軍訓心得是每位參訓學生應該寫的一篇文章，總結在軍訓中的所見所聞和所思所想。下面是一些學生在軍事訓練中寫下的感悟和心得，希望對同學們有所幫助和鼓勵。

政治素養心得體會

政治素養是指一個人對于政治相關知識的了解程度以及在政治活動中的參與能力。政治素養的高低直接關系到一個人的思想覺悟、社會責任感以及對國家和社會的認同與關注程度。在當今復雜多變的社會環境中，擁有良好的政治素養變得至關重要。在我個人的學習和生活過程中，我深刻認識到政治素養的重要性，并有所體會。

第二段：積極參與政治活動的重要性。

政治素養的核心是對政治活動的積極參與。參與政治活動可以加深我們對國家和社會的認識，提高我們的社會責任感。我在大學期間積極參加學生會、社團活動等政治組織，這種積極參與不僅讓我更好地了解了國家和社會的發展現狀，也提高了我的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。通過參與政治活動，我不僅能夠為自己的學習和生活創造更好的環境，還可以為社會發展貢獻自己的力量。

第三段：了解政治知識的必要性。

政治知識對于培養一個人的政治素養至關重要。通過了解國家的體制、法律法規等基本政治知識，我們可以更好地理解社會穩定的重要性和國家制度的合理性。在我個人的學習過程中，我經常閱讀新聞、政治類圖書和參加政治知識的培訓講座，不斷豐富自己的政治知識。這不僅讓我在與他人的交流中有更多的話題，還提高了我的觀察力和分析問題的能力。

第四段：培養民主意識的重要性。

擁有民主意識是培養政治素養的關鍵。民主意識是指個人對于民主制度的認同和支持，以及尊重他人的意見和權益。在我個人的生活中，我尊重他人的意見，注重平等和公正原則，并且參與一些關于公共事務的討論和決策。這樣的行為不僅讓我自身的民主意識得到增強，也促進了社會的民主進步。在與同學、朋友的交流中，我也經常鼓勵他們參與社會和政治活動，共同培養民主意識。

第五段：政治素養的價值和未來發展。

政治素養是每個公民應當具備的素質，它不僅關系到個人的學習和生活，也直接影響社會的進步和發展。在當今信息爆炸的時代，政治素養可以更好地幫助我們理解和分析復雜的社會問題，提高我們的判斷力和決策能力。政治素養的培養需要從小抓起，學校和家庭教育都應當重視政治教育的重要性，讓年輕一代從小就具備正確的政治觀念和價值觀。同時，我們也應積極參與政治活動，不斷學習和提高自己的政治素養，為社會的進步和發展做出自己的貢獻。

總結：政治素養是每個公民都應具備的素質，它可以幫助我們更好地理解社會和國家的發展現狀，提高我們的組織能力和溝通能力。通過了解政治知識、積極參與政治活動、培養民主意識等方式，我們可以提高自己的政治素養，并為社會的進步和發展做出貢獻。政治教育應從小抓起，學校和家庭都應重視政治教育的意義和價值，培養有良好政治素養的公民，為社會的繁榮和進步奠定堅實基礎。

政治素養培訓心得體會

作為現代社會成員，我們需要具備良好的政治素養。政治素養是指一個人在政治方面的基本知識、觀念、能力和態度。為了提高自己的政治素養，我參加了一次政治素養培訓，并在此過程中收獲了很多體會和感悟。

政治素養培訓作為一種提升公民政治素質的重要手段，其意義顯而易見。隨著時代的發展和變化，我們需要更加深入地了解政治，才能更好地理解政治現象、政策、環境和過程。而政治素養培訓就是幫助我們更好地理解和學習政治，提高我們的政治素養，更好地應對社會的變化和挑戰。

