在教學反思中，教師需要積極探索教學方法和策略，以提高學生的學習效果。以下是小編為大家收集的軍訓心得，僅供參考，希望對大家的寫作有所幫助。

部隊奉獻精神的心得體會

部隊奉獻精神是軍人在執行使命、保衛國家時所展現出的特有精神風貌和價值追求。不同于其他行業，部隊奉獻精神是基于國家利益和人民利益而建立起來的，它蘊含著對祖國和人民的無私奉獻和責任擔當。通過多年的軍旅生涯，我深切體會到部隊奉獻精神的重要性和內涵，下面將從保家衛國、無私奉獻、服從命令、英勇戰斗和團隊合作五個方面闡述我的心得體會。

首先，部隊奉獻精神體現在我們保家衛國的使命中。作為軍人，我們的首要責任就是維護國家的安全和穩定。無論是在邊防戍邊、保衛領土的任務中，還是在國內外軍事援助和維和行動中，我們軍人都義無返顧地投身其中，將國家利益放在第一位。我永遠銘記在心的一次任務是去年參加的抗洪救災行動，當時我所在的部隊被派往洪水泛濫的地區支援，我們忍受著洪水的肆虐，冒著生命危險救助被困的群眾。這個經歷讓我明白，保家衛國不是一個漂亮的口號，而是實實在在的行動。

其次，無私奉獻是部隊奉獻精神的重要體現。作為軍人，我們時刻準備為國家和人民付出一切。我們不計個人得失，甘愿舍棄自己的安全與福利，甚至生命，為國家和人民的和平幸福而奉獻。我還記得有一次海上訓練，我們艦艇遭遇了巨浪，整個船只被掀翻，許多士兵落水，情況十分危急。在這樣的情況下，每個軍人都表現出了無私奉獻的精神，互相攙扶，共同度過難關。這次經歷深深地感動了我，也使我進一步認識到無私奉獻是構建和諧社會的基石。

再次，服從命令是部隊奉獻精神的重要體現。在部隊里，一切行動都受到命令的約束，服從命令是我們的天職。無論任務是艱巨還是危險，我們都必須迅速響應，快速行動，保證任務的順利完成。在日常訓練中，一次次的反復練習和嚴格的督導，使我們養成了服從命令的習慣，增強了執行任務的能力。這種守紀律、守規矩的精神在軍隊中被強調和重視，而且在日常工作和生活中也得到了廣泛的應用。服從命令使我們的行動有序、高效，為完成任務提供了強有力的保障。

然后，英勇戰斗是部隊奉獻精神的體現。作為軍人，面對敵人和危險必須勇于戰斗，沖鋒在前。這不僅需要身體的力量和勇氣，更需要心理的堅韌和毅力。在我參加的多次實彈射擊和野外訓練中，我親身感受到了英勇戰斗的意義和挑戰。在艱難環境和緊張局勢下，我們需要迅速決斷、果斷行動，保護自己和戰友，并最終取得勝利。這種英勇戰斗的精神使我們能夠面對各種困難和挑戰，在關鍵時刻發揮自己最好的水平。

最后，團隊合作是部隊奉獻精神的重要體現。作為軍人，我們生活在一個高度集體化的環境中，團隊合作是我們履行使命的重要條件。在訓練和任務中，我們需要相互配合，緊密協作，將個體的力量融合到整個團隊中。只有團隊的力量才能最大限度地發揮出來，同時也能培養出團結協作、相互關心的集體精神。在我所在的部隊，每個人都有自己的職責和任務，但只有相互配合、相互支持，才能完成更高難度的任務。團隊合作是部隊奉獻精神的核心，也是我們共同進步和成長的重要動力。

總之，部隊奉獻精神是軍人在保家衛國中所展現出的特有品質。通過保家衛國、無私奉獻、服從命令、英勇戰斗和團隊合作五個方面的體會，我更加深刻地認識到部隊奉獻精神的重要性和內涵，這個精神不僅是軍人的錚錚誓言，更是我們軍人的信仰和追求。我將始終堅守部隊奉獻精神，在任何時候、任何地方，為祖國和人民，為和平與安寧而奮斗。

