通過活動總結(jié)，我們可以更好地了解活動過程中的不足和改進方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

保護環(huán)境活動總結(jié)

創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)建綠色學校活動中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

保護環(huán)境活動總結(jié)

10月16日下午我校召開了“保護環(huán)境、愛我家園”主題班會，短短的45分鐘同學們暢所欲言，深刻表達了自己對于環(huán)保的感悟與思考。

在此次活動中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。

各班同學以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費你行動了嗎？”的感受。總體上認環(huán)保意識，杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學生素質(zhì)，甚至班級榮譽，學校榮譽的事情，因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的中學生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動學風，班風，校風建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

在發(fā)言中，有的同學還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費、環(huán)保的詩歌，將班會氣氛推倒了高點。

最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達了自己要從我班做起，為綠色消費，綠色家園貢獻力量的決心和信心。

此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神，同時也給班級各位同學的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學通過這次活動更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性，以更加認真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保，而且通過活動，也大大提升了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。因此，我們還會多組織類似活動，豐富同學們生活，促進同學們交流的同時也更好的促進班級學風建設(shè)。

保護環(huán)境活動總結(jié)

為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：

一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念；

三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導(dǎo)師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

4、利用學校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。

保護環(huán)境活動總結(jié)

今年世界環(huán)境日的主題是：森林：大自然為您效勞，中國主題是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的社會效果。

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，xx園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復(fù)研究活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體職工高度重視宣傳活動，從而把今年真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。

圍繞世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

營造氛圍，在xx及附近路上懸掛環(huán)保標語;并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標語;圍繞共建生態(tài)文明，共享綠色未來主題，園區(qū)利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在xx范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料，在企業(yè)和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態(tài)文明，共享綠色未來’，從我做起，宣傳污染減排。

讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者。同時還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標語，將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護教育，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。

三是通過宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結(jié)一致。全xx干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。

志愿者保護環(huán)境的總結(jié)1

為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者服務(wù)隊與__市第四人民醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達成長期合作關(guān)系。

從此刻起，____的大學生青年志愿者組織——“生工人”青年志愿者服務(wù)隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關(guān)懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。

志愿無境，大愛永恒。服務(wù)社會，提升自我。

一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務(wù)書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務(wù)來鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來。

志愿服務(wù)對志愿者個人和服務(wù)對象而言都是一種雙贏。

對志愿者而言：

(1)奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務(wù)。(2)“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。

(3)提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務(wù)過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

對社會而言:。

(1)接受個人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。

(2)幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。

只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧!

保護環(huán)境活動總結(jié)

自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會，環(huán)保教育意義深遠當今的幼兒是21世紀的主人，是未來世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的問題。

作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的`森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學期的探索和研究，獲得了一些心得體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展，借助社會資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學生環(huán)保日常行為規(guī)范。

2、環(huán)保教育活動要擴大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。

3、在開展綠色學校環(huán)保活動中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時中家園。

保護環(huán)境的活動總結(jié)

為切實加強環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立了以局長任組長，副局長任副組長，張同志為專干的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的工作職責，做到有專門力量抓，有專人管，并與每個工作人員簽訂環(huán)境保護工作責任狀。

1、健立健全了環(huán)境保護議事制度，做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次;。

2、建立《環(huán)境保護報告制度》、《環(huán)境保護參與決策制度》和《環(huán)境保護議事制度》;。

4、落實工作經(jīng)費，保證開展環(huán)保工作能正常運轉(zhuǎn);五是加強宣傳與培訓，局安排學習《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國能源節(jié)約法》，全局呀作人員的環(huán)保意識得到明顯地提升。

5、加強對危化品的安全監(jiān)管，防止危化品泄露事件造成環(huán)境污染。

6、部門聯(lián)運,取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場3家;。

8、加強職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管，防止職業(yè)危害的發(fā)生。

保護環(huán)境活動總結(jié)

二、活動目的。

旨在讓每一位學生都能成為勤儉節(jié)約風尚的實踐者、示范者、傳播者，讓“低碳生活”在校園蔚然成風。

三、活動內(nèi)容。

為積極宣傳“環(huán)保、綠色、生態(tài)”理念，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)學生生態(tài)環(huán)保意識。12月5日早晨十點整，由人文學院團委主辦的“低碳環(huán)保”志愿者活動成功舉辦。30多名團委學生會干部及各班同學參加了此次活動。

