活動方案是指在特定時間和場所，為了達到特定目標而制定的一系列活動步驟和計劃。通過活動方案的制定，可以更好地組織和安排各種活動，并提高活動的執(zhí)行效果。以下是一些為不同類型活動而準備的活動方案樣本，希望能對大家有所幫助。
游戲點亮快樂童年學(xué)前教育宣傳月活動方案【】
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展2017年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(皖教秘基〔2017〕32號)精神，現(xiàn)就我市開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動方案通知如下：
二、活動內(nèi)容及時間安排。
(一)準備階段(5月10日-5月20日)。
各小學(xué)、公民辦幼兒園要成立組織，制定宣傳實施方案，翻印宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月20日-6月15日)。
今年學(xué)前教育宣傳月活動要緊緊圍繞“游戲—點亮快樂童年”這個主題，貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪游戲權(quán)利、影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
1.各小學(xué)、幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，充分利用多種媒體，搭建宣傳平臺，充分運用網(wǎng)絡(luò)、街頭咨詢、橫幅、致幼兒家長一封信等媒體和方式，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方式，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”“成人化”傾向扎扎實實的'做好宣傳工作。
2.抓好宣傳，推進銜接。一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩，防止和糾正小學(xué)化傾向，推進保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習(xí)與貫徹。組織小學(xué)和幼兒園認真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基〔2011〕8號)和省教育廳《關(guān)于加強和促進小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔2012〕24號)，采取切實措施，將防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象和游戲—點亮快樂童年等規(guī)定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動，同步宣傳。
各幼兒園要認真學(xué)習(xí)貫穿《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準備的危害性。
小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會氛圍。
3.在宣傳月期間，市教體局將開展四項活動：一是組織開展全市第三屆“娃娃樂”故事會活動;二是組織開展新“幼兒園工作規(guī)程”學(xué)習(xí)宣傳活動;三是開展幼兒游戲活動周活動;四是組織開展一次送教下鄉(xiāng)活動。
(三)總結(jié)階段(6月15日-6月20日)。
各小學(xué)、幼兒園要及時總結(jié)宣傳月活動開展情況，并實施方案、宣傳材料、圖片、總結(jié)材料請于6月20日前上報小教科。
三、活動要求。
1.要精心組織，常抓不懈。各小學(xué)、幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合，納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要內(nèi)容。要結(jié)合實際，緊扣主題，精心設(shè)計，認真制定宣傳活動實施方案，廣泛動員，全面部署，精心組織實施，并做到制度化、常態(tài)化。
2.要嚴格把關(guān)，正確引導(dǎo)。各幼兒園要對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。
“游戲點亮快樂童年”
愛游戲是孩子們的天****也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。6月5日，我園作為代表園所，參與了鎮(zhèn)總校組織的學(xué)前教育宣傳月講座活動。
眾所周知，幼兒階段是人類社會性發(fā)展的重要時期，社會化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會環(huán)境與社會關(guān)系中，接受并習(xí)得所在社會群體認可的價值觀和行為方式才能成為合格的社會成員。社會性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其實質(zhì)在于促進兒童社會化，并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個性。
在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，將幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展分為人際交往與社會適應(yīng)，二者即可以說是幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲為基本活動，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂，收獲游戲中的成長。
活動中趙校長為大家量身定做分享了幼兒游戲教學(xué)的理念、方法和實操技能。家長們收獲頗多。
游戲點亮快樂童年學(xué)前教育宣傳月活動方案【】
根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
二、活動時間。
2017年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品代玩具等剝奪游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
四、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”“成人化”傾向扎扎實實地做好宣傳工作。
