學習心得是一種對自己學習過程的回顧和總結，通過它我們可以認識到自己學習中的問題并加以改進。接下來是一些工作心得的典型案例，通過學習別人的經驗和教訓，我們可以更好地總結自己的工作。

尊重孩子珍愛生命心得體會

在當今社會，尊重孩子，珍愛生命已經成為越來越多家庭和教育機構的共同理念。而我通過和孩子們的接觸和互動，也深刻地體會到了尊重孩子和珍愛生命的重要性。在我看來，尊重孩子不僅是一種道德約束，更是建立良好的人際關系和培養積極正面的心態的基礎。而珍愛生命則是我們對孩子們的關懷和呵護的具體體現。

第二段：尊重孩子。

尊重孩子首先表現在我們對他們的言行舉止的理解和包容。每個孩子都是不同的個體，他們有著各自的特點和個性。因此，在與孩子相處的過程中，我們應該尊重他們的選擇和決策，給予他們合適的空間。同時，我們也應該鼓勵孩子表達自己的意見和想法，傾聽他們的聲音，給予他們尊重和重視。只有這樣，孩子們才能感受到他們的價值和存在的重要性，樹立起積極自信的心態。

第三段：珍愛生命。

珍愛生命意味著我們要秉持生命的尊嚴，盡力保護和維護每一個孩子的安全和健康。這涉及到的不僅僅是孩子們的身體安全，還包括他們的心理健康和情感需求。我們應該盡可能地給予他們愛和關懷，創造一個溫暖、安全、穩定的成長環境。同時，我們也需要教育和引導孩子正確對待自己的身體和生命，養成良好的生活習慣和健康的心態。只有這樣，我們才能真正實現對孩子的珍愛生命。

第四段：培養良好的價值觀。

培養良好的價值觀是尊重孩子和珍愛生命的關鍵所在。我們需要教育孩子正確看待生命和價值，使他們明白生命的寶貴與珍重。通過愛心教育和榜樣引領，讓孩子明白他們是獨一無二的個體，每一個人都有自己的潛力和特長。同時，我們也需要教導孩子正確對待他人的生命，培養孩子的同理心和關愛之心。只有這樣，孩子們才能真正珍視自己的生命，同時也懂得尊重和關懷他人的生命。

第五段：結語。

通過與孩子的接觸和交流，我深刻體會到了尊重孩子和珍愛生命的重要性。尊重孩子不僅能夠建立良好的人際關系和促進和諧發展，更能夠培養孩子的積極心態和自信心。而珍愛生命則是我們對孩子們的呵護和保護的具體體現，也是我們對人類文明進步的責任和擔當。因此，我們需要不斷深化對尊重孩子和珍愛生命的意義和內容的思考，將其付諸于實踐，為孩子們創造更加美好的未來。

尊重孩子珍愛生命心得體會

近年來，尊重孩子珍愛生命的理念越來越受到重視。我們常常能夠看到各個社會層面呼吁尊重孩子的權益，保護他們的生存和發展。作為父母或教師，我們更是時刻要意識到，尊重孩子意味著將他們視作獨立的個體，理解他們的情感需求和身心發展，促使他們充分發揮潛力。尊重孩子珍愛生命不僅是一種道德關懷，更是關注下一代的必然選擇。

第二段：培養孩子自我意識和情感表達（250字）。

尊重孩子的第一步是培養他們的自我意識和情感表達能力。孩子是獨立的個體，他們需要被認可和尊重，并有權利表達自己的情感和觀點。家長與教師要傾聽孩子的需求，了解他們的內心世界，與他們建立溝通的橋梁。讓孩子學會如何識別和表達自己的情緒，將有助于他們更好地理解自己和他人，從而更好地珍愛生命。

第三段：塑造積極的價值觀與人生觀（300字）。

尊重孩子珍愛生命需要培養積極的價值觀與人生觀。孩子正處于人格的形成階段，他們對生命的看法、對人生的態度會從家庭和環境中汲取營養。家長和教師應該注重培養孩子的責任心、正義感、勇氣和善良品質，讓他們知道珍愛生命不僅僅是關注自己的生命，更要關心他人的生命。通過讓孩子參與公益活動，關愛弱勢群體，他們將更加明白生命的寶貴，進而珍視自己和他人的生命。

第四段：關注身心健康平衡心理壓力（250字）。

尊重孩子珍愛生命也包括關注他們的身心健康。孩子的心理問題在現代社會中日益凸顯，我們不能忽視對孩子們心理健康的重視。家長和教師要關注他們的心理狀態，給予他們安全感和支持，并提供適當的幫助。與此同時，正確認識競爭和壓力，平衡孩子的學業與興趣愛好，給孩子提供放松和休息的空間，讓他們在繁忙的學習之余也能夠享受生活，從而保持積極的生活態度。

第五段：給予孩子正確的引導與關懷（200字）。

最后，給予孩子正確的引導與關懷是尊重孩子珍愛生命的關鍵。家長和教師要成為孩子生命中的表率和榜樣，在引導他們面對困難時給予積極的鼓勵和支持。以身作則，教孩子學會認真對待生活中的每一天，并為自己和他人的生命創造積極的影響。同時，要給予孩子足夠的時間和空間去接觸和體驗生活，了解生命中的無限可能性，從而激發他們對生命的珍愛之情。

