學期總結是對自己在學習和成長方面的成果和不足進行客觀回顧和分析的機會。下面為大家整理了一些學期總結的樣文,希望能給大家提供寫作的參考和借鑒。
田徑比賽總結
一年一度的市少兒體校暨市級體傳校田徑比賽于5月13日下午在興平落下了帷幕。本次比賽由咸陽市體育局、興平市人民政府主辦,興平市文體廣電局、興平市少兒體校承辦。經過兩天緊張有序的比賽,在主辦方及承辦單位的共同努力下,本次比賽取得了圓滿成功。現將本次比賽總結以下幾個方面:
一、領導重視,前期準備工作井然有序。
比賽文件下發后,興平市文體廣電局立即對我校進行了工作部署。我校多次召開了專題會議,就比賽的食宿接待、安全保衛、車輛接送以及賽事流程做了詳細的安排,并編排秩序冊,進行競賽分組。針對比賽過程中各種可能出現的突發問題制定了完善的預案。市局領導和市政府領導高度重視本次比賽,多次詢問比賽籌備情況,并親臨比賽現場檢查籌備工作,確保本次比賽萬無一失。
二、通力協作,比賽進行過程有條不紊。
在開賽前,我們特請國家級裁判陳小龍教授,對所有裁判員、教練員及領隊進行了培訓,受到教練員高度贊揚。在比賽過程中,各級裁判員恪守體育職業道德,遵守運動競賽規則。嚴格執法,公正裁判,努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優質的服務,維護了公正的體育裁決信譽。全體運動員向著“更快、更高、更強”的目標,以積極、飽滿、熱情的態度對待每場比賽。
比賽期間,服從領導、服從指揮;遵守紀律,遵守規則;尊重裁判,尊重對手;團結協作,勇于拼搏;友誼第一,比賽第二。遵循“重在參與、重在學習、重在提高”的原則,打出了真實的技術,顯示出了真正的友誼,賽出了真正的風格。各領隊、教練員遵守比賽規程,切實負責,愛護隊員,為隊員提供完善的后勤。充分展現了裁判、領隊、教練以及工作人員通力協作,團結一致的和諧氛圍。
三、措施得當,安全、后勤保障有力。
本次比賽我們把安全、后勤保障作為重中之重。比賽分設:編排成統組、場地器材組、接待組、競賽組、安保組,特別設置了食品安全組,每餐留樣檢驗,確保參賽運動員健康狀況。場地器材組積極協調聯系航空制動有限公司和秦嶺中學田徑場地。改善、采購添置相關體育器材。
接待組積極聯系老秘網,合理安排裁判員、教練員、領隊和運動員的食宿問題。將“上多少,吃多少”的供餐模式更改為“吃多少,上多少”,從而消除了此前因吃不飽而鬧意見的問題。盡最大化的努力滿足了各縣區參賽運動員、教練員、領隊以及市派官員的用餐、住宿條件,得到了大家的好評。比賽期間,興平市應急救援志愿服務隊維持賽場秩序,提供安全、急救服務,為本次比賽順利進行提供了有力的保障。
四、人才濟濟,選材工作成績顯著。
本次比賽嚴把運動員資審關,提前制止了弄虛作假、以大打小的不良賽風,參賽運動員平均年齡較往年有所降低,平均成績有所提高。比賽期間亮點紛呈,特別是女子跳高、競走等項目,已經達到省級前三名水平。比賽過程中選拔了一大批好苗子,他們年齡小,身體素質高,是可塑性強的體育后備人才。體現了本次比賽的宗旨,得到了各縣區教練員的大力支持。這批隊員將在暑期,分別在興平、涇陽兩所體校進行為期50天的集訓。
本次比賽,取得了一定成績,得益于上級領導大力支持的結果,得益于我校工作人員通力協作的結果,得益于各縣區參賽單位積極配合的結果。然而,在比賽中還存在還存在一些問題:
1、資格審查上有個別縣區帶有僥幸心里,造成尷尬。
2、參賽運動員水平差異巨大。
3、縣區體校隊員專項技術較差。
4、各單位對業余訓練重視力度不夠,導致咸陽市整個競賽成績良莠不齊。
我們將從本次大賽中吸取經驗,接受教訓,針對這些問題上研究分析,尋找原因。保持統一步調,努力積極的突破制約咸陽田徑發展的瓶頸。努力拼搏、不斷進取、超越自我,為咸陽體育事業再添輝煌。
田徑學期總結
一學期的工作即將結束,這一學期中,在完成課堂教學的情況下,利用業余時間組織學生進行田徑訓練。在學校各級領導的關心和各科老師的支持下,我校田徑隊員從幼稚走向成熟。下面將本學期的訓練工作總結如下:
本學年伊始,在校長的組織與幫助下,各學科老師的支持下,繼續進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的訓練計劃,從二~六年級中挑選運動員,并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況,同家長取得一致認可。訓練開始后,經常與領導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議,對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降,就采取短時停訓的辦法,促使其提高學習成績;對品質薄弱的隊員,進行思想教育,勒令其改正。
田徑隊訓練隊員主要以跑為主,其中分為短跑和中長跑,還有投擲項目。在訓練過程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對每個學生的特點進行分項,編寫行之有效的訓練計劃。
在日常訓練工作中,每天都是學生管理班以后的時間進行訓練,從周一到周四,每天如此。老師們沒有怨言,更沒有遺憾。在節假日中,老師們犧牲了自己的休息時間,每天半日2個半~3個小時的訓練是異常艱苦的,但老師們靠著一種堅強的毅志,為的是每一個學生和學校的榮譽,做到盡心盡力,盡職盡責。功夫不負有心人,在區運動會成績總分大大超出前一次的成績,提高了十幾分。但離目標還很遠,需要繼續努力。
1.學生參加業余學習班過多與訓練時間沖突。
2.運動量安排不夠適當。
3.學校場地與比賽場地不符,學生比賽難以適應。
4.學生比賽經驗不足,心理素質和意志品質差。
5.學生條件不錯,但不愿意參加訓練,得不到家長的有利支持。
以上是本學年度田徑隊訓練工作的一個簡要總結,在今后的訓練工作中,要發揚優點,改進不足,為學校體育工作發揮自己的最大力量。
田徑學期總結
20xx年是我校田徑隊的成立的第7個年頭,回首過去,看到了這一年自己的不足,也看到了成長。本年度的比賽較多,成績有所下滑。在此十分感謝領導對我的信任,對我們田徑隊隊員的信任,從一次次的失敗中我們從未失去信心,在比賽中汲取經驗。我會告訴我的隊員:進步是一個過程,并不是一蹴而就的,如果我們的選擇是努力和汗水,堅持下來,一定會有收獲。
不只是我們田徑隊,每個訓練隊的隊員都是值得我們驕傲的孩子,他們放棄了每天放學其他孩子玩游戲、看電視的時間,在操場、球場留下他們的足跡,留下他們努力的汗水。就這樣,我們從最早的操場幾個人到現在幾乎沾滿了每個角落。
通過鄭州市這種高水平的比賽,看到了自己的不足。不斷的學習和實踐,反思糾正自己在訓練中的錯誤。在每個訓練隊中,都會有新老隊員交替的情況。良好的梯隊是成為強隊的基本,我們每個隊或多或少的會面臨著這種難題。六年級的學生搬到南校區之后,也對訓練時間造成了影響。今年的比賽也有一部分梯隊建設不足的原因,導致隊員的訓練時間不夠,水平和狀態還沒有達到理想狀態。有時候我們看到有天賦的隊員想爭取過來的時候,家長們會有思想負擔,會覺得影響孩子的學習,有時候接送孩子放學也是問題。所以我覺得跟家長溝通使我們接下來要多多學習進步的地方。
20xx訓練隊接下來要做的工作:
第一、根據區的項目設置和我們學校田徑代表隊的實際訓練情況再次調整隊員;
第二、確定他們的專項;
第三、加強組織紀律上的教育工作,強調重視訓練中的安全,防止冬訓期間的意外傷害事故;第四、努力作好學生家長和班主任的工作,保障代表隊訓練得以正常的進行。
在學校領導的關心下,我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取,發揚不怕苦不怕累的精神,為學校爭取更大的榮譽。
田徑比賽總結
隆重、熱烈、簡樸的xx年第xx屆運動會田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉體育中心舉行,在廖總的帶領下,在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運會田徑比賽的執裁任務,受到了上級領導和參賽運動員的充分認可。在本次比賽中,我們受大會的指派分別擔任技術官員和區域指揮員工作,這是提升自身執裁能力的極好機會,同時能入選本屆省運會執裁,我們感到無比光榮與自豪。回顧裁判歷程,有如下幾點體會:
一、長遠規劃,抓好裁判隊伍建設。
我和xx老師都屬于我們裁判團隊中的老同志,我從省十屆運動會田徑比賽開始執裁經歷,劉老師更早,從省六屆田徑比賽開始執裁經歷,是我們這個裁判團隊經歷最早的一位老裁判,可以說是見證了我省田徑裁判團隊的成長歷程。早期的田徑裁判隊伍是比較松散的,這一點,我們團隊的老同志都比較清楚。
自從省十二屆運動會田徑比賽,廖總執掌田徑裁判印帥以來,面對當時裁判隊伍存在的各種狀況進行了大膽改革,長遠規劃,對我省田徑裁判這樣一個項目最多、隊伍龐大、影響最大的隊伍進行重新鑄造,對省田徑裁判團隊的隊員進行考核、考察、培養、使用、選拔、管理等一系列手段入手,使得我們省田徑裁判團隊由小到大,由弱到強,逐漸成長壯大,從第十二屆省運會自xx屆省運會,田徑比賽裁判水平一屆比一屆好,受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。
