通過撰寫事跡材料,可以向人們展示出一種積極向上的人生態度和價值觀。小編整理了一些備受贊譽的事跡材料,大家可以從中汲取到許多有益的經驗和教訓。
先進個人主要事跡材料
自創建省文明城市工作開展以來,在各位領導的精心安排和指導之下,該同志成為文廣新局創建省文明城市資料收集小組的資料收集員,該同志積極主動做好創建工作,不斷創新工作方式、方法,較好地完成省文明城市創建的各項工作。
一是深入學習,制定計劃。按照市委、市政府的工作部署,該同志積極參與創建省文明城市有關工作,通過學習文件,進一步明確責任,為著手開展“創文”工作奠定基礎。此外,該同志在領導的指導下,認真研究制定了《20xx年創文資料責任分解表》、《創建文明城市實地考察操作表》、《創文迎檢宣傳工作方案》等計劃方案,有助于創建工作的有序進行。
二是科學分析,認真收集。根據安排,局承擔的創建指標任務主要涉及《測評體系》中的“三大環境”和“一大活動”,分數多達55。5分。該同志為更好地完成材料收集工作,根據各個負責版塊,分開裝訂裝盒,并寫明項目名稱,責任股室,收集份數,每個版塊制定獨立的見證材料移交表,所有文件一目了然,邏輯清晰,有條理,合規范。同時,為了更好地做好材料收集工作,該同志還針對本系統存在的問題按照創文辦的要求進行修改和分析,加班加點,從各股(室、大隊)、屬下單位上交的`材料進一步進行挑選、補充和整理。20xx年一共整理收集到超過xx份材料、20xx年累積上交材料超過xx份,關于重大文體活動的每一份資料詳盡,包括方案、計劃、請示、活動報道、活動圖片等,所有材料準備充分、整理規范,內容豐富、形式美觀,索引清晰、方便檢索。
三是注重總結,查漏補缺。在完成“創文”見證材料收集工作后,在局領導的指導下,該同志制定了《20xx年文廣新局各股室上交創文材料的情況表》,及時對工作完成情況進行總結,對照指標體系要求,逐項分析、查漏補缺,逐項整改,多次上交“創文”補充材料,將“創文”資料審核存在的問題整改到位。
為了提前做好測評體系中關于實地考察測評項目的迎檢工作,該同志在領導的指導下制定了《關于落實做好xx市創建文明城市實地考察工作的通知》,下發到各責任單位。同時,跟隨創文辦的工作人員到各網吧、圖書館、博物館進行了實地考察,認真記錄了創文辦提出的意見,整理總結,做好反饋,并督查整改。
由于單位的工作職能,文廣新局經常舉辦各種以創建省文明城市為主題的文化活動。身為單位的一份子,該同志能積極參與到這些活動中來,為創建省文明城市貢獻一份力量。在xx年xx月xx日,該同志參與了文廣新局與市文明辦聯合舉辦的xx市“道德講堂”總堂啟動儀式中的合唱環節,滿懷激情地演唱了《公民道德歌》,以歌聲傳達中國傳統美德,表達了崇美向善的道德追求。
近年來,局大力開展群眾文化活動,豐富群眾精神文化生活,提高全市人民的素質,為創建省文明城市提供精神動力和良好環境。該同志能積極參與組織我市文化活動中來,協助撰寫了“南粵幸福活動周”、“百年xx夢再創新輝煌”文藝晚會、xx市慈善拍賣等活動的方案,并參加了慈善拍賣、書畫展等活動的幕后工作。
為了響應創建省文明城市的號召,該同志積極投身于志愿者事業當中,不僅填報了單位的志愿者報名表,還積極參加了志愿服務。在過去的一年中曾多次參與自愿募捐活動,并參與了無償獻血活動,積極普及無償獻血知識,弘揚無償獻血風尚。該同志希望以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿服務精神去感染身邊的人積極投入于志愿者隊伍中,為創建省文明城市貢獻一份力量。
先進個人主要事跡材料范文
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是公司項目部的一名新進員工,參加工作雖然只有短短的一年時間,但憑借自己刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實地、兢兢業業的做事態度,不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務內容,還想方設法積極調動廣大員工,特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業務技能的同時,也幫助和提高了一線員工的勞動生產技能。并運用所學的專業知識和親身實踐,積極參與和配合了設備點檢方的工作,為有效把控現場設備的異常狀態和生產的高效安全順利的進行,出謀劃策,建言獻行,并提出自己的合理化建議,其中多次被相關崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業績和強烈的工作責任心,在獲得自身成長成熟的同時,也得到了領導和同事們的一致好評。
20xx年是爭創6000萬噸年吞吐量的攻堅之年。為順利實現這一目標,公司項目部領導和港區上下,如今正如火如荼的掀起一場“保安全、促生產”的年終沖刺運動。也立足自身崗位,本著“服務生產、爭創優先”順利完成沖刺任務的這一目標,在自己平凡的崗位上進行著不平凡的工作,不僅踐行著自己的。
崗位職責。
還履行了作為公司項目部的一員所肩負著歷史發展使命。其愛崗敬業、身顧大局的職業操守深深感染著周圍每一位員工并吸引著他們爭相學習受到了各級領導的期許和表揚。現將該同志今年來的工作表現情況匯報如下:
于2019年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢崗位上,他認真學習、虛心求教,在領導和師傅們的關心和指導下,不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環境,而且還熟知了各個系統的電氣圖紙,并加以運用。還對多個生產故障問題發表了具有自己真知灼見的看法。
例如針對皮帶機跑偏嚴重,生產崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題,他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置,并積極參與到這項工作當中。該方案的實施,不僅在跑偏嚴重時,節省了現場崗位人員拆除螺栓的時間,一拔即可將跑偏故障消除,減少了跑偏故障對生產效率的影響,而且跑偏裝置位置固定,不會發生移位。在確保生產崗位人員安全的同時,還方便了回裝。
其次,他還熟知各項點檢日常業務,做到異常信息的及時消缺和各類軟件臺賬的匯總、處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤,嚴把檢修質量關,避免了二次檢修情況的發生,在節省了人力和預算的同時,還減少了材料備件的消耗,提高了檢修效率,有力的保障和服務了生產。
為強化充實三班運保崗位的職能和作用,優化人員配置,更好地為生產保駕護航,2019年7月,加入到三班保駕崗位。
進入崗位后,他很快融入到三班這一大家庭式的集體當中。在竭盡崗位職責的同時,他還活躍在班組內部和班組間虛心請教、刻苦鉆研、積極探討各類故障的處理方法,帶動了三班的學習氛圍。他還根據對現場各類故障處理的方式和過程,利用閑暇之余,潛心研究,總結和編纂了一大批有用的故障手順書,以供周圍同事們查閱和學習,極大的方便了本崗位人員對日后類似故障的快速鎖定和排除,節省了排除故障時所需的時間,有效的保護的生產安全順利的進行。
為提高一線生產員工的勞動技能,他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場設備極易出現的故障潛在源,教會他們如何辨識和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調整、金檢的測試、潤滑系統的維護保養和現場設備積灰的清理等。
此外他還積極配合設備點檢方對異常設備的跟蹤和反饋,提出了許多有價值的建議和意見,并得到相關點檢的認可和采納。
面對今年生產任務重,停機間歇少,設備狀態不穩定,安全。
形勢又十分嚴峻等問題,他立足崗位,積極穿梭在生產一線,對現場生產設備認真巡檢,做好相關設備傾向性數據的采集、分析工作并記錄在案,及時反饋。例如為了保生產、搶時間、達目標,致使設備運行周期過長,高壓電機及減速機時有異音產生,再加上補油周期過長(6m),對設備無疑是一大傷害,由于他及時發現這一問題的嚴重性,提出了縮短補油周期(3m)的合理化建議,得到相關領導的重視。
他還加強了對重點設備的巡查力度,發現一起重大隱患就及時上報一起。同時還確保了相關軟件報表、故障異常信息的詳細匯總和及時有效、零失誤的傳達和發送。其求真務實的工作態度和一絲不茍的工作作風值得廣大員工去學習,并得到了各級領導的認可和表揚。
回顧過去的一年,他認為自己取得的成績跟領導的關懷和支持、師傅同事們的幫助和教誨和個人辛勤努力密不可分。展望未來一年,他將一如既往,倍加努力,立足崗位,力求將工作做善做美,為公司項目部的發展竭盡所能、多做貢獻。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的。
1974年出生本科學歷1995年參加工作現任湖源牧業開發公司計量部主管她踏實工作、默默奉獻、爭創一流在同事的幫助和領導支持下取得了不錯的成績得到了領導和同事的一致認可和肯定。
作為湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工,在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來工作,心理的落差可想而知,這種落差會引起她的失落感,影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切,只有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把這種落差當成鍛煉自己的契機,把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富,由此,調整了自己的心態,使自己愉快地去接受,去適應這種生活,適應這里的工作。在自己的努力下,這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可,被公司提拔為計重部主管,被同事推選為湖源牧業有限公司工會主席。
作為公司計重部的主管,其工作崗位的重要性不言而喻,計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益,在面對公司和牧民這“矛盾體”,她做到了雙贏,不偏不倚,全年誤差率控制在萬分之零點六,得到了公司的認可和牧民的尊重。
作為公司工會主席,為了促`進企業更好的發展,建立完善、穩定、和諧的勞動關系,在領導下,工會組織機構完善,人員配備齊全,活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題,必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《。
勞動合同。
法》、《工會法》,并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監督員工的各項合法權利是否得到落實,全體員工簽定勞動合同,并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱,集合公司企業文化,組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育,并定期進行培訓考核,安全衛生檢查,落實管理情況,檢查安全操作規程的執行情況,塑造企業良好形象,保障員工生命財產安全,同時也提高了公司的管理水平。
作為公司的管理層和公司工會主席,以身作則,時刻高標準。
嚴格要求自己,嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加會議、學習,沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項。
規章制度。
的情況的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
作為公司計重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業務水平,不斷的學習計量知識,先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通,她還自學藏語,在她堅持不懈的努力下,藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流,得到了牧民的認同和公司的認可。
總之,從加入公司以來,她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的成績,對于成績她永不不自滿,對于困難她永不服輸,對于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情迎接每一天,迎接每一天的挑戰!