總結：（100字）。

尊重孩子珍愛生命從培養孩子的自我意識和情感表達開始，通過塑造積極的價值觀與人生觀，關注身心健康，給予孩子正確的引導與關懷的方式，我們可以幫助他們養成尊重生命、珍視生活的態度。只有讓孩子從小學會尊重自己和他人的生命，他們才能在未來的成長中更好地面對種種困難與挑戰。

尊重生命的心得體會

那兒有兩只小狗，看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦亂跳在母親的身邊，而母狗，則是病怏怏地趴在草地上。在它們主人家樓下，則是一張白紙，白得能看透一切的白紙。它們不冷嗎?在刺骨的寒風的壓迫下，母狗很明顯地被壓彎了腰。一縷斜陽蒼白而無力地灑在草地上，灑在兩只狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身發抖。它那滄桑的面孔上，滴著淚珠，可能是生病的痛苦，也可能是對孩子的憐愛。當它的孩子從圍欄的縫隙中間鉆出去的時候，母狗低聲呼喚：“小心點，別跑太遠了!”它只能默默地注視著孩子。當我打開車門，甚至還沒有接近那只小狗，母狗那惡狼般的眼神直向我射來，臥了許久的它站了起來。是孩子的安危，支撐著它站了起來。我走開了，它也繼續用慈祥的母愛的光芒望著它的孩子。

這一幕，這樣真實的一幕。

母愛的力量與養狗者的殘忍。

看著看著，我真想哭。我是一個極容易被動物而動情的人，我不能夠忍受這些我所喜愛的動物受到傷害，尤其是狗和貓。

我不禁要問問這些養狗的人：你們覺得你真的盡了自己最大的力量讓這些寵物快樂，讓這些寵物幸福嗎?你們覺得你真的對得起它們嗎?你們覺得你真的用心去對待它們了嗎?如果說你沒有時間、精力去撫養寵物，那你就不要做出這樣的選擇。因為，它們，同樣是生命，同樣是和我們一起生存的生命。

令我肅然起敬的是對面的一間小平房里，同樣是一個平凡的人，他正在給一只小狗洗澡。這間小平房，坐落在垃圾堆上，那么簡陋，但主人卻在用一個塑料澡盆給這只小狗洗澡。倆人其樂融融，真讓人羨慕。至少他能夠尊重生命，他能夠在只能自己溫飽的條件下，同時為一個生命而付出。

后者的舉動相信大家都會有所觸動。真正的寵物的主人不都應該做到這一點嗎?我媽媽也經常說：“如果你沒有時間去養它，寧可不養。如果養了，你就不能不對它負責。”

“如果你沒有時間去養它，寧可不養。如果養了，你就不能不對它負責。”這句話，同樣是我對于人生的一條準則——負責。

尊重生命的心得體會

什么是尊重生命呢?說不清，道不明。觀看了這兩部講述同一件事的紀錄片，我陷入了更深的思考。

故事都由對海豚的捕殺開始。在日本太地町，有那么一些漁民，他們世代以捕殺鯨類動物為生，海豚、小型鯨類都是他們的圍獵對象。他們利用鯨類動物對聲音極度敏感的特性，用聲音把它們趕進小海灣，然后在第二天把它們賣給海洋動物館或殺死賣錢。當地的漁民面對國外的海洋守護者——那些反捕鯨人士，十分抗拒，極盡全力隱瞞真相。而反捕鯨人士前赴后繼，冒著生命危險，千方百計揭發他們，關于生命的一個故事就這樣開始。

在兩部影片中，有兩個類似的鏡頭：一只海豚沖破數道漁網，拼命想要逃出包圍圈。它掙扎著，一次又一次勇敢地沖向漁網，水面泛著血，在無數次的沉浮之后，在那面阻擋它回歸大海的網面前，終于它沉了下去，再也沒有浮起來。而另一個鏡頭，漁民把鋼叉刺入一只小鯨體內，它背著鋼叉不斷地扭動、掙扎，想要逃離死亡，卻在下一秒被一刺斃命，鮮血流滿全身。

反捕鯨人士認為：這是血腥的殺戮。而漁民認為：這樣殺死鯨類動物，和殺雞、殺鴨、殺豬是一樣的。反捕鯨人士認為：尊重生命，就是不傷害海洋動物，給它們以自由，給它們以快樂。而漁民認為：尊重生命，體現在不浪費它們生命的價值，不讓它們死得毫無意義。

對生命的尊重是什么?我透過反捕鯨人士悲傷的雙眼，透過漁民遲疑而困惑的雙眼，看見海豚死亡的過程，看見它們的尸體如何被使用，看見海水中漂浮的血色……那些鯨類動物，終于死于漁人之手，在它們生命消散的最后一秒，仍然為自己的生命而掙扎，為自由而拼搏。

都是生命，能用“善”或者“惡”進行區分嗎?

