團結力量,創造奇跡。團隊標語如何展現團隊的核心價值觀?接下來是一些團隊協作的好習慣,共同努力:
《成長書香》讀后感
在豐富多彩的寒假生活里,我讀了《成長書香》這本書,是著名作家譚旭東編著的,里面凝聚了許多當代作家如:冰心、葉圣陶等的作品。其中讓我印象最深的是一篇《父親》,讀完讓我受益匪淺。
《父親》主要寫的是作者對父親的懷念,父親是一個身軀非常強壯的農民,在風吹雨打和陽光沐浴之后,那強大,青春健壯的體魄變得那么瘦小,父親變得蒼老了,嚴重患上乙肝,可想作者四年的大學巨大花費父親是怎么掙來的,“父親從牙縫里擠出來的。”工作后的作者把父親帶進城里讓父親過上幸福美好的晚年。
讀完讓我想起了我的父母,在我的生活上,學習上付出多少汗水,凝聚著多少愛,我也要用我的學習來回報他們,不會讓他們的愛付之東流。
《父親》讓我懂得只要我們在生活中用愛去溫暖別人,關心別人呢,我們的生活就會更加溫馨和諧。
《成長的書香》讀后感
《成長的香》的內容都是些小孩子喜歡的童話,而且每一篇童話都很有趣,不僅有趣,還很精彩,很有意思。其中有一個故事,給我的的印象很深,這個故事就是《魔指頭》。
一個出生的嬰兒多長了一根指頭,并且還是黑色的!爸爸媽媽都很擔心,想把六指通過手術鋸掉,可是一直沒成功,而且還劃出了一道道彩虹般的光線!
溜溜長大了(溜溜就是那個嬰兒),上了幼兒園,可是一個光頭男孩覺得六指難看,想把六指掰下來時,卻被六指放電般的打到旁邊,小朋友們都不敢接近溜溜了,卻是一個偶然的機會讓溜溜知道了摸手指的咒語:幼兒園停電了,小朋友們很害怕,溜溜想讓魔手指發光,可是一直沒成功,光頭男孩覺得很生氣,憑什么燒傷自己的手的時候,魔手指就有魔力?光頭男孩一下把乒乓球摔到地上,乒乓球被溜溜撿起來了,溜溜結巴地說:“你的乒兒乓兒球……”溜溜說的有點兒話音,可是魔手指卻突然發光了,原來咒語就是“乒兒乓兒球”。
在長出魔手指的時間里,溜溜知道了很多做人的道理,在許愿時,更是把所有的美好希望都念到了(是幫助困難兒童的),當他想讓所有小朋友都知道他有魔手指時,魔手指卻一點一點縮回去了,誰都不知道怎么回事。
《成長的書香》讀后感
我讀過一本書,它就是伴隨了我一百個日日夜夜的《成長的書香》。
這是一本童話書。里面的童話很有趣,多姿多彩,讓人愛不釋手。
記得有一篇是這樣的:有兩個糖巫婆都說自己的本領比對方高,于是就打了起來,最后她們倆個誰也沒有贏。她們也打累了,就不知不覺的睡著了,她們倆都夢見了一個人孤單的站在那,沒有人陪伴。心里很難受。她們醒來后都對對方表達了自己的心聲,她們又成了一對形影不離的好朋友。
我讀了這則童話深有感觸,我想一想平常,我就有些慚愧了。以前,如果我給誰吵了架,我會依依不讓,即使她想我道歉,我也要把自己的思想說出來,才肯原諒。可我在想想這篇童話,兩個巫婆都打起來了,最后還能互相反悔。我決定,我以后一定要與同學們和睦相處,做一個人見人愛的好孩子。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讓我們與書做一對形影不離的好朋友吧!
成長的書香讀后感
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。是啊!只要我們擁有書,讀懂書,就會是一個充滿智慧的人。
我讀過一本書,它就是伴隨了我一個寒假的《成長書香》。
這是一本童話書,里面的童話很有趣,多姿多彩,讓人愛不釋手。
記得有一篇是這樣的:有兩個糖巫婆都說自己的本領比對方高,于是就打了起來,最后她們倆個誰也沒有贏,她們也打累了,就不知不覺得睡著了,她們倆都夢見了一個人孤單的站在那,沒有人陪伴。心里很難受,她們醒來后都對對方表達了自己的心聲,她們又成了一對形影不離的好朋友。
我讀了這則童話深有感觸,想一想平常我就有些慚愧了,以前如果我和誰吵了架,我會依依不舍、即使她向我道歉,我也要把自己想的思想說出來才肯原諒,可我在想想這篇童話,兩個巫婆都打起來了,最后還能互相反悔。我決定,我以后一定要與同學們和睦相處,做一個人見人愛的好孩子。
書中自有顏如玉,書中自有黃金,讓我們與書做一對形影不離的好朋友吧!
