在工作與學習的過程中，我們都會積累一些寶貴的經驗和深刻的領悟，這些都可以作為心得體會的內容。閱讀一些優秀的心得體會范文，能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。

愛綠護綠養綠心得體會

樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復蘇，生機勃勃的日子里，我們又迎來了一個春天。

綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。

為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護環境吧！在這春風化雨的.日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時光。

讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節電池，做一項環保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠。讓我們做一個有環保意識和素養的人吧！

愛綠、植綠、護綠是我們青少年的一項光榮職責。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，為建設綠色湖州作出應有的貢獻！讓祖國的天更藍、草更綠、水更清！

愛綠護綠養綠心得體會

近年來，我國環境污染日益嚴重。特別是濫砍濫伐樹木日益嚴重，人們為了制造家具，筷子，碗，勺子，等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個個樹樁。這使我聯想到了三年級的一篇課文《一個小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時也毀了子孫的生活——洪水來時，由于沒有樹木的保護，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴重!我們應該從小養成愛綠，護綠的好習慣。

每年的3月12日是植樹節。今年的植樹節，我們學校組織了愛綠，護綠的主題活動。要求每班認養樹木并愛護樹木。我們班認養的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護綠的一項工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護綠隊員，由他們帶領全班同學進行愛綠護綠活動。比如給樹澆澆水之類的'事。養成愛綠護綠的好習慣，做到保護每一棵樹，保護每一種植物。

愛綠吧!護綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!

校園愛綠護綠活動心得體會

校園愛綠護綠活動是近來學校積極推進的一項環保活動，旨在營造濃厚的環保意識和如大家齊心協力，為我們的地球貢獻自己的一份力量。作為一名參與其中的學生，我深刻感受到了這項活動的積極意義和對我們青年人的重要性，也得到了一些啟示和收獲，下面是我對這次活動的心得體會。

第一段：認清環保的現實意義。

參與這次校園愛綠護綠活動，首先讓我認識到了環保具有現實意義。跟隨著老師們認真地參加這項活動，我們在校園里四處拾撿垃圾，清理雜草，修剪整齊花壇，整個校園頓時變得美麗了許多。活動中，我發現越來越多的同學加入了我們的隊伍，紛紛脫下了自己的外套，開始拿起工具投入到整理垃圾的行列中。這讓我想到，環保、垃圾分類這些平時看似很小的事情，卻是自己和每一個同學為創造一個更加美好的生活環境而共同努力的具體行動。

第二段：發現美好生活與環保息息相關。

校園愛綠護綠活動也讓我深感美好生活與環保息息相關。美好的生活需要依靠一個清潔、衛生、有序的環境。而環境的優美與否，需要每一個人都共同呵護。校園的環保意識、行動的樹立扶植了全社會的環保法律意識。學校校園的每一個細微的貢獻和每一個同學的堅守對于全社會的環境保護是十分重要的，美好的生活離我們只有一個環保的距離。活動的過程中，我身邊的同學互相攙扶、襟手合作，用旺盛的力量，散發著青春的光芒，讓我們的校園變得l美麗和有活力。

第三段：積極向環保文化理念轉變。

校園愛綠護綠活動也激勵我們積極向環保文化理念轉變。這次活動結束后，我們的環保意識得到了全面提升。從找到垃圾，拾起垃圾到垃圾分類、細心整理花壇、保持環境整潔美觀，這些均是環保的具體體現。通過這次活動，我們認識到，環保只有落實在行動，才能成為一種需要遵循的文化。回想過去，我們的生活中或多或少也存在著一些不環保的事情，需要我們從身邊小事做起，漸漸形成一種良好的生態環保運動。

第四段：行動中體驗責任耕耘。

校園愛綠護綠活動也讓我初步體驗到行動帶給人們責任感的體驗。從環保上，當我們參與運動、健身、行走的時候，都要保持積極的心態。我們無論走到哪里，都不會隨地亂扔垃圾、毀壞花草，而是秉承著一個治家守國，從我做起的責任心，為環保做出努力。行動中我感受到，我們對環境有責任，同時也認識到，我們只有在行動中體驗到責任的耕耘，才能成為真正的環保主義者。我們要做的，就是要保護環境、珍惜資源、提高人們的環保意識，盡力做到不污染環境、減輕生態負擔，從而推動生態文明建設，讓每個人身邊的環境更加美好和健康。

第五段：環保“綠色”的未來。

參與校園愛綠護綠活動，讓我更加認識到了環保“綠色”的未來。隨著科技不斷的演進，我們應該更好地保護環境和資源，實現綠色環保，才能更好地推動經濟的發展，保障社會的可持續發展。我們擁有更多更好的技術手段來實現環保，利用技術和節能減排，推進生態循環，實現山清水秀，同時讓城市更加宜居，呼吸更清新的空氣，享受更健康的生活。這個綠色的未來是需要我和每個人共同努力的。我們現在所做的每一步，都為這個未來推進了一分貢獻，相信在未來的日子里，環保的“綠色”未來一定能夠變成美好的現實。