醫先進個人主要事跡材料
曾xx,中學語文教師。于1988年8月參加工作,1997年4月任政教處副主任,20xx年11月至今任政教處主任,主管學校德育工作。
作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責,愛崗敬業,熱愛學生,為人師表,樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發事件,經常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對性和實效性,認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規,積極探索德育工作的新路子,不斷開創了學校德育工作的新局面,堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班”評選活動。以《中學生日常行為規范》為學生行為的標準,狠抓學生的養成教育,對學生進行文明禮儀教育,教學生學會做人,形成規范的文明行為,促進學生養成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡,一是以學校為龍頭,發揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強積極引導;二是以家庭為基礎,發揮家庭作用,建立和完善家長學校和家訪制度,定期召開家長會,與家長進行溝通,對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平臺,發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進學校德育工作的系統化、序列化,學校德育工作成效顯著。
作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個“后進生”,絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“后進生”的成長,關注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的'教育工作經驗《強化育人措施,促進青少年健康成長》收集在麻章區關工委的《關愛之路》。
學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組,由我負責日常工作。我多措并舉,以課堂教學為主渠道,以德育系列活動為載體,扎實開展法制教育,通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規,從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處,進一步強化了學生的法律意識,收到了很好的效果,有效預防學生違法犯罪行為發生。20xx年,我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育,力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中小學德育》;20xx年12月,我撰寫的法制教育經驗《扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。
我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作,后來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點,我便兩副擔子一肩挑,掀起了全校性的讀書活動,營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區、局等各級關工委組織的大力支持下,我認真履行職責,制訂計劃,精心組織,有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時,我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上,著力抓好發動、組織工作。我通過聯系各班班主任,了解學生的思想動態,做深入細致的發動工作。由于宣傳、發動、組織工作做得扎實,學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”,即學校布置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,因而使讀書活動能長期堅持、健康發展。
捧一顆心來,不帶半棵草去。在以后的工作中,我會一如既往的奉獻自己的青春和力量,譜寫教書育人工作的新篇章。
醫先進個人主要事跡材料
法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,你永遠不能成功地教給學生以任何東西。從教二十三個年頭的我,至今仍是一名普通的教師,一直工作在教學的第一線,為班主任工作傾注了滿腔的熱情。雖然沒有殷實的物質生活,但精神世界卻無比充實。記得”法國作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。而我也一直以“榜樣”和“陽光”的準則要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業的奉獻著。
每當接任一個新的班級,每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,就再一次融入到無比圣潔的情境,就再一次開始了“修枝剪葉”的過程,生命也因此贏得了壯麗的升華。德育工作其實就是一位班主任在平時的工作中,在點點滴滴中一次次的詮釋一個教師的責任和擔當。我們的奉獻雖然不見得是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。
二十三年來,我做班主任接的每一個班級,教室都是最整潔,清新,漂亮,溫馨;班級里的設施最有使用價值,學習備品最豐富,最實用。在班主任工作中,去班級的時間最早,離開的最晚;和學生共同交流的最多,值日時的重活臟活,自習時英語晨讀,讀書時細心聆聽,活動課的積極參與游戲,就餐時的照顧叮嚀,就寢后的查寢關愛,生病時送醫就診,用心呵護。多年來,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽,開花結果。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我所教的班級均是班級人數最多,輟學人數最少;班級成績最好,學困生最少;班級活動最豐富,最有質量。多年來,學校也給予我許多榮譽稱號,學校的標兵班,市級先進班集體,德育先進個人,轉變差生先幾個人等。榮譽并不是我做班主任的目的和目標,面對榮譽我只覺得只是對自己的一次次的鞭策和激勵,讓我一如既往的更加喜歡班主任工作,喜歡和孩子們在一起成長時的快樂和幸福。
俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追隨;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。我愿用我的真誠,善良,責任信心和勇氣,擔當和奉獻,在班主任工作中去踐行德育育人的新方法,新思路,開拓進取,總結經驗,努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑。我也被學校推薦為“美德教師”的評選。
孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”我們教師若不是路標,縱然你的理論再高,教育的形式再好,藝術性再強,都是無根之木、無源之水!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態,都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上,這就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。最為班主任,我深深的懂得,學校教育無時無刻都離不開家長社會的教育,所以,我接的每一個班級,我都會去家訪,去了解孩子的家庭和成長的環境,力爭做到最孩子的教育和引導,因材施教,有的放矢。每學期都要適時召開兩次家長會,去傾聽家長的意見和建議,因此,我也贏得了家長的信任和好評。
主題班會最不可少,我非常重視教育局落實的每一次主題實踐活動,不但開得有聲有色,而且都能成為學生人生成長中所經歷的一次次歷練,而且德育實踐活動也成為架起教師和學生之間交流和溝通的橋梁和紐帶。平等,交心,尊重,愛護,主題實踐活動密切了師生之間的關系,無形提升了教師在學生中親和力,威信力和感召力。
在我的工作中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但這時心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。在我的班級的后墻上鮮明的掛著這樣的標語:孩子都是美麗的天使;孩子都有美麗的內心世界。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養,這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。我堅信,一個教師,一個稱職的班主任如果用德育意識武裝起來的頭腦,用愛武裝起來的心靈,可以融化任何“頑固不化”的學生。
先進個人主要事跡材料
在擔任團運城地委書記期間,曾多次受到團中央和省地表彰,并得到國務院領導的肯定;在擔任永濟市委副書記期間,她主管的政法、__工作曾獲得國家和省市多項榮譽,她本人連續六年獲“社會治安綜合治理先進工作者”稱號,并多次榮獲省、地表彰和獎勵,其先進事跡被多家新聞媒體進行報導。
x年8月,被運城市人大常委會任命為運城市環保局局長。接過印有鮮紅國徽圖案的任命書,深感自己肩上的責任重大。她首先倡導在市電視臺開展了“運城市環保法律法規電視知識競賽活動”,在全市引起了強烈反響。隨后,她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大節日,組織全市環保系統以多種形式深入宣傳環保法律知識,不斷提高全市各階層人士對可持續發展戰略的認識。尤其值得一提的是,在一再努力和多次奔波下,市環保局與市委組織部聯合,在市委黨校縣處級領導干部培訓班中開設了環境保護與可持續發展課程,對提高領導干部的環境意識起到了積極的推動作用。
先后組織開展了“清理整頓不法排污企業促進經濟結構調整及大運高速公路環保專項行動”等數十次環保執法專項行動。為貫徹落實省政府關于取締、關閉土焦改良焦爐的“雙十二”專項行動,帶領環保執法人員,出動鏟車1000余臺次,取締關閉土焦改良焦企業共66家,摧毀土焦34座、改良焦爐824座,炸掉煙囪80根,徹底取締關閉了全市范圍內的土焦和改良焦爐。在今年的專項行動期間,她又帶領環保執法人員,檢查企業4200廠次,查處違法案件90多起,對違法排污企業進行嚴厲打擊,保障了群眾健康。尤其是在專項行動中,徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦,使這一多年沒有解決、嚴重危害群眾健康的環境問題得到了徹底解決,廣大人民群眾無不拍手稱快。
狠抓工業企業污染治理,使全市造紙、焦化、電解鋁等重點行業的環保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業的污染治理,得到了省內外環保專家的高度評價。組織在全省率先開展了污染源在線監測,對沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業安裝了水質在線監測儀,環境監管水平大大提高。她組織開展“藍天行動”,加大市區內鍋(茶)爐的污染治理和監管力度,狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制,使群眾反映強烈的城市環境問題得到了有效解決。
一份耕耘一份收獲。在努力下,運城市的環保工作發生了日新月異的變化,各項工作也走在了全省的前列。全市工業企業達標率提高到93.8%,主要污染物排放總量連年得到削減,市區空氣質量二級天數已達到168天,比x年增加35天,比x年增加74天。運城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠兮。局長正帶領著運城市環保局一班人忠實踐行“__。
”重要思想,為環境質量的根本好轉,為全市經濟社會的可持續發展辛勤地工作者,為守護這一塊碧水藍天而默默地奉獻著。
醫先進個人主要事跡材料
鄭福妍,女,中共黨員,畢業于哈爾濱理工大學電子與通信工程專業,xx年起在黑河學院計算機科學與信息工程系承擔教學工作,現擔任通信工程教研室主任職務。工作中不斷學習,提高自身素質與修養,主要工作事跡如下:
xx年和xx年兼任計算機系教學干事職務,負責系里一切和學生有關的教學工作,如大學外語四、六級報名,期末考試監考安排,補考安排,考試時試卷的分發,教務系統中教學計劃的錄入、修改、課表的安排,所有班級課程成績的錄入及成績單的打印,與教務科的日常聯系,任課教師的串課、調課的受理及與學生信息的傳達等,在擔任教學干事職務時,本著全心為老師和學生服務的思想干好每項工作,這段經歷使我對整個教學計劃及課程的安排和設置有了非常詳細的了解,這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅實的基礎。
從xx年工作至今一直從事全校非計算機專業的《大學計算機公共基礎》課程的教學和系內專業課教學工作,所承擔過的專業課有《編譯原理》、《數據庫系統概論》、《計算機安全技術》、《網頁制作》、《計算機輔助教學》、《面向對象程序設計》等課程,工作至今的10余年里,本人全身心的投入到教學工作中,時刻要求自己做到牢固掌握所授學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的重點難點,認真專研教材,探索教學規律,經常與資深教師進行探討,及時進行總結與反思,并從中獲得了豐富的教學經驗。在工作中能夠認真對待每一堂課,受到了學生和老師的一致好評。
曾參加黑河學院組織的第三屆青年教師優質課大賽獲得三等獎,在學校督導處的多次聽課中,獲得優秀成績。
(一)計算機公共課教研室主任工作。
xx年9月——xx年9月擔任黑河學院計算機科學與信息工程系公共課教研室主任職務。該職務主要負責黑河學院全體非計算機專業學生的大學計算機公共課的管理和教學工作,由于一直擔任該課程的教學工作,而且還具有教學干事的經歷,所以能夠很快的進入角色,并成功的對《大學計算機公共基礎》課程的考試形式及課程內容的設置等進行了改革,實現了重實踐、輕理論的教學模式,并按照學校的號召,成功的完成了公共課教研室所負責的三門課程網上課程的建設和使用工作。
(二)通信工程專業教研室主任工作。
xx年,我院申請成功并成立了通信工程專業,從9月份開始正式招生,由于工作需要本人從xx年9月開始擔任計算機科學與信息工程系通信工程專業教研室主任一職,在新的工作領域中,我將保持以往勤奮、認真的工作作風,做好本職工作,不辜負學院領導和系領導及各位同仁的支持與厚望,努力學習專業知識,提高綜合素質能力,力爭在新的工作領域創造新的佳績。
(一)潛心鉆研,提高自身科研能力。