政治素養培訓涵蓋了很多方面和內容，包括歷史、法律、經濟、時政等多個方面。在培訓過程中，我們通過閱讀、討論、交流等多種方式，逐漸了解了各個方面的知識，提高了自己的政治素養。培訓的方式也非常多樣化，我們參加了展覽、講座、主題討論等多種形式的活動，使我們的學習更加生動、有趣。

通過這次政治素養培訓，我感受到了很多的收獲。首先，我更深入地了解了中國的政治歷史和現代政治形式。其次，我學習了一些新的政治詞匯和知識，并且通過實踐應用這些政治知識，提高了自己的能力。最后，我感受到了自我價值的提升，因為我可以更好地理解政治現象和問題，更好地參與政治生活，對自己的發展和國家的發展起到積極的促進作用。

通過政治素養培訓，我深刻理解到政治生活對于個人和社會的重要意義，而政治素養是每個現代公民都需要具備的基本素養。這次政治素養培訓為我提供了良好的平臺，使我更好地學習和了解政治，提高我的政治素養和思考能力。同時，我也認識到，政治素養的提升需要不斷的學習和實踐，在日常生活中需要更加關注國家的發展和政治變化。

第五段：政治素養的重要性。

政治素養不僅是現代公民所需要具備的基本素養，也是社會穩定和發展的重要保障。一個具有良好政治素養的公民，可以更好地了解國家的政策和發展形勢，樂于參與政治生活，積極支持國家發展。這不僅對個人的成長和發展有著重要作用，也為國家的發展和未來提供了堅實的基礎。因此，政治素養的培養和提高應該成為現代公民學習和發展的重要任務。

總之，政治素養的培養是現代公民不可或缺的基礎素養，也是國家發展和社會進步的重要基礎。通過這次政治素養培訓，我深刻認識到了政治素養的重要性和必要性，通過不斷的學習和實踐，我會不斷提高自己的政治素質，為國家的發展和未來做出貢獻。

政治素養培訓心得體會

作為一名學生黨員，我有幸參加了學校舉辦的政治素養培訓。通過這次培訓，我深刻體會到了政治素養的重要性，并汲取了許多寶貴的經驗和教訓。下面將從五個方面，分享我所得到的心得體會。

第一，政治素養是一個人必不可少的品質。正如許多領導者所說，政治素養是一個人自我修養的基礎，也是一項重要的社會技能。在這次培訓中，我們了解到，政治素養不僅涵蓋了對世界、對國家和對社會的深刻理解，還涉及到對自己和他人的認識和掌控。這些都是每一個有追求、有責任心的人必須具備和提升的素養。

第二，學習歷史是提高政治素養的關鍵。歷史是寶貴的經驗和教訓的源泉，也是思考未來和解決現在問題的重要工具。在培訓中，我們學習了黨史、中華民族史等各個方面的歷史知識，深入理解了中華民族的發展歷程和黨的歷史進程。此外，我們還了解了許多先輩為中華民族和中國共產黨的生存和發展做出的巨大貢獻，對此深為感動和警醒。

第三，政治素養的提高需要不斷的思考和實踐。培訓中的老師、上級領導和同學們都提到了這一點。我們的知識面雖然得到普遍性的擴展和強化，但在實踐方面，和現實的問題相結合，還需要長期的思考和探索。只有不斷的收集信息，進行理性分析和批判性思考，才能提高我們的政治素養。

第四，堅定信仰是提高政治素養的重要因素。我們處在一個價值多元化和信息紛繁的時代，面對種種思想和觀點的時候，我們需要堅定自己的信仰和信念。在這次培訓中，我們深入學習了馬克思主義，鞏固了我們對共產主義的信念。我們也認識到了與時俱進的思想觀念對于全面提高政治素養的重要性。

第五，提高政治素養是一個持久戰，需要長期磨練。政治素養是一項長期而艱巨的工程。我們需要不斷洗滌心靈，汲取知識，觀察生活，思考問題，參政議政，保持與時俱進的思想觀念。只有在平時的生活中，多了解和參與社會實踐，才能在接受培訓的基礎上更好地提高自己的政治素養。