(二)創(chuàng)新方式，務(wù)求實效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節(jié)目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開展宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、幼兒園應(yīng)圍繞宣傳主題，結(jié)合我省第三屆“娃娃樂”故事會、首屆“幼兒游戲活動周”等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，組織專家、園長、校長和有經(jīng)驗的教師，開展公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(三)結(jié)合實際，務(wù)求實效。一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳落實。以法律為準繩，防止和糾正“小學(xué)化”“成人化”傾向，推進保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習(xí)與貫徹。組織學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基〔2011〕8號)和省教育廳《關(guān)于加強和促進小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔2012〕24號)，采取切實措施，將防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象和幼小協(xié)同、科學(xué)銜接等規(guī)定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動同步宣傳。幼兒園要認真學(xué)習(xí)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準備的危害。小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，打消家長“跟不上”的顧慮，營造良好的社會氛圍。
(四)科學(xué)規(guī)范，確保公益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、幼兒園要堅持科學(xué)導(dǎo)向，充分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動。
(五)及時總結(jié)，按時上報。活動結(jié)束后要認真總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結(jié)及活動圖片等材料，于6月21日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。
“游戲點亮快樂童年”
在這美麗宜人、花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了又一個國際“六一”兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，玫瑰幼兒園結(jié)合市規(guī)劃課題《球類游戲中幼兒親社會行為教育價值的實踐研究》及全國學(xué)前教育宣傳月主題《游戲――點亮快樂童年》，特舉辦以“游戲點亮快樂童年”為主題的親子球類游戲游園會活動。
昨日上午9點，在玫瑰幼兒園的操場上，隨著歡快的音樂聲響起,親子游園活動正式開始。首先由玫瑰幼兒園劉秀華園長、黃驍書記為小朋友們送出玫瑰幼兒園精心準備的小禮物――安全繪本，繪本用豐富的畫面、童趣的語言讓幼兒在閱讀中增強自己的保護意識，提高自我保護能力讓幼兒健康快樂的成長，這也是玫瑰幼兒園所有老師對幼兒的希望。隨后在小熊哥哥歡快地親子帶動跳后，小朋友和家長們開始了精彩的游園活動。游園活動由玫瑰幼兒園的教師們創(chuàng)設(shè)富有情境性、趣味性、合作性、規(guī)則性的球類游戲，讓幼兒在享受球類游戲的快樂中，掌握玩球的基本技能，提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。活動場上游戲琳瑯滿目，有“擔(dān)架運球”、“懷球大闖關(guān)”、“吹球射門”等，整個幼兒園內(nèi)充滿了歡聲笑語，小朋友和家長一起玩的不亦樂乎。
據(jù)悉，在活動中有家長感嘆：“今天才知道球類還有這么多的玩法，讓我們家長也學(xué)到了很多，平時在家也可與孩子試試球的游戲!”活動結(jié)束后，孩子們用手中的獲獎游戲券，領(lǐng)取了精美的六一大禮包。
在這百花斗艷，拂面濃馥的六月里，小朋友們度過了一個快樂的兒童節(jié)。讓我們祝愿每個孩子都擁有一個健康快樂美好的童年!
“游戲點亮快樂童年”
游戲一：小蝸牛去旅行目標：發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。準備：蝸牛頭飾若干弓形門4個玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。
游戲二：裝豆豆目標：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。準備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。
游戲三：彩帶飄飄目標：練習(xí)走和初步跑，體驗與家長共同游戲的快樂，增進親子之間的情感。準備：自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的快樂。
“游戲點亮快樂童年”
為了貫徹落實《中山市教育與體育局關(guān)于開展20中山市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的精神，進一步加大學(xué)前教育宣傳力度，幫助幼教工作者及幼兒家長樹立科學(xué)的教育理念。5月17日上午，沙溪鎮(zhèn)各幼兒園正副園長及功能組組長共70人在幼教專干胡健云老師的帶領(lǐng)下，來到南區(qū)精彩童年幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