此次活動是以“低碳環(huán)保”為主題，慶祝國際志愿者日系列活動之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學生簽名儀式、發(fā)放低碳宣傳單、張貼“隨手關(guān)燈“提示條、全校范圍清掃衛(wèi)生等內(nèi)容。各班團支書認真負責組織，同學們積極主動配合本班級工作，使志愿活動有序進行。雖然天氣寒冷，但同學們?nèi)匀徽J真、積極干活，從中獲得了對生活的種種啟示。此次活動進行了兩個多小時，院團委副書記姜建德作了總結(jié)發(fā)言，對活動的成功舉辦給予了肯定，同時他希望此次活動能擴展到全校，取得更加廣泛的效果。

四、活動意義。

此次活動意義深遠，使同學們對“低碳生活”有了進一步的了解，針對“低碳生活”這個主題，從“低碳生活是什么;為什么要低碳生活;怎樣去低碳生活”三角度展開，增強了了同學們的環(huán)保意識，提高了同學們對本主題的興趣，豐富了其思想。志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力/質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

五、活動優(yōu)點。

1、活動前期工作準備充分。

2、活動安排得當，分工合理。

3、各班負責人配合積極，促使活動的有序開展。

4、活動主題鮮明，內(nèi)容豐富。

5、活動在全校范圍內(nèi)開展，很具有影響力。

六、活動不足。

此次活動舉辦成功，并取得一定成效，但依然存在一些不足之處。簽名活動秩序稍有混亂，因天氣寒冷，使各班同學聚集在一起，紀律不夠嚴格。活動前期宣傳工作不夠扎實，使得部分同學對此次活動的了解不夠深入。

七、活動啟示。

總之，此次活動是在團委學生會的精心組織下完成的，具有一定的現(xiàn)實意義。不僅僅是為著舉辦好活動而實施的方案措施，更重要的是激發(fā)每一位同學的興趣。齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。次的系列活動，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù)，是我們上下齊心的結(jié)果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。

保護環(huán)境的活動總結(jié)

提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關(guān)部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想重視，加強宣傳，落實制度。

我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。

二、健全機構(gòu)，成立學校“保護環(huán)境，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、李軍和各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學生期末綜合評定。

三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效。

1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導(dǎo)，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學校”活動，強化了師生文明行為。

2、在各班開展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。

3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學校活動，抓好保護環(huán)境示范學校的建設(shè)，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)常化、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。

保護環(huán)境的活動總結(jié)

學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發(fā)展。

一、營造生態(tài)文明氛圍打造綠色校園文化。

為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍，學校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容，以此來規(guī)范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。

學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內(nèi)外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點。學校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進行種植，自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。

二、整合學科內(nèi)容，樹立環(huán)保意識。

在學科教學中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺地成為環(huán)境保護的參與者。在小學語文、數(shù)學、科學等學科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學科中，如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關(guān)注，學會關(guān)心，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。

三、開展生態(tài)文明行動，根植生態(tài)文明理念。

1、大力開展環(huán)保宣傳活動。

通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識。活動中堅持學生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水是生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環(huán)保的了解和認識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。

在學校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)常化，將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時，為維護校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。

3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。

保護環(huán)境活動總結(jié)

我鎮(zhèn)環(huán)保工作在鎮(zhèn)四套班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的關(guān)懷指導(dǎo)下，認真貫徹國家環(huán)保國策，緊緊圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)目標，注重抓好環(huán)境規(guī)劃，舍本投資環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，扎實搞好環(huán)保管理，在經(jīng)濟、人口總量猛增、環(huán)境污染因子難減、行政區(qū)劃調(diào)整等不利形勢下，依靠環(huán)保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力，較好地完成了年初預(yù)定的目標任務(wù)，有力地推動了環(huán)境和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標，全力組織實施。