總之，參加這次政治素養培訓，是一個重要的收獲和啟示。我們通過這次培訓，得到了很多寶貴的經驗和教訓，有助于我們更好地發掘自己的潛力，提升自己的能力，為我國的建設和發展出一份力。我將以此為新的起點，并在平常生活中努力學習，在實踐中提高自己的政治素養，為建設一個更加美好的社會而奮斗。

政治素養培訓心得體會

第一段：

本人于2021年xx月參加了由xx政黨舉辦的政治素養培訓。在這次培訓中，我深切體會到了政治素養對于一個公民來說的重要性，并且在課程中學習了很多基本政治知識和技能。在這篇文章中，我想分享我的心得體會，感受到這次培訓對我的影響。

第二段：

首先，我意識到了政治素養的重要性，這不僅僅是了解選舉的基本知識，更是了解當前的國家政治形勢、制度和政策的重要性。在以前，我只是按照自己的興趣關注政治，而且也沒有太多的了解政治的重要性。但是，在這次培訓中，我們討論了以往的歷史以及國家的重大事件，深刻理解到維護國家安全和經濟發展的重要性。

第三段：

其次，這次培訓，我也學到了很多的基本政治知識。我了解了政治體制、國家機構、法律和政策制定程序，這也幫助我更好地理解了目前政治形勢和決策的影響。此外，我還學習了許多分析政治事件和問題的技巧，以及查找可靠信息所需的方法。這些知識技能將增強我分析政治事件的能力，以及作為普通公民維護社會公義的能力。

第四段：

此外，這次培訓也促進了我的個人成長，特別是在適應環境、溝通和合作方面。培訓的現場，我和其他參與者進行了課堂演習和小組討論，同時，還有領導講話和互動討論。在這些活動中，我學習到了如何認真聆聽并考慮其他人的不同意見，并在集體中合作解決問題。

第五段：

總之，政治素養不僅對個人重要，而且對整個國家的發展也至關重要。本次培訓不僅讓我學會了基本的政治知識和技巧，還讓我充分認識到了個人和社會的責任。我會努力發揮自己在日常民主參與中的義務，讓自己成為積極的、有責任的公民，為國家的建設和發展做出自己的貢獻。

素養培訓心得體會

在這個競爭激烈的時代，個人的素養已經成為了一個極其重要的話題。一方面，人們需要不斷提升自己的專業技能，以適應社會的變化和要求；另一方面，一個人的素養也反映了他的個性、情感和社交能力等方面。因此，素養培訓已經成為一個越來越受重視的課程。在學習這一課程中，我收獲了很多，下面我就來分享我的心得體會。

第二段：知識與技能的培養。

在素養培訓中，我們不僅學習到了基礎的知識和專業技能，還學習了很多實用的技巧和策略。通過多種形式的課程設置，例如聽講座、看演示、體驗活動等方式，我們可以更全面地認識許多知識，也能夠更好地掌握技能。同時，與其他學員互動，也能夠使我們更好地理解并應用所學內容。

第三段：個人素養和情感管理。

在素養培訓中，我們還學習了如何處理自己的情感，讓自己變得更加成熟和內斂。對于情感的管理，不僅需要技巧，還需要認識和掌握自己的情感狀態。因此，我們學習了心理學、情感管理、心理輔導等多種課程。在這些課程中，我們重點學習了情感控制、情感安撫、情感溝通等基本方法和技巧，可以幫助我們更好地處理自己的情感和與他人的情感溝通。

第四段：社交能力和交際技能的提高。

素養培訓不僅讓我們學習了自我管理、情感管理等方面的知識和技能，還讓我們學會了更好地與他人交往和身處不同環境中。在課程中，我們多次進行了模擬演練和角色扮演，以提高我們的社交能力和交際技能。這些練習幫助我們更好地了解他人的意愿和情感，并學會如何更好地與不同類型的人進行溝通和交往。

