主持詞是在各大會議和慶典活動中，以開場白的形式引導和組織全場氣氛的一種演講方式。以下是小編為大家整理的一些主持會議的實用技巧，希望對大家有所幫助。

元旦晚會主持人演講稿

（備注：甲是呂x，乙是吳x）。

合：大家好！祝各位元旦快樂！

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。

甲：新年拉近了我們成長的距離。

乙：新年染紅了我們快樂的生活。

甲：新年讓我們截取下了四季的'片段。

乙：新年給了我們人生的禪想。

合：接下來，讓我們把激情煥發出來，開始今天的聯歡會吧！

甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎?。ń治栝_始）。

乙：剛才的街舞多精彩??！

甲：是??！但是今天是的最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！

乙：好??！就從1號開始吧！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！

甲:祝老師在新的一年工作順利！（同學說話）。

甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎！（表演開始）。

乙：同學們，你們說林孜卓表演得好不好??？（回答）。

甲：那現在，我們開始抽獎吧！（同學說話、抽獎時間）。

乙：你們抽到了自己喜愛的物品了嗎？（同學說話）。

甲：現在，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（回答）。

乙：是啊，再請一位唱歌的同學吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱xx。

甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點游戲吧！

乙：好啊，我們先找5個同學，開始《貼鼻子》游戲?。ㄓ螒蜷_始）。

甲：看見大家剛才花樣百出，我開心得不得了呢！

乙：是啊！那現在有請一對同學上來，要有默契的哦！

甲：我們現在要玩的游戲你們肯定見過：《心有靈犀》（游戲開始）。

乙：同學別走，來說說跟你隊友的配合咋樣？（同學說話）。

甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦快樂！

乙：是啊，但是現在放松一下吧！

甲：有請周凡鈺為我們表演魔術，大家掌聲歡迎！

（周凡鈺表演過程）。

乙：剛才的魔術好精彩哦！

甲：不過下一個游戲，是考驗你們速度的時候了！

合：大家一起行動起來，開始《猜歌名》游戲。

（游戲開始）。

甲：吳x，看來我們倆的反應還真得加強呢！

乙：那現在，有請不是經常出場的陳齊標為我們說一些笑話，大家熱烈鼓掌?。ㄐυ掗_始）。

甲：同學們，你們說陳齊標的笑話好不好笑呢?(同學說話)乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉彎》吧！

甲：好啊好?。。ㄓ螒蜷_始）。

甲：剛才的測試，我發現我們把的同學都好聰明哦！

乙：不要說我們太聰明，是因為這些題目太簡單。

甲：那我們繼續考驗大家的智商吧！

合：好啊，接下來進入我們的《四字詞語》環節。

乙：很簡單，全班同學輪流說一個帶有數字的四字詞語，不可以重復、提醒，不會的人要被罰5個蹲起哦?。ㄈ嚅_始游戲）。

乙：看來大部分同學知識還是沒有忘光呢！

甲：那我們接下來請出鄒賢昆為我們表演演唱歌曲xx。

甲：是啊，但是時光總是匆匆地流去了。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

合：在這里，有大家對生活的激情，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們再會！謝謝大家！

元旦晚會主持人演講稿

元旦即將來臨，對于主持晚會的人來說，一般都需要用到演講稿，以下是本站小編為大家整理的元旦晚會主持人演講稿相關資料，歡迎閱讀。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將近揮別難忘而輝煌的xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的xx年。在新的一年將近要開始之際，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的?！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄€，意為太陽從地平線上冉冉升起。但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此，中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。

為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。

阿根廷有些人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來吉祥和幸福。

元旦這一天，有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門，見到親友便互相把紅粉涂在額上，以示幸運吉祥。

一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。

意大利的一些地方元旦前夜午夜時，人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

保加利亞一些人相信：元旦用餐時，誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福，家長將把第一只羊、?；蝰R駒許給他，以祝愿他給全家人帶來幸福。

巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。

在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。

過去的一年我們取得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛學校并為之付出的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。xx年，注定要以濃墨重彩載入常勝小學發展的歷史，也注定讓我們每一位常勝人長久地回憶!