在教學工作中,本人認真總結,積極探索教學方法,積極主持和參加科研活動,從工作至今共參加校級和省級課題10余項,主持校級課題1項;發表省級論文10余篇,其中一篇論文獲得黑龍江省教學成果二等獎;獲得適用新型專利2項,參與出版教材3部,具有較強的科研開發和合作能力。
在工作期間積極參加各種培訓,以提高自己的綜合素質能力,如各種校本培訓、triz理論培訓、高校教師在線培訓、高校管理人員在線培訓等多種形式的培訓。
xx年被我院評為計算機科學與信息工程系青年骨干教師。
(二)治學嚴謹,指導學生走向成功。
由于一直擔任一線教學工作,從xx年開始進行計算機科學與信息工程系本科生實習及畢業論文指導工作,至今共指導畢業生46人,在指導畢業設計過程中,做到嚴謹認真,受到了學生的一致好評,同時對自身的科研開發能力也有了顯著提高。
(三)注重實踐,做學生的良師益友。
除了自身科研外,在業余時間還積極主動指導學生進行各項課外科研活動,情況如下:
年指導學生參加中日俄韓四國triz研討會;。
年指導學生參加第二屆全國“triz”杯大學生創新設計大賽;。
年擔任我院計算機學會社團指導教師,xx年獲得優秀指導教師稱號;。
5.每年指導學生參加全國信息技術大賽。
響應學校號召,xx年9月本人主動申請擔任xx級電子商務班班主任一職,該班畢業后,于xx年又擔任xx級計算機科學與技術1班和xx級網絡工程班班主任,在擔任班主任工作期間,按照計算機科學與信息工程系書記的要求做到以下幾點:
1.為全系學生開展各種主題的講座。
2.制定班級班風建設方案,根據我班學生的特定,制定切實可行的班級建設方案,做到以班風促學風,以學風建系風的作用。
3.經常深入班級,及時了解學生上課狀態。
4.經常深入寢室,從生活方面了解關心學生。
5.定期開展各種主題鮮明的班會,內容涉及面較廣,如:學期初學習目標的制定、學風建設、嚴肅考風考紀、校園食品安全、寢室安全、違紀同學班級民主評議、實習動員、大學外語四六級考試精神及要求傳達、就業協議簽訂等事宜。
6.經常與各種“問題學生”進行談話,其中包含的“問題”學生主要有:學習不積極、不努力學習的學生,思想有壓抑的學生,和同學關系不融洽、與同學有口角或者打架的學生,心理內向、不知如何與人交往的學生,考試作弊的學生,使用違規電器的學生,不注重個人衛生、寢室不衛生不疊被子的學生,曠課次數較多、無故曠課的學生,家庭遇到變故的學生,父母常年臥床的學生,身體不好、有心臟病的學生,每位班干部等等,只要是我認為可以通過交流給予他們幫助的學生,我都會在第一時間與其進行單獨的交談,通過與他們的談話,我了解了當代大學生的思想動態,在3年多的班主任工作中,我與班級的每位同學都進行了談話,并對情節嚴重的學生及時與其家長進行聯系。
班主任工作使我對學生有了更進一步的了解,我學會了站在學生的角度思考問題,通過與他們的交流,我發現了當代大學生與我們的不同,同時我也感覺自己年輕了許多,對我以后的學生管理工作和教學工作也有著非常大的幫助作用。
在擔任班主任工作期間獲得優秀班主任稱號。
xx年我院共完成兩項評估工作,情況如下:
(一)國家合格本科院校評估工作。
我校全體教師,在學院領導宏觀調控下,做足做實每項工作,一方面協助相關人員完成評估所需的各項資料;另一方面作為評估工作中的一員,認真完成自己所負責的工作;第三作為一名一線教師,做到認真備課,在教學中尋找較好的教學方法,在符合學生學習需要的同時,做好接受評估專家組聽課的準備。在全校領導和老師的共同努力下,我校獲得了全票通過的優秀成績,在本次的評估工作中,使我認識到扎實工作的重要性,不管做人還是做事,都要求穩,一步一個腳印,做事要細致認真,不要求快只做表面文章。
(二)黑龍江省普通本科高校計算機基礎教育課程教學質量評估工作。
作為一所高校由于擔任公共計算機課程的教學工作,xx年本人所在的計算機科學與信息工程系接受了黑龍江省教育廳《大學公共計算機課程》的專項評估工作,由于自己當時擔任公共課教研室主任職務,在工作期間,工作認真負責,注意日常教學工作的整理與總結,在本次評估中,協助系領導,帶領教研室全體成員完成資料的整理工作,并主筆完成本次評估報告的撰寫工作,本次評估工作最終也取得了另人滿意的結果。
這兩項評估工作的圓滿完成,為本人公共課教研室主任工作畫上了一個圓滿的句號。在以后的工作中,我將以這兩次評估工作作為一個新的起點,再接再厲,絕不辜負領導的厚愛。
在工作期間,通過自己的努力主要獲得了以下榮譽:
1.xx年獲得黑河學院優秀班主任稱號;。
2.xx年至xx年獲得文明職工和文明職工標兵稱號;。
3.xx年至xx年連續3年年終考核成績優秀;。
4.xx年9月獲得黑河學院青年教師優質課大賽三等獎;。
7.xx年獲得黑河學院三育人“先進個人”稱號;。
8.xx年榮獲黑河學院“優秀教師”稱號;。
9.xx年榮獲黑河學院“青年骨干教師”稱號;。
10.xx年獲得黑河學院“優秀社團指導教師”稱號;。
11.xx年獲得黑河學院師德“先進個人”稱號。
以前所獲得的成績只屬于過去,在以后的工作中,我將再接再厲,努力工作,用自己更加輝煌的成績,譜寫更加優美的教育篇章。
醫先進個人主要事跡材料
在政治上,我能堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業。積極參加校黨支部組織的各項活動,認真學習黨的有關文件,能處處嚴格要求自己。多年以來不斷加強理論學習,提高思想修養和理論水平,能主動進行業務學習,汲取別人優秀的做法和經驗,運用到實際工作中,富有創新意識和創新精神。堅持以誠待人,善待每個同學的每一份情感;關心學生的學習和生活,幫助學生解決實際困難;“學高為師,身正為范”,處處以身作則,以自身的言行感染身邊的學生,以自己的實際行動影響學生,達到言傳與身教相結合的效果,使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師,不斷學習以提升自己的知識水平和教育教學能力。我認識到,教學是一門學問,也是一門藝術,我從不滿足于原有教學經驗,不斷探索新的教學方法。由“探究性教學方式”向生本教學轉變,由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”,激發學生學習的積極性,活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂。教學上不斷創新,所教授課程深受學生喜歡,作為一名教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是以高標準嚴要求對待自己,在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,學生的考試優秀率和合格率都比較高,任課班級教學成績常年位于同年級前列。
在工作中不斷嘗試,不斷改進,不斷總結提高。兢兢業業,不計較個人得失。不管是從事何種工作,都能本著負責的態度認真完成。注重在工作中集思廣益,開拓創新。
在社會組建設方面:做為一名教研組長。我不僅認真參加各級各類培訓,還認真做好學期計劃和總結,配合教導處做好出卷及各種檢查、統計等工作。在常規教研活動中,狠抓教研組組風建設,落實教學常規,采取多種形式開展形式新穎、實效性強的教學研討活動,在組內進行集體備課、說課、評課、同課異構、教學反思與交流、案例分析、問題會診等,在觀念的碰撞與交流中達成新的共識,在實踐的摸索與總結中找到解決問題的途徑。在學校教研活動中,我還非常注重教研實效,經常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內教師一道組織好各類公開課、縣市教研活動。結合學校的讀書與教師專業化發展的活動,我們制定了專業學習、進修計劃,每人精讀了多本專業著作或教學理論書籍,工作中,根據我們的年齡結構,做好組內教師的新老教師的傳-幫-帶工作,輔導新教師的教育教學工作。
在班主任工作方面:作為班主任,我也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。在班級管理中,牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴格要求學生,又尊重學生的人格,情感。我認為,良好的師德存在于老師的內心,是看不見的,但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的,這正是師德的最佳表現。
雖然從教育教學的實踐中獲得了一些規律,取得了一些成績,得到了領導和同事的認可。“一份耕耘,一份收獲”,在今后的工作中,我將一如既往,與時俱進,爭取更上一個新的臺階。
先進個人主要事跡材料
xx,老師,性別男,1980年10月出生,現今年齡34歲。2003年從xxx民族師范高等專科學校畢業,隨后又利用三年寒暑假的時間從貴州師范大學讀完函授本科。他是xx鄉xx中學的一名普通英語教師,參加工作已經近十一個年頭,一直堅守在自己的教學崗位上,曾擔任過畢業班英語教育教學工作數年,并兼英語教研組組長,各項工作成績都很突出,為xx中學教育教學質量的提高和教育事業的發展做出了卓越的貢獻,并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉級優秀教師和多次獲鄉級表彰。
xx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業,家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力,在他的日歷中沒有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有,他將自己的大量時間留給了學生,家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買菜,接送孩子上學,同時還要照顧年邁的父母。為了學校的發展,他虧欠家人和妻子的實在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時孩子和父母生病了,他都沒有時間帶孩子和父母去醫院檢查,總是妻子一人照料孩子和父母,而此時的他卻仍在學校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學習,無論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣,使他擁有了先進的教育教學理念,樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中,潛心研究教育教學理論,不斷探索創新,積累了豐富的教學經驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質教育改革中,依據新課程、新理念,注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人說得好:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的單詞和語法知識,而是注重學法指導,重視解題思路分析,積極創設問題的情景,進行探究性教學,啟發學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力,提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則,進行分類推進、逐層提高教學,采用有效的教學方法,既讓優生“吃得飽”,又使學生消化得了。歷年來,都出色地完成了各項教學任務,教學成績顯著。
xx老師,他熱愛教育教學工作,尊重領導,團結同事,熱愛學生,與學生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養又鉆研業務,在教育教學工作中取得了驕人的成績。
他熱愛教育事業,努力提高教學質量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結教學經驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高自己的教學藝術水平,力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育,減輕學生的負擔,每一節課的練習、作業都經過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習英語。隨著教改的發展,他不斷學習新的教育教學理論,更新自己教育教學理念并應用在實際教育教學當中。
xx老師任勞任怨,服從學校的'工作安排,從2006開始至今擔任初三畢業班的英語教學,勇挑重擔,承擔了七、八年級英語教學任務。并配合班主任做好學生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著,培優轉差工作成效顯著。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果,受到學生及家長的普遍贊揚。同時他還兼任xx中學英語教研組組長,盡心盡力搞好英語教研組的業務檢查,幫助英語教師提高他們的業務水平,對新分教師的幫扶工作,采用以老帶新等方法來幫助新分教師,想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學成績和教育教學水平。
先進個人主要事跡材料
xx從上海警備區海防二旅退伍,4月到市醫保中心工作,同年10月因工作需要調入市就業服務管理中心,醫保個人先進事跡。她以高度的責任心和忘我的工作熱情一心一意撲在工作上,受到了領導和同事的一致好評。
做“管家”精打細算。
xx在就業管理中心具體從事后勤服務及財務工作。她總是精打細算,時時處處注意節約每一分錢。
中心辦公用品經費支出較大,為降低成本,減少支出,她經常跑東串西,貨比三家,直至選定價廉物美的物品方才罷休。作為出納會計,她更是認真把關、“斤斤計較”,嚴格控制每一項經費支出。
中心職介科每逢開市時各類表格用量較大,工作流程中存在表格浪費的現象,她看在眼里,記在心上,向職介科建議對用人單位使用表格實行定量發放,對求職人員限量發放。她發現在日常的文件印制中也有浪費,便建議在不影響業務工作的前提下,各部門在用紙上盡量重復使用,能夠用小的就按小的用。僅此兩項,每年節約費用約5000元。
她對工作如此,對自己也不例外。今年5月份,市物價局組織全市事業單位收費員培訓,按會議要求,凡在肥人員可以在培訓賓館住宿。為了減少不必要的開支,她堅持回家住宿,不怕路途遙遠,每天乘公共汽車來回奔波。培訓班的同事見她這樣辛苦,不解地問:“反正都是公家報銷,省下的錢又到不了你的腰包,何必這樣折騰自己?”她笑了笑說:“能省一點是一點嘛。”
對工作忘我投入。
后勤服務工作繁瑣而辛苦,從后勤保障,如辦公用品的采購、辦公設備維修等,到來人接待、會議服務等,需要很強的耐性和高度的`責任心。這一切,她都做得非常出色。
綜合科雜事多、人手少、任務重,加之又都是女同志,生性活潑、當兵出身的她自然將科里的重擔挑在肩上。一次,局里要求中心騰出一個車庫,庫里堆滿了舊桌椅板凳,科長組織大家利用中午休息時間清理,她積極帶頭,拿出在部隊的精神,干起活來,活象個男生,一點不顧及自己的身體。她總是這樣,重活、臟活搶著干,常常忙得暈頭轉向,不亦樂乎;經常雙休日不休息,晚上也很少準時下班。
去年中心和勞動服務公司合并以后,有十多名退休老干部關系轉移到中心,為了把老干部工作做好,她總是想在前,做在前。為了確保老干部按時拿到工資,她加班加點,提前把工資表做好。去年重陽節,局里組織老干部外出旅游,她負責陪同,考慮到老干部年紀大,腿腳不便,一路上她悉心照顧,安排地妥妥貼貼,受到了老干部的一致稱贊。
為大家舍卻小家。