《成長的書香》讀后感
《成長的書香(科幻卷1)》是一本匯集了一批科幻作家的科幻文學佳作,這本書還從不同角度上寫述了科學的內涵,思考了科學與人類的關系,表現了社會文明進步給人類帶來的種種問題,給讀者們展現了未來世界的全新面貌和幻想世界的離奇美感。
比如里面有一篇科幻小說,講述了主人公丁奇厭倦寫作業,真想去一個永遠不用寫作業的地方,沒想到,他的夢想成真了。他的玩具個個都動起來,而且說起了話,更神奇的是玩具們帶領他去了玩具反斗城,這里就是玩具的城市,這里把玩玩具當成學習,學校就是游樂場。可想而知,丁奇在這里如魚得水,玩得很過癮,他很快就成為了這里最出色的學生。
可是,丁奇在玩具反斗城的同伴丁丁卻一點兒也不喜歡這種生活,丁丁厭倦了整天玩玩具當學習的生活,他覺得讀書才好玩,圖書館才是讓丁丁流連忘返的地方。面對朋友的'選擇,丁奇一開始覺得很疑惑,不過到了最后才明白了一個道理——只有安排好學習和歡樂地的關系,才能既不被學習所難倒,也不會被游戲所迷惑,才會在學習中和玩耍中找到樂趣。
你看,這篇小說多有趣啊!而且還可以告訴讀者們一個道理,在歡樂之中學習、看書才是最有趣的。
《成長的書香》讀后感
在暑假的前幾十天里,我看了幾本叫《成長的書香》的書。這兩本書里,有許多故事,有的悲傷,有的快樂,但是我最受感動的是《阿不的故事》。
阿不是一個固執的男孩。有一天,他用錢買了一根火腿,吃到一半時,看到有一只流浪狗跟著他,他就把手中的火腿給了它。幾天后,阿不病了,流浪狗過來就看他,阿不就放了他進來,之后又跟著那只流浪狗出去了。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆臟兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一個大坑,自己也鉆了進去,和流浪狗睡了一夜,第二天,流浪狗死了。同時,阿不用自己的血液換來棉被,給狗蓋被子。用自己的金發換來米粒,去喂可憐的小鳥。一天,那些被阿不救過的小動物們來看阿不,可開窗的是他爺爺,他說:“我孫子比我先走了。”他眼睛里含著淚花。看到這,我的眼睛里也含著淚花。
《成長的書香》讀后感
一粒碧綠可愛的小種子;一次考驗動物們毅力的尋寶活動;一個心地善良的偷夢妖精,還有一株會唱歌的音樂樹……它們都住在一本名叫:《成長的書香》的童話書里。
我懷著好奇的心情,讀完了這本書,它講述了許許多多大作家寫的童話故事。是啊!在童話世界里,天是那么藍,水是那么清,人是那么自由!這里的一切都是那么清新、自然。難怪它讓我如此癡迷,讓我讀了一遍又一遍,百看不厭。
我最喜歡這本書中的《提拖提拖小紅鞋》:小胖不小心把一只小紅鞋弄丟了,那只小鞋子很傷心,決定去尋找它的好伙伴:另一只小紅鞋。在路上它遇到了好心的老爺爺、小老鼠、小花貓、小巴狗、上學的哥哥姐姐小娃娃,還有上班的叔叔阿姨們……幫助了它,最后他們終于找到了另一只小紅鞋。
讀到這里我認為兩只小紅鞋非常團結,當然也少不了好心人們的幫助。我一定要學習小紅鞋的這種精神,與同學們團結、互助、友好!我也相信兩只小紅鞋現在一定過著十分快樂的`生活。
《成長的書香》讀后感
這段時間我讀了一本充滿童趣,讓人仿佛置身在幻想的境界里的這樣一本童話書。我看了這本書后不僅增加了我的幻想能力,而且每一篇對我的印象都很深,每一篇仿佛都像磁鐵一樣吸引著我。
其中我印象最深的是野葡萄這一篇文章。這篇文章主要講從前在一個偏僻的小村莊里有一個小女孩,她長得像鵝毛一樣白凈,眼睛像荷葉上的露珠兒一樣,自然而然她就成了四里八村的小仙女了。小姑娘越長越聰明、美麗,他父母很早就去世了,她生活在她嬸娘家她嬸娘對她很不好,不久以后她嬸娘又生了個小女孩,那個小女孩眼瞎了,村里的人都叫那個小女孩瞎閨女,她嬸娘就更討厭她了。那天她嬸娘抓起一把沙子就往她眼里扔,她的眼瞎了,她記得媽媽以前對她說過深山里有一種葡萄,瞎了的人吃了它就可以看得見,然后她就一個人去找那種葡萄,她在路上遇到了許多困難,不過最終還是找到了,她吃了一個真的能看見了,她非常高興,摘了滿滿一筐帶回家,把許多看不見得人的眼給治好了還有她小妹妹的眼給治好了,她的嬸娘早已病死。
這篇文章讓我感受到了我們應該做善良的人,好人有好報惡人有惡報,我們還應該學習他那種勇敢、不怕困難、堅強的精神!
