優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn)，它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨特思維和表達能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準備，同時還需要注重語言的規(guī)范和準確性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

中學(xué)生的元旦作文

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

“happyeyear！”隨著一聲新年的問候，我睜開了向2尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的`汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

“新年來了！”“新年來了！”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子！

看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在網(wǎng)[]這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！

元旦的中學(xué)生作文

丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學(xué)們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。

今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。

今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵！這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多！“哎呀！你怎么拿這么多這種書，有啥用啊！拿本就算了！”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的......

落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以......

在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

中學(xué)生元旦主持稿

群：新的一年，向我們敞開大門。

（男，女）新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：

群：新年快樂！新年快樂！

（男）我問小樹，新年是什么？

小樹說：新年是新長的嫩樹葉。

（女）我問春風(fēng)，新年是什么？

春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。

（男）我問泉水，新年是什么？

泉水說：新年是叮叮咚咚的音樂。

（女）我問老師，新年是什么？

老師說：新年是更美好的生活。

群：我知道了，我知道了。新年是無限的期待與歡樂！

群：爺爺奶奶曾這樣對我們說。

（男）孩子,你們都是幸福的一代，天天生活在濃濃的關(guān)愛里。

群：爸爸媽媽曾這樣對我們說。

（女）孩子,你們都是幸運的一代，天天生活在溫暖的陽光里。

群：老師也曾這樣對我們說。

（男）每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，

（女）那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我們一步步走向知識的殿堂。

（男）教室里，書聲朗朗，操場上，嬉聲飛揚，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。

（女）每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。

（女）我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。

（男）每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

（女）每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

（男）老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，

（女）爸爸媽媽，您們常說，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。

（男，女）爺爺奶奶，您們常說，把失落交給過去，把彷徨還給昨天。把眼光放得更遠些。

群：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻身；我們今天學(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。

（男）用勞動的心血，

群：灌溉一個又一個黃昏；

（女）用勝得的預(yù)言，

群：召喚一個又一個早晨。

（男）老師高興的點頭說：

群：好學(xué)生！

（女）爸爸媽媽微笑著說；

群：好孩子！

（男，女）爺爺奶奶放心地說：

群：好接班人！

啊！當大地迎來又一個新春，當小樹又增加一個年輪，我們要像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門！

中學(xué)生元旦作文

有一天，老師在全班公布：“我們要在不久后舉辦一個元旦晚會。”老師話音未落，我們?nèi)嗑蜌g呼雀躍。“太好嘍!我可以痛痛快快的玩嘍!”“耶!”“太棒了!”這樣的聲音在我們班里陸續(xù)響起。我也控制不住自己的心情了，跟著大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來，說：“元旦晚會在下周五舉行，時間是從下午2點開始到晚上9點結(jié)束，因為我們分兩個環(huán)節(jié)，一個是美食環(huán)節(jié)，一個是歌舞環(huán)節(jié)。美食環(huán)節(jié)的美食是要自己準備的。至于節(jié)目嘛，你們自行去班長那里報名吧!到時候班長把節(jié)目單報給我就行了。好了，下課的時候你們就可以開始報名了。”相信所有同學(xué)都在等待下課鈴聲，老師講課大家(包括我)也沒心思聽，心里一直想著元旦晚會。

終于下課了!我一溜煙的竄到講臺上，問老師：“老師，我可不可以報名主持人?”老師說：“嗯，可以。不過你必須至少報名一個節(jié)目才行哦!”“知道了知道了。”我點點頭，回到了自己的座位上，心想：我該報名什么節(jié)目呢?這時我忽然想到了一個好主意，我的朋友黃然不是學(xué)古箏的'嗎?而我正好是學(xué)二胡的，那么我們都學(xué)過一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的，于是，我問了黃然，她點點頭，答應(yīng)了。真是太好了!我可以報名主持人了!我快速跑到副班長面前，說：“我要報名節(jié)目。”“哦?你想報名什么節(jié)目啊?”副班長問。“我和黃然，明月千里寄相思。”“好。”副班長記下了，“報名成功!”我幸喜若狂地跑到老師面前，說：“老師，我報名了一個節(jié)目，我想報名主持人。”“好吧，過幾天我給你臺詞。”天哪!我終于如愿以償了!太棒了!