去年我們按照上級要求和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全鎮(zhèn)全面展開了創(chuàng)建全鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作，取得了初步的成效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛發(fā)動。成立了黨委書記為總指揮、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、職能部門組成的創(chuàng)建指揮部，設(shè)立了創(chuàng)建辦，制定了創(chuàng)建計劃和實施細則，并于去年年底召開了聲勢浩大的全鎮(zhèn)性動員大會，之后，按計劃深入抓宣傳發(fā)動和落實工作，創(chuàng)建工作列為全鎮(zhèn)環(huán)保工作的主線。二是調(diào)查論證，編制環(huán)境規(guī)劃。以_鎮(zhèn)總體規(guī)劃為基準，協(xié)同南京市環(huán)科所編制，并經(jīng)省環(huán)保廳組織的專家論證，報市政府批準實施。與此同時，妙橋、鹿苑工業(yè)開發(fā)區(qū)也分別編制了環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境評價，成為指導(dǎo)全鎮(zhèn)環(huán)保工作的規(guī)范性文件。三是對照標準，逐項落實。按照環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)6項基本指標要求，逐條檢查對照，補工落實，做好條條有臺帳，項項有依據(jù)。四是完善提高，迎接考核。反復(fù)自查，完善提高，作好了迎接省環(huán)保廳對我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的進行考核驗收的一切準備，本年度確保通過省級考核驗收。

二、舍得投入，全面啟動環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施工程。

以完善鎮(zhèn)區(qū)道路配套設(shè)施為重點，加強了沿路沿河綠化;以完善示范社區(qū)建設(shè)為樣本，實施了綠色社區(qū)綠化和工廠、單位庭園美化工程。五是綜合實施大環(huán)境整治工程。強化農(nóng)村垃圾管理，清理違章建筑，抓好河道整治，保持河面整潔，改變墓葬習慣，全鎮(zhèn)統(tǒng)一建立骨灰安放、葬禮、喪宴一個點，鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境面貌進一步得到改善。

三、嚴格執(zhí)法，強化環(huán)保監(jiān)察。一抓建設(shè)項目初審把關(guān)。

所有新、改、擴建設(shè)項目，只只項目納入環(huán)境影響登記，只只項目到現(xiàn)場勘察，做到項目建設(shè)內(nèi)容清楚，生產(chǎn)工藝流程清楚，環(huán)保管理要求明確，全年共受理審核申報450余只項目，無一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對其中8只上報_市以上環(huán)保部門審批的項目，協(xié)助做好了環(huán)境評價等跟蹤服務(wù)工作。抓環(huán)保檢查，堅持經(jīng)常性地深入基層企業(yè)，查處環(huán)境違法行為，督促“三廢”治理，確保設(shè)施運轉(zhuǎn)率100%，排放達標率在95%以上。認真處理污染信訪糾紛，出現(xiàn)來信來訪，及時趕赴現(xiàn)場，調(diào)查核實，秉公查處。一年來，通過環(huán)保信訪渠道，解決各類污染糾紛37起，結(jié)案達到100%，特別是對鹿苑街道二家化工廠跨村環(huán)境糾紛事件，作了限期搬遷的決策，并認真抓督促落實，平息了群眾集體上訪的態(tài)勢，在干部群眾中引起了較好的反響。

保護環(huán)境的活動總結(jié)

xx初中全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能，從我做起”主題教育活動。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式，充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體，先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)約”主題教育活動，在師生中普及節(jié)能節(jié)約的生活常識，大力提倡綠色低碳的生活方式，牢固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念!此項活動激起廣大師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的主動性，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好節(jié)能節(jié)約氛圍。

1、加強教育引導(dǎo)。在倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的同時，該校要求各班級通過舉行“節(jié)能環(huán)保，從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式，教育引導(dǎo)學生積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士;同時，不斷加強隨手關(guān)水、關(guān)電、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導(dǎo)，幫助學生從細節(jié)做起、從小事做起，積極落實環(huán)保節(jié)能管理。

2、建立健全節(jié)能責任機制。為有效促進環(huán)保節(jié)能舉措的落實，學校認真總結(jié)后勤保障中存在的一些浪費現(xiàn)象，進一步修訂完善了學校公物維修制度、辦公室及班級財務(wù)管理制度，建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責任機制，以機制落實求工作實效。

3、開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認真開展“小手拉大手，環(huán)保一起走”主題活動，班主任組織學生收看了節(jié)能環(huán)保的`公益宣傳片，觀看相關(guān)視頻，講解活動背景，學習倡議書的內(nèi)容。互相討論實施方法，并制作環(huán)保宣傳卡和家長同學分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，將低碳生活理念帶回家，倡導(dǎo)家長也加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動中來。