二、嚴格管理,抓好執裁業務提升。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊伍松散現象,廖總要求全體裁判員外塑形象,內強素質。
首先從組織紀律性抓起,比如每次比賽的報到時間、學習時間、聯調實習時間、入場時間、比賽時間都有精確要求,比賽場上執裁要求裁判員進出場的隊形、隊列做到站有“站姿”,坐有“坐姿”,走有“走姿”,每個裁判員在場上的執裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準確、規范、大方。
其二,加強裁判員的業務學習。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細則,對執裁的要求精通、熟練,爛熟于胸,及對突發事件的處理及預防措施。每次賽前培訓廖總都親自講課,我們從廖總博學、嚴謹、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執裁的先進理念和豐富的執裁經驗。記得我們團隊裁判員參加理論考試就考了3次。
由于廖總把田徑裁判工作當做事業來做,在學習實踐方面率先垂范,不斷進取,還由于他的好示范,帶動了我們團隊裁判形成了好習慣,老、中、青裁判努力鉆研,重視學習,以老帶新,以新促老,形成了濃厚的學習氣氛,使得一批年富力強和年青有為的裁判脫穎而出,成為團隊的中堅力量。所以我們這支田徑裁判團隊,在承擔省級、國家級比賽中表現突出。
三、團結協作,抓好每一個細節。
一個隊伍是否有戰斗力,很關鍵一點,就是這支隊伍是否團結協作。田徑比賽堪稱體育競賽之最,包括跑、跳、投、競走等,項目多,場地器材設備齊全,現代化、自動化程度高,所需裁判員多,且要求高,是一個系統工程。在總裁的統一指揮下,各部門通力協作,上下一盤棋,才能完成一場大型田徑比賽的執裁任務。我們這支團隊在廖總的帶領下,創設了團結協作、和諧上進的一個群體。廖總知人善任,任人為賢。
為準備一場省運會裁判人選,是從四年前就開始準備,通過好中選優。所以我們團隊的每一名裁判都為能入選省運會執裁而感到光榮。為了提高執裁質量,廖總常說:細節決定成敗。這里我舉一個前幾天我們參加xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子:11月28日,大會要求我們擔任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領下,約20多人到現場實地去踩點勘察,熟悉工作崗位,由于我們工作粗糙,不夠細致扎實,沒有“腳踏實地”,帶有“走馬觀花”的味道,廖總知道后于當晚11點組織全體主裁判以上裁判長開會,指出問題的嚴重性,強調“細節決定成敗”,要求保質保量作好比賽前各項準備工作。
第二天,大家在聯調的實習中,進一步認真細致的做好賽前準備的各項工作,在30日的武夷山國際馬拉松比賽中,大家齊心協力、團結協作,認真執裁,使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功,但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓是深刻的,應該說廖總在關鍵時刻為我們上了一節難以忘懷的課。在思想與業務上是有收獲的。使我們深刻體會到“細節決定成敗”的真諦。
四、反思總結,不斷提高執裁水平。
第xx屆省運會田徑比賽已經結束,但明年的全國青運會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團隊,是否適應更高層次大賽的要求,這需要我們團隊每一位裁判對省運會要進行反思總結,查找不足,研究對策,改進提升,與時俱進,不斷提高裁判員的素質。在思想上、作風上、業務上、效率上不斷提升,只有這樣才能勝任更高標準的比賽,為福建省田徑裁判團隊增添光彩。
田徑學期總結
作為熱愛體育教育事業的體育教師,不但要做好日常的體育教學工作,還要抓好學校體育業余訓練工作,為增強學生體質,培養德、智、體全面發展的人才做出應有的貢獻,這是我們義不容辭的責任,也是我們責無旁貸的使命。體育訓練工作要求高,它既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,十分辛苦;工作環境“差”,絕大部分是“露天作業”,夏天烈日曬,冬天北風吹;工作總量大,除了每天上23節課外,還要抓好各項體育技能的訓練、組織和比賽。因此,吃苦耐勞、無私奉獻是我們每個體育老師時刻牢記的工作作風。
運動會報名比賽根據比賽成績選拔集訓測試選拔。不論是專業隊還是業余隊,我們都按照一定的步驟精心選擇苗子。俗語說:苗子選擇成功就等于訓練成功的一半。有了好苗,就有了成功的希望,因此我們歷來十分重視選苗工作,把它作為訓練的必要前提。選苗的準確,使訓練隊隊伍比較穩定,訓練出勤率高,運動水平也逐步提高。
使學生懂得完成任務的重要性和必要性。訓練后多與學生談心,聽取學生反饋意見。建立嚴格的訓練常規,要求學生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓練效果。
要帶好學校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員刻苦訓練,頑強拼搏創佳績為國爭光的事例,使學生從小樹立起認真訓練,為校爭光的信念。第二,單有學生自身的積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。因為體育學科與其它學科比較起來,社會、家長、任課教師仍存在重視文化知識學習輕視體育鍛煉的思想,特別是家長的顧慮,這給我們開展體育業余訓練帶來許多困難。因此我們想方設法消除家長的顧慮,保證他們的學習成績不下降,贏得家長的支持。
學校業余體育訓練我們做了一點工作,取得了一定的成效,但與優秀的兄弟學校相比還很不夠。今后,我要善于總結成敗得失,積累成功經驗,要勇于思考敢于創新訓練方法,不斷提高自身的素質,從而使我校的業余體育訓練水平再上一個新臺階。
小學田徑總結
本屆運動會共有600名學生和30多名教師參加,是學校歷年來規模最大的一屆。
為了開好這一屆運動會,我們競賽組精心策劃競賽程序,教師利用周六、日及晚上的時間進行編排,在運動員增加的情況下,比以前提前完成比賽。
場地得到充分運用,比賽有了更多的看點。
在本次大會中,學校廣大師生積極參與了所有項目的比賽和相關工作,全體運動員、裁判員嚴守競賽規則,認真履行職責,發揚了奮勇爭先、吃苦耐勞、團結協作、顧全大局的精神,賽出了風格,賽出了水平,不但顯示了我校體育運動的水平和實力,也展示了我校良好的校風校貌和同學們開拓進取的青春風采。
今年的`賽場秩序、參觀組織和場地衛生是做的最好一屆。
取得了體育競技和精神文明的雙豐收。
獲得精神文明的班級分別是二年級2班、三年級2班和六年級2班。
田徑活動總結
紅興隆第二高中201x年秋季田徑運動會已圓滿落下帷幕,本屆運動會開得隆重、精彩、團結、向上,達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。下面我將從以下幾個方面作以小結:
運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視及各部門的通力合作密不可分。校領導首先對運動會各項工作提出要求并明確任務,由分管德育工作的金萬榮副校長組織召開運動會籌備會議、由史紅軍副校長負責開幕式及閉幕式的主持工作;政教處孫運昊主任對運動會的組織工作、宣傳工作、賽程安排等都做了具體的分工,對籌備工作的`進展時時跟進并加以過問和指導;運動會上政教處聶冰副主任及處室工作人員認真維持會場紀律、處理突發事件,保證了運動會安全有序的進行;藝體部劉學軍副主任及全體體育組的老師精心設計比賽項目、準備運動會所需器材,并利用體育課和課余時間協助各班主任訓練,做好各項比賽的賽前準備工作,保證了運動會的順利進行;王冬梅副主任攜全體音樂教師及三個年級主任、班主任利用每天的七、八節課對高一高二兩個學年的團體操項目進行趕排和訓練;校辦劉久慧老師對整個開幕式的文字流程進行精心策劃,并完成了所有項目串詞的撰寫和入場式廣播稿的修改工作,并與魯剛副主任通力合作,順利完成了運動會的廣播任務;教務處杜金生主任及音樂組的艾博老師全程負責音響的調試工作,保證了會上的音響效果;總務處翟廣玉主任及后勤全體人員為各項工作做著細致的準備;校醫室的兩位同志對比賽中突發疾病的同學進行積極救治,為大會解除后顧之憂;精神文明檢查小組的成員嚴格標準、尺度一致;裁判員、檢錄員、記分員認真負責、公平公正。
廣大師生參與運動會的積極性高、參與面廣。從開幕式到各個項目的比賽,充分展示了我校師生良好的體育道德風尚,展示了師生積極向上、團結一心的強大凝聚力。在隊列檢閱過程中各班著裝統一、隊型整齊、口號響亮,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,從中也可以看出班主任對這次運動會的重視和體育教師的訓練有術。在整個運動會期間,班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。班級所處的場地干凈、整潔,沒有一片垃圾。全體運動員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操,發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神,頑強拼搏、奮勇爭先,賽出了風格、賽出了水平、賽出了友誼,充分展現了我們二高人的時代風采。整個運動會沒有出現一起安全事故,特別值得一提的是,同學們積極踴躍投稿,全校共收到338份稿件,為運動員加油鼓勁兒,成為本次運動會上的一個亮點。兩個年級的團體操表演更為大會增添了光彩,把整個運動會推向了高潮。