本次學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“游戲——點亮快樂童年”而展開，首先是由精彩童年幼兒園執(zhí)行園長梁藝做專題講座，梁園長從對游戲的價值思考拉開講座內(nèi)容，帶領(lǐng)大家從《指南》精神思考當(dāng)今的自主游戲，并與大家分享了精彩童年幼兒園開展自主游戲的經(jīng)驗，介紹了每一個階段所做的工作，如第一階段是策劃與籌備，主要是材料的收集、制作與歸類;第二階段是環(huán)境創(chuàng)設(shè)階段，主要是合理規(guī)劃各個區(qū)域、家園配合讓游戲材料生活化，第三階段是開展戶外自主游戲;第四階段就是游戲研討、區(qū)域改善及材料6s管理。交流了自主游戲中教師如何觀察與指導(dǎo)，游戲精神帶來哪些教學(xué)變化。梁園長毫無保留的向大家介紹，讓大家收獲頗多。
接下來由胡健云老師對本次活動進行講話，胡老師首先對精彩童年幼兒園表示感謝，接著向大家介紹了沙溪鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動精神，對本次學(xué)習(xí)提出了相關(guān)要求，希望各間幼兒園要學(xué)前教育宣傳月為契機，充分認識游戲的重要性，要創(chuàng)造條件支持幼兒自由自在的游戲，要把所學(xué)到的知識運用到工作實踐中。
最后是觀摩幼兒園的自主游戲，幼兒園巧妙利用已有環(huán)境擴大幼兒游戲空間，將操場變?yōu)楹⒆拥摹坝螛穲@”，滿足幼兒各種游戲活動，共創(chuàng)設(shè)了小小建筑師、拼接水管、運動健兒、開心農(nóng)場、穿越火線、沙沙樂、創(chuàng)作大師、精彩水世界等十個區(qū)域，幼兒根據(jù)自己的興趣需要自由選擇區(qū)域、選擇游戲材料、選擇伙伴、自由創(chuàng)編游戲玩法，真正體現(xiàn)了游戲的娛樂性、教育性功能。整個幼兒園呈現(xiàn)出一片歡騰景象，構(gòu)成了一幅熱鬧、快樂、和諧的美麗畫卷。
此次參觀學(xué)習(xí)，為幼兒園之間相互學(xué)習(xí)、相互促進提供了平臺，不僅使教師拓寬了視野，更好的喚起了幼兒園教師對游戲的重視，大家都受益匪淺。
“游戲點亮快樂童年”
根據(jù)教育部《關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，日前，三元區(qū)教育局組織開展“游戲――點亮快樂童年”主題宣傳活動。
活動中，教育局責(zé)任股室負責(zé)人強調(diào)，各幼兒園要充分認識“游戲宣傳月”活動的重要意義，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲的權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
三元區(qū)教師進修學(xué)校教研員周瑋煒針對三元區(qū)區(qū)幼兒園建構(gòu)游戲組織的實際情況，做了《幼兒園建構(gòu)區(qū)域游戲活動指導(dǎo)策略》的專題講座，幫助公民辦園的教師剖析了建構(gòu)游戲開展的意義與價值、各年齡階段幼兒建構(gòu)的核心經(jīng)驗、當(dāng)前建構(gòu)游戲中教師指導(dǎo)的普遍問題，提出了以認知與技能發(fā)展為核心的指導(dǎo)才更具教育價值，為大家指出了今后建構(gòu)游戲研究的工作重點。
年游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案
教學(xué)目標：
1.交流課前調(diào)查結(jié)果，體會校園課間游戲的豐富多彩。
2.分析學(xué)校課間游戲的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生自己設(shè)計、創(chuàng)造游戲的熱情和意識。
3.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，與人交往的能力，讓他們敢于大膽想象和創(chuàng)造。
教學(xué)難點：
1.分析學(xué)校課間游戲的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生自己設(shè)計、創(chuàng)造游戲的熱情和意識。
2.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，與人交往的能力，讓他們敢于大膽想象和創(chuàng)造。
教學(xué)難點：
培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，與人交往的能力，讓他們敢于大膽想象和創(chuàng)造。
教學(xué)準備：
1.布置學(xué)生課前觀察，了解課間時校園操場上同學(xué)們的游戲情況。
2.指導(dǎo)學(xué)生自由組合成綜合實踐活動研究小組，選好組長。
3.通過多種渠道和方法，進一步了解同學(xué)們的課間游戲內(nèi)容。
指導(dǎo)學(xué)生制定活動計劃。
4.指導(dǎo)做好資料的篩選整理工作。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)問題情境，確定研究主題：
1.同學(xué)們，現(xiàn)在六年級了，畢業(yè)班了，每天學(xué)習(xí)累不累?任務(wù)重不重?壓力大不大?同學(xué)們很辛苦!今天老師要考一考大家的英語水平。看看誰能夠又快又準確的回答出來“playgame”是什么意思呢?(玩游戲、游戲等)——課件出示“playgame”
2.同學(xué)們回答的非常正確，那么你們平時喜歡玩游戲嗎?(喜歡)。
3.大家平時喜歡玩哪些游戲?為什么喜歡玩這個游戲?(學(xué)生匯報平時所玩的游戲名稱，交流喜歡的原因)。
(孩子們回答的可能五花八門，對于一些危險的不利于孩子健康成長的游戲進行勸導(dǎo)，對于有益于身心健康的游戲進行鼓勵。)。
6.好，同學(xué)們，今天就讓我們一起通過綜合實踐活動，調(diào)查研究我們身邊的游戲，進入“快樂游戲”的奇妙世界，好嗎?——課件出示活動主題“快樂游戲，快樂童年”
二、確定研究內(nèi)容。
課間，是同學(xué)們最開心的時候了，對嗎?那么，課間時你在干什么呢?(生匯報)。
1.同學(xué)們，關(guān)于課間游戲，你想調(diào)查、了解哪些問題呢?可以小組討論，把你們想研究的小主題寫在卡片上，并在黑板上展示。(老師有意識把相近的'貼在一起)。
3.歸納出小主題。
經(jīng)過師生的討論，最后定出以下幾個小主題：
(1)調(diào)查爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候的游戲及其玩法;。
(2)身邊的同學(xué)的課間游戲情況調(diào)查;。
(3)宣傳、推廣有益游戲;。
(4)動手制作游戲工具;。
(5)創(chuàng)作新游戲或改編老游戲;。
三、建立活動小組。
1.自由分組。
(1)同學(xué)們，看著這幾個小主題，你一定想選一個作為研究對象吧?現(xiàn)在就請你們選出自己喜歡的小主題，然后看看你們身邊的同學(xué)，哪些是和你研究同一個主題的，你就可以和他們組合成一個小組啦!