以上就是我對于“校園愛綠護綠活動”的心得和體會總結，從認清環保的現實意義，發現美好生活與環保息息相關，積極向環保文化理念轉變，行動中體驗責任耕耘，以及對環保“綠色”的未來的展望，這些方面來談述我的看法。希望每個人都能夠想起自己的責任，從身邊小事做起，為環保人人有責，讓我們共同走向“綠色”未來。

校園愛綠護綠活動心得體會

校園是青年學生自我發展和學習成長的場所，這里不僅有豐富的知識資源，更有綠草如茵、綠樹成蔭的優美環境。隨著城市化的不斷推進，環境污染依然嚴峻，綠地不斷減少，校園綠地的保護意義愈加重大。在這一背景下，我們開展了“校園愛綠護綠”活動，深入了解校園環境狀況，探討綠化環保的重要性，提高師生環保意識，共同建設美麗校園。

第二段：活動概況。

本次活動旨在調動全校師生的愛護校園環境的熱情，讓校園更加美麗，讓學生更加健康。活動共分兩個部分，第一部分是查看校園綠地的植被狀況，收集樹木葉片標本，并對其進行分類和研究；第二部分是開展環保宣傳活動，號召大家積極參與環保實踐，共同保護校園環境。

第三段：活動收獲。

通過活動的開展，我們深刻認識到了環保的重要性，進一步加強了環保意識。在活動過程中，我們發現校園中存在諸多環保隱患，如部分綠化帶因管理不到位荒廢，廢水排放不規范等問題。通過集體討論，我們共同解決了這些問題，并制定出有效的管理措施，充分說明了環保工作的必要性和迫切性。

第四段：個人體會。

在活動過程中，我更加深刻地認識到了綠化對我們的重要意義。同時，我也認識到了個人在環保工作中的不可替代作用。環境保護需要我們大家的共同努力，任何一個環節的失誤都可能會對環境造成難以彌補的損害。因此，要從身邊的小事做起，如垃圾分類、環境整潔等，從個人微小的行動出發，為環境保護貢獻一份力量。

第五段：總結。

環境保護是我們每個人的責任，我們要從身邊小事做起，從自身做起，積極支持和參與各項環保活動，將環保意識融入到日常生活中。我們相信，在共同努力的作用下，校園綠化工作一定會不斷取得新的進展，校園環境也會變得更加美好、更加宜居。

護綠活動心得體會

近年來，關于環保保護的呼聲越來越高，各種護綠活動也層出不窮。作為一個環保愛好者，我近日參加了一次護綠活動。通過這次活動，我深刻地意識到環境保護的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

作為一個熱愛大自然的人，我始終擔心著環境污染對我們生活帶來的種種問題。正是出于這種擔憂，我決定參加一次護綠活動，親自動手保護我們的環境。我希望通過親身經歷，深刻體會環境保護的重要性，并進一步傳播環保的理念，讓更多人加入到護綠活動中來。

第二段：親身參與感受環境的脆弱。

參加護綠活動的過程中，我親身感受到了環境的脆弱和易受到污染的現實。在清理垃圾的過程中，我看到許多被隨意丟棄的塑料袋、瓶子和紙張等垃圾，這些垃圾不僅影響了環境的美觀，還對土壤和水源造成了污染，給生態環境造成了巨大的威脅。更令我心痛的是，我們清理的垃圾并不只是表面的問題，而是反映了整個社會對環境保護意識的缺失。我們每個人都應該積極行動，從點滴做起，共同呵護這片藍天綠水。

第三段：團隊協作的重要性。

護綠活動需要大家的共同努力和團隊協作。在活動中，我看到了不同年齡段的志愿者們齊心協力地清理垃圾、種植樹木和宣傳環保理念。大家相互配合，默契的團隊協作讓我深感溫馨和感動。正是因為有了這樣的團隊協作，才使整個護綠活動變得有序而高效。我們每個人都有責任和義務為環境保護做出自己的努力，而團隊協作則能夠讓我們的努力發揮出更大的效果。

第四段：培養環保意識，從自身做起。

除了參與護綠活動之外，我還通過活動廣泛地了解與環保相關的一系列知識。我了解到，環境保護不僅僅是一次性的行動，更是一種習慣和意識。我們應該從自身做起，自覺地減少使用塑料袋，垃圾分類，節約用水用電等等。我在日常生活中便開始養成良好的習慣，如隨身攜帶環保袋，垃圾分類等，并把這些習慣告訴了身邊的朋友和家人。只有我們每個人都能發揮自己的力量，才能構建一個更加環保的社會。

第五段：感悟與展望。

通過參加這次護綠活動，我深刻地認識到環境保護的重要性和緊迫性。我們每個人都是地球的守護者，應該為保護環境盡心盡力。我將以更加積極的態度投入到環保事業中，發揮自己的作用。同時，我也希望通過宣傳和倡導環保的理念，讓更多的人變得更加環保意識，共同努力創造一個更加美好的環境，讓我們的后代有一個更加美好的未來。