本屆運動會的舉辦,既是對我校體育工作的一次全面檢閱,也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。在很大程度上調動了廣大同學參與體育活動的積極性,增強了他們的主人翁意識,培養了他們的團隊精神,使其形成強烈的集體責任感和榮譽感。本屆秋季田徑運動會是成功的,得到了來賓及師生的一致好評,也給了我們很多啟示:任何一項工作必須要有一個完善周全的設計方案,才能確保工作有序高質地推進;任何一項工作都必須要有強有力的執行力,只有每一個崗位都不折不扣地履職,才能讓每一項工作都“擲地有聲”;任何一項工作必須及時總結與反思,在反思中修改與完善。我希望全校師生把本屆運動會收獲的啟示,用于今后的每一項工作中,凝心聚力謀發展,拼搏進取圖跨越,把我們的工作做好、做實、做成精品,推動紅興隆第二高中又好又快地發展。
田徑活動總結
學生們天真、活潑好動,喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎。通過體育社團活動,鍛煉學生的體質,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。
本學期的體育社團活動組織嚴密,活動有序。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動的內容全面,小組成員對活動內容的掌握較快,每次都達到了較好的活動效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有了一定的發展。
1、我每次活動都會精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。
2、內容多樣化。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,發揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
體育社團活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習;有時個別學生積極性有所降低;還有時學生紀律表現不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標;還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內容,充分調動學生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。
我們田徑社團的學生曾在扇橫中學田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。
綜上所述,我會繼續把提高學生素質放在首位,為學生提供更好地活動園地,更好地科學指導,使其學有所長,學以致用。
田徑學期總結
這一學期田徑社團訓練中,在完成課堂教學的情況下,利用社團時間組織學生進行田徑訓練。在學校各級領導的關心和各科老師的支持下,我校田徑隊員從幼稚走向成熟。
在學校的組織與幫助下,各學科老師的支持下,繼續進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的訓練計劃,從五六年級中挑選運動員,并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況,同家長取得一致認可。訓練開始后,經常與領導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議,對提到的問題進行一一處理。對品質薄弱的隊員,進行思想教育,勒令其改正。
田徑隊訓練隊員主要以跑為主,其中分為短跑和中長跑,還有投擲項目。在訓練過程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對每個學生的特點進行分項,編寫行之有效的訓練計劃。
1、訓練次數相對較少。
2、學校場地與比賽場地不符,學生比賽難以適應。
3、學生心理素質和意志品質差。
4、學生條件不錯,但不愿意參加訓練,得不到家長的有利支持。
以上是本學年度田徑隊社團訓練工作的一個簡要總結,在今后的訓練工作中,要發揚優點,改進不足,為學校體育工作發揮自己的最大力量。
田徑學期總結
老師們、同學們、朋友:
大家好!
經過兩天緊張激烈的角逐,我校第十一屆田徑運動會即將落下帷幕。兩天來,同學們在賽場上的生龍活虎、意氣風發的表現讓我們再一次感受到了大家火紅的青春、飛揚的激情和無窮的斗志。兩天來,老師們頭頂烈日,立足崗位、兢兢業業、不畏辛苦,為比賽的順利進行和公平公正做了大量的工作,用實際行動無言的詮釋著“為人師表”的內涵,為我們大家上了生動的.一堂課。兩天來,很多的老師和同學都自愿的加入到志愿者行列,他們自覺擔負起維護賽場秩序、搬運比賽器材、布置場地、攙扶運動員等各項工作,竭誠為比賽提供優質服務。正是因為他們的參與,我們的比賽才會如此順暢、高效。在這里,我提議讓我們大家把最熱烈的掌聲獻給每一位為運動會做出了奉獻的人們,以表達我們內心最真摯的謝意。
本屆運動會,可以用六個字概括它的特點,那就是——有序、精彩、激烈。有序當然是指賽場秩序井然,賽事組織安排合理,比賽過程安全高效。精彩既指場面宏大熱烈,又體現在賽事項目的設置有特點,運動員發揮好,充分展示了個人體質和運動水平。激烈是指賽場上競爭氣氛濃郁,比賽場面緊張,比賽過程扣人心弦,不到最后一刻難分伯仲。三天的比賽,大家用實際行動完美演繹了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。
通過運動會,我們可以收獲很多的東西。首先,從學校層面上來講,我們又積累了一個成功運動會的案例,從中可以提煉出很多有價值的經驗。為今后舉辦類似的比賽提供了樣本和參考。其次,通過運動會這個大舞臺,我們收獲了最直接的關于同學們體質狀況和體育運動水平方面的數據,為以后學校體育工作的開展指明了方向。第三,站在同學們的角度來看,我覺得通過比賽我們可以發現自己在身體方面存在的潛能,這可以使我們更加自信的去面對今后的學習和生活。
當然,經過比賽我們也能夠發現一些問題。我覺得歸納起來,可能有這樣幾點最突出:一是體育場地不規范,體育設施落后,數量嚴重不足,學校體育裝備水平亟待提高。二是在賽事組織方面我們還有一些地方需要改進和提高。如賽程的安排、運動項目的搭配、成績測定方法等,我們要思考如何確保每位運動員在參賽項目上不沖突,要思考怎樣才能使每位運動員都有足夠的精力來參加比賽,要思考如何確保比賽結果準確無誤。三是同學們的體育運動水平有待加強,身體素質有待提高。部分同學不懂比賽規側,沒有掌握相應的運動技能。蛋奶工程盡管實施多年了,但相當一部分的同學身體素質依然令人擔憂,這需要大家在以后的學習生活中做到合理膳食、均衡營養,需要持之以恒、加強鍛煉。
通過比賽,我們深受啟發。
啟發一:要看到一個人只有融合在集體中,我們才能夠幸福的學習和生活,我們才能夠很好的實現自己的人生價值。大家現在都可以閉上眼睛,在頭腦中搜索一下這次運動會賽場上你印象最深的場面,我想絕大多數同學頭腦中閃現出來的一定是同學為我加油助威的場景。為什么一個人參加比賽,有那么多的人為我們取得了成績而歡呼雀躍,為我們的失誤或是失敗而扼腕嘆息?那是因為我們都同在一個集體之中,我們的表現不僅代表著自己,更是代表了我們所在的班級。我們取得的成績匯聚在一起,那就是集體榮譽,我們取得成績越多,集體的榮譽就越高,反之亦然。試問一下今天獲得團體冠軍和精神文明獎的班級,你們班有沒有同學因為班級獲獎了不高興的?沒有吧!所以我說我們離不開集體,集體也離不開我們每一個人。我們每一個人只有生活在集體當中我們才會感覺特別的幸福和踏實,當我們為集體爭得榮譽的時候,我們自身的價值才得以體現。這也就是為什么二人三足、拔河、4100接力接力賽場上那么讓人揪心的原因所在。
啟發二:要懂得競爭、適應競爭、學會競爭。社會在發展、在進步,我們面臨的壓力和挑戰也越來越多,中考、高考、就業競爭無之處不在,所以我們一定要珍惜金子一般的大好年華,好好學習、天天向上,外強本領,內強素質。要相信,機會總是給那些準備好了的人,不學無術、游手好閑只會使我們在未來激烈競爭的社會中越走越偏,舉步維艱。
清末維新思想家梁啟超先生在《少年中國說》一文中有這樣一段話:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。大的方面而言,青少年是國家民族的興旺發達的希望所在,小的方面來看,青少年也是家庭幸福美滿的希望所在。所以我希望同學們從現在起要明確自己肩上的責任,樹立遠大的理想,不再猶豫、勤奮學習、發奮圖強,做到在今后的人生道路上不辱使命、不負重望,以強健的體魄、扎實的本領、優異的成績、過硬的素質回報家人、回報社會。
最后衷心的祝愿同學們學習進步、祝老師們身體健康。希望我們的每一位同學都擁有一個美好的未來。謝謝大家!
