環保宣傳能夠讓人們意識到環境問題的重要性，激發他們的環保行動。怎樣運用幽默和趣味的方式傳達環保的信息？看看下面這些環保宣傳實例，你有哪些感受？

個人剖析材料存在的問題及整改范文

共青團襄汾縣委員會能夠以最飽滿的政治熱情和良好的工作狀態投入到學習實踐活動中，根據縣學習實踐活動工作領導小組的統一部署，從三月中旬開始，團縣委領導班子成員深入到各基層團組織，結合共青團工作職能實際，開展專題大調研活動。廣泛聽取各級團組織特別是廣大團干部的意見和建議，查找不適應共青團事業科學發展的突出問題。在充分掌握第一手材料的基礎上，撰寫調研報告，認真總結和分析問題，提出工作思路和努力方向。并在團縣委領導班子召開專題民-主生活會和擴大會議的基礎上，對團縣委的各項工作和貫徹落實科學發展觀情況進行了系統的總結和分析。

一、團縣委黨員干部在學習實踐科學發展觀活動中達成的共識。

通過前段時間的學習調研，結合襄汾縣實際，團縣委領導班子對貫徹落實科學發展觀的具體要求有了更深層次的認識，并進而達成了共識：

1、我們認識到，科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國各項社會事業發展的重要指導方針，開展學習科學發展觀活動的意義重大，必須以崇高的政治責任感、高度的政治敏銳性和強烈的政治責任感，在全縣團組織系統內廣泛而深入地開展科學發展觀的宣傳學習。這就要求團縣委領導班子集體必須從講政治、顧全局的高度，充分認識開展學習活動的重要意義，在日常工作中應注重理論聯系實際，進而以科學發展觀成為指導我縣共青團工作的基本方針理念，繼續督促和鼓勵各級團組織和團干部引導廣大青少年自覺主動地以科學發展的理念指引學習、工作，堅持用社會主義核心價值體系教育青年，并爭取形成長效的教育機制。通過引導青年認真學習貫徹鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，使馬克思主義中國化的最新成果扎根入心，把科學的理論不斷轉化為廣大團員青年的自覺行動。

2、我們認識到，科學發展觀的基本要求是全面協調可持續發展，要協調發展，就要使各個方面的發展相互適應，各個環節要有機銜接，各個階段各個步驟的發展要良性運行。具體要求就是要建立起面向基層團組織、基層青年團員的垂詢信息反饋機制、以便及時了解情況，發現問題，在“要發展”的觀念上加強團的基層組織建設。堅持黨建帶團建、團建抓創新的原則，著力探索與社會發展和青年變化相適應的組織模式和運作機制。積極推進農村團組織建設，不斷激活農村基層團組織工作。按照“求實搞活，先易后難，重點突破”的原則，穩步推進“兩新”組織團建工作。有效擴大團組織覆蓋面。加強團員和團干隊伍建設，進一步完善團員“長期受教育，永遠跟黨走”的長效機制。以實現學習貫徹黨的十七大精神為重大契機，加強團員意識教育。努力配齊配強基層團組織班子，加大團干部培訓力度，努力提高團干部綜合素質的目標。

紀檢工作存在的問題及原因剖析

近幾年來，隨著農村基層黨風廉政建設不斷深入，各級黨委政府和紀檢監察機關對鄉鎮紀委查辦案件工作高度重視，鄉鎮自辦案件質量和數量大幅度提升，一些違法違紀的農村黨員干部受到了嚴肅處理，辦案工作取得明顯進展。但我們必須看到鄉鎮紀委辦案與黨風廉政建設和反腐敗工作的要求以及廣大群眾的期望還有一定差距，少數農村黨員干部的違紀問題仍然較為突出，腐敗及消極腐敗現象在少數地方仍然呈上升的趨勢，一些鄉鎮紀委自辦案件不多、質量不高，甚至個別鄉鎮多年來沒有辦案，不同程度地影響了農村基層黨風廉政建設工作的深入開展。

1、思想認識不到位，存在有案不愿辦的現象。一是主要領導認識不到位。個別鄉鎮黨政領導對反腐敗工作重視程度不夠，對查辦違紀案件工作的認識不到位，認為在自己“一畝三分”地內，查辦案件既影響經濟發展，也影響自己的發展，對查辦案件工作不重視，不支持。二是班子成員認識不到位。所查辦的案件涉及人員往往是基層黨員干部，而他們平時與鄉鎮班子成員打交道多，長期建立了工作關系，有一定的感情基礎，在辦案和落實處理時，班子成員大都傾向于從寬從輕，往往不能依紀依規從嚴處理，影響了案件質量。三是紀檢干部自身認識不到位。一方面，一些紀檢干部存在著查案必定要得罪人，甚至是得罪一批人的思想顧慮，致使對違法違紀現象不敢抓，不愿管。對群眾反映的情況不重視，從而出現案源少，無案源，難辦案，無案辦的被動局面;另一方面，總認為是“鐵打的營盤，流水的兵”，過幾年自己也許就要換一個崗位，查不查案件無所謂。

2、工作力度不到位，存在有案不敢辦的現象。一是鄉鎮主要領導工作力度不到位。有些黨政主要領導不能很好履行“第一責任人”的責任，平時對查辦案件工作不管不問，聽之任之，在紀檢干部有了案源后，不能旗幟鮮明地支持紀檢干部查處;在違紀違規黨員干部處分上，也不能堅持從嚴處理，導致紀檢干部有案不敢辦。二是紀檢干部本身力度不到位。紀檢干部精力過于分散。由于鄉鎮在編人員少，工作事務繁雜，作為鄉鎮紀委書記，不僅分管紀檢監察工作，還要分管其他如信訪、政法，甚至計劃生育、招商引資等方面的工作，這必然牽扯紀委書記的大部分精力，往往不能集中精力查辦案件。有的鄉鎮盡管配備專職紀檢干部，但往往是名義上的專職干部，其在配合紀委書記做好紀檢監察日常工作同時，還要從事統計、辦公室、等方面的事務，對查辦案件不熱心，甚至想回避。

3、自身素質跟不上，存在有案不會辦的現象。客觀上，隨著違紀違規的形式和手段的不斷變化，一些腐敗分子為了實現其目的，挖空心思，絞盡腦汁，不斷變換作案形式和手法，更具有隱蔽性、復雜性，給辦案工作增加了一定的難度。再加上少數鄉鎮黨員干部違法違紀時間跨度大，社會關系比較復雜，有的還擔任村和站所主要負責人，這些都為案件查辦增加了新的難度。主觀上，由于鄉鎮紀檢干部平時查辦的案件比較少，缺乏實踐鍛煉，業務不精，尤其是部分鄉鎮新任紀檢干部，上崗前沒有系統的業務培訓，上崗后，自身學習業務也不自覺、不主動，不注重在實踐中積累經驗，提高自身的業務技能，對查辦違法違紀案件信心不足，辦法不多，對違法違紀出現的形式和手段把握不住，也影響了鄉鎮案件的查辦。

1、提高思想認識，發揮辦案主動性。堅決查辦農村基層黨員干部違紀違法案件，是加強農村基層黨風廉政建設重要任務，關系到農村政權穩定、社會安定以及經濟和社會各項事業的持續發展。作為鄉鎮黨政主要領導，要切實履行“第一責任人”的責任，要旗幟鮮明地支持紀檢監察組織查辦案件，要經常過問案件查辦工作，為紀檢監察組織查辦案件解決困難、創造條件。作為鄉鎮紀檢監察干部，要牢固樹立“有案不查是失職，查不好是不稱職”的思想，把查辦案件工作作為紀檢監察工作的首要任務和“必修課”，切實履行好自身的職責。

2、加強隊伍建設，為辦案提供保證。針對目前鄉鎮紀檢監察干部力量薄弱、配備缺乏科學性等問題，紀檢部門要加強與組織部門的聯系和溝通，配強配好專職鄉鎮紀委書記和專職紀檢監察干部。同時，要加強紀檢監察干部管理和使用，一方面，要把多年從事紀檢監察工作的老同志逐步交流出去，安排好;同時要把德才兼備，年富力強適合從事紀檢工作的同志充實進來，把對業務能力強且有法律、財經、計算機等專業特長的年輕同志充實到基層辦案一線，使其在實際工作中增長才干，對辦案出色的同志要予以提拔任用。

3、健全工作機制，明確辦案責任。一是建立查辦案件工作責任制。把鄉鎮紀委辦案工作納入目標管理，明確各鄉鎮黨委書記為查辦案件第一責任人，紀委書記是直接責任人，把完成目標任務情況與年終考評相結合，對當年查辦案件工作達不到要求的，所在單位不能評為黨風廉政建設先進單位，鄉鎮紀委不能評為先進紀檢監察組織，所在單位的領導應提出改進措施，對工作不稱職或不適合做紀檢工作的同志要及時向組織部門提出調整意見，形成責任體系和網絡。二是堅持分片督查制度。由上級紀委與各鄉鎮建立查辦案件分片負責制，市紀委常委、監察局局長要分片包口，深入基層，具體指導幫助。三是建立案件通報例會制度。上級紀委對各鄉鎮紀委查辦案件情況逐月通報，定期召開鄉鎮辦案工作會議，分析辦案形勢，交流辦案經驗，對不辦案或辦案不得力的單位和個人給予批評。

