優(yōu)秀作文具有獨特的個性和風格，它能夠讓讀者進入作者創(chuàng)造的世界，共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。

難忘的那張臉作文

每天傍晚回家，都能看見一張黝黑的臉在巷口晃動，他的衣服永遠是黑色，騎著一輛改裝過的自行車，車架上綁著兩個臟兮兮的桶，散發(fā)著一股刺鼻的味道，他是一個收泔水為生的人。我是個有輕微潔癖的人，對此一直很反感，每一次都是捂著鼻子，緊皺著眉頭，逃也似的跑過。他總是抱歉地低著頭，等我逃開后才繼續(xù)他的工作。

我的生活似乎一直都是光明的，我喜歡生活在陽光里的幸福感，但世界總有天黑的時候，生活總是給不幸的人黑暗，讓他們在谷底掙扎，無法觸及別人一直擁有的幸福。

那天晚上，因為與老師交流，很晚才回家，大約有11點了吧，路上行人很少，我索性放慢了速度。

路旁的小吃攤忙著收攤，疲憊的臉上看不出任何表情，收破爛的三五成群圍在垃圾箱周圍，翻撿著尋找著他們可憐的幸福，無所事事的人在路上打鬧、嬉戲，只是他們誰都無法看到已被透支的未來。

然后我就看見了他，具體地說是聽到了他自行車的“噠噠”聲，依舊是一身已不辨顏色的衣服，依舊是刺鼻的味道，夾雜著太多無奈和辛苦的味道。

我看著他很快地從我身邊經(jīng)過，卻沒有料到他在不遠的地方跌倒，桶里的東西全部翻倒在地，一地的殘渣。他甚至還沒來得及爬起，就慌忙地去扶倒在地上的桶。太晚了，他呆呆地盯著地面，忽然號啕大哭，哭聲很大。我不曾想到命運的重擔會讓一個男子如此悲泣，凄慘甚至痛恨。

街燈在后退，他的哭聲越來越遠，我告訴自己，明天，一定要看清他的臉。

難忘那張春風般的臉作文

蕓蕓從生，我看到過許多張臉孔，而最使我難忘的是那張變化無窮的臉。

――題記。

鏡頭一：鼓勵的臉。

鏡頭二：嚴厲的臉。

語文，一直以來是我的強項，考試我可以說是得心應手。我們像往常一樣單元考試了。我得了94分。我就開始驕傲、自滿了。不把其他同學看在眼里，上課也經(jīng)常做小動作。我認為反正我成績好就不用聽了。這時，老師的臉變得嚴肅了，嚴肅得讓我有點害怕了。“是，成績好是值得高興，但也不能上課不聽講吧！就是再高傲的人，也有低頭的一天。所以說應該踏踏實實的，學習是來不得半點驕傲的……”我終于低下了頭。

鏡頭三：安慰的臉。

我被選上代表學校去參加演講比賽。我既激動又緊張。我是第七個上臺的，看著前面的選手優(yōu)秀表現(xiàn)時，我的心更是像十二只吊桶打水――七上八下的。我上臺了，由于發(fā)揮不好，只得了三等獎，我覺得自己失敗了，淚水不爭氣地落了下來。這時，又是你那張臉，出現(xiàn)在我的面前，你幫我拭去了眼淚。安慰我說：“不要哭，其實你成功了，你戰(zhàn)勝了自己，就沒有遺憾，知道嗎？”

就是這張臉，使我明白了許許多多的人生哲理；就是這張臉，給我的小學時光揮上了美麗的一筆；就是這張臉，使我終生難忘！

難忘的那張臉作文

生活中，我們見過無數(shù)張臉。那張臉或許是慈祥的，或許是疲憊的，又或許是陽光的。無論它是怎樣的，都會讓我們懂得一些真理。而那張慈祥的臉，卻讓我感受到生活的溫暖，親情的偉大！