回望xx，我們深情滿懷!邁進xx，我們更加精神豪邁!新的一年，機遇與挑戰并存;xx年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業，勤奮工作，教書育人，立足崗位創造一流教學業績;更需要全體教職工員工同心同德，團結協作，關愛學生，為學校各項工作出力流汗;更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待!

祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優異!

我的演講結束了，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們懷著激動地心情，迎來了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康20xx小主持人元旦演講稿400字3篇演講稿同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

明天就是xx年的1月1日，也就是元旦?！霸笔堑谝换蜷_始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到xx!

祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步!

b：新年拉近了我們成長的距離。

c：新年染紅了我們快樂的生活。

d：新年讓我們截取下了四季的片段。

a：新年給了我們人生的禪想。

b：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

c：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

d：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

a：今天，我們送去我們的祝福。

b：帶著祝愿、帶著囑托。

c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

d：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.全科二班20xx年元旦聯歡會現在開始.

元旦晚會主持人演講稿

老師、同學們：

大家下午好!

相信你們一定對我不陌生吧!因為學校的各種活動中經常會出現我的身影，我就是，是個多才多藝、活潑開朗的小女孩。在班級里，我是一個關心集體，樂于幫助同學，為同學服務。我對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。就是這個原因，我今天才可一站在這里。

要用我的誠心讓你感動。

美麗彩虹，那就是競選成功，

相信我，才是最棒的選擇。

在我心中，曾經有個理想，

要用我的行動讓你感動。

繽紛彩霞，那就是當上干事，選擇我，我會努力拼搏!

今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

出席今天晚會的領導有:

元旦晚會主持人演講稿

元旦晚會主持人演講稿

元旦晚會主持人演講稿

合：新的一年到來了。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠去了。

女：的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：下面有請黃振龍同學為我們帶來周杰倫的《菊花臺》。

女：今天的“元旦聯歡會”的主持人可不止我們4個，還有兩個來搶飯碗的超級主持人，好吧，讓我們看看潘邦昱，謝文斌這兩位超級主持人的風采吧。

男：悠悠球，大家可能玩過，但不一定玩的好，夏宇同學就說，他玩的verygood。光說不練可不行，讓我們來看看，他是不是吹牛！

女：黃金搭檔，是可遇而不可求的，而我們現場就有兩個黃金搭檔——魏雅怡，和汪一瑤。大家就來看看他倆的默契程度吧。

男：大家也許只聽過張韶涵的《隱形的翅膀》，有隱形當然就有有形的翅膀。讓我們來欣賞一下大方靜和賴維宣給我們帶來的《有形的翅膀》吧。

女：俗話說，窈窕淑女君子好逑。那張琦和卓章章給我們帶來的小品中的姑娘，又是怎樣的呢?讓我們看一看吧。

女：缺口，是可以不上的，而心靈上的則無法彌補。讓我們的心暫時沉靜，欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧！

男：欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲，再讓我們來欣賞一下小方靜和奚芳帶來的二人斗唱。

女：下面有請本次聯歡會的特邀嘉賓，李老師給我們帶來一支舞吧，大家來點掌聲，好嗎。

男：看完老師的舞蹈再來看一看蘇樊的舞蹈吧，她會不會跳的比老師還好呢。

女：“下面就是見證奇跡的時刻”，這是著名魔術師劉謙常說的話。好的，讓我們見證一下張皓給我們帶來的奇跡吧！

男：在座的各位可能都偷過菜，就讓水若源和她的搭檔們，來上演一出有關偷菜的.故事吧。

女：大家的父母都會教育我們該做什么不該做什么，而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢?讓我們看一下吧。

男：《我的歌聲里》這首歌，可謂是紅的發紫。不知道陶心雨和賴維宣會不會。

因為這首歌而紅呢？聽了才知道，下面掌聲有請她們為我們帶來《我的歌聲里》。

女：俗話說心病還需心藥醫。這不，李龍鎖和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢？讓我們看他們是如何將心病治愈的吧。