4、強化業務學習，提高辦案能力。針對鄉鎮紀檢干部業務水平不高的問題，要在提高鄉鎮紀檢干部的政策水平和辦案能力上下功夫。一是抓好業務培訓。由上級紀檢監察機關舉辦培訓班，或以會代訓、以案代訓，組織鄉鎮紀委書記和紀檢監察干部系統學習案件檢查、信訪受理、案件審理等方面的業務知識，重點掌握查辦案件的基本要求和方法，并結合本地已查處的典型案件，進行全面細致的剖析，從中總結經驗，吸取教訓。二是搞好分類指導。對無案件的單位，著重指導他們排查案件線索;對案件線索較多的單位，幫助他們總結經驗，研究規律，提高辦案質量和水平;對新上崗的同志，幫助他們盡快進入角色，把握辦案的基本要求;對業務素質一般的同志，幫助其拓寬辦案思路，提高突破案件的水平;對業務水平較強的同志，則幫助其提高查處大要案的能力。三是建立鄉鎮辦案會商制度。凡是重要線索的初核和重要案件的調查，都要由上級紀委相關業務室與鄉鎮紀委共同商討對策，幫助選擇查辦案件的方向和突破口，然后集中力量，強化突破。上級紀委辦案時，有計劃地安排鄉鎮紀委的同志參加，在辦案過程中增加感性認識，不斷提高查案工作水平。五是把好“兩級協審”關，提高基層辦案質量。

5、注重排查案源，提高案件質量。首先，要解決“無案可查”的問題。要重視信訪舉報工作，對有關檢舉、投訴的群眾來信來訪要認真對待，及時處理，主動出擊，對村組、鎮屬單位執行政策、財務管理等工作進行專項檢查和專項治理，從中發現案件線索。同時，要深入實際，深入一線群眾，傾聽群眾呼聲，善于從中發現案源。其次，要解決“如何查”的問題。要正確運用紀律處分和組織處理兩種手段，對嚴重違法違紀而又拒不悔改的，必須從重處理;對雖有嚴重錯誤，但能夠主動講清問題的，可以從輕或免予處分;對一般性錯誤的，要采取思想政治工作的方法，給予批評教育，幫助其改正。對既不是黨員、又不是行政監察對象的村組干部的違法問題，查清后要及時提請有關部門進行處理，并督促落實。

個人剖析材料存在的問題及整改范文

（一）對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹____新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學.帶頭講.帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂.弄通.做實的要求還有差距。有時認為只要看過.學過就行了，對“怎么學.學到什么程度”缺少一個整體計劃，系統性.研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵.新思想的精神實質.新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。

（二）對標新要求，工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明.態度堅決.不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活.堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊.較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。

（三）對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己處于特殊位置，不搞特殊待遇;負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強.底線思維牢，是非觀.大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。

（一）理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性.主動性，投入學習的時間.精力都有所下降，學習不系統.不全面.不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對____新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。

（二）思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務.所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化.日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕.降低了標準，對一些不良現象.不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業和個人的。

（三）自我約束抓的不夠嚴。“自重.自省.自警.自勵”.“慎獨.慎初.慎微”，這些掛在嘴邊.響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒.自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。

（一）對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹____新時代中國特色社會主義思想和黨的九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場.政治方向.政治原則上同以____為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態奮進新時代。

（二）求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記.最大的政績是抓好黨建.首要職責是管黨治黨的理念，抓管理.立規矩.嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨.從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風.提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念.更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律.掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。

（三）嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏.手握戒尺.為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督，自覺養成在“放大鏡”.“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。

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近些年，由于放松對自身的要求，在工作和生活中構成了一些倦怠的情緒，主要表此刻以下幾個方面：

一、學習不實、不細、流于形式。在日常工作和學習中，由于對自我要求松懈、逐漸構成了倦怠、懶惰的思想，學習不深不細、不嚴不實導致學習流于形式而非真正的融會貫通新思想、新理念，給工作帶來必須的阻力和障礙，未能很好的用先進的思想和意識指導自我的社會實踐。

二、工作落實不細，得過且過思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落實，有時存在得過且過，不重視工作質量，而只注重于工作的數量和形式，未能全面細致的將工作落實到實處，總以為照搬硬套原有的工作方法，缺乏創新意識。

三、對個人要求不夠嚴格。在日常工作中總以為自我從事工作三十多年，立刻頭臨退休年齡，故而在工作和生活中放松了對自我的約束，構成散漫的傾向，在必須程度上影響了工作的實效，構成工作渙散得過且過的不良傾向。

四、事不關己高高掛起，群眾觀念淡漠。由于平時對自我及的要求不嚴，學習不實不細，經過“不忘初心、牢記使命”主題教育使我清楚的認識到，作為一名黨員干部，一切工作的出發點都應為了人民的利益，而原先事不關己高高掛起，漠視群眾的理念是多么的幼稚可笑，多么的荒誕，與我黨的初心背道而馳。

經過學習和反思針對我生活及工作中出現的不足與這次學習教育活動緊密對照努力改正，爭取早日成為一名合格的共產黨員，為國家的振興、企業的繁榮做出自我應有的貢獻。

紀檢工作存在的問題及原因剖析

師、護師、藥師等共60人，執業人數占比達60%，仍有很大的提升空間。

2.醫療服務水平低下。全縣醫療機構特別是鄉村兩級。

醫療機構服務水平有待提高，部分鄉鎮衛生院至今仍未能擁有一名全科醫生，縣人民醫院二級乙等醫院創建成功后醫療服務水平有所增強，但沒有發揮縣級醫院龍頭優勢帶動鄉村兩級醫療服務水平的提高。

3.群眾健康觀念淡薄，衛生惠民政策知曉率低。部分。

群眾面對疾病仍存有求神拜佛的思想，不走正規就醫渠道導致延誤病情有效治療。衛生惠民政策相關金額指標與其他民生部門混淆，沒有完全吃透。

4.部分鄉村醫務人員對衛生惠民政策把握不精準，難以。

為農牧民群眾提供有效政策指導。個別醫務人員責任心有待加強，對健康扶貧政策沒有搞準吃透。

1.沒有建立行之有效的激勵制度，導致個別醫護人員考取資格證積極性不高、安于現狀。下一步將提請縣人民政府制定相應的獎懲措施，鼓勵全縣醫務人員考取高職稱，切實提升診療能力，更好地服務農牧民群眾。

2.縣鄉村醫療衛生一體化進程緩慢，縣鄉村三級醫療機構沒有形成合力。下一步要加快推進一體化工作開展，繼續加強鄉村兩級醫務人員培訓，充分利用援藏優勢資源，通過援藏專家實地帶教、集中授課等方式，切實增強鄉醫和村醫服務群眾能力。

3.群眾思想沒有深度轉變，政策宣傳覆蓋面有待加強。下一步我委將持續加大宣傳力度，盡快開展基層巡回診療，詳細講解惠民政策和衛生基礎知識，提高農牧民群眾的認識，提高健康扶貧政策知識知曉率。

4.基層醫務人員疲于應付各類報表和手冊的填寫，學習主動性不強。下一步我委將增加政策知識集中培訓頻次，嚴格鄉村醫務人員業務考核，提升鄉村醫務人員對政策的掌握程度，以更好地為農牧民群眾提供有效遵循指導。

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本人在工作和生活中能夠堅持講黨性、講原則、講真理,以身作則、身體力行,能夠始終嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟工作紀律，認真執行中央和行業關于領導干部廉潔自律的“四大紀律、八項要求”，嚴格執行黨風廉政建設責任制，自覺接受黨組織和廣大干部職工的監督，自覺按照五項規定、八條紀律要求規范自身行為。嚴格遵守《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項規定。基本不存在“八個禁止”、“52個不準”和“39個不得”的行為。工作中嚴格依法依紀辦事、不循私情，堅持秉公辦事、不謀私利。堅持精打細算、厲行節約,堅決反對鋪張浪費和大手大腳現象。作為一名黨員,在日常生活中,始終牢記黨員領導干部的身份,講操守、重品行,正派做人、公正處事,發揚謙虛謹慎,戒驕戒躁,勤儉節約,艱苦奮斗的作風,能夠保持良好的心態,淡泊名利、淡泊官位,做到知足常樂。遵照“律己者足以服人”的古訓，在日常工作中，對自己要求比較嚴格，自覺做到謙虛謹慎，始終守住一個原則：堂堂正正做人、清清白白為政、踏踏實實干事。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。涉及個人利益的時候，做到不爭、不貪、不占，時刻提醒自己自省、自警、自勵。注重培養高尚的精神追求,擺脫低級趣味,個人基本上沒有不良生活習氣。較好地保持了共產黨員的政治本色。