從出生后，我便一直和奶奶生活在一起。可以說，從我落地的那一刻，我和奶奶的心便連在了一起。

我要升入初中了，父母要將我從奶奶家接走。臨走前，我看到奶奶那張慈祥的臉上，第一次多了一份難過的神情。

一天，我給奶奶打電話，說：“奶奶，我明天去你家看你”。奶奶早已笑開了花：“好好！我可想你了！對了，明天變天，多穿點衣服。還有還有，我給你買了牛肉，記得你愛吃……”不知何時奶奶變得如此嘮叨，我有些不耐煩地說：“奶奶，我去寫作業(yè)了，再見！”不知道當時我是怎么想的，奶奶一定很傷心吧！

第二天，我來到了奶奶家，剛一敲門，奶奶就小跑著來說：“來啦！”一開門就看到奶奶那張慈祥的臉。她接過我的書包，又給我倒了一杯水。剛進客廳，我看到了一本畫滿紅圈圈的日歷本，我問奶奶那是什么。她說：“這些都是關于你的事情啊！”孫女生病，孫女看我，孫女考試……這些小事，我早已忘卻，而奶奶卻都記錄下來了。我的視線有一些模糊，我望著奶奶那張慈祥的臉，多想時間在此定格啊！

我想，奶奶對我的愛或許不能感天動地。但我知道奶奶對我的愛是獨一無二的，她的那張慈祥的臉也是獨一無二的！

過年了，奶奶把那本日歷扔了，但我卻從垃圾箱里將它撿了回來。因為我舍不得那份親情，更舍不得奶奶那張慈祥的臉龐。

難忘那張臉作文

市籃球會的比賽當天，人山人海。駐足觀看的人的臉上，有贊許，有不屑。然而這些表情卻讓我的心里充滿了擔憂“如果犯規(guī)了怎么辦？投不進怎么辦？……”嘟——，還沒有容我有思索的時間。比賽就開始準備了。

按照慣例，由我上場挑球。兩個人，站在半徑不過1米的圓圈內(nèi)，生死決戰(zhàn)的時刻，第一球。我的心里重復的說著，可是越緊張，越?jīng)]有力。我向臺下望去，清晰的找到了那張臉“面目有些猙獰的緊張，嘴角沒有一絲微笑，但是他卻極力的隱藏。從眉目間流露出的，只對我的肯定。”這肯定，如同一股涓涓細流融入內(nèi)心，給我力量，在這喧擾的賽場上。給我一處心靈的棲息之地。世界，只有我，和那顆球。

球在裁判的手上拋到空中，劃出一道完美的弧線。我卻等不到它落地的唯美，縱然一跳。把球打向了隊長的方向。她帶著球，變向，轉(zhuǎn)身，翻腕，打板。一切都是那樣的協(xié)調(diào)。“好球！”臺下的呼聲已詮釋了一切。

每個人的臉上都開始洋溢著微笑。我卻清楚的看到那張臉“依舊是那樣的沉靜和嚴肅，眸子里透露出一絲緊張之意。但是我卻能讀懂，這是警告我們不要太急躁。

比賽開始進入白熱化的階段，比分到了40比42。對方也開始重視起來，重重的包圍已經(jīng)讓我們動彈不得。我只得到45°角去要球。那顆球，從這雙手經(jīng)過那雙手，快樂的躍動，終于，它落到了我的手上，“轉(zhuǎn)身，翻腕，打板。”做著我最為熟悉的一套動作。“啪——”一聲清脆的聲音。裁判示意，打手犯規(guī)，讓我罰球。

我站在罰球線上，望著記分牌上那醒目的4個數(shù)字。重負之下我明白這兩球的重要。雖然平日的罰球比較準，但是卻在緊張之下失去那顆平穩(wěn)的心。我向臺下望去，教練的臉，是那樣的醒目“嚴肅的基調(diào)，嘴角稍稍的上揚，眉目間流露出的，是對我的贊許。我明白了，蹬腿，抬臂，翻腕…。“球進了”臺下發(fā)出輕微的掌聲。