對生命的尊重，是在以其它生命的消逝來成全自己的同時，明白不負那些消逝的生命的價值，心懷感恩。

就像吃完最后一口豬肉，知道不辜負那些死去的豬的價值。我相信對于被人吃的宿命，若是不能改變，豬們一定希望自己的死亡，可以讓其它生物活下去，活得有價值。

可是，誰能知道豬的心思呢?食物鏈上永不停止的循環，殘酷而宿命。那么，尊重生命，應該是珍惜并感謝一切生物的存在和消逝。

地球是我們的家園。

尊重生命的心得體會

當我們看到一個新生兒出生時，那聲響亮的哭聲總會喚起我們的生命意識，我們不禁感嘆：生命真可愛。當我們看到一個活生生的生命突然倒在車輪下，殷紅的血液總是讓我們深深震撼：我們的生命是如此脆弱！當我們看到一個奄奄一息的老人帶著無限的留戀看著身邊的一切，那痛苦的嘆息總會讓我們感慨萬千：生命如此珍貴！面對生活，讓我們鄭重承諾關愛生命，尊重生命。

尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價值之前，我們經常會失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃于水，友誼長存，愛超越生死.每一份純真美好的感情都會帶給我們一份真誠的關心，一份真摯的感情。

珍惜你所擁有的，就是尊重你生命中的每一份真愛。當你有了收獲的喜悅，取得了滿意的結果，你會思考如何去珍惜嗎？無論你的答案是什么，我都會鄭重提醒你，擁有讓你快樂，但只有珍惜你的擁有，尊重每一份擁有，你才能從作文中獲得更多。尊重生活中的每一個選擇。人的一生，會遇到無數的選擇。有時候，一個選擇可能決定你的人生軌跡。因為，人生不賣返程票。機會只有一次，一定要慎重對待。尊重每一個選擇，就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命！

尊重生活中的每一次經歷。有句名言：“我們不能增加生命的長度，但可以擴大生命的寬度。”的確，每一次經歷和挑戰，都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶，我們必須勇敢面對艱難困苦。多一次經歷，多一次經歷，這些經歷會成為我們一生寶貴的精神財富。只有尊重每一次經歷，認真對待生活中的每一次經歷，才能獲得征服下一關的決心、勇氣和經驗。

朋友們，我們還年輕，正處于人生最美好的歲月。為了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾，為了用充實的生命給我們的生活劃上圓滿的句號，讓我們鄭重承諾尊重生命！

尊重生命的心得體會

世間萬物，生靈無數，在世界的每一個角落，各自綻放著生命最奇異的特有光彩，點綴著這個廣闊的大地，使大地煥發無限生機。

生命來得不易，每一個小生命的降臨，都讓我們興奮不已。哪怕是不小心掉落在石縫間的小芽，也艱難的在微弱日光照耀下茁壯成長起來，“推開”阻擋它生長的石頭，最終沐浴在溫暖的陽光下、搖曳在輕柔的微風中……自在。

也許野草的生命一歲一枯榮，但是，在周期循環之間，哪怕經過無數次碾壓，但凡它的根莖還在，它依舊會很快重返生機，煥發綠意。

生命值得尊重。所有生命的萌發，不是出于偶然，而是經過了出生前的無數次努力，才能夠得以見到這個多彩的世界。因此，哪怕它僅僅只是一花一草，我們都不應隨意踐踏。

生命很短暫，不過幾多時便消逝，在茫茫宇宙中，不值一提。但是即便如此，在短短的生命旅途中，也不應隨意對待這來之不易的每一份生機。它曾讓世界，多了一位訪客，也許世界并不知道。

所有的生命理應得到尊重，不能隨意擲棄。

尊重孩子珍愛生命心得體會

生命是無價的，然而孩子們有時卻并未意識到生命的尊貴。作為家長或教育者，我們有責任教育孩子珍愛生命。在我與孩子們的相處過程中，我深深體會到了尊重孩子、珍愛生命的重要性。以下是我對這一主題的一些深入體會和心得，希望能對有需要的人有所啟發。

首先，我們應當尊重孩子的思想和意愿。孩子們是獨立的個體，他們有自己獨立的思考和作為。我認識到，只有尊重并聽取他們的意見，我們才能真正建立與他們之間的信任和溝通。尊重孩子的意愿不僅是尊重他們就近的利益，也是為了培養他們正確的價值觀和尊重他人的思想以及珍愛生命的意識。通過與孩子們平等地交流，我們可以教育他們如何尊重他人和保護他們自己的生命。

其次，要教育孩子學會正確的價值判斷。在當今社會，一些不良價值觀念已經深入人心，孩子們容易受到這些價值觀的影響。所以我們要教育孩子如何正確判斷生命的價值，讓他們清楚地認識到自己和他人的生命都是無價的。這種教育可以通過教育孩子在面對人際關系問題時，要尊重他人的生命和私人權利，以及在面對自我價值感不足時，要正確評估自己的實際情況和價值。只有從小培養孩子珍惜自己和他人的生命，他們才能真正地認識到生命的寶貴。

此外，我們也要通過啟發孩子對生命的熱愛來增強他們對生命的尊重和珍惜。在我教育自己的孩子時，我總是鼓勵他們積極參與各種活動，尤其是與自然環境接觸的活動。通過觀察大自然的美麗和生命的奇跡，孩子們會逐漸產生對生命的敬畏和熱愛之情。同時，我們還要通過教育孩子保護生態環境的重要性，讓他們認識到保護生命是每一個人的責任。只有對生命有了強烈的熱愛，孩子們才能真正懂得如何尊重和珍愛生命。