(2)學(xué)生根據(jù)個人興趣特長，自主選擇小主題，自由組合形成小組。
2.選組長、定組名，設(shè)計小組口號。
(1)同學(xué)們的動作可真迅速，現(xiàn)在請你們各小組選出組織能力較強的一個同學(xué)作為你們小組的組長吧!然后再為你們的小組起一個你們喜歡的組名、設(shè)計一個響亮的口號吧!
(2)各組自行選出組長，想出組名，提出響亮的小組口號。
(3)各組長匯報組名并由全體組員共同喊出自己組的口號。
四、課堂總結(jié)，課外活動布置。
1.同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課的準備，我們今后就可以開展“快樂游戲，快樂童年”綜合實踐活動了，請大家課后進一步完善自己組的活動方案，下節(jié)課我們將作方案匯報、交流和修改。
2.最后我想對大家說一句話，“一分耕耘、一分收獲”。這次綜合實踐活動，相信大家只要去做了，就會有收獲的!
“游戲點亮快樂童年”
為貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展2017年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔2017〕5號)文件精神，深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
2017年5月19日，由區(qū)教育局主辦、花溪區(qū)第三幼兒園承辦的花溪區(qū)學(xué)前教育宣傳月啟動大會暨《享受游戲師生同樂》專題培訓(xùn)，在花溪孔學(xué)堂隆重召開。全區(qū)各級各類幼兒園共230多名教師參會。
會上傳達了《花溪區(qū)教育局關(guān)于開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，花溪區(qū)教育培訓(xùn)中心主任班繁昆對宣傳月活動提出要求“各幼兒園要圍繞“游戲”這一主題開展豐富多樣的宣傳活動，通過活動讓全區(qū)的幼兒園教師、家長充分認識到游戲?qū)τ诤⒆訉W(xué)習(xí)成長的重要性，從而改變教育理念，提升教育能力，讓“游戲”點亮孩子的童年”。
啟動會上邀請了北京市早期教育學(xué)科帶頭人、國內(nèi)資深早教專家。
王雅明老師進行了《享受游戲師生同樂》的專題培訓(xùn)，培訓(xùn)雖然結(jié)束，但王雅明老師的話還久久回響在老師們的耳邊：游戲是兒童學(xué)習(xí)的基本工具，孩子享有游戲的權(quán)利，把教育融合在兒童游戲之中。
通過培訓(xùn)，老師們更加深切地感受到：游戲可以促進幼兒生理的發(fā)展;游戲可以豐富幼兒的知識經(jīng)驗、生活經(jīng)驗;游戲可以增強幼兒的自信心、意志力，游戲可以……總之游戲帶給孩子的好處不勝枚舉。孩子因游戲而快樂，教師因孩子的快樂倍感幸福!