部隊奉獻心得體會

部隊奉獻是軍人職責和使命的體現，也是其光榮之處。在現代戰爭條件下，部隊奉獻已經不再僅僅限于戰場，包括平時訓練和災害救援等方面，所以我們時刻都要明確奉獻的重要性，不斷增強奉獻思想，心存感悟。

第二段：奉獻于國家。

作為一名軍人，必須時刻牢記部隊奉獻于國家的重要意義，知道自己的責任和義務。我們是國家的守衛者，在戰爭中要守衛領土，保衛民族尊嚴；在和平中要積極履行各項任務，為國家發展和改革發揮積極作用。在部隊中，我們從普通的官兵走向了從事軍事領域中的教育、管理、科研、指揮等工作，責任越來越大。我們要把工作中的每一個細節都做好，把自己的智慧與力量注入到部隊建設中，不忘初心，踏實做事，以高度的責任感和強烈的奉獻精神，為國家作出自己的貢獻。

第三段：奉獻于人民。

作為人民子弟兵，我們的根本任務就是保衛人民的安全。在災難時刻，我們要迅速接受組織動員，沖鋒在前，為人民救災搶險，聽從組織指揮，勇往直前，挺身而出。奉獻于人民，就是把尊重人民、保障人民、服務人民作為自己的責任，在一線打贏每一個戰役各個崗位不斷取得成績。我們要真正為人民所用，盡心竭力保衛人民的生命財產安全，體現人民軍隊的人民立場，大心為民，真正把人民放在心中，不忘人民初心和使命。

第四段：奉獻于組織。

組織是軍人的“娘家人”，我們的成長和發展都離不開組織的支持和幫助，同時我們也要把奉獻心投入到組織之中，幫助組織做好工作。我們作為官兵要刻苦訓練，強化作戰技能，增強隊伍凝聚力，始終向組織靠攏；作為干部要力爭做好一個“鐵帽子”，在隊伍建設、士兵教育等方面切實發揮榜樣作用，加強組織訓練，樹立組織觀念，尊重組織決策，不斷完善和提高組織能力，牢記官兵和組織的重要聯系，奉獻于組織，把戰斗力最大限度地發揮出來。

第五段：奉獻于理想信念。

如今，越來越多的人們向軍隊看齊，愛崗敬業、奉獻精神也成為人們追求的理念。而理想信念則是支撐我們奉獻的力量。作為一名軍人，我們有自己的信仰和堅持，要時刻踐行英雄軍人的精神，不斷奮進和追夢，讓青春在奉獻中閃光，并去實踐自己的夢想和信念。

結語。

部隊奉獻是軍人應有的素質和身份的印刻，也是我們精神層面的提升。只有樹立奉獻的意識并付諸行動，才能讓我們在奉獻中不斷成長、收獲成功，更好地為國家發展和人民幸福作出自己應有的貢獻。

奉獻意識心得體會部隊

奉獻意識是一種高度的社會責任感和主動服務精神，是個人在奉獻中實現自己價值的一種表達。作為一名軍人，奉獻意識在我們的心中尤為重要。在部隊的培養下，我深刻體會到了奉獻意識的重要性和深刻內涵。在這里，我將從培養奉獻意識的重要性、增強奉獻意識的途徑、奉獻意識給我的影響以及將來發展奉獻意識的打算等幾個方面，談談我的奉獻意識心得體會。

在部隊中，培養奉獻意識是一項重要的任務。部隊有著嚴格的組織、紀律、戰斗力強等特點，這些特點都與奉獻密切相關。通過部隊的訓練，我們逐漸明白了奉獻意識的重要性。在戰場上，每個人都要為了部隊的勝利而奮斗，為了國家的安全而貢獻自己的力量。無論是戰斗還是生活，只有將自己的一切奉獻出來，才能為部隊增添力量，才能更好地完成使命。因此，培養奉獻意識是每個部隊成員的必修課。

要想增強奉獻意識，首先要樹立正確的價值觀念。作為一名軍人，我們要始終堅信“人民軍隊屬于人民”的信念，牢記自己的使命和責任。只有站在人民的立場上，才能真正理解和履行自己的奉獻責任。其次，要在實踐中不斷增強奉獻意識。奉獻并不是一時的行為，而是要持之以恒地堅持下去。在日常的工作和訓練中，我們要時刻提醒自己，只有在為部隊和國家的利益而奉獻的過程中，我們才能不斷成長和進步。最后，要加強與他人的交流和合作。一個人的奉獻只有在與他人的共同努力下才能發揮最大作用。通過與戰友的合作，我們可以不斷互相鼓勵和促進，增強奉獻意識。