最后，我們要教育孩子要珍惜每一個與自己相關的人和事物。生活中，我們常常忽視了身邊的珍貴，而追求不切實際的東西。在與孩子交流時，我告訴他們，生命中的每一個人和事都有其價值，要學會珍惜。比如，要尊重長輩的經驗和智慧，要關心與自己有關的事物和環境，要學會關愛他人。通過這樣的教育，我們能夠讓孩子們明白自己的生命與他人的生命相互聯系，每一個生命都是寶貴的，都需要被尊重。

總之，尊重孩子、珍愛生命是一項重要的教育任務。當我們從孩子角度出發，尊重他們的思想和意愿，教育他們正確的價值判斷，啟發他們對生命的熱愛，并教育他們珍惜與自己相關的人和事物，我們就能夠成功地啟發他們尊重和珍愛生命。通過這樣的教育方式，我們能夠培養孩子們正確的人生觀和價值觀，讓他們成為一個珍愛生命，尊重他人的公民。

尊重生命心得體會

世界上的任何事物是息息相關的，任何生物都擁有其珍貴的生命，在這個蔚藍的星球上，縱然是適者生存，強者弱食，但每一個生命都是有尊嚴的，也是需要尊重的，需要呵護的。

很欣賞作者的做法，蝴蝶是美麗的，但生命更美麗，這種在空中飛舞的小精靈，原來就是大自然中一道美麗的風景線。作者和仁慈，一只自己夢寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地顫抖，他，心微微地震動，它。生命的渴望，他。夢中的蝴蝶。但是，他放棄了，一種渴望，也是一種自私，心中的一絲惻隱之心，成全了一個生命，自由，尊重，它的生命再次獲得重生，飛向象征自由的天空。

無論是高貴者還是卑微者，死是最終的歸宿。在生與死的面前，生命沒有貧賤之分，也無低俗與高雅之別。高貴不在于出身，財富或身份，不在于光鮮的外表，華麗的排場，顯赫的地位，生命需要尊嚴，活得轟轟烈烈的人，才是真正的高貴者。

生命平凡，生命美麗。即使是一株小小的草，也是其堅韌和努力，有其美麗和芬芳;即使是一只小小的螞蟻，亦有其智慧和力量，有其不屈和頑強。

生命之美，若虹，七彩斑斕，氣勢豐沛;若水，奔流不息，綿綿不斷;若星，自守一方，璀璨奪目。生命常常是如此之美，令我感動，令我驚奇。

生命之偉大，任何一個生命都需要呵護，尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千萬，萬千千的生命活在同一片藍天之下，生活在同一個星球上，同一塊陸地上，只有彼此的呵護，尊重，無論卑微，無論高貴，無論是低等生物還是高等生物，都有其尊嚴。生命的尊嚴都是平等的。但既然來到了這個大千世界，首先要自尊，自愛。尊重自己的生命，善待自己。尊重他人，生命中難免會有險灘，高峰。但只要尊重自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面對一切，世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峰，要使自己的生命有尊嚴，獲得轟轟烈烈，才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命，要本著一顆對生命的敬仰之心，對任何生命的寬容之心，才能做到真正地尊重他人，站在他人的立場之上去看待他人的生命，為任何生物著想，呵護他人的尊嚴，尊重他人的生命。

生命是偉大的，需要他人的尊重。生命是神圣的，是不可侵犯的。生命啊，無上的生命，我以最高的禮節向你朝拜!尊重您的一切!

尊重生命心得體會

如果我選擇了我最尊重的人，我一定會選擇尊重那些不會說話不會走路，只會讓人被屠殺的東西。

很多人會尊重那些德高望重、有權有勢的人，而我會尊重那些在人前并不耀眼的“自然”，把人放在一邊。也許，人的'人性已經消失了。為了生存，他們會毫不猶豫的殺掉那些敢怒不敢言的人。

我們人類遇到事情總會找警察和律師，小事情也會大驚小怪。但是有氣息有生命卻沒有嘴沒有手沒有腳的自然事物呢？人是要尊嚴的，不管怎樣，人總是要保持尊嚴的，那些“自然”的人也是需要尊嚴的。我知道，對一個12歲的女孩來說有點可笑。

你猜怎么著每當我們殺死一個“自然”，他們對我們人類的憤怒總是不斷積累。

深一些，就沒有好的辦法了嗎?既能讓大自然保持美觀，又能讓我們人類得到良好的營養。

啊!~選擇，選擇尊重誰，我寧可不要尊重世界上的人類，也要去尊重那些有生命的小家伙，它們付出得太多了!讓我選擇，我要選擇去做那些“自然界”，穿過一次有一次的輪回隧道，走過一條又一條奈何橋，我——已經很熟悉了。

尊重生命心得體會

在學習完事故通報后，我對這幾起事故有了更詳細的了解，特別成都局兩名新職工傷亡的`事故，我為同一單位接連發生兩起同樣性質的事故感到不可思議，在分析事故原因的同時我也進行了自我分析，自查自糾，防范類似事故在身邊發生。