第五段：結論。

總之，素養培訓使我們知識更加全面，技能更加完善，能力更加穩定。它幫助我們在未來成功的職業和個人生活中表現更加自信、堅定和成功。因此，我們應該積極投入素養培訓，并將所學應用到實際生活中，從而提升自己的素質并成為更加出色的人。

政治素養

段一：政治意識的重要性（200字）。

政治素養是一個公民必備的品質，也是一個國家進步的基石。我認為，政治意識的培養是每個人應盡的責任。在我看來，政治意識不僅僅是關心國家大事和政策法規，更是要認識到每個人都與政治息息相關，都能通過投票和言論表達來影響社會進程。只有具備良好的政治素養，才能夠明辨是非、參與社會管理，為國家和社會發展貢獻自己的力量。

政治素養的培養需要從個人開始。首先，我們可以通過積極參與社會實踐來提高政治素養。比如，參與學校或社區的志愿者活動，親身感受社會民生，了解社會問題。其次，我們應該重視學習政治理論和國家法律法規，了解政治體制、國家政策和社會規范，使自己具備正確的政治判斷能力和法律素養。此外，通過多方面的媒體渠道獲取新聞和信息，了解國際國內形勢變化，加強對國家與世界的認知和理解。最后，我們要加強與政治議題相關的討論和辯論，增強自己的表達能力和公共參與意識，為國家和社會事務出謀劃策。

段三：政治素養的影響（300字）。

政治素養的提高對個人和社會都有著積極的影響。首先，政治素養有助于個人的自我實現。政治敏感性和深入思考的能力能夠提高個人對世界的認知和理解，幫助個人更好地理解自己在社會中的定位和責任，從而更好地規劃自己的發展道路。其次，政治素養可以提高社會民眾的參與意識和能動性。通過政治素養的培養，人們能夠更好地了解自己的權利和義務，積極參與社會管理和公共事務，提出合理的訴求和建議，推動社會進步和民主發展。最后，政治素養也能夠促進國家的穩定和良好的政治運行。當每個公民都具備較高的政治素養，就能夠形成一個關注社會公共利益和維護社會和諧穩定的大環境，為國家的政治生態創造有利條件。

段四：政治素養的困境與挑戰（250字）。

盡管政治素養的重要性不容忽視，但在現實中，我們也面臨著許多困境和挑戰。首先，政治素養的培養需要付出時間和精力，對于許多人來說，這是一項較為艱巨的任務。其次，由于政府信息的不對稱、現代生活快節奏等原因，人們對政治問題的關注度較低，政治參與意識較弱。戰勝這些困境需要政府提供更多的政治素養教育和提供更便捷的參與渠道，同時也需要個人主動學習和積極參與。

段五：提高政治素養的建議（200字）。

為了提高政治素養，我認為個人和社會都需要共同努力。個人應該從小養成關注政治的習慣，通過多渠道了解政治內容和國家發展。同時，學校應該加強政治教育，培養學生的政治意識，并提供豐富的社會實踐機會。政府應該加大對公民政治素養的關注，通過加強官方渠道的政治教育，開辟更多的政治參與通道等方式，使公民更加積極參與國家和社會事務，提升整體政治素養水平。

總結：政治素養的提升是每個公民的責任和使命，也是國家和社會進步的需要。只有通過全面提高政治素養，實現政治意識的轉變，才能夠建設一個和諧、穩定和發展的社會。

素養培訓心得體會

核心素養是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，是所有學生應具有的最關鍵、最必要的共同素養，是知識、能力和態度等的綜合表現。

數學學習過程是學生在教師的科學協助下，將書本上的知識結構轉化為學生認知結構的過程。在這個過程中，有意無意地把抽象、推理等數學素養滲透到教學中來，潛移默化，提升學生的能力，激發學習數學的興趣。