去年9月26日是xx新婚大喜的日子,臨近婚期她卻沒有請假張羅婚事,領導和同事很納悶,就問她“是不是婚期推遲了?”她笑了笑說”眼下工作這么忙,過兩天再請吧。”就這樣,因為工作,她把一大堆的事情推給了愛人,惹得愛人直埋怨。按理說她平時工作很辛苦,應該在新婚蜜月里好好休息,可想到辦公室人手少,事情多,心里始終放不下,她再也坐不住,趕到單位上班。按法定婚期她應該休假23天,她僅休息了5天。
困境中保持樂觀善良。
我是公路人,吃的是公路飯,就要干好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心,憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為贊不絕口時,卻一直保持清醒,在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯,我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的話言,表達了他對公路事業的愛,我們相信,有這樣的守護神,寧國路政的明天將會更通暢。
先進個人主要事跡材料
一、愛校如家,全身心地撲在教育工作上。
作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責,愛崗敬業,熱愛學生,為人師表,樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發事件,經常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對性和實效性,認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規,積極探索德育工作的新路子,不斷開創了學校德育工作的新局面,堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班”評選活動。以《中學生日常行為規范》為學生行為的標準,狠抓學生的養成教育,對學生進行文明禮儀教育,教學生學會做人,形成規范的文明行為,促進學生養成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡,一是以學校為龍頭,發揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強積極引導;二是以家庭為基礎,發揮家庭作用,建立和完善家長學校和家訪制度,定期召開家長會,與家長進行溝通,對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平臺,發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進學校德育工作的系統化、序列化,學校德育工作成效顯著。
二、愛生如子,做好“后進生”的轉化工作。
作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個“后進生”,絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“后進生”的成長,關注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的教育工作經驗《強化育人措施,促進青少年健康成長》收集在麻章區關工委的《關愛之路》。
三、扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪。
學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組,由我負責日常工作。我多措并舉,以課堂教學為主渠道,以德育系列活動為載體,扎實開展法制教育,通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規,從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處,進一步強化了學生的法律意識,收到了很好的效果,有效預防學生違法犯罪行為發生。20__年,我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育,力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中小學德育》;20__年12月,我撰寫的法制教育經驗《扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。
四、扎扎實實地做好“讀書活動”的工作。
我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作,后來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點,我便兩副擔子一肩挑,掀起了全校性的讀書活動,營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區、局等各級關工委組織的大力支持下,我認真履行職責,制訂計劃,精心組織,有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時,我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上,著力抓好發動、組織工作。我通過聯系各班班主任,了解學生的思想動態,做深入細致的發動工作。由于宣傳、發動、組織工作做得扎實,學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”,即學校布置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,因而使讀書活動能長期堅持、健康發展。
捧一顆心來,不帶半棵草去。在以后的工作中,我會一如既往的奉獻自己的青春和力量,譜寫教書育人工作的新篇章。
先進個人主要事跡材料
聯系人:職務:
聯系電話:__________________傳真:
乙方(供方):__________________。
地址:___________________。
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乙方經甲方選定成為甲方物料供應商之一。為明確雙方在物料采購供應交易種的權利和義務,根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》的有關規定,甲、乙雙方本著平等互利的原則,經協商一致,共同達成以下采購協議,共同遵守執行:
一、產品名稱、規格、包裝方式及產品保質期。
詳見《物料清單》,當有新增物料時,雙方可重新確認新的《物料清單》。
二、訂貨方式。
1、甲方向乙方采購上述物品,將《采購訂單》表單,傳真給乙方。采購訂單內容包括產品名稱、規格、數量、單價、交貨日期等。乙方接單后,應在3個工作日內由授權人確認并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復甲方,此單即認可生效,傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、乙方必須每月將已蓋章確認的《采購訂單》原件寄給甲方。
3、雙方聯系資料以本合同約定為準,如有變更,變更方須提前15個工作日通知另一方,否則造成的一切責任由變更方承擔。
三、付款方式。
1、只有滿足以下條件下,甲方才有支付貨款義務。
a:乙方交貨必須經甲方驗收合格,符合合同約定質量要求;。
b:甲方必須受到乙方開具的合法的增值稅銷售發票。
2、甲方收貨驗收合格后,并在收到乙方開出的增值稅發票后30天內電匯付款。
3、付款賬號已本合同為準。乙方賬號若發生變更必須書面通知甲方,否則甲方有權拒絕付款。乙方需對其指定的收款賬戶承擔法律責任。
四、包裝要求。
1、產品內、外包裝必須干凈完好,無污垢無破損。乙方包裝產品所使用的包裝材料需符合長途運輸要求,并保證不影響產品的質量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運輸標志(見附件),乙方須保證當甲方收到的貨品時該運輸標志仍清晰可辨。
2、送貨單上應注明產品名稱、生產日期、生產批號及數量(按批號和數量分開填寫)。
3、與甲方合作期間,乙方的產品包裝及各相關信息的產品名稱需與甲方《物料清單》上的物料名稱一致。
五、質量標準。
1、訂購貨物之前,由乙方提供貨物的標準樣本給甲方簽名確認。甲方有權拒絕不符合要求的樣本,并要求乙方重新提供標準樣本進行確認。
2、乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經甲方簽名確認的標準簽樣。
六、交貨、產品運輸。
1、乙方負責派車按《采購訂單》要求之日期送貨給甲方,并承擔運輸費用,甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認可收貨。
2、甲、乙雙方約定產品的交付地點為甲方倉庫內(即有限責任公司----地址)。
七、交付驗收及質量問題的處理。
1、乙方每次交貨時,甲乙雙方須共同在收貨時點清數量,若乙方提供的貨物與送貨單不一致,則以雙方清點確認的數量為準,并由雙方在送貨單上簽名確認。雙方在送貨單上簽字視作甲方對乙方所交產品的品種及數量的確認。
2、甲方在貨物使用過程中,如發現實際貨物與雙方清點確認的數量不一致,則以甲方實際使用確認的數量為準。甲方應在2個工作日內書面通知乙方,并有權要求乙方補交貨物實差數量。
3、乙方交貨時,其實際交貨數量與《采購訂單》要求的交貨數量一致,不允許有誤差。
4、若乙方在生產過程中,生產數量超出本合同所約定的交貨數量(或是在生產過程中產生的廢品),應免費贈送給甲方或在甲方的督促下報廢,并確保產品不會流入任何第三方。否則,甲方有權追究乙方的所有經濟責任。
5、貨物根據由乙方提供給甲方簽名確認的標準樣板進行質量驗收。
6、乙方交貨經甲方初步驗收不合格,甲方有權選擇要求乙方將質量不合格的產品全部進行更換或做退貨處理,乙方應承擔所有因產品質量不合格而產生換貨或退貨的所有費用,并賠償給甲方造成的損失。
7、若甲方在生產使用時或甲方的產品在投入市場后發現乙方所提供的物品存在質量問題,甲方應以傳真方式向乙方提出異議,乙方應在3個工作日內配合甲方共同確定所交產品的品質問題。經確認乙方交付物品不符合本合同第五條的品質要求,乙方應賠償甲方因交付物品品質不符合合同要求所造成的損失。
8、乙方給甲方供應的每批貨品都需附上當批貨品的生產批號及出廠檢驗報告。
9、若乙方須更換《物料清單》貨品內產品的工藝指標或標準,必須提前一個月書面通知甲方,并重新確認產品檢驗標準及標準簽樣,送樣測試合格后方可交易。
10、甲方保留修改產品質量標準及檢驗項目的權利。如甲方須修改質量標準及檢驗項目,須書面通知乙方,經雙方去而、蓋章認可后,新的產品質量標準及檢驗項目方可生效。
八、保密條款。
合同雙方對本合同涉及所有技術資料(包括但不限于質量標準、檢驗方法、生產流程、工藝技術等),知識產權(包括但不限于商標、甲方產品外觀設計等)及協議內容(包括但不限于價格、合同條款等)均負有保密的義務。非經權利人書面同意,合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則,違約方應承擔因此而產生的一切經濟損失(包括但不限于研發費用、推廣費用、廣告費用、商譽損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償),并向末違約承擔侵權責任。
九、工業產權。
1、所有甲方提供給乙方的印刷設計知識產權及印刷版、商標等所有權,無論是否注冊均歸甲方所有,乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上,合同終止后,乙方應將其交還給甲方。如因使用發生與第三方之間有關工業產權的權利侵害等糾紛時,均由甲方負責解決。
2、乙方應保證所處售的產品沒有侵犯任何第三人的工業產權。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產品后,任何第三人通過司法程序指控甲方所購產品侵犯了知識產權,由乙方負責交涉并承擔法律上和經濟上的一切責任,且負責賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽損失)。但因甲方提供的情報引起的訴訟除外。
3、甲方或乙方就與產品或者其制造方法有關的發明等申請工業產權時,應事先將主要是想通報對方,并獲得對方的書面同意。該等情況下的權利歸屬,由甲乙雙方在充分考慮貢獻程度等因素后協商決定。
十、不可抗力條款。
在生產裝運過程中由于人力不可抗拒因素(如戰爭、水災、臺風、地震、及甲、乙雙方均認為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨,乙方可免除責任,但必須在事故發生2個工作日內電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上,甲方有權取消該批訂單。
十一、違約責任。
1、除不可抗力條款規定的內容外,乙方在甲、乙雙方確認交貨日期后仍不能交付符合甲方質量和數量要求的貨品,則視為逾期交貨。
2、乙方確認《采購訂單》后,須嚴格按照訂單的交貨日期和數量交付貨物。如乙方無法按時、按質、按量交貨時,須提前5個工作日以書面形式通知甲方采購部,采取相應補救措施,以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來的損失。如乙方未盡到本條實現通知的義務,乙方應賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴大的經濟損失。
3、乙方逾期交貨,甲方有權要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計算。如乙方逾期交貨超過3個工作日或以上,視為乙方根本違約,甲方有權解除《采購訂單》。
4、甲方逾期支付貨款超過15個工作日,應根據遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、合同的其他約定與未盡事宜。
1、乙方有義務在甲方研發、生產過程中免費向甲方提供產品的使用指導及相關技術支持。
2、合同簽訂后,甲、乙雙方如有末盡事宜,可另行簽訂補充合同,該補充合同為本合同的有效組成部分,具有同等法律效力。
十二、合同的爭議與解決。
甲、乙雙方在履行合同期間,如有出現爭議,首先應友好協商解決。雙方協商不成,可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、合同期限。
本協議由年月日至年月日止。協議期滿,甲、乙雙方如續約,需提前一個月重新簽訂采購協議。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
消防先進個人主要事跡材料
李xx,男,漢族,海南海口人,大專學歷,中共黨員,20xx年12月至20xx年12月現役于海南省消防總隊保亭大隊,20xx年7月進入瓊山區政府專職消防隊伍,現任海口市消防救援支隊瓊山區大隊紅旗專職消防站站長。
盛夏的20xx年,對于時任海南保亭黎族苗族自治縣消防大隊保亭中隊警士、班長的李xx來說太過于沉重,他的世界幾近“崩塌”。
那年12月的一天,清晨的陽光與往常一樣揮灑在中隊的操場上,溫暖而又和煦。奇怪的是,此時本該是出操時間的隊里,聽不到一絲一毫訓練下的急促呼吸聲,但一聲聲嗚咽卻格外“響亮”。
“班···長···走好!我們會想念你的!”