田徑學期總結
本學期的田徑訓練工作順利完成了任務,取得了一定的成績,在這其中我在帶訓練方面學到了不少的本領。我有以下總結:
目前,在校學生普遍生活水平較高,再加上部分家長對孩子過分溺愛和嬌慣,使孩子養成任性、怕吃苦等不良習慣,而田徑運動恰好又是一項又苦、又累、需要較大毅力才能完成的體育運動。因此在訓練過程中必須根據田徑運動特點和學生的年齡特征來啟發引導學生,通過教師有趣的講解,正確優美的示范動作,親切的語言和教態,新穎的場地器材布置來調動學生學習興趣;在訓練過程中油淺到深,由易到難,多鼓勵表揚少批評,使學生情緒始終飽滿;為進一步提高學生學習的積極性,結合項目特點經常介紹我國及世界各地優秀運動員的趣聞軼事,啟發學生對田徑運動的愛好。
這幾年我校田徑組隊方式進行改革,不單為應付比賽匆忙組隊,而是采取梯隊方式組隊,即五-六年級為一組,三-四年級為一組。目前學校田徑隊共有二十多名隊員參加集訓,對條件比較好有發展前途的苗子在訓練中不急于求成,重要是打基礎,才能達到提高目的。
小學階段的課余田徑訓練要按照小孩的心理和生理特點進行,訓練量不宜過大,不然的話適得其反。訓練時間保持在60分鐘/課時以內,每周保證5節訓練課;在訓練過程中嚴格要求,強調質量,以基礎訓練為主,使學生掌握正確的技術動作;同時充分發揮學生潛能。
在課余田徑訓練中,由于學生的個性差異,其思想、觀念、情感、意志、道德等行為特征很容易外露,因此教師要仔細觀察學生的表現、因勢利導,及時鼓勵與表揚。對學生在訓練課中表現出的良好思想行為和拼搏精神要及時作出肯定,給予鼓勵,以樹立正氣,激勵學生奮發向上,有助于積極性、創造性的發揮和團隊精神的形成,及時指出學生在訓練中表現出的不良行為。
學無止境,干無盡頭。在今后的課余訓練中我將帶領學生共同奮斗,爭創佳績!
學期又將結束,回顧20xx-20xx第二學期校田徑隊的訓練情況,特對這一學期來的訓練工作進行一個總結,以便來年作一個參照:第一階段我們主要解決的問題是:
第二、全面發展隊員身體素質,根據他們自身的特點確定他們各自的主項,在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規則。
在訓練前,田徑組制訂了詳細的訓練計劃;然后根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化,及時對訓練計劃做了一些調整,并記錄了每天實際訓練情況的訓練日志。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力,豐富隊員的體育知識這一指導思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎,只有田徑運動的充分發展,其它的體育項目才能充分發展。我們利用各種訓練的手段及方法,在全面發展隊員的身體素質的基礎上,努力提高他們的專項成績,為下學期在10月市運會上取得好成績打下扎實的基礎。
由于現在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的田徑運動訓練,后面二個月的訓練,我們調整原有的計劃,減少運動訓練量,相對的加大運動訓練的強度,并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練,把每次訓練課當成一項事情來認真的做好,而不是天天來應付;作為他們的教練,我們更期待他們通過這一學期的一個大周期的系統化訓練,最終在11年年底的區運會、市運會上取得優異成績,為學校爭光。
扎扎實實地工作,一步一個腳印地不斷前進。
田徑比賽總結
十四屆上海市市運會田徑比賽結束了,通過本次比賽收獲良多,酸甜苦辣回味心田。有開心的,有激動的,有遺憾的,有難過的。整整一年的艱苦訓練,整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得,如此的讓人不堪回首。舉全校之力,傾注了多少心血,有多少個夜晚徹夜難眠,輾轉反側。如今,終于結束了,緊繃的神經一瞬間仿佛放開了,那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現。
一、比賽準備。
為了這次大賽,我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息,不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑,我們都在堅持訓練。區政府、體育局、教育局、學校的領導都相當重視本次比賽,投入了大量的財力物力保障后勤工作。在暑期高溫天下,身臨一線督戰訓練,慰問教練員和運動員。體育局為學校一年內就添置了十幾萬的訓練器材,學校為了讓學生更好的訓練休息,盡管學校經費緊張,但是依然提高了伙食標準,對校舍教室進行了維修。為了檢驗訓練質量,學校多次與盧灣少體校進行了田徑對抗賽。同時,特別加強了與二線教練員的溝通,第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。
本次比賽,田徑項目獲得了8金,7銀,8銅,11個第四名,5個第五名,5個第六名,1個第七名,3個第八名,總分為280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金,總分為189分。從金牌數目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分,本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。
因此,本屆團體總分是遠遠超越往屆。從獎牌總數和團體總分來看是學校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績,作為學校校務班子而言,還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學校的任務是6枚金牌,6枚金牌對我校而言是有難度的,這需要我們計算在內的金牌必須不出意外的全部入帳。盡管難度很大,但是,我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標而奮斗。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘,有個別強項意外地出現了失誤,這些令我們深深自責,也更加激發了我們好好總結,百尺竿頭,更進一步。
1.徑賽項目有突破:我校在徑賽項目上向來比較薄弱,徑賽項目參賽人數多,項目具有普遍性,因此,獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是,在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中,我校有四名運動員進入決賽,占據半壁江山,隱隱形成集團優勢。男女共5人達到二級水平,我們在徑賽項目上終于完成0的突破。
2.田賽項目受到巨大沖擊:田賽項目本是我校傳統優勢項目,無論標槍還是鉛球,都具有集團優勢,市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌,本次大賽,我校對田賽項目寄于厚望。但是,在傳統優勢項目上我校只獲得兩枚金牌,究其原因,原因有二:
第一,本次大賽,個別區縣引進了高水平的運動員,在男b,男c,女b鉛球項目上,我們都敗給了引進的運動員。
第二,我校對于優勢項目產生了一定的輕敵怠慢情緒,在女c,男c標槍上大意失荊州,過于樂觀的前景導致賽前出現了傷病,把最穩定的奪金點丟失了。可以說,本次的鉛球,標槍項目遭到了前所未有的打擊。
3.心理承受能力差:本次比賽,有至少3個項目由于運動員賽前緊張,肌肉僵硬,發揮失常,導致個別本有望創造佳績的項目沒能獲得突破,沒有發揮出平時訓練的水平,除了由于沒有絕對的實力,自信心缺失以外,我校業訓處對學生心理承受能力的引導遠遠不夠,學校缺少專業的心理咨詢老師,也沒有系統的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經歷的也比較少,運動員實踐經驗比較缺乏。這點值得我們在以后的工作中好好總結。
4.后勤保障不全面:盡管本次比賽賽前準備我們以為做面面俱到,但是真的到了比賽還是在許多細節上體現出不足。比賽中學生出現了一定的傷病,但是我們的醫療輔助保障沒有跟上,任由受傷的運動員繼續比賽,而沒有采取緊急醫療手段,說明我校緊急預案并不周到。比賽第二天下午本有三個沖金點,但是由于租賃車輛突然離開,導致許多兼項運動員從上午9點以后沒有固定的休息場所,中午得不到充分的休息,許多運動員就像沒家的孩子,坐在路邊休息,嚴重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續加強。
為了十四屆市運會,我們少體校的教練們體現出了勇往無前,銳意進取,顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了,幾十年如一日的嚴謹和鉆研是他們每天訓練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了,吳立新教練的魚尾紋更加深了,吳教練暑期訓練中左腿突然相當疼痛,去上海檢查后確診為左腿血管栓,醫生建議他馬上休息動手術,業訓處也希望他能好好保重身體,把他的隊員暫時交給其他教練,但是,他一定要堅持親自帶,每天依然巍然站立在場上進行著訓練指導。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊,他們是長輩,也是榜樣。