一本好書,就像一位你的好朋友一樣在你孤單的時候陪伴你,在你驕傲的時候提醒你,在你沒有勇氣的時候鼓勵你……一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要愛看書,把握好我們的一分一秒!
《成長的書香》讀后感
我愛這本書。那量樸樸拙的每一字每一句,讓我方寸已亂;那布謙著真情實感的散文詩篇,令我心潮彭湃……哦,我的心如漲潮的大海一般,久久無法舒適沉著荒僻沉著。
這本書,讓我了然了甚么叫“愛”。首先,我分了然甚么是“大愛無行”。一個字、一句話、一個動作、一次含笑,乃至甚么都沒說、沒做,都能讓人深深感動,這就是愛的氣力!當奶奶做了一頓可口的飯菜,這是愛;當爸爸給您一個必定的點頭,這是愛;當媽媽給您一個甜好的含笑,這也是愛。同時,我又知講了愛的體例。原本,愛故鄉、愛故國,沒有效定要轟轟烈烈的,只需要您飽露著真情,深深地喜歡故鄉的人、事、物,這就已經足夠了。當“神舟七號”航天飛船飛向太空時,我們果為故國的日趨繁榮興隆而悲喜交集時,這是愛;當我們看抵故鄉的座座樓房拔地而起時,我們為故鄉的日新月異而歡呼雀躍時,這也是愛。再者,我分了然愛的局限,當到一個生疏的地圓,有熱忱人為您指點迷津時,我們感遭到愛;當看到一個生疏人扶著盲人過馬路時,我們感遭到愛。愛就正在我們身邊,愛無處沒有正在!總而行之,讀了這本書,我對愛有了齊新的清楚。愛,原本就像一杯咖啡,每小我都能夠用差別體例去咀嚼,每小我也鄉市品出差別的味講來:香、甜、苦、澀、濃、濃……說也說沒有清。
這本書,讓我分了然甚么叫“好好”。正在書中,作者經常會贊嘆:“這多好好啊!”即使沒有這直白的話語,從字里行間,我也體味到了書中那股好好的氣味。看了這些活潑的散文,我沉思了好久,本來世界是多么好好啊!天天能夠和同學們一路進修、游玩、打鬧,這就是好好!高興愿意時、懊惱時能夠和伙陪們聊聊天、談談心,一路分享生活中悲取樂,這就是好好!天天碰見種種各樣、形形色色的人取物,碰見仄仄居常或密偶偶異乖張的事情……這也是好好!我遽然發現,身邊的每一樣器械、每一件事情、每一小我,都閃耀著榮耀!啊!我們生活的世界多么好好!我感傷異常的高興愿意!
這本書,也讓我感遭到大自然的魅力!大自然,它發現了聲音。小鳥的“嘰嘰喳喳”、母雞的“咕咕咕”、借有小鴨的“嘎嘎嘎”等等。這都是布謙著一種取生俱來、怪異的靈性!是大自然所賜賚的!大自然,發現了色彩。看,綠茵茵的草坪、黃燦燦的稻田、借有許很多多五顏六色的偶花異草!念念看,正在沒有大自然給予我們色彩的日子里,白茫茫的一片,毫無活力,生活也沒有了榮耀。大自然,布謙著神偶。當您看到金黃的菊花一舒一展地衰開時,您高興愿意地笑了;當聽到樹葉沙沙作響時,您設念到是樹葉正在歡歌;當清涼的風兒佛過您臉盤時,您仿佛聽到春天正在您耳邊呢喃……啊!我們的十足,都是大自然賜賚我們的,我們有甚么出處能夠沒有熱愛大自然,沒有感開感動大自然呢?大自然真的好俊麗、好宏大、好神偶!