現(xiàn)在，我每天都在等待著元旦晚會的到來。

中學(xué)生的元旦作文

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

“happy e year！”隨著一聲新年的問候，我睜開了向202年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的`汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

“新年來了！”“新年來了！”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子！

看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在網(wǎng)[]這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！

中學(xué)生元旦作文

今天是20xx年最后的一天，午夜，我們就要伴隨著元旦的鐘聲迎來嶄新的20xx，這是多么的振奮人心啊。我是多么希望能夠聽到元旦的鐘聲敲響啊！

不過說來也不怕你們笑話，我雖然每年都立志想要聽元旦的鐘聲敲響，但卻從來沒有真正實現(xiàn)過，到24點時，總是已經(jīng)呼呼大睡了，怎么叫也叫不醒。弄的我好沒面子。今年是我的本命年，元旦終聲過后我就要滿12周歲了，我下定決心無論如何也要聽到元旦的終聲！

晚上7點的時候，我已經(jīng)昏昏欲睡了，但是我的內(nèi)心發(fā)出強烈的呼喚：''不能睡，千萬不能睡！''馬上就有春節(jié)晚會了，馬上就不無聊了。好不容易熬到了8點鐘，春節(jié)晚會開始了，我想一年只有一次的春節(jié)晚會肯定隆重非凡，精彩異常。果然不出我所料，春節(jié)晚會果然好看（我第一次看春節(jié)晚會），我一下子睡意全無。睜著兩只大眼睛，眼珠轉(zhuǎn)都不敢轉(zhuǎn)，生怕錯過了重要環(huán)節(jié)。精彩的.節(jié)目，動聽的歌聲，引得人們捧腹大笑的小品。樣樣都使我陶醉其中，流連往返。唱——唱出了30年改革開放的偉大成就。說——說出了20xx年的悲與喜，我感動得熱淚盈眶。我想了很多，思緒萬千，20xx有什么目標？有什么希望以及如何去實現(xiàn)等等等等，一時間，倒真的睡不著了。

時間一分一秒的過去，離24點越來越近，離20xx也越來越近，每過一秒我的心跳就加速許多。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1咚，元旦的鐘聲敲響拉，春晚的舞臺上禮花飛舞全場一片歡呼霎時間，傷心，激動，感動，快樂在我的心頭纏繞，越纏越緊，越纏越緊。此時，我才明白，原來元旦的鐘聲注重的不是形式，而是意義！

中學(xué)生元旦主持稿

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男合：親愛的同學(xué)們。

合：大家20xx新年好！

女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；

女2：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

女1：“我的夢xx夢中國夢”xx學(xué)校初中部20xx新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長；

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；

男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！

女1：xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。

合：明年再相會！

元旦的中學(xué)生作文

歲月匆匆又一年，又一個元旦來臨了。

帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時光的風(fēng)雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

我們，走進又一個新年。

回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

是一個不平凡的一年，奧運會，四川地震。每個中國人都表現(xiàn)出了很出色的表現(xiàn)。馬上我們也要考試了，我們也要像那些為中國奮斗的人一樣，努力地考好試，向父母，向老師，向世界，更像自己有一個交代。

慶元旦，元旦到了，大家都會好好的放松一下，開開心心的迎接新的一年，但是到了元但也預(yù)示著馬上就要期末考試，我們要把這半個學(xué)期學(xué)的知識用在這次考試里。所以，這個元旦既要玩的開心又不能拉下考試，要很辛苦呢。

迎新年，馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預(yù)示著新的未來，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我們要養(yǎng)足精神，用行動告訴20我不會認輸!每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)來面對年。

創(chuàng)佳績，期末考試是一個極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試里。新的一年里我們更應(yīng)該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學(xué)期以來所掌握的知識，就算你平時再怎么用功，成績再怎么好，這次期末考試考砸了，你這半個學(xué)期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好復(fù)習(xí)，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。

慶元旦，迎新年，創(chuàng)佳績，讓我們一起相信的一年迸發(fā)!