學習作風方面。個人能夠始終站在“講學習、講政治、講正氣”的高度,從保持自身先進性出發,同時堅持不懈地抓好政治理論和業務知識學習。努力堅持時事政策的學習,認真閱讀各級文件,確切了解上級和市局黨委的決策和意圖,正確把握黨的基本方針和政策。在工作中時時保持清醒的政治頭腦,在討論有關具體問題時,能堅定的站在黨的原則立場上,堅持真理,講真話,說實話。在工作之余,堅持學習與本職工作相關的業務知識、科學發展觀理論、法律知識、科技知識和經濟知識,以不斷提高自身的政治業務素質和應變能力,適應新形勢發展的需要。

工作作風方面。堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,始終保持滿腔熱忱,富有激情,充滿智慧,奮力創新的良好精神狀態和強烈的工作激情,認真踐行“四要五講”,堅持以“實”為本,以“干”為先,力戒張揚、力戒浮躁,團結和帶領單位的同志專心致志干事業,一心一意謀發展。

在思想作風方面。作為一名基層黨員干部，受組織培養教育多年，具備一定的政治素質，能在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅定黨的信念，堅決執行黨的各項方針政策和國家局、省局事關企業改革發展的政策規定以及各項廉潔自律規定。

紀檢工作存在的問題及原因剖析

近年來,祿勸縣紀檢監察機關切實履行監督責任,聚焦監督執紀問責主業,取得明顯成效,但由于體制機制等多方面原因,工作中仍存在一些困難和問題.結合基層工作實際現就基層紀委在落實監督責任中存在的困難問題以及對策建議分析如下:。

(一)認識不到位,監督缺乏信心.部分基層紀檢干部對紀委在黨要管黨、從嚴治黨中肩負的重大責任認識不深刻,責任感、使命感不強;部分基層紀檢干部把監督與上級機關對下級機關就某項工作進行督查等同起來;還有一些黨員干部認為,監督只是紀委的事,與其他人和組織沒有任何關系等等.不論是監督者還是被監督者,普遍都對監督心有疑忌,導致信心不足.

(二)機制不完善,監督難度增加.黨章對紀委的組織協調作用雖然作出明確的規定,但目前仍沒有任何條例、規定、文件對組織協調的范圍、內容、方式、程序進行規定.什么工作需紀委牽頭組織,什么工作僅需紀委配合協調,比較難把握.基層紀委往往是根據同級黨委政府的指示或紀委自身的理解來實施,缺乏可操作的規范性做法,致使同級監督沒有抓手、缺乏依據.

(三)同級監督難,監督存在缺位.紀委雙重領導體制的規定,基層紀委在同級黨委領導下開展工作,基層紀委書記又是同級黨委的一個成員,“怕得罪人”的思想坎難以逾越,不愿、不敢大膽履行同級監督職責,致使基層紀委對同級黨委不敢監督、不愿監督、監督困難,從而使得基層紀委對同級黨委的監督缺乏權威性和威懾力,造成監督缺位.上級紀委對下級紀委領導的力度還不夠大,紀檢監察干部考核、選拔任用機制還不夠完善,以致監督放不開手腳,監督責任落實難以到位.而基層紀委對于下級黨組織的監督大多注重于對工作效能、廉潔自律方面的監督,對下級黨組織履行黨風廉政建設主體責任情況的監督不到位.

(四)“三轉”推進慢,監督存在錯位.近年來,祿勸縣紀委機關在落實“三轉”要求上基本上做到與上級同步,清理了議事協調機構聚焦主業,現正在逐步調整優化內設機構整合辦案主力,但在推動部門和鄉(鎮)街紀檢機構落實“三轉”要求上,鄉鎮街道紀委委員大部分仍為兼職,仍存在監督錯位缺位現象.黨委、政府在扶貧攻堅、項目建設等中心工作上,仍會安排紀檢監察機關或者紀檢監察干部從事部分職責外的工作,基層紀檢監察機關也難以推脫.

(五)自身建設弱,監督能力不足.近年來,各級紀檢監察部門切實加強自身建設,紀檢監察干部的能力和素質也不斷提高,但也還存在一些問題.一是基層紀委力量薄弱.有的基層紀委(紀檢組)工作人員少.如:鄉(鎮)街道紀委雖配備了2名紀檢監察員但都是兼職,人員匹配與所擔負的重任難相適應.二是有的紀檢監察干部業務水平不高,政策理論和業務知識不夠過硬,不懂辦案,不會辦案.三是部分基層紀委對黨風廉政建設部署多、監督少,對黨員干部日常監督的方法不多、手段缺乏,查處的作風問題和腐敗案件不多,通報曝光力度不夠,震懾力不強,監督措施不到位.

(一)思想認識存在偏差,監督作用受到影響.一是部分紀檢監察干部存在“好人主義”思想,特別是在案件查辦過程中,礙情怯面,顧慮重重,缺乏斗爭精神,不敢碰硬、不愿監督,沒有從根本上解決職能職責和職業精神問題.二是有的黨政主要領導過分信任和依賴紀委,除把黨風廉政建設和反腐敗工作推給紀委去做,由紀委大包大攬而外,有時還把涉及相關職能部門的問題也明確要求紀檢監察組織參與處理,認識上缺乏一定的高度、存在一定的誤區,導致紀委工作常常出現“越位”的情況.

(二)職責定位把握不準,監督職能難以發揮.部分基層紀委主業主責脈絡不清,導致在實際工作經常出現越位、缺位、錯位、失位問題.主要表現為:應由牽頭業務部門承擔完成的任務,基層紀委卻主動或被動的承擔,履行不該履行的職責;部分基層紀委對組織與協調的關系理解不透,注重組織,忽視協調,導致有些工作該分解的沒有及時分解,該督辦的沒有督辦,在治本抓源頭工作中形成責任虛化、部門責任弱化、紀委責任泛化的局面;有的基層紀委對自身工作定位不準,存在著包攬過多甚至替代職責的情況,分不清主次與責任,沒有調動和發揮牽頭部門的主體作用,往往是親歷親為代替組織協調;制度執行不力、監督檢查無果和問責追責不嚴等.

(三)體制機制不夠健全,監督力度受到削弱.在現行雙重領導體制下,基層紀委在一定程度上受制于監督對象,使得基層紀委履行監督責任面臨壓力和干擾,導致基層紀委在履行職責時存在“上級監督太遠、同級監督太軟、下級監督太難”的窘境,監督力度被削弱.

(四)能力素質還不到位,監督成效受到制約.部分基層紀檢干部還未適應反腐倡廉新常態,對轉職能的要求理解不深不透,不敢監督、不愿監督和監督不了的情況還普遍存在,造成監督職能虛化.加之由于紀檢監察工作政策性、業務性、專業性較強,系統培訓機會不多,沒有全面掌握黨風廉政建設和反腐敗工作的相關理論知識,缺乏開展案件查辦、信訪核查等專業知識和具體方法技巧,導致辦信、辦案質量不夠高.

監督執紀問責,是紀檢監察機關的神圣職責,是從嚴治黨的有力武器.如何更好推動基層紀檢組織履行好監督責任,既是當前的一項重要政治任務,也是困擾基層紀檢監察機關的工作難點.當前,針對部分基層紀檢監察機關在推進“三轉”、聚焦主業中存在的問題,應從以下幾方面推動其落實監督責任.

(一)履行監督責任要有新認識.一是要深刻認識基層紀委要履行好監督責任,黨委的主體責任是前提,二者相互依存,相互促進,缺一不可,只有不斷強化黨委的主體責任,不斷建立健全黨風廉政建設和反腐敗的領導體制和工作機制,才能保障紀委監督責任的權威性,確保紀委監督責任的有效發揮.二是強調黨委主體責任的同時,基層紀檢監察機關也必須在同級黨委和上級紀委的雙重領導下,牢牢把握“兩個責任”的內涵和關系,既不能以紀委的監督責任干擾黨委的主體責任,也不能以黨委的主體責任推卸紀委的監督責任.三是要組織基層紀檢監察干部深入學習黨的各項方針政策,把思想和行動統一到黨要管黨、從嚴治黨的要求上來,牢固樹立“抓好監督是本職,抓不好監督是失職”的理念,切實增強履行監督責任的責任感、使命感.

(二)體制機制創新要有新突破.全面落實紀檢體制改革“兩為主”“兩覆蓋”等具體工作要求,推進雙重領導體制具體化、程序化、制度化.健全線索處置和案件查辦向同級黨委和上級紀委“雙報告”制度以及系列配套制度,規范鄉鎮紀委書記、派駐部門紀檢組長(紀委書記)提名考察辦法,切實強化上級紀委對下級紀委、派駐機構紀律審查工作的領導.制定落實黨委主體責任和紀委監督責任分類考核辦法,列出責任清單,嚴格目標剛性考核.制定“一案雙查”實施辦法及配套制度,以問責追究倒逼“兩個責任”落實,　通過剛性的責任追究,層層傳導壓力,落實監督責任.進一步落實部門紀檢組長(紀委書記)不分管其他業務工作的要求,真正實現一心一意履行監督職責.