合：元旦是團聚的日子，可是有的人去不能團聚，讓我們體會一下未歸人的鄉愁吧。

合：元旦聯歡會結束了，祝大家，新年快樂。

元旦晚會主持人演講稿

合：大家新年好。

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風的秋，雁去長空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的'曙光。

男：這一刻是美好的。

女：這一刻是溫馨的。

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線。

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：編成絢麗的歲月男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女：愿雨里有你的收獲。

男：愿風中傳你的捷報。

女：陽光中我為你祝福。

男：月光下我為你祈禱。

合：年年歲歲，歲歲年年。

合：再見。

元旦晚會主持人演講稿

尊敬的各位老師、家長們：

大家好！我是xxx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。學校的管理規范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發，讓孩子全面發展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因為xx中學的辦學風格正合我們的意圖，孩子入學至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的出現。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創造性工作，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領巾廣播，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發現，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育簡單地進行總結介紹，希望對各位家長有所借鑒。

一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家里，孩子學習時，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網、不看電視，避免孩子產生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。平時，我多看書和雜志，影響培養了孩子愛讀書的習慣。孩子生日、春節等得到的禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操，也養成良好的閱讀習慣。對他記憶力開發，語言表達能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當孩子認為大人不對，確實是父母錯了，也向孩子認錯，尊重孩子。地位的平等增進了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學習上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導，解決問題。

二、培養孩子良好的習慣。好多家長會經常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培養孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的就少，培養孩子養成艱苦樸素的習慣。

都說現在的獨生子女自私，我就刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。體現生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；探望長輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標，身教勝過言傳。

切實認可孩子制定的學習計劃，給孩子充分自主權。我對孩子常說的是，父母負責學習上的后勤保障工作，學習他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調整孩子的精神狀態，引領孩子過充實快樂的生活。

適當表揚孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強的自信心，激發了孩子生活、學習的興趣，激發斗志，促進孩子的健康發展。

以上是我一些粗淺的心得體會，不足之處，敬請批評指正。

元旦晚會主持人演講稿

大家下午好！

在這個秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個教師佳節。我很榮幸地作為教師代表在此發言，心情非常激動。首先，感謝學區領導給我們這次學習交流的機會！成績的取得與領導的關懷與培養，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請允許我向曾經關心過我的各位領導、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝！祝大家節日快樂！

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學的一位總務后勤人員，今年開學由于學校增加了兩個教學班，學校里的事特別忙，但是想到我的主要任務是教學工作，抓好教學質量，我堅持每天必須上一節課，向40分鐘要質量；孩子是最可愛的，在我講課的過程中，學生的注意力特別的集中，因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教，教無定法，貴在得法。

其次，俯首甘為孺子牛，不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級沒上成，轉學過來就直接上了五年級，第一次數學成績考個位數，性格孤僻，習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，樹立轉化一個學困生比培養一個優等生更重要的思想，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后，她各方面進步都很大。

成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的學期里面對新的挑戰。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭取為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！