總之，通過參與護綠活動，我深刻地認識到環境保護的重要性，并明白了我們每個人都有責任和義務為環境保護貢獻自己的力量。無論是通過個人行動、團隊協作還是宣傳倡導，我們每個人都可以成為環保事業的推動者，讓我們的地球更加綠色，更加美好。

愛綠護綠養綠心得體會

其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……下面是本站帶來的愛綠護綠養綠。

希望大家喜歡。

等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個個樹樁。這使我聯想到了三年級的一篇課文《一個小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時也毀了子孫的生活——洪水來時，由于沒有樹木的保護，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴重!我們應該從小養成愛綠，護綠的好習慣。

每年的3月12日是植樹節。今年的植樹節，我們學校組織了愛綠，護綠的主題活動。要求每班認養樹木并愛護樹木。我們班認養的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護綠的一項工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護綠隊員，由他們帶領全班同學進行愛綠護綠活動。比如給樹澆澆水之類的事。養成愛綠護綠的好習慣，做到保護每一棵樹，保護每一種植物。

愛綠吧!護綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!

人們為了自己的利益去砍伐綠色的森林，把媽媽頭發也剃光了，并且無限制地開墾放牧，造成嚴重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復返了!而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應該想想怎樣做?我們是否應該愛綠護綠呢!

為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來!

打掃保潔區了!隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!

你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。

也能凈化空氣，何樂而不為呢!

其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……。

那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。

在很久以前，有位龍山村村長名叫牛大黑。他曾有妻兒，因為這個村莊幾乎沒有花草樹木，遭到泥石流的沖擊，把村莊淹沒了，從此很多村民受難。牛村長也失去了他最親的妻兒。大家也都非常難過。

有一天，牛大黑村長召集所有的村民集合，要宣布重要的事情：“我們現在這個村莊沒有樹木，隨時可能遭到各種災難，比如說，泥石流，沙塵暴，洪水等等。所以，今天我召集大家來，就是要大家在我們村的各個地方都種上樹木，這樣也能防止災能降臨到我們村。我們的村莊就能變得美麗富饒，生命有保障。”

村民們聽了后，都覺得有道理，都點頭說是，會后村民們各自開始計劃種樹。

牛村長也沒有閑著。他每天帶領村民們種樹，而且非常努力。你們瞧，他又馱回來一捆小樹苗，他把小樹苗插進他挖好的坑后，再澆水，到了夏天，蟲多了，要除蟲;到了冬天，小樹正在發育階段經不起冬天的風雹雨雪，凜冽的寒風，冰天雪地的環境。村長把家里的布，全把它們剪成一塊一塊的，幫小樹圍上“圍巾”。這樣小樹就不會“冷”了。就能在無寒地凍的冬天里茁壯成長。到了春雨綿綿，一陣春雨過后，許許多多的小孩出來玩鬧。快看，有幾個小孩正準備扮手小樹的枝丫來打斗。這時村長看見了，他立刻跑過來阻止他們說：“小樹也是有生命的，你們不能傷害它們呀!”不知哪個孩子喊了一聲：“反正樹有那么多，怕什么!”村長語重心長地對孩子們說：“孩子，你們知道嗎?你們折斷了一棵小樹苗，就等于為災難增添幾份力量。為綠色環境少了一片綠色呀!”這幾個小孩聽后，心里覺得很慚愧，從此再也沒有破壞樹了。

就這樣，一天復一天，一年復一年，村長牛大黑帶領村民們種樹整整二十年，共種了五千棵樹，至今仍在種樹。他是為了保護村莊不愛自然界的災難侵襲，不被災難毀掉破壞，以及為了村莊的空氣清新。這位村長才種上這么多樹的。

這個故事至今流傳到現在，那個龍山村被現代評為“綠色山村”，因為這個龍山村已從以前的荒山禿嶺變成了今天的花草茂盛，樹木繁多的村莊了。那位村長也至今仍在我腦中徘徊。他這種“增綠，護綠，愛綠”的精神值得我們學習。

校園愛綠護綠活動心得體會

作為一名學生，我們身處校園，親身感受著校園中的一草一木，一花一葉。而在這個城市化的現代社會中，我們不能忽視環境保護的重要性。校園愛綠護綠活動，倡導大家共同關注環境，追求綠色生活。在這次活動中，我深深地體會到了環境保護的必要性和重要性，讓我們在活動中深刻感受到環保意識的重要性。

參與校園愛綠護綠活動，我的眼前一片綠意盎然。我們掌握了一些關于環境保護的知識，例如如何正確分類垃圾、如何節約用水、如何減少對樹木的傷害等。通過這些知識的學習，我們逐漸認識到：愛綠護綠、保護環境不僅是我們每個人的責任，而且也是我們每個人必須承擔的使命。并且，我們也積極參與了重大節能宣傳，通過這些活動的參與使我對環保的意識提升了不少。

第三段：關于校園環保意識的培養。

參與校園愛綠護綠活動使我對校園環境的保護產生了更高的關注，更深的了解與思考。我們通過組織綠化活動和爬山活動，不僅意識到了環保與健康的重要性，同時也感受到了自然與生態的美好。參與活動的過程中，我們了解到了對環境的損害與影響，一遍一遍地嘴上喊著“保護環境，從我做起”，實際行動種花、垃圾分類、節約能源等，使我們的環保意識逐漸提高。

第四段：未來的擔當與奉獻。

參與校園愛綠護綠活動，我們成長了許多，不僅僅是意識層面，還在實際行動中提高了；不僅僅是積累了環保知識，還收獲了志愿者精神和團隊協作能力的鍛煉。毗鄰城市斑斕的花園般的環境，為我們提供了良好的心靈凈土。以這種愉悅的心情與放松的狀態參加到活動中，不僅是我們的榮幸更是我們的義務，因為我們要以后更多去參加環保活動，并以自己的力量實踐自己對環保的承諾，用自己的實際行動成為環保的實踐者和守護者。

第五段：結語。

通過這次活動，我深刻認識到了環境保護的重要性和必要性，同時也對自己所要承擔的責任有了新的認識。我要堅守自己的守護崗位，用實際行動去推動環保的實現，讓我們的學校由此成為一個更加綠色、更加美麗的地方。工作崗位或學習之余，要時常關注自己的環保責任，并付之實際行動，始終保持環境保護的意識和行動，讓環保成為生活的一部分，成為我們生命的一種信仰，用我們的守護與拼搏，綠化我們的家園！

愛綠護綠養綠心得體會

護綠活動心得體會

近年來，環境保護成為人們越來越關注的話題。為了傳遞環保意識，提高人們對保護自然環境的重要性的認識，我參與了一次護綠活動。活動過程中，我深刻體會到了保護環境的緊迫性和重要性，也收獲了一些寶貴的經驗和體會。

首先，護綠活動讓我意識到了環境問題的嚴重性。在活動中，我目睹了許多現實的場景，比如街頭巷尾垃圾遍地、河流水污染嚴重等。這些景象揭示了環境問題的嚴重性，人們對環境的破壞在加劇，這對我們的生存和未來造成了巨大的威脅。因此，保護環境不再是一個遙遠的概念，而是與每個人息息相關的現實問題，需要我們每個人都行動起來。

其次，參與護綠活動讓我認識到了環境保護需要團隊合作。在活動中，我們以小組的形式參與，通過互相合作，才能達到更好的效果。每個人起初可能各自為戰，但是隨著活動的進行，我們懂得了互相協作、互相支持的重要性。只有團結一致，才能更好地完成任務。這種合作精神讓我深受感動，也讓我明白到，環境保護需要每個人的參與和努力。

另外，護綠活動教會了我環保的實際行動。通過參與活動，我學會了如何正確分類垃圾、如何減少能源消耗等。在過去，我或許并沒有意識到這些細節對環境的影響是如此之大，但通過親身參與，我看到了每個細節的重要性。在我的日常生活中，我現在會盡量使用環保袋替代塑料袋，避免浪費電力和水資源等。這些看似微小的行動，但對于環境保護來說卻是至關重要的。

此外，護綠活動還加深了我對于自然環境的珍惜。在我們所居住的城市，很多自然資源可能并不那么顯眼，但參與護綠活動后，我更加意識到了城市綠地和植被對我們的生活有多重要。藍天、綠地、清澈的水源，這些都是我們賴以生存的基礎。我們要保護好這些自然環境，給下一代留下一個良好的生活環境。

最后，通過參與護綠活動，我增強了自己的環保意識。現在，我更加主動地關注環境保護的相關新聞，了解環境問題的進展以及如何做出自己應有的貢獻。每個人都是環保的志愿者，只要每個人都能為環境保護貢獻自己的一份力量，我們就能共同建設一個更美好的地球。

總之，參與護綠活動給我留下了深刻的印象。這次活動讓我認識到環境保護的緊迫性和重要性，也讓我明白到環保需要團隊合作、行動起來。通過活動，我學會了環保的實際行動，并增強了對自然環境的珍惜。希望更多的人參與到護綠活動中來，共同推動環境保護事業的發展。讓我們攜起手來，為環境保護貢獻自己的一份力量，共同創造一個更加美好的未來。

護綠活動心得體會

護綠活動是一種重要的社會公益活動，旨在保護和改善我們的自然環境。最近，我參加了一個護綠活動，并深感其重要性和意義。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。

第二段：活動準備。

在參加護綠活動前，我們需要做一些準備工作。首先，要了解活動的目的和任務，明確自己在活動中的角色和責任。其次，要熟悉相關的環保知識，了解我們所面對的問題以及如何解決這些問題。最后，要做好必要的裝備和材料準備，如手套、垃圾袋等。只有做好充分的準備，才能更好地參與到護綠活動中去。

第三段：活動過程。

護綠活動一開始，我們被分配到了一個垃圾清理任務。當我和隊友開始行動時，我深深體會到了垃圾對自然環境的污染和破壞。我們發現許多垃圾被丟棄在戶外的公共區域、河流邊及樹林里，這些垃圾對大自然和環境造成了巨大的傷害。我們小心地將垃圾進行分類和收集，然后運送到垃圾處理中心。在活動過程中，我還有機會與其他志愿者交流，了解他們的觀點和經驗，這讓我更加深入地了解到護綠活動的重要性。

第四段：心得收獲。

通過參加這次護綠活動，我收獲了很多。首先，我深刻體會到了環境保護的重要性和緊迫性。現在全球面臨著許多環境問題，包括氣候變化、海洋污染和物種滅絕等。我們每個人都應該意識到，保護環境是我們的責任和義務。其次，參加護綠活動也加深了我對環境問題的了解。我在活動中學到了很多環保知識，比如垃圾分類、節能減排等，這些知識對我個人的生活和工作都有著積極的影響。最重要的是，我在活動中感受到了團隊合作的力量。團隊里的每個人都為了同一個目標而努力，每個人的付出和努力都是不可或缺的。只有大家團結合作，才能更好地完成任務和實現目標。

第五段：總結。

護綠活動不僅僅是一次社會實踐，更是一次個人成長和心靈體驗的機會。通過參加護綠活動，我不僅學到了環保知識，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。我希望將來能繼續參加這樣的活動，并將環保理念傳播給更多的人。只有每個人都積極參與，我們才能共同構建一個更美好的家園。

這篇文章通過引言引入主題，接著說明了參加護綠活動的準備工作，然后詳細敘述了活動的過程和心得收獲，最后進行了總結。這樣的五段式結構使得文章前后銜接緊密，邏輯清晰，使讀者更好地理解護綠活動的重要性和意義。

愛綠.護綠.養綠心得體會

親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

新的學期已經開始，在這個綠草茵茵，樹木茂盛，環境優美的校園里，又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲，在我們美麗的，同學們一起學習，游戲，整個校園正譜寫著一曲和諧的樂章。

同學們，今年我們學校要參加市級“綠色學校”評比，我們的校園應該是節約環保的校園，愛綠護綠的校園。對于我們來說，愛綠護綠尤為重要，因此希望同學們做到以下幾點：

一、不踐踏綠地草坪，不在草地上玩耍嬉戲，不采摘樹枝花朵，不拔草，不在樹上亂刻亂畫，不要在草地里亂扔紙屑、果皮等免費學習網垃圾，同時也不能把草地的護欄條當平衡木走，特別是一年級的小朋友們，你們不能因為好玩就去拔草、挖泥，捉小蟲子，小草和我們一樣都是有生命的，我們應該愛護它們，保護它們。

二、我們每個同學都要積極主動的勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學在踩踏、破化草坪和綠化，要主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能隨意踐踏。

認養班級要組織專門的護綠小組在課間對草坪進行看護，及時勸阻進入草坪的同學，并且每天對草坪的衛生進行打掃，把認養牌擦干凈，大隊部將對各班的認養情況進行檢查，在期末評選護綠先進班級。

倡議人：

日期：

愛綠.護綠.養綠心得體會

綠色，是徐州的底色、發展的理念、執著的追求。近年來，我市牢固樹立生態、自然、節約的綠化理念，加快發展城鄉綠化，綠量不斷增加，人居環境明顯改善，城市功能、品質不斷提升，榮膺國家園林城市。當前，全市上下正持續推進“率先領先爭先”實踐，不斷深化“創新綠色融合”發展，全力開展國家園林城市復審迎檢工作，全面啟動新一輪全國文明城市創建。為此，我們向全市人民發出倡議：

熏陶一片氛圍，爭做綠色文明倡導者。良好的生態環境是全面建成小康社會的應有之義，是創造新時代徐州人民美好生活的必然要求。廣大市民應牢固樹立生態文明理念，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，尊重自然，崇尚綠色，愛綠、植綠、護綠，爭做生態文明建設的宣傳員，努力在全社會形成重視生態、關注環境、愛護綠色的良好氛圍。

養成一種習慣，爭做造林綠化參與者。“綠水青山就是金山銀山”。保護生態環境，倡導綠色文明，是新常態下公民的基本要求。廣大市民應自覺履行全民植樹義務，積極參與身邊增綠，用自己的行動去教育、引導身邊更多的人來愛綠護綠，珍惜綠色，爭創綠色家庭、綠色社區、綠色學校、綠色單位庭院、綠色企業，用綠色、綠意編織我們共有的一方水土。

守望一方綠色，爭做綠化成果護衛者。萬物皆有生命，愿惜足下土，勿損身邊綠。廣大市民應弘揚生態文明新風尚，保護身邊綠化成果，珍愛古樹名木，不刻劃、攀折、砍伐樹木，不踐踏花草，不采摘花枝，不在綠化樹木上掛曬衣物；積極動手綠化家園，不侵占綠地，不亂搭亂建，不挖草取土，熱心綠化公益活動，保持公園、綠地衛生整潔。鞏固發展國家園林城市創建成果，讓我們的家園天藍、地綠、水清、景美、氣爽！

積木成林，積水成流。讓我們攜起手來，以實際行動為我們的美麗家園增添一份新綠，描繪一筆華彩，共同打造長江以北最美濱江縣城！

倡議人：

日期：

愛綠.護綠.養綠心得體會

愛綠、植綠、護綠是我們青少年的一項光榮職責。下面是本站帶來的愛綠.護綠.養綠。

希望大家喜歡。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

今天下午，一年級一班中隊組織了“愛綠護綠”活動，少先隊員一起到菜園里感受綠色。在菜園里，同學們看著綠油油的蔬菜，都感到很興奮，爭先恐后的給菜澆水。

在活動中，老師問：“誰知道綠色植物的作用?”

“綠色植物可以凈化空氣，吸附灰塵。”

“綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜”

“我們的眼睛看到綠色植物會感到很舒服。”

“……”

老師告訴我們：“綠色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段時間的揚沙天氣，就是因為有的地區亂砍樹木導致黃沙滿天;其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的氧氣，人類才可以生存;綠色植物通過蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度，增加降水。”通過老師的講解，同學們認識到植物的作用真是太大了，主動要和它們做好朋友。

活動中，有的同學還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上，卡上寫有“小樹快快長”等溫馨。

寄語。

;有的同學拾撿塑料垃圾袋。這次活動提高了大家對綠色植物的認識，培養了愛綠、護綠的環保意識，增強了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。

人在自然中生長，綠是自然的顏色，它是生命、是希望、是快樂!讓我們行動起來，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭!

樹木,是綠色的代言,是生命的象征.伴著和煦的春風,沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯.在這萬物復蘇,生機勃勃的日子里,我們又迎來了一個春天.

綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗.綠色是大地回春之色,是生命的本色.如果我們忽視了環境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多.

為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護環境吧!在這春風化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時光.

讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節電池,做一項環保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠.讓我們做一個有環保意識和素養的人吧!

愛綠、植綠、護綠是我們青少年的一項光榮職責.綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創造.讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,為建設綠色湖州作出應有的貢獻!讓祖國的天更藍、草更綠、水更清!

春風陣陣拂面，吹走了冬天的寒意，帶來溫暖的春天。

春天來了!春姑娘喚醒了萬物，給祖國大地一派生機勃勃的景象。可是路旁的草叢里卻有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉。在這春暖花開的日子里，學校組織我們進行了一次名叫“愛綠護綠”的活動。

我們六年級5班被分配到幼兒園撿樹葉。幼兒園旁，這里有許許多多的梧桐樹，他們在春風中搖曳著、茁壯成長。看，那棵梧桐樹，換上了新衣服，全身綠油油的。風一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲。撿起剛落在腳前的一片梧桐葉。它形似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細細的葉柄。

低下頭來，啊，草叢里有許多梧桐樹葉，我們一起在樹蔭下，輕輕地撿起在草叢里悠閑地睡著大覺的樹葉。我們還比賽撿樹葉，大家都爭先恐后地撿樹葉，看誰撿得快，撿得多。我們一片一片地把樹葉撿起來，每撿到一片我們就感覺像撿到寶藏一樣，不久大家的手就抓滿了梧桐樹葉，一大片草坪上的樹葉就被撿得干干凈凈。看著綠油油的草坪，我們心里真高興啊!

不一會兒，活動結束了，我還意猶未盡，沉浸在“愛綠護綠”的喜悅中。從這次活動中，我體會到：綠色是生命的象征，所以讓我們行動起來，為愛綠護綠獻出自己的一份力量吧!

愛綠護綠活動方案

三（4）班同學。

1、通過活動，將低碳、環保等理念，與日常生活緊密相連，提高學生對環境保護重要性的認識，增強學生的節約意識。

2、使學生知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，為節能減排，環境保護貢獻力量。

1、深入學生，了解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況，讓學生明白何為“低碳生活”。

2、制作幻燈片。

3、“橫幅”

一、預備部分。

預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

（一）小隊長向中隊長報告人數(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)。

小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，xx小隊原有少先隊員x名，在這次xx主題中隊會中實到x名，報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。

在小隊長返回的同時，下個小隊繼續報告。最后一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導員報告。

（二）中隊長向中隊輔導員報告。

中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環保，綠色校園主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。

中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的活動取得圓滿的成功。

二、正式儀式。

正式儀式部分，程序如下：

1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由后門繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）。

2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）。

3、中隊長講話。

中隊長：全體請坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊員們，保護環境從我做起，綠色校園從學生做起。我宣布，三4中隊“節能、環保，綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。

（三）、活動內容：（主持人出場）。

合：老師們、同學們，大家好！

1：胡思源，都說我們班的三字經背的好，

2：那當然，我們班不但三字經背得好，環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

1：好咧！（起）。

2：我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》，我建議來一個環保知識競賽，怎么樣？

2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。

1：那就讓我們先認識一下他們吧。

四個小分隊隊長自我介紹：

節能小隊：節約能源一起來，共創美好的未來！清潔小隊：讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園護綠小隊：愛護每一片綠色，擁有碧海藍天！

宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。

1：看來每個小隊都是有備而來哦。

2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。

a、環保知識大比拼。

2：四個小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：

總結：今天大伙的表現都不錯.不過不要得意，要繼續努力哦！

b、低碳、環保。

1：同學們，我們都知道節約是一種美德，現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個非常流行的、和環保有關的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

1：我節約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學們，你有沒有為低碳出一份力呢？對于低碳生活，你平時是怎么做的？誰愿意來說說你的看法。（回答）。

小結：同學們，你們說得太好了，那么還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦！

愛綠護綠活動倡議書

同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的'基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

然而，現在我們的家園正經受著嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。作為新世紀的小主人，愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

為此，我校團委向全體團員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團員能積極行動起來，拿起水桶、掃帚，自覺投身到愛綠護綠中去：積極參加護綠活動，多種植一棵樹，養護一片綠;倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命;認真做好校園、社區及公共場所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產生的環境污染;還應該樹立社會責任意識，做植綠護綠的宣傳員，做生態環境的守護神，為我們的校園、我們的社區、為我們的家園環保工作貢獻一份力量。

讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環保小衛士;讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。

愛綠護綠養綠心得體會【】

“對標培訓教育月”活動開展以來，公司組織廣大干部員工開展了內容豐富的教育培訓和形式多樣的對標活動，我也全程參加了持續一個多月的培訓活動。在培訓中，通過教師直接培訓和觀看視頻講座等形式，我完成了全面的工程管理知識的培訓、施工安全管理規范培訓講解、hse體系培訓講解、建筑專業知識培訓并學習了公司2011年度先進單位和先進個人典型事跡、公司工作會上14個單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進事跡材料、油建公司先進單位工程公司的事跡材料和典型經驗以及《感動中國2011年度人物頒獎典禮》學習。通過扎實的學習、認真的培訓，我較好地完成了對標、培訓和教育三大任務。在學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業技能，并且加深了對建筑行業熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了建筑行業的發展動向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力。通過此次培訓我的思想道德教育，陶冶了個人情操，提高了個人思想意識。最終將更好的為公司競爭能力的提高和進一步的發展做出貢獻。

的建設順利結束提供保障。在此次培訓中通過形式多樣的方式系統學習了施工安全管理規范和hse體系。還通過視頻的方式觀看了施工中的違規操作引發的安全事故，同時還學習了建筑施工的基本安全要求以及施工過程中的安全操作知識。讓我們清楚的認識到必須堅持“安全第一，預防為主”的方針，依法建立安全生產管理體系和安全生產責任制，在安排與布置生產內容的時候，針對施工生產中可能出現的危險因素，采取措施予以消除。

通過這部分培訓我得到以下心得：

1、引起人失誤而造成事故的發生多數都是，能力過強或過低的人，這是因為能力低于實際崗位要求的，他沒有能力正確處理崗位上可能出現的各種信息而不能勝任工作產生失誤；而能力過高的，精神松滯緊張度過低，產生對崗位工作的厭倦情緒，粗心大意、失去了對工作的責任感，同樣也容易發生失誤。所以我們要不斷的加強培訓來增加施工人員的工作水平與責任感，而不是停留在檔案上。

不合格，堅決不讓開工，即使耽擱工期也決不姑息。

此次培訓中根據我們崗位的實際需要，工程管理培訓一直貫穿培訓全程。在培訓涉及到工程的每個分項工作都由有經驗的同事或者專門的老師進行專門的講課。這些同事和老師經驗豐富，利用通俗易懂的語言講解理論知識，將古板的教學內容融匯于現實中，激發了大家的創造性思維。而且他們都將自己多年來在工作實踐中積累的研究案例以及施工經驗，與工程管理實踐技術相結合，毫不保留的傳授給各位我們，開闊了大家的視野；并借助幻燈片、寫字板等授課工具進一步深化了培訓內容，培訓達到了預期的目的。我們都抓好這次難得的機會，認真學習，充分認識到科學的工程項目管理是完成工程的關鍵。

通過這部分培訓我得到以下心得：

1、對工程管理有了更明確、清晰的概念。學習之前，對工程項目管理的理解處于一知半解的狀態；對工程項目管理的內容理解比較模糊；對工程項目管理工具認識比較零散，缺乏系統的認知，通過老師的講授，對工程項目管理有了系統的了解。

2、明確了工程項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運用于所用的工作管理當中。學習之前，提到工程項目管理，聯想到的就是工程項目的管理，比如說建筑工程、管理工程等。但通過老師的講授，進一步知道了日常工作均可以引入項目管理的方法。

3、工程項目管理要素（時間、范圍、成本、質量）使任務變得更清晰明了，一項任務如何在執行前明確四要素，將決定此任務執行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務的始終。

4、通過學習，對以后的工作幫助甚大，加強了對工程項目管理的整體思路。尤其是對工程項目管理工具有了進一步的理解與應用能力，將嘗試運用于以后的管理工作。

在思想道德培訓教育方面我們不僅對公司工作會上14個單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進事跡材料、油建公司先進單位工程公司的事跡材料和典型經驗進行了學習，還觀看了《感動中國2011年度人物頒獎典禮》《運輸公司發展紀實》專題片等企業文化知識。讓我們看到了兄弟單位不怕艱苦，勇于創業的精神，學習到了他們又快又好發展的經驗，讓我們了解了身邊的先進工作者，更讓我們結識了堅守正義和良知的弱小女子劉姝威，我們銘記了掃惡打黑、除暴安良的錚錚女杰任長霞；從科學巨擘錢學森，到普通郵遞員王順友，再到收養多民族孤兒的維吾爾族阿媽阿里帕。那些閃光燈下的溫情淚花，那些攝像頭前的樸實無華，讓整個中國為之動容，讓所有世人為之敬仰，更是喚醒和振奮了我們的精神自覺與道德自律。

這次培訓讓我明白：也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的施工工作中要逐步發現自己，提升自己，發展自己，在實踐中不斷完善自己的修養，以便為公司的更好發展貢獻自己的微薄之力。

愛綠護綠我能行心得體會

段一：引言（200字）。

愛綠護綠，是指我們要珍愛和保護身邊的綠色環境，以行動來維護地球的生態平衡。對此，我有著深深的認識和體會。我曾經身處于高樓林立、水泥森林中，內心深處渴望著大自然的清新與寧靜。當我有了機會接觸大自然，我發現它的美妙之處遠遠超過了我的想象。于是，我開始行動起來，讓自己更加熱愛大自然，保護綠色環境，為實現“愛綠護綠”的目標貢獻一份力量。

段二：熱愛自然之美（300字）。

大自然有著無窮無盡的美麗，它給予我們清新的空氣、繁茂的樹木、鮮花盛開的田野、清澈見底的湖泊等一切美好景致。每一次接觸自然，都能讓我沉醉其中。在大自然中，我感受到了青山綠水給予我的溫暖和力量，這種力量讓我內心變得寬容、豁達，讓我更加珍惜身邊的一切。因此，我深深熱愛著大自然，渴望能夠保護它。

段三：認識環境問題（300字）。

愛綠護綠的任務是保護環境，我們需要認識到環境問題的嚴重性。我們的家園正受到污染、破壞，空氣污染、水源污染、垃圾圍城等問題層出不窮。這些問題嚴重威脅著動植物的生存和人類的健康，必須認真面對。而且，現在的環境問題已迅速擴散到全球，所以我們更需要共同努力爭取解決。

段四：行動起來（300字）。

愛綠護綠不僅需要認識問題，更需要行動起來。我相信每個人都可以為環境保護貢獻自己的一份力量。我們可以從小事做起，例如少用塑料袋、節約用水用電等。此外，還可以多參與環保活動，如植樹造林、垃圾分類等，這些小小的行動都能夠累積起來，共同呵護綠色環境。我會努力盡自己最大的努力，為環保事業做出貢獻。

段五：總結（200字）。

“愛綠護綠”的理念伴隨著我整個成長的過程，它讓我更加關心環境，懂得了如何保護和尊重它。愛綠護綠不是一朝一夕能夠完成的目標，需要我們每個人持之以恒的堅持。我將始終貫徹這一理念，用實際行動來踐行，希望能夠激發更多人的熱情和意識，共同為創造一個更美好的環境而努力。讓我們一起行動起來，讓綠色之美永遠綻放。

愛綠護綠養綠心得體會

樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的.春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復蘇，生機勃勃的日子里，我們又迎來了一個春天。

綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。

為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護環境吧！在這春風化雨的日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時光。

讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節電池，做一項環保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠。讓我們做一個有環保意識和素養的人吧！

愛綠、植綠、護綠是我們青少年的一項光榮職責。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，為建設綠色湖州作出應有的貢獻！讓祖國的天更藍、草更綠、水更清！

愛綠.護綠.養綠心得體會

我們的校園里處處風景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊！

每天早上同學們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環境優美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無緣無故地出現了一團小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當我想快步上前去把那團紙撿起來，扔進垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團紙撿起來，扔進了不遠處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動，講究衛生，每天放學后會主動留下來整理課桌椅，課間發現有同學亂丟垃圾會上前制止。啊！思成，你這種愛護環境的精神值得我學習！

地球只有一個，愛護地球人人有責，愛護環境應從我做起，每個人應該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦！

四年級:蔡瑩。