新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見抬頭見，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢?然而現(xiàn)在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過什么。我見不著她的面，只好在新年之際，飛雁寄語長相憶，遙問友人冷暖情。她倒好，從不給我回復(fù)，她不給我一點點有關(guān)她的消息。

然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋，只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來，激起圈圈漣漪。

終于忍不住取出賀卡，懷著滿心的歡喜。然而這一切，卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道：“芳，以后別再給我寫賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重!“片言只語，澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字，內(nèi)容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無聲地滑落。

不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來沒有差異。

今天是20__年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。

過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引。“來了，來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風(fēng)采了!

后面的隊伍終于來了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。

第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。

我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神!

元旦的早晨，天清氣朗，陽光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。

到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一個個戰(zhàn)士在站崗啊!蔚藍的天空中還有一只只機靈的小鳥在成群結(jié)隊地飛翔，好似在歡迎公園玩的游客呢!

我們?nèi)衣刈咧瑏淼搅饲宄旱男『舆叄吹搅艘粋€個躺在地上圓滾滾的塑料球，我就問站在旁邊的叔叔：“叔叔，這個球是怎么玩的?”叔叔告訴我：“這個球是人鉆進去，然后再把球灌滿氣，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍。”我聽完后，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。

于是，我們就脫了鞋鉆進了球里面，那個叔叔幫我們灌足氣，快速地拉上了拉鏈，把我們的球推下水去。球下水了，球靠著水，整個身體都站不穩(wěn)，仿佛覺得自己踩在棉花上，想著想著，我和爸爸馬上摔了個人仰馬翻。我試著站了一次，可是球浮在水面，腳底特別的柔軟，整個身體搖來晃去，讓人很難站起來，我不想就這么一直坐在球里，于是我手靠著球的兩邊，慢慢地站起來，這次真的站了起來，我高興極了，拼命地在球里快樂地跳著，跳啊跳啊，我猶如覺得自己變成了一個魚公主。我又看看爸爸，他還在那里折騰了半天還沒站起來，我心想：“爸爸可能是因為太重了，所以站不起來。”正想著，我撲了個四腳朝天，爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。

時間到了，我和爸爸戀戀不舍地上了岸，雖然我們都玩得很累，但是卻很開心，這真是一個快樂的元旦!

中學(xué)生元旦演講稿

老師同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經(jīng)站在了20xx年新起點。這是一個新開始。

新年鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年新年愿望。我是個中學(xué)生，學(xué)習(xí)對我來說是第一位，我會在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異成績，開開心心過大年。

20xx年對我來說，已經(jīng)成為了過去時，之前一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標放在20xx年，在新一年中創(chuàng)造屬于自己快樂幸福。歲月不留人，新年鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實，我相信只要我為了自己目標不斷向前，用盡自己努力，我早晚會有一天實現(xiàn)愿望。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

新一年到來了，我們又站在相同起點，每個人都會為自己理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實現(xiàn)愿望，我要在20xx全部實現(xiàn)。也許實現(xiàn)這些愿望就是我新年禮物。

20xx承載了我們太多夢想，讓我們放飛翅膀，在新一年里創(chuàng)造輝煌。

謝謝！

中學(xué)生元旦演講稿

敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我們懷著激動地心情，迎來了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，更上一層樓。

明天就是xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的.光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯(lián)歡會，同學(xué)們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學(xué)們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)好各門功課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為了同一個目標團結(jié)合作，努力拼搏。讓我們把在xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到xx!

老師是最辛苦的，他們是我們成長的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯谛碌囊荒昀镉行碌倪M步!

謝謝大家！

元旦中學(xué)生演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是：迎接新年 展望未來.