一、在教學中滲透數學思想和方法。

數學思想是對數學和它的對象、數學概念，命題和數學方法的本質的認識。數學方法是解決數學問題的方法和策略。數學教學要在重視傳授知識的同時，引導學生體會數學方法、感悟數學思想，這樣才能使學生學會用數學思維、數學手段和數學方法去分析和解決數學中的具體問題以及其他的一些現實問題，這是數學教學要追求的境界，也是數學教學的本質要求。數學思想和數學方法是數學知識在更高層次上的抽象和概括，它蘊含在數學知識發生、發展和應用的過程中。數學思想方法的教學要由表及里，循序漸進。要在知識發生過程中滲透數學思想，要在問題的探索和解決過程中揭示數學思想，使學生從中掌握關于數學思想方法的知識，并把這些知識應用在后續的學習中，科學地獲取數學知識。知識的記憶是暫時的，思想方法的掌握是長遠的。知識使學生受益一時，而思想和方法使學生受益一世。

二、在教學中培養學生的思維能力。

思維作為一種能力和品質，作為人的智力的核心，它是人的智慧的集中體現。在教學過程中，我們應該建立“發現式學習”的教學新模式，營造學生思維的平臺。思維的發展，需要土壤，需要平臺。好的教學策略是引導學生自己“發現”問題、解決問題。才能進一步釋放學生的思維潛能、進一步保護學生的思維火花。凡是學生能通過自己努力學到的知識，絕不授予學生，凡是學生經過思考能解決的問題，就放手讓學生去思考，把“教—學”活動中的自由還給學生。把學生當成主體，讓學生自主學習、自主探究。既給了學生思維的自由，也給了學生自己發現問題、解決問題的壓力，從而迫使學生去思考。

三、引導學生用數學的眼光看待事物。

身邊的事物數學問題很多，在教學中引導學生把生活中的問題抽象為數學問題，進一步揭示具體事物和抽象概念的聯系，既加深對所學知識的理解，又有助于提高解決問題的能力。另外，在數學教學中注重保護和培養學生的直覺意識，講一些數學的發展史，多參加數學社會實踐等，都能使學生的數學素養得到一定的提高。

數學素養歸根到底是一種文化素養，數學教育也就是一種文化素質的教育，它的養成不是一朝一夕之事，我們教師貴在重視和堅持。要通過學習使學生感受到，數學不僅僅是一系列抽象的知識，更多的則是一種方法，一種文化，一種思想，甚至于一種精神和態度，從而讓學生滿懷樂趣和憧憬地去學習它。

政治素養

第一段：引言（200字）。

政治素養是作為一位公民在政治參與和社會生活中必備的知識和能力。作為一名年輕人，我在過去的日子中逐漸認識到政治素養的重要性，并從中獲得了很多心得體會。在這篇文章中，我將分享我對政治素養的理解以及我個人的心得體會。

政治素養是指對國家政治、法律和社會制度的基本了解和理解，可以使公民判斷和分析政治事件，參與社會活動并對政治決策發表有價值的意見。具備政治素養，可以拓寬視野，增強思辨能力，提高自身在社會中的地位。政治素養也是民主社會良好發展的基礎，它使人們能夠理解并尊重不同政治觀點，實現多樣化的政治參與。

第三段：培養政治素養的途徑和方法（300字）。

要培養政治素養，我們可以通過多種途徑和方法來提升自身的政治能力。首先，要加強政治學習，理解國家權力機構的職能和運作，掌握基本的法律和法規。其次，要積極參與社會活動，例如參加志愿者工作、組織或參與社會議題的討論等，通過實踐了解社會問題和政治事件。此外，讀書也是提升政治素養的重要途徑，通過閱讀政治類書籍和報刊，了解各種政治理論和觀點，增加對政治問題的思考和分析能力。最后，積極參與選舉和政治投票是提升政治素養的重要方式，通過參與選舉，了解政治候選人和政治平臺，參與政治決策，發表個人的價值觀和觀點。