在部隊中，奉獻意識給予了我很多影響。首先，奉獻意識使我明白了自己作為一名軍人的使命和責任。無論在訓練還是在戰斗中，我都要以身作則，始終堅守自己的崗位，為部隊的發展貢獻力量。其次，奉獻意識使我懂得了集體的力量。在集體中，每個人都有自己的分工和任務，只有團結一致、共同奉獻，才能實現我們的目標。最后，奉獻意識給我帶來了成就感和滿足感。當我看到自己的付出得到回報，看到我為部隊所做的努力被認可和贊賞時，我會感到無比驕傲和滿足。

在未來，我將積極發展和培養自己的奉獻意識。首先，我會時刻提醒自己，只有在為他人付出的過程中，我才能實現自己的價值。即使在個人生活中，我也會努力將奉獻理念貫穿始終。其次，在工作中，我會主動關心他人的需求，積極幫助他們解決問題，努力為隊友創造良好的工作環境。最后，我將積極參與社會公益活動，為社會做出更多貢獻。只有在實踐中不斷奉獻，我才能不斷提升自己的奉獻意識。

奉獻意識心得體會部隊的重要性、增強奉獻意識的途徑、奉獻意識給我帶來的影響以及將來發展奉獻意識的打算，這幾個方面的經驗教訓，使我深刻體會到奉獻意識的重要性和深刻內涵。在今后的工作和生活中，我將始終保持奉獻意識，不斷提升自己的奉獻精神，在實現個人價值的同時，為部隊和國家的發展做出更大的貢獻。

部隊奉獻

部隊奉獻是指軍隊在維護國家安全和發展中充分發揮其作用，為國家和人民利益不計代價地付出。作為一名軍人，我從身邊的許多先進模范中不斷學習，深深地認識到了部隊奉獻的意義和重要性。在軍營生活中，我深得其真諦，領悟到了部隊奉獻對于軍人的深刻影響。在此，我想分享我對部隊奉獻的心得和體會。

第二段：克己奉公。

作為一名官兵，我們必須承擔起軍人的職責和使命，克己奉公是不可或缺的品質。在軍隊中，踐行克己奉公是很重要的，它是部隊奉獻的具體體現。在訓練和演習中，我見過許多身體素質不是很好的戰友，卻萬般努力、全身心參與，在課目中苦練、刻苦鉆研、不計較個人得失。他們沒有抱怨，沒有挑剔，只是默默地努力、前行。這讓我深刻認識到了克己奉公的重要性，只有在付出了自己的努力后才能讓集體更加出色。

第三段：忠誠守護。

軍人必須忠誠履行軍人職責，守護國家安全和人民利益。忠誠守護是部隊奉獻的核心內容。我曾擔任過朝夕相處的班長，我要維護部隊內部的秩序，嚴格要求同學們的行為、作風，維護好部隊中每一個成員的利益。我時刻提醒自己必須保持警惕，在行動中要始終保持冷靜和沉著，始終對黨和人民忠誠。忠誠守護是我們的軍人氣節，是我們的使命。

第四段：敬業盡責。

在工作中，軍人必須緊緊把握時機，敬業盡責、萬無一失。敬業盡責是部隊奉獻的打磨的一項重要內容。我剛到部隊時，曾經因為經驗不足導致犯了許多錯誤，后來，通過不斷的學習，我逐漸理解到了敬業盡責的重要性和意義。在工作中，我時刻提醒自己做每一件事情都要盡心盡力，提高自己的工作水平，始終保持一個專注的工作態度，堅決貫徹執行好上級的工作決策。

第五段：總結。

部隊奉獻是我們軍人的重要精神品質，我們永遠需要在這方面不斷發揚光大。通過這些年的鍛煉和訓練，我認真思考片刻，總結了這些對于部隊奉獻的心得和體會。我深刻認識到，部隊奉獻是我們軍人的基本條件，要在這一方面不斷努力、提高自己，以更加良好的方式為軍隊和國家做出更大的貢獻。

