制定司法工作計劃需要充分了解案情和承辦人員的實際情況。下面是一些前臺工作中常用的溝通技巧和有效的解決問題的方法。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇一

堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

我班共有學生 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。很多行為習慣有待進一步培養。

1、加強常規教育

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇二

我班共有學生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走讀生，學生年齡較小，活潑好動，控制力差，還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

（一）二月：

1、開學常規教育

（1）提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。

（2）加強安全教育，不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。

（3）座位調整，繼續開展“一帶三”、“一幫一”活動。

2、展開班級問題的大討論：

為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論；先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論，然后針對相應的問題，提出解決方案。

3、主題班會：

（1）新學期，話理想。

（2）正確使用壓歲錢。

（二）三月：

1、班級常規管理的適當調整：班干部的調整；勞動崗位；座位的調整等。

2、新一批班干部的培養：

3、針對學校有不少學生到網吧上網的現象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害。

4、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎？”，開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

5、加快“紅五月”活動的準備工作，帶領學生參加，使他們認識到“重在參與”，體現出激烈競爭、積極向上的精神。

6、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。

（三）四月：

本月重點是：

1、期中考試。

2、開展學習方法方面的講座與活動。

內容：

1、期中考試總動員。

2、加強學法指導，引導學生學會學習，逐步適應中學學習方法，養成良好的學習習慣。

3、五一放假前的紀律和安全教育。

4、主題班會《正確對待挫折》。

5、準備“紅五月”活動。

（四）五月：

1、針對長假過后的散漫現象，加強常規教育。

2、期中考試的總結，進行獎勵。

3、主題班會：《擺脫自負，挑戰自卑，重塑自信》

4、“紅五月”活動。

5、全能競賽和第二次單元過關檢測

（五）六月：

1、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。

2、青春期教育為學生邁入初二做準備。

3、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識，結合寫學生評語。

4、期末考試總動員。

（六）七月：

1、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。

2、期末考試。

3、布置寒假作業，評選三好生，發家庭報告書。

以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案，在實施中還要結合班級的實際和學校的新精神及時改進。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇三

通過常規的深入管理和規范，培養學生的責任意識和感恩意識，并依此為輻射，提高學生的道德水平，同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的的道德水準和思想認識，使他們進一步明確人生目標。

具體完成以下工作：

1、堅決貫徹執行學校的五個“不準”、六個“禁止”。

2、在“教師節”舉行主題班會，讓學生對尊師重教的觀念有進一步的認識。

3、舉行迎國慶60周年主題班會，增強學生的愛國情操。

促進良好學風的形成，進一步增強學生學習的主動性和積極性。以全面推行主體參與有效課堂教學模式為契機，做好校本化工作，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發揮每一位任課教師和其他各方面的力量，充分合理地挖掘學生的潛能。

本學期要積極配合體育老師，提高體育課和活動課的課堂效率，在體育活動中增強學生的合作意識和集體榮譽感;在體育競技中提高學生的心理素質，增強學生的意志。本學期要狠抓課間操質量，結隊整齊、快速、安靜，動作準確、到位、有力。

本學期準備開展心理講座，促進學生心理健康發展，減少心理疾病的產生。組織學生進行歌詠比賽，讓學生做到勞逸結合。指導學生上好美術課和音樂課。

配合學校的規定，開展相關活動，培養學生遵守紀律、熱愛勞動的良好習慣，增強學生的集體意識，促進班風建設。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇四

我們四2班共有43名隊員，隊員們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。經過幾年的學校教育，他們的行為習慣、學習習慣等方面都有所形成，但是由于個別學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。

1、繼續對隊員進行行為習慣的強化訓練，教育隊員熱愛集體。

2、教育隊員端正學習態度，明確學習目的，使隊員主動學習。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

（一）常規教育方面

1、穩定開學秩序，加強課堂、課間、上下學的紀律教育。

2、充分利用班隊會及午會課的時間，做到專課專用。

3、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。

4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

5、搞好教室環境布置，讓教室的墻壁會說話。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

認真做好兩分鐘預備鈴的準備工作，進專用教室上課要集隊，行進時腳步輕，說話輕，班干部做好檢查和記錄。

2、課間紀律

課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧，不大聲喧嘩，不做危險的游戲。

3、值日生工作

值日生要清掃地面、排齊桌椅、關閉門窗、清倒垃圾

（三）班干部的培養方面

培養班干部的工作能力，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

（四）家校聯系

經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇五

以學校德育教育的思路為指導，合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、學生現狀分析：

五(1)班共有36名學生，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質一般良好，但良好的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。

三、工作要點以及采取的采措施

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護

學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

(3)家教合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。

(1)重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

(2)培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與

學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、好住校生的管理。

對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養他們對生活的自理能力，協調住校生之間出現的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇六

現在離高考還有100 多天，進入高考倒計時階段。作為班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做以下幾方面的工作：

在學校領導下， 以突出體現學生主體為中心， 加強對學生的思想教育、 道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神， 爭創高考理想成績。

鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

1、上好開學第一課，聯系家長利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后 100天的復習要求。

3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，

4、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。

(一)要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;

(二)要培養學生打持久戰的思想準備;

(三)要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

(四)主要工作：

班上學生總體基礎較差，落后面較大，部分學生情緒不穩定，高考任務重。如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作。

1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會。

2、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍，協同宿舍管理員搞好宿舍的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。

3、爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標,協調好各科任教師的工作。

4、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。

6、組織好高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

(五)做好服務。

1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

密切關注學生思想動向，除了聯合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。

經常與本班科任教師保持聯系，負責協調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題。 加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

