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實干興邦

1.做一個積極主動的人，最重要的是奮斗心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。

2.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。

3.所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人。——蕭伯納。

4.每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

5.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

6.人生不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，生命不是用來更正別人的對與錯，而是來實踐自己精彩的生活!

7.快樂是深刻的東西，要慢慢地刻在青銅鑄成的心上。

8.真正的快樂并非來自財富或榮譽，而是來自于做了一些值得做的事情。

9.快樂的真諦是養成好的習慣儲存健康，放縱不良陋習是透支生命，借口騰不出時間去健身的人，遲早會騰出時間去看病!

10.勤奮是健康的靈丹,快樂是長壽的妙藥，運動是健康的投資，長壽是健身的饋贈!

實干興邦

在參觀《復興之路》時指出，實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。我們這一代共產黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

一、“實干興邦”要求我們在思想上求實。

在如今快速發展的經濟社會、變幻莫測的國際形勢下，機遇稍縱即逝，改革不進則退。但是，怎樣在時代的洪流中認清自身優缺點，怎樣把握住務實較真的思想是重中之重。“實干興邦”要求我們在思想上端正發展與進步的正確理念，堅持整體發展與自身特色相結合，堅持務實干事與開拓創新相結合，堅持物質進步與精神建設相結合，擺正正確的政績觀，學會以“實”的思想描繪整體建設藍圖，領會“實干”與“興邦”的真實含義。只有以“實”的發展建設理論為指導，干事創業才能不偏離“興國”的目標。

二、“實干興邦”要求我們在行動上求實。

由主持的中共中央政治局作出的有關改進黨的作風的八項規定可以看出，中國共產黨是不斷改革進取的政黨，是貼近人民的政黨，是不斷加強自身免疫力和完善自己的政黨，是充滿生機、活力和先進性的政黨。在中國走上偉大復興之路上，要把藍圖變為現實，需要付出長期艱苦的努力，而這些努力務必是真槍實干的付出，必須是去虛存實的積累，只有在行動上求實，將行動與思想結合起來，我們才能在發展的道路上走出自己的特色。

三、“實干興邦”要求我們在作風上求實。

注重落實是共產黨人的政治本色。臺上唱高調、臺下瞎胡鬧的貪腐分子，無疑是在制造政治泡沫、敗壞黨風政風。作風務實，就是和各級領導少搞文字游戲，少講套話、空話、假話，少一點中國老百姓不喜歡的官僚作風，使中國共產黨成為中國人民真心永遠擁護的執政黨，使中國共產黨的干部始終與人民保持血肉關系。

道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。成功始于實干，禍患起于空談，只有堅持“實干”，我們才能我們離民族復興的夢想更近一步，才能真切實現我們的中國夢。