部隊甘于奉獻心得體會

部隊甘于奉獻是一種高尚的品質，它體現了軍人的使命感和責任心。作為一名官兵，通過多年的軍旅生涯，我深刻體悟到了部隊甘于奉獻的重要性。本文將從理念完善、擔當責任、無私奉獻、團結協作和感恩精神五個方面進行探討，以期為更多的軍人和社會人士提供借鑒。

第二段：理念完善。

甘于奉獻的第一步是要有正確的思想理念。充分認識到自己作為軍人的特殊身份，軍旅生涯是為了更好地保衛國家和人民的安全。我們要時刻牢記，部隊的使命是服務國家和人民，為了這個目標，我們需要摒棄個人主義，犧牲個人利益，將集體榮譽放在首位。

第三段：擔當責任。

部隊甘于奉獻的核心是擔當責任。作為軍人，我們要保持對任務的高度責任感和緊迫感。無論是平時的訓練還是執行任務，我們都要認真負責，時刻準備為了集體利益而付出一切努力。只有在擔當責任的基礎上，才能夠保證部隊的戰斗力和戰斗意志始終保持高昂。

第四段：無私奉獻。

部隊甘于奉獻的另一個方面是無私奉獻。這包括犧牲個人的時間、精力和生命等，為國家和人民的利益而努力。軍人要時刻以國家和人民的利益為重，做到為人民服務的覺悟。當面臨危險時，我們要毫不猶豫地投入前線，用自己的實際行動去守護祖國的安全。

第五段：團結協作和感恩精神。

在軍隊中，團結協作是一個非常重要的品質，對于部隊的正常運轉至關重要。軍人要學會傾聽、尊重和合作，做到團結一心。感恩精神也是部隊甘于奉獻的重要表現，我們要時刻記住自己由國家和人民培養而來，感恩不忘國家的恩情。同時，我們也要關心和愛護部隊的家人，并為他們提供幫助和支持。

結尾段：

部隊甘于奉獻是每一位軍人應具備的品質，也是保證軍隊戰斗力的重要因素。通過正確的理念完善、擔當責任、無私奉獻、團結協作和感恩精神的堅持，我們將能夠更好地發揮自己的作用，為國家的安全和穩定做出更大的貢獻。我將一直秉持這些價值觀，甘于奉獻，為我所在的部隊和國家效力。

部隊奉獻

部隊是國家力量的重要組成部分，是國家安全的中堅力量。每個士兵都要強身健體，憑著自己的汗水和實際行動來維護國家的安全和尊嚴。在這個特殊的環境下，部隊奉獻是一種責任和義務，更是一種精神追求。在我個人的軍旅生涯中，我秉持著部隊奉獻的信念，做出了必要的貢獻。下面，我談談我的心得體會。

第二段：做好本職工作。

作為一名軍人，我們首先要做好本職工作。軍隊的任務繁重，工作強度大，沒有一名軍人的努力，軍隊的工作就無從強大。在我的軍旅生涯中，我始終把本職工作放在第一位，勤勤懇懇的完成每一項任務。可以說，每個小崗位的每個小環節都是軍隊工作的關鍵，所以我認真接受訓練、調查資料、擬寫軍宣，嚴密排兵布陣，保證了我的本職工作的圓滿完成。這也進一步提高了我的能力和技能，以及我對部隊奉獻的認識。

第三段：保持較高的素質和道德。

軍隊是一個高度紀律化的組織，必須保持自身的紀律、端正的思想和道德品質。我們必須嚴守紀律、聽從指令，絕不能有任何犯錯或違紀的情況。另外，在生活中，我們要講究素質和文明，不能因為是軍人就表現得粗魯，并且還要加強文化學習，提高自身素質，才能做到為國家和軍隊做出更大的貢獻。