3、讓學生能夠做好階段性的總結和反思，特別是對一模、二模考試分析，提升自己的學習能力。

4、抓好輔優補差工作，對困難學生多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

5、努力抓遲到、曠課、上課睡覺、抄襲作業的情況。

6、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。

7、培養學生堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在高考中有較好的發揮。

以上是我對本學期的班級工作計劃， 在日后工作中我會不斷完善和提高自己，力爭使本班在復習迎考過程中班風和成績有所好轉，為高考沖刺做好最充分的準備并堅持到高考結束。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇七

本班孩子共__人，男孩__人，女孩__人。其中4個是老生，其他的都是新生。這些孩子都是來自不同的幼兒園，他們的行為習慣，學習能力，生活能力都存在明顯差異。

二、安全教育放第一

安全工作時班主任工作的重中之重。我班孩子年齡差距較大，性格特點也有一定的差異，考慮到校園活動區域有限，孩子們又特別貪玩好動，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果。所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經常強調，特別是課間時間，要教會孩子一些自我保護的意識，要保證每個孩子的活動都要在老師的視線內。

三、常規教育工作

本學期重點加強對孩子們的常規教育，培養孩子們養成良好的生活、衛生學習習慣，加強生活自理能力。只有孩子的常規抓好了，才能更好地保證孩子的安全。

1、學習習慣的養成：

（1）日常生活中加強活動的常規要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。

（2）要求特殊孩子上課時不喊叫、不插嘴、不走動，鼓勵他們發言。

（3）培養孩子良好的傾聽習慣和積極舉手回答問題的好習慣。

（4）積極認真完成老師布置的書寫作業和德行作業。

（5）培養孩子喜歡閱讀，養成安靜看書的習慣。

2、衛生習慣的養成：

（1）給每個孩子安排自己的衛生區域（自己桌子的桌面、抽屜、座位的周邊），學會自己的衛生自己負責，當然也可以互相學習和互相幫助，人人爭當做一個愛勞動的好孩子。

（2）養成飯前便后要洗手的衛生習慣。

（3）學會收拾和整理自己的學習用具和書包，保持文具的完整和整潔，爭當成為整理小能手。

3、行為習慣的養成：

（1）主動大方問人好。

（2）上下樓梯不擁擠。

（3）文明用餐不浪費。

（4）按時午休不講話。

（5）按時上學不早退。

（6）玩具分享不爭搶。

（7）愛護圖書不損壞。

四、家長工作

每天在小黑板上、微信組里告知家長當天所學內容以及當日作業，以便家長在家對孩子進行輔導。利用放學的時間與家長溝通，給孩子一個客觀評價，有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。另外大小活動要提前通知到位。

五、工作措施

1、經常聯系幼兒家長，密切結合社會、家庭對學校進行三結合教育。

2、注重幼兒在校文化教育，積極配合各科任老師的工作，形成良好的教育體系。

3、做好班級衛生工作，為幼兒提供一個舒適的學習生活環境。

4、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

作為班主任，我會給孩子們營造一個健康向上的班風，無論孩子的學習好壞、長相美丑、家庭富有或貧窮，我都不會放棄他們、拋棄他們、嫌棄他們，我會平等對待每一個孩子。我努力把自己的工作做好、做細，讓孩子們開心，家長們放心。

班主任工作計劃中學班主任工作計劃篇八

三十余年教學實績的回眸榮譽只能屬于過去

一、班級基本情況及分析:本班共有40名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，基礎扎實、思維活躍，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體具有凝聚力，給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。從家庭教育方面來看，不少父母為了養家糊口，外出打工將子女交給爺爺、外公帶。使家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度，這樣以來要讓學校教育與家庭教育有機地結合。針對本班特點，即將進入初中，但思想還不夠成熟，學習目的不太明確，特擬定如下計劃:

二、本學期工作任務及主要目標:

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、做好弱勢學生工作，弱勢學生的.主要對象是對學習不重視和比較懶惰，在這方面我準備多與家長聯系，雙方共同督促，培養其積極向上的學習態度好，培養學差生的自尊心和自信心。

3、向學生進行行為習慣養成教育及安全教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

6、培養學生的自學能力。教師要指導學生預習的方法，通過獨立地閱讀、獨立思考，去發現問題、解決問題，獨立地接受新知識、形成學習能力。

三、工作的重點:管理班級工作是班主任的重要工作之一。身為畢業班的班主任，責任就更加重大，為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，我將更密切的和家長聯絡，和學生密切溝通、交流，達到互相信任和理解。使班集體齊心協力、團結一致、相互監督，形成良好風氣。在學習上，學生能嚴守學校規章制度，養成良好的學習習慣，按老師要求完成各學科作業，成績有很大提高。鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

四、主要措施及公布實施方案:

1、定期與學生談心交流了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

2、利用班刊、班會對學生進行思想教育，安全教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、發揮小干部的作用，師生共同管理班級，教會學生自我教育。

4、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

5、組織學生積極參與學校各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

五、工作安排:

二月主題:緊抓行為規范教育，迅速正常教育教學秩序

1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2、制定新學期班級目標及學生個人目標;

3、整頓班級秩序，使學生盡快進入正常學習狀態;

4、完成班委調整工作

5、向學生進行安全教育，宣傳安全知識。

三月主題:告別陋習，崇尚文明，健康發展

1、結合3月5日，布置開展學雷鋒活動;

2、向學生進行尊師教育，在三八婦女節到來之際，啟發學生給女教師做一件好事，向老師問好。

3、結合植樹節，開展美化校園環境活動;

4、向學生進行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。

5、生命與安全教育周主題活動;

四月主題:繼承革命傳統，努力學習，不斷提高

2、組織學生背誦古詩、三字經、弟子規，開展古詩大王比賽活動。

3、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

4、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

5、開展故事大王比賽活動。

五月主題:推進校園文