個人簡歷是求職過程中最重要的文件之一,它能夠展示個人的工作經歷和能力特長。接下來是一些值得借鑒的個人簡歷示例,希望能為你在求職過程中起到一些啟發作用。
物化簡歷范文
化學研究的對象是物質,物質的組成和結構決定了物質的性質,而物質的性質又制約了物質的存在方式、制法和用途。因此在學習元素化合物性質時,應抓住其結構來了解物質性質。如學習氧氣時,須思考:氧氣是由許多氧分子組成的,而一個氧分子又是由二個氧原子構成的,氧原子最外層6個電子,易得電子,所以氧氣的化學性質較活潑,許多物質在常溫、點燃或加熱時均能與氧氣發生化學變化且放出大量的熱。在學習了許多物質后,要善于將相關物質構建成知識網絡,使知識條理化,以便于牢固掌握。
二.重視實驗,培養動手能力。
化學是以實驗為基礎的自然學科。在研究元素化合物的有關化學性質,進行物質的分離與提純、鑒別與鑒定等定性定量分析時,一般都要以實驗為手段加以驗證或探究完成而得出結論,因此要學好化學必須重視實驗。從簡單的常用儀器的使用、基本操作的訓練到復雜實驗的設計都要認真操作、大膽試驗。在設計實驗時要做到科學合理,即裝置簡單、操作方便、程序合理、現象明顯。對老師在課堂上的演示實驗要細心觀察積極思考,掌握實驗的原理、步驟、現象和要領,課本中安排的學生實驗和家庭實驗是培養動手能力的最好機會,要積極參與認真去做。
三.注重學法,提高學習效果。
初三化學是啟蒙化學,基礎知識點多而雜,隨著知識的積累,有些學生會因學習方法不當而導致化學成績下滑甚至產生厭學情緒。因此學好化學必須注重學法,提高學習效果。常見的有效學法有:
(1)對偶知識對比記。如化合與分解、氧化與還原等。
(2)物質性質網絡記。如對含碳元素的相關物質可構建碳鏈知識網絡系統記憶。
(3)類似知識歸類記。如h2和co的性質,h2和co2的制備裝置等。
(4)化學用語分散記。如元素、原子、分子、化合價、化學式及化學方程式等按知識階梯分散到各章節記憶。
(5)交叉知識切點記。如物化知識切入點為密度、壓強、浮力、重力、杠桿原理、電學等;生化知識切入點為光合作用、呼吸作用、溫室效應、臭氧空洞、赤潮現象等。
物化簡歷范文
在學習過程中,通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納,使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、易看、一目了然,符合自己的特點。做到定期按知識本身的體系加以歸類,整理出總結性的學習筆記,以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來,以后再復習時,就能迅速地回到自己曾經達到的高度。在學習時如果輕信自己的記憶力,不做筆記,則往往會在該使用時卻想不起來了,很可惜的!
二、及時做作業。
作業是學好物理知識必不可少的環節,是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中,用書上的習題檢查自己的預習效果,課后作業時多進行一題多解及分析最優解法練習。在章節復習中精選課外習題自我測驗,及時反饋信息。因此,認真做好作業,可以加深對所學知識的理解,發現自己知識中的薄弱環節而去有意識地加強它,逐步培養自己的分析、解決問題的能力,逐步樹立解決實際問題的信心。
要做好作業,首先要仔細審題,弄清題中敘述的物理過程,明確題中所給的條件和要求解決的問題;根據題中陳述的物理現象和過程對照所學物理知識選擇解題所要用到的物理概念和規律;經過冷靜的思考或分析推理,建立數學關系式;借助數學工具進行計算,求解時要將各物理量的單位統一到國際單位制中;最后還必須對答案進行驗證討論,以檢查所用的規律是否正確,在運算中出現的各物理的單位是否一致,答案是否正確、符合實際,物理意義是否明確,運算進程是否嚴密,是否還有別的解法,通過驗證答案、回顧解題過程,才能牢固地掌握知識,熟悉各種解題的思路和方法,提高解題能力。
三、復習總結提高。