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。 “元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

一年過去時，給我們帶來的感受，決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

回想一下這一年里的點點滴嘀吧，如果它們是美好的，那就把它們作為一份信心，放在你的心里;如果它們是苦澀的，那就把它們化成一種鞭策，儲存在你的心中。輝煌已成為過去，但失敗也同樣已是昨天的事。回望20xx，我們心里充滿激情、自豪，有的是刻骨銘心的記憶和留戀!

展望新的一年，則充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。成功與挫折并存，困難與榮譽同在，讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力，推開20xx年的大門，在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!

中學(xué)生元旦演講稿

大家早上好。

我是初二(2)的xx，今天我演講的題目是《20xx，走向更好的未來》。

新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，滿載收獲的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年正信步向我們走來。

在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我心中充滿激動，在此，我代表仁澤學(xué)子向一直以來辛勤耕耘的各位老師，刻苦求學(xué)的各位學(xué)子，致以最衷心的祝福。

回顧過去，我們豪情滿懷，辛勤付出，展望未來，我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機遇、新的挑戰(zhàn)，此時此刻，我想對所有的仁澤學(xué)子說：

你選擇了仁澤，就選擇了一個具有挑戰(zhàn)性的人生;

選擇仁澤，你必須選擇自律和自主;

選擇仁澤，你必須選擇責(zé)任和堅持;

選擇仁澤，你必須選擇勤奮和自信;

選擇仁澤，你必須選擇心中有夢，眼前有山，而且敢于登山。

你選擇了仁澤，就要秉承仁澤的精神和斗志，為仁澤再添風(fēng)采，讓仁澤永遠為曾經(jīng)有過你們這樣的好學(xué)生而驕傲和自豪!

同學(xué)們，在新的一年里，讓我們用心去聆聽、去感悟、去拼搏，去奮斗，讓我們用真愛擁抱每一天，用真心感動每個人，把冬天推遠，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧，用我們的激情書寫仁澤20xx年的新傳奇。

最后，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們?nèi)蕽傻拿魈旄訝N爛輝煌。祝老師們、同學(xué)們新年快樂，好運連連。

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生元旦演講稿

早上好!

今天是12月30日，后天就是20xx年的元旦。站在歲暮，想到即將到來的新年，我們每個人心中都會油然而生撫今追昔、期待來年的復(fù)雜心情。

似乎很多人都已習(xí)慣了在圣誕節(jié)感嘆西方故事中尼古拉斯老人會給孩子們送去精美禮物的神奇，也對諸如平安夜、萬圣節(jié)等西方節(jié)日如數(shù)家珍，殊不知我們中國人的節(jié)日一樣富有內(nèi)涵和傳統(tǒng)價值。

以元旦為例，據(jù)說它起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史了。最初人們稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。直到1920年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，建立中華民國，為“行夏正，順農(nóng)時;從西歷，便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷，并規(guī)定公歷1月1日為“新年”，但那時還不叫“元旦”。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議才決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。

相形之下，盡管人們對元旦的重視程度不及春節(jié)，但這個國人與全世界人民一同辭舊迎新的節(jié)日依然充滿著非同凡響的意義。每到元旦，大家總會習(xí)慣性地回首過去，做一番總結(jié)與思考，感喟下時光流逝之快，同時又對新一年懷著滿滿的憧憬;一些人揮毫潑墨，寫一副對聯(lián)，寄寓對春天、來年的期待;一些地方組織團體活動，喜迎新年等等。總之，作為傳統(tǒng)節(jié)日，它和春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等一樣，以潛移默化、寓教于樂的形式展示著中國人獨有的精神世界，傳達著對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。它們或以自然為取向，體現(xiàn)中華民族對自然規(guī)律的認識和把握，集中表現(xiàn)了天人合一的哲學(xué)思想;或傳達著濃厚的中華文化，弘揚“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”等價值理念，蘊涵著人們對歷史與人生取向的獨特理解。

因此，作為現(xiàn)代的中國人，我們有義務(wù)和責(zé)任承前啟后，體悟各節(jié)日紀念的對象及意義，獲得身為中國人的歸屬感，使精神生活更加充實，道德境界得以提升。

“老去又逢新歲月，春來更有好花枝”，元旦即將來臨，在這辭舊迎新的日子里，衷心地祝福大家新年快樂，萬事順意!