第四段：從軍熱血扶危。

作為一名軍人，我們要具備從軍熱血，扶危救困精神。曾經在軍營里，因為某種原因，我和我的同事一起執行了一項特殊任務。任務中有一位同志傷勢嚴重，我們決定不管多大困難和風險，一定要將他轉移至更安全的所在地，并為他提供最好的救護。我們用自己的汗水和行動，盡最大的努力讓他獲得了必要的治療，并最終脫離了危險期。我們的行動讓人民群眾看到了軍人的擔當和責任，也樹立了一個良好的形象。這個經歷讓我認識到了部隊奉獻的價值，決定把它融入到自己的工作生涯中。

第五段：學習與交流。

與人方便，與己方便。作為一名軍人，我們也要注重與人溝通交流，學習借鑒他們的經驗和技能以提高戰斗力。我們必須要交流和學習，這可以擴大我們的知識儲備和經驗分享。在我的軍旅經歷中，我抓住每個機會與其他人交流，不斷吸取經驗和教訓。這在我個人的成長和發展中起了很大的作用，讓我更加地愿意和更多的人交流，從而學到更多知識和技能。

結論。

總的來說，部隊奉獻是軍人的責任和義務，是傳承軍人榮耀和民族精神的實際行動。在我的軍旅生活中，我時刻銘記著責任和義務，盡我所能為國家和軍隊做出貢獻。我相信，我們部隊的每一名軍人都能像我一樣做出自己的貢獻和個人的奉獻，這樣才能更好的保衛我們的祖國和人民。

奉獻意識心得體會部隊

第一段：引言（150字）。

奉獻意識是我們作為部隊成員應該具備的一種精神品質。在軍隊環境中，奉獻意識體現著團結協作和無私付出的精神。在實踐中，我逐漸體會到奉獻意識的重要性，并從中獲得了許多心得與體會。

第二段：理解（250字）。

奉獻意識是一種為集體利益而不計回報的精神品質。在部隊中，每個人都能得到相應的獎勵和榮譽。然而，在奉獻中，我學會了不為回報而努力工作。這種無私的奉獻精神幫助我更好地配合團隊成員，更高效地完成任務。同時，奉獻意識還教會了我尊重他人的辛勤努力和奉獻精神，使我變得更加謙虛和包容。

第三段：付出（300字）。

奉獻意識在部隊中的最好體現就是無私的付出。為了更好地履行自己的職責，我愿意付出額外的努力和時間。我曾經參加過一次重要軍事演習的策劃工作。為了確保演習的順利進行，我在準備階段主動加班加點，與團隊成員協同工作。盡管工作壓力較大，但通過自己的努力和奉獻，最終取得了圓滿成功，也獲得了同事們的贊賞。

第四段：進步（300字）。

奉獻意識的不斷提高也幫助了我的個人成長和攀登。通過付出和奉獻，我能不斷提高自己的能力和水平。在一個部隊訓練項目中，我充分發揮了我的專業技能，為教官們提供了很多建設性的意見和建議。我的建議被采納后，訓練項目的效果有了顯著的提升，使整個團隊受益。正是這種奉獻精神的持續發揮，使我能夠不斷成長和進步。

第五段：意義（200字）。

奉獻意識對個人和團隊來說都具有深遠的意義。對于個人而言，奉獻意識能夠激發我們積極參與到任務中去，獲得更多的知識和經驗。在部隊中，奉獻意識也強調了集體利益高于個人利益的重要性，這樣的精神也讓我們更加團結協作。同時，奉獻意識還可以激勵他人，傳遞向上向善的能量。在部隊的環境中，這種精神可以不斷培養和弘揚，使整個部隊向更高的目標邁進。

總結（100字）。

通過對奉獻意識的理解和付出，我逐漸認識到它的重要性，并從中獲得了許多收獲。奉獻意識不僅讓我更好地融入團隊，更是讓我個人得到了成長和進步。在部隊中，奉獻意識也成為我們共同的價值觀和精神力量，驅動著我們朝著更高的目標努力。奉獻意識的體驗讓我深刻認識到，只有通過奉獻，我們才能在部隊中發揮真正的價值。

部隊

部隊是國家安全和穩定的堅強支撐，軍人是祖國的守護者和戍衛者。在我經歷的數年軍旅生涯中，我深切感受到了部隊奉獻的意義和價值。在與戰友們的共同努力下，我在部隊中收獲了許多寶貴的心得體會。以下將以連貫的五段式組織文章，以展示我在部隊中學到的奉獻精神的重要性以及對于奉獻的深刻體悟。