我上班也兩年了，這兩年多參加了不少培訓和考試，工作中我師父和身邊的老師們也總是這樣那樣的要求我，我一直覺得上班不就是出力干活嗎?還用得著學這學那嗎?通過我局“7.31”、杭州工務段“11.12”和成都局接連發生兩起新職工傷亡事故教訓，我才意識到當違章成為一種習慣，沒人提醒你是多么可怕，其后果是多么的嚴重。試想一個家庭辛辛苦苦把孩子養大成人，因違章奪去生命給他家庭帶來多大痛苦，我不敢往下想了。我下定決心，一定好好學習各項安全規章和技術標準，嚴格要求自己遵章守紀，絕不讓讓自己置身隱患。特別是在作業過程中不接打手機，保持清醒頭腦，聽好防護員號聲，來車帶好工具及時下道避車，不拖拖拉拉，防止造成人身傷害或者影響行車;同時加強自控、互控、聯控，發現別人違章及時制止，別人制止自己違章時虛心接受并改正，大家和諧共處，共保安全。

尊重生命的心得體會

十一月十一日“光棍節”，心情格外沉重，但這與節日無關。除卻國務院法定放假的幾個節日外，我對其他節日都很淡漠，何況那只是一個舶來品。

這一天，我收到了在信封上標明“劉君緘”的一封信。拿著信呆呆地凝視，吃驚、期望、不安一起向我襲來，難道真的有奇跡出現嗎？但愿這真的就是劉君親手投寄！但那信封上的字跡分明是劉君的妻子陳xx的，難道這封信會向我暗示著什么不幸的來臨嗎？我不敢再往下想，匆匆將信拆開，一份十月十一日的《欽州日報》出現在眼前，第三版上赫然刊載著實習記者楊青的《這是對生命的尊重》一文，文章記敘著在全國首個“敬老月”的活動中，被評為全國第四屆“孝親敬老”之星的陳xx悉心照顧病癱丈夫劉君的事跡。我明白了，這是陳xx要告訴我們劉君近況的一種方式，她早就沒有了時間和精力。即使有，她又能說些什么呢？當她拿起筆來要面向我們這些曾經同甘共苦、情同手足的同學時，該如何述說七年如一日地照顧護理半個植物人丈夫的艱辛與酸楚？將這份報紙寄給我們，是最好的選擇，盡管當我接到這一信息的時候，已經恰好過了整整一個月的時間。

用“相識”來解釋我和劉君、陳xx夫婦之間的關系過于膚淺;用“相知”來描述，恐怕仍嫌不足。沒有相同或相似的經歷，很難理解那些曾經一同走過蹉跎歲月的人之間的關系。如果你曾經在廣闊的天地磨煉過，曾經在廣袤的田野里和你的同伴一起放飛過希望，經過日出而作，日落而息的長時間重復，但最終收獲的卻是一連串的失望與迷茫，那么你就會對其間所孕育出來的情感作出準確的詮釋。那個年代已經遠去，歷史也不會再重演那一段時期的無情與荒誕，但從陰影中走出來的人，卻在心底留下了被燙傷的烙印。

很想為我一直視之為良師益友的劉君寫點什么，他的堅韌與執著始終影響著我。但因為他在嶄露頭角的青少年時代恰逢扭曲人性的社會政治氛圍，他確實沒有也不可能有什么驚人的業績。他孤傲與叛逆的性格則不僅使他在冷靜之余而具有不尋常的洞察力，同時也往往為他自己招來更多的麻煩甚至不幸。我也很想為陳xx留下一點稱頌的文字。這個當年一頭天然卷發的嬌小丫頭，現在已是一個頂著滿頭銀絲的準老婦人；當年寫得一手好字成績優異的天真女孩，現在被磨練得淡泊從容、持重老成。她實在不希望再引起什么波瀾，哪怕只是瀲滟波光。他們已經擁有一段時間的平靜恬淡，她希望永遠如此。當年風雨同舟，現在相濡以沫，永遠的不離不棄，攙扶人生，這是愛的見證，還是對生命的尊重？也許都是。但我覺得這是一種人間的大愛，是一種道德與責任精華的濃縮。幸福的家庭總是相類似的，不幸的家庭則各有各的不幸。在不幸降臨的時候，如何面對，則是檢驗每一個人道德與責任水準的試金石。當人性得到了應有的尊重，家庭境況日漸好轉，丈夫的事業如日中天的時候，突如其來的災難卻給陳xx帶來了嚴峻的拷問，但她能勇敢地直面而無怨無悔，攙扶著丈夫漫步在未完的人生路途上。這不是所有的人都能做到的，她不但做到而且做好了。這是博愛精神的發揚，也是勇敢精神的光大，更是對中華民族幾千年文明遺留下來的道德本質的自覺傳承！