韓國芬教練60歲了,她是我校唯一的外聘教練,她的鉛球隊是我校的金牌之師,老太太暑訓前總夢見自己的老媽媽,她的母親在外地,一年來韓教練從沒回去見過自己的母親,韓教練的母親年紀已經很大了,韓教練支身一人來到奉賢,每逢佳節倍思親,韓教練常常擔心母親的身體,甚至擔心到偷偷流淚,學校本打算讓韓教練回家鄉一個月盡盡孝道,可是她說還是放心不下隊里的學生,堅持暑假中留在少體校堅持訓練,四年一屆的市運會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平,她無法割舍她隊里的每一位隊員。
馮利兵教練的母親在暑期當中離開了人世,子欲養而親不在,這種苦,痛徹心扉,整個暑假他瘦了一圈,眼眶里總飽含著淚水,業訓處的教練們安慰他,鼓勵他。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐,聽他那嘶啞的聲音。但是,他堅強的挺過來了,把所有的傷痛轉化成對學生的熱愛,義無返顧的在訓練場上。他說:“現在的他父親和母親都已經不在了,他有的就是隊里的這些隊員了。”
暑假訓練中,半夜有一名隊員病倒了,發燒39度不退,張健教練二話沒說,起來披件衣服。
就趕到學校,送學生到醫院。掛號、就診、取藥、掛鹽水,然后陪著她,給她講故事一直到天亮。看著她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復正常,張教練懸著的心總算放心了些。有人問他:“你這樣不累啊?整天都是這樣的事情。”他笑而答到:“畢竟家長放心的把學生交給你,你就是他們的爸爸和媽媽!累點也沒什么的。”
楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕后,他將反應劇烈的妻子留給丈母娘照顧,毅然決定返回到工作崗位上;與此同時,將楊教練撫養長大的姑姑突然病重,在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字,而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世,但很遺憾,楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面,親人的離世終于讓他病倒了,可楊教練上午打針過后,下午就又回到了工作崗位上。
陽剛男兒也有俠骨柔情,教練員們也有那么多的傷心和難過,但他們更多體會到的是作為一名教練員所體現的精神,我們都是沒有光環的人,我們可以跌到、可以失敗,但我們不能喪失斗志和信心!很樸實,很平凡,平凡的如同滄海之水,大地塵埃,但水滴也有追求、塵埃也有夢想。體育事業對于教練員們來說是溶于皮膚,骨骼,血液里的追求。我們將繼續發揚這種少體精神,將少體精神進行到底。
不管結局如何,十四屆上海市市運會田徑比賽已經結束了。這一屆的遺憾和夙愿讓我們在下一屆完成。從比賽結束的伊始,我們已經將目光看向了未來。我們必須時刻保持憂患意識,用發展的眼光來看待少體校的改變。
首先,就目前的項目設置來看,我們學校的沖金點已經基本達到飽和,下一個階段,我們要大力發展自行車項目。同時,需要對項目設置進行新的調整。我們追求在田徑上出高水平的運動員,但是也不能認死理鉆牛角尖,變通也是必要的。
其次,我們的教練員隊伍建設有待加強和提高,好的運動員需要好的教練才能人盡其用,隨著老教練年齡日益增大,年輕教練一時難以接上班,我們需要通過各種渠道,各種手段加快教練隊伍建設,甚至可以外聘高水平教練。
最后,必須把好招生關和輸送關,招生是基礎,輸送是保障。
比賽雖然已經結束,但是我們前進的步伐不會停止。每一種創傷,都是一種成熟。這次沒有完全完成指標我們不甘心,這種不甘將會化成動力,時刻督促我們再接再勵,永不言敗,終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才后備體校。
田徑隊總結
時間:20xx年12月。
光陰似箭,日月如索,轉眼間一個學期即將過去,回顧過去一學年的田徑訓練工作,我們在上級領導的指導下,做了許多工作,雖然取得了一點成績,但也存在著不足。現將我們一年的工作總結如下。
一、提高自身素質。
學校的田徑隊訓練是培養體育人才的基地,體育教師肩負著為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責任感和事業心,這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業精神,體育教師工作辛苦,社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想,這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦?我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環境,在我國目前的實際情況來看,絕大部分是"露天作業","夏天太陽猛,冬天西北風",而且工作量大,除了每天上了3--4節課外,還有早操、課間操,下午上完課還要帶運動隊訓練,此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。
二、制定訓練計劃,從嚴進行訓練。
作模式,如:蹲踞式的騰空動作,僅僅是示范、講解、練習是不夠的。
如果讓學生作單杠上的懸垂練習體會空中動作那就會少走許多彎路收到事半功倍的效果。在訓練中還要常常注意利用一些手段去刺激學生克服心理障礙挖掘潛力如訓練跳高時橫桿的實際高度是125cm是該運動員從未跳過的高度而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起(如海綿墊之類)使學生造成視覺上的誤差我還告訴學生此時高度為115cm如此學生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發出其最大的'潛力及跳高欲奮力拼搏的結果是可想而知的。
隨著科學技術的發展,各個教練的訓練手段大同小異,那為什么訓練效果不一樣呢?我想是要求不同造成的。比如,兩個教練同時采用肩負杠鈴全蹲發展運動員的上肢力量,一個教練要求運動員快起慢下,而另一位教練員不做要求,很顯然,前一個教練員的訓練效果好,因為,運動員的大腿在跨起和慢下時都在用力。因此,在平時的訓練中,我對運動員要求非常嚴格。比如,短跑運動員在持啞鈴擺手臂時,我要求兩點:1。擺臂動作正確;2。擺臂時速度盡可能快。又比如,跳越運動員利用跳欄架發展快速力量時,我要求運動員在腳著地瞬間離地要快,同時,大腿盡力向胸部靠。通過教練的嚴格要求,訓練效果得到了很大的提高。
三、成績與目標。
我校李志鵬獲得區網點校初中男子跳遠第一名,伍惠娟獲得區網點校初中女子三級跳遠第一名,何婉玲獲得區網點校初中女子100米第一名。希望經長期的訓練后,在今后的比賽中取得更好的成績。
四、做好思想工作,爭取家長支持。
要帶好學校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練,頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。使學生從小樹立起認真訓練,為校爭光的信念。當然,單有學生積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數家長仍有顧慮,一則怕參加訓練后影響學習成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理,講明訓練目的、時間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。
四、加強思想品德教育。
平時除了抓好學生的訓練外,還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養供給和思想品德的教育。
本學期,我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一年,我將扎扎實實地工作,一步一個腳印地不斷前進。
田徑比賽總結
星期六的晚上下了一點小雨,但是一到星期天早上就放晴了,這秋高氣爽的天氣跟前一天差不多,最適合運動了。
今天,我參加的項目是女子200米。這個項目可不一般,總共有九十六位選手參加比賽!如果想要從這么多人中脫穎而出,對于我來說,根本不可能做到!但是,我在心里思考著,既然報了名,哪怕拿不到名次,也是一種新的嘗試,萬一自己成功了呢!于是,我調整好心態,開始做起了熱身運動。
時間可真是轉瞬即逝,一會兒就輪到我們女子200米檢錄了。蔣老師帶著我到了門口,再三囑咐到:“你在前一組準備的時候,首先要聽一下槍聲,等他們一跑出去,就要試一下起跑器。加油!”。老師的話剛說完,檢錄老師便把我拉進了場地里面。進入場地,我定睛一看,發現了一位好朋友,由于時間緊張,相視一笑就當打招呼了。“場下是朋友,場上是對手”,我絕對不能掉以輕心!
“第二組,上道!”,聽了裁判老師的這句話,我馬上意識到,輪到我們這一組了。“各就位,預備――跑!”裁判見我們全都準備好了,吹響了口哨,選手們都像野馬一樣沖了出去。眼看著我和前面那位選手僅僅只剩下五、六米的距離了,我便加大了手臂擺動的幅度,在彎道處超了上去。在接下來的五十米中,我一直排在第一領跑。但是,沒有想到的是,我在離終點只有大概二十米左右時,可能是太緊張了,感到全身無力,大腿都在發抖了,那種感覺跟剛跑完長跑沒什么區別。“還剩下五米、四米,快到了,沖一下”,我在心里再次為自己加油、鼓勁,也聽到了看臺上老師、同學們的加油聲。
在那一瞬間,我終于沖過了終點。后來,我雖然被另外一位沖勁很強的選手超過了,成為了小組第二,但是,在這一場比賽中,我不僅沒有放棄,而且拼盡全力,堅持到了最后,沒有辜負這段時間老師們的辛勤指導,跑出了這個項目自己最好的成績。
經過這次比賽,讓我懂得了一個道理:堅持到底,就是勝利!