第一段：奉獻意味著放棄個人利益。

軍人是奉獻的楷模，他們時刻準備為國家的安全和穩定付出一切。作為一名軍人，我深深明白奉獻意味著放棄個人的利益。在部隊中，每天都會有訓練和任務，有時候需要忍受極度的疲勞和壓力。為了完成任務，我們必須放下個人的生活和興趣愛好，全力以赴為國家服務。例如，有時候我們需要長時間離開家人，無法陪伴他們度過重要的節日和紀念日。我們不能心存怨恨，而是要以國家和人民的利益為重，全身心地投入到工作中。

第二段：奉獻是為了民族的興旺發達。

奉獻不僅僅是為了個人的利益，更是為了民族的興旺發達。作為一名軍人，我們的責任就是為了國家的利益付出一切。我們要時刻保持高度的警惕和忠誠，做好應對各種安全威脅的準備。在執行任務中，我們要始終堅守軍人的職責和使命，無論是在訓練場上還是戰場上，都要全力以赴地保衛祖國的領土和邊疆。只有付出了奉獻，我們才能為國家的繁榮和發展貢獻自己的力量。

第三段：奉獻需要團結協作。

部隊的奉獻離不開團結協作的精神。在部隊中，每個人都是團隊的一部分，只有團結一心，才能克服困難和完成任務。在訓練中，我們要緊密合作，相互配合，形成無懈可擊的力量。在行軍中，如果有人受傷或者體力不支，我們要互相攙扶，以集體的力量完成任務。在部隊中，每個人都愿意為了團隊的利益付出一切。這種團結協作的精神讓我深受啟發，也使我在人生的其他領域中受益良多。

第四段：奉獻是無私的犧牲。

奉獻也是無私的犧牲。在部隊中，我們經常面臨危險和風險，必要時甚至要犧牲自己的生命。作為一名軍人，我們要時刻保持戰斗力，勇往直前，保衛國家的領土和人民的平安。在執行任務中，我們要面對各種困難和挑戰，盡管可能會受傷或者失去生命。然而，我們選擇了軍旅生涯，并且理解犧牲是為了追求更高的價值。我們樂于為國家和人民做出犧牲，因為我們相信自己的努力將會換來國家的繁榮和人民的幸福。

第五段：奉獻使我變得更加堅強。

部隊的奉獻讓我變得更加堅強和自律。在軍旅生涯中，我經歷了許多困難和挑戰，但是這些困難并沒有打敗我，相反，它們讓我變得堅強和勇敢。在面對壓力時，我學會了保持冷靜和沉著，以更好地應對各種困難。在部隊中，我也學會了自律和自我教育。我時刻關注個人的成長和發展，不斷努力提升自己的能力，以更好地為國家服務。我相信通過持續的努力和奉獻，我將會成為一個更加優秀和有價值的人。

奉獻心得體會

我一直被這樣一個故事震撼著、感動著。在臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。

從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。

我現在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統組織的“愛崗敬業、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。

其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經常都在發生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業務方面的需要，我經常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結提煉的過程中，我才發現自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優秀、更加忠誠敬業的安鄉地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉地稅人!

人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!

奉獻心得體會

當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。

責任，是一個成熟的人對自己的內心和環境完全承當的能力和行為。正如馬克思所說：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。

那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業的精神。

一、要有敬業精神。

敬業，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現，是在工作中流露的優秀品德和人格。這種內在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業成功的保證。教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡。敬業的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現出高度的責任心和對得起職業，對得起學生的教育良心。

1、樂業——盡責之源泉。

樂業，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業而獻身的職業信念，并從熱愛事業出發，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內在條件。

孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業績。這充分體現了他對黨和人民教育事業的無比熱愛，體現了一名優秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。

面對著現實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業呢?教師是“太陽底下最光輝的職業”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業態度、職業良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經常用職業良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產生強大的工作動力。

2、勤業----盡責之展現。

勤業，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態度在日常工作中的具體展現，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發現機會和創造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注;思想、心理、學習、身體、個性發展，都需要去全面關心;活潑好動的、沉默寡言的、優秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區典型的“一師一?！?，鄒有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。