“你們要要好好干,別給班長丟臉。”
只見20余名往日里堅毅無比、頂天立地的男子漢們,哭成了一個個手足無措的大男孩,并聲嘶力竭地喊道。他們排著整齊的隊列,向李xx敬禮、握手、擁抱。
這是隊里給李xx舉辦的退役告別儀式,在這之前不久,他的母親被診斷出癌癥中晚期,父親告訴他:“老媽快不行了,她想你。”
身體發膚,受之父母,看著曾經出生入死的兄弟們,即使他心中涌起過去的點滴,即使他從未想過自己的消防事業會就此終結,但卻也只能道一句:“別了,我熱愛的消防,別了,我最好的兄弟。”
當時的李xx,年僅25歲,正是血氣方剛的男兒追星趕月的大好年華。
時間回到20xx年,高中畢業后的某一天,李xx帶著戶口本、身份證等材料,興沖沖地來到海口市靈山鎮武裝部填表報名當兵,“那時候,熱血男兒,都有投身軍旅,報效祖國的愿望,我也不例外。”感嘆道。
之后,他陸續接受了體檢、政審、家訪等一系列環節,在20xx年底正式服役,成為了一名人民子弟兵,并來到了海南消防總隊教導大隊(現海南省消防救援總隊培訓基地)開始了為期3個月的新兵培訓。
“起初沒想到會成為一名消防兵,但很快我便熱愛上了消防事業,其他兵種大多是養兵千日,用兵一時,但消防兵則是養兵千日,用兵千日,有更多機會讓我施展抱負。”
從體能訓練、政治理論學習,到一人兩盤水袋、30米障礙板、6米拉梯等消防技能培訓,3個月時光短暫而又漫長,教導大隊的每一寸土地幾乎都有李xx揮灑過的的汗水,他格外的拼,有時好像不要命。結訓后,他以總分第一名的好成績完成消防技能考核,榮獲三等功。
有戰友也曾問起他為何這么拼,他認為:對于軍人來說,體能和技能馬虎不得,尤其是消防兵,他們多一份體力、多一項技能,危難時刻也許就能多救下一個生命。
20xx年,李xx被分配到海南保亭黎族苗族自治縣消防大隊保亭中隊,從一名出警時第一個要到崗的消防車駕駛員、到戰斗班副班長、班長,服役的這些年里,他經歷了大大小小的事情,大到救人、滅火,小到送水、“倒騰”馬蜂窩,只要人民群眾有困難,總能看到他的身影。
此外,他年年參加海南消防崗位練兵大比武,成績均名列市縣前三,還曾被評為海南消防優秀士兵,各類榮譽等身。
“當時想,消防救援就是我未來要為之追逐奮斗的事業,我不會停下來。”李xx說。
然而,理想難敵現實鋒利,20xx年6月,李xx的母親被診斷出癌癥中晚期,他不能在保亭繼續當消防員了,家里需要他回到海口靈山鎮的家中,回到母親的身邊。
頃刻之間,他同時遭受了告別理想、至親病重的雙重打擊,而這距離他意氣風發地走上消防崗位僅過去了5年時間,一切就像天翻地覆似的。
“當時,心里很難受,很痛苦,但沒辦法,消防隊可以少一個消防員,但是對于家庭來說,我就是他們的全世界。”辦理完退役手續,揮淚告別了曾經奮戰的地方和親切的戰友,李xx回到母親身邊,做一名“全職兒子“。
在他母親經歷化療、放療、奔赴廣州手術等醫治時,他白天照顧、晚上守夜,一直持續了大半年,無微不至地陪伴母親左右。
在之后的日子里,他重新找了工作,起初在政府聯防隊做安保,后來為方便接孩子上下學又改到海航物業公司當貨車貨員,他一邊勤勤懇懇地工作,一邊照顧家人,就這樣過去了8年,雖然他那份關于消防的理想,漸漸埋藏在他內心的最深處和荏苒的歲月中,但“回歸”的意愿一直揮之不去。
幸運的是,20xx年7月,時隔8年后,李xx等到了機會,海口市瓊山區三門坡鎮政府在網上發布了一則招聘告示,準備組建政府專職消防站。
“激動,當時真的是激動,命運還是眷顧我的。”李xx回憶,他到瓊山區消防救援大隊報名當天,剛走進門口就聽到了警鈴響起,差點就要往消防車上趕,雖然整整8年過去了,但當時已33歲的他仿佛還是那個20多歲時的自己。
憑借豐富的消防工作經驗,李xx很快找回了消防工作狀態,他先后參與了海口市瓊山區三門坡鎮、紅旗鎮兩個專職消防站的組建工作。
期間,他學理論、強素質,無論工作多么繁重都自覺加強政治理論學習,并把自己所學成果和心得生動地傳授給隊員們。
在帶隊伍方面,他還是作風過硬的“管理員”,他要求隊員做到的事情自己首先完成,得益于此,從各項規章制度的遵守,到日常生活的紀律,他和他的隊伍都有著較高的自覺性。因此,他任職期間,所在的隊伍一直保持著違法違紀行為和安全責任事故“0”的成績。
在業務技能上,他是隊員們眼中的“百科全書”,他經常鉆研初戰控火、火場內攻和緊急避險、交通事故處置等基礎科目訓練,能把隊里每件器材的產地、性能、技術參數、操作要求等做到“一口清”,每添置一件新器材,他總是第一個按說明書學習,然后手把手地教隊員。
20xx年3月31日,海口市消防救援支隊瓊山區大隊紅旗鎮政府專職消防站接到警情,在鎮衛生院旁邊的一口排污井內,有4名民工在排污管道豎井維護作業時中毒昏迷,全部被困在井底,作為站長的李xx第一時間帶隊趕赴現場救援。
在現場深5米、直徑不到70厘米的排污管道豎井內,4名工人呈“疊羅漢”式昏厥在豎井底部,對外部呼叫已無反應,情況十分危急。
李xx迅速做出了使用底部送風和同步下井吊升的科學救援方案,組織隊員利用救援繩索將打開的`空氣呼吸器吊放到豎井底部進行送氧,緩解被困人員缺氧狀況,為救援爭取時間。
同時考慮到井內狹小,他派出一名隊員脫掉作戰服和作戰靴,佩戴空氣呼吸器系上安全繩后下到井內救援,這一決定也順利地救出了4名被困人員,后經過醫護人員搶救,4人脫離生命危險。
據不完全統計,李xx回歸消防工作的四年來,共參與各類救援工作200余起,他所教導過的消防人員也都能獨當一面,成為各自崗位上的中堅力量,為保護人民群眾生命財產安全挺身而出。
除此之外,他的隊伍還配合當地政府開展各項工作,在美麗鄉村建設中幫助灑水清潔村路、在大型活動中承擔消防安保巡邏、在干旱的村莊間來回送水,只要有需要,他和隊員們就一定在。
抗疫先進個人主要事跡材料
說起城關市政設施養護所的小伙子孔令嘉,無論是社區工作人員還是小區居民,對他的評價都是“認真、負責”。孔令嘉同志是一個充滿朝氣的“90后”,目前擔任城關所養護股的副股長,他也是一名光榮的共產黨員。自疫情防控工作開展以來,孔令嘉同志服從單位安排,第一時間下沉社區協助開展疫情防控工作。面對社區瑣碎且繁重的工作任務,他沒有抱怨,沒有退縮,而是迎難而上,主動承擔。孔令嘉同志說:“疫情當前,光有醫護人員的努力是不夠的,每一個‘90后’都有義務和責任,為防疫工作獻出自己的一把力。”
10月22日至25日下沉渭源路街道南昌路社區,10月26日至今在秀川街道銀灘花園社區,孔令嘉同志先后協助開展核酸檢測、查驗健康碼、岀入證、單位工作證明、小蘭幫辦注冊及進岀掃碼相關工作。
社區核酸檢測任務重、接觸人員多,為了加強對疫情工作的領導,讓黨旗在疫情防控斗爭一線高高飄揚,孔令嘉同志不畏艱險、不怕困難,帶病堅持工作,克服高強度工作帶來的疲憊,每天工作長達12小時以上,多次工作至凌晨時分。為提高核酸檢測效率,讓更多醫護人員投入核酸檢測工作,他主動穿起防護服,參與核酸檢測信息登記工作,同時還要維持好現場秩序,在已開展的六輪全員核酸檢測中登記信息近3000人次。
在居民小區門口,他解答群眾問題,宣傳防疫政策,認真檢查出入人員的健康碼、出入證,盡全力安撫個別群眾的不滿情緒,幫助轄區居民注冊錄入“小蘭幫辦”800余人。在下沉社區志愿服務過程中,他充分發揮黨員干部示范引領和戰斗先鋒作用,在疫情防控一線擔苦、擔難、擔重、擔險,展現了新時代青年黨員干部對黨忠誠、服務人民的黨性修養和行動自覺。
“條件艱苦不怕,主要當時的工作不好開展”孔令嘉同志說,小區封閉管理,進出門需要查證,一開始有的居民不配合也不理解,需要反復“做工作”。小區有多少居民,誰家什么情況,通過前后20天的“下沉”,他基本都“心中有數”了。兩次“下沉”工作,孔令嘉同志用實際行動獲得了“靠譜、有耐心”的評價,居民都夸這位下沉干部做得好,“踏實、負責”是居民對這位“老熟人”最多的評價。這段時間恰逢雙十一購物節前后,居民網上購物特別頻繁。因為疫情反彈,根據2021年11月8日蘭州市新冠肺炎疫情聯防聯控領導小組發布的通告,從嚴從實加強全市居民小區疫情防控工作,社區恢復“從嚴封閉式”管理,外賣、快遞等再次不讓進入小區,這讓居民開始“不習慣”。每當這時,孔令嘉同志總是耐心地向居民們解釋:蘭州疫情防控升級,當前疫情形勢不容小覷,最關鍵的是附近的小區已經發現確認病例了,希望居民們能引起重視,共同渡過難關。有時候,這樣的解釋,一天要說上百遍。社區居民最終被這個小伙子的執著所感動,紛紛愿意到門口來取快遞,遇到大件家電,孔令嘉也會“搭把手”,和居民一起搬到樓上去。
“沒有人生而英勇,只是有人選擇了無畏”。像他這樣的'“90后”市政青年還有很多,他們不再是沒有長大的孩子,也不再是嬌滴滴的一代,他們不負韶華、激流勇進,用實際行動詮釋了市政隊伍肯吃苦、勇擔當、講奉獻、越是艱險越向前的無畏精神,用流淌的汗水磨礪了“90后”的責任,用無私的奉獻彰顯了“90后”的擔當,不負我們新時代市政隊伍的驕傲與榮光。
醫院先進個人主要事跡材料
xx,男,xx省xx縣人,中共黨員。現任xx市第三人民醫院神經內科主任,神經內科副主任醫師,xx醫學院副教授,碩士研究生導師。
該同志自1991年大學畢業后,分配至xx市第三人民醫院(原xx市人民醫院)工作,一步一個腳印,歷任住院醫師、主治醫師、副主任醫師和神經內科副主任、主任,期間在工作崗位上勤勤懇懇,深受患者的信任和愛戴。
在從事內科臨床醫療、教學、科研工作20余年中,對神經內科疾病有較深入的研究,擅長各類腦血管疾病、顱內感染性疾病、周圍神經病、頭痛、頭暈等疾病的搶救與治療,率先在我院開展了缺血性腦血管病的規范化治療,腦出血患者的微創穿刺引流治療,腦脊液置換術治療蛛網膜下腔出血等新技術,取得了良好的治療效果。近年來先后在國家級和省級刊物上發表學術論文十余篇,主持完成xx省科技廳科技計劃項目1項,主持并完成xx市科技局科技計劃項目《幽門螺桿菌與腦卒中的相關性研究》、《急性腦出血患者血漿d-二聚體水平的動態變化及臨床意義》和《配對研究不同治療方法對基底節腦出血預后的影響》等3項,參與xx市科技局科技計劃項目2項,xx年度獲xx市科技進步三等獎一項。
治病,是一個技術問題,而暖心,就是道德問題了。一個只會治病的人只能說是一個醫匠。只有暖心,幫助病人樹立戰勝疾病的信心,醫患之間互相信任勝似親人才能說是一個優秀的醫務工作者吧。而xx,用他的愛心、耐心、細心、熱心和責任心以及他經常掛在臉上的笑容,不知溫暖了多少病患的心。每次查完房,就算工作再繁忙,他總不忘和患者拉拉家常,只要他一出現,病房的氣氛馬上輕松活躍起來。以至于有些老人家當再次因別的疾病住入我院時,還為不能入住黃主任的科室而不開心呢。正如有封表揚信寫到:黃主任的出現就像冬日的暖陽,溫暖了我們那顆被病魔折磨的心。
xx良好的醫德醫風讓他獲得了一致的認可,先后擔任《中華現代中西醫雜志》編委,《中華現代內科學雜志》常務編委,xx市勞動能力鑒定委員會醫療專家組成員,xx市“120”醫療急救專家組成員,xx省康復醫學會神經康復專業委員會第一屆委員,xx省針灸學會神經康復專業委員會常委,xx市醫學會神經內科分會第一屆常務委員等,還被評為我院第一屆“白求恩式好醫生”。榮譽紛沓而來,可xx卻很清醒:我是一名醫生,治病救人是我的職責,只有病人的認可才是我最大的.榮譽。
樸素的話語,樸實的作風,也許沒有太多轟轟烈烈的豐功偉績,可是,二十幾年如一日,在平凡的崗位上始終堅持一個好醫生的本分,這點,xx做到了。并且在之后的道路上,他的作風將會影響到越來越多的年輕人。在他帶領下,我院的神經內科團隊,正如冉冉升起的太陽,為醫院的建設注入了更多活力!