我順著聲音望去，教練的臉上開始露出一絲微笑，是對我們的贊揚吧。我懂，隊員們也懂。

嘟——，比賽結(jié)束。我們已一分制勝。進入了四強。臺上臺下，隊友們熱情相擁，大家肆意的哭泣，是那樣的暢快。在人群之中，我清楚的看到了教練的眼角流過一絲晶瑩。臉上卻如芙蓉花般湛然。

難忘，那臉，那人，那場賽。

難忘那張臉作文

一個多月前的周日下午，我去上輔導班。下課后當我走出教室，立馬傻了眼：下雨了！黃豆大小的雨珠密密麻麻地落在地上，濺起了水花。糟了，爸媽去徐州時，還特別提醒我，天氣不好，可能要下雨，讓我把雨傘帶上，出門時我竟然忘記了，這該怎么辦？突然我想到：早上媽媽走時，給了我三元錢，我何不搭輛三輪車回家？免得淋雨了。我硬著頭皮沖進雨中，隨手攔了輛三輪車，向開車人說了目的地，就什么也不管了。

雨越下越大，路上不時濺起水花。我仔細打量他一番：黑黝黝的臉上布滿了皺紋，從他上張的嘴角上看得出，可能是為自己又拉到一位乘客而心喜的樣子；他身穿灰色的t恤衫，腳上穿著舊布鞋。怎么看，都像是一個飽經(jīng)風霜的中年人。

三輪車仍然冒著雨慢慢地前進著……。

到了家門口，我跳下車，準備付錢。可我搜遍了書包上所有的袋子，衣服上大大小小的口袋，也只找出五角錢。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，心想：早上老媽是給了我三元錢呀，怎么只剩五角錢了？哦，我想起來那2。5元讓我買水了。

開車人似乎看出了我的心思，說：“是不是沒帶錢呀？”我不好意思地把沒帶夠錢的經(jīng)過告訴了他，我支支吾吾地說：“我有家門鑰匙，可以回家給你拿錢去”。“不就是三塊錢嘛，免了免了”。“下雨天，總不能讓你白跑一趟，你掙錢也不容易。稍等一下，我這就回家拿錢”。我剛拐進樓道，就聽到車的發(fā)動聲，我探出身子一看，呀，三輪車已經(jīng)開走了，漸漸消失在雨中。

手中的那枚五角錢硬幣被我捏得緊緊的。此時此刻，我的心情如同這枚硬幣，滾燙滾燙。雖然我們不相識，但他卻毫不猶豫地向我伸來援助之手，并原諒了我的疏忽。那張陌生的臉雖不像親人的臉那么親切，但卻使我久久不能從腦海里忘記。

難忘那張春風般的臉作文

深夜悄來，萬籟俱靜。一輪明月帶著萬千繁星在夜空中閃爍。大地上，小河依舊潺潺流動;天空下，貓頭鷹依舊呆在枝頭;銀河中，北斗依舊閃耀光芒;手中的指南針依舊在轉(zhuǎn)動，一張嚴肅的臉浮現(xiàn)在腦海之中。

烈日高掛在藍天白云之上，悶熱的教室，燃燒的空氣，壓制了同學們迎接盛夏六月的斗志。懸掛在天花板上，陪伴我們六年的“老風扇”正在拼命的“呼哧呼哧”地吹，渴望吹散炎熱，但卻無濟于事，反而增添了幾分煩燥。我偷偷坐在角落看課外書，一陣急促的腳步聲涌入我的耳朵。我抬起頭看見的是一張緊鎖眉頭，寬大的額頭下是一雙犀利的大眼睛的臉，好一張嚴肅的臉，他的臉被氣得通紅，就如即將爆發(fā)的火山。“站起來!”他嚴厲地沖著我說。我站了起來，不經(jīng)意間注意到了他的胸間掛著一個正在轉(zhuǎn)動的指南針。