(三)聚焦主業主責要有新舉措.按照《黨章》的規定和中央的要求,進一步細化黨委的主體責任和紀委監督責任,突出紀委接受上級紀委和同級黨委的雙重領導,明確紀檢監察機關在黨風廉政建設工作中的職責,圍繞“準確定位、科學履職,聚焦主業、突出重點,強化職能、確保實效”的總體要求,明確職責定位,聚焦主責主業,將紀委的主要職能轉變到協助黨委落實主體責任,協助抓好黨風廉政建設責任制的落實,當好黨委的參謀助手;要把不該管的工作交還主責部門,把該管的管住管好,集中精力履行好監督職責,把主要精力放到作風建設、懲治腐敗、執紀監督等主責主業工作上來,做到不越位、不缺位、不錯位,以監督的再監督、檢查的再檢查為工作重點,既不以落實監督責任代替黨委主體責任的落實,也不在行使監督責任中干擾黨委的領導地位.

(四)懲治腐敗要堅持零容忍.履行好監督責任,加大懲治腐敗力度是重中之重,既要堅決查處領導干部的違法違紀行為,又要切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題,無論是領導干部還是普通黨員,只要存在貪腐問題,都堅決予以懲處,決不“開口子”,搞“既往不咎”或“下不為例”.同時加大力度解決好黨員干部存在的“四風”問題,抓早抓小,針對苗頭性問題要及時了解核實、誡勉談話、信訪預警,做到早提醒、早糾正、早查處,防止小問題變成大問題,著力營造風清氣正的良好政治生態.要堅持有腐必反,有貪必肅,敢于亮劍,始終保持懲治腐敗的高壓態勢.充分整合資源,強化紀檢監察機關同法院、公安、檢察院以及審計部門之間的協調配合,探索鄉鎮紀委、部門紀檢組(系統)協作辦案模式,重點查處發生在重點領域、關鍵環節和涉及民生資金項目落實的案件以及發生在農村基層干部中的腐敗案件,冶病樹拔爛樹,決遏制腐敗蔓延勢頭.

(五)紀檢干部隊伍建設要加強.履行好監督責任,紀檢干部隊伍建設是保障,要強化紀檢監察干部的日常監督管理,做到既敢于監督、善于監督、又自覺接受監督.加強紀檢干部隊伍思想建設和能力建設.通過開展業務培訓、討論交流等活動,不斷拓寬紀檢干部的思維和視野,切實增強執紀監督、案件查辦和綜合業務素質能力.加強紀檢干部作風建設,健全內部監督制約機制,對涉及紀檢監察干部違紀違法案件堅決查處,決不姑息,防止“燈下黑”,對失職瀆職、以案謀私等違紀違規行為,不護短,不遮掩,發現一起嚴肅查處一起,決不姑息、決不遷就,努力打造一支忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部隊伍,為全面落實監督責任提供有力組織保障.

產生問題的原因剖析材料

自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了堅持共.產.黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，經過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我經過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，對照科學發展觀的精神，我認真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：

1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。

2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

3、在工作上進取主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠進取主動，缺乏靈活機動性。

4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自我關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些教師交流還不夠。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和職責意識。

3、在工作中要進取主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議，要熱情主動地關心教師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學發展觀活動中，經過學習自我在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自我成為一名優秀的共.產.黨員。

按照這次民主生活會的要求，現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報，請批評指正。

1、沒有更好的堅持思想理論學習，異常是對政治理論方面的提高。作為一名黨員干部，僅有不斷地加強理論學習，以全新的理論武裝自我，不斷增加理論知識，使自我的政治理論水平處于一個較高的層次，才能審時度勢，為礦安全生產建言獻策，為領導決策供給科學的依據。

2、自從我分管礦機電工作以來，有時對礦機電管理標準化研究不全，沒有對基層單位進行嚴格要求，對礦地面生產系統管理缺乏必須的全局性。

3、由于礦處于基本建設時期，機電設備管理方面有較多業務需與公司及時溝通。且礦與公司距離較遠，致使現場管理與業務工作不能兼顧。所以，在開展工作的時候存在必須的被動。

4、沒有更好的關心職工。機電設備部職工多為新入礦大學生，所以，職工業務水平較低，工作本事較弱，異常是在心理承受方面，抗壓本事較弱。在這些方面，雖然在部門會議等時間對職工進行了培訓，但依然存在沒能及時地為職工排憂解難的情景。

5、開展批評與自我批評做得不好，所以不能很好的總結工作中的得失。

2、政治理論方面的資料看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，異常是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強1的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自我的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，進取主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調本事不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，異常是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

一是要加強學習，異常關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設完美家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自我的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自我的本事和水平。

二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，堅持旺盛的戰斗力，永遠堅持自我進取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作提高和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共.產.黨員、高素質的完成本職工作。沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，堅持進取進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

**生活會存在的問題

各位領導，各位同事們：

大家好!

在領導的關心指導下，在各位同事的支持幫助下，我在理論水平、業務能力等各方面都有所提高，也較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，以利工作。為此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領導和同志們批評指正。

一、個人存在的問題。

1.工作態度有待改進。有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，自己思考、動腦少，常常等待領導的指示，工作前瞻性不足。個別時候沒有把工作做實、做深、做細，大體還過得去就可以了，缺乏與時俱進、精益求精的工作態度。

2.工作中有急于求成的情緒。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。沒有充分發揮主觀能動性，局限于領導安排什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心理想了而無實際行動的狀態。

二、下一步的努力方向。

（一）堅持學習，學以致用，不斷提高自身素質。利用一切可利用的時間學習，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作，養成習慣，堅持下去，同時也要虛心向社區其他同事學習，提高全面素質，增強綜合能力。

（二）改進工作方式，加強業務知識的學習，多與領導、同事、群眾溝通交流，走出去.

我的發言結束了，真誠的歡迎大家對我提出批評，指出不足，讓我們共同進步，共同提高。

個人剖析材料存在的問題及整改范文

入黨以來，自己在黨的教育下，在各級領導的領導下，在不同的工作崗位上，能夠遵照黨章，比較嚴格的要求自己，較好地完成了黨組織交給的各項任務。但是，近幾年，自己在思想認識和工作的精神面貌等方面，逐漸出現一些模糊認識和不足。特別是對照“三個代表”要求，對照*員先進性標準和優秀*員的先進事跡，深刻認識到，自己在思想、作風和工作方面還存在著許多差距。現結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析匯報如下：

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。盡管自己自申請入黨和入黨后，就堅定了永遠跟黨走的決心，堅信黨的偉大理想和奮斗目標一定能夠實現。但是，隨著這些年國際風云的變幻和我國改革開放以來發生的社會變革，自己思想上也出現了一些弄不清楚、理解不了的問題。如東歐劇變，蘇聯解體，社會主義國家數量急劇減少。世界上第一個社會主義國家、執政幾十年的蘇聯*，頃刻之間就倒了、就垮了。如隨著我國的改革開放，知道過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家，現其居然未死未僵，而且還是世界上比較發達的大國，還將與社會主義長期共存。如我們黨曾號召人民起來，爭取民主、自由，反抗剝削、壓迫，奪取政權。但解放五十多年來，黨內和社會生活中卻仍然存在著不民主和侵犯公民人身權利的現象。改革開放以來，許多地方又出現了新的剝削現象，貧富差距在不斷拉大。如我們黨一直強調黨和人民群眾是魚水關系，號召密切聯系群眾。但有些黨的領導干部、政府部門卻脫離群眾，甚至害怕群眾、侵犯群眾的利益，許多領導干部走向了腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠，但對自己入黨時曾經確立的理想信念——為實現共產主義而奮斗，卻產生了一些困惑和迷茫，感到理論與現實相差很多。思想上逐步回避這些問題，對理想信念等逐步講的少了，想的也少了。或多或少的感覺，那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事，離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人，特別是我們基層的干部職工，做好自己當前的本職工作就行了，不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。

(二)為人民服務的宗旨觀念有所淡保全心全意為人民服務的思想樹的不牢，無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部門副職的關系，自己工作上的依賴性多了，主動考慮工作、想奉獻少了，對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念差了，想個人的事、想家庭的事多了，影響了自己在工作上的情緒。

(三)思想和工作作風上放松了要求。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，在思想和工作作風上放松了對自己的要求。在工作中，領導交辦的事就認真去抓，以避免出問題;對未明確交辦的，能少管的就少管。對工作，滿足于能應付過去，不求有功，但求無過。而且，工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。

(四)遵守單位的制度紀律不夠嚴格。回顧自己入黨以來的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀律的情況。但近兩年，在參加一些公共活動方面不夠積極，在遵守單位上下班制度方面，有時有上班遲到的情況。

(一)放松了政治理論學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習，未堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動，是產生上述問題的重要原因。改革開放以來，在政治理論學習方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務，自覺學習政治理論很少。由于放松了政治理論學習，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中，就往往難以把握主流和本質，難以辨明方向，使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個干部來說是一種非常危險的傾向，必須引起自己的高度重視，認真糾正和克服。