保護環(huán)境活動總結(jié)

近日，x市司法局、市環(huán)保局、市總工會等多個部門聯(lián)合開展“世界環(huán)境日”主題宣傳活動，旨在通過系列活動，進一步提升群眾的環(huán)境保護意識，共同創(chuàng)建綠色美好家園。活動總結(jié)如下：

（1）開展環(huán)境保護法治宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、x法律服務(wù)隊及家有兒女愛心志愿者協(xié)會等隊伍，深入全市6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市民廣場、集中居住區(qū)等地，開展《環(huán)境保護法》《x市市容市貌管理規(guī)定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。

（2）發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng)美麗新x》倡議書，倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟、倡導(dǎo)綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態(tài)環(huán)境的實際行動中來。同時，借助政務(wù)大廳、銀行網(wǎng)點、車站、大型商場等人流密集場所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。

（3）開展環(huán)境保護創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年放飛童心”為主題的環(huán)保創(chuàng)意畫活動，引導(dǎo)青少年學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一起描繪心中未來生態(tài)家園的場景。學生們還在“共建生態(tài)家園、爭當環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習慣。

（4）組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動，近百名志愿者身著環(huán)保標語宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護法治標語，沿城區(qū)主干道一路騎行，向群眾倡導(dǎo)低碳出行、健康出行理念，引導(dǎo)大家在日常工作生活中盡量少開車，多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的出現(xiàn)方式，一起為建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗x做貢獻。

保護環(huán)境活動總結(jié)

香坊環(huán)保分局以創(chuàng)建文明城市為依托，廣泛深入開展宣教活動，大力宣偉生態(tài)文明理念，總結(jié)如下：

一是扎實推進學生環(huán)境教育課的實施，全區(qū)中小學環(huán)境教育普及率95%以上。二是我區(qū)完善第101中學和香坊區(qū)尚志公園等2個生態(tài)教育基地，各具特色開展環(huán)境教育活動40余場次。三是開展環(huán)境科普進校園活動。香坊分局分別組織香坊區(qū)中山路小學、哈101中學開展了環(huán)境科普校園巡講活動。邢晨老師以垃圾減量、垃圾分類為主題對400名學生進行了精彩的培訓，效果顯著。同學們紛紛表示，垃圾分類、垃圾減排要從自身做起。四是組織30所學校老師積極、參加市局舉辦環(huán)保教育主題活動。

在重大環(huán)境紀念日開展了形式多樣的宣傳活動。特別是6月5日，省環(huán)保廳宣教中心、省電視臺經(jīng)濟頻道和香坊分局聯(lián)合在香坊區(qū)中國亭園聯(lián)合承辦大型紀念環(huán)境日宣傳活動。會場上，300余人參加了此次活動，環(huán)保分局設(shè)立環(huán)保咨詢臺，現(xiàn)場解答市民提出的環(huán)保問題，還利用展板、攝影展、條幅、發(fā)放撲克、帽子、市民環(huán)保手冊等形式向市民宣傳貫徹新《環(huán)保法》,共發(fā)放宣傳品500余個。同時，來自哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、東北農(nóng)業(yè)大學、黑龍江科技大學等高校的16支創(chuàng)客團隊也在香坊區(qū)中國亭園內(nèi)，向市民們展示他們創(chuàng)意的項目與產(chǎn)品。

三、開展義務(wù)勞動志愿者服務(wù)活動。

組織環(huán)保志愿者參加了全市義務(wù)勞動志愿服務(wù)月活動。活動以“消除冬天痕跡，靚麗市容環(huán)境”為主題，清洗了香坊區(qū)樂松廣場天橋等公共設(shè)施，為扮靚城市家園做出了貢獻。

四、開展新環(huán)保法宣傳活動。

為宣傳貫徹新《環(huán)保法》，充分發(fā)揮生態(tài)環(huán)境教育基地的作用，從6月份開始，香坊分局利用尚志公園和中國庭園和社區(qū)低碳生活館開展《環(huán)保法》宣傳，為期1個月，宣傳展板分別在公園內(nèi)的各景點巡展，累計30余次。