插隊務農的日子，簡樸狹窄的.泥土坯房里，昏黃的油燈下，經過白天勞作之后的他倆，在享受著屬于他們自己的特殊溫馨。陳xx坐在硬板床邊上安靜地打織著紗線衣襪，劉君則在通過小提琴或二胡用音樂的語言來訴說，而且滔滔不絕。這是他們留在我心中唯一的羅曼蒂克剪影。沒有對話，但卻可以清晰地聽到關于劉君自己的故事。在家庭的熏陶和兄長的影響下，劉君的演奏技巧早就爐火純青。他在追求盡善盡美，他在現實的壓抑中用音樂來釋放自己，他以一種忘我的精神進入超然的境界。流淌出來的琴聲、交替著悠揚與激越、莊重與張狂、跳躍與舒緩，行云流水一般，如歌如訴、似歌似泣，又若隱若現、像吟像誦……我似乎看到了一個在窘迫的環境下，在捉襟見肘的家庭中一路走來的頑強身影。對理想執著追求，對命運不屈抗爭，勤奮聰穎的他出類拔萃。然而，在人性扭曲的年代，他注定會被視為另類而打入另冊。即使在他報考廣州音專時，將一首當時被認為是登峰造極的二胡獨奏《三門峽暢想曲》演奏發揮得淋漓盡致，乃至令當時的權威黃錦培教授也暗暗吃驚，他也無法為自己的追求和天資而叩開音樂殿堂的神圣大門。也許就在這個時候，同樣命運的陳xx就是聽懂了這個訴說的唯一青年女性。于是，便注定了他們的永恒結合以及終生無悔的相伴。

終于，他們乘搭上了在風雨飄搖中的諾亞方舟，繼續著他們平凡而艱苦的人生。他們一起在縣環衛站當上了清潔工人，與城市的垃圾和公共廁所結緣。不變的是哪一幅夜間的浪漫剪影和廝守一起的柔情，這一影像成了永久的定格，哪怕在劉君終于上了大學并成為一名衛生系統的干部后，仍然不變。

如果人生的軌跡真的像一道正弦曲線那樣的起伏有致，那么至少我們在跌至波谷的時候，尚可有機會盼望再上波峰，但可惜人生存在著太多的變數。陰霾突然籠罩時已一家四口的家庭，厄運降臨，劉君被疾病擊倒并且變成了一個需要進行鼻飼和全程護理的半個植物人！琴聲嘎然而止，家庭突然跌進了沉寂的深淵。兩個女兒正在工作和學習之中，面對一個只有眼睛偶爾還在動，其它部位都不再主動的丈夫，許多人都會被推至一個艱難抉擇的境地，但陳xx沒有想過其它包括放棄或者消極對待的問題，毅然超負荷地挑起一個中老年婦女所難以擔當的責任，一擔就是七年而且還將繼續到一個未知的日期，并且看不到任何康復的征兆！叫天天不會靈，呼地地不會應，陳xx默默地承擔著一切，她說不清楚是什么支撐著自己。我記得劉君在年輕的時候曾經說過的一句話：有些人靠權勢和金錢活著，有些人靠意志生存。也許，陳xx就是這種靠意志而堅持下去的人！不，何止于此呢？心中沒有愛念、沒有信念、沒有對生命的珍惜之情、沒有一種超凡脫俗的豁達與寬容，又何來堅強的意志呢？！

劉君呵，你醒一醒，別再沉睡了！我們指望著聆聽你的琴聲，我們喜歡聽到那震聾發聵的吶喊，我們想欣賞到那誠摯細膩的抒情，我們盼望著再見你們夫婦的幸福剪影！

劉君呵，你醒一醒，別再沉睡了！你的妻子，你的愛人身體實在過于單薄，她的肩膀實在過于柔弱，她在攙扶你的時候實在過于勞累！待到夕陽將天上的云朵染上色彩，人間的一切都會變得絢麗迷人，你該有一個瀟灑醉人的晚年，我們盼望著看到你能挽著你愛人的手，肩并肩地前行的背影！

衷心祝愿劉君陳xx夫婦擁有一個完美的人生！

尊重生命心得體會

生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。

每個人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機會。生命，一個多美好而脆弱的名詞，對于我們，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。

司馬遷忍受宮刑，身體的殘疾并未消磨他的意志，對于生命的許諾，他沒有放棄，沒有讓他的生命從此委靡，而是以一部《史記》著就了千古絕唱，彰顯了他對生命的諾言。

當今社會之中，身殘志堅更顯示著一位殘疾英雄的氣概。《我是謝坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成為了一個“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬，是因為他尊重了自己的生命。

海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明，我曾試著想象那樣的生活會是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛苦，而是滿足和快樂!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的，但在證實后，有的只是佩服。因為她正在詮釋著：尊重生命。

然而尊重生命不僅體現在對生命的珍愛，更體現在當危難時刻，英勇無畏的抉擇。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳的名句彰顯文天祥不畏強權，強烈的愛國心。他沒有讓生命在茍且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄，遺臭萬年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛財如命之中讓生命變得毫無價值。

“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹地震后，國家為死難者降半旗致哀，設立國家哀悼日，正是敬畏生命的體現，表現了對普通民眾生命的敬畏和尊重。