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田徑隊總結
在本學期的訓練中,以基本訓練為主同時提高專項也是本階段訓練的目標之一。針對個人的基本功進行適當安排。隊員平常訓練能根據教練制定的計劃合理地完成,訓練期間,學生能服從安排,及時地反饋信息。本學期的訓練工作主要做了以下幾方面:
一、認真擬定訓練計劃,從組織、思想、技術、身體素質等具體環節上從嚴、從難地進行訓練。
二、加強訓練工作。
對運動隊的訓練,管理嚴格,不斷要加強思想教育,加強素質訓練。提倡在三從一大的訓練原則的前提下,著重“三抓”的訓練。
“三抓”為:
1、抓身體。抓好身體素質基礎(快速跑,快速起動、彈跳力、力量和觀察能力,反應與應變能力等)。
2、抓技術。抓好技術基礎。
3、抓比賽。訓練中有計劃地比賽,如特定規則的比賽,友誼比賽,適應性比賽等。
三、有計劃的認真選材。
隨著六年級的隊員即將畢業,田徑隊面臨新老交替。因此,在四五年級中挑選了一批身材較高、體能條件優良、彈跳力好,對田徑運動有濃厚興趣,意志頑強,能吃苦耐勞而且文化學習認真,成績較好的學生補充入隊。由于近期天氣逐漸轉熱,所以隊員們都一個個練的很苦,但他們不怕累,有時我們要結束訓練了,可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也特別的高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。
本學期的訓練工作已告一段落,希望能通過本期認真、踏實訓練,能夠在下期的比賽中取得更大的進步。
田徑比賽總結
隆重、熱烈、簡樸的xx年xx第xx屆運動會田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉xx體育中心舉行,在廖總的帶領下,在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運會田徑比賽的執裁任務,受到了上級領導和參賽運動員的充分認可。在本次比賽中,我們受大會的指派分別擔任技術官員和區域指揮員工作,這是提升自身執裁能力的極好機會,同時能入選本屆省運會執裁,我們感到無比光榮與自豪。回顧裁判歷程,有如下幾點體會:
我和xx老師都屬于我們裁判團隊中的老同志,我從省十屆運動會田徑比賽開始執裁經歷,劉老師更早,從省六屆田徑比賽開始執裁經歷,是我們這個裁判團隊經歷最早的一位老裁判,可以說是見證了我省田徑裁判團隊的成長歷程。早期的田徑裁判隊伍是比較松散的,這一點,我們團隊的老同志都比較清楚。
自從省十二屆運動會田徑比賽,廖總執掌田徑裁判印帥以來,面對當時裁判隊伍存在的各種狀況進行了大膽改革,長遠規劃,對我省田徑裁判這樣一個項目最多、隊伍龐大、影響最大的隊伍進行重新鑄造,對省田徑裁判團隊的隊員進行考核、考察、培養、使用、選拔、管理等一系列手段入手,使得我們省田徑裁判團隊由小到大,由弱到強,逐漸成長壯大,從第十二屆省運會自xx屆省運會,田徑比賽裁判水平一屆比一屆好,受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊伍松散現象,廖總要求全體裁判員外塑形象,內強素質。
首先從組織紀律性抓起,比如每次比賽的報到時間、學習時間、聯調實習時間、入場時間、比賽時間都有精確要求,比賽場上執裁要求裁判員進出場的隊形、隊列做到站有“站姿”,坐有“坐姿”,走有“走姿”,每個裁判員在場上的執裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準確、規范、大方。
其二,加強裁判員的業務學習。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細則,對執裁的要求精通、熟練,爛熟于胸,及對突發事件的處理及預防措施。每次賽前培訓廖總都親自講課,我們從廖總博學、嚴謹、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執裁的先進理念和豐富的執裁經驗。記得我們團隊裁判員參加理論考試就考了3次。
由于廖總把田徑裁判工作當做事業來做,在學習實踐方面率先垂范,不斷進取,還由于他的好示范,帶動了我們團隊裁判形成了好習慣,老、中、青裁判努力鉆研,重視學習,以老帶新,以新促老,形成了濃厚的學習氣氛,使得一批年富力強和年青有為的裁判脫穎而出,成為團隊的中堅力量。所以我們這支田徑裁判團隊,在承擔省級、國家級比賽中表現突出。
一個隊伍是否有戰斗力,很關鍵一點,就是這支隊伍是否團結協作。田徑比賽堪稱體育競賽之最,包括跑、跳、投、競走等,項目多,場地器材設備齊全,現代化、自動化程度高,所需裁判員多,且要求高,是一個系統工程。在總裁的統一指揮下,各部門通力協作,上下一盤棋,才能完成一場大型田徑比賽的執裁任務。我們這支團隊在廖總的帶領下,創設了團結協作、和諧上進的一個群體。廖總知人善任,任人為賢。
為準備一場省運會裁判人選,是從四年前就開始準備,通過好中選優。所以我們團隊的每一名裁判都為能入選省運會執裁而感到光榮。為了提高執裁質量,廖總常說:細節決定成敗。這里我舉一個前幾天我們參加xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子:11月28日,大會要求我們擔任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領下,約20多人到現場實地去踩點勘察,熟悉工作崗位,由于我們工作粗糙,不夠細致扎實,沒有“腳踏實地”,帶有“走馬觀花”的味道,廖總知道后于當晚11點組織全體主裁判以上裁判長開會,指出問題的嚴重性,強調“細節決定成敗”,要求保質保量作好比賽前各項準備工作。
第二天,大家在聯調的實習中,進一步認真細致的做好賽前準備的各項工作,在30日的武夷山國際馬拉松比賽中,大家齊心協力、團結協作,認真執裁,使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功,但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓是深刻的,應該說廖總在關鍵時刻為我們上了一節難以忘懷的課。在思想與業務上是有收獲的。使我們深刻體會到“細節決定成敗”的真諦。
第xx屆省運會田徑比賽已經結束,但明年的全國青運會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團隊,是否適應更高層次大賽的要求,這需要我們團隊每一位裁判對省運會要進行反思總結,查找不足,研究對策,改進提升,與時俱進,不斷提高裁判員的素質。在思想上、作風上、業務上、效率上不斷提升,只有這樣才能勝任更高標準的比賽,為福建省田徑裁判團隊增添光彩。
田徑比賽總結
深秋的__不見一絲涼意,第一次踏上這片寧靜優美的土地,百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天(__年10月27日—11月1日)__省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務。檢查組裁判員成為一道亮麗的風景線,得到上級領導、__老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論:步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女!在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進行反思,總結以下幾點:
一、工作態度:
在賽事主管廖__老師身上就能看到答案,他對待工作嚴謹認真,容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執裁的時候,就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責,態度除了認真、認真、再認真別無選擇。
二、人員分配:
根據競賽日程和主裁判的具體分工,本次參賽的24名裁判員進行編號,分四組,每組6人,6人中設1小隊長。
三、三個基本姿勢:
1.走姿:右手攜椅子,左手攜拎帶袋,一路縱隊沿跑道外側行進,步伐整齊,精神飽滿,按號就做,儀表莊重,舉止大方。
2.座姿:座姿端正、上身筆直,不做與檢查裁判無關的多余動作直至退場。
3.犯規舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
四、兩大明確:
1.明確徑賽檢查裁判的任務和目的。用兩句話概括:你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規)。
2.明確各單元徑賽項目、組數、人數及每個項目自己所在的位置和換項路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區等的位置和規格。 比賽中按主裁判分配的任務準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯絡旗示、明確裁判方法與尺度,熟悉徑指定的位置。
五、發現運動員犯規時,檢查裁判員的8字真言:‘看號標道、舉旗報告’。
六、檢查裁判工作四重、四難:
(一)分道跑項目。
重點:1.在直道上運動員跑出自己的分道,在彎道上跑進左側分道,從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。
2.運動員是否跑過搶道標志線切入里道。
難點:1、對運動員犯規一瞬間情況要看清抓準。
2、有直道進入彎道,有彎道進直道時有無串道或踩踏左側分道線。
3、彎道的檢查、開始應正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后,則轉身從背后觀察。
(二)不分道跑項目。
重點: 1、起跑出發時和小集團跑進中,是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。liu_。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點:起跑出發或形式集團時,犯規者和被影響者的詳情難以分清。
(三)跨欄、障礙跑項目。
重點:1、運動員在過欄瞬間,其腳或腿從欄側繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進。
難點:1、運動員是否有意與無意踢倒欄架,想從中獲利。
2、空間犯規多,判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面,特別是過彎道欄。
(四)接力項目。
難點:在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規,通常犯規的表現有。
1、未在接力區內完成交接棒(以接力棒為準,看準開始和完成交接棒的瞬間)。
2、有拋接棒行為,接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后,不是由掉棒運動員拾起跑進,離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離,或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道,故意阻礙其他隊員。
5、4_400米接力棒在接力區外起跑。
6、4_400米接力第三、四棒在接力區內阻礙其他接力隊員和其他犯規行為.
以上是本人對這次省運會的幾點總結,有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導的資深裁判們,我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。
田徑比賽總結
為了全面檢閱我校體育教學發展成果,全面落實素質教育總體要求,嚴格執行教育部關于“上好體育課,每天運動一小時”的整體部署,為明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標,我校結合實際召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的,取得了良好的社會效益,贏得了家長和學生的普遍贊譽。現將工作細節具體總結于后:
一、早計劃、早安排、早部署。
為了進一步加強各班重視,在_月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。并在12月下旬,分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間,在不影響班干部正常學習的情況下,于中午時分召開了各班班長、體育委員會議,在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端,早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視,后勤的支持。
此次運動會開辦之初,也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短,放假過多,教學壓力大。__副局長認為,運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用,使學生學習更有沖勁。三是我校本期活動較少,具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。__副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。并親自過問運動會籌備情況,也多次向后勤“打招呼”支持運動會等。后勤也積極響應__副局長的要求,按時的整修了跑道、報廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑,規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行,后勤也給予財力支持,租借花藍、請有關人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導,健全組織。
沒有良好的組織和領導協調,再成功的運動會也會百密一疏。基于此我校及時健全組織,加強協調和領導。我校成立了以__副局長為組委會主任,副校級領導為組委會副主任。各中層領導和各班班主任為委員的十運會組委會。教務處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。
田徑比賽總結
月12日15日在xxx農業大學舉行的“年xxx省大學生田徑錦標賽”上,我校健兒摘得金牌3枚、銀牌8枚,銅牌2枚,取得高職組(丙組)金牌榜第三名,金牌數創校園歷史新高。我校田徑代表隊20名運動員參加了15項田賽、13項徑賽和2項全能賽。其中鄧繼新男子800米冠軍;羅勝男獲得女子800米冠軍:姜明坤獲得男子200米冠軍。運動員們奮力拼搏,取得了優異成績,為校園贏得了榮譽。
去年,我校田徑代表隊在省大運會中表現不俗,獲得了1金4銀的好成績。這支富有激-情和夢想的隊伍總是帶給我們驚喜,他們以昂揚拼搏的精神演繹了體育人最秀麗的一面,讓xxx水利水電職業技術學院人感到驕傲和自豪!