(二)放松了世界觀的改造。自己存在的上述問題，都與自己放松了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫，說明自己還沒有真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀，說明自己對黨的事業和奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄，說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀，說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題，也都說明自己放松了世界觀的改造，說明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。放松了世界觀的改造，不在提高自身素質上下功夫，面對復雜的國際國內形勢和市場經濟的誘惑，面對人生不同階段、不同狀態下的考驗，就很難保持正常的心態。

(三)放松了對自己的要求。自己存在的上述問題，也是近幾年個人放松了對自己的要求的必然結果。隨著自己入黨時間的增長，隨著自己工作閱歷的增長，隨著自己年齡的增長，自己逐漸放松了在各方面對自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作，取得了一些成績，對政治學習不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個*員，需要不斷嚴格要求自己，不斷充實自己，不斷努力工作，不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。有幸在這次黨員先進性教育中接受教育，使自己靜下心來認真地思考和檢討自己，發現和正視自己身上的問題，并以此為起點，克服自身的缺點問題，繼續勤奮努力的為黨工作。

(一)進一步堅定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的向往和追求，是與奮斗目標緊密相聯系的信念和信仰。在我國，全面建設小康社會，建設中國特色社會主義，進而不斷努力，為實現共產主義而努力奮斗，是我們中國*人共同的崇高理想。*員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現是一個漫長的過程，更不是一帆風順，但無論遇到什么艱難險阻，出現什么復雜的情況，作為一名*員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。要用馬克思主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想的理論武器不斷消除個人思想上的困惑，進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認真改造世界觀和人生觀，堅信人類走向共產主義不動遙要在扎扎實實地做好當前自己本職工作的同時，堅定不移的為實現黨的最終目標奮斗終生。

(二)堅持不斷學習政治理論。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性，樹立活到老、學到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人學習計劃，對馬克思主義、*思想、*理論，特別是“三個代表”重要思想，要認真刻苦的學，扎扎實實的學，要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，不斷加強黨性修養，不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀，增強執政意識，提高執政能力。同時，也要結合自己本職工作，認真學習經濟管理等方面的知識，以適應本職工作的需要。

(三)牢記黨的根本宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念，經常用*員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀*員的先進模范事跡，并用之激勵自己，鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯系的模范。

(四)進一步努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把*員先進性要求落實到工作崗位上，體現到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題，積極探索經濟發展的新路子，在局黨組的正確領導下，和同志們一起，努力開創體育工作的新局面。

(五)模范地遵守制度紀律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權謀私，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規定，遵守單位的各項規章制度，筑牢思想道德防線，嚴以律己，防微杜漸，做到自重、自盛自警、自勵。

(六)時刻堅持“兩個務必”。時刻注意謙虛謹慎，戒驕戒躁。注意艱苦奮斗，求真務實，嚴格要求自己。反對形式主義，密切聯系群眾，時刻保持*人的政治本色。努力爭取做一名優秀*員，在體育事業的發展中，充分發揮先鋒模范作用。

年個人剖析材料存在的問題及整改

按照學院黨委的統一部署和要求，機關四支部在學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的領導下，用心的開展了教育實踐活動，組織全體黨員參加了學習活動，支部每個黨員做好了學習筆記，結合自身實際撰寫了心得體會，撰寫了對照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎上機關四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結討論會，對前一階段的教育實踐活動進行了總結和梳理，又透過填寫對部門領導班子及成員個人的征求意見表、三進三訪調研、學生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式，征求群眾意見，仔細分析群眾意見，對照教育活動要求，對“四風”方面存在的問題等進行深入剖析、詳細分析原因、制定了下一步的整改措施。

一、遵守黨的政治紀律狀況。

機關四支部全體黨員干部在學院黨委、行政的正確領導下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續高度一致。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，完成黨的任務，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀沒有違反黨的政治紀律，部門沒有出現與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存在許多不足，主要表此刻三個方面：

1.政治敏銳性有待加強。機關四支部在進行學生思想政治教育和日常管理工作時，重日常管理署輕思想引領，重突發狀況處理輕德育制度的落實，對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面，落實不力。

2.政治學習制度執行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好，學習沒有系統深入。如以前的支部黨內組織生活會存在認識上會占用工作時間，存在敷衍應付，走過場的現象，開展批評與自我批評礙于面子，留下全面，沒有觸擊靈魂，產生共鳴，互促共進，沒能到達預期效果。有關文件精神的宣傳、傳達方面盡止于領導干部層面，有理解不深刻、落實不到位的現象。

3.細節堅持不夠。如對支部的工作作風建設存在雷聲大、雨點少的現象，對嚴抓政治紀律的細小環節堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強，參與用心性不高。“門難進、臉難看、事難辦”的現象未完全杜絕。

二、貫徹執行中央八項規定、省委九條規定精神，轉變作風方面的基本狀況。

一貫徹執行規定狀況。

中央八項規定、省委九項規定和學院二十項規定出臺后，機關四支部堅決貫徹執行，嚴格執行辦公用房、人情往來、公務消費等方面的工作和生活待遇規定。未發現班子成員存在職務消費、利用公-款進行人情消費、公車私用、違規配備秘書、違規占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現象。同時，冷靜反思本支部也存在執行規定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻：

一是思想認識不到位。對八項規定、九條規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，有的黨員干部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動。

二是以前存在一些鋪張浪費現象整改還不到位。在執行中央八項規定、省委九項規定、學院“20條”規定、轉變作風等方面時緊時松，沒有持續貫徹，抓落實到底。有時存在畏難情緒，致使一些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執行到位。

二關于三個問題的自查。

1.是否存在把作風建設同改革發展對立起來的問題：黨的群眾路線教育實踐活動將反“四風”問題作為抓手，切實到達改變干部作風問題的目的。對于正在強化依法治校、提高精細化管理水平的我院來說，是對各級黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認識問題，樹立學院可持續發展學生健康成長的政績觀，與學院的改革發展不是對立的。本支部不存在將作風建設同改革發展對立起來的問題。

2.是否存在消極對待作風建設新的規章制度的問題：中央“八項”規定、省委“九條”規定出臺后，學院先后出臺《加強作風建設、服務師生員工的20條規定》，《學院領導班子進一步改善工作作風“七不準”》等規定。支部黨員均能自覺遵守，并利用支部會議、學生處周工作例會等形式將上級和學院有關決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對待作風建設新的規章制度的問題。

3.“為官不為”方面：本支部經過近幾年大力改變工作作風，提高工作執行力，著力打造一支“召之即來、來之能戰、戰之能勝”的學生工作隊伍。支部黨員認為服務群眾，做師生的貼心人是一個崇高的目標，也是一項高校全體教職員工務必為之奮斗的事業，沒有“為官不為”的心態和行為發生。

三、“四風”方面的主要問題。

(一)形式主義方面。

1、理論學習不系統。支部成員和部門負責人對理論學習的重要性、迫切性和自覺性的認識不深，理論學習的整體意識不強，很多還停留在形式學習上，簡單的傳達文件通知精神應付了事，求真務實的學風尚未真正樹立和構成;理論學習的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統、不透徹的狀態，支部成員和部門負責人整體理論素養還有待提高;運用理論指導工作實際不足，在工作中較少運用理論學習成果來推進工作實踐。比如部分部門領導干部對政治理論學習不重視，有借口工作忙，不參加支部活動的現象。

2.工作重部署輕落實，制度執行不嚴。發現了學生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾，而是透過會議研究再簡單布置，處理問題速度慢，效果不理想;職責擔當意識不強，有時過多思考部門利益，矛盾和問題能推則推，都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認真落實的現象，具體的制度執行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上干部聯系學生公寓區制度、輔導員入住學生公寓值班制度，發文之初堅持了一段時間，后面就思想松懈執行走樣了。

(二)官僚主義方面：

1、調查研究不深入不細致。支部成員深入學生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調查研究不夠，存在走過嘗圖表現的傾向。一是組織開展調查研究不扎實，比如每年都要求學工系統的全體同志結合工作實際進行調研，至少撰寫一篇學生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握，有價值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉化為理論成果的不多。

2、主動服務意識不強。雖然有“立德樹人”的認識和“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關心學生學習和生活做的不夠，切實幫忙學生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務、重處罰輕鼓勵的現象存在;有時漠視學生的正當訴求，有安于現狀求穩求安的思想出現。比如學生宿舍緊挨農田，學生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視，簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進一步的處理，導致問題越來越嚴重。

3、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對于精細管理、內涵建設上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務性工作，而對于政治思想、作風建設、精神禮貌等務虛工作不夠重視。比如在學生習慣養成教育和校園清潔工程專項治理值班工作中，領導重視經常檢查時做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現象偶有發生，專項治理的效果也就打了折扣。

(三)享樂主義方面。

1、精神懈怠，動力不足。個別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進娶安于現狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現有的工作，埋頭苦干、用心進取的創業精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進動力不足。在學生開學畢業、突發狀況、迎評臨檢等關鍵時期，大局意識、危機意識不強，奉獻精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點看狀況好多了，就悄悄的回家了。