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游戲點亮快樂童年宣傳月活動方案
父母為領(lǐng)路人。
1、被領(lǐng)路者：
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)。
1、被領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)。
2、領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)。
3、廣告劇的設(shè)計。
活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。
材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言pose，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。
點亮快樂童年活動方案
根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和**市教育局及**驛區(qū)教育局有關(guān)要求，為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)精神，以樹立科學(xué)觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，引導(dǎo)全園教師和廣大家長深入學(xué)好、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學(xué)育兒水平。
二、宣傳主題。
《指南》—讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。
三、宣傳時間與實施步驟。
我園學(xué)前教育宣傳月活動時間為205月20日—6月20日。
第一階段：準備階段(5月20日-5月25日)。成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張耀明。
副組長：**。
成員：劉露**李在花**。
制定宣傳活動實施方案，召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作，按方案逐步實施。
第二階段：實施階段(5月26日—6月17)。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學(xué)前教育宣傳活動。
第三階段：總結(jié)階段(6月17日—6月20日)。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結(jié)，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學(xué)前科。
四、宣傳內(nèi)容及方式。
(一)面向家長宣傳，解決育兒困惑。
1、在幼兒園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學(xué)前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學(xué)前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
2、幼兒園召開一次分班家長會，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式，引導(dǎo)家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學(xué)的育兒觀。
3、幼兒園以園為單位給每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學(xué)教育理念和規(guī)范辦園、科學(xué)保教的措施;以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法。
(二)面向社會宣傳，增進科學(xué)保教共識。
1、充分運用海報媒體，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學(xué)保教的共識。
2、幼兒園組織教職工到社區(qū)通過廣播宣傳、散發(fā)資料、現(xiàn)場答疑等方式宣傳科學(xué)育兒知識。
五、有關(guān)要求。
(一)高度重視，統(tǒng)一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動，把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據(jù)**驛區(qū)教育局要求，緊扣主題，結(jié)合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學(xué)前教育宣傳活動在社會的影響力。
(二)嚴格把關(guān)，規(guī)范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內(nèi)容嚴格把關(guān)，確保宣傳的方向和內(nèi)容符合國家、省市、區(qū)級的相關(guān)規(guī)定，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向，任何個人不得借機開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動和商業(yè)性宣傳。
(三)精心組織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預(yù)案，確保所有活動在安全前提下順利進行。
(四)加強督促，及時總結(jié)。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查，幼兒園要及時總結(jié)宣傳活動取得的成效，于6月20日前將活動方案、活動總結(jié)和圖片資料報學(xué)前教育科。
點亮快樂童年活動方案
主題活動目標：
1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運動，共同快樂!
2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。
3、增進家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進和諧的親子之情。
活動時間：
20**年11月27日下午。
協(xié)調(diào)組織：家委會成員。
主持人：班主任翟春娟。
攝影：劉延紅(張文佳媽媽)。
活動地點：操場。
參加人員：全體學(xué)生、男孩子的爸爸、女孩子的媽媽。
活動準備：
20條繩，20個鍵子;學(xué)生自備所參加游戲的道具(如紙飛機、手套、鐵環(huán)、陀螺)小擴音器等。
活動流程：
各位家長朋友們，下午好!歡迎你們來到我們淄川區(qū)實驗小學(xué)南校區(qū)參加我們四年級六班的“男孩節(jié)、女孩節(jié)”活動!教育專家們說，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現(xiàn)代社會中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的游戲中與孩子交流溝通，在有趣的活動中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。就讓我們活動起來吧!
第一階段：學(xué)生和家長自己選擇游戲道具進行練習(xí)。
第二階段：分組進行游戲比賽。
1、游戲名稱：母女一分鐘跳繩。
選出前五名，獎勵標志。
2、游戲名稱：放飛紙飛機。
規(guī)則：在同一起點，同一個紙飛機，爸爸先放飛，兒子從飛機著陸的地方接著放飛，看看哪對父子的紙飛機飛得遠。取前五名獎勵標志。
3、游戲名稱：一分鐘踢毽子。
規(guī)則：女孩踢毽子一分鐘、媽媽踢毽子一分鐘，男孩子當(dāng)裁判，為女生們數(shù)個數(shù)，兩次所踢個數(shù)的總和為孩子的成績，選出前五名，獎勵標志。
4、游戲名稱：推小車。
規(guī)則：從同一起點開始，爸爸托著兒子的雙腿，兒子戴上手套，用雙手交替“走”到終點。取前五名獎勵標志。
第三階段：自由游戲。
利用自己準備的游戲器材，家長先教孩子玩的方法，孩子再練習(xí)玩，家長和孩子比賽玩。
活動總結(jié)：
在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充分體現(xiàn)出孩子們良好的動手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。
時間過的真快，不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動!合唱《幸福拍手歌》。
游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結(jié)
2017年5月25日以“游戲——點亮快樂童年”為主題的熊家崗教工幼兒園童玩游戲開放日暨鐵西區(qū)學(xué)前教育宣傳月啟動儀式在熊家崗教工幼兒園隆重舉行。
沈陽市教育局副局長孫勇、沈陽市教育局學(xué)前教育處處長董素靖及學(xué)前教育處領(lǐng)導(dǎo)、鐵西區(qū)教育局副局長郭興武等領(lǐng)導(dǎo)出席啟動儀式。幼教科及各幼兒園園長、教師及家長代表約100人參加了此次活動。
啟動儀式在全場幼兒歡快、活潑的韻律操中拉開帷幕，熊家崗教工幼兒園園長張藝致開幕辭，與會領(lǐng)導(dǎo)向幼兒贈送了六一兒童節(jié)的禮物，并與幼兒共同進行了輪胎拼搭游戲，游戲結(jié)束后，啟動儀式的主題“游戲——點亮快樂童年”八個大字驚奇地出現(xiàn)在輪胎上，此時沈陽市教育局副局長孫勇宣布2017年鐵西區(qū)學(xué)前教育宣傳月正式啟動!