但是總結過去也存在許多的不足和錯誤,理應引起我們教練員的重視,以便我們的田徑隊在以后的比賽中取得更優異的成績。
一、在前期的訓練上;存在這么幾點不足需要我們以后加以改善。1、在選材上我們教練員平時對全院學生的體育潛力的觀察不夠細致,學生中有些田徑項目比較好的苗子沒有及時發現,也就是說還是有一些優秀的田徑隊員沒有及時的補充到我們的訓練隊伍當中,造成人才資源浪費。個性是大一的新生,如果能夠發現一些好苗子的話能夠進行即時的補充,因為今年大三三個老運動員即將畢業。
二、在后期的比賽過程中;也存在幾點不足。首先,我們的隊員是來自不太了解體育競賽規則的普通學生,那么作為教練就應在賽前首先自己務必熟悉競賽規程要求,并且就應及時準確的把這些信息傳遞給自己的隊員,確保隊員和教練的思想在比賽中是一致的。其次;作為教練就應在賽前熟悉掌握自己所教專項的裁判知識,并把這些知識及時的傳授給自己的隊員,讓隊員明白在比賽中哪些技術動作是正確的,哪些技術動作是屬于違反規則的。
三、從取得的總成績來看,我們的隊員還是付出了很大的努力,我們的隊員在這些艱苦的條件下,還是戰勝了一些困難并克服了一些不利于比賽的消極因素,為我們校園取得了好的成績。校園在體育器材方面的投入要加強和支持,比如說校園田徑場跳遠場地的修理,拖了兩個月的時間才修好,使得運動員沒有場地訓練,直接導致運動員在比賽中沒有取得好成績。還有就是跳高墊的也沒有及時購買,也是導致運動員比賽沒有發揮出應有的成績。我們田徑隊所購買的釘鞋都是最便宜的,大部分在訓練中就已經損壞,所以期望以后購買些好點的釘鞋。
四、校園田徑隊自組建起,面臨著時間緊、任務重的難題。我校運動員的來源為普招生,運動水平整體不高,運動技術更是從零起步。但是,透過教練員們的科學訓練和嚴格要求,未發生重大運動傷病,各項運動成績有了大幅度提高。因為我校運動員的來源為普招生,能夠在比賽中取得好成績,都是他們努力訓練的成果。期望校園在其他方面給于運動員更大的獎勵,比如拿到省前三名的運動員,給予免除一年學費的獎勵。這樣才能刺激運動員在訓練和比賽中更加發奮,為校園爭得更多的榮譽。
五、在訓練中,教練能夠根據學生的個體運動水平及身體狀況的差異,及時進行運動量和運動強度的調整。根據今年的項目狀況,層層篩選運動員。另外;運動員盡量堅持不間斷的訓練。沒有因陰雨天而中斷訓練,并且盡可能的不耽誤文化課學習,這些是我們隊員此次比賽取得好成績的前提保證。同時也期望校園解決陰雨天沒有場地而中斷訓練這個問題。
六、最后;在這次運動會中,我校派出了20人組成的田徑隊。利用課余時間堅持訓練,提高了運動素質和比賽成績。運動員用心克服天氣帶來的不良影響,堅持“友誼第一,比賽第二”的原則。全體運動員團結友愛,禮貌參賽。賽場上奮力拼搏,賽場下加油鼓勁,取得了運動成績和精神禮貌雙豐收。之所以取得這樣驕人的成績,與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的,在此次比賽中,體育教學部領導為我們盡其所能的俳優解難,為我們竭盡所能的幫忙,默默的為我們做了許多工作,成就了我們這天的成績。
七、透過此次比賽的總結和認識,相信我們在以后的比賽中會取得更加優異的成績!加油,未來的湘水田徑健兒們!
田徑比賽總結
今天看了一場田徑比賽,我看到兩個有趣的東西,在一個跑道上也和運動員們跑來跑去的,仔細一看原來是兩架攝像機。想起來這就是那個在電視里介紹過的“電子眼”。不相信高科技真的不行呀。看,現在的攝像機都不用人跟著跑了。我還看到鳥巢現在已經和開幕式的樣子截然不同了,場面宏大的開幕式只能看回放了。
正如曇花一現。
田徑比賽總結
由市教育局、市文體局主辦,xxx縣教育局、文體局協辦,xxx中學實驗校園承辦的廣安市第十一屆中學生“動感地帶杯”田徑運動會于3月18日至22日在xxx中學實驗校園舉行。這次運動會共有43個代表隊的560名運動員參加了33個項目的比賽,領隊、教練135人,裁判工作人員130多人,參加表演、游行和志愿者服務的學生約5000人。在市、縣黨政領導和有關部門的高度重視和大力支持下,經過運動會組委會、承辦單位和各代表隊的共同努力,取得了圓滿成功。整個運動會期間,沒有出現任何安全事故,沒有出現一例代表隊投訴問題,而且比賽成績也是近年最好的,共有8人4隊打破12項市中學生田徑運動會記錄,16名運動員到達了二級運動員水平,xxx中學、xxx豐禾中學、xxx金鼎實驗校園和xxx中學實驗校園分別榮獲高中甲、乙、丙組和初中組團體總分第一名,12個代表隊獲得道德風尚獎,24名教師被評為優秀教練員,19名教師被評為優秀裁判員,80名同學被評為優秀運動員。運動會受到各級領導的充分肯定、社會各界人士和廣大群眾的高度贊賞,創造了我市校園體育競技比賽的又一次輝煌。本屆運動會,具有以下幾個方面的特點。
一、領導重視。
運動會舉辦前,市教育局就整個活動的資料、設計、安排等向市委、市政府分管領導進行了專題匯報,得到他們的充分肯定。市委常委、宣傳部長袁險峰、市政協副主席袁繼林、市委副秘書長唐鶴松、市政府副秘書長劉賢述等市領導和市教育局、市文體局、市財政局等單位領導出席了運動會開幕式,觀看了校園體育工作成果展覽、各區市縣和市直屬7所體育傳統項目校園展示隊展示和大型團體操《春韻》表演,袁險峰常委還在開幕式上宣布“廣安市第十一屆中學生‘動感地帶杯’田徑運動會開幕”。xxx縣成立了承辦工作領導小組,制定了《廣安市第十一屆中學生“動感地帶杯”田徑運動會工作方案》,明確相關單位職責和任務,落實聯絡和具體辦公人員,保證了承辦工作按計劃、按要求順利進行。
二、資料豐富。
這次田徑運動會期間,除了比賽外,還舉行了幾項活動。一是召開了全市校園體育工作會,省教育廳體衛藝處副調研員向自力,市政府副秘書長劉賢述等參加了會議,會議傳達了全國、全省校園體育工作會議精神,總結交流了校園體育工作經驗,表彰了校園體育工作18個先進單位和20個先進個人,分析了校園體育工作面臨的形勢,安排部署了今后一段時間的校園體育工作。二是舉辦了紀念改革開放三十周年暨廣安建市十周年校園體育工作成果展,各區市縣和校園共展出反映校園體育工作成果的展板35塊,集中展示了近十年全市校園體育工作取得的豐碩成果。三是舉辦了xxx縣中小學生科技創新作品展。四是舉辦了xxx中學實驗校園師生書畫、手抄報展。以上活動共同展示了我市校園推行素質教育的成果。
三、組織精心。
大型出版社制作光盤發送到相關領導、單位和各參賽隊。
xxx中學實驗校園立足一個“早”字,突出一個“細”字,認真做好承辦工作。一是爭取中國移動、中國人壽、新華文軒等公司為運動會贊助經費十余萬元;二是投入資金近二十萬元,及時添置和維修必需的比賽器材,確保運動會所有比賽項目能高規格地順利開展。三是對本次運動會文化進行了全方位的打造推介,編印了精美適用的《運動會服務指南》、《運動會秩序冊》,組建了由188名師生組成的志愿者隊伍,投入近十萬元用于運動會會場布置、標語、廣告、資料攝錄及媒體宣傳,專門開辟了“運動會主題網頁”,成立了市運快報修改組,修改《市運快訊》5期。五是投入資金三十萬元,邀請成都體育大學教授精心編排,組織全校1766名師生表演了大型團體操《春韻》,表演規模之大,人數之多,創歷史之最。
四、參與廣泛。
進行了采訪報道。
田徑比賽總結
xx屆xxx市市運會田徑比賽結束了,通過本次比賽收獲良多,酸甜苦辣回味心田。有開心的,有激動的,有遺憾的,有難過的。整整一年的艱苦訓練,整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得,如此的讓人不堪回首。舉全校之力,傾注了多少心血,有多少個夜晚徹夜難眠,輾轉反側。如今,最后結束了,緊繃的神經一瞬間仿佛放開了,那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現。
為了這次大賽,我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息,不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑,我們都在堅持訓練。區政府、體育局、教育局、校園的領導都相當重視本次比賽,投入了超多的財力物力保障后勤工作。在暑期高溫天下,身臨一線督戰訓練,慰問教練員和運動員。體育局為校園一年內就添置了十幾萬的訓練器材,校園為了讓學生更好的訓練休息,盡管校園經費緊張,但是依然提高了伙食標準,對校舍教室進行了維修。為了檢驗訓練質量,校園多次與盧灣少體校進行了田徑對抗賽。同時,個性加強了與二線教練員的溝通,第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。
本次比賽,田徑項目獲得了8金,7銀,8銅,11個第四名,5個第五名,5個第六名,1個第七名,3個第八名,總分為280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金,總分為189分。從金牌數目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分,本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。因此,本屆團體總分是遠遠超越往屆。從獎牌總數和團體總分來看是校園歷史最佳。雖然取得了這樣的成績,作為校園校務班子而言,還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們校園的任務是6枚金牌,6枚金牌對我校而言是有難度的,這需要我們計算在內的金牌務必不出意外的全部入帳。盡管難度很大,但是,我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標而奮斗。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘,有個別強項意外地出現了失誤,這些令我們深深自責,也更加激發了我們好好總結,百尺竿頭,更進一步。