2、不想謀劃、不愿擔當。支部有的同志不愿“多事”擔責，習慣于按部就班憑經驗辦事，攻堅克難意識不強，遇事不敢動真碰硬，只想當老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔當的精神，正視客觀存在的發展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協調的潛力不夠強。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題，存在畏難情緒。比如學生對改善學生公寓住宿條件的呼聲十分強烈，卻一向得不到的回應，有的同志總擔心怕惹猜疑、對協調各職能部門有畏難情緒。

(四)奢靡之風方面。

從奢靡之風的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調、使用取暖器;辦公用紙浪費現象時有發生。

三、產生問題的原因分析。

一理想信念不夠堅定，存在安于現狀、不思進取的想法。

一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造，沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，沒有及時用理論去指導和解決工作中出現的新問題、新狀況。

二是個別黨員干部大局觀不強，思考個人榮辱的多了，思考學生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關鍵時刻萎靡不振、不敢向前。

二宗旨意識不夠牢固，職責擔當意識淡薄。

一是在工作中了解學生困難、解決實際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒有想學生之所想、急學生之所急。在一些學生突發事件處理過程中，職責擔當意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學院分憂為學生解難。

二是坐在辦公室的時間多，深入一線時間少;與一線輔導員和學生的交流不多、關系不近、感情不深，工作主動性欠缺。在處理一些學生切身利益問題時，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。

三是缺乏主動服務的動力和意識。存在學生反應的問題久拖不決、應付了事的現象，在快速和有效解決學生學習生活的突出問題上做得不多。

三黨性修養錘煉不夠，存在敷衍塞責的思想。

一是工作進取心不足。支部成員很多從事學生工作多年，產生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。

二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬，尤其在一些學生違紀、安全管理等重大問題上怕言多必失，怕追究職責，給自己造成不利影響。

三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題，按經驗做事，工作的創新和開拓不夠，干事創業的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養有待提高的具體表現。

四理論學習有所放松，系統的學習做得不夠。支部的部分同志對理論學習自覺性不高，忙于事務性的學生工作，久而久之沖淡了自主學習的用心性。學習分心，精力分散，刻苦鉆研學生工作的理論不夠深入，在學習上，個性是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。在學生工作會議上剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。

五存在紀律執行不嚴、執行力不強問題。

一是政治紀律方面。個別支部黨員對自己的要求有點放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀律，沒有帶好隊伍做好表率，出現一些紀律松懈的現象。

二是財經紀律方面。學院制定了相關規章制度，在實際執行過程中，支部存在預算制定不合理，個別事項有超預算現象，在勤儉節約、精打細算方面做的不好。

三是在執行力方面。重部署輕落實，部門分工不合理，責權不對等，從而出現工作上“吃大鍋飯”現象，干好干壞一個樣，干得越多犯錯越多的現象。

六對照“三嚴三實”要求，缺乏落實立德樹人的具體舉措。對照“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求還存在必須差距。一是對當代高職學生的思想特點、出現的新狀況、新問題，缺乏深入調研和研究，全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現象，導致學生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學習環境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。

四、今后努力方向和整改措施。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力，堅決清除自身的病灶。

一今后努力的方向。

1.學習焦裕祿精神，沉下去服務師生員工。對照黨章，對照群眾路線教育實踐活動的要求，支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴，做的還不夠好。當前，我院處于三并轉型的關鍵時期，作為學生部門的負責人，支部全體黨員就應心里裝著15000多名學生，擺正自己的位置，理清自己的職責，沉下去服務師生員工，真正做好服務無極限、溝通無距離。從自身做起，做到深入學生不放松，勇于實踐不折騰。支部全體黨員將學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質潛力、作風建設等方面存在的問題和不足。

2.遵守政治紀律、嚴格執行中央“八項規定”、省委“九條規定”。作為學生教育、管理、服務的職能部門窗口單位，我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業業、加倍努力的工作才能報答領導和師生員工的信任，支部黨員將堅持用黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律嚴格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規以及學院的規章制度。

3.加強黨的理論學習，學用結合。

一是克服以干代學的問題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續思想上行動上與黨中央持續一致。

二是增強學習的系統性和針對性。深入學習黨的十八大精神、習近平總書記重要講話，不斷提高理論水平和執政潛力。

三是增強學以致用的實效性。堅持理論聯系實際，與時俱進，開拓創新，提高運用科學理論解決學生工作各種復雜矛盾和問題的潛力。

4.進一步明確宗旨意識，堅持為民務實。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務導向，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念，堅持學生工作無小事的工作原則，時刻持續謙虛謹慎的作風，低調做人，踏實做事，時刻發揚“耐得煩”的精神，以用心的心態應對紛繁復雜的學工工作突出問題，以強烈的職責感、良好的心態、高昂的斗志應對千頭萬緒的學生工作事務，以實際行動維護學生部門和學工干部的良好形象。

5.謹記廉政準則，做到廉潔從政。

一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。

二是自覺理解上級領導和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。

二改善措施。

1.扎實做好本職工作，力避形式主義。

一是根據學院整體整改意見，梳理學生工作的有關規章制度，在分別召開各種座談會和調研的基礎上，修訂和完善現行學生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風格，遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”，遇到問題要開誠布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應，務實的態度，提高工作效率。

二是深入基層開展“三進三訪”活動，主動問需于師生，及時解決師生反映的突出問題，解決和改變過去習慣于被動服務、敷衍了事等問題。

2.牢固樹立群眾意識，杜絕官僚主義。

一是今后將加強與一線輔導員和學生的聯系，主動到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽取各方面意見，摸清事實，解決問題。支部黨員首先要解決好深入群眾調研不夠，不善于聽取群眾意見的問題。

二、加強團結協作，增強互信。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔當，多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動向分管院領導請示匯報，消除工作協調、溝通不夠的現象發生。

3.樹立職責擔當意識和苦干思想，遠離享樂主義。

第一、做到堅持理想信念不動搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實效;做到密切聯系群眾，聯系實際，牢固樹立職責意識;遠離以權謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔當的實際行動助推學院可持續發展和學生的健康成長。

第二、根據發展，用心思考新形勢，應對新問題，不計較部門利益和個人得失，而要將學院的發展重任放在肩上，加強對學生工作薄弱環節的思考與整改。

4.嚴格要求，不折不扣執行規定，消除奢靡之風。

嚴格執廉政準則8禁止52不準，嚴格執行中央8條規定，省委9條規定，學院20項規定。透過制度的執行把權力關在籠子里。按照學院的規定執行相關制度。把支部和學生處、團委的工作置于師生員工的陽光監督之下，慎重對待黨委、行政賦予手中的權力，不存非分之想、不取不義之財、不做違規之事，以身作則，自覺筑牢反腐防線。

在政治信仰方面存在的問題原因剖析范文

根據學校關于召開織生活會有關要求，在繼續教育學院黨委和學院第二教工黨支部的堅強有力領導和組織部署下，本人深入學習了習總書記“七一”重要講話精神，認真學習了黨的十九屆六中全會精神特別是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等材料，再次學習了黨史、人民公安史，再次重溫了授旗儀式的光輝時刻，心中倍感振奮。現結合個人思想學習和工作實際，從以下兩個方面向組織匯報一下個人情況：

一年來，按照黨中央、部黨委、校黨委和學院黨委的指示要求，本人積極參加支部組織開展的各項學習活動，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習了黨史和十九屆六中全會精神，過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷，現在黨繼續團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。面對全球范圍新冠肺炎疫情的艱巨考驗，面對國內外波詭云譎的形勢變化，黨中央把握歷史發展大勢，通過頂層設計、策略舉措解決了關乎國計民生的大事實事，本人深刻感受到了黨組織磅礴的凝聚力和強大領導力，作為共產黨員備受鼓舞、倍感驕傲，同時在學習中發現個人在思想和行動上與組織的要求還有一定差距，作為一名合格的黨員，思想學得還不深、悟的還不透，原著讀得還不夠，有些想法向組織袒露的還不夠，還需要在學習中不斷加強積累領悟，還需在今后的學習實踐中不斷體會，將理論學習深刻轉化為行動自覺。

一年來，在院黨委、學院第二教工黨支部和學生支部各位領導同事們的關心支持下，本人持續認真夯實主責主業，依據中隊年級專業不同的實際情況，根據每個班不同時期針對的面、線、點開展學管工作，完成2020級、2021級學生入學、畢業、考試，并在學管工作之外完成積極分子培訓、警務化督察、團學、特勤班、新聞發布、非在編科研等兼職工作，以各項工作實際教育感染學生、爭取學生對學校警務化管理與本人工作的理解與支持。但通過實際工作，發現本人在學管工作預判方面、材料工作標準方面、團學工作創新方面、特勤管理溝通方面、新聞發布時效方面、轉型調研能力方面還或多或少存在不足與差距，對于工作與會議之間的協調、工作與工作之間的協調、工作與生活之間的協調、工作與交流溝通的協調方面還有改善的地方，針對部分突發性、持續性、開創性、延展性工作考慮較多、壓力較大、求穩畏難、不善把握，還需繼續以堅定的信心意志、果斷的行事作風、平穩的處世心態從容有序扎實做好每件事。