游戲是幼兒最喜歡的活動，是幼兒特有的學(xué)習(xí)和生活方式。兒童在游戲中鍛煉身體，學(xué)習(xí)規(guī)則，結(jié)交朋友。伴隨著歡快的樂曲和飄舞的肥皂泡，熊家崗教工幼兒園的童玩游戲觀摩活動正式開始了!幼兒園此次共計開放了17個童玩游戲活動，兒童們打破了班級界限，以混齡的方式進行游戲。與會教師觀摩了幼兒園的全開放式童玩游戲，并對游戲器材的制作、游戲的形式等給予了高度評價。
我們將以此為契機，將“以游戲為基本活動”的要求扎扎實實地落實在幼兒園的教育實踐中，為幼兒創(chuàng)造足夠的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，讓每位幼兒擁有一個更加幸福、快樂而有意義的童年，讓兒童的生命在游戲中得到激揚與釋放，讓游戲點亮快樂童年!
點亮快樂童年活動方案
一、活動時間：4月22日上午、下午。
二、參加單位：巨城中心幼兒園、移穰中心幼兒園。
三、活動組織：以“人人參與，趣味競爭，團結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展”為目的，通過實踐激發(fā)幼兒的體育興趣，促進幼兒走、跑、跳、投等基本運動能力的發(fā)展，并通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性，培養(yǎng)合作精神和集體意識等良好品質(zhì)。
四、活動的具體要求：
1.巨城、移穰兩所中心幼兒園組織活動，聯(lián)校全體幼兒教師參加，也邀請部分家長參加。
2.游戲體現(xiàn)出各年齡段考察目標。
3、組織活動時必須高度重視安全工作，制定好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。
五、體育游戲活動安排。
一、游戲目標：
1、能夠參與小肌肉操作運動。
2、會手腳協(xié)調(diào)的曲線走。
3、在綜合練習(xí)走跑跳動作的同時，練習(xí)滾球。
4、會雙腳連續(xù)跳5米以上。
二、游戲用具：塑料車輪皮球。
三、游戲過程。
1、小猴起床(沿直線走)鍛煉幼兒沿直線走的能力。
2、跨過走地(雙腳連續(xù)跳)培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力。
3、穿過樹林(手腳協(xié)調(diào)曲線走)培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力。
4、摘桃子(讓幼兒體驗成功的快樂)。
5、小猴騎車回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力。
游戲目的：綜合練習(xí)走跑跳鉆等能力，培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。
游戲材料：塑料車輪呼啦圈墊子山洞皮球紙箱。
游戲過程：
1走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力，能繞過障礙物改變方向。
2、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈，動作要迅速。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。)。
3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾，培養(yǎng)幼兒的爬滾能力，鍛煉手腳的合作，培養(yǎng)勇敢精神。)。
4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞，培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力，培養(yǎng)幼兒在活動中克服困難的品質(zhì)。
5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內(nèi)，培養(yǎng)幼兒的投擲能力。
1、游戲簡介。
夏季，小豬十分愛吃西瓜，但小豬必須越過一片森林，游過一條小河才能到達瓜地，摘運回西瓜。
游戲分兩組進行，最后由大豬哥哥、姐姐清點兩組小豬運回的西瓜，多者為勝。此游戲主要訓(xùn)練幼兒學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力、體能及簡單的數(shù)學(xué)數(shù)字知識。限定時間5分鐘。
2、主要道具。
(1)方行或圓形海綿墊用來作小河。(2)保齡球若干個，用做假設(shè)森林。(3)自創(chuàng)的竹籃一個，用做運西瓜的工具。
游戲活動目標：
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運動的喜愛之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進、投擲等綜合運動技能。
3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助的團隊精神。
游戲活動準備：
1、組織幼兒做準備活動。
2、給幼兒介紹游戲玩法。
爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)——過獨木橋(平衡木)——踩石過河(跨越)——跨過壕溝(雙腳跳)——鉆過敵人封鎖線(鉆爬)——仍炸彈(投擲)——奪碉堡，然后快速跑回營地拍第二個幼兒的手，第二個幼兒出發(fā)，依次進行，游戲可反復(fù)進行。
3、幼兒進行游戲活動，教師指導(dǎo)。
設(shè)計意圖：
根據(jù)幼兒的`年齡特點，讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操，并能夠聽懂口令做動作。
目標：
1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。
2、培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作。
活動過程：
一、開始部分。
幼兒排好隊，站在院子里。預(yù)備姿勢，自然站立。
二、基本部分。