謝謝!

中學(xué)生元旦主持稿

主持人上場：

甲：虎躍龍騰歡盛世，鶯歌燕舞賀新春。

乙：金牛報春春風(fēng)暖，鐵手造福福氣濃。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

乙：親愛的兄弟姐妹們。

合：大家晚上好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：是啊，時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年元旦如約而至。

甲：新年拉近了我們成長的距離。

乙：新年染紅了我們快樂的生活。

甲：新年讓我們截取下了四季的片段。

乙：新年給了我們?nèi)松亩U想。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，共同分享成功的喜悅。

甲：今天，我們相聚在這里，共同迎接新年的美好。

乙：在這個辭舊迎新的美好時刻，我們真誠的向在坐的各位及您的家人致以新年的祝福!

合：祝大家新年快樂，合家安康，萬事如意!

甲：下面，我非常榮幸的向大家介紹，出席今晚迎新晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，她們是：_醫(yī)療集團中西部公司總經(jīng)理_先生，業(yè)務(wù)總監(jiān)_先生，財務(wù)總監(jiān)_先生。

乙：原中心醫(yī)院婦產(chǎn)科主任，現(xiàn)_醫(yī)院名譽院長_女士及_先生，原中心醫(yī)院院長現(xiàn)_醫(yī)院外科專家_及_女士。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

甲：過去的一年，在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，全力以赴實現(xiàn)20xx年的目標任務(wù)。

乙：過去的一年，在所有工作伙伴的辛勤努力下，我們持續(xù)優(yōu)化，不斷超越，營造了一個良性的、健康的、積極的、向上的、和諧的、愉悅的工作環(huán)境和氛圍。

甲：下面我宣布：_醫(yī)院20xx迎新年聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始。

乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請_醫(yī)院院長_先生致新年賀辭!

甲：_總的致辭，充分表達了南陽仁愛醫(yī)院在過去的一年里，付出的辛勤汗水和取得的驕人成績，我們?nèi)w工作伙伴用忠誠的誓言和不變的承諾，堅定地捍衛(wèi)著_人拼搏的事業(yè)之魂。下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請_集團中西部公司總經(jīng)理_先生講話!

乙：謝謝_總熱情洋溢的講話!我們_人，一定不負公司領(lǐng)導(dǎo)的期望，20xx年，我們一定會超越目標，超越夢想!大家有信心，有決心嗎?好，下面呢，讓我們來共同欣賞由_院長和_主任等工作伙伴給我們帶來的三句半《慶元旦》，大家掌聲歡迎!

甲：大家說，_主任她們表演得好不好?接下來呢，請大家欣賞由_主任等工作伙伴給我們帶來的舞蹈《康定情歌》。

乙：接下來的這個節(jié)目大家一定非常期待，來，有請影視新星_給我們帶來的獨舞《阿拉伯之夜》。

甲：_給我們帶來的舞蹈，真是把我們帶到了另一個世界，讓我們感同身受。接下來由企劃和市場的帥小伙們給我們帶來的合唱《我的好兄弟》，將會給我們帶怎樣的感受呢，讓我們拭目以待!

乙：工作著，是快樂的，我們要快樂工作，快樂生活!接下來，掌聲有請_護士長等工作伙伴給我們帶來的健美操《快樂員工》!

甲：這是一個美麗的夜晚，讓我們用心聆聽，來自月光下荷塘的柔美，請欣賞工作伙伴帶來的舞蹈《荷塘月色》。

甲：我們踏著歡快的節(jié)拍向春天走來。

乙：我們激揚著美麗的風(fēng)采向春天走來。

甲：走進春天，走向蓬勃的希望，_人的心里，煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走在時代的前列，_人的眼前，呈現(xiàn)著美好的未來。

甲：展望未來，我們深知任重而道遠。

乙：新的號角已經(jīng)吹響，新的使命正在召喚。

甲：讓我們在這新的一年里，同心同德，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，打造婦科、乳腺第一品牌!