實干興邦

沒有措施的管理是空談，沒有計劃的工作是空洞。

你思考、我動腦產量提升難不倒。

以一流品質獲取市場信任以優質服務贏得客戶滿意以持續改進尋求企業發展以卓越管理樹立企業品牌反省與啟思。

保護環境，預防污染;節省資源，減少浪費。

全員參與，持續改善;遵守法規，造福社會。

爭取每一個客戶不容易,失去每一個客戶很簡單。

市場競爭不同情弱者,不創新突破只有出局。

市場是企業的`方向,質量是企業的生命。

提高售后服務質量,提升客戶滿意程度。

市場是海,企業是船;質量是帆,人是舵手。

服務只有起點,滿意沒有終點。

只有不完美的產品,沒有挑剔的客戶。

良好的銷售是打開市場的金鑰匙。

有一分耕耘,就有一分收獲。

營銷的重點不是營銷產品,而是營銷自己。

適應市場,滿足市場,創造市場。

實施成果要展現，持之以恒是關鍵。

投入多一點，方法好一點，績效自然高一點。

強化競爭意識，營造團隊精神。

顧客反饋勤分析，品質改善有主意。

客戶想到的我們要做到,客戶沒有想到的我們也要做到。

重視合同,確保質量:準時交付,嚴守承諾。

追求客戶滿意，是你我的責任。

只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。

創新是根本，質量是生命，務實是宗旨，效益是目標。

產業競爭靠產品，產品競爭靠品質。

以精立業，以質取勝。

顧客滿意是我們永遠不變的宗旨。提供一流的服務，讓顧客完全滿意急用戶所急，想用戶所想。

追求品質卓越,盡顯企業精華。

抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜。

實干興邦

7.一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。——徐特立。

9.如果不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的。——何塞·黎薩爾。

10.有時候理想就像天邊的霞云一樣，開始的時候，會感到那么的漂亮，那么的壯觀，可是隨著時間的慢慢消逝，越來越淡，最后消失。

13.回避現實的人，未來將更不理想。

15.理想是指引方向的航標燈。

16.理想之風扯滿人生的帆;奮斗之桿舉起理想之旗。

17.理想是人生的堅實支柱，如果失去了生活的理想，精神也就會隨之而癱瘓。

18.人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的價值在創造的生活中閃現。

實干興邦

市長公開電話受理中心是我市機關干部作風建設的一個實踐基地，在組織的信任和關心下，我有幸在10月被選調到受理中心進行為期一年的工作鍛煉。這是一個特殊的崗位，給了我一段不尋常的經歷和許多酸甜苦辣的體會，所以我很高興，今天能有這樣的機會和大家一同分享。

市長公開電話是一座橋梁，一頭牽著黨和政府，一頭連著群眾百姓。它是一個窗口，體現政府的形象和聲譽;它是一個平臺，贏得百姓的尊重和理解;它更是一個服務站，解答和解決群眾的問題與困難。自從成為“12345”市長公開電話受理中心的2號工作人員，這道無形的空中連線，就將我融入于千家萬戶，感受到天下之大，無奇不有。當百姓稱我為“市長”時，當群眾求助政府時，我也感到了前所未有的壓力和責任。面對呼喚和求助，我怎能敷衍?還怎能輕松?又怎能無動于衷?!

為了贏得群眾的信任與滿意，我暗下決心，“勿以善小而不為”，從工作中的每件小事做起，把業務做好做精。一來時常充電學習，掌握各項新出臺的法律、法規和政策，完善自身的知識結構，提高自身的業務能力;二來在接聽電話的過程中，堅持“熱心、耐心、細心、誠心”的工作作風，多做換位思考，“群眾的需求多問一句、群眾的難題多想一點、群眾的不知多說一次，群眾的不快多管一事”。有的市民對政府工作不理解，反映情況時態度不友好，甚至口出臟話，雖然這樣的時候感覺很無辜，被罵的滋味也不好受，但是將心比心，更何況自己身處崗位的特殊性，這樣一想，心里也就坦然了。等對方情緒穩定下來，再繼續做好解釋工作。凡是做到了“微笑誠、肚量大、行動快、效率高”，那么來電人的困難也已經解決了一大半。

曾經有一位退休老人來電，反映他有一個三十幾歲的兒子患有精神病，經常在外惹是生非，不聽管教。老人本打算將兒子送到康慈醫院進行治療，但是苦于身邊沒有親人，憑他一人之力，根本無法將壯年的兒子從桐鄉送到烏鎮。出于無奈，他向市長公開電話求助，希望有關部門能幫他這個忙。接到這通電話后，我將老人反映的情況詳細記錄，并問清了他的住址和聯系電話，隨后又和相關方面聯系落實。最后，衛生局派車和老人一起將兒子送往了烏鎮進行治療，老人非常滿意，感謝政府為民排憂解難。

類似的情況還有很多，每當看到困難戶得到了政府的幫助，打工者被拖欠的工資得到了支付，違規經營、違法亂紀現象得到查處，百姓的求學、落戶、住房等生活難題得到解決，我的心中都會涌起一股甘甜，會覺得自己的工作是多么有價值。

把來電人作為鏡子可以正視自己，把意見作為鞭子可以驅動自己，只有群眾滿意了，我的工作才能算完成。半年多的實踐，使我深深地愛上了這個心甘情愿為之奉獻的一崗位，并在服務來電人、塑造政府形象的過程中，實現了人生價值的提高。我知道，我的成長離不開那些罵過我、求過我也感謝過我的來電市民，因此，在今后的日子里，我也要繼續用真誠和奉獻搭建起心靈溝通的橋梁，回報群眾，回報社會。

“叮鈴鈴……”

“您好!這里是桐鄉市市長公開電話受理中心，2號工作人員為您服務!”