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操。
三、結(jié)束部分。
游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結(jié)
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
我園根據(jù)2017年學(xué)前教育宣傳月文件精神并結(jié)合我園實際情況，組織家長開展“游戲——點亮快樂童年”主題活動。鼓勵家長主動參與，深刻感受游戲的魅力與重要性。
游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)方式，我們將始終堅持把游戲貫穿于幼兒教育的全過程中，力求轉(zhuǎn)變家長功利性育兒觀，使廣大家長了解并掌握先進的教育理念，讓游戲真正成為孩子學(xué)習(xí)體育發(fā)展的最好方式!
點亮快樂童年活動方案
根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和**市教育局及**驛區(qū)教育局有關(guān)要求，為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)精神，以樹立科學(xué)觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，引導(dǎo)全園教師和廣大家長深入學(xué)好、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學(xué)育兒水平。
《指南》—讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。
我園學(xué)前教育宣傳月活動時間為2017年5月20日—6月20日。
第一階段：準備階段(5月20日-5月25日)。成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張耀明。
副組長：**。
成員：劉露**李在花**。
制定宣傳活動實施方案，召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作，按方案逐步實施。
第二階段：實施階段(5月26日—6月17)。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學(xué)前教育宣傳活動。
第三階段：總結(jié)階段(6月17日—6月20日)。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結(jié)，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學(xué)前科。
(一)面向家長宣傳，解決育兒困惑。
1、在幼兒園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學(xué)前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學(xué)前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
2、幼兒園召開一次分班家長會，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式，引導(dǎo)家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學(xué)的育兒觀。
3、幼兒園以園為單位給每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學(xué)教育理念和規(guī)范辦園、科學(xué)保教的措施;以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的.教育理念和方法。
(二)面向社會宣傳，增進科學(xué)保教共識。
1、充分運用海報媒體，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學(xué)保教的共識。
2、幼兒園組織教職工到社區(qū)通過廣播宣傳、散發(fā)資料、現(xiàn)場答疑等方式宣傳科學(xué)育兒知識。
(一)高度重視，統(tǒng)一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動，把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據(jù)**驛區(qū)教育局要求，緊扣主題，結(jié)合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學(xué)前教育宣傳活動在社會的影響力。
(二)嚴格把關(guān)，規(guī)范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內(nèi)容嚴格把關(guān)，確保宣傳的方向和內(nèi)容符合國家、省市、區(qū)級的相關(guān)規(guī)定，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向，任何個人不得借機開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動和商業(yè)性宣傳。
(三)精心組織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預(yù)案，確保所有活動在安全前提下順利進行。
(四)加強督促，及時總結(jié)。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查，幼兒園要及時總結(jié)宣傳活動取得的成效，于6月20日前將活動方案、活動總結(jié)和圖片資料報學(xué)前教育科。
點亮快樂童年活動方案
游戲目的：綜合練習(xí)走跑跳鉆等能力，培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。