倫理即敬畏生命，珍愛生命，努力向上，讓生命發出華光異彩。

尊重生命心得體會

人不僅需要衣食住行，在物質上有基本保障，更要活得有尊嚴。一些有傲骨的人，在肉體和尊嚴相沖突時，選擇了尊嚴。古代齊國，就有寧可餓死，不食嗟來之食的故事。商朝的佰夷叔齊餓死不食周粟。詩人陶淵明，也不為五斗米折腰，寧可卸甲歸田，不與世俗同流合污，獨自過上“種豆南山下”的清閑日子。

尊重生命，敬畏尊嚴，這不僅是對自己要求，也應當是對待他人的要求。有的人，對自己的尊嚴看得很重，不允許他人有半點輕侮，但不懂得尊重他人。在“高貴者”面前，他可以曲意相迎，在“底下人”面前，則擺出一副高傲的姿態，根本沒意識到他人也有尊嚴。一個貴婦人在清晨遛狗的時候，讓狗隨意大小便，清潔工好意提醒她，她橫眉怒目，竟大言不慚地說：“你有什么資格說我的狗，我的狗比你值錢多了!”在這個“貴婦人”看來，清潔工不如其狗，是不值得享有尊嚴的。

其實尊重是相互的。你尊重別人，別人也會尊重你，文學家屠格涅夫遇見一個乞丐，他想上前施舍，乞丐感激地伸出雙手。但作家翻遍口袋，卻沒找到一分錢，于是尷尬地握著乞丐的手說：“兄弟，不好意思，我忘了帶錢。”這時，乞丐非但沒有責怪，反而激動得流下淚說：“你能叫我兄弟，讓我和您站在同一條線上，已經讓我感激不盡了。”這就是尊重的力量。如果那位貴婦人，出于擺闊，丟給乞丐100元，目光里卻露出鄙夷，我想乞丐為了生存，即使收下了那100元，嘴上說一聲謝謝，心底里也是不會感激的。

最近看了幾則城管暴力執法的消息，感到不是滋味。從延安城管踩踏商戶的頭部，到廣東女小販遭城管掐脖，再到前幾天湖南臨武瓜農遭城管用秤砣擊頭致死，引起社會紛紛的關注和譴責。城管怎么啦，為什么暴力執法的事件屢禁不絕?原因當然可以說出一大堆，但不尊重他人生命，不敬畏他人的人格尊嚴，不能不說是一個重要原因。

社會上，對師長的尊重，對專家的尊重，對地位顯赫人士的尊重，這是多數人能夠做到的，難的是對乞丐、小販、殘疾人等弱勢群體的關愛和尊重。有些人，對自己的寵物關愛備至，看到清潔工昏倒在馬路，卻不屑一顧;有些人，對上司恭恭敬敬，對下屬頤指氣使;有些人，對“上層人士”笑臉相迎，看到衣冠不整的民工，就側身掩鼻，罵他們“鄉下人”這種帶著濃厚功利色彩的所謂“尊重”，不是真真的尊重，而是心靈的扭曲。

尊重生命心得體會

解剖學是一門很深深奧的學科，是一個法醫必學的課程，可這是因為需要，如果不是需要，誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖。可是因為這次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。

那天，我和一個朋友在田野里撒歡。驀然，我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。

我和朋友把它抓起來，逗了好一會兒，朋友突然說道：“我解剖過很多蚊子，還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂呵呵地說道：“好呀!”

我們立即跑回家，接了一小點水，這是讓它保持清醒，不至于昏過去用的，后來我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生作文地扯下來了，然后把它放入水中，又拿出來，如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。此時的它已近乎昏厥了過去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來，整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過身去。我們看著它的掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著把它的翅膀卸了下來，這會兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖，從它的成千上萬只復眼里，每只眼里都透露著絕望，可這只能引起我們的大笑而已。

玩夠了，我們把它用繩子系了起來，攜著夕陽扔了下去，這夕陽仿佛意味著它生命的終結。

后來的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!

尊重生命心得體會

在人們完全洞悉了生命的奧秘之后，隨意組裝、修改生命便成了許多人做夢都想躍躍欲試的事情。這既非天方夜譚，也絕非人們所想象得那樣簡單。然而，類似這樣的事情還是發生了。那就是漠視生命的克隆技術。它的出現，攪亂了世界，如今一種正義的聲音在呼喊：尊重生命，反對克隆！

正因如此，生物技術便受到了立法限制。在美國，人體克隆試驗已被明令禁止，日本、英國、法國等國家也紛紛出臺類似規定。有的國家甚至禁止進行克隆動物的研究。當然，科學家自身也不愿被人指責為瘋子，多莉之父維穆特博士多次聲稱：我們從來沒有想過要克隆人類，‘克隆人’對于研究來說毫無意義。總之，費心去探討克隆羊多莉出現的意義，看上去并沒有多少價值，因為它的出現還遠未上升到里程碑的高度，對于整個21世紀的生物技術而言，這只是個小小的序幕，盡管多莉是那樣地討人喜歡、舉世聞名。但是，一個必須看到的事實是，多莉使得的生命的唯一變成歷史。

人們都在認真地思考這樣一個問題：等到生物技術發展到無所不能的那一天，這個世界將會變成什么樣子呢？當克隆人出現時，生命就變成復制的，可是克隆是復制品，永遠不能代替生命，生命在世界上應該是唯一的克隆是攪亂世界的發明，是對生命的輕視，克隆是毀滅人類的武器。我們要盡我們所能，尊重生命，反對克隆，反對生命的復制！讓生命永遠成為唯一和珍貴的代名詞。