最后祝領導們、老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

元旦晚會主持人演講稿

b：親愛的同學們。

合：大家好！

a：龍馬精神辭舊歲。

b：三羊開泰賀新春。

a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。

a：新年拉近了我們成長的距離。

b：新年染紅了我們快樂的生活。

a：新年讓我們截取下了四季的片段。

b：新年給了我們人生的禪想。

a：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

b：帶著祝愿、帶著囑托。

a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

我宣布6：1全班元旦聯歡會現在開始！

a：話說，一個班沒有靜的時候，一個學生沒有靜的時候。

b：若一個班級想發瘋了一樣，一個老師該用怎樣的絕招讓這些搞怪的學生靜下來呢？

合：請欣賞小品《如此課堂》。

a：表演者：邱樂樂、楊翼明、李怡倫等。

b：聽，徐志摩無奈、真摯、濃郁的聲音正從遠方飄蕩而來。讓我們親自問問他吧！

合：請欣賞朗誦《再別康橋》，表演者高佳鵬。

a：多么美好的聲音！

b：多么激昂的聲音！

合：請聽詩朗誦《沁園春雪》，表演者高佳鵬。

a：有朋至遠方來，不亦樂乎！

b：外班的友人也來和我們共歡了！

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

a：呵呵，今天晚上的壓軸戲是什么？

b：嘿嘿，當然是挑戰知識儲備，思維靈活的“智力競答”了！

a：現在，盯緊屏幕。

b：就要……開始了……。

a：玩個游戲，游戲：拍七令。

a：不許報數要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續報數。

b：如果有人報錯就要當場表演節目。

a：要不要再玩個？官兵捉賊！

b：b：用具：分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的四張小紙。

a：這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。

b：抽到“捉“字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯的`要罰：

a：有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執行。

a：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

b：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

a：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

b：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

a：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

元旦晚會主持人演講稿

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

出席今天晚會的領導有:。

棗莊學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出現在開始!首先請您欣賞大合唱團結就是力量歌唱祖國指揮:馬良演唱者:正處級以上干部合唱團。

元旦晚會主持人演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

再過兩天，就是1月1日元旦節，“元旦”是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的.形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

小學階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向同學們提幾點希望：

一、希望同學們嚴以律已，養成良好的人格素質和道德規范，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的小學生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，為你們將來的美好前程打下堅實的基礎。

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動。我們百興學校具有良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫？？祝愿每一位老師在新的學期里工作順利，事業有成！祝愿每一位同學學習進步，快樂成長！我的講話結束了，謝謝大家！

元旦晚會主持人演講稿

尊敬的xxx學院領導們，親愛的各位同學們：

大家晚上好！

在這20xx年“旭日臨窗，東風拂面”的大好時節里；

在這20xx年“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；

在這20xx年“爆竹爭鳴，浩月當空”的完美前景下。

我們xx科技學院：20xx年“迎新春，慶元旦”大型歌舞篝火晚會現在正式開始：

領導們：（看）東風送暖，大江南北春光好；雨露滋潤，長城內外氣象新。

老師們：（聽）馳筆?？嘞娜斩?，展卷不厭冬夜長。

同學們：（做）載歌載舞慶佳節贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來年幸福長。

有人說：“沒有松崗的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒”?！屓怂季w萬千。

也有人講：“一夜高風調碧樹，調不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”?！谷搜獨夥?。

還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺下；在這歡歌與笑語匯合而成的海洋中；在這永恒與溫馨共筑的含湖旁。飄灑著我們風華正茂，意氣昂然的真情欲語?！谷耸帤饣負P。

朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕，回顧我們過去走過的一年中；有過高三生涯的刻骨銘心，有過高考失利后的千古遺恨，當然也過“三更有夢書當枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿，其實，過去了的已經成為歷史就讓我們把他當作人生中的點滴收獲吧。也許那樣我們會感覺更充實些。

朋友們：20xx年元旦晚會在此與我們如約而至，與我們靜靜地相遇在這含湖驛畔。抬頭矚目那巍巍群山總是讓人百感焦急，思緒萬千；翹首環顧那浩浩長江總是使人洶涌澎湃，豪言壯語；揚帆起航這蘊蘊含湖河畔的科技學院我們心有十足，我們相信未來。

朋友們：站在歷史的偉岸，我們無言的感慨到：當蜘蛛網無情的查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！

是的，在這：“歡歌滿華夏，春色滿神州”的中華大地旁我們普天同慶，我們盛世歡騰，我們載歌載舞。在此，我們祝我們的祖國：國泰民安，繁榮昌盛；我們祝我們的學校：紅日高照，日月增輝；我們祝我們的同學：鵬程萬里，春風得意。

元旦晚會主持人演講稿

（女）：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄！

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞?。?.....）。

感謝xxx的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體安康，同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

結尾。

（男）：追求與幻想，盛開了一朵明麗的花；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的`歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝福：

（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此完畢，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們：

（合）：再見！

元旦晚會主持人演講稿

b:回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

a:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

b:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

a:一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。ab:執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。

a:轉眼間20xx年的腳步過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

b:首先有請劉吉鵬同學為我們帶來一首《半城煙沙》

a:不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

b:幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

ab:老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量??