“教師的職務是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。

3、精業----履責之依托。

我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，并以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。

一名優秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續發展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節，——這是創造性的勞動態度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內人，變可能性為現實性，實現經驗型向科研型的轉變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業的成就感和自豪感，同時也為自己的職業生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業的魅力所在。

二、要有奉獻意識。

其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質和高貴精神。從事教師職業就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！保@句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業和奉獻精神。選擇了教師這份職業，就意味著把自己的人生價值和為教育事業而奉獻人生的信念聯系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業愛崗，樂于奉獻，為實現培育人才的目標而奮斗。

奉獻心得體會

教師隊伍的職業道德是學校“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的關鍵。大興三小在教師職業道德方面常抓不懈，在全體教師中樹立“為人之本德為先”的意識，并堅持以職業道德規范為準繩，進行廉教教育。

奉獻心得體會

八年前，我從大學畢業，胸懷理想，遠離家鄉，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規模小，教學質量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經過幾年的努力，中已由一初中校發展為完中校，教學質量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。

中能夠有今天這樣的成就，關鍵是有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。

記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫生，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向學校請過一天假，沒有無故礦過一節課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。

中的教師不僅愛崗敬業，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。

在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業是高尚的，但同時教師的職業也是清苦的。對于中這樣一所農村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。

古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。

奉獻心得體會

教師職業對講奉獻有作為的精神體現是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對學習講奉獻有作為的心得體會吧。

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

奉獻心得體會

講奉獻、有作為是中國共產黨人的政治本色，是中國共產黨先進性、純潔性的具體體現。中國共產黨章程開宗明義把講奉獻、有作為作為黨的目標追求和黨員應履行的基本義務。每一位中國共產黨黨員在莊嚴的黨旗下宣誓時都把講奉獻、有作為作為自己的奮斗目標。講奉獻、有作為是合格共產黨員標準像“四講四有”的點睛之筆。

講奉獻、有作為要有公而忘私的追求。

政在去私，私不去則公道亡。中國共產黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上，規定每一位共產黨員不得謀求任何私利和特權。這種為了公共事業而獻身的秉性，決定了共產黨人是一群“靈魂里有黃金的人”。共產黨員只有正確認識和處理現實中的公與私的關系，先公后私，才能解除“私”的后顧之憂，才能一心為公地工作。

“即使工作生活再苦再累，由于我們有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，履行了全心全意為人民服務的宗旨和入黨時的莊嚴承諾，也會‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不會患得患失?！辈徽撌窃诟锩鼞馉幠甏?，還是和平建設時期，當公私發生沖突矛盾時，合格的共產黨員都幾乎作出了相同的選擇：或大公無私，或舍私為公，或先公后私。

講奉獻、有作為要有敢于擔當的精神。

為人民服務，就要擔當起應該擔當的責任。勇于擔當、敢于擔當，是中國共產黨人的底色。中國共產黨的成立就是為了挽救國家與民族于危難之中，擔當起實現國家主權獨立、民族復興解放的歷史重任。敢于擔當，使中國共產黨開天辟地，成就了宏圖偉業，領導全體中國人民不但站起來，而且富起來、強起來，讓中國共產黨在全球成為大有作為的黨。當前，不論推進黨的建設新的偉大工程，還是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，形勢任務都異常復雜艱巨，需要每一位共產黨員具有敢于擔當的精神。

衡量一個黨員合不合格，“很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”，“有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就?！备矣趽?，就要堅持問題導向，敢于直面矛盾、善于解決問題。三年多來，以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略新實踐之所以贏得了黨心民心軍心，就在于新一屆黨中央具有敢于擔當的責任意識和強烈的歷史使命感。做合格黨員，增強看齊意識，就要在敢于擔當、勇于擔當上向黨中央看齊，平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發揮先鋒模范作用。時刻牢記“為官避事平生恥”的古訓，既不能為官不為，更不能為官亂為。

講奉獻、有作為要有求真務實的作風。

空談誤國，實干興邦。共產黨人的使命不但在于認識世界，重要的是在于改造世界，用行動的力量創造新天地。求真務實，就是要抓好任務落實。夢想是干出來的，不是想出來的，抓而不實等于白抓，再好的藍圖只能是一紙空文，再近的目標只能是鏡花水月。求真務實，就要堅持有一是一，有二是二，既報喜又報憂，不唯書、不唯上、只唯實，說老實話、辦老實事、做老實人。