以上是本人組織生活會相關匯報，不足之處還請各位領導同事批評指正，幫助我更快成熟進步，謝謝大家。

教育存在問題剖析原因和整改措施檢視材料

根據不要忘記你的首創精神，牢記使命主題教育活動中根據黨章黨規檢查材料的要求，根據黨章黨規三個方面的16個問題，我堅持把自己放進去，把責任放進去，把工作放進去，進行深入的檢查和自查。現將情況報告如下:。

第一，有問題。

1.黨的基本理論、路線和戰略仍有差距，黨的基本理論知識沒有及時學習，尤其是***新時期的中國特色社會主義。比如五位一體的整體布局和四位一體的策略只停留在淺薄的理解上，如何結合自己的工作實際實施無數的實施。再比如，在***總書記關于xx工作的重要論述指導實踐中，思考不深，研究不透徹，上下結合的文章仍然缺乏。

2.雖然我們知道黨員的八項義務，但我們沒有完全履行，在實踐入黨誓言方面存在一定的差距。例如，在支付黨費時不主動不自覺，存在等人催收，不能按月及時支付的問題。再比如，有時候把自己和普通人混在一起，發揮黨員的先鋒模范作用是不夠的。

3.根據黨員干部的六個基本條件，大部分都可以，但還是有不夠好的地方。例如，在調查研究中存在不深入的問題，缺乏利用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。再者，在抓工作中缺乏承擔責任的精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風上偶然也有官僚主義和形式主義現象。

4.能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴格遵守黨的政治紀律和規則，但政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，習慣于談事情，不善于從政治上觀察和分析問題。例如，對周圍同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無妨礙大局，無關緊要，不能站出來嚴肅地給予批評和糾正。再者，平時對黨員的教育管理監督不夠，只注重從工作中提出要求，確定任務，而對黨員的思想政治教育重視不夠，措施不足。

5.以人為本的思想建立不牢固，為人民服務的宗旨意識淡化。堅持從群眾到群眾的工作方法不夠好，對做好新形勢下的群眾工作存在老方法不行，新方法不行的能力恐慌和能力危機。比如在抓工作中過于強調速度和效率，習慣于兩步一步走，出臺一些征求群眾意見和建議的方法是不夠的，沒能很好的問政于民，問需于民，問計于民，問效于民。

-就對照準則而言。主要存在以下問題和不足:。

能夠堅定四個自信，堅定四個自信，自信比如在網上和微信上瀏覽信息，對一些宣傳西方意識形態的信息政治認可度不夠，對同事朋友轉發的一些敏感信息只是簡單的刪除，不能給予堅決的抵制和批評。

2.我們可以堅定地貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩腳跟，但以更高的標準來衡量，政治地位仍需進一步提高，政治意識需要進一步增強。比如我一直覺得自己是一個普通的黨員干部，在基層一線，說政治太空太遠。我簡單的認為，我只需要做好自己的工作，只需要埋頭拉車，不懂抬頭看路。

3.能夠堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，有意識地增強思想上的四個意識。但實事求是地說，上級決策部署的實施有時會出現打折和靈活的現象，請示報告制度的實施仍然存在不足。例如，在環境問題的整治中，有時要吸引一個項目并不容易，因此在思想上有得過且過的認識。再比如，對于本單位應該報告的一些問題，我們認為只要處理得當，就不愿意主動向上級報告，以免給人一種控制能力和領導能力不強的印象。

4.雖然我們可以認識到實施中央八項規定精神和反對四風的重要性，但我們仍然沒有做到嚴格和細致。例如，在公務接待中，執行規定不嚴格，偶爾會出現超標接待現象。再者，在抓工作中，仍然存在著會議執行會議、文件執行文件的官僚主義和形式主義現象。

5.在決策中，我們可以自覺堅持民主集中制的原則，做出團隊重要事項的集體研究和決策;在堅持正確選拔和就業導向方面，我們可以嚴格執行干部的五句二十字標準，公平地選拔干部，但在某些方面做得不夠好。例如，有時在遇到突發問題和困難問題時，發揚民主作風是不夠的，充分聽取團隊成員的意見和建議是不夠的。再者，在干部選任上，為了處理好各方面的關系，偶然出現了平衡照顧、論資排輩的現象。

6.能夠認真落實《新形勢下黨內政治生活的若干準則》，但在批評和自我批評自我批評方面不積極。比如每年只召開團隊民主生活會，才進行全面系統的自我反思，聽取團隊成員和干部職工的意見。平時和團隊成員和中層干部談話不夠，聽取員工的意見和建議不夠，自我檢查和反思不夠，沒能做到我們三省。再者，在對其他團隊成員的批評中，存在著多種花，少摘刺的好人主義思想，相信明哲保身，少說為佳的庸俗為人處世之道。

-對照條例。主要存在以下問題和不足:。

1.在重大原則問題上，我們可以堅定不移地與黨中央保持高度一致。在執行上級黨組織的決定中，存在短斤少兩、打折縮水的現象。我們可以盡最大努力完成一些重要的任務，而一些與我們單位關系不大的任務可以滿足我們的差距。例如，在xxx集中整治中，由于該工作與本單位業務關系不密切，因此在實施中不積極。再比如，在機構改革中，明確撤銷上級機關的機構，因怕單位內部不穩定而變通，未能徹底落實。

2.能夠嚴格執行各項紀律法規，不濫用職權、謀取私利等問題，在上級機關常規干部任期經濟責任審計中未發現任何違紀行為，得到審計機構的充分肯定。在這方面，存在的問題是自我警惕的意識比以前更弱，需要進一步提高自己的地位，不斷加強紀律、規則和底線的思想意識、政治意識和行動意識。

3.由于其單位業務相對簡單封閉，與外界接觸不多，無法利用的公共資源，不存在充當惡勢力保護傘，損害群眾利益的問題。雖然這方面沒有以上問題，但作為黨員領導干部，還是需要提高認識，自覺克服粗心大意的思想，嚴格控制自己，管理團隊，管理團隊，堅決防范這類問題。

4.客觀來說，作為單位的主要負責人，我認真負責，盡職盡責。我沒有干預和干預市場經濟活動、司法活動和執法活動，但有時還存在形式主義和官僚主義。比如基層員工反映的一些問題，習慣于指示分管團隊成員和業務組織部門處理，沒有親自去現場調查，也沒有跟蹤效果，把握到底。再者，在組織一些活動時，過于注重形式和效果，花了一些不該花的錢。

5.我出生在一個農民家庭，從小就養成了艱苦樸素的生活習慣。即使上了領導崗位，也能克勤克儉，保持農民弟弟的本色。所以沒有生活奢侈，追求低級趣味等問題，但是貪圖享樂的想法是抬頭的。比如我習慣了夏天有空調，冬天有暖氣的辦公條件，不想主動去基層實施。我經常指示指導工作，用電話遙控指揮，吃苦精神明顯下降。

原因剖析題深入分析上述問題的原因，主要有以下幾點：

第一，學習黨章不夠深思熟慮，缺乏遵守黨章的意識和主動性。***總書記指出，認真學習黨章，嚴格遵守黨章，是全黨同志的責任。根據***總書記的要求，他在學習黨章時沒有意識到。他經常使用它來突擊學習。如果他不使用它，他會站得很高。他還膚淺地認為學習黨章是新黨員的事。他是一個有多年黨齡的老黨員，學不學都無所謂。所以他對黨章的基本內容知之甚少。在遵守黨章方面，簡單地將黨員義務簡化為支付黨費，缺乏履行黨員八項業務的意識和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互分離，導致學習歸學，做歸做的現象，導致實踐入黨誓言存在一定差距，在支付黨費方面不主動不自覺，在實踐中發揮了黨員先鋒模范作用。

第二，對加強黨的政治建設認識不足，缺乏提高自身政治能力和能力。中國共產黨第十九次全國代表大會的報告指出:黨的政治建設是黨的根本建設，決定了黨的建設方向和效果。但我對政治建設的理解并不高。我簡單的認為提高政治能力是對中高級干部的要求。說政治是空的，說政治是高調的。我只是一個基層業務干部，所以政治能力的強弱關系不大。因此，抓工作中習慣單打一，政治和業務無法很好的融合;結果觀察人員缺乏政治敏銳性和政治識別能力，對一些有前途的傾向性問題無法從政治上識別是非;因此，在實施黨的基本理論、基本路線和基本策略方面仍存在差距，在實施《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》方面不夠嚴格，在執行上級決定方面不夠堅決和徹底，在抓工作中也存在形式主義和官僚主義。

第三，發揚自我革命精神不足，缺乏自我凈化、自我完善、自我創新、自我提升的思想意識和行動意識。***總書記在第19屆中央政治局第15次集體學習中強調，要堅持自我凈化、自我完善、自我創新、自我完善，牢記初衷和使命，推進黨的自我革命。另一方面，我不能說我在這方面沒有做，但至少我做得不夠好，不夠好。我一直以為自己是老黨員，擔任領導職務也不短。我經歷了黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育、兩學一做學習教育等多次洗禮。我在思想政治上應該沒有太多問題，所以我產生了自負自滿的心理，削弱了自我革命的精神，無法定期凈化自己。