1.市環(huán)衛(wèi)工人節(jié)活動簡報。

2.最新環(huán)保宣傳活動簡報。

3.環(huán)境保護工作會議簡報。

4.2016環(huán)境保護工作簡報。

5.20世界環(huán)境日環(huán)保宣傳簡報。

6.世界清潔地球日活動簡報。

7.2016世界環(huán)境日宣傳簡報范文。

8.社區(qū)垃圾分類宣傳活動簡報。

保護環(huán)境的活動總結(jié)

黨的xx大、xx屆全會和全國環(huán)境保護工作會議召開后，我廳均采取多種方式，第一時間學習傳達黨中央、國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護的決策部署，以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護工作的重要講話精神。同時，把深入學習貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，組織各種形式學習討論會，廣泛宣傳新決策、新部署、新要求，進而推動全系統(tǒng)在提高認識、轉(zhuǎn)變作風上更進一步，在建章立制、完善長效機制上更加深入，在解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題上更有成效。

（二）積極推動環(huán)境管理轉(zhuǎn)型和改進工作作風。

抓住“環(huán)境管理基礎(chǔ)建設(shè)年”的有利時機，積極探索“點、區(qū)、線、面”網(wǎng)格化管理新模式，有效解決環(huán)境管理底數(shù)不清、銜接不暢等突出問題，提高了環(huán)境管理的針對性、使效性，推動了環(huán)保工作由過去被動應(yīng)對向主動發(fā)現(xiàn)和解決問題轉(zhuǎn)變，促進了環(huán)境管理轉(zhuǎn)型。對門戶網(wǎng)站進行升級，設(shè)立了專門的污染源環(huán)境監(jiān)管信息公開專欄，基本上做到了污染源環(huán)境監(jiān)管信息全過程公開。進一步推進污染治理政策措施和治理效果信息以及空氣質(zhì)量、水質(zhì)環(huán)境信息公開，主動公開力度不斷加大。在全系統(tǒng)展開整風肅紀工作，針對“慵、懶、散”等不良作風，仔細查找問題，認真整改落實，在較短的時間內(nèi)是行政行為得到有效規(guī)范，行政服務(wù)效率和質(zhì)量進一步提升。

（三）全力推進環(huán)境保護重點工作有序開展。

一是切實發(fā)揮環(huán)境保護把關(guān)、優(yōu)化、服務(wù)作用。嚴格按照規(guī)劃戰(zhàn)略環(huán)評的要求，進一步督促各地積極開展發(fā)展戰(zhàn)略、工業(yè)園區(qū)、重點行業(yè)、城市總體規(guī)劃等規(guī)劃環(huán)評工作。截止目前，我廳共審查行業(yè)規(guī)劃環(huán)評3項、園區(qū)規(guī)劃環(huán)評11項，有效推動了全區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。對自治區(qū)確定的623個重點項目進行橫向到邊、縱向到底的排查。截止12月底，623個重點項目中，已審批428項，占總數(shù)的68.7%；在195項未審批項目中，已受理18項，正在編制環(huán)評報告書112項，開展前期工作65項。對不符合產(chǎn)業(yè)政策的建設(shè)項目予以嚴格控制。截止目前，我廳在加快審批197個報告書項目和40個報告表項目環(huán)評的同時，對16個不符合要求的項目環(huán)評做出不予審批或暫緩審批的決定，有效遏制了“兩高一資”、低水平重復(fù)建設(shè)和產(chǎn)能過剩項目建設(shè)。

二是扎實推進主要污染物總量減排。在加強減排“三大體系”建設(shè)、強化減排“三大措施”的同時，按照目標明確、措施明確、責任明確的要求，量化了各級政府、有關(guān)部門及企業(yè)的減排任務(wù)。針對電力行業(yè)和機動車減排難的問題，及時組織召開了專項會議進行安排部署，以倒逼機制推進項目建設(shè)和管理。

三是不斷加強污染防治工作。為切實推進大氣污染防治工作，自治區(qū)成立了由潘逸陽副主席任組長的大氣污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《內(nèi)蒙古自治區(qū)貫徹實施意見》等3個政策性文件，并召開了全區(qū)大氣污染防治工作電視電話會議，與各盟市政府簽訂了《大氣污染防治目標責任書》。我廳也先后召開了全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)大氣污染防治工作視頻會和培訓會議，開展了全區(qū)污染源清單等一系列調(diào)查工作，進一步加大了環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管力度。