消防先進個人主要事跡材料
小鄭同志,男,玉屏侗族自治縣消防志愿者,自參加志愿者以來,始終牢記保單位平安,服務社會的宗旨,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,忠實履行一名消防志愿者的神圣職責。小鄭用自己的青春和汗水體驗著追求理想的艱辛與幸福,展現著自己人生的價值。作為消防志愿者的,他深知消防安全工作的重要性。始終堅持將消防安全工作列在首要地位,防患于未然。并且與玉屏侗族自治縣消防大隊建立了長久的軍民共建關系。小鄭不僅對消防工作盡職盡責、兢兢業業,他還是一名積極投身于社會公益事業的消防志愿者,他的追求就是將消防知識傳播到各個角落,讓每個人都熟知消防知識,防患于未然。
一年來,他從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作。自從他擔任消防安全志愿者以來,就始終堅持將消防安全工作作為安全工作的頭等大事來抓,堅決貫徹執行各項消防安全工作法規、文件,做到消防安全工作無漏洞,使消防安全工作深入人心。
為做好玉屏縣各社區、各超市的消防安全管理工作,確保社區、超市的安全,防止出現消防安全事故,結合實際情況,進行預案演練,深化安全檢查。以此提高社區市民和超市員工接警、報警、現場控制、緊急處置的能力,做到遇突發事件從容應對,處置得當。在xx年2月份他與其他消防志愿者一起將社區及超市所有滅火器、消防栓、應急照明燈等消防器材進行維修與更新,確保了消防器材的正常使用。
多年的知識積淀和實際經驗,讓小鄭有了豐富的消防知識。自從他擔任消防志愿者以來就為社區和超市制定了《消防安全工作應急預案》、《火災事故應急處理辦法》,不但明確了各崗位人員的職責和工作任務,而且詳細的提出了出現火災事故的一系列處理辦法,使社區及超市消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節假日,他與其他消防志愿者都對超市內所有安全設施進行逐一檢查,發現問題立即整改。
為增強各超市員工的消防安全知識,使社區居民及超市員工熟知一旦發生火災事故時的處理辦法。他為超市制定了每年組織四次以上專業的消防安全教育計劃,到社區發放消防知識宣傳單并為他們講解消防知識。并在今年2月份邀請玉屏侗族自治縣消防大隊到各超市對員工進行消防知識培訓。同時,超市每年都組織二次以上的消防演練,同時不定期的進行各類滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓、發生火災事故時的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災自救、處理辦法,而且通過員工的宣傳,將消防安全知識帶入了千家萬戶,推動了全縣消防安全工作的順利開展,得到了社會各界的好評。
他不僅在工作上對待消防安全工作兢兢業業,還把消防安全知識傳播給了身邊的每一個人。用他孜孜不倦的奉獻精神活躍在消防志愿者的崗位。消防志愿者這個稱呼,讓他感到無尚的光榮和自豪,更覺得責任重大。經常利用自己的休息時間,走進社區,走進學校,即便是乘車、逛商場,也不放過任何一個宣傳消防知識的機會。一年來,他深入到企業、農村、商場、學校、社區、敬老院、醫院等消防安全重點單位和人員密集場所,進行消防志愿活動,宣傳消防知識,解答群眾關于消防安全方面的疑難問題。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索小鄭在工作中全身心的投入,換來的是良好的消防安全環境。在消防志愿者的公益崗位上,他默默的奉獻著自己的時間和精力,積極宣傳自己儲備的消防知識,換來的是讓更多人了解了消防安全的重要性,杜絕火災事故的發生,讓火災的慘痛歷史不再重演。這就是他的夢想和追求,這就是他的人生價值。小鄭之所以熱心忠于社會消防公益事業,就是希望將消防安全知識帶入到更多的廣大家庭之中,為玉屏的消防安全工作做出更大的貢獻。
消防先進個人主要事跡材料
xxx,彝族,中共黨員,1980年12月出生,xxxx年12月入伍,20xx年11月入黨,現任昆明市公安消防支隊特勤大隊一中隊專勤班班長,二級士官。入伍5年來,xxx始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,正確樹立革命人生觀、價值觀、世界觀,忠實履行一名消防戰士的職責和神圣使命,他一直戰斗在滅火救援保衛第一線,把5年最美好的青春年華無私地獻給了昆明消防特勤事業。5年來,xxx在艱苦的訓練場上摸爬滾打,與肆虐的大火拼殺搏斗,用青春、汗水和熱血保衛著春城人民生活的安寧,體驗著追求理想的艱辛與幸福,展現著自己人生的價值。他先后參與了全市及省內部分地區的多起重、特大火災撲救以及化學泄漏、山體滑坡等特殊災害事故的處置,屢立戰功,為保衛國家經濟建設和人民群眾生命財產的安全做出了突出貢獻。在5。12安寧泥磷泄漏火災撲救戰斗中,xxx再一次深入險境,勇挑重擔,完成了最危險、最艱巨的任務,為部隊撲救火災、處置泄漏作出了突出貢獻,用自己的青春年華在烈火中譜寫出壯麗詩篇。
20xx年5月12日凌晨零時,云南馬龍產業集團股份有限公司安寧分公司儲存有100余噸泥磷物料的4號沉降濃縮槽發生泄漏事故。泥磷燃燒生成的刺激有毒煙霧籠罩了整個廠區,彌漫至附近村莊,情況十分危急,如果泄漏擴大,災害蔓延,引發鄰近儲罐事故,后果將更加不堪設想。關鍵時刻,特勤官兵臨危受命,迅速出動,苦戰4天3夜,打下硬仗,再顯神威。
xxx隨首批出動力量于12日4時50分左右達到現場,這樣的場面對于他來說也是第一次,許多新同志都有點發懵,但xxx清楚自己是老同志,不能亂了陣腳,一切聽從中隊指揮員的`命令。現場濃煙滾滾,情況不明,處置事故無從下手。xxx整頓好自己帶領的人員,做好個人防護主動請戰,同副中隊長一起前往火場深處進行偵察。高溫和濃煙讓他們難以靠近,但還是初步了解和熟悉了沉降槽底部泄漏和燃燒的基本情況。xxx撤出燃燒區域,脫下厚重的避火服頭盔,來不及擦去汗水便開始向指揮員匯報情況,得到燃燒區域的一些寶貴情況,現場官兵決定首先出水進行強攻,力爭先滅火再想辦法堵漏。兩個小時過去了,大火滅了又燃,燃了又滅,特勤官兵反復近戰強攻,然而事與愿違,由于燃燒時間較長,罐底泄漏更加嚴重,火勢更加猛烈,強攻方案被迫取消。12日上午,現場情況進一步變化,剛成立的指揮部決定由支隊參謀長和特勤大隊顏副大隊長帶領3名士官再次偵察,白天能見度有所好轉,偵察組到了罐底泄漏處,正當同志們進行勘察觀測時,泄漏口泄漏量瞬間加大。突然,成塊的泥磷落下來,顏華副大隊長躲閃不及,火團濺起的磷水混合物沾染上左腿,不幸被自燃的黃磷燒傷,受傷較重。此時,xxx距離顏華副大隊長不足1米,下落的火團濺起的磷水混合物朝他撲去,他往后用力一蹬,濺起的泥磷正好掉在他的戰斗鞋面上,不論是僥幸,還是身手敏捷,他又一次與危險擦肩而過。
顏副大隊長受傷的不幸并沒有使xxx在巨大的危險面前退卻,他毅然領受了堵漏的命令,和戰友穿戴好避火服,準備好各種可能用到的堵漏器材,來到泄漏罐前待命,一旦局部圍堰成功就增加水槍強攻并掩護堵漏。等待是需要勇氣和毅力的,剛才那一幕悲壯的場景,仍是如此清晰,歷歷在目,對此,每一個人都會害怕、恐懼,心理都會產生一定的想法……然而xxx的目光是那樣的堅毅,一旦時機成熟,指揮員發出命令,他會如猛虎下山一般,毫不猶豫地沖上前去完成那可能付出生命代價的艱巨任務!最終,因為泄漏量太大,火勢猛烈,指揮部被迫決定取消堵漏任務,但當零距離接觸泄漏燃燒區域,犧牲的危險隨時迫近時,xxx那種深入險境,臨危不懼,義無反顧的大無畏精神仍然令在場的官兵無不欽佩。
無法近戰達到速戰速決的目的,特勤官兵只能轉入冷卻控制,配合圍堰填埋,處置進入僵持階段。xxx帶領本班人員把滿腔熱血轉化到了周圍的水槍陣地上,對泄漏罐實施冷卻,掩護工人進行筑堤圍堰。火場是千變萬化的,危險隨時會發生,由于現場風向改變,空氣流動加劇,泥磷燃燒迅速,瞬間濃煙滾滾,遮天蔽日,燃燒的泥磷四處飛濺,火勢瞬間增大,xxx和戰友占據的水槍陣地受到威脅。中隊指揮員“轉移水槍陣地,確保冷卻水不見斷”的命令傳來,為避免供水線路受損,他和一名戰友拖著近30米的水帶干線,翻越重重障礙,把水槍陣地轉移到上風方向的圍堰沙堆上,繼續戰斗。由于對環境不熟悉,又要掩護、協助戰友,加之能見度太低,xxx不慎一腳踩空,側翻在斜坡上,左腿膝關節韌帶嚴重拉傷。然而,這個消息卻是在一天后他撤出現場時才被戰友們發現。環境異常艱險,身體傷痛陣陣,可xxx哪里顧得上這些,他控制著水槍變換射流,立體冷卻罐體并撲救外圍火點,在全隊官兵的連續奮戰和共同努力下,四個水槍陣地持續射水實施滅火、掩護和冷卻,持續射水將近5000噸,確保了圍堰封堵工程順利合圍,將張狂蔓延的火勢死死封在罐底。
很快,暮色降臨,當地氣壓降低,大量煙氣沉降并籠罩在部隊宿營地,休整的戰士都戴著防毒口罩席地而眠,xxx卻還在忙碌著。身為專勤車駕駛員,他主動趕到火場指揮部前,將車載照明燈升起,對指揮部和周圍區域實施照明。只見他一會鉆進火場與肆虐的火魔展開殊死搏斗,一會又利用輪換休息時間檢查維護車輛和照明裝備,確保指揮部和處置現場的照明到位,就像一部上足了發條的機器,不知疲倦的工作。13日18時,火勢相對穩定,看著雙眼通紅,精疲力竭的xxx,大隊領導再也不忍心讓他留在火場,命令他返回中隊休息。直到登車時,xxx緩慢的抬起左腳,舉步為艱,戰友們才發現他的膝蓋受了傷,這時,xxx已瞞著領導和戰友,帶傷堅持戰斗了37個小時。在他心中,與國家和人民的利益比起來,這點傷痛算得了什么呢?15日上午,火魔被徹底縛住,勝利的消息傳來,還扎著繃帶的xxx盡管沒能親眼看到勝利的場面,但也無比振奮,自己和全隊戰友又一次經歷了血與火的洗禮,成為火場中一面屹立不倒的旗幟!戰斗中的成績并非偶然,在長期的工作、訓練中,xxx又何嘗不是一根樹立表率、創造一流業績的標桿。
入伍5年多來,他刻苦訓練、積極進取,業務素質不斷提高,各項工作成績突出,所帶班集體更是在全隊脫穎而出,從業務考核到年終評比樣樣拿第一,多次被評為優秀班集體。他堅持“練為戰”的指導思想,立足本職崗位,苦練精兵,在總隊、支隊歷次考核、競賽中屢屢取得優異成績。在執勤崗位練兵活動中,他緊緊瞄準現代火場的需求,刻苦鉆研訓練新法,努力探索高科技器材裝備與人結合發揮最佳效果的有效途徑,不斷加強業務學習,成為云南省消防部隊小有名氣的技術能手,被戰友們譽為云嶺“特勤尖兵”。他連續三年參加總隊、支隊執勤崗位練兵競賽,以優異成績獲得“訓練標兵”、“技術能手”等稱號,并被榮記“三等功”二次,獲得20xx年度和20xx年度全國執勤崗位練兵“先進個人”和“技術能手”稱號,受到公安部通報表彰。