我正在這篇文章中,用了很多的感慨號!果為,我興奮、我高興愿意、我沖動、我震撼了!我接受了一次心靈的洗禮,我擁有一顆純潔的、純潔的、天使般的心了!《成長的書香》,您讓我了然了太多了!讓我了然了大家無行、大愛無疆;讓我了然了好好無所沒有正在;讓我了然了仄凡中蘊涵著真情;讓我了然了大自然布謙了魅力;讓我對生活有了神偶般的熱愛!
《成長的書香》,相疑每個讀過這本書的人,鄉市像我一樣,接受了一次畢生難忘的心靈的洗禮。
讀后感成長
學會感恩,懂得尊重別人,學會感恩,先要學會知恩,要理解父母的養育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩,國家的培養之恩,并以感恩的心回饋他人,回饋社會。
滴水之恩,當涌泉相報,別人的一絲絲情意,卻要回報數十倍數百倍的情意。懂得感恩他人,感謝別人的幫助。人生就有了陽光,我們的日子才會變得快樂,白云為感恩天空的恩情,他保護著藍天。花草樹木為感恩自然的哺育,他們綻放著自己最美的青春,海洋生物為感謝海洋的包容,他們以自己最快樂的形式一天天的生活著,懂得感恩,他們快樂著,這就是最大的感恩。
我們的每一步成長和發展,都離不開父母的養育,父母的恩情是最大的恩情,他們給予我們生命,舒適的生活環境教育我們生存的道德,做人處事的準則,為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地匯報,只需要我們能夠快樂的生活,擁有美好的未來,感恩父母的恩情,從生活中的每一件小事,感恩父母的恩情。懷有感恩之心,關懷父愛,心懷父母,一切都心想著父母。
落紅不是無情物化作春泥更護花。老師無私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來你,老師們扮演者最無私的角色教育著一代又一代的棟梁之才,感恩老師的教育之恩,不僅是因為老師教給我們知識,更重要的是老師作為人類文明的傳播者,。尊重老師,體恤老師,理解老師尊重老師的職業,老師的教誨如一縷縷的陽光,照耀青春之花綻放。
報效國家也是感恩,作為一個中國人,每個人都深刻認識到“天下興亡,匹夫有責”的道理。
在感恩中成長,學會感恩他人的恩情,滴水之恩,卻以涌泉來相報,不管是父母,老師,還是國家,我們都要懷著一顆感恩的心,感恩所有對我們關心的人,和關心我們所愛的人。
成長讀后感
我眼中“成長”是一本書。
我從落地時,這本書就時刻伴隨在我的身旁,我們形影不離,有時歡喜有時哭泣。從小學到現在,在學習方面我一直在和別人比較。有時贏了信心十足,有時輸了灰心喪氣,我的心態就在這樣的情況下,來回轉換。時間長了突然覺得自己變成了“陰陽人”,這時“成長”后者艱辛的步伐向我走來,翻開了書頁告訴我:一棵草,可以給大自然以生機;一滴水,可以匯成江河;一片落葉,可以成為化肥;做平凡快樂而又本色的你,不必為別人的功名顯赫而自尋煩惱;也不必為自己的一時突出來得意忘形,即使永遠是敗者,我們也可以無人賞,自家拍掌。
我明白了:堅持自己的心態,不卑不亢,平凡的人同樣能展現不一樣的境界。
我從記事起,這本書就像是有魔法似的,出了一道道“難題”給我做,有時喜悅有時痛苦。
四年級時,看到身邊的同學個個都騎著自行車上、放學,我很羨慕。我為了學它,大大小小哦啊不知道摔了多少跤,最難過的一次是到下坡時,撞上了前方的小破屋,我重重的摔在了地上,后又聽到自行車落地的“吱吱”鐵聲。我渾身無勁,心里像打翻了五味罐,什么味道都有。我想:我是不是要死掉了,我才上四年級呀!我一定要活下去,我睜開眼漆黑一片,我真的很想哭,可是有一個聲音對我說:當所有人都選擇懦弱,請記得減輕,退一步就會步履艱難,無法前進;當所有人都選擇哭泣,請記得微笑,一落淚就會迷失方向,原地打轉;當所有的人都選擇痛苦,請記得快樂,一痛苦就會不由自主,跌入遺憾。自己的路自己走,請做最頑強的自己,我努力的用手撐起身體,課時左手沒勁,只好全靠右手了,終于……又摔下了,我不怕,又撐了一次,終于坐了起來,我從心底生出一種莫名的喜悅,我成功了。
我懂得了:不管經歷多少苦和痛,它們只會讓你更堅強。