第四，整改措施。

針對檢查出來的問題，我會以有則改之，無則鼓勵的態度，重點從以下幾個方面認真整改。

在學字上發力。以不要忘記你的首創精神，記住使命為主題的教育機會，根據學習教育的要求和安排，真正進行大學習，彌補以前所欠的課程。一是堅持閱讀原著、學習原文、理解原理，深入學習習***新時期中國特色社會主義思想學習綱要和***關于不要忘記你的首創精神，牢記使命的重要論述和編輯，努力學習理解和實踐，結合自己的思想工作實際，寫出不少于4篇的學習經驗，努力實現學習和思考的交流和信任的統一。第二，以學習黨章為必修課，常修課，保證每天不少于1小時，對黨章進行全面細致的學習。與此同時，堅持經常復習入黨誓詞，帶頭履行黨員八項義務，在發揮黨員先鋒模范作用上樹立標桿，樹立榜樣。第三，逐步學習準則、條例等黨紀黨規，切實劃出紅線，標出黃線，架起高壓線，使其在自己的腦海中留下印記和刻痕。

(二)做字有效。堅決克服學歸學，說歸說，做歸做的現象，不要玩虛招數，不要搞假把式，切實做到既要深入又要做好。第一，進一步增強大局意識。堅決摒棄打折、變通、選擇的投機理念，確保中央決策部署不折不扣地實施。第二，進一步增強責任感。只有符合中央政策的事，對發展有利的事，對群眾有利的事，即使困難多，壓力多，也要堅定不移地抓住牙關。第三，進一步增強民本意識。定期深入基層進行調查研究，主動去群眾，去矛盾大的地方，去工作打不開局面的地方，面對面聽取意見，點對點解決問題，做好涉及群眾利益的事情。

在嚴字上立標。令嚴方可以肅兵威，命重始足以整綱紀。作為黨委的主要負責人，我把嚴字作為軍官履行職責的主要基調，體現了日常的言行和行動，有效地為干部職工樹立了榜樣。第一，嚴格執行紀律。帶頭遵守黨章、準則、條例等黨紀黨規，嚴格執行請示制度，堅持按制度、按程序、按規矩辦事，堅決防止和杜絕違反組織原則和紀律的行為。第二，在工作風上求嚴。帶頭實施一線工作法，全面實施精細化管理，堅決改變文件上的官僚主義和電話上的指示形式主義，不允許落實和推進固定的事情，確保各項工作落地有聲、流水。第三，在廉潔自律方面求嚴。嚴格執行中央八項規定精神和反四風規定，從小事做起。

點滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，帶頭構建風清氣正的良好政治生態。

紀檢工作存在的問題及原因剖析

(1)監督團隊專業化的問題。隨著轉錄融合和派遣監督的全權復蓋，紀檢監察干部隊伍不斷成長，內部職能部門的工作能力也不斷加強。在新形勢下，特別是監察體制改革后，對紀律執行監督隊的專業水平提出了更高的要求，必須實現紀律執行。當前執紀監督隊伍專業化方面主要存在兩個問題。一是大量隨編劃轉紀檢監察機關的干部沒有專業知識，也沒有紀檢監察工作經驗，全面掌握紀檢監察監督工作要求需要較長時間，距離專隊伍業化的要求還有一定差距。特別是派駐紀律檢查機查監督干部參加問題線索處理的機會比較少，紀律檢查監督業務不熟悉，紀律監督水平短期內難以有效提高。二是政治經濟體制改革的不斷深化，各矛盾不斷突出，問題線索不斷增加，隨著干部轉錄從各級檢察機關轉移到紀檢監察機關的問題線索較多，各級紀檢監察機關為了消化堆積的問題線索，只有不斷加強紀檢監察力度，專業化水平高，工作能力強的同志安排到事件監察機關，紀檢監察隊伍在一定程度上減弱。

(二)紀律監督機制規范化的問題。一是內部協調機制不好。執紀監督和執紀審查分設工作開展時間不長，各“監督”力量之間尚未實現整體系統部署、集中統籌。紀檢監察機關內設機構協調配合不夠到位，黨風政風監督與執紀監督、巡視巡察監督、派駐監督的工作聯動沒有形成有效機制，存在“各自為政”的問題。二是監管手段不多。目前，執紀監管大多停留在查資料和現場檢測層面，難以深入發現問題，要深入、系統、準確把握被監管地區和單位的腐敗和作風問題，探索擴大監管辦法，真正實現執紀監管長牙帶電。

(三)執行紀律監督定位的問題。執紀監督定位“監督的再監督”職能不夠準確，沒有站在紀檢監察視角剖析問題，有效**執紀監督短板。一是過分依賴主要責任部門。將執紀監管等同于主責部門的行業監管，監管工作的主動性、前瞻性、針對性仍存在一定差距，在一定程度上依賴于審計、財政等責任部門的業務監管。

監督發現的問題停留在主體責任部門業務監督視點層面。二是監督沒有緊扣紀檢監察職責。執紀監督發現的問題很多是主責部門程序規范、資金管理、項目推進等方面的問題，執紀監督變成了為主責部門拾遺補漏，發現的問題與紀檢監察工作的契合度較低，與六大紀律和違法犯罪關系不緊密，沒有深入發現或者刨根問底存在問題“表象”后面的形式主義、官僚主義、腐敗和紀律作風問題。

(四)執紀監督質量方面的問題。一是執紀監督部門職責權限的問題。紀檢監察機關執紀監督更多是運用“第一種形態”給黨員干部敲警鐘，讓其“紅紅臉出出汗”，執紀監督部門工作人員可以采取哪些方式進行監督，目前尚無準確界定。二是談話函詢后續工作深入的問題。當前由執紀監督部門負責處置的問題線索，以談話函詢方式為主，對于黨員干部矢口否認、避重就輕的問題，進一步深入了解核實存在一定制約因素。實踐中通常情況是轉為初核后交執紀審查部門辦理，讓“第一種形態”的實際效果打了折扣。這種情況一方面會助長相關違紀人員的僥幸心理，另一方面也在一定程度上削弱談話函詢工作的震懾力。

(一)完善工作機制。一是優化線索管理機制。執紀監督部門要建立內部監督制約機制，落實專人管理問題線索，對重要問題線索要嚴格實行室務會議集體商議、領導層層審批制度，防止有價值的線索流失。二是探索建立執紀監督、執紀審查信息互通機制，由執紀監督和執紀審查部門互相通報辦結的問題線索情況，并可在開展重點執紀監督檢查和重大審查調查案件過程中，及時通報、交流有關信息，避免信息不對稱影響工作成效。三是建立對外協作聯動機制。針對監督工作涉及面廣、政策性專業性強等特點，建立健全監督工作對外協作聯動機制，增強監督合力，強化司法、財政、審計等有關部門前置監督職責的履行，提高監督的規范化水平。

(二)強化運用“四種形態”。認真踐行“四種形態”，加強形態間相互轉化，切實提高執紀監督的靈活性和有效性。發揮好談話函詢的作用，以采信一批、處理一批、通報一批的方式加強談話函詢工作的嚴肅性和震懾力。探索“談話函詢+核查”工作模式，選擇部分反映相對具體、有一定可查性的問題線索，在開展談話函詢的同時，對相關問題進行核查。建立談話函詢倒查制度，凡被反映人有新的問題線索需要進入初核的，對其已了結的談話函詢問題線索一并開展核查。

(三)不斷創新監督方式。探索研究將監督范圍擴展到監察全覆蓋公職人員的有效途徑，實現從單純的發現違紀問題線索到善于挖掘違紀違法問題線索的轉變。采取“準初核”“準審查”“準調查”“談話函詢+”“面對面”談話等方法，增強執紀監督工作的專業性、實效性，精準性。紀檢監察機關“監督的再監督”中，重點要督促主責部門監督發現問題并整改，執紀監督中要以兩個責任落實情況、存在問題整改情況、腐敗和紀律作風問題為重點，把執紀監督重點放在違反六大紀律、違法行政、職務違法和職務犯罪的苗頭和問題線索上，讓執紀監督工作“長牙”“帶電”，充分體現紀檢監察機關的監督特點。

(四)強化監督隊伍建設。一是加強培訓。通過派出去和請進來的方式加強干部隊伍培訓，將執紀監督業務素質強干部派出去培訓，派出去的干部回到單位后要對單位干部進行培訓，將學到的知識傳達給所有執紀監督人員。二是加強業務指導。通過抽調人員參與問題線索處置等形式展開實戰指導，讓執紀監督干部在實踐中增長才干，提高水平。三是加強監督。由執紀監督部門加強對對應聯系的派駐機構和下級紀檢監察機關開展執紀監督工作進行再監督，積極探索與被監督單位黨委(黨組)溝通聯系、專題聽取工作匯報、派員專項督查相關工作、發放紀檢監察建議等方式，形成發現問題、糾正偏差的有效機制。