a:有請英語老師為我們帶來兩首優美的'歌曲。

a:記憶的絲線就像一場美麗的童話，從現在到未來，我們充滿著對未來的希望。

b:請吳顏同學為我們帶來一首歌曲《童話》

a:一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態，自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。奇跡-從來只在我們手中。

b:是的，我們創造了多少奇跡?在別人看來不起眼的改變，卻是我們在背后付出了巨大努力而得到的回報，這是我們團結的力量！

a:有一種測試默契的游戲，叫做心心相印

a:漢代的《搗素賦》上曾說道：“兩靨如點，梨頰微渦”，大家知道嗎?“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩，酒窩在古代可是美人的象征哦！

b:的卻，酒窩現在也很受人們的青睞，那就讓我們欣賞由四位可愛的女生帶來的《小酒窩》吧！

a:你知道以赤道為分界線的嗎?

b:很簡單嘛，那是南北半球的分界線。

a：有請張仲坤同學為我們帶來一首《孤單北半球》

a:邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天;

b:綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。

a：回首20xx，我們深情豪邁;

b:展望20xx，我們自信滿懷！

ab:我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航！20xx年元旦晚會到此結束！祝老師們、同學們，新年快樂，萬事如意！

元旦晚會主持人演講稿

甲：新年拉近了我們成長的間隔。

乙：新年染紅了我們快樂的生活。

甲：新年讓我們截取下了四季的片段。

乙：新年給了我們人生的禪想。

合：接下來，讓我們把激情煥發出來，開始今天的聯歡會吧！

甲：有請鄒賢昆為我們表演一段的街舞，大家掌聲歡迎?。ń治栝_始）。

乙：剛剛的街舞多精彩?。?/p>

甲：是??！但是今天是xx年的`最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！

乙：好啊！就從1號開始吧！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！

甲：祝老師在新的一年工作順利！（同學說話）。

甲：祝福語說完了，再讓林孜卓為我們表演跆拳道助興吧！大家掌聲歡迎！（表演開始）。

乙：同學們，你們說林孜卓表演得好不好??？（答復）。

甲：那如今，我們開始抽獎吧?。ㄍ瑢W說話、抽獎時間）。

乙：你們抽到了自己喜歡的物品了嗎？（同學說話）。

甲：如今，跳舞和跆拳道都齊全了，你們說還差一個什么呢？（答復）。

乙：是啊，再請一位唱歌的同學吧！有請翁桉洛上臺為我們演唱。

甲：吳x，你說歌聽完了，再玩點游戲吧！

乙：好啊，我們先找5個同學，開始《貼鼻子》游戲?。ㄓ螒蜷_始）。

甲：看見大家剛剛把戲百出，我開心得不得了呢！

乙：是??！那如今有請一對同學上來，要有默契的哦！

甲：我們如今要玩的游戲你們肯定見過：《心有靈犀》（游戲開始）。

乙：同學別走，來說說跟你隊友的配合咋樣？（同學說話）。

甲：看來默契很重要呢，也祝大家元旦快樂！

乙：是啊，但是如今放松一下吧！

甲：有請周凡鈺為我們表演魔術，大家掌聲歡迎?。ㄖ芊测暠硌葸^程）。

乙：剛剛的魔術好精彩哦！

甲：不過下一個游戲，是考驗你們速度的時候了！

合：大家一起行動起來，開始《猜歌名》游戲（游戲開始）。

甲：吳x，看來我們倆的反響還真得加強呢！

乙：那如今，有請不是經常出場的陳齊標為我們說一些笑話，大家熱烈鼓掌?。ㄐυ掗_始）。

甲：同學們，你們說陳齊標的笑話好不好笑呢？(同學說話)。

乙：嗯，是啊，我們接下來跟大家玩玩《腦筋急轉彎》吧！

甲：好啊好啊?。ㄓ螒蜷_始）。

甲：剛剛的測試，我發現我們把的同學都好聰明哦！

乙：不要說我們太聰明，是因為這些題目太簡單。

甲：那我們繼續考驗大家的智商吧！

合：好啊，接下來進入我們的《四字詞語》環節。

乙：很簡單，全班同學輪流說一個帶有數字的四字詞語，不可以重復、提醒，不會的人要被罰5個蹲起哦?。ㄈ嚅_始游戲）。

乙：看來大部分同學知識還是沒有忘光呢！

甲：那我們接下來請出鄒賢昆為我們表演演唱歌曲。

甲：是啊，但是光陰總是匆匆地流去了。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

合：在這里，有大家對生活的激情，更有大家對學習的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們再會！謝謝大家！