盛夏六月突然到來，陰暗的天空暗示著風雨的來臨，烏云遮住了藍天，白天亦猶如黑夜。我低頭站在老師的辦公室，門“咔”的一聲開了，我不敢抬起頭。老師走到我面前示意我坐下，我又看到了他胸前正在轉(zhuǎn)動的指南針。老師輕輕地對我說:“你本來程度不差，快要升初中了，更不能浮躁，當指南針還在轉(zhuǎn)動時，你不能放棄!”我抬起頭，看見的是那長著一個高鼻梁，濃眉毛的嚴肅的臉，眼中充滿了期許。“我不會放棄的！”我看向正在轉(zhuǎn)動的指南針大聲說。

盛夏六月帶來的小升初考試如期而至，我在考場上胸有成竹。果然不出所料，取得了十分理想的成績。

坐在新學校的教室中，我想起了小學的花草，小學的同學們，想起了那個指南針，也想起了那張嚴肅的臉。

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難忘的那張臉作文

生活中有許多在背后默默奉獻的人，這些人是我們的榜樣，正因為有了他們，我們的城市和條條大路才會變得美麗、干凈，這是他們用汗水換來的。

每當開過一條條道路，都會看見他們。

一次，我經(jīng)過我們那美麗的錢塘江畔時，發(fā)現(xiàn)一位中年婦女，她在用手輕輕地敲打著自己的肩膀和雙腳，背影看起來是這么憔悴，她就是一位在背后為我們的城市環(huán)境做付出的環(huán)衛(wèi)工人。

她一手拿著清理垃圾的工具，一手還環(huán)顧四周，看一看哪里還有垃圾還沒清理的，有的話，她就彎下腰，用手撿起來，放進垃圾桶才離開。當我看到她的正面時，那張疲憊的臉出現(xiàn)在了我的面前，臉上布滿了皺紋，眼睛似乎要閉上了，臉很枯黃，看起來疲憊不堪，可是她依然打掃著地面，認真的工作，可能她認為保持城市潔凈是她的責任，也是她為社會做出的貢獻吧！

環(huán)衛(wèi)工人是社會中的人的其中之一，可是在環(huán)衛(wèi)工人們眼中，社會是他們心中的其中之一。

那一張疲憊的臉，雖然我只見過那么一次。但是她和她的同伴們在為這個社會做打掃，我是歷歷在目的，所以我對環(huán)衛(wèi)工人的敬佩之心是我自己的驕傲。

可能在你生活中這種對社會奉獻的人有很多，可是環(huán)衛(wèi)工人也是其中不可缺少的人之一，如果沒有他們，我們的城市，可能沒有如今那么美麗，所以，我難忘那一張疲憊的臉。他們的這種精神是我所追求的。

難忘那張春風般的臉作文

那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨。我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道，都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。

忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮，并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋，經(jīng)過長久的風吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿跌宕起伏。

在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不人的。我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里，也許有無數(shù)個這樣的女人，她們?yōu)榱嗣刻斓墓ぷ髟谒奶幈疾▌诶郏苍S家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鐐，她卻要戴著這腳鐐，自信地舞蹈。

生活中有許多苦難，她都默默地承受了。但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人一直在努力融人這個城市，努力去生活，去愛，去微笑。

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。

難忘的那張臉作文

我來到醫(yī)院看望燙傷的小堂弟。全身裹滿紗布，只露出一張圓圓的小臉。說是輕傷，其實是自我安慰。全身燙傷百分之六十，傷口還出現(xiàn)感染。可六七歲的小堂弟卻很堅強，很少哭鬧。

每晚望著窗外的星星，呆呆看著，那是他的夢想——成為一名宇航員。得知這件事后，我心中暗下打算，計劃下次看望他的時候為他帶去一份禮物。

我買下許許多多的吸管，學著網(wǎng)上的編制方法折疊成一個一個小星星。在一次又一次的制作中，我的手被劃破過，但沒有停止。終于，365顆小星星做好了，我將他們裝進一個漂亮的瓶子里，撒上買來的熒光粉，收好了禮物，準備下次看望他時送去。

轉(zhuǎn)眼又到了周末，我迫不及待地帶上禮物去看望他。一路憧憬的我想象著他得到禮物的樣子。

到了醫(yī)院，我將禮物送給他，他先是一驚，然后又開心地笑了起來，笑得那么燦爛，仿佛夜空中最閃耀的一顆星星。我突然間有些激動，竟然也和他一起笑起來。我們的笑聲讓整個病房充滿著快樂。

從此，瓶子里的小星星和窗外的星星伴著他走過了為期三個月的治療時期。

不知過了多久，再去看望他，他已經(jīng)痊愈了。見到我，他的笑容還是那么可愛、燦爛的。那瓶星星還放在他床頭，只是顏色變得有些暗淡，可他的航天夢和他燦爛的笑容卻絲毫未減。

我想，瓶中的星星變暗了不要緊，但只要天上的星星還閃耀著，他那張笑臉就一定會燦爛著。

難忘那張嚴肅的臉

“不好啦！不好啦！我們今年的數(shù)學！居然是雷老師教！”一個同學跑過來跟我們說。聽到這個消息，我立馬震驚了，教室里也是炸開了鍋。“雷老師唉，他好兇的！”“完蛋了，今年居然是雷老師教數(shù)學！”……同學們說的也對，我們對于雷老師的印象，無疑就是——兇。

上課鈴聲響了，同學們都回到了自己的位置上，但交頭接耳的討論聲卻仍舊在耳邊響起：“完蛋了，雷老師的課……”說曹操，曹操到。在大家的一片討論聲中，雷老師走進了教室。看見雷老師，大家立刻哄堂大笑——雷老師好胖！同學們都笑著，可雷老師卻還是板著一張臉，“笑什么笑，現(xiàn)在是上課時間！”雷老師吼道，那音量，嘖嘖！教室里安靜了下來。“雷老師果然名不虛傳！”我心里想到。“你們都六年級了，應該都知道上課的規(guī)矩了，這些話也用不著我多說。”緊接著，雷老師又介紹了自己，“我想你們應該都知道我吧，大多數(shù)同學對于我的印象肯定都是在‘兇’字上。……”這節(jié)課的整個過程當中，雷老師基本上都擺著一張嚴肅的臉，看的我們一個個的都心驚膽戰(zhàn)。

呼！漫長的上課時間終于過去了，“度課如年”啊！

難忘那張臉作文

那大概是一年前的事了，那天下午，我正走在放學回家的路上，邊走邊喝著一瓶飲料。黃昏的風拂過面龐，落日的余暉將花草染成金色，它們也在晚風中搖曳，顯出綽綽身姿。我享受著這美景，著實心曠神怡，這時，飲料喝完了，而我的可視范圍內(nèi)又沒有垃圾桶，算了，我就拿著它好了，我想。

回到家，我想起那張燦爛而又略顯樸實的臉，鼻子不禁有點酸。我明白，那笑容的背后其實五味雜陳，生活的不易、活法的不同、對家庭的愛以及對孫子深沉的愛。社會中也確實有這一類人，為了家庭而奮斗一生，本應享受天倫之樂的年齡卻被迫早出晚歸地工作，甚至有些人經(jīng)不起折磨而選擇離開這個世界。可這位老伯伯驚人的耐力和樂觀的心態(tài)令人佩服，而他對后代的愛也讓人為之動容。縱使卑微，仍舊偉大！這燦爛的笑容則是這位老伯伯的象征，這，難道不應該被銘記？難忘那張燦爛的臉。

難忘那張臉作文

一個冬日的清晨，原本應該很開心的周末圖景，卻被我一次考得稀爛的試卷無情地撕碎。爸爸媽媽都沒有再像昨晚一樣向我開炮，但是都鐵青著臉。我低下頭，臉色很不自然，囫圇吞棗地吃完早飯，便心事重重地推開家門，到大街上漫無目的地游蕩。

無精打采地走在大街上，我眼前又浮現(xiàn)出那張布滿紅叉的試卷。迎面吹來的清風格外冷冽，透著寒氣；耳邊傳來行人的歡笑，似乎是對我的嘲笑。

我沮喪地踱步向前。

耳邊突然傳來一陣銀鈴般的笑聲，讓我為之一振：它與先前的刺耳的笑聲不同，我聽到它，猶如在茫茫的沙漠中聽到一陣駝鈴聲，猶如在莽蒼的荒原上看到一抹綠。猶如在漆黑的海面看到一絲光亮。循著聲音，我走到了一個小區(qū)的門口，看見一個孩子正無憂無慮地玩著泥巴。我不由得駐足端詳起這個可愛的男孩來。只見他專心致志地捏著手里的泥團，一會兒捏成圓形，一會兒捏成方形，在地上堆出一個個凌亂的圖案。我不由得蹲下來，好奇地問道：小弟弟，你在堆什么呀？小男孩聞聲抬起頭來。

這是一個多么可愛的男孩啊：一頭微微卷起的黑發(fā)，是那樣迷人和洋氣；兩只純真的大眼睛，如同兩汪清澈見底的泉水，盛滿可愛的童真；嘴巴大大地咧開，發(fā)出爽脆的笑聲。臉上仿佛布滿了春天的陽光，笑意盈盈，具有很強的感染力。他笑嘻嘻地說：哥哥，你來幫我一起堆城堡吧，我都堆了好久了，老堆不好......他的語氣里沒有一點沮喪和頹唐。

我不由得笑了，小朋友的天真笑臉，感染著我的情緒，消融了我心中的不快與失落。是啊，學習生活中有失敗的苦惱，但是也有探索的快樂啊。遇到失敗的挫折，多想想成功的歡樂。眼前這一張?zhí)煺鏍€漫的臉龐，這一雙清澈明亮的眼睛，這一個無憂無慮的小嘴，令我振奮，令我難忘。

在這以前，我一直認為那些心理學的專家，才稱得上是化掉心里堅冰的大師。直到看到了那張?zhí)煺鏌o暇的笑臉，我才知道其實讓人樂觀的大師是純真的孩子，帶給人們以溫暖的力量。他們的天真的笑臉臉與純真的笑聲，就是一劑醫(yī)治內(nèi)心創(chuàng)傷的良藥啊！

告別那張帶給我無盡溫暖的笑臉，我邁著輕快的步子回到家里。冬日的陽光灑進窗戶，照在我那張錯誤百出的試卷上，我翻開錯題本，認真地修改記載.....

忽然感到身旁有一陣熱氣氤氳，一抬頭，看到母親笑意盈盈地端來一杯熱茶，我們的眼神交匯在一起。

陽光下，兩張笑臉格外開心。

難忘那張臉作文

記得那件事發(fā)生在一個響晴的周六，我來到了熟悉的運河邊。

那時我正從補習班回來，在長時間的補習中我感到了無比疲倦與煩心。于是便邊踏邊踏著輕快的腳步邊來到這個能讓人消除憂患的運河邊，我漫步在長滿青苔的青石板上，嘴中還不停地詛咒著世界。直到我來到了那一座木結(jié)構(gòu)的釣魚臺前看到了那位老人時，我的心情才有所好轉(zhuǎn)。

那是一位正在金魚的老人，他籃中那滿裝的大魚使我倍感好奇，我好奇地問道：“爺爺，這些都是你釣的嗎？”可是他仍然無動于衷地坐著，直到兩三分鐘后他才回神來。用筆在紙上寫了“是的”兩個大字，這時我才明白他是一個聾啞的老年人。他默默地望著那倒映著天邊的晚霞的湖面。湖面上紅燦燦地發(fā)看金光，突然，浮標旁范起了一輪輪波紋，這波紋批碎了天邊的云彩與晚霞。只見老人瞪大了眼，努力地一次又一次的收線，在幾分鐘后終于把魚釣出了水面，這時他面帶笑容。就連他臉上那被歲月刻下的痕跡也舒展開了，在他那瘦削的臉上滿載著歡樂的微笑。這是一個多么令人回味的笑容啊，也就是在那時我記住了他那一個人令人回味無窮的笑容。

不一會，四周便暮色四合了。我也踏上了回家的路，在路上我不斷的問自己，我為什么煩惱呢？這不過是累了一點，就怕苦了嗎？漸漸的我的心情也隨之而好轉(zhuǎn)了，只有樂觀的面對，才能看到豐富多彩的世界是多么的美好！

難忘那張臉作文

那，是一個天空陰沉的下午。冷風吹過，小草被驚動地“沙沙”響。而我，也有種不祥的預感。

在那張沉默不語的臉上，多了一個“愁”字。似乎在說：“這場比賽，對手很強大，要小心！”大家都沉默著，低著頭，耷拉著腦袋。“嗶——”一到刺耳的哨聲劃破了沉默。“加油吧，盡自己最大的努力！”說完，那張臉頓時充滿自信。可是，他的眸子中隱隱約約地露出了他內(nèi)心的擔憂。

一向都是隊長跳球。她每次都是那么的自信，而這次卻截然不同。豆大的汗珠從她的頭上滾落下來，手也不自覺的握成拳頭。那張臉，一邊很自信，一邊又不自覺的流露出絲絲警惕。“唰——”裁判把球向上跑去，在空中劃出了一道完美的弧線。隊長早就將緊張與恐懼拋至云霄，只剩下自信。對，就是自信！“大家加油啊！”一個“滄桑”而又有勁的聲音響起。是那張臉！大家頓時又充滿了自信。一連著進了好幾個球，急得對方教練直喊停。

那張臉頓時有點洋洋得意，卻又不失警惕。他給我們仔細分析著對方的弱點和我們所需要加強的地方。“接下來你們上。”他指著我和另一個隊員說。

我和她打算上去之后大展身手，不把對手當回事。可我分明從那張臉上看到了對我的嚴厲批評。

我漸漸的找到感覺，幫隊友助攻四次，進球三次。場下的隊友們所綻放的微笑就是對我最大的贊同與許可。

“嗶——”比賽結(jié)束了。我們還是…輸了……好不容易打進前三強，為什么偏偏就是得了第三？！是不是我們的配合不夠好？是不是我們太輕敵？是不是平時訓練的不夠多？是不是？是不是？！大家都看到了從那張臉上劃過的一滴晶瑩的淚，是不是他也對我們失望了？回想過去，我們一路走來，拿了小組賽第一，水平也不差，為什么偏偏會在這個節(jié)骨眼上輸了！這是第一次輸，也是最后一次輸。

難忘·那人·那天·那場比賽·那些隊友。

難忘那張臉作文

像蜂蝶飛過花叢，小泉水流經(jīng)山谷，我每憶起那張溫暖的臉，都禁不住熱淚盈眶。

那是一個烏云密布的下午，天陰沉沉的。遮住了太陽，遮住了藍天，一個勁地向大地壓去，讓我感到十分壓抑。“叮鈴鈴！”放學了，我心不在焉地整理書包，跟著隊伍走出了校門。

“噼啪！”天空中劃過一道閃電，緊接來了是“轟”地一聲，嚇得我心砰砰直跳，我在校園的等候區(qū)等著媽媽的到來。雨點和狂風也來湊熱鬧了，豆大的雨點打在上面的玻璃啪啪直響，狂風則把玻璃刮得發(fā)出陣陣的吱吱聲。

花兒不香了，鳥兒不叫了，就連小草也垂下了頭，我坐在椅子上，低著頭……。

整整待了半個鐘頭，我再也受不了了，家里我不是很遠，直接回家！我將書包架在頭上，一個箭步?jīng)_出校園，在回家的路上。“啪！”又是一個響雷，雨下的更大了，風更狂了，好像專門在跟我作對一樣。我的衣服濕了，書包濕了，頭發(fā)也濕了，就像一只落湯雞。這時一把雨傘送給了，那是媽媽，媽媽來了！

“對不起，我來遲了”。

“沒關系，我們一起回家吧。”

這時，媽媽臉上出現(xiàn)了一絲溫暖的笑容，讓人感到十分得溫暖，十分得親切，就像在天堂一般。

在路上，我仿佛看到了一座彩虹……。