對學過的知識,做過的練習,如果不及時復習,不會歸納總結,就容易出現知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學習物理知識的傾向。其結果必然是物理內容一大片,定律、公式一大堆,但對具體過程分析不清,對公式中的物理量間的關系理解不深,不會縱觀全局,前后聯貫,靈活運用物理概念和物理規律去解決具體問題。因此,課后要及時的復習、總結。課后的復習除了每節課后的整理筆記、完成作業外,還要進行章節的單元復習。要經常通過對比、鑒別,弄清事物的本質、內在聯系以及變化發展過程,并及時歸納總結以形成系統的知識。通過分析對比,歸納總結,便可以使知識前后貫通,縱橫聯系,并從物理量間的因果聯系和發展變化中加深對物理概念和規律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學知識,又能提高歸納總結的能力。
物化簡歷范文
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
題記。
歲月荏苒,不經意間所有的物化實驗都已經結束了。閉目沉思,發現收獲確實很大,做學問和做人方面都受益匪淺,有一種”言有盡,而意無窮“的感覺。尤其是這學期指導我們做實驗的三個老師(韓斌、李濤和姚明明),做學問都相當棒,做人更是各有千秋,我非常敬佩他們。韓斌老師的幽默率真、李濤老師的瀟灑嚴謹和姚明明老師的溫文儒雅,都給我留下了深刻的印象。
我的試驗體會主要有三點:
(1)人有兩個寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。由于中國的特殊國情,當今的大學教育不再是精英教育,而是大眾教育,因此每一個理工科大學生不一定動手操作技能水平會很高,甚至有的大學生還很低。可是通過此次物化實驗,經過三位名師(韓斌、李濤和姚明明)的指導,我了解并學會了很多東西。是我認識到物理化學實驗作為化學實驗課程的重要分支,是與物理化學課堂理論教學相輔相成的基礎實驗課程。物理化學實驗課的主要目的是使學生初步了解物理化學的研究方法,通過實驗手段了解物質的物理化學性質與化學反應規律之間的關系,熟悉重要的物理化學實驗技術,掌握實驗數據的處理及實驗結果的分析、歸納方法,加深對物理化學基本理論和概念的理解,增強解決化學實際問題的能力,為將來工作和進一步深造打下良好的專業基礎。
(2)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。現在我們一直在學習《物理化學》,雖說盧秀慧老師講課水平很高,但是我還是有很多不明白的地方(尤其是電化學部分)。通過李濤老師指導的”極化曲線的測定“這一實驗,我豁然開朗。隨著物理化學研究方法的形成和發展,其目的擴展為已掌握基本的物理化學實驗方法和技術為主。近年來,隨著科學技術的迅猛發展,大量的近代儀器引入物理化學實驗中,特別是計算機對繁瑣的物理化學實驗數據快速、準確的`處理,促使物理化學實驗向縱深發展,實驗研究內容不斷更新,實驗研究方法向綜合訓練型和科學研究型轉化。目前物理化學實驗教學的目的,已將培養能力放在首位。能力并不等同于知識技能,在物理化學實驗中學習和掌握的實驗理論、技能技術、研究方法并不是能力的全部內涵。能力是在掌握知識技能的過程中,逐步有意識的培養和提高的。所以,解決實際問題的能力和掌握的知識技能之間既有區別又有密切聯系。能力只有在實踐中通過長期、自覺、不懈的努力才能逐步的積累和形成。
(3)行己恭,責躬厚,接眾和,立心正,進道勇。通過做物化實驗,我清楚的認識到,做事要嚴謹,做人應誠信。知之為知之,不知為不知。只有這樣,以后走向工作崗位,才能踏踏實實,做一個堂堂正正的人。
通過做物化實驗,我感覺能力的培養和訓練主要表現在三個方面:
(1)邏輯思維能力的增強。物理化學實驗最后所得的結果往往不是直接測量的到的,而是通過理論分析,推導出一系列理論公式,再由直接測量到的物理量運算而得到的。因此,要求我們在實驗中勤于思考,善于分析,充分發揮想象力,不斷提高思維的邏輯性。
(2)自學能力的提高。物理化學實驗是為大學二、三年級開設的一門獨立課程,因此有條件多方面來培養學生的自學能力,包括自學教材和實驗儀器說明書的能力和習慣,整理、歸納、綜合和評價知識的能力,查找文獻資料以及使用多種工具書和手冊獲取所需的新知識的能力。
(3)科學研究能力的培養。主要是通過科研實踐培養研究和解決問題的創新能力。物理化學實驗加強了這方面的初步訓練,包括包括實驗研究方案的設計,實驗研究方法的比較,實驗要求方面的選擇,實驗數據的正確記錄和處理,相關文獻資料的查閱,實驗研究結果的分析、總結和歸納,實驗研究報告的書寫等基本科學研究能力的訓練,為畢業論文和科研實踐打下基礎。