政治素養對個人有著深遠的影響。首先，政治素養可以提高個人的思辨能力，使個人能夠理性思考和分析政治問題。通過對政權機構、政策和法規的了解和理解，個人能夠判斷政治事件的真實面目，不被虛假信息和謠言所迷惑。其次，政治素養可以培養個人的社會責任感。了解國家政治和社會問題，個人會意識到自己對社會的責任，積極參與社會公益活動，為社會發展做出貢獻。最后，政治素養可以加強個人的社交能力和人際關系。了解政治和社會問題，可以與他人就重大話題進行討論，交流不同觀點，增進互相之間的了解和友誼。

第五段：總結政治素養的重要性和培養方法（200字）。

政治素養是公民在現代社會中必不可少的品質，它對個人的思維能力、社會責任感和人際關系都有著積極的影響。通過政治學習、社會參與、閱讀和選舉參與等方法，我們可以不斷提升自身的政治素養，為自己和社會的發展做出積極的貢獻。作為一名年輕人，我將繼續努力完善自己的政治素養，積極參與社會事務，為實現社會穩定和發展貢獻自己的力量。

素養培訓心得體會

近段時間，xx小學校在成偉校長的組織下，我校全體教師在會議室認真學習了加強師德師風建設，爭做好老師師德教育活動，學后受益匪淺。

通過這一階段的學習，讓我對《新義務教育法》、《新教師法》、如何做好新時期的班主任工作，用心做合格教師，努力做一名優秀教師，中小學教師職業道德規范，重慶市黨員干部十二不準和八嚴禁等內容具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規范了我日常的教學行為，努力做一名好教師。

學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優秀教師及石柱優秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。

通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優秀教師的品質激勵自己。和優秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的好教師。

通過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的好教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平;其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力;另外，師是服務于學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。

總體而言，師德師風教育活動的學習中，優秀教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!

充實政治素養心得體會

段落1：

政治是社會發展的重要組成部分，是人民生活的基礎，也是國家治理的重要手段。作為新時代的青年，我們應該不斷提高政治素養，增強自身的政治認知和能力。本文將分享我在提高政治素養方面的一些心得體會。

段落2：

政治素養提升的第一步是了解國家的法律法規和政策。作為公民，我們應該關注和遵守國家的法律法規，了解國家政策的推行和意義。在我看來，閱讀憲法和法律是了解國家法律基礎的重要途徑。此外，還可以關注國家部門的工作報告和主要決策，對國家政策和發展方向有更深入的了解。

段落3：

政治素養提升的第二步是加強政治思想教育。政治思想教育是提高政治意識和政治理論素養的基礎，是加強對黨和國家方針政策的理解和認同的必要途徑。在校期間，我積極參加班級的政治學習和黨團組織的活動，通過與同學和老師的交流，更深入地了解了社會的復雜性和政治問題的本質。此外，在社會生活中，我也積極參與一些公益活動，通過實踐了解國家政策和公共事務的實際效果。

段落4：

政治素養提升的第三步是學習國家發展的歷史和現狀。了解國家的發展歷史和現狀，有助于更好地認識國家的行政制度和政治文化，理解國家政策的背景和推動力。我會通過閱讀歷史書籍和政治期刊，了解國家各個時期的政治變遷和發展軌跡，并結合現實生活中的政治問題，進行深入思考和分析。

段落5：

最后，政治素養提升的關鍵在于持續學習和實踐。政治是非常復雜的領域，需要不斷地掌握新知識和技能，以適應快速變化的政治環境。我會在平時的生活中多關注國家政治動態，學習政治理論和實踐技能，通過積累經驗不斷提高自身的政治素養。