游戲材料：塑料車輪呼啦圈墊子山洞皮球紙箱。
游戲過程：
1走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力，能繞過障礙物改變方向。
2、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈，動作要迅速。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。)。
3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾，培養(yǎng)幼兒的爬滾能力，鍛煉手腳的合作，培養(yǎng)勇敢精神。)。
4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞，培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的`能力，培養(yǎng)幼兒在活動中克服困難的品質(zhì)。
5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內(nèi)，培養(yǎng)幼兒的投擲能力。
游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結(jié)
為貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展2017年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔2017〕5號)文件精神，深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的.教育理念，通過組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
2017年5月19日，由區(qū)教育局主辦、花溪區(qū)第三幼兒園承辦的花溪區(qū)學(xué)前教育宣傳月啟動大會暨《享受游戲師生同樂》專題培訓(xùn)，在花溪孔學(xué)堂隆重召開。全區(qū)各級各類幼兒園共230多名教師參會。
會上傳達了《花溪區(qū)教育局關(guān)于開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，花溪區(qū)教育培訓(xùn)中心主任班繁昆對宣傳月活動提出要求“各幼兒園要圍繞“游戲”這一主題開展豐富多樣的宣傳活動，通過活動讓全區(qū)的幼兒園教師、家長充分認識到游戲?qū)τ诤⒆訉W(xué)習(xí)成長的重要性，從而改變教育理念，提升教育能力，讓“游戲”點亮孩子的童年”。
啟動會上邀請了北京市早期教育學(xué)科帶頭人、國內(nèi)資深早教專家。
王雅明老師進行了《享受游戲師生同樂》的專題培訓(xùn)，培訓(xùn)雖然結(jié)束，但王雅明老師的話還久久回響在老師們的耳邊：游戲是兒童學(xué)習(xí)的基本工具，孩子享有游戲的權(quán)利，把教育融合在兒童游戲之中。
通過培訓(xùn)，老師們更加深切地感受到：游戲可以促進幼兒生理的發(fā)展;游戲可以豐富幼兒的知識經(jīng)驗、生活經(jīng)驗;游戲可以增強幼兒的自信心、意志力，游戲可以……總之游戲帶給孩子的好處不勝枚舉。孩子因游戲而快樂，教師因孩子的快樂倍感幸福!
游戲點亮快樂童年宣傳月活動總結(jié)
為了貫徹落實《中山市教育與體育局關(guān)于開展2017年中山市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的精神，進一步加大學(xué)前教育宣傳力度，幫助幼教工作者及幼兒家長樹立科學(xué)的教育理念。5月17日上午，沙溪鎮(zhèn)各幼兒園正副園長及功能組組長共70人在幼教專干胡健云老師的帶領(lǐng)下，來到南區(qū)精彩童年幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
本次學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“游戲——點亮快樂童年”而展開，首先是由精彩童年幼兒園執(zhí)行園長梁藝做專題講座，梁園長從對游戲的價值思考拉開講座內(nèi)容，帶領(lǐng)大家從《指南》精神思考當(dāng)今的自主游戲，并與大家分享了精彩童年幼兒園開展自主游戲的經(jīng)驗，介紹了每一個階段所做的工作，如第一階段是策劃與籌備，主要是材料的收集、制作與歸類;第二階段是環(huán)境創(chuàng)設(shè)階段，主要是合理規(guī)劃各個區(qū)域、家園配合讓游戲材料生活化，第三階段是開展戶外自主游戲;第四階段就是游戲研討、區(qū)域改善及材料6s管理。交流了自主游戲中教師如何觀察與指導(dǎo)，游戲精神帶來哪些教學(xué)變化。梁園長毫無保留的向大家介紹，讓大家收獲頗多。
接下來由胡健云老師對本次活動進行講話，胡老師首先對精彩童年幼兒園表示感謝，接著向大家介紹了沙溪鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動精神，對本次學(xué)習(xí)提出了相關(guān)要求，希望各間幼兒園要學(xué)前教育宣傳月為契機，充分認識游戲的重要性，要創(chuàng)造條件支持幼兒自由自在的游戲，要把所學(xué)到的知識運用到工作實踐中。
最后是觀摩幼兒園的自主游戲，幼兒園巧妙利用已有環(huán)境擴大幼兒游戲空間，將操場變?yōu)楹⒆拥摹坝螛穲@”，滿足幼兒各種游戲活動，共創(chuàng)設(shè)了小小建筑師、拼接水管、運動健兒、開心農(nóng)場、穿越火線、沙沙樂、創(chuàng)作大師、精彩水世界等十個區(qū)域，幼兒根據(jù)自己的興趣需要自由選擇區(qū)域、選擇游戲材料、選擇伙伴、自由創(chuàng)編游戲玩法，真正體現(xiàn)了游戲的娛樂性、教育性功能。整個幼兒園呈現(xiàn)出一片歡騰景象，構(gòu)成了一幅熱鬧、快樂、和諧的美麗畫卷。
此次參觀學(xué)習(xí)，為幼兒園之間相互學(xué)習(xí)、相互促進提供了平臺，不僅使教師拓寬了視野，更好的喚起了幼兒園教師對游戲的重視，大家都受益匪淺。