總之,這次物化實驗對我影響很大,使我學會了很多東西,豐富了我自身的經歷,開闊了眼界,加深了我對物理化學實驗的認識,終將受益一生。
(中國大學網)。
會計電算化簡歷
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:155cm。
人才測評:未測評體重:39kg。
人才類型:應屆畢業生。
應聘職位:財務/會計助理/會計文員,會計。
工作年限:0職稱:
求職類型:實習可到職日期:隨時
月薪要求:1500--20xx希望工作地區:廣州,佛山,云浮。
畢業院校:肇慶市工業貿易學校。
最高學歷:中專獲得學位:畢業日期:20xx-09
專業二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:優秀。
其它外語能力:
國語水平:優秀。
工作能力及其他專長。
本人掌握會計專業文化水平、電算化和熟悉word文檔,excel表格。認真做好每一份工作。
個人自傳。
物化簡歷范文
高二年級文理分科以后,理科生生物學科的學習方法也要有所調整。除了要注重高一時提出的課堂、作業、實驗等環節的要求外,還要求同學們多做題,做完以后要特別注意收集整理典型題,及時歸納總結,掌握解題方法和解題技巧。
作為一名理科生,要關注科學技術的發展,大到每年的諾貝爾獎,小到日常生活中科學原理的運用都要關注。嘗試運用所學知識解釋日常生活中的生物問題。
要理清知識的來龍去脈,同時還要注重知識間的融會貫通。以此提升思維品質,提高生物科學素養。
會計電算化簡歷
民族:漢族年齡:26。
主修專業:財經類政治面貌:群眾。
畢業院校:龍巖財經學教畢業時間:20xx年6月。
最高學歷:中專電腦水平:精通。
工作經驗:四年以上身高:160cm體重:55公斤。
現所在地:新羅區戶籍:新羅區。
期望工作地區:新羅區期望工作性質:全職。
最快到崗時間:隨時到崗需提供住房:需要。
教育背景:
學校名稱:龍巖財校(20xx年9月-20xx年6月)。
專業名稱:會計學歷:中專。
所在地:龍巖新火車站正對面證書:會計從業資格證。
培訓經歷:
公司名稱:江西老果農農業發展有限公司(20xx年3月-20xx年7月)。
所屬行業:批發·零售公司性質:私營.民營企業。
公司規模:200~500人工作地點:龍巖連東龍鐵名苑。
職位名稱:收銀兼導購。
工作描述:收銀,導購,打包,切瓜。
公司名稱:龍巖佳誠房產有限公司(20xx年2月-20xx年1月)。
公司規模:50~200人工作地點:龍巖市,
職位名稱:房產經濟人。
工作描述:尋找客源,房源,接待咨詢,處成銷售!
公司名稱:龍巖丹海床墊有限公司(20xx年2月-20xx年8月)。
所屬行業:耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質:私營.民營企業。
公司規模:50~200人工作地點:龍巖東寶山工業區。
職位名稱:會計助理。
工作描述:錄入會計憑證,核算工資,抄報稅費,等等。
離職原因:個人原因。
公司名稱:江西黃獅渡礦業有限公司(20xx年3月-20xx年12月)。
公司規模:500~1000人工作地點:江西省。
職位名稱:內帳會計。
工作描述:報銷審批,錄入憑證。做賬,做工人工資。
離職原因:回龍巖上班。
公司名稱:龍巖萬達永輝超市(20xx年10月-20xx年12月)。
所屬行業:批發·零售公司性質:私營.民營企業。
公司規模:50~200人工作地點:龍巖萬達永輝超市。
職位名稱:收銀員。
工作描述:收銀,
離職原因:個人原因。
公司名稱:心動力健身會所(20xx年9月-20xx年1月)。
所屬行業:娛樂·運動·休閑公司性質:私營.民營企業。
公司規模:10~50人工作地點:龍巖蓮東。
職位名稱:健身顧問。
工作描述:收集資料,拓展客戶,達成銷售,
離職原因:個人原因。
自我評價:本人是個積極上進,有主見的人做事認真勤快井井有條,為人正派公私分明,有良好的職業道德及團隊合作精神。3年多的財務工作經驗,使我具有一定的會計專業水平和賬務處理能力,業余時間喜歡做運動,如(羽毛球、唱歌、排球......),希望貴公司能給我一個學習的機會,把工作當作事業做與公司共進步!
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
個人簡歷是求職中的一個非常重要的環節,可以說所有的在職人員在入職之前都寫過個人簡歷。企業在招聘的時候需要先篩選個人簡歷,再來才有面試的機會。因此求職者也在求職過程中,也需要先準備好個人簡歷。
制作個人簡歷不單單要做,還要做好,一份好的個人簡歷要如何寫呢?我們可以找到根源來對癥下藥進而解決編寫簡歷的問題,比如說制作優秀簡歷的基本原則。
其一,要有明確求職目標。
編寫個人簡歷的首要原則就是要有求職目標,這也是個人簡歷的重點所在。在個人簡歷的形式中,絕大多數都是文字形式,可以是電子版也可以打印版。而已文字來編寫的個人簡歷,自然在寫作的時候需要有核心重點。在個人簡歷中要有明確的求職目標的作為寫作的重點,其求職目標也是用人單位想要看到的內容。
其二,以有利條件作為優勢獲得機會。
在寫個人簡歷的時候我們一般都是要實事求職,不能出現杜撰的內容,更不能出現欺騙的信息,這對以后的職業發展影響不好。但是,在個人簡歷中可以根據求職的需要的揚長避短,也就是將自己的不良一面隱藏起來。以個人的有利條件作為優勢就可以贏來面試的機會,這也是寫個人簡歷的原則之一。
其三,無錯誤原則。
很多人在寫個人簡歷的時候都會很關心一個問題,那就是什么樣的個人簡歷是優秀的簡歷。其實簡歷不需要有華麗的辭藻,在制作的個人簡歷上不出現錯誤,就可以成為優秀的簡歷了。
電算化簡歷表
會計電算化專科簡歷表,在閱讀本文同時大學生個人簡歷網()還為您推薦相關的會計電算化專科大學生個人簡歷表格,請參考這份會計電算化專科簡歷表格為模板。
簡歷表。
姓名:
大學生個人簡歷網。
性別:
女
民族:
漢族。
1991年9月13日。
證件號碼:
華聯學校。
婚姻狀況:
未婚。
身高:
1625cm。
體重:
47kg。
戶籍:
廣東湛江。
現所在地:
廣東湛江。
畢業學校:
廣洲華聯學院。
學歷:
專科。
專業名稱:
畢業年份:
20。
工作年限:
二年以上。
職稱:
求職意向。
職位性質:
全職。
職位類別:
財務/審計/稅務。
職位名稱:
會計;文員;汽車銷售。
工作地區:
湛江市霞山區;湛江市開發區;湛江市赤坎區;。
待遇要求:
1800元/月不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
英語一般;其他語言;普通話標準。
計算機能力:
綜合技能:
教育培訓。
教育經歷:
時間。
所在學校。
學歷。
9月-年6月。
香港瑪利諾高中書院。
中專。
209月-2009年7月。
湛江財貿學校。
中專。
年9月-年7月。
廣洲華聯學院。
專科。
培訓經歷:
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司:
諾基亞。
時間范圍:
2009年7月-2009年7月。
公司性質:
國有企業。
所屬行業:
批發零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位:
銷售員。
工作描述:
推銷產品。
離職原因:
所在公司:
好又多。
時間范圍:
2009年7月-2009年8月。
公司性質:
國有企業。
所屬行業:
批發零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位:
收銀員。
工作描述:
收錢。
離職原因:
所在公司:
歡樂超市。
時間范圍:
2010年6月-2010年8月。
公司性質:
國有企業。
所屬行業:
批發零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位:
實習出納。
工作描述:
保管有關印章,空白收據和空白支票、登記現金和銀行日記賬、填寫票據等。
離職原因:
所在公司:
湛江美富盈投資策劃有限公司。
時間范圍:
2011年2月-2011年10月。
公司性質:
國有企業。
所屬行業:
金融業(投資、保險、證券、銀行、基金)。
擔任職位:
投資顧問。
工作描述:
股票、基金、黃金投資項目等。
離職原因:
所在公司:
中國移動公司。
時間范圍:
2010年1月-2010年1月。
公司性質:
國有企業。
所屬行業:
通訊、電信業。
擔任職位:
客戶服務。
工作描述:
辦理業務,幫助客戶查看手機問題。
離職原因:
其他信息。
自我評價:
在我五年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。能很快接受新事物,對工作認真、仔細,性格穩重,責任心強,具有較強的'團隊精神。能熟練會計電算化、k3金蝶、word、excel等軟件操作。
另外最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!期盼與您的面談!
發展方向:
本人是個愛學習、勤奮的女孩,能很快接受新事物,對工作認真、仔細,性格穩重,責任心強,具有較強的團隊精神,能熟練操作word、exce、會計電算化、金蝶軟件。
另外最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!期盼與您的面談!
其他要求:
聯系方式。
電算化簡歷表
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基本信息。
個人相片。
姓名:
性別:
女
民族:
漢族。
1988年7月27日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
163cm。
體重:
50kg。
戶籍:
廣東湛江。
現所在地:
廣東湛江。
畢業學校:
潮汕職業技術學院。
學歷:
專科。
專業名稱:
畢業年份:
工作年限:
一年以內。
職稱:
求職意向。
職位性質:
全職。
職位類別:
財務/審計/稅務-財務/會計助理。
財務/審計/稅務-出納員。
財務/審計/稅務-會計。
職位名稱:
會計;出納;會計助理。
工作地區:
湛江市;。
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
三天內。
技能專長。
語言能力:
普通話標準。
計算機能力:
證書中級;。
教育培訓。
教育經歷:
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
潮汕職業技術學院。
專科。
培訓經歷:
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司:
湛江市聯運有限公司。
時間范圍:
年10月-5月。
公司性質:
私營企業。
所屬行業:
運輸、物流、快遞。
擔任職位:
出納。
工作描述:
負責出納的日常工作,諸如:報銷業務、現金的收支、網上銀行賬號的往來、印鑒的管理等。
離職原因:
沒發展空間。
所在公司:
東莞市天鑫塑膠電子有限公司。
時間范圍:
10月-2010年9月。
公司性質:
私營企業。
所屬行業:
印刷、包裝、造紙。
擔任職位:
會計助理兼采購。
工作描述:
財務主要負責貨物的進銷存核算以及日常會計方面的核算。單據的整理,登記賬本,制作對賬單,應收應付賬,增值稅發票開具與申購,負責采購物資發票的報銷、網上報稅,負責廠內員工考勤、工資核算、每月工資的發放等等。采購主要負責與供應商洽談聯絡采購計劃,安排有關采購事務,組織對采購物料的交期、質量、供應商服務態度進行匯總和統計。跟進采購物料的到貨情況,與生產部門溝通物料是否到了以及物料延誤的'情況及時作出調整。
離職原因:
個人原因。
其他信息。
自我介紹:
本人剛參加工作一年之余,經驗相對尚少,但如果因為一只幼虎沒有狩獵經驗而被拒絕在狩獵場之外,您認為她還有成長的可能嗎?我相信以我的能力,絕對可以迅速的掌握并靈活運用工作中所需要的知識。
此外,我十分熟悉國家財經制度和相關政策法規,能熟練使用財務軟件,頭腦靈活,善于分析,具有現代財務管理理念。
我熱愛財務事業,立志在財務方面發展,有強烈的從事此行業欲望,我懇求公司給我一個機會,我堅信,我的誠懇和踏實,我的細心和謹慎,將會陪伴公司一起成長,一起輝煌!
不論結果如何,我都希望能得到貴司的回復,最后,衷心祝愿貴司明天更美好,謝謝!
發展方向:
我學業初成,更是不避淺陋向您自薦,渴望得到您的認可與厚愛,從而立足單位,服務社會,體現自我。初經世事的我愿意以我的年輕、正直、勤奮、自信和務實,與您共創美好的明天,為您也為我帶來發展。
其他要求:
聯系方式。
更多。
社會文化簡歷
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簡歷模板。
個人簡歷模板。
姓名:
大學生個人簡歷網。
性別:
女
民族:
漢族。
1985年11月1日。
證件號碼:
婚姻狀況:
已婚。
身高:
162cm。
體重:
45kg。
戶籍:
廣東湛江。
現所在地:
廣東湛江。
畢業學校:
湛江市麻章區湖光中學。
學歷:
高中。
專業名稱:
畢業年份:
工作年限:
一年以內。
職稱:
求職意向。
職位性質:
全職。
職位類別:
百貨/連鎖/零售服務。
職位名稱:
客服代表;前臺接待;。
工作地區:
湛江市霞山區;湛江市開發區;湛江市赤坎區;。
待遇要求:
可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
計算機能力:
綜合技能:
教育培訓。
教育經歷:
時間。
所在學校。
學歷。
1993年9月-7月。
湛江市麻章區鹿渚小學。
小學。
199月-7月。
湛江市麻章區湖光中學。
初中。
209月-207月。
湛江市麻章區湖光中學。
高中。
培訓經歷:
時間。
培訓機構。
證書。
工作經歷。
所在公司:
益群自選商場。
時間范圍:
公司性質:
私營企業。
所屬行業:
批發零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位:
管理與財務出納。
工作描述:
本人自畢業以來,都在家族經營的商場擔任管理與財務出納的相關工作。在工作的范圍中有:1、管理商場工作人員的調配。2、合理規劃商場商品樣式與類別的布置。3、商場商品庫存預算、存儲、備貨以及調度。4、管理商場賬務支出、收入,掌管資金流動。在工作不斷地學習的過程中,讓我很好地轉換了社會的角色。不僅培養了良好的心理承受能力,還樹立了很好的服務意識。同時在人員的管理上,使我不斷提高個人的溝通交際能力;在待人處事上,也能做到耐心,細心,用心。
離職原因:
為得到更好的發展。
所在公司:
協力汽車售后服務中心。
時間范圍:
202月-2月。
公司性質:
私營企業。
所屬行業:
汽車、摩托車。
擔任職位:
倉庫管理員。
工作描述:
管理零配件出入庫。
離職原因:
其他信息。
自我評價:
我為人和善,性格溫婉和順。具備良好的.溝通、動手能力。在生活中,我有樂觀積極的人生態度,不斷追求自身更好的發展,執著地為理想的生活而努力奮斗。在工作上,我認真、謹慎。管理家族業務時,要求著每一項工作都必須細心,我本著一顆熱忱的心,認真對待每一個工作的流程,能妥善處理客戶要求與及時了解客戶需求,并能夠獨立自主地完成工作任務。每一次營業額的提高都是我工作成功的最好肯定。
發展方向:
我想做一名客服代表或者前臺接待,在服務行業,一能幫助更多的客戶,二能為公司提高客戶服務滿意度,提高公司信譽。
其他要求:
聯系方式。
社會文化簡歷
本文從古希臘獨特的社會文化形態作為切入點,探索求解了數學思想史上著名的“克萊因問題”,從而破解了希臘證明幾何學的成因之謎。古希臘社會在從氏族社會向民族社會轉軌變形的過程中,爆發了一場綿延數世紀的思想啟蒙運動。希臘人從宗教神學中解放了出來,開始了對世界的理性思考,他們為了解決社會秩序的重組問題,提出了以法治國的政治主張。從此希臘社會走上了法制的軌道。在古典的.民主政治和商品經濟形成的同時,古希臘民族也孕育出了一種獨特的文化形態――古典的理性文化或科學文化。希臘幾何學正是在這種以法律文化為核心、以語言文化為生長點的理性文化中誕生、形成和發展起來的。希臘哲學文化則是使公理幾何學最終定型的關鍵因素。
作者:盧翼翔作者單位:華中師范大學,武漢430070刊名:自然辯證法通訊pkucssci英文刊名:journalofdialecticsofnature年,卷(期):24(1)分類號:n09關鍵詞:希臘幾何學法律文化語言文化哲學文化
社會文化簡歷
1、西方意義上的法治。
一談到西方意義上的法治,我們便不得不提到亞里士多德關于法治的幾個著名判斷,“法治優于一人之治,法治包含兩重含義:已成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律應該是本身制定得良好的法律”。從這幾個論斷來看,在西方歷史上,法治是一個相對于人而提出來的概念,它有別于武斷專制權力的統治,它使人們在法律面前一律平等。但法治的含義是不是就是法律的統治這么簡單,哈耶克說,法治是一種絕不同于立法者所制定之法律意義上的法治,它也不是一種關注法律是什么的規則。法治只關注政府的強制性活動,它由一系列綜合性的原則構成,這些重要的原則包括“法明文不為罪不懲罰的原則;法不溯及既往的原則;法律面前人人平等的原則;法律至上的原則;以及司法獨立的原則。”[1]法治絕不僅指法律的統治,因為,若統治階級僅將法律當作工具來統治人們,這樣的情況便不能稱作法治,在這點上我同意范忠信教授的觀點,“‘法治社會’應從兩方面來理解,一、民主理性的法律規范調整一切社會生活,法治的目標在于公民社會生活的理性化,民主化,自律自治化,而不僅是國家在社會里得心應手地運用權力實現既定任務。二、‘法治社會’是指依理性民主的'法則形成的自主的健康民達的公民社會(市民社會)組織,它是公民為實現共同理想福利而聚成的組織,慎勿以為它為國家機構的附設部分或施設施。”[2]因此法治從本質上來說是對國家權力的制約以實現對自由的彰顯,在西方人心目中政府權力增長一分,他們就感到自己的自由少一分。并且法治的實現是以理性為基礎的,它要求法法律條文之間合乎邏輯,法律程序合理,排除主觀臆斷對理性的影響。這種硬性的理性使一切人,無論他們有任何不同均需同樣的服從法律的制約。因此,可以這樣先下一個結論,西方意義上的法治建立在自由主義,理性主義和個人主義上,以分權制衡為其核心理念,并且以保障權利和自由為其目的。
2、中國傳統意義上的“法治”。
在中國的歷史文獻中,很早就出現過法治這個語詞,那么這個語詞所對應的概念的內涵是什么呢?茲舉例來說明:
管仲認為法可以排除人為的因素,使事件能得到公正的判定,這一點說明他僅看重法對于公正的解決問題的工具意義。
管仲在此雖然認為國君也應該受到法的制約,但還可以看到“置法自治”的目的還是“令行于民”,國君是使用“法治”這個工具的主體,然而這個工具的作用是用于治民。這與西方意義上的法治――用于約束政府,保障自由和權利――是完全不同的。
法家的另外一個重要人物商鞅也認為,一個國君若企圖“散領其國”,必須“任法而治”。這和管子的看法并無二致,“法治”在這里也只是國君統治百姓工具。
在這里,商鞅強調法的效力的普遍。
[1][2][3]。
電算化簡歷表
姓名:
出生年月:1987年10月。
畢業院校:山西金融學院。
學歷:無。
聯系電話:
性別:男。
政治面貌:團員。
專業:管理科學。
手機:
電子郵件:
教育經歷。
/9-/6畢業與惠祥中學。
2006/10-/6畢業與山西金融學院。
證書情況。
實踐經驗。
技能水平。
能夠熟悉掌握專業知識并用與實踐中。并在會計電算化,珠算四級,會計從業資格,計算機操作培訓后領取相應證書。
自我評價。
本人有較強的上進心和責任感,學習勤奮刻苦,成績良好,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,遇事冷靜,善于思考自律能力較強。工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。精通商務運作開發及面向客戶的交流與協作。
求職意向。
會計及其他財會工作。
如何量化簡歷
如何使自已的簡歷量化呢?具體地說,用數據或百分比指標來量化你的業績和技能,如多少數量、多少次、占多少百分比等等,你的.表述越具體,未來的雇主就容易判斷出你是否適合去他或她的公司工作。例如:
4、你是否處理過緊急或危險情況?并對此加以說明;
6、你做過那些給你帶來滿足感,或者得到上級、管理層或客戶表揚和認可的工作;
社會文化簡歷
《金剛經》提出降伏其心,就是要降伏我們內心中的不安定的煩惱因素。如何降伏煩惱呢?般若法門告訴我們,從通達空、無住入手。
在悠久深厚的文化史中,《金剛經》對中國社會文化的影響隨處可見,直至近代和當代,寺院僧人日常課頌和講經說法,都依此經。在民間,連目不識丁的婦孺也可以隨意背出一段或一句《金剛經》。在佛教施行扶世助化功德的過程中,各種各樣的《金剛經》應驗、感應故事成為中國民間社會勸善化導的重要形式。
在漢唐社會,《金剛經》常被不少僧俗用以為祈福禳災、獎善懲惡的法寶,他們收集各種信受奉持《金剛經》而獲得功德報應的故事,將這些故事分類輯要,以證明尊奉《金剛經》有延壽、愈疾、生子、登科、避邪、脫難、如愿等效應,一方面讓人們加強佛教信仰,一方面讓人們在日常生活中努力止惡從善。
唐代孟獻忠撰的《金剛般若經集驗記》按誦持《金剛經》而能獲得的應驗和利益,分為救護、延壽、滅罪、神力、功德、誠應等六篇,收入以隋唐社會為背景的《金剛經》感應故事七十則。
唐代段成式撰的《金剛經鳩異》也是同樣性質的應驗記,收入了以中唐社會為背景的《金剛經》感應故事二十一則。其中有一則故事是這樣說的:。
有一個叫趙安的平民,一次在野外行走,看見一座墳墓邊放著衣物,趙安以為這是無主的東西,就撿回家送給妻子。鄰居知道后,到官府告他偷盜財物,趙安不承認,官府大怒,安排大刑伺候,然而刑具加身就斷為數截,趙安卻安然無恙,施刑者問他使了什么法術,趙安說:“唯念《金剛經》。”官府甚為驚異,只好將他釋放了。
此外,敦煌出土的佛教文獻中《持誦金剛靈驗功德記》、《開元皇帝贊金剛經功德》等著作,都反應了《金剛經》在民間社會的流行情況及其化導世俗的功能。
如果說各類《金剛經》應驗記說明該經在民間社會的地位和影響,那么各種以《金剛經》為題材的文化藝術形式足以說明該經在文人士大夫階層的影響和地位。
伴隨著《金剛經》的.傳播,中國古代印刷、雕刻、繪畫、文學、書法等文化藝術都不同程度地受其影響。世界現存最早的雕版印刷品是唐咸通九年(公元868年)的《金剛經》木刻本;世界上最早的木刻版畫是《金剛經》扉頁的佛教繪畫;現存規模最大、時間最早的石刻經文之一是山東泰山經石峪的石刻《金剛經》。
此外,柳公權、趙孟頫等書法大家所書寫的《金剛經》手跡成為珍貴的文化遺產,不少與《金剛經》相關的文學作品、《金剛經》論疏中的詩詞美文仍流傳至今。
拓展閱讀:《金剛經》大致內容。
有一次,釋迦牟尼佛(世尊)在舍衛國的祗樹給孤獨園,與一千二百五十名大比丘在一塊兒。日頭將午,快到了吃飯的時辰,釋迦牟尼便穿衣持缽到城中去乞化,然后又將乞化而來的食物帶回祗樹給孤獨園。飯后,釋迦牟尼收起衣缽,洗完腳,鋪好座位,然后端端正正坐下。這時,一位名叫須菩提的長老從人群中走出,上前恭恭敬敬地向世尊行禮,然后問道:如果有人想發阿耨多羅三藐三菩提心,應當守持什么?怎樣才能降伏自我的妄想之心?“阿耨多羅三藐三菩提”是梵文音譯,意思是“無上正等正覺”,是佛陀覺悟的最高智慧,它能認識到一切事物的真正本質,具備這種覺悟就是成佛。所謂“發阿耨多羅三藐三菩提心”,就是下決心成就無上智慧,無上大道,即發愿成佛,這也是大乘菩薩行的全部內容和目的。
須菩提提出問題后,世尊感到很高興,便回答了這一問題,通過非此非彼有無雙遣的重重否定,指出世界上的一切事物都是虛幻不實的,要成就無上智覺,破除一切執著,掃除一切法相。
釋迦牟尼認為:“凡所有相皆是虛妄”,世上的一切事都如夢,如幻,如水面的氣泡,如鏡中的虛影,如清晨的露珠,日出即散,如雨夜的閃電,瞬息即逝。世上的一切都是因緣和合而成,并無自性,所謂“緣起性空”,因此,我們平時看到的一切事物的形相,實際都不是它們真正的形相,事物真正的形相(實相)是“無相”。這樣,世界上一切都不值得執著,這就叫“無住”。在修行實踐中,能真正認識到無相之實相,能做到于世界萬物都無念無系的“無住”,就可以得到真正的解脫。
為了使人們真正做到“掃相破執”、“無相無住”,釋迦牟尼舉了很多例子用以指導人們的修行實踐。釋迦牟尼能使一切眾生都得到解脫而進入涅槃,但并沒有任何眾生得到解脫,因為眾生之相皆為各種因緣合和而成,并非真實,只是虛妄之相;釋迦牟尼的身體有三十二種優秀的特征,但是不能根據這三十二相來認識如來,因為這不過是外在的虛妄之相,如果僅看到這三十二相,則不能認識如來的真實面目(法身),因為真正的法身是無相的。
釋迦牟尼通過否定摒棄事物的虛幻之相,揭示出世界的真實本質,即“實相者則是非相”。如果認識到一切事物都是虛幻無自性的,就認識到了世界的真實本質、真如實相,即“若見諸相非相,即見如來”。倘能如此,就能不“住色生心”,就能不執著于“我相”、“人相”、“眾生相”、“壽者相”。修行者在掃去一切虛妄執著后,萬法的真實情狀、真如實相就會自然顯示出來,即“信心清凈,則生實相”。
釋迦牟尼要求人們掃相破執,甚至要求人們對“佛法”也不應執著,認為“說法者無法可說,是名說法”。經中以舟筏作喻,說明佛法只是方便設施,不應拘泥死守。釋迦牟尼說他自己在燃燈佛處修行,無一法所得,所以燃燈佛為之授記,認可他修行成功。如果執著于一法,燃燈佛就不會為他授記。《金剛經》中反復強調,修行者在修行過程中要破除執相于布施,又要破除執相于修行的果位(得菩薩果位、得阿羅漢果位等),即破除修行過程的一因一果。只有把“破執掃相”貫徹于修行的整個過程,才會體證真如,獲得解脫,成就佛道。
《金剛經》強調該經的般若思想是佛門修行解脫的最高智慧,說“一切諸佛及諸佛阿耨多羅三藐三菩提法,皆從此經出”,承諾如果有人信持此經,并為他人解說,能“成就第一希有功德”、“果報不可思議”。
該經的最后,佛說了一首偈子,作為該經思想的總結:。
一切有為法,如夢幻泡影,。
如露亦如電,應作如是觀。