結論：

提高政治素養是每個公民的義務和責任，在構建社會主義現代化國家的進程中，青年更應該成為國家發展的主力軍，勇擔起歷史使命。通過以上分享的心得體會，我對提高政治素養的目標和路徑有了更深刻的認識和理解，希望能夠更好地為祖國的發展和繁榮貢獻力量。

素養培訓心得體會

7月24—27日參加了古田縣教師素質提升培訓班，我不僅學到了豐富的知識，提升思想境界，拓展了視野，還進一步提高了業務素質。本次培訓，安排了翁乾明、張華榮、孔海欽、程利國、駱志煌、陳炳建、范新民、張榮偉教授、專家、博導給我們學員做了精彩的講座，從不同角度闡述新一輪教學改革背景下的應對策略，引領我們更好地處理教書與育人、傳承與創新、課內與課外、知識與能力等方面的辯證關系。我從以下幾方面談談本階段的學習心得。

張榮華教授告訴我們，當前宏觀經濟政策與供給側構性改革的關系。教育的發展離不開經濟的支撐，作為教育工作者不了解經濟政策也是做不好教育工作。當前經濟發展新常態：速度、結構和動力。放慢速度，調整結構，增加動力。原因是部分產業產能嚴重過剩，房地產庫存積壓嚴重，金融杠桿率太高隱藏巨大風險，企業生產成本居高不下，經濟發展中存在諸多短板。因此要打好“三去一降一補”（去庫存、去產能、去杠桿，降成本、補短板）攻堅戰。

張榮偉教授則要我們認識自己，做個反思型的教師，我們要求學生圍繞教科書反反復復地讀，就課本教課本對嗎？自己的教育有沒有過錯，為什么高年級以后學生提問舉手的越來越少了？被提問了為什么會緊張？我們怎樣進行教育教學？回到現實，我們要做的教師有四個層次：讓學生看得起的老師，讓自己心安的老師，得到學校認可的老師，讓歷史銘記的老師。通過學習世界教育大名言，通過自己反思專業實踐讓自己成為一名智慧的老師。

人類歷史在不斷發展，但我們現在所遇到的困難和問題在歷史上都發生過，只不過我們書讀得太少了。孔海欽教授講得好。儒家思想主要針對官員，如何框正官員，對官員就像對剛出生的嬰兒，所以現在真正為人民服務的官員就應是老百姓厭惡什么我們就禁止什么，老百姓喜歡什么我們就做什么。世界上沒有任何國家教育思想超越孔子的教育思想，所以我們要吸取我們國學中優秀的東西當代教育服務。優秀傳統文化讓我們優秀五壬年，歷久彌新。

如因材施教，針對每個學生不同的教育；親近自然，這是長在土地上的美學，藍色的海洋，大地青山綠水，藍天白云，成就人們的美學研究。大自然用下雨沐浴大地，人類用流眼淚清洗眼睛。所以中華民族與大自然是非常親切的。教育的目的是培養良好的習慣、培養學習的興趣、培養好的方法、培養詩情畫意的人生、培養高貴典雅的氣質。而作為教師，要學國學讓自己的教育有教育家的情懷和素養。多閱讀，閱讀超越任何國家的中國國學文化。教育的根基往往在于中華經典文化。通過讀經典書、做經典事、說經典話，成就經典人生，是讓我們活得自在、活得美、活得從容的人生。如何學經典，讓經典生活化，生活經典化，讓我們的孩子人人有禮、個個成才、博古通今、學貫中西、飽讀讀書、胸懷大志、牽手歷史、腳踏實地、緊握未來。

翁乾明教授讓我們學習了簡約化的教學思想理念。認為要提高教育的有效性一定要提高教育簡約化。反思現狀教育，真正的學習并沒有，只是一種偽學習，因為學生思維未開動，行為未改變，許多知識是惰性的知識，一輩子用不上的知識，讓大腦變成垃圾堆，沒有用的信息的儲藏器。我們的教學是苦教苦學，追求形式面弱化本質的，核心信息淹沒在冗余信息中，沒有志與趣，是繁瑣化的、混亂化的，因此要去繁就簡。