1、徑賽項目有突破:我校在徑賽項目上向來比較薄弱,徑賽項目參賽人數多,項目具有普遍性,因此,獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是,在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中,我校有四名運動員進入決賽,占據半壁江山,隱隱構成集團優勢。男女共5人到達二級水平,我們在徑賽項目上最后完成0的突破。
2、田賽項目受到巨大沖擊:田賽項目本是我校傳統優勢項目,無論標槍還是鉛球,都具有集團優勢,市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌,本次大賽,我校對田賽項目寄于厚望。但是,在傳統優勢項目上我校只獲得兩枚金牌,究其原因,原因有二:第一,本次大賽,個別區縣引進了高水平的運動員,在男b,男c,女b鉛球項目上,我們都敗給了引進的運動員。第二,我校對于優勢項目產生了必須的輕敵怠慢情緒,在女c,男c標槍上大意失州,過于樂觀的前景導致賽前出現了傷病,把最穩定的奪金點丟失了。能夠說,本次的鉛球,標槍項目遭到了前所未有的打擊。
3、心理承受潛力差:本次比賽,有至少3個項目由于運動員賽前緊張,肌肉僵硬,發揮失常,導致個別本有望創造佳績的項目沒能獲得突破,沒有發揮出平時訓練的水平,除了由于沒有絕對的實力,自信心缺失以外,我校業訓處對學生心理承受潛力的引導遠遠不夠,校園缺少專業的心理咨詢老師,也沒有系統的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經歷的也比較少,運動員實踐經驗比較缺乏。這點值得我們在以后的工作中好好總結。
4、后勤保障不全面:盡管本次比賽賽前準備我們以為做面面俱到,但是真的到了比賽還是在許多細節上體現出不足。比賽中學生出現了必須的傷病,但是我們的醫療輔助保障沒有跟上,任由受傷的運動員繼續比賽,而沒有采取緊急醫療手段,說明我校緊急預案并不周到。比賽第二天下午本有三個沖金點,但是由于租賃車輛突然離開,導致許多兼項運動員從上午9點以后沒有固定的休息場所,午后得不到充分的休息,許多運動員就像沒家的孩子,坐在路邊休息,嚴重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續加強。
為了十四屆市運會,我們少體校的教練們體現出了勇往無前,銳意進取,顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了,幾十年如一日的嚴謹和鉆研是他們每一天訓練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了,吳立新教練的魚尾紋更加深了,吳教練暑期訓練中左腿突然相當疼痛,去xxx檢查后確診為左腿血管栓,醫生推薦他立刻休息動手術,業訓處也期望他能好好保重身體,把他的隊員暫時交給其他教練,但是,他必須要堅持親自帶,每一天依然巍然站立在場上進行著訓練指導。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊,他們是長輩,也是榜樣。
韓國芬教練60歲了,她是我校唯一的外聘教練,她的鉛球隊是我校的金牌之師,老太太暑訓前總夢見自己的老媽媽,她的母親在外地,一年來韓教練從沒回去見過自己的母親,韓教練的母親年紀已經很大了,韓教練支身一人來到奉賢,每逢佳節倍思親,韓教練常常擔心母親的身體,甚至擔心到偷偷流淚,校園本打算讓韓教練回家鄉一個月盡盡孝道,但是她說還是放心不下隊里的學生,堅持暑假中留在少體校堅持訓練,四年一屆的市運會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平,她無法割舍她隊里的每一位隊員。
馮利兵教練的母親在暑期當中離開了人世,子欲養而親不待,這種苦,痛徹心扉,整個暑假他瘦了一圈,眼眶里總飽含著淚水,業訓處的教練們安慰他,鼓勵他。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐,聽他那嘶啞的聲音。但是,他堅強的挺過來了,把所有的傷痛轉化成對學生的熱愛,義無返顧的在訓練場上。他說:“此刻的他父親和母親都已經不在了,他有的就是隊里的這些隊員了。”
暑假訓練中,半夜有一名隊員病倒了,發燒39度不退,張健教練二話沒說,起來披件衣服就趕到校園,送學生到醫院。掛號、就診、取藥、掛鹽水,然后陪著她,給她講故事一向到天亮。看著她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復正常,張教練懸著的心總算放心了些。有人問他:“你這樣不累阿?整天都是這樣的事情。”他笑而答到:“畢竟家長放心的把學生交給你,你就是他們的爸爸和媽媽!累點也沒什么的。”
楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕后,他將反應劇烈的妻子留給丈母娘照顧,毅然決定回到到工作崗位上;與此同時,將楊教練撫養長大的姑姑突然病重,在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字,而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世,但很遺憾,楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面,親人的離世最后讓他病倒了,可楊教練上午打針過后,下午就又回到了工作崗位上。
陽剛男兒也有俠骨柔情,教練員們也有那么多的悲哀和難過,但他們更多體會到的是作為一名教練員所體現的精神,我們都是沒有光環的人,我們能夠跌到、能夠失敗,但我們不能喪失斗志和信心!很樸實,很平凡,平凡的如同滄海之水,大地塵埃,但水滴也有追求、塵埃也有夢想。體育事業對于教練員們來說是溶于皮膚,骨骼,血液里的追求。我們將繼續發揚這種少體精神,將少體精神進行到底。
不管結局如何,十四屆xxx市市運會田徑比賽已經結束了。這一屆的遺憾和夙愿讓我們在下一屆完成。從比賽結束的伊始,我們已經將目光看向了未來。我們務必時刻持續憂患意識,用發展的眼光來看待少體校的改變。
首先,就目前的項目設置來看,我們校園的沖金點已經基本到達飽和,下一個階段,我們要大力發展自行車項目。同時,需要對項目設置進行新的調整。我們追求在田徑上出高水平的運動員,但是也不能認死理鉆牛角尖,變通也是必要的。其次,我們的教練員隊伍建設有待加強和提高,好的運動員需要好的教練才能人盡其用,隨著老教練年齡日益增大,年輕教練一時難以接上班,我們需要通過各種渠道,各種手段加快教練隊伍建設,甚至能夠外聘高水平教練。最后,務必把好招生關和輸送關,招生是基礎,輸送是保障。
比賽雖然已經結束,但是我們前進的步伐不會停止。每一種創傷,都是一種成熟。這次沒有完全完成指標我們不甘心,這種不甘將會化成動力,時刻督促我們再接再勵,永不言敗,終有一天將奉賢少體校打造成xxx市一流的體育人才后備體校。
田徑比賽總結
當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與群眾格格不入的學生,卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽,但是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性,方向錯了,再怎樣努力都是白費勁,違反了規則,一切成績都會清零,不僅僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解,不同組的運動員成績一樣,為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發展的目標,比起過去,我們生活在相對公平的環境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽,我們能夠看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的,不僅僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中思考到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰場上,勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了,但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,就應從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。