尊重生命心得體會

在學習完事故通報后，我對這幾起事故有了更詳細的了解，特別成都局兩名新職工傷亡的事故，我為同一單位接連發生兩起同樣性質的事故感到不可思議，在分析事故原因的'同時我也進行了自我分析，自查自糾，防范類似事故在身邊發生。

我上班也兩年了，這兩年多參加了不少培訓和考試，工作中我師父和身邊的老師們也總是這樣那樣的要求我，我一直覺得上班不就是出力干活嗎?還用得著學這學那嗎?通過我局“7.31”、杭州工務段“11.12”和成都局接連發生兩起新職工傷亡事故教訓，我才意識到當違章成為一種習慣，沒人提醒你是多么可怕，其后果是多么的嚴重。試想一個家庭辛辛苦苦把孩子養大成人，因違章奪去生命給他家庭帶來多大痛苦，我不敢往下想了。我下定決心，一定好好學習各項安全規章和技術標準，嚴格要求自己遵章守紀，絕不讓讓自己置身隱患。特別是在作業過程中不接打手機，保持清醒頭腦，聽好防護員號聲，來車帶好工具及時下道避車，不拖拖拉拉，防止造成人身傷害或者影響行車;同時加強自控、互控、聯控，發現別人違章及時制止，別人制止自己違章時虛心接受并改正，大家和諧共處，共保安全。

尊重生命心得體會

昔之寰宇，戰亂頻仍，生靈涂炭，田園荒蕪，途有餓殍；今之中華，太平盛世，百姓安居，富麗繁華，物資充盈。在這個物質極大豐富，拜金主義沖擊思想的時代，人們對“生命”這個話題顯得有些無所適從。生命的意義何在？我們應當如何對待生命？竊以為我們每個人都應對生命抱一顆尊重之心。

對生命的尊重，應該包括兩個方面，一是“不茍死”，二是“不茍活”。

“不茍死”，就是不能隨隨便便放棄生命，是對生命低層次的尊重。這其中又分三個方面。

一曰“了解”。我們每個人都有權利也有義務了解自己的生命，認知自己的生命歷程。古今中外，“傳記文化”一直很受大眾追捧。不少智者在晚年總會細細回味自己的一生，追憶來路上的點點滴滴，通個人之變，成一家之言。正如沈復著《浮生六記》、楊絳撰《我們仨》一樣，了解梳理，是人們對崇高生命最基本的尊重。

二曰“珍惜”。珍惜，即為不揮霍。生命對于我們只有一次，我們必須好好珍惜它。讓人心痛的是，當今社會，有人沉迷于種種誘惑，肆意揮霍美好的年華；有人“厭倦了這個世界”，輕率地結束了自己還沒走到終點的人生。這些都是對生命莫大的不敬。還有一些人，雖然罹患絕癥，但依然笑對人生，以樂觀的態度，堅強地活下去，在這同時，還能盡己所能幫助他人。他們對待生命的態度，贏得了其他人的敬意。尊重生命，就是要珍惜生命，不虛度年華，任何時候不放棄希望。

三曰“升華”。有哲人曾言：“我們無法增加生命的長度，但可以拓展生命的寬度。”生命的長度是有限的，即便延年益壽也終有一死，但是我們可以在有限的生命長度里創造出無限的價值。讓自己的生命有價值，給自己來過的世界留下一點兒什么，這也是對生命的尊重。太史公曰：“人固有一死，或重于太山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”有些人，為了區區的小事，隨隨便便地死了，消失在歷史的長河中；有些人，為了未竟的事業，忍辱負重地活著，在歷史的迷霧中成為一座高聳的塔。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。他們在窮途末路沒有選擇死，而選擇在歷史浪潮中踽踽獨行，用背影照亮我們民族的正面。還有太史公，面對死和腐刑，他選擇了后者，為了尚未完成的《史記》，在不真、不善、不美的夜晚，他把真、善、美熔煉在油燈下，煉出了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史學巨著。歷史中少了一位死諫之臣，而多了一位文史巨匠。無論是太史公，還是他所記述的人，都用自己的選擇詮釋了生命價值的含義，讓自己的生命得到了升華。

“不茍活”，即不茍且偷生。當理想與現實發生尖銳沖突，當人格和生命尊嚴受到踐踏的'時候，有些人以死抗爭。這不是不珍惜生命，而是對生命最崇高的尊重。“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”這不是戲言，也不是輕佻。古往今來，有多少仁人志士為了自己崇高的理想舍生忘死；風云變幻，又有多少忠貞之人以死捍衛自己生命的尊嚴？當李清照寫下“生當作人杰，死亦為鬼雄”；當譚嗣同吼出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；當秋瑾高喊“身不在男兒列，心卻比男兒烈”，他們的眼中只有尊嚴與理想，他們愿意為之獻出寶貴的生命。有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。為了理想和尊嚴而死的人，生命也會為他喝彩。

世間潮起潮落，人生云卷云舒。如若我們都能懷著一顆對生命的尊重之心，方能讓生命綻放出最美的光彩。