求真務實，就要樹立正確的政績觀，要多做奠地基打基礎當人梯、功成不必在我的“潛績”工作，少做好大喜功只圖表面功夫和政績工程的“顯績”工作。求真務實，既要有狠勁，抓鐵有痕、踏石有印，鼓實勁干實事求實效，又要有韌勁，不急功近利，不唉聲嘆氣，對工作要一個節點一個節點抓，積小勝為大勝，善始善終、善作善成。求真務實，既要能干大事，也要樂于干小事，在干好小事中見精神顯風格長才干，不能因大而為之、因小而不為，要有大國工匠精神，對工作精益求精，甘于平凡，甘于奉獻，甘于做機器上的螺絲釘，甘于做大國鉗工。求真務實，還要發揮釘釘子的精神，對部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。

做合格黨員就要體現在講奉獻、有作為的實際行動中，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的征程中奮發有為、建功立業。

奉獻

奉獻是一種無私的付出，是一種為他人著想的行為。當我們愿意奉獻時，我們將自己的利益置于他人之上，愿意為他人付出一切。在奉獻中，我們能夠感受到無比的喜悅和滿足，因為我們看到了自己的付出對他人的幫助和影響。在長期的奉獻過程中，我也有了一些心得體會。下面我將從不同的角度出發，總結出五點體會。

首先，奉獻需要真心實意。奉獻不是為了表達一種姿態，而是出自內心的真誠。只有真心實意地愿意為他人付出，我們才能夠真正做到奉獻。我曾經參加過一次社區義工活動，那是一個孤寡老人院的探訪活動。在這次活動中，我看到了很多人對孤寡老人的關心和慰問，但也有一些人只是出于場面上的需要而去。我意識到，只有真誠地將關愛和關心送給他人，我們才是真正的奉獻者。

其次，奉獻需要毅力和耐心。奉獻是一項長期的付出，它不僅需要我們有毅力堅持下去，還需要我們有耐心去等待結果。有一次，我參加了一次志愿者活動，我們需要幫助一所貧困地區的學校進行圖書室的裝修。整個裝修過程相當耗時，但是通過我們的努力，最終學校有了一個明亮整齊的圖書室。這個過程讓我明白了奉獻需要堅持，并且需要有充分的耐心。

再次，奉獻需要智慧和創新。有時候，我們所能做的并不是提供金錢或物質上的幫助，而是通過我們的智慧和創造力去解決問題。在某次暑假社會實踐活動中，我們去了一個農村小學，我們發現學生們在暑假里缺少學習的機會。于是，我們利用社交媒體和線上平臺搭建了一個遠程輔導系統，讓這些學生可以通過互聯網獲取學習資源。這個創新的做法不僅解決了問題，還為學生們提供了更多的學習機會。

另外，奉獻需要理性思考和扎實執行。在進行一項奉獻行動時，我們需要充分考慮清楚自己的能力和條件，確保自己真正能夠幫助到他人。此外，我們還需要不斷改進自己的能力，通過學習和自我提升，來提高我們的奉獻能力。只有通過理性思考和扎實執行，我們才能夠真正做到奉獻。

最后，奉獻需要團結合作和互相幫助。在奉獻中，我們可以參與到團隊中，與他人一起合作，共同為實現共同的目標而努力。然而，團隊合作也需要我們之間的互相幫助和支持。在我參與過的一次志愿者工作中，我遇到了一個困難，無法解決。但是，通過與團隊成員的溝通和協作，最終我們解決了問題，圓滿完成了任務。這個經歷讓我明白了在奉獻中，幫助和支持是非常重要的。

總之，奉獻是一種無私的付出，是對他人的關愛和幫助。在長期的奉獻過程中，我體會到了真心實意、毅力和耐心、智慧和創新、理性思考和扎實執行、團結合作和互相幫助等方面的重要性。通過這些體會，我更加堅信奉獻是一種美德，它讓我們成為更好的人，并且給予我們無盡的快樂和滿足。因此，我將繼續奉獻，為社會做出自己的貢獻。