實干興邦

有時候，一些人會想，明明計劃的已經很好，說的也很好了，可為什么就是不成功呢？其實，與其說一萬句話，不如實干一件。

——題記。

“說的比唱的好聽。”“光說不做假把式。”

……。

這些我們耳熟能詳的俗語都是用來形容和諷刺那些只空談不實干的人，其實，我曾經也想一些事情，也說過過自己要完成它，可是我也是三分鐘的熱度，經常的做不到。

直到本學期的單元檢測……六十八分，一個鮮紅的分數一直刻在我的腦海里，我居然考了這么低的分數。

回到家，我非常的沮喪，媽媽走過來想我詢問原因，我哭著把整個事情的經過告訴了她，并問道：“明明我已經想得很好了，可結果為什么會是這樣？”媽媽并沒有責怪我而是摸著我的頭告訴我：“那是因為你并沒有用實際行動來完成這些想法啊！”這時，我才恍然大悟。

通過這件事，讓我明白了一個道理，是啊！空談不如實干！

實干興邦

1.知識能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心靈更加美好。

4.勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威。

6.愛情是理想的一致，是意志的融合;而不是物質的代名詞金錢的奴仆。

7.將愛情當作理想的人，不會有真正的理想。

8.迎著陽光開放的花朵才美麗，伴著革命理想的愛情才甜蜜。——莫貴英。

9.攀登高峰要不畏艱險，實現理想要勇于奮斗。

10.理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。——托爾斯泰。

11.世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底。

12.一種理想，就是一種力!——羅曼·羅蘭。

14.理想是光，發出絲絲溫暖;理想是泉，引領新生希望;理想是曲，敲擊心中慰藉;理想是露，滋潤枯萎心靈;理想是風，卷來濃密的云;理想是云，化作及時的雨;理想是雨，滋潤久旱的樹;理想是樹，為你撐起綠蔭;理想是光;照溶寒冬的雪;理想是雪，滋潤土地的水;理想是水，形成無邊的海;理想是海，包容一切過錯;理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

15.忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德。

16.辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克。

17.在所有的批評中，最偉大最正確最天才的是時間。——別林斯基。

18.從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。——杰弗遜。

19.時間是我的財產，我的田畝是時間。——歌德。

20.集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構成永恒長河中的偉大時代。——弗萊徹。

學習實干興邦心得體會

近年來，隨著我國國家實力的逐漸增強，人們對學習實干興邦的重要性有了更深入的認識。學習實干興邦，意味著只有通過實際行動，付出自己的辛勤努力，才能不斷提升國家的綜合實力和個人的發展。在這個過程中，我也有著自己的心得體會。

首先，學習實干興邦需要堅定的信心和毅力。實干并不是一蹴而就的事情，而是一個持續不斷努力的過程。作為新時代的青年，我們首先要樹立堅定的信心，相信自己有能力去改變社會，提升國家的發展。同時，我們需要具備強大的毅力，面對困難和挫折能夠堅持不懈地努力下去。

其次，學習實干興邦需要用好學習和實踐的結合。學習的過程是更好地認知社會，掌握知識和技能的過程，而實踐則是將所學的東西應用到實際生活中的過程。學習和實踐的結合能夠使我們更好地理解和運用所學，發現并解決問題。只有將學到的知識付諸實際行動，才能真正實現興邦的目標。

第三，學習實干興邦需要積極思考和創新。在變革的時代，只有保持積極的思考和勇敢的創新，才能跟上時代的步伐，推動國家的發展。作為新時代的青年，我們要敢于質疑現有的局限和束縛，主動思考問題的解決辦法，不斷尋找創新的突破口。只有積極思考和創新，我們才能為國家的發展帶來真正的改變。

第四，學習實干興邦需要團結合作和倡導共享。實干是需要真正的團隊合作和共享精神的。實干不僅僅是個人的事情，更是一個集體的事情。只有大家齊心協力，發揮各自的優勢，共同才能達到最好的效果。在實干的過程中，我們要搭建平臺，促進各方的交流和合作，倡導共享的精神，共同推動國家的興盛。

最后，學習實干興邦需要清晰的目標和堅定的方向。實干并不是盲目行動，而是要根據實際情況制定明確的目標和計劃。我們需要明確我們想要達到的目標，以及實現這些目標的具體方向。只有擁有明確的目標和堅定的方向，我們才能更好地投入實踐，并取得可觀的成果。

總之，學習實干興邦是新時代的青年應當追求的目標。在學習實干的過程中，我們需要不斷堅定信心和毅力，善用學習和實踐的結合，積極思考和創新，團結合作和倡導共享，以及擁有清晰的目標和堅定的方向。只有通過這些努力，我們才能真正實現興邦的目標，為國家的發展貢獻自己的一份力量。

實干興邦

有一天，上帝坐在椅子上眺望，發現人間生機勃勃，鳥語花香，但缺少一種生靈來統領，于是，上帝便決定制造出人類來統領世界。

當上帝把人的相貌，體征等設計好以后，卻在性格上犯了愁。他坐在寶座上，手扶著腦門左思右想：是吹虛的性格好呢?還是實干的性格更能使日子蒸蒸日上呢?想來想去，決定還是實驗一下更放心。

他創造出兩個人，一個有著吹噓的本領，一個賦予實干的本質。在同一時間把他們放在了人間。一有時間便俯在空中觀看他們。

斗轉星移，上帝又俯下身子，看到吹噓因為只說不做，時間長了，本性在同事們面前顯露出來，遭來了同事的嘲笑，領導的白眼。上帝看到這里不禁搖了搖頭。對吹噓頗為不滿。

實干在少年時代就有夢想，有決心，做事是腳踏實地，又有忠厚的性格，所以，他所到之處都得到大家的表揚，得到大家認可的實干，越來越有干勁，日子過得是風生水起。

上帝見了，捊了捊胡須，決定用他的雙手創造一些實干性格的人類，于是這個世界上便有了和我一樣性格的人類。哈哈!

觀看實干興邦心得體會

實干的意義遠遠超出了表面的個人成就。《實干興邦》這部紀錄片中的成功案例告訴我們，實干是促進國家發展的重要驅動力。只有通過實干，我們才能將夢想變成現實，才能推動國家的繁榮和富強。實干不僅關乎個人的發展，更關乎國家和民族的前途命運。在全面建設社會主義現代化國家的偉大征程中，實干是每一個中國人應盡的責任和義務。

第二段：實干的原則。

實干必須遵循一定的原則。《實干興邦》這部紀錄片展示了許多成功實干者的經驗。他們不僅擁有極高的敬業精神和工作熱情，更注重奉獻和責任。他們對待工作兢兢業業，對待他人真誠友善，對待問題堅決果斷。實干的原則不僅要求我們積極努力，還要求我們在工作中始終保持高尚的品德和道德。只有做到這些，才能真正成為一名合格的實干者。

第三段：實干的機遇。

實干的機遇也是眾多實干者樂于追求的。《實干興邦》這部紀錄片中有許多成功實干者告訴我們，事業的發展需要機遇。只有抓住機遇，才能從實干中獲得更大的成功。而這些機遇往往來自于時代的變遷和社會的進步。在當前社會進步的背景下，我們每個人都應該時刻保持敏銳的觀察力和創新精神，以尋找并利用機遇。實干的機遇不是等來的，而是通過努力爭取和創造的。

第四段：實干的路徑。

實現實干的目標需要正確的路徑。《實干興邦》這部紀錄片告訴我們，實干需要有明確的目標和計劃。要想實現這些目標，我們需要努力學習和不斷進步。實干的路徑并不是一帆風順的，中間會遇到各種困難和挫折。但只要我們堅持、努力和勇敢，就一定能夠克服這些困難，走好實干的道路。實干的路徑也需要與他人進行合作和共享，只有團結協作，才能更好地發揮個人的優勢，實現共同的目標。

第五段：實干的價值。

實干所創造的價值，不僅體現在個人的成就上，更體現在國家和社會的進步上。《實干興邦》這部紀錄片中的眾多實干者告訴我們，他們通過實干改變了自己的命運，也為國家和民族作出了貢獻。實干的價值不僅在于個人的成功和幸福，更在于推動全社會的進步和繁榮。通過實干，我們可以實現自我價值的同時，為國家和社會創造更多的財富和福祉。

總結：通過觀看《實干興邦》這部紀錄片，我對實干興邦的內涵和核心要義有了更深入的了解。實干不僅關乎個人的發展，更關乎國家和民族的前途命運。實干需要遵循一定的原則，抓住機遇，選擇正確的路徑，以及實現更大的價值。我相信只要我們堅持實干，努力進取，就能夠在實干中實現自己的夢想，為國家和社會的進步做出貢獻。

“轉作風

責任是一種與生俱來的使命。負責任是一種人生態度，是一種價值追求。使命高于一切，責任重于泰山。增強責任意識，是我們黨員干部要深刻認識到“無功就是過、庸碌就是錯”，明白自己在什么崗位、有什么職責、應該怎么干，使經手的每一項任務、每一件工作都優質高效，做到責隨職走、心隨責走。

增強責任意識，就是要真正到農村一線去了解發現問題，去研究解決問題，到矛盾多的村組去化解矛盾、到困難多的村組去解決困難，做得人心、暖人心、穩人心的好事、實事。

干部作風是政治生態的晴雨表，關系著一個地方黨的執政基礎。市委多次要求廣大干部要“做給群眾看、帶著群眾干”，這是對全市黨員干部切實轉變作風的根本要求，也是對新時期全市黨員干部干好各項工作的根本要求。要在基層大興調研之風，努力把思路變為舉措、把舉措變為行動、把行動變為實效，做到“干”字當頭，實字為先。領導基層工作上，要變“給我上”為“跟我上”，克服“等、靠”的慣性思維和“慵懶散浮拖”的懈怠情緒，拿出一股子“舍我其誰”的勁頭和狹路相逢勇者勝的氣魄，既要掛帥、又要出征，以“我不帶頭誰帶頭”“我不先干誰先干”的理念，敢于同強的比、向高的攀、與勇的爭、跟快的賽，一級帶著一級干、一級做給一級看。

申論寫作：談實干興邦篇

論點，是我們考生要致力的目標。那么接下來就為各位考生介紹我們的立意方式。

立意是考生確定總分論點的一個過程，也可以看作是總分論點其本身。那么我們立意想確定好，我們需要明確大綱是如何來要求的：熟練使用指定文種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規范，簡明暢達的表達觀點。我們透過剖析，應從中看到：第一，我們的核心目標在于運用多種方式方法來表達觀點，可見作文贏得是論證和觀點。第二，我們也就應明白對于一片申論作文來說明，并不同于一般的文章以文采為主，我們主要是以思想為主。因此，不了解申論作文的考生首要要達到地表達好觀點，在此基礎上再考慮豐富的辭藻。

因此，首要確保的即是通過立意保證觀點準確、明確，使之在文章中最能直觀且直接地透露出考生思想。

對于零基礎的考生來說，需要明確立意的原則：符合題干和材料的核心方向。第一，抓核心，即找到文章的主要問題，要求不要抓小放大。比如：題干中談到圍繞郭沫若家族發展歷程寫文章，我們需要找到家族發展背后的核心點，如家風建設;第二，抓本質，意即避免就事論事，例：材料中說的移動醫療平臺，我們決不能單單看到移動平臺，而應是醫療資源或者創新服務方式等。

我們如何確定好立意呢?這必須秉承基本的方式，即題干點睛和材料制勝，綜合兩者來找到總分論點。首先，我們需要明白在申論考試中，作文題干即為圣旨，一切需要聽題干。那么我們無非是兩種情況：第一，通過題干即可獲得總論點。例：以“工匠精神”為主題，寫一篇文章。我們能理解整篇文章就是關于這個一主題詞的，所以我們的總論點即為要弘揚或學習工匠精神。因此，我們明確當題干給定某一詞匯，某主題或者話題時，其本身就是總論點。第二，確定總論點基礎上，分論點也會有提示。我們只要抓住主題，關鍵詞，邏輯關系，理解好題干意思即可。例：圍繞“未成年人的心理很重要，它關系到個人的成長、家庭的幸福，民族的未來”這句話，寫一篇文章。根據對于題干的理解，我們能知道主要是圍繞未成年人的心理健康，談個人成長，談家庭和民族的發展。這時我們的分論點基本已經確定了。但我們在此兩種情況下，我們為了保證分論點的精準性，需要我們去抓住題干核心話題所在材料、小題目沒有使用過材料、文章首尾段，尤其是政策觀點段，以及客觀題利用的材料，來去提取一些與題干相關內容，最終找到總分論點。

最后，需考生明確好我們的核心方向：遵從題干，或者題干和和核心段落提取出來，亦或者從題干和核心段落提取出一些小方向，再綜合其他材料找到核心方向。因此，希望各位考生不要將立意想得過于復雜，勤加練習即可。

學習實干興邦心得體會

近年來，“學習實干興邦”成為中國教育改革的熱門口號，強調培養學生的實際動手能力和實踐創新能力。我作為一名普通學生，通過在學習實干興邦實踐中的親身經歷，深刻體會到了這一口號的重要意義。本文將結合自身的實際經驗，分析學習實干興邦的意義、學習實踐中的困難、學習實干興邦對個人的影響、學習實干興邦對國家的貢獻以及未來的展望，希望可以激發更多人的實際行動。

在學習實干興邦的過程中，我體會到學習實踐的重要性。學習實干興邦呼吁學生積極投身于實際行動中，通過實踐來加深對知識的理解和運用。在過去，我常常將學習和實踐割裂開來，僅僅停留在書本上的理解和記憶上，很難真正將所學的知識運用到實際中。然而，在學習實干興邦的實踐中，我才發現只有將理論用于實踐中，才能真正領會到知識的奧妙之處。通過更多的實踐，我收獲了很多的實際技能和經驗，這對提高我將來的就業競爭力和適應社會的能力將起到巨大的幫助。

然而，學習實干興邦也面臨著一些困難和挑戰。在實踐過程中，首先要面對的困境是時間和資源的限制。學生在學習實踐中需要占用大量的時間和物質資源，對于書本知識的消化和實踐的初次嘗試，都需要大量的時間來摸索和實踐。其次，由于大多數實踐活動需要團隊合作，因此學生需要有很強的溝通和協作能力。在實踐過程中，我也遇到過與同伴之間的合作困難，包括分工不明確、意見不統一等問題。然而，這些困難并不是不可逾越的，通過團隊的討論和合理安排，我們最終克服了這些困難，取得了不錯的成果。

學習實干興邦對個人的影響也是巨大的。通過實踐，我不僅提高了實際動手能力和實踐創新能力，還增強了自信心和團隊合作精神。在實踐中，我需要經常面對新的情景和問題，需要靈活應對并迅速解決。這鍛煉了我在復雜環境下的應變能力和創新思維。同時，實踐也需要團隊合作，我學會了與他人合作，學會了傾聽和尊重別人的意見。這些都是我以后走向社會必備的能力和素質，對我個人的成長有著重要的影響。

與個人的影響相比，學習實干興邦對國家的貢獻更為重要。中國作為一個發展中國家，尤其需要培養大批具備實踐能力和創新精神的人才。學習實干興邦的實踐旨在培養更多有實際動手能力和解決實際問題能力的人才，為國家的發展注入新的活力和動力。隨著實踐能力的培養，能夠大大提高中國的國際競爭力，使中國在國際社會的發聲更加有力，為國家的繁榮昌盛做出貢獻。

展望未來，我認為學習實干興邦的實踐將會成為未來教育的重要趨勢。隨著社會的不斷發展和變化，人們對于實際能力的需求也越來越大。學習實干興邦的實踐能夠將理論知識與實踐相結合，為學生提供更多實際機會。同時，通過實踐，學生可以更好地發展個人興趣和特長，從而更好地找到自己的人生方向。因此，我希望學習實干興邦的理念能夠在未來得到更多的推廣和普及，讓更多的學生可以通過實踐來鍛煉自己，提高自己的實際能力。

總結起來，學習實干興邦的實踐對個人和國家的意義是巨大的。學習實踐可以培養學生的實際動手能力和實踐創新能力，提高他們的就業競爭力和社會適應能力。對于國家而言，學習實干興邦的實踐可以培養更多有實際能力和創新精神的人才，為國家的發展做出貢獻。在未來，學習實干興邦的實踐將成為教育的重要趨勢，更多的學生將通過實踐來鍛煉自己，提高自己的實際能力。

觀看實干興邦心得體會

近年來，中國在國家發展上取得了驚人的成就。其中一個重要原因是中國積極倡導實干興邦的精神，號召全國人民勤勞努力、務實擔責。最近，我有幸觀看了一場以“實干興邦”為主題的講座，深受啟發和激勵。在這篇文章中，我將分享我的觀看體會，并探索實干興邦對個人和國家的重要意義。

首先，實干興邦是中國取得巨大成功的基石。講座中，講師談到中國在改革開放以來不斷進行實踐與創新，致力于推動經濟發展和社會進步。而這樣的實干精神正是中國現代化建設的動力源泉。沒有人民的實干精神和辛勤努力，國家的發展將不可能如此迅猛。實干興邦象征著中國人民的勤勞和敬業，體現了對事業的努力執著和為國家的繁榮貢獻的責任感。

其次，實干興邦對個人發展具有重要意義。作為個人，要實現個人價值和成就，首先需要擁有實干的精神。實干是實現個人夢想的橋梁，只有通過實際行動和付出才能取得成功。在當今社會，只有具備實干的精神，才能在激烈的競爭中脫穎而出。實干不僅僅意味著努力工作，在面對挫折和困難時勇往直前，而且意味著積極學習和積累知識，提高自己的專業能力。只有這樣，個人才能更好地適應社會發展的需要，實現自己的夢想和目標。

再次，實干興邦對國家的發展具有重要意義。現代國家的建設離不開人民的實干精神和努力奉獻。實行興邦需要全體國民的參與與努力，需要大家努力工作，創造無數的成功故事。實干興邦不僅僅是指經濟發展，也包括科技創新、社會文明建設和國家安全。一個實干興邦的國家，一定是一個為人民謀福利、積極參與全球事務的國家。只有全體國民都擁有實干興邦的精神，國家的發展才能不斷向前，更好地實現國家的繁榮與穩定。

最后，實干興邦需要我們以身作則。在講座中，講師與我們分享了許多成功的實干典范，這些人們用自己的實際行動和實際業績證明了實干興邦的重要性。我們每個人都應該從身邊的實例中汲取力量，積極踐行實干興邦的精神。無論在學習、工作還是生活中，都應該注重實際行動和實際效果。我們可以通過提升自己的專業能力，積極貢獻社會，為國家的發展盡一份力量。同時，我們還應該積極傳播實干興邦的理念，號召更多的人參與進來，共同努力，共同創造國家的美好未來。

綜上所述，實干興邦是中國取得成功的基石，對個人和國家的發展都具有重要意義。個人要通過實際行動和付出，實現個人的夢想和目標；國家要通過全體國民的實干精神，推動經濟發展和社會進步。我們每個人都應該以身作則，積極踐行實干興邦的精神，為國家的繁榮和人民的福祉貢獻自己的力量。只有全體國民都注重實際行動和實際效果，中國才能實現更加輝煌的明天。

真抓實干心得體會

真抓實干是指在工作中以實際行動迅速解決問題或完成任務的一種態度和能力。作為一名優秀的員工，我有幸參與了一項需要真抓實干的工作項目。在這個過程中，我深刻體會到真抓實干的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，真抓實干需要積極主動。當我加入這個項目時，我意識到時間緊迫，任務繁重，需要我迅速采取行動。因此，我立刻展開了工作并制定了詳細的計劃。在執行計劃的過程中，我時刻保持積極的工作態度，并保持與團隊成員的良好溝通。我始終保持關注項目進展并主動解決問題，確保工作按時完成。通過這次經歷，我認識到只有自己積極主動，才能夠真正發揮真抓實干的能力。

其次，真抓實干需要時刻保持目標導向。在這個項目中，我們面臨著許多困難和壓力。然而，我們不能被困難所嚇倒，而是需要時刻保持目標導向并為之努力。我明白，只有將目標牢記于心，才能激發自己的內在動力，不斷戰勝困難并取得成功。因此，我時刻關注項目的核心目標，并密切配合團隊工作，確保每一步都朝著目標邁進。最終，我們成功完成了項目，并為公司帶來了豐碩的成果。

第三，真抓實干需要注重細節。在工作中，細節決定成敗。我始終注意到項目中的每一個細節，并保持高度的責任感。我仔細檢查每個文件和報告，確保準確無誤。我審查每一份合同和文件，并確保所有細節得到妥善處理。我明白，只有注重細節，才能避免錯誤和疏漏，確保工作的質量和效率。通過項目的完成，我意識到真抓實干不僅僅是大局觀的表現，同時也需要關注每一個微小的細節。

第四，真抓實干需要善于合作。在這個項目中，我意識到真抓實干不僅僅是個人能力的體現，更需要團隊的默契和協作。我積極與團隊成員合作，共同解決困難和完成任務。我與團隊溝通，協調各方利益，并確保每個人都明確自己的職責和任務。通過與團隊的緊密合作，我們充分發揮了各自的才能與優勢，并最終成功實現了團隊的共同目標。這次經歷讓我深刻認識到，真抓實干需要團隊合作的力量，團隊中每個人的付出都是寶貴的貢獻。

最后，真抓實干需要持之以恒的精神。在工作項目中，我們經歷了許多波折和挑戰。在面對困難時，我始終保持堅持的精神和恒心。我主動學習和改進自己的工作方法，不斷尋求解決問題的新途徑。我從未因困難而放棄，而是鼓勵自己繼續努力，堅信付出終將得到回報。通過這次項目，我領悟到真抓實干不僅僅是一時的行動，更是一種堅持不懈的精神。

綜上所述，真抓實干是一種重要的工作態度和能力。在我參與的工作項目中，我深刻體會到了真抓實干的重要性，并通過積極主動、目標導向、注重細節、善于合作和持之以恒的實踐，取得了令人滿意的結果。這次經歷使我成長了許多，并給我帶來了許多寶貴的心得體會，我相信在未來的工作中，真抓實干的精神將成為我努力的動力和引導。

空談誤國實干興邦范文

為了提高自身的思想道德素質，做好學生健康成長的引路人，我要以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，堅持“以德立身，教學為本，立德樹人，情感育人”的師德自律。鑄師魂，修師德，強師能。空談誤教，實干興校，內強素質，外樹形象。謹遵《中小學教師職業道德規范》之要求，我鄭重承諾：

一、常懷師愛之心，踐行育人之本；

懷仁愛之心，以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，全心全意為學生成長、成才服務。懷師愛之心，熱愛學生，熱愛教育，踐行育人為本，立德為先。引導學生全面發展，健康成長；因材施教，循循善誘，因生施教，誨人不倦，創建平等和諧、教學相長的教學氛圍。

二、慎尊師德之道，崇尚為人師表；

恪守教師的神圣職責，身體力行，踐行社會主義榮辱觀，注重言傳身教，履行師德規范，以身作則，為人師表。以德治學，以德施教，愛崗敬業，恪盡職守，淡泊名利，樂于奉獻，以高尚的情操感染學生，自覺成為學生的.表率和楷模。

三、恪守為師之規，謹重依法執教；

堅持依法執教，遵守法律法規及教師行為規范，自覺抵制違規行為，杜絕有害于學生健康成長，有損學生合法權益的行為；營造規范、文明、和諧、人民滿意的育人環境。

四、珍惜師譽之名，崇尚廉潔從教；

珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，樂于奉獻，專心從教，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義傾向，牢牢遵守踐行教師職業規范。

五、竭盡師智之能，樹立創新精神。

嚴謹篤學，與時俱進，竭盡師智之能，勇于創新，學無止境，終身學習。刻苦鉆研業務，不斷更新教育理念，學新知掌握新技能，超越自我，不斷刷新教育記錄，力爭具備廣博的文化基礎知識，扎實精深的學科專業知識和系統的教育科學以及心理學知識。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的強烈責任感”的“三平”精神，把自己鍛煉成為一個政治強、業務精、作風正、師德優的新時代人民滿意的教師！