去年以來,xxx先后參加了宜良中巴車墜河搜救遇難者,昆明南窯下水道搶救5名中毒人員,東川挖掘機翻車事故搶救被困司機,碧雞關水庫打牢溺水民工等大小搶險救援任務20余起,舍生忘死,救死扶傷,戰功顯赫。作為“火鳳凰”突擊隊的主力成員和中隊特種車駕駛員,xx工作成績一流,模范表率作用突出,成為干部眼中的好士官,戰士眼中的好班長。
衛生先進個人主要事跡材料
陳xx,男,漢族,xx年3月出生,xx年8月參加工作,大專文化,公衛醫師,現任xx鎮衛生院公衛科主任。自參加工作以來,陳xx遵紀守法,愛崗敬業,努力拼搏,具有強烈的使命感和責任感,堅持全心全意為人民服務的宗旨。特別是20xx年從事xx鎮的公共衛生工作以來,為xx鎮的居民健康事業做出了積極貢獻。現將其工作事跡介紹如下:
基本公共衛生服務是新醫改的重要項目,也是新鮮事物,不僅社會承認度低,不承認這是正經醫生的工作,就是醫療衛生內部基層轉型人員也充滿抵觸情緒,認為這根本不是在治病,完全不在治病的一條道上。陳xx在院領導的關心支持下,在廣大職工的配合下,不忘記自己的工作職責,勇敢面對現實中的困難,努力拼搏,通過不斷努力學習,逐步熟悉和掌握公衛健康管理保健知識和業務技能,順利開展公共衛生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用,受到了廣大老百姓的歡迎和好評,同時為公共衛生的發展奠定了基礎。
為了能把基本公共衛生服務項目工作真正做到實處,使居民得到利益,提高人們健康保健意識,掌握居民健康的真實材料,靈活機動,加班加點地工作。抓住居民休息在家的機會,入戶隨訪,對轄區居住6個月以上的常期居住的居民挨家逐戶調查、登記、造冊、編碼、分類建立健康檔案,基本掌握轄區居民健康狀況和疾病高發種類、生活習慣、生活方式與疾病的關系。
預防接種是通過接種疫苗控制針對傳染病的發生和流行,這是貫徹“預防為主”衛生工作方針的行政行為,是搞好衛生防疫、保護人民健康、保證我國社會主義經濟建設的一項重要策略。目前,按照國家規定的免疫程序,一個孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類疫苗13種疫苗22針(劑)次,為確保兒童及時接種,公衛科會提前打電話提醒家長,然后是對前來接種的兒童進行健康情況詢問、檢查和接種注意事項告知,接種證復核后再實施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預約,每一個環節一絲不茍,全過程服務細心、貼心。每年的新學期,陳xx都要與同事一道深入轄區學校和幼兒園,對新入托、入學兒童例行接種證查驗,對漏種疫苗的兒童及時進行免費補種。
20xx年8月-10月,公衛科積極響應省預防接種專項整治行動,對全鎮的0-6歲兒童底數進行清查。接到任務后,陳xx積極配合分管院長,迅速組織開展工作,經過商討后,確定將工作的重心放在城區。時間急,任務重,他們為了能更快更好地完成任務,通過聯絡居委會,邀請社區網格員協同配合,深入居民區,一起一個片區一個片區挨家逐戶的查找核對。為了抓緊時間,有一次在一片小7樓的居民區,他們不歇腳地在一個單元樓接一個單元樓間爬上爬下,結果有網格員臉色發白,腿只哆嗦,唉聲嘆氣,只好暫時歇息。雖然如此,他們最后仍然只用了2天時間就清查完了這片小區。在這次活動中,他們很好地完成了本次任務,得到縣衛生計生局、縣疾控中心和醫院領導的肯定。
為了讓轄區老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優質服務,落實對轄區居民實施優惠項目的承諾,陳xx與同事督導每個鄉醫隨訪人員打電話或入戶到居民的家中,動態地跟蹤和掌握這些重點人群的近況,與他們保持溝通,并通知他們按時來體格檢查,免費為他們測血壓、進行健康咨詢和生活指導,嚴格做到按時體檢、隨訪和評估。
今年4月和5月,公衛科與抽調的醫技檢查人員一起,深入到基層,結合有關村衛生室人員,開展老年人健康體檢工作。陳xx不僅事前安排布置事后清點統計匯總數據,更是以身作則帶頭做事,用了兩個月的時間,對全鎮老年人進行體格檢查和b超化驗等輔助檢查,日均檢查70多人。體檢的同時還不忘宣傳國家公共衛生政策和健康管理的健教知識,向群眾發放健康教育宣傳單,現場開展慢性疾病的生活指導,使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素,達到健康促進,提高生存質量的`目標。
面對榮譽和成績,他感到非常的欣慰和自豪,因為不僅為xx衛生院贏得了榮譽,特別是為xx鎮的公共衛生工作做了一個榜樣,但他仍未滿足,作為科室帶頭人,他依舊在為全鎮居民的健康奔忙著,幸福大家,奉獻自己。
師德先進個人主要事跡材料
xx,女,小學高級教師,1997年參加工作。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力。本人在班主任的崗位上,能夠服從領導的分工用心做好本職工作,立足學校實際,發揚不怕吃苦、務實開拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學質量為中心,深入開展課堂教學改革、強化教學質量管理。
畢業分配自中心小學以來,我能迅速的適應新工作環境,以一顆善良而博愛的心培養學生,教育學生,博得了學生的喜愛、家長的信任。加入班主任行列后,我能創造性地開展班級工作,所帶班級班風正、學風濃,成績高。我注重用愛心和耐心感染學生,主動熱情地幫忙學生,個性是貧困生和留守學生,我給予的愛更多,投入的情更濃。剛擔任一年級班主任時,發現學生吳家浩家庭十分貧困,又是一個腦癱的孩子,小小年紀就品嘗著生活的艱辛。我用心去呵護他,在我的帶動下,全班同學對他無微不至的關心照顧,使他的臉上充滿了燦爛的笑容。
俗話說“村看村,戶看戶,群眾看干部。”身為年組長的我,總是以身作則,備改先行,領導分配的任務,自我努力做到好。如上學期讓老師上交電子教案、論文、課件去參評,我就用心撰寫、上傳、制做,并取得了好成績。再如,本學期鎮內的教研集備、燈塔市的演講比賽、遼陽市的優秀課活動我都用心參加,在各級領導的關心和幫忙下,到達了預期的效果。
在教學領域,我在重視基礎教學的同時,銳意創新。在教學中不是照本宣科,而是以各種教學方式營造簡單、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于理解的方法來教學。
教師從師之日,正是重新學習之時,學海無涯,業務研究更無限,學生正處于人格塑造時期,社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的主角文化中折射出來。為了給學生帶給了榜樣,我勤奮學習,嚴謹治學。讀書提高了我的工作潛力,涵養了我的精神之邦,更讓我的學生明白了終身學習的重要。
從一位普通的教師,走進班主任崗位雖然才短短三年多的時光,但正是有了學校領導的理解和關愛,正是有了同志們一向的支持和幫忙,我的工作才取得了一些成績。然而,“人無完人,金無足赤。”我在工作中還存在著不足之處,我愿在教師們的監督、關心、幫忙下,更好地發揮自我的一份力量,感謝老師們對我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上,請老師和領導監督我的工作。
信訪工作先進個人事跡材料
信訪工作是維穩的前哨,是經濟發展的基礎,下面是小編為大家收集的信訪工作先進個人。
供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
程文同志是洛河司法所所長,負責鎮司法、綜治、信訪工作,自從事信訪工作以來,她從“保穩定,促發展”的高度,認真貫徹執行《信訪條例》,做到身懷民心,執政為民,利為民所謀,緊緊圍繞百姓關心的熱點難點問題,踏踏實實地開展信訪工作,解決百姓的實際困難和問題,為營造洛河鎮穩定的社會環境,促進區域經濟平穩持續發展做出了貢獻。
當前,隨著洛河鎮各項事業的發展以及胡圩村土地征用、朝陽東路延伸等工程項目的建設,各種利益沖突時有發生,形成許多不穩定因素。信訪工作任務重、覆蓋面大,成為鎮黨政領導極度關心和重視的熱點問題,在這種情況下,程娟同志堅持把信訪工作當作大事來抓,每季度堅持召開一次信訪工作例會,做到部署全局,堅持領導首問,層層落實責任制,對上訪人員反映的問題進行研究,給予及時處理,形成了全鎮抓信訪,人人參與信訪工作的新局面。
信訪工作是維穩的前哨,是經濟發展的基礎。程文同志作為此項業務的具體實施者,深深地了解到新形勢下的信訪工作,呈現出多樣性和復雜性,所反映的都是共性的利益要求。信訪作為橋梁和紐帶,是傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,密切聯系群眾的窗口。及時了解民情,準確反映民意是信訪部門義不容辭的責任。了解群眾在想什么,盼什么,歡迎什么,反對什么,了解群眾迫切需要解決的問題是什么,急群眾之所急,做群眾之所盼,高度重視和維護人民群眾最現實、最直接的利益,都是信訪工作最具體的工作內容。因此,牢固的堅持宗旨,認真履行職能成了程娟同志做好信訪工作的思想基礎。針對群眾反映的熱點、難點問題,她堅持以人為本的工作方法,在宣傳教育、引導的同時尊重、理解、關心上訪人,在信訪接待工作中能夠平等待人,以理服人,以情感人,把解決思想問題和解決實際問題結合起來,千方百計為群眾排憂解難。信訪工作說到底就是群眾工作,每天面對的就是群眾,以什么心態去面對,以什么樣的感情去處理矛盾,這是每個信訪干部必須直面的問題。作為一名女同志,在做信訪工作堅持講政策,講法治的同時,程娟同志講的更多的是對群眾的感情。她認為講感情就是尊重群眾意愿,對人民群眾傾心關切,站在群眾立場維護群眾利益。大多數信訪的群眾都是弱勢群體,反映的問題處理難度都很大,就更要我們帶著深厚的感情去面對信訪群眾,千方百計幫助他們解決實際困難。采取群眾樂于接受或能夠理解的方法及時化解矛盾。從另一個角度講,信訪工作是黨和政府聯系群眾的橋梁,只有帶著深厚感情做好信訪工作,群眾才能從我們一點一滴的的工作中,真切體會到黨和政府的溫暖,黨和政府在群眾中威信就會越來越高,就會形成強大的凝聚力,就能更好地加促進發展。例如在實際的接訪過程中,會遇到很多老大難的問題,光靠執行政策講法律是根本行不通也無法說服老百姓的,程娟同志就不厭其煩的地對那些重復訪的群眾進行耐心的勸服、教育,告訴他們換位思考,將心比心,不能因為個人的一點私利就否定政府的工作以及黨對農民群眾的關心。經過以理育人、以情服人,十分有效地遏制了多起上訪隱患,為保一方平安作出了較大的貢獻。