乙：讓我們?yōu)槟繕伺Γ瑸樾履曜８＃瑸槊魈旄杀?接下來，有請鄭總、黃總、趙院長和劉院長，讓我們所有人，為絢爛而多彩的明天——干杯!

甲：下面我宣布，_醫(yī)院20xx迎新晚宴現(xiàn)在開始，祝大家用餐愉快!

中學(xué)生元旦演講稿

尊重的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。

聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！

隨著行將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增加了新的一道年輪，標志著時期的航船披荊斬棘，偉大的祖國又迎來了充滿期望的'一年！

1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是清晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著光輝光輝的光芒！這個象形字生動的反應(yīng)了朝陽東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的生氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當鼓勵，歲月不待人！”

過去是美好的回想，企圖是青春的旗幟！

期望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為明艷的五星紅旗添彩！同學(xué)們，我們正滿懷豪情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘，有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@新的一年里，播撒下期望的種子，辛苦的耕耘吧！

中學(xué)生元旦演講稿

大家好！

又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，唿吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的`歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。

中學(xué)生元旦演講稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊重的家長朋友們：

大家好！

第一讓我真誠的慶祝你們：在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步！

俗語說得好：“好的開端是成功的一半”。從現(xiàn)在開始，我們要扎扎實實的學(xué)，認認真真的做。仰望著藍藍的天空，回想起以前，那時我們都還是幾歲的小孩子，不懂元旦的含義，只知道元旦是一個節(jié)日，是迎接新的一年的第一天，只知道元旦的時候，學(xué)校里要進行文藝表演，歌詠比賽，給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎。長大后漸漸明白，元旦是個成心義的節(jié)日。

請大家忘記以前的不愉快，以前的`失敗，從零開始。從今天做起，上課認認真真地聽講。在家多幫家長干家務(wù)，畢竟我們也不小了，應(yīng)當承當家里的一些活了；和同學(xué)和諧相處。記住老師說過的話：“面對著朝陽，想想今天應(yīng)當做些什么？迎著夕陽，想想今天進步了多少？”

我相信明年的今天，你一定有收獲。明年的今天，你一定變了許多。再次向同學(xué)們送上最真摯的祝愿，祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進步，身體健康，期望大家高高興興、快快樂樂地度過今天的美好時光。同時也祝我們今天的活動美滿成功。

中學(xué)生元旦隨筆

元旦節(jié)那天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。

我們走在街上，只見到處都張燈結(jié)彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節(jié)日的喜氣。

我們來到了__超市，進入大門。哇！里面的東西應(yīng)有盡有，有文具，玩具，日用品，小食品，蔬菜，水果。

媽媽對我和弟弟說：“跟著我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了。”于是我們拿了個籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西：有豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說：“現(xiàn)在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買。”我答應(yīng)了。

從二樓下來，我們出了門，看到__超市的門口正在演節(jié)目，便過去看。只見主持人說：“我為大家表演一個小品。”我都沒有認真聽，那聲音太大了，簡直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰愿意上來一起做游戲，做完了游戲還有獎品。有五六個小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個都不敢上臺。只見，主持人出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一個橋，一次只能過一個人，有兩個人，一個南來的，一個北往的，他們是怎么過去的”臺上的人沒人答對。主持人問臺下有沒有人回答，媽媽對我們說，南來北往是一個方向。這時，一個人搶到臺前說：“他們是往同一方向的`。”結(jié)果，他得到了價值68元的獎品。我們好后悔，沒有快點上去搶答。后來主持人又讓臺上的人玩“坐站”的游戲，（說坐就站，說站就坐）主持人說：“坐。”有個小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎么好，不過由于他們能勇敢地走到臺上，他們都得到了獎品。

我后悔地想：我當時要是能勇敢地走上臺，不是也能輕而易舉地得到獎品嗎這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣！