在寫作中，要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面，以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而提升自己的寫作能力。

再見了老師

我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費(fèi)的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“”

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，我知道，這是為我們好；您批評(píng)我們，我知道，這是為我們好；您對(duì)我們十分關(guān)心，這，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道。因?yàn)椋拖翊河辏覀兙褪悄虧?rùn)的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標(biāo)志著，您為了我們，不，是為了您所有的學(xué)生，嘔心瀝血啊！記得有一次，您發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)沒交作業(yè)，您并沒有批評(píng)他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學(xué)慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動(dòng)，您那一刻肯定在想：對(duì)！知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。那時(shí)，我想對(duì)您說的話太多太多，但始終沒有說出口。

有一天課間休息時(shí)，您發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)小男孩，您沒有漠視，在班會(huì)上將全班同學(xué)依次批評(píng)了一遍，然后再?gòu)?fù)述這件事情，再讓同學(xué)們認(rèn)真反思。最后，大家都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都慚愧地說：“老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了！”而此時(shí)您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會(huì)接手下一個(gè)班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學(xué)習(xí)知識(shí)！”您給我們指引了前進(jìn)的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。

我們就要離開您了，我只想說——。

該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍(lán)天。我想，這也許是對(duì)您最好的感恩吧！

所以我要說：“我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感激您！”

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再見了老師

時(shí)光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在不知不覺中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)深深的印在我們的心頭，曾經(jīng)經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變得如此珍貴。

老師，是您，把我們從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們一起看到，天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大。

忘不了，第一次寫“一、二、三”，老師的手把著我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老師教我掰著我的手指頭；忘不了，第一次學(xué)“a、b、c”老師一次次矯正我的發(fā)音。

給予我知識(shí)，讓我不再在黑暗中迷茫的，是老師。一次次向我噓寒問暖，照顧我無微不至的，是老師。教會(huì)我有自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的，還是老師。給我教誨、見識(shí)、想象，教會(huì)我如何營(yíng)造一生的，仍然是老師。

哦，老師，是一個(gè)多么神圣的字眼，多么偉大的職業(yè)啊！

謝謝您，老師！再見了，老師！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。

再見了老師

我時(shí)常懷著深深的感激之情，思念我的啟蒙老師。是他們，在我成長(zhǎng)的道路上，一直陪伴著我，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了許多人生的道理。

記得我讀三年級(jí)時(shí)，班里來了一位陳老師，她很年輕，明亮的眼睛仿佛會(huì)說話。第一節(jié)，她教我們寫字。他的字寫在黑板上剛勁有力，令人賞心悅目，也令我們對(duì)她刮目相看。接著，她讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫一行。那時(shí)，寫字并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以，我只是馬馬虎虎地寫了一行就算了。當(dāng)教師走到我旁邊，檢查我的字時(shí)，我緊張極了，生怕老師會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我。事實(shí)卻恰恰相反，她居然當(dāng)從表?yè)P(yáng)了我寫字好看，還說如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，會(huì)寫得更好。同學(xué)們投來了羨慕的目光，而我卻驚訝地望著她，她向我微微一笑，我似乎明白了，心里更暗暗有了一個(gè)打算——從今天開始要認(rèn)認(rèn)真真練好字，端端正正寫好字！

在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸懂得了漢字書寫的要領(lǐng)，懂得了漢字的結(jié)構(gòu)布局。我的書寫進(jìn)步很快，還常常受到老師們的表?yè)P(yáng)。有了這樣一位好老師，生活中便有了許多想不到的精彩，更多了一份揮之不去的感激與思念！

老師，您在我的心中點(diǎn)起了一盞明燈，在漂泊中指引著我的方向，我將永遠(yuǎn)記住您。

再見了老師

在即將離開母校之際，我心潮澎湃，心中有千言萬語想對(duì)你說，但話到嘴邊又咽了下去。

記憶中還有您不厭其煩地幫助成績(jī)極不穩(wěn)定的我補(bǔ)習(xí)，使我的成績(jī)大有好轉(zhuǎn)。在這里，我想對(duì)你說一聲：謝謝你。

古詩(shī)云：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。這不正是您真實(shí)的寫照嗎？還記得那次語文考試，為了趕上第二天的模擬考，您在一夜之間批改了五十多張?jiān)嚲恚瑸榈氖亲屛覀兡茉谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)取長(zhǎng)補(bǔ)短，以迎來更輝煌的成就。

我永遠(yuǎn)也忘不了您。您總是設(shè)身處地的為我們著想，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，您在與我們分享喜悅時(shí)又會(huì)及時(shí)告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您，老師我們不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的您，但就如蒲公英，只有飛得越遠(yuǎn)，種子才會(huì)撒播得越多。放心吧，老師不管我們飛得多高多遠(yuǎn)，我們的根都在這里。

再見了,老師

我們只有明天就要和你說再見了，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我這個(gè)無知幼稚的小孩，我感謝您，您把我們當(dāng)做您的孩子看待，對(duì)我們非常關(guān)心。可是我們就要走了，離開您到其他的地方去讀書，我們馬上生初中了，只有明天再說再見了吧。

明天，畢業(yè)考試，我們一定會(huì)考好，讓您臉上有光彩。要您讓別人知道你有了多么了不起、值得您驕傲的學(xué)生。

老師，就要說再見了，我們很想你，畢業(yè)晚會(huì)不知道會(huì)不會(huì)舉辦，不知道您會(huì)不會(huì)想戀我們。

我只能說一句:byebye。

我的淚水不知不覺的掉了下來，我們舍不得您，老師。

再見了老師

人生有非常多的離別，每一次離別便是一次成長(zhǎng)，但這一次我并不想再說“再見”。

快踏入初中校園生活的我并不想對(duì)我小學(xué)生生涯的老師說再見，因?yàn)槲矣刑嗟牟簧帷涯蠲恳粋€(gè)老師，他們教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理。記得有一次，我們班在上語文課的時(shí)候，有許多同學(xué)都在無精打采地聽著老師講課。但老師并沒有生氣，而是心平氣和地跟我們說：“如果你們不想學(xué)習(xí)的話，那為什么還要坐在這里呢？如果你們想賣菜的話，學(xué)到三年級(jí)的知識(shí)就夠了，為什么還要來六年級(jí)學(xué)習(xí)難的知識(shí)呢？”我想：對(duì)啊！我們?nèi)绻肴プ鲎罨鶎拥墓ぷ鳎俏覀儗W(xué)幾年就夠了，為什么還要學(xué)這么難的知識(shí)呢？老師繼續(xù)和我們說：“我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)是為了你們自己以后能有更好的生活，也是為了國(guó)家，因?yàn)槟銈兪菄?guó)家的未來，你們就像花朵，但這朵花開得艷不艷，生活的好不好，全看你們自己，現(xiàn)在認(rèn)真聽課就是在為好的生活打下基礎(chǔ)。”從那以后，再也沒有人不認(rèn)真聽課。

老師的這段話也讓我明白了：讀書只為自己，但不為別人，自己的知識(shí)別人搶也搶不來。

還有一次，英語老師讓我上臺(tái)演英語節(jié)目，但我知道我膽子小，還對(duì)舞臺(tái)有些恐懼。老師看出了我的心情，她鼓勵(lì)我說：“這是個(gè)克服內(nèi)心膽小的好辦法，你要用盡一切辦法克服，就把臺(tái)下的人當(dāng)成空氣，盡你最大的的努力去演好！”老師的話讓我信心十足，這次表演我十分努力去克服，最終終于我克服了內(nèi)心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了：只要用心去克服一件事，就沒有辦不到的。

再見了老師，雖然我非常不愿意和你們說再見，你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理，也克服了許多內(nèi)心恐懼。但，再見意味著向未來走去。再見了老師。

再見了老師

“一日為師，終身為父。”這一句話一直銘刻在我的心上，一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那么地快，那么的無聲無息。老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今……我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。

坐著記憶的輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您——老師。

我知道我在您心目中占據(jù)著一個(gè)小小的'地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因?yàn)槟俏业闹R(shí)母親。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

老師，你是我們走向知識(shí)我的方向牌;知識(shí)輪船上的引導(dǎo)的船帆;是引導(dǎo)我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著，就是你那不屈的信念，讓我們?cè)趶V闊的天空中翱翔;在蔚藍(lán)的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。

再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

再見了老師

"一日為師，終身為父。"這一句話一直銘刻在我的心上,一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那么地快，那么的無聲無息。老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今....我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。

坐著記憶的輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您――老師。

我知道我在您心目中占據(jù)著一個(gè)小小的地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因?yàn)槟俏业闹R(shí)母親。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的'愛，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

再見了老師

在六年的小學(xué)生涯中，是老師您培育了我，是同學(xué)你伴隨著我，除了親人，你們是我最親的人。

在那次盛大的“六一”表演中，我們班在集體演出時(shí)，我是多么地緊張，是您投來鼓勵(lì)的眼光，才使我輕松自如地面對(duì)臺(tái)下的觀眾。

在那寬敞的操場(chǎng)上，面對(duì)家長(zhǎng)的期盼，我慌慌張張地朗誦著優(yōu)美的詩(shī)文時(shí)，是您投來鼓勵(lì)的眼光，才使我贏得了家長(zhǎng)的贊賞也因此，使我的小學(xué)生活增添了絢麗的一筆。

在即將面對(duì)升學(xué)考試時(shí)，是您為我奔波著，是您為我操心著，是您為我補(bǔ)習(xí)著，才使我擁有信心去迎接畢業(yè)考試。

我不會(huì)忘記您臉上那疲勞的笑容，我不會(huì)忘記您頭上那絲絲白發(fā)，我也不會(huì)忘記您額頭上那條條皺紋……這些，都是因我而生，老師，我永遠(yuǎn)感謝您。

記得我初來學(xué)校時(shí)，是您溫和的老師握著我那幼嫩的小手，牽著我走進(jìn)了教室。上課前，老師您教我們相互認(rèn)識(shí)，讓一張張陌生的小臉變成熟悉的面孔；上課時(shí)，是老師您教我們認(rèn)識(shí)一串串?dāng)?shù)字，使它們成為我們一個(gè)個(gè)有趣的游戲。

當(dāng)我們面臨畢業(yè)時(shí)，我對(duì)老師您是多么得留戀，多么得舍不得。，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

再見了老師作文

我要寫的是我的小學(xué)班主任，雖然離別了將近一年，可我還是忘不了她，她和藹可親，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有時(shí)還會(huì)小小的幽默一下，我們同學(xué)都很喜歡他。

那天與老師的談話，我有一種情感涌上心頭，原來老師也會(huì)關(guān)注我們同學(xué)間的事……。

我走出校門，想起了離別時(shí)所發(fā)的誓言：要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

在那一天，我才懂得了老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的重視，以前我總是認(rèn)為，老師對(duì)同學(xué)間的事情都莫不關(guān)注，而那天，他所談到的正是同學(xué)間的那些事，那些連我都不知道的事。

她很博學(xué)，鋼筆字寫的很好，我們同學(xué)們都把她當(dāng)做自己心中的偶像，卻沒有人愿意與她交朋友，有可能是因?yàn)樗抢蠋煹木壒拾伞６鴱哪且惶欤野l(fā)誓老師就是我的朋友，我不會(huì)因?yàn)樗耐?yán)而害怕，因?yàn)槔蠋熞残枰笥选Ｔ谒难哉勁e止中，我也懂得了每個(gè)老師的真實(shí)形象，也真正地認(rèn)識(shí)了當(dāng)老師的辛苦。

我的班主任是一個(gè)課上嚴(yán)肅，課下幽默的人，同學(xué)們把他當(dāng)做嚴(yán)厲的老師，而自從那天，我也看出了老師幽默風(fēng)趣的一面。

雖然分別近一年，但我的老師的形象將永遠(yuǎn)銘記我心，不可磨滅，她的多種特點(diǎn)，我也從那一天了解，他對(duì)我說的那些話，我會(huì)永記心中，雖然分離了，但我卻了解了她，她是我心中最棒的老師！

這就是我老師，你們認(rèn)識(shí)了嗎？

再見了老師作文

一切都是那樣的懷念，一切都是那樣熟悉。與同學(xué)、老師一起生活的日子歷歷在目。曾記得，6年前，我們拉著爸媽的手，懷著對(duì)知識(shí)的向往，懷著對(duì)童年的幸福快樂走進(jìn)校園。

忘不了，和數(shù)學(xué)老師一起研究習(xí)題是的情景；忘不了，和語文老師在辯論會(huì)上唇槍舌劍時(shí)的情景；忘不了，和英語老師在課堂上做英語游戲時(shí)的情景；忘不了，和體育老師一起打球時(shí)的情景。

我清楚的知道，老師，您給我們太多恩情。是您教會(huì)了我們中國(guó)的文字；是您在我們犯錯(cuò)是耐心的教導(dǎo)；是您用您那海洋般的心胸包容這我們；是您在我們生病是噓寒問暖；是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞，粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白發(fā)，但無論什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛與癡情。

如果我是一朵小小的紅花，那您就是陪襯紅花的綠草；如果我是一只小小的蜜蜂，那您就是讓蜜蜂采蜜的花朵；如果我是一朵小小的白云，那您就是那襯托白云的藍(lán)天；如果我是您的學(xué)生，那您就是我的第二個(gè)媽媽。

再見了，我親愛的老師，再見了，我第二個(gè)媽媽。你為我們付出的太多太多，我知道我無以回報(bào)，但我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)讓您開心。三年后，我會(huì)帶著我中考的喜訊，再與同學(xué)在母校相聚，在來看望你，我的'媽媽。

再見了老師作文

一直以為自己還是個(gè)學(xué)生呢，卻不想，兒子竟然都上小學(xué)了！

再見張老師，他胖了，可微笑依舊溫暖，在他的'面前，我不由地象是回到了學(xué)生時(shí)代，象當(dāng)年見到老師一樣有些不好意思，甚至，還有些當(dāng)年的那種緊張。在老師的目光下，我感覺自己不再是一個(gè)三十多歲的警察，而是覺得自己還是個(gè)學(xué)生，還是那個(gè)透明而執(zhí)拗的孩子。

我不禁想起那些從小到大教過我的老師們，從外爺，到洛陽(yáng)四十一中的白老師、蔡老師，再到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高老師、班主任張老師、這個(gè)張老師、還有翟老師，然后到一高的高老師、王老師，等等等等，謝謝你們！你們教給我們的不只是知識(shí)，還有作人的道理，帶給我們的不只是成績(jī)，還有老師特有的溫暖！

再見了老師作文

高先生就要走了，還是比較突然的，雖然心中早就做好了準(zhǔn)備。

記得剛看到高先生的第一眼起，就覺得很像徐志摩，不管是那獨(dú)特的發(fā)型、永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的面龐、一副能自由切換的眼鏡，還是整個(gè)人的氣質(zhì)，都很像。這不禁讓我對(duì)他增添了幾分興趣，開始對(duì)他的第一節(jié)課充滿了期待。

終于，高先生來了，依舊是那張嚴(yán)肅的臉，冷若冰霜，感覺拒人于千里之外。高先生的第一課是《荷葉母親》，由于不知高先生的教學(xué)方式，前半課聽得很認(rèn)真，但慢慢適應(yīng)了高先生的教學(xué)方式后，思想不受控制的飛到了九霄云外。嘭！一聲響亮的拍桌聲猛地將我的思緒拉了回來，身體本能地站了起來，雙目與他那仿佛能看透一切的雙目對(duì)視在了一起，頓時(shí)冷汗浸濕了后背。“同學(xué)，你的心中下過雨嗎？”他不緊不慢的問，這可把我問住了，什么是心中下沒下過雨？這不是在難為我嗎？但看著高先生慢慢陰沉下去的臉色，我下定決心說了個(gè)：“有！”得來的`是全班同學(xué)的笑聲，高先生卻對(duì)我說了一句：“你真厲害！”看似是一句夸贊，實(shí)際其中是高先生的不滿，這也讓我對(duì)他的好感直線下降。曾幾何時(shí)，我認(rèn)為高先生就是我在無遮攔天空下的蔭蔽，他將畢生的學(xué)問毫無保留的傳授給我們就是為了幫助我們有一個(gè)好的未來，再看看高先生，不求任何回報(bào)，卻依舊擋在我們前面，為我們排除萬難，所以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來形容高先生一點(diǎn)都不過分。

當(dāng)然，高先生并不是一名只有嚴(yán)厲的老師，他也有幽默的一面。每當(dāng)有同學(xué)回答錯(cuò)了問題，他不會(huì)直接的批評(píng)，而是會(huì)用一些幽默的語言委婉的進(jìn)行批評(píng)，不僅保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又能帶動(dòng)課堂的氣氛，姜果然還是老的辣，我對(duì)他也是敬佩不已，又想：這或許是我學(xué)習(xí)生涯中最特別的老師了吧！也的確，能被“徐志摩”先生帶語文，這也夠我吹一輩子了。

親愛的高先生，您就要走了，我的心中有一萬個(gè)不舍，但天下沒有不散的筵席，遇見了就是緣分，我相信我們會(huì)再見的，畢竟緣分這東西誰也說不準(zhǔn)。最后，祝您身體健康、工作順利。還有，能做您的學(xué)生我感到榮幸之至。

再見了老師作文

今天上午第三節(jié)課是英語課。這本來是一節(jié)普通的課，但是對(duì)于今天的我們來說它又是極其不平凡的，因?yàn)槲覀兙磹鄣挠⒄Z老師白老師就要調(diào)走了。就是這一個(gè)消息全班同學(xué)沉浸在無限的悲痛之中。

在這最后的一節(jié)課上，白老師和我們有說有笑，同學(xué)們也都認(rèn)真地聽白老師講課……忽然下課鈴響了，我們是多么希望這一節(jié)課能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間啊，哪怕是一秒鐘也行，讓我們有充足的時(shí)間跟我們敬愛的白老師告一個(gè)別。

再見了老師作文

老師，您還記得嗎？一次為迎接市上的航模比賽，學(xué)校要成立“航模小組”，招標(biāo)的啟事已貼出，這多么誘人呀！我這個(gè)“小科迷”早就耐不住了，可當(dāng)時(shí)面臨期中考試，您會(huì)答應(yīng)我參加嗎？我猶豫不決，要知您是不允許學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎的，對(duì)我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)更為嚴(yán)格。我左右為難不知如何是好。您知道后，沒有阻攔我，反而鼓勵(lì)我說：“去參加吧！多學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，將來為‘四化’多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”就是您的這句話，給了我爭(zhēng)取成功的力量。在市航模比賽中，我榮獲二等獎(jiǎng)，期中的語文數(shù)學(xué)考試均在95分以上。花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您—一位光榮的人民教師！6個(gè)春秋過去了，如今我將要離開您，依戀之情難以抑制。

雖然我們要分別，可您慈祥的面孔，和藹的笑容，親切的話語將永遠(yuǎn)留在我的心上！再見了，我最最敬愛的老師！

再見了老師作文

我第一次走進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，連教室都會(huì)走錯(cuò)，陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我。可如今我將要讀四年級(jí)了，她卻離開了。

臨近期末考試，陳老師幾乎沒有一分鐘的'休息時(shí)間。她每天都會(huì)給我們聽寫生字，經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”，就費(fèi)了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友，來拔河，頭上冒了一點(diǎn)汗；用手撥頭發(fā)，掉了一根；潑水節(jié)，三點(diǎn)水，頭發(fā)濕了一滴水。”

陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè)，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累，竟睡著了，可過了一會(huì)兒，她又得爬起來，操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕，感動(dòng)極了。

有一段時(shí)間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任，甚至比一二年級(jí)時(shí)還要放松，字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候，陳老師悄悄地“表?yè)P(yáng)”我：“你最近學(xué)習(xí)不錯(cuò)，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺得多了一份緊迫感，從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來。

陳老師，再見了。往事歷歷在目，您的神態(tài)笑容，我不會(huì)忘記；您的諄諄教導(dǎo)，刻骨銘心！

再見了老師作文

老師，您是一位辛勤的園丁，精心地培養(yǎng)著我們；老師，您是一根蠟燭，照亮了我們的未來；教師您是一把開啟知識(shí)的大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游；老師，您也常說是我們?nèi)松械囊晃贿^客，為我們指點(diǎn)迷津之后，便匆匆離去。

老師，您已經(jīng)陪伴了我們六年的小學(xué)生涯。在這六年里，您教給了我們不少的知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鲆幻细竦男W(xué)生。老師，在這個(gè)學(xué)期過后，我們將離開生活了六年的校園，離開了相伴了六年的您。轉(zhuǎn)眼間，我們便從剛踏入校園的小朋友，變成了將要進(jìn)入初中的中學(xué)生。在那一剎那間，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了我這六年在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師，您在改作業(yè)時(shí)那緊鎖的眉頭，還有您那不時(shí)的嘆氣聲，讓我想為您排解憂愁。

還記得有一件事，現(xiàn)在我還記憶猶新。您從同學(xué)那里得知我作業(yè)的答都沒有答完整，非常地生氣，可是您還是給了我一次機(jī)會(huì)，讓我明天再把作業(yè)交給您看，可是我還是沒有補(bǔ)完。于是，我一早便來到學(xué)校補(bǔ)，但我仍然沒有補(bǔ)完，當(dāng)您上課的時(shí)候，我心里忐忑不安，希望您忘了這件事，可是您仿佛看透了我的心思，一下課就要我把作業(yè)拿給您看，您看了之后，氣得直接把我的作業(yè)拍在講臺(tái)上，我本以為，您會(huì)懲罰我，可是您只是訓(xùn)了我?guī)拙洌⑶夷托牡亟虒?dǎo)著我。在此想對(duì)你說一聲，對(duì)不起。今后我會(huì)努力成為你合格的學(xué)生。

再見了，我敬愛的老師；再見了，讓我待了六年的小學(xué)校園。

再見了,老師作文

記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還只是一個(gè)充滿稚氣的小女孩，用怯生生的眼睛望著與我同齡的學(xué)生，望著整個(gè)陌生的教室，心中充滿了恐懼和孤獨(dú)。是您，王老師，您伸出那只滿含慈愛的手把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我和書本交朋友，教育我們愛祖國(guó)、愛人民，您在生活上對(duì)我們更是無微不至，不論誰遇到什么困難您，身體上有一丁點(diǎn)不舒服，您都會(huì)義不容辭地去照料。雖然你不是我們的親人，但在我們看來，您比我們的親人還要親。王老師，雖然時(shí)間能沖淡一些事，歲月能抹去一些記憶，但我會(huì)把您對(duì)我們的這份情永遠(yuǎn)銘記在內(nèi)心深處，一個(gè)最閃亮最耀眼的地方。

再見了老師作文

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，老師扮演者父母和開導(dǎo)人的角色陪我度過。

敬愛的老師，你真的十分偉大。您對(duì)我們毫無保留，為我們做了太多太多，我們不知怎樣報(bào)答您，因?yàn)槭裁磮?bào)答都不能與您付出的努力畫上等號(hào)。我們只能用成績(jī)來證明你的努力沒有白費(fèi)。

回顧這六年，風(fēng)雨中與您和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，烈日下與您和同學(xué)一起勞動(dòng)……我記不清還有多少與您在一起的時(shí)光，因?yàn)槟翘嗔恕Ｒ荒昙?jí)，老師教我們啟迪，；二年級(jí)，老師教我們思想；三年級(jí)，老師真正開始教我們學(xué)習(xí)；四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，這一級(jí)一級(jí)學(xué)下來，我已經(jīng)長(zhǎng)滿了羽翼，要開始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛，就等于您的一滴汗水和努力，可見，您為我們做出了多大的付出，那太不可思議了，可又顯得那么理所當(dāng)然。

敬愛的老師，您知道嗎，在幾年前，我非常笨，人、口、手都不認(rèn)得。可是，沒有一個(gè)老師放棄我，今天的我，就是老師們沒放棄才產(chǎn)生的。您想，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼。

敬愛的老師，您的職業(yè)十分神圣，你的人品使人十分放心，你的知識(shí)也稱得上博大精深。幾年過去，您也老了許多，您的臉上有了皺紋，您的發(fā)間露出了銀絲……這些都是許多同學(xué)的調(diào)皮搗蛋造成的。

老師啊！母校啊！六年多的時(shí)光讓我戀上了你們，這時(shí)讓我割舍，我怎么可能愿意？