在做好信訪接待工作的同時,程文同志還注重抓信訪各項機制的健全。建立健全了信訪隱患排查機制,爭取超前做好信訪預案,把握主動性,變單一處理為綜合治理。對苗頭性,傾向性的社會現象,早介入、早化解,做到信訪不出鎮。對一些集體訪、重復訪及群體性的事件等突出問題,結合實際,研究制定實施方案,成立處理領導小組,由主要負責人一手抓到底,一套班子聯動,一個方案應對,對每一件信訪案件認真梳理核查,實行“四定”,即定領導、定專人、定方案、定時限,逐一處理落實。同時做到問題不查清不放過,問題不解決不放過,有關措施不落實不放過。xx年,洛河鎮沒有出現一起群眾到省以上機關集體上訪和越級上訪事件,共接待來訪170余人次,辦理信訪案件6起,有力地維護了一方穩定。
從事信訪工作二年多,程文同志體會到,新時期信訪工作應著重體現在:一要在增強為民意識、實踐黨的宗旨上作表率。要始終牢記黨的宗旨,立足本職,盡心盡責,心系群眾,勇挑重擔,從自身做起,從信訪工作的每一件具體事情做起,扎扎實實幫助群眾解決實際問題,實實在在為群眾謀利益。二要在勤奮學習、提高能力上作表率。有了為民之心,還必須有為民、富民、安民之能,這個能力來自于學習。要把學習作為一項緊迫的任務,不斷充實自己,提高自己的業務能力。成績只代表過去,程娟同志決心在今后的接訪工作中,繼續把群眾的利益放在第一,認真聽取群眾的呼聲,準確反映群眾要求,當好群眾同政府的橋梁,更好地為人民服務。
現任**縣委**局信訪室主任。從2019年從事紀檢監察信訪工作以來,她以工作嚴謹,秉公執紀,敢于碰硬贏得了地方黨委政府和上級部門對縣紀檢監察信訪問工作的肯定和好評,2019年,縣紀委信訪室被**區紀檢監察系統授予先進集體,本人也被**縣委評為優秀黨務工作者、黨風廉政先進個人。幾年來,她認真及時排查舉報線索,初核信訪件140件(次),立案20件(次),化解矛盾71起,先后20名違紀人員受到了黨紀政紀處分,為國家和集體挽回了8余萬元經濟損失。同時,她還認真核查舉報失實信訪件21件,為敢于堅持原則、敢于率先改革的黨員干部澄清了事實,使全縣紀檢信訪工作取得了無重大集體上訪事件發生、無長期糾纏信訪老戶案件、無違法失職致矛盾激化事件、上訪人員逐年減少的良好局面。用辛勤的汗水筑起了反腐倡廉的第一道關口,樹立了紀檢監察工作的第一面鏡子,為促進和諧社會發展作出了應有的貢獻。
數年如一日,任勞任怨,始終站在接待群眾來信來訪的第一線,每年接待業務內和業務外來訪群眾200多人(次)。每天面對的是有事相求的上訪群眾,是生活困難需要扶助的來訪者,甚至是無家可歸的流浪漢,聽到是怨聲。面對上訪群眾,總是耐心細致地解釋,認真梳理排查上訪苗頭,逐個研究調處方案,果斷的處理信訪問題,匯總后提出建議,及時向主管領導匯報,確保了上下信息靈、情況明,使紀檢監察信訪工作由滯后型向超前型轉變;通過領導包案、督辦、信訪首辦、矛盾糾紛排查調處工作機制,為建立和完善信訪工作的長效機制探索出新的路子,使我縣信訪工作水平再上一個新臺階。工作中,不計名,不計利,不攀比,為黨分憂負重,為民解憂消愁,用自己的實際行動詮釋著“群眾利益無小事”。
在業務中,針對紀檢監察信訪工作中反映的問題日益復雜、處理難度大的特點,更新理念,積極向委局班子建議“紀檢監察大信訪工作”的思路,強化為大局、為領導、為基層、為群眾服務的意識,采取“認真組織抓領導、完善制度抓規范、示范引導抓典型、注重效果抓督查、及時總結抓考評”的工作方法和形式,使群眾來信來訪初核調查工作達到上級機關、受理單位、上訪群眾三滿意。同時還完善了《**縣紀檢監察信訪舉報初核調查辦法》、《關于查處信訪案件的實施意見》、《優質辦信活動標準》等。
規章制度。
推動了縣域紀檢監察信訪工作的規范化、制度化建設明確了獎優罰劣激發了各基層紀委和各級紀檢監察信訪干部開拓創新信訪舉報工作的積極性和主動性僅2019年至2019年期間信訪案件的成案率以3%逐年呈上升趨勢為**縣反腐倡廉工作提供了穩定的案源保障。
打鐵須先自身硬,做為科室學習帶頭人,不僅勤于學習,具有較強的學識素養,而且還掌握了土地管理、勞動保障、征兵、財經、草原使用等多方面的政策法規。2019年,國務院頒布一號涉農文件以及新《信訪條例》后,自己親手在第一時間從網上下載并打印出來進行學習,每當報紙上刊登農民負擔政策,工傷保險知識等方面的內容,她都從報紙上剪下保管,學以致用。2019年4月,**縣群眾反映該鄉派出所在征兵政審工作中不認真履行職責,使不符合條件的一名青年取得資格,排除干擾和頂住說情風,利用平時掌握的征兵相關知識和規定,和其他辦案人員甄別案源,定性案性,提出了準確的初核結論,為該信訪件的立案打下了堅實的基礎。
20xx年4月,**縣水產有限責任公司下屬農業隊群眾反映情況該隊隊長*某利用職務之便,貪腐水費、土地承包費、苗圃費問題,來訪群眾情緒激烈稱:若不及時解決,就到地區討個說法。及時就這一情況向主管領導請示經同意后,當天下午,就帶領工作人員深入到農業隊的田間地頭,經過二天的時間,丈量了1500畝土地,深入32戶農民家中調查取證,在依據事實和政策的基礎上,堅持原則,按照規定對違紀人員進行了處理,將違紀所得予以上繳,讓來訪群眾吃了一顆定心丸,及時制止了一起大規模集體上訪。
俗話說“良言一句三冬暖,話不投機半句多”。信訪工作成天與有意見或有怨氣的群眾打交道,稍不注意工作方法就容易激化矛盾。在一次受理群眾來電信訪舉報時,電話舉報反映人態度不端正,語氣尖銳克刻,以情、與理給來電反映人進行了解釋,化解了來電反映人的疑慮。通過此件事,她及時在全縣信訪干部中提出了以情感人,以德育人,以法管人,以信服人的服務群眾的思想政治工作方法,變“要我做”為“我要做”的工作形象,要求每個信訪工作人員從一句話、一個眼神做起,文明接訪,樹立紀檢監察為人民,信訪干部愛人民的良好形象,使紀檢監察信訪干部成為了廣大干部群眾可親、可信、可敬的人。通過科學的工作方法,帶領工作人員有效受理辦結了各類群眾來信來訪,辦結率達100%。
有人說,權力是對一個人的誘惑和腐蝕,可能比任何東西都來得巨大。面對時時刻刻的考驗,始終保持著軍隊大熔爐鍛造出的“我是一個兵”本色不變,時時記著她的老父親,一位參加抗美援朝戰爭,歷經戰火硝煙,從槍林彈雨走出來的一位老八路、老黨員對女兒的叮叮囑托:“為老百姓著想”,更是時時以保持住一名共產黨員的浩然正氣,身體力行,立下數條規矩,自覺抵制不正之風和違紀行為。從2019年至今,親手辦理65件信訪案件,在調查初核期間,不乏涉案人員的“人情往來”,而堅持原則,敢于辦案,那些說情風、說情節人知難而退。2019年,帶著工作人員驅車來到水庫查帳,涉案人員就開始以各種名義贈送物品,當即就被嚴詞拒絕。經過認真核查,明確而又嚴肅地指出了存在的問題,要求該部門嚴肅進行整改。原創文章,網。
生活中,是一位感情細膩的母親、妻子,當遠在*縣工作的丈夫不能經常回家照顧家人,而自己又因下鄉初核案件,常常照顧不好女兒時,這時她心中的焦急,滿臉的內疚,給上小學四年級的女兒打電話的第一句話永遠都是:“你吃飯了嗎?”而她一投入到工作中,卻都又似乎忘記了。
經常說:“群眾上訪是因為有心聲要向黨和政府傾訴,是群眾相信黨、相信政府的表現,作為黨風廉政這個大窗口中的一線窗口,直接同人民群眾打交道,我們更要身體力行地踐行“三個代表”,保持共產黨員的先進性,切切實實地幫助群眾解決生產生活中的實際困難。”
在辦理來信來訪工作中,帶著對人民群眾的深厚感情,積極地進行解決,有的是符合政策應該解決但因種種原因沒有得到及時解決的,她總是熱情地聯系相關部門和單位加以解決。2019年6月,一位姓*的50開外的男子來到紀委信訪室,反映縣**院國家賠償案件執行不力的問題,及時拔通縣**院辦公室進行了協調解決。2019年12月,解決糖廠拖欠農民工工資700余元等。2019年4月,縣某涉農部門的工作人員許某從他人手中轉包土地,后又采取欺騙的形式轉包給他人,縣紀委信訪室及時召開督辦協調會,對許某提出了批評和處理,將2.06萬元的土地押金返還給老百姓,使多起涉及群眾切身利益受到損害的信訪舉報及時得到了化解。
天亦有情天亦老,人間正道是滄桑。正是通過保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統,以孺子牛般踏踏實實的工作作風,在群眾中、在基層單位黨員領導干部贏得了實踐“三個代表”重要思想、立黨為公、執政為民的好口碑。但她卻說:“這一切都是一名共產黨人應該做的,在今后的工作、學習中,為黨的事業,為反腐倡廉工作,我將奮斗不息。”
師德先進個人主要事跡材料
小張同志是我校的一名優秀教師,現年39歲、本科文化,歷任主任工作。該同志于20xx年8月從五頭二中調到我校任教至今,7年來的從教歷程中,有辛酸、有困惑、有感悟,然而更多的是收獲,他以其高尚的師德,精湛的業務,嚴謹的作風,贏得了同事和社一致好評,他用其模范的行動,展示了一幅幅憾人心魄的師表風采。
“教師是人類靈魂的工程師”。而師德則是教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺,潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。他在學生面前就是一桿言行一致的標尺,一面表里一致的透鏡。無數個早晨,他迎著朝霞曙光走進班級,和學生交談;無數個傍晚,他帶著欣慰和倦意回家。“一切為了學生”是他為師的準則。
他熱愛學生,尊重學生的人格,不歧視“雙差生”,耐心幫助,做好轉化工作,或在關心和幫助學生方面有突出事例。他對待后進生,注意從思想上、學習上多關心、多輔導,給予“偏愛”;還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。
在多年的.班主任管理工作中,他發現班級里的干部只是全班同學的少數,針對有許多學生當不上干部,其能力也勢必得不到培養的情況,為此,經過廣泛聽取意見和討論后,班會上鄭重提議:是否能實行“輪換班干部”制度,讓每一位同學都有機會當上班干。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學生都當過班干部,不僅培養了全體同學的能力,也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。在學校每學一次的優秀班級評比中,他所帶的班級經常是優秀。
張老師具有開拓進取的創新精神,積極參與教育教學改革與研究,學習現代教育理論,掌握現代教育技術,他嚴謹治學,在實施素質教育、提高教育教學水平方面成績顯著,該同志從20xx年起連續擔任班主任工作和四年級、英語教學工作,每次的統成績均名列全鎮前茅,因教學成績突出,曾多次榮獲各種榮譽和獎勵:
20xx年被我校評為優秀班主任;
20xx年被評為校級優秀教師;
教育的路是漫長的,饒老師將在這漫長道路中,用他的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰,去滋潤祖國的每一顆幼苗,做一名稱職、優秀的教師。
總之,在今后的教育教學工作中,饒老師會更加的努力學習,不斷的完善自己,提高自身的業務水平,用他的心血和汗水,去擦亮孩子們心中的希望和夢想。