元旦晚會主持人演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!x年已轉眼逝去，x年迎著朝霞到來。幾天前，人們喜迎新年的場面還歷歷在目。在闔家團聚之時，我們彼此祝愿身體健康，萬事如意，長輩們一定希望我們學業進步，成績優異。今天是x年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”?，F在正值隆冬時節，今天雪花飛舞，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悅。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的斗志，來迎接新的挑戰。

知識就是力量，知識就是我們借以高飛的羽翼。不斷積累新的知識并完善舊的知識是我們的首要任務?！拔嵘灿醒模矡o涯?！蔽覀儾粦搩H僅把目光局限于這次考試上，自作聰明地以為有些內容不重要，而是要想到我們現在所學的，是為今后打基礎，基礎不厚實，上面的建筑可想而知。

“有志者事竟成?！比松褪菫閷崿F理想奮斗的過程。當我們有了目標之后，就必須要付出努力，否則將一事無成。世上無難事，只要肯攀登。無論我們在求知的'道路中遇到了哪些荊棘，哪些坎坷，都要振奮精神，勇往直前。

在日常生活中，身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄;成績優異時，只當是過眼云煙，不足掛齒。寵辱不驚，笑看天上云卷云舒，正是我們在學習中應秉承的精神。拼搏奮斗，努力進取，正是我們在學習中應有的態度。

新一年，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。

新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發展，求創造。

新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。

新一年，新氣象。日新又新我們常新!

愿同學們能以自己滿意的成績、出色的表現，為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學們學習進步。

元旦晚會主持人演講稿

丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們歡樂的生活：

?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們人生的.禪想：

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時間。

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

丙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。

丁：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。

甲：今日，我們團聚一堂、載歌載舞。

乙：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙：今日，我們送去我們的祝愿。

?。簬е８！е鴩谕?，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

丙：看，陽光絢麗，那是新年絢麗的色調。

?。何倚?。

合：20xx年元旦聯歡會現在起先!

元旦晚會主持人演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新的日子里，特向辛勤耕耘，無私奉獻的全體教職員工，特向勤奮學習，立志成才的全體同學，致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。

回憶過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。站在新的起點，我們每一個宏達人都要展現出我們的新形象。新形象的內涵是什么我想，就是要做到珍愛生命，珍惜時間，學會做人，學會學習。先講第一點，珍愛生命，學會做人。

在新年到來之際，我們不能忘記前不久印度洋海嘯中遇難的15萬無辜生命。這場40年來罕見的災難，讓全世界的每一個人震驚：生命是如此的脆弱，又啟迪人們發出這樣的扣問：我們該如何珍愛生命。是的，人是萬物之靈，珍惜生命，關愛人類，以人為本，才會珍惜身邊所有的一切，才會從根本上懂得做人的道理。說到"做人"，人民教育家陶行知先生的名言說得好："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"中國著名物理學家，中科院院士，現任英國著名學府諾丁漢大學校長楊福家在接受記者采訪時，就"做人"問題發表了自己的看法。"第一，要懂得你活在世界上是干什么的，這是人生觀。知道了活著是為了什么，就會有無限的動力；第二，要熱愛自己的祖國，要把祖國的觀念非常強烈地牢記在心上，不熱愛祖國，精神就沒有根基；第三，要能艱苦奮斗，即使物質生活條件非常好了，也要能艱苦奮斗。不能艱苦奮斗的人，是不可能有很大成就的；第四，應該能與人相容，懂得怎樣與人相處。

所以，同學們，一，要做一個有理想，有抱負的人。二，要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化，不能空洞無物，同學們熱愛學習，熱愛老師，熱愛學校，熱愛父母，熱愛家鄉就是熱愛祖國，老師熱愛學生就是熱愛祖國。三，要艱苦奮斗?，F在吃不了苦，成不了才；今后吃不了苦，成不了事。只有艱苦奮斗，我們現在才能成大才，今后才能成大事。四，要與人相容。要能與人相容，必須對已嚴，對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養，是一種智慧。