切實加強飲用水水源地環(huán)境管理，完成全區(qū)377處鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源地保護區(qū)劃分方案的審定，自治區(qū)人民政府已批準實施。進一步加大重點流域水污染防治規(guī)劃實施力度，加快推進列入規(guī)劃項目工程建設(shè)進度。持續(xù)開展涉重企業(yè)專項整治，加強對涉重建設(shè)項目環(huán)評審批和“三同時”管理，切實強化重金屬污染防治。積極推進固廢、危廢規(guī)范化體系建設(shè)，認真開展進口固體廢物單位專項檢查，強化放射源轉(zhuǎn)讓和異地使用監(jiān)管，進一步加強輸變電建設(shè)工程環(huán)境管理，有效保障環(huán)境安全。

一年來，我廳在推進生態(tài)文明建設(shè)和改善環(huán)境質(zhì)量等方面取得了一定成績，但我們也清醒地看到，日趨從緊的環(huán)境政策和不斷從嚴的環(huán)保要求對發(fā)展形成新的制約，環(huán)境風險增加和環(huán)境沖突加劇使得環(huán)保工作面臨新的挑戰(zhàn)，環(huán)境保護機構(gòu)隊伍建設(shè)還不能滿足環(huán)境監(jiān)管工作新的要求等等，這都需要我們在今后的工作中認真研究、積極應(yīng)對。

保護環(huán)境活動總結(jié)

千萬別認為通知里倡導(dǎo)的10件事情很小很細，低碳生活就是要從這樣的小事做起。其中的道理很容易理解，比如，我們都知道環(huán)境污染和資源浪費不是一天形成的，而是日積月累釀成的后果。中國有13億人口，你浪費、他也浪費，所有的浪費累加起來將是非常觸目驚心的;你污染，他也污染，環(huán)境狀況要想改善無異于癡人說夢。相反，如果13億人口能夠做到你低碳，我也低碳，直至形成一種慣性和自覺，對日常生活產(chǎn)生的改變無疑也將會是巨大的.。

倡導(dǎo)低碳行為的意義不僅在于避免“言大于行”，實現(xiàn)人人參與，更在于在人群中間養(yǎng)成一種生活習慣。日常工作和學習中的低碳生活習慣遠遠不止倡導(dǎo)的10件事，低碳領(lǐng)域也遠遠不止學校、家庭、辦公室，低碳人群也遠遠不止中小學生，寫字樓里的白領(lǐng)、建筑工地上的工人、田間地頭里的農(nóng)民等，都可以發(fā)揮出自己的聰明才智更加節(jié)能高效地工作，更加低碳環(huán)保地生活。

資源有限，創(chuàng)造無限，讓我們多從身邊的小事做起，為實現(xiàn)低碳生活共同努力。

保護環(huán)境的活動總結(jié)

我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。

為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學生期末綜合評定。

1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導(dǎo)，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學校”活動，強化了師生文明行為。

2、在各班開展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。

3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學校活動，抓好保護環(huán)境示范學校的建設(shè)，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)常化、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。

4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。

5、在學校廣泛開展“保護環(huán)境，從我做起”活動。建立學校“保護環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊，在體驗志愿服務(wù)活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

6、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)保活動中的好人好事，進一步提高學生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。

通過這次“保護環(huán)境，從我做起”活動的`開展，全面提升學校環(huán)保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務(wù)的觀念;實現(xiàn)了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為x%。對本次“保護環(huán)境，從我做起”活動情況進行總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進行評比，獎勵先進班級及個人。

保護環(huán)境志愿者活動策劃書

發(fā)揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創(chuàng)建和諧美麗家園。弘揚團結(jié)互助精神，提高與社會的溝通能力，增強大學生的綜合素質(zhì)，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導(dǎo)保護環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。

創(chuàng)建美麗家園，打造美麗城市。

主辦單位：臨海義工

承辦單位：思政部大學生志愿者服務(wù)隊

：20xx年3月11日

臨海體育館

：思政部大學生志愿者服務(wù)隊

體育館綠色環(huán)保服務(wù)

與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。

1、各志愿者于3月10日早上8:30在學校西大門集合。

2、徒步到臨海體育館。

3、到體育館后分發(fā)小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。

勞動工具按組分發(fā)、收回，不能損壞，來回路途注意安全。

思政部大學生志愿者服務(wù)隊

20xx年3月10日