一個好老師，一節課要保留這節課的特征不變，但要簡單，因為教師講到的，學生未必就會，教師沒講到的，學生未必不會。好課要讓學生頓悟，遷移，能讓學生內在獎賞，激發創意。好課要精確把握、精巧設計、精當表達，讓細節為整體服務。總之，簡約化教學就是內容求精、結構求簡、方法求活、過程求實、效果求真。一句話：崇尚簡單，拒絕平庸。追求意義化、建構化、審美化、趣味化，教師要有辦法讓課堂和所教之識賦予他意義和整體化，講得越少越好，高度突出靈性和智慧。簡約化教學的方法是以舍求得，去除多余環節、臃腫內容、表面熱鬧、愚弄陷阱的教學智慧策略。

素養培訓心得體會

步入職場近7年的時間，關于職業化的話題，不管是身邊的朋友、同事、領導，還是職場中的各類精英，都在說，都在談各人的心得體會。

我也參加了很多關于職業化的培訓課程，本次職業化素養訓練，是我第一次將以前所學習到的零零碎碎職業化構件，在腦海中形成完整的“實體化”的“招數”。職業化第一次在我腦海中形成可量化的標準。給我的感覺總體上，就像一個身懷武功的人，以前不知道怎么出招，現在學習了“獨孤九劍”這門犀利的武功，成為“武林高手”之日指日可待。本次職業化素養培訓，為我的“職業化”打開了一扇門。

本次職業化素質培訓，最關鍵的是既有自我修煉、自我提升，又有實實在在的可應用、可操作的實際方法和技巧。其中，關于時間管理法則，讓我當即茅塞頓開。以我招聘工作為例，招聘需求如雪片般飛來，總讓我應接不暇，但我必須隨時保持清醒的頭腦，按照我月初做好的招聘計劃為中心來做，那在每個階段就都可以看到成果，而不至于被“不斷來襲”的.新的招聘需求淹沒。“撿”了后來的需求，“丟”了前面的需求，那結果就是到處起火，而我就焦頭爛額不停的滅火。

本次職業化培訓所提到的方法和技巧頗多，需要在工作中進行長期的實踐，也需要領導在工作實踐中對于方法和技巧的運用給予指導。

素養培訓心得體會

通過學習，使我深刻認識到學習的重要性，自己的教育觀念和教學理論都達到了充實和提高，對課堂教學有了全新的感悟。通過學習，我感覺到高素質的教師首先應具備良好的職業道德和職業修養，在教育過程中，師德魅力是教師對學生的愛，熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容易的事，學生也很難體會到教師的`愛，學生一旦體會到這種情感，就會“親其師”，從而“信其道”。高素質的教師還應具有創新精神，讓學生創新，老師自己必須具備創新能力和創新意識，在競爭激烈的社會，創新能力，面對挫折的能力等，是取得成功的必備素質，只有把學生當作自己的親密朋友，才能包容學生的缺點，尊重他們的權利，才能控制自己的情緒，做到曉之以理，動之以情，相信每個學生都都是可造之材，未來的接班人，都值得用心血去培養教育他們的，用微笑面對每個學生，熱情地關注他們的成長。在教育與管理中充分尊重學生，善于鼓勵表揚學生，關注他們的未來，開發他們的智能和潛力，培養他們的個性，讓每個學生都能感受到師愛。

今后，教師更要進一步培養科學文化素養，練好練實教育教學基本功，注意不斷努力提高自己各方面的能力，使自己真正成為學生信賴敬佩愛戴受歡迎的良師益友。

素養培訓心得體會

xx小學全體教師通過師德師風的學習，讓我們深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養;師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我們認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

我國現代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育.”教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利。”熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學.在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。

雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”

新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。

我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發，建立新型的現代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節!雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。