第二點，要珍惜時間，學會學習。

為什么要珍惜時間富蘭克林有句名言："你熱愛生命嗎那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。"對時間的`態度，可以驗證一個人的世界觀。二十一世紀是知識經濟的時代，我們必須來一次學習上的革命，那就是主動學習，愉快學習，終身學習。知識經濟時代的學習與工作是一種多向的循環，學習不再是工作的準備，而是與工作同時進行，學習也不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身，在工作中學習，在學習中工作，真正做到"學而不厭，誨人不倦"?？鬃诱f："學而時習之，不亦說乎""學而不思則罔，思而不學則殆。""敏而好學，不恥下問。""知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"其中，樂學是學習的最高境界，懂得學習的人不如喜愛學習的人，喜愛學習的人，不如以學習為快樂的人。縱觀古今中外，凡學有所成的人，無一不是以從事學業為快樂的人。學海茫茫勤可渡，書山漫漫志能攀。期末考試已經臨近，真誠地希望每一個同學，不僅要做一個勤奮好學的人，還要做一個以學習為快樂的人，只有這樣，我們才會主動學習，終身學習；只有這樣，我們才會學有所成，心想事成。

老師們，同學們！讓我們站在20xx年的新起點，邁開堅定的腳步，伸展有力的雙臂，齊心協力，與時俱進，為美好的明天而努力拼搏！謝謝大家！

元旦晚會主持人演講稿

a：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。

b：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。

a：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

ab：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。

a：轉眼間20xx年的腳步過去了，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

b：首先有請劉吉鵬同學為我們帶來一首《半城煙沙》。

a：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

b：幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

ab：老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量？

a：有請英語老師為我們帶來兩首優美的歌曲。

a：記憶的絲線就像一場美麗的童話，從現在到未來，我們充滿著對未來的希望。

b：請吳顏同學為我們帶來一首歌曲《童話》。

a：一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態，自然的大地與天空之間，企及顛峰的`心性無所不至。奇跡—從來只在我們手中。

b：是的，我們創造了多少奇跡？在別人看來不起眼的改變，卻是我們在背后付出了宏大努力而得到的回報，這是我們團結的力量！

a：有一種測試默契的游戲，叫做心心相印。

a：漢代的《搗素賦》上曾說道：“兩靨如點，梨頰微渦”，大家知道嗎？“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩，酒窩在古代可是美人的象征哦！

b：的卻，酒窩現在也很受人們的青睞，那就讓我們欣賞由四位可愛的女生帶來的《小酒窩》吧！

a：我們學習地理的時候，曾經學習過許多地理位置的分界限，那劉旭，我問你一個問題吧。

b：好的。

a：你知道以赤道為分界限的嗎？

b：很簡單嘛，那是南北半球的分界限。

a：有請張仲坤同學為我們帶來一首《孤單北半球》。

a：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天；

b：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。

a：回首20xx，我們深情豪邁；

b：展望20xx，我們自信滿懷！

ab：我們的青春在這里綻放，我們的夢想在這里起航！20xx年元旦晚會到此完畢！祝老師們、同學們，新年快樂，萬事如意！

元旦晚會主持人演講稿

開場白：

合：親愛的教師、同學們：

合：大家新年好！

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝愿。

女：新的期盼。

男：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望將來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久。

男：我的祝愿飄在長風里，如歌如夢。

女：我的.祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風的秋，雁去長空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們團聚在一起。

男：光陰似箭，我們馬上迎來新的一年。

女：今日大家在這里團聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美妙的，女：這一刻是溫馨的，合：這一刻是布滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：唱歌春天。

女：唱歌將來。

合：唱歌輝煌的七年二班。

男：七二班元旦聯歡會現在開頭！首先，由班主任教師致新年祝詞?。?...........）。

女：感謝校長的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給她和他的家人，祝他們新年歡樂，身體安康！

男：同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！