我很害怕一個人在家,盡管在學校我是那么的活潑,但是在那時,你會看到我孤獨寂寞的一面。
我害怕孤獨,害怕一個人的寂寞。如果我再孤獨時睡著了,我會從惡夢中驚醒,如果我再寂寞時寫作業,眼淚會悄然落下;如果我再孤獨的想象,悲慘的事會來回放……課時我再孤獨中成長,成長的事跡會讓我發現:孤獨中我們有更多的時間去回憶,那時我們可以從回憶得到溫暖,也可以從自己越來越清晰的潛意識中得到滿足,你將克服孤獨。
我知道了:當孤獨向狂風般侵襲你,你可以保持一份完美無瑕的心境。
在成長中長成,在成長中成長,成長這本感人而又艱辛的書,需要我去繼續翻閱,今天我正在成長,明天正要長成。
我們每天都在成長,還記得我們只是一枚受精卵,然慢慢的慢慢的發育,當我們是嬰兒時,在跌倒中漸漸的漸漸的長大,成熟……。其實,每一本成長都記錄我們,從幼時到少時的點點滴滴,雖然有許許多多的辛酸,但只要細細品味,就會體會出無窮樂趣。
書香讀后感
啊,祖國,我的母親,在歡慶您誕辰60周年之季,我熱血沸騰,思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對您講,有多少贊美的歌兒對您歌唱。60年,在人類的歷史長河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國發生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創造。到處是招商引資,促進經濟建設的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽的金輝,向今天駛來。井岡山的紅旗,杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來。寶塔山的熱風,延河水的激浪,青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿,孕育了千萬英雄的兒女。
就如從小就樂于助人的雷鋒吧,他無時無刻的替我們這些老百姓照想,為了我們他獻出了22歲的一條年輕的生命,就讓我們回憶一下雷鋒的應英勇事跡吧!
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣!
親愛的祖國,五千年的蘊涵和積淀,五十三年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風吹浪打勝似閑庭信步,和平與發展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達和深邃、閑靜,闊步在新世紀的黎明!在“十六大”的東風勁吹中,新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。
成長讀后感
我最近讀了一本學校出的《經典與成長》的書,感觸頗深。
書中有一篇課文:為事利,爭貨財,無辭讓,果敢而振,猛貪而戾,cc然唯利之見,是賈盜之勇也。輕死而暴,是小人之勇也。義之所在,不傾于權,不顧其利,舉國而與之不為改視,重死持義而不橈,是士君子之勇也。它讓我明白了,勇敢并不是簡單地表現在敢不敢做某些事,它不是逞強耍酷,而是能夠明辨是非,是堅持正確的東西。
它使我想到了這樣一件事:在一二年級的時候,我的學習成績名列前茅,這都歸功于我的認真。可到了四五年級的時候,我的成績不但不前進,還倒退到了前十幾名,我們班里的近一半的同學都遇到了這個問題。我總結了一下,發現原因是我們太馬虎了,太驕傲了!認為學校的題都會就能拿滿分。同學們都對這個現象坐視不理,而我卻暗中悄悄地行動起來。
我查資料,查作文,能查的我都查。終于,我在一篇作文里看到了小作者和我一樣的處境和解決的方法。我開始行動起來:在我的文具盒里,床頭柜子上,衣柜里……都放上了寫著“認真”的紙條,甚至筆管和筆芯的中間也卷進了紙條。我在近一個月的實驗里竟然驚喜的發現我的成績正一點兒一點兒的上升。最終,我在期中考試竟然拿了全班第一。我以我的勇氣和堅持而改掉了我馬虎的壞毛病。
我以我的堅持來改掉我的馬虎的壞毛病。請同學們跟我一起,從現在開始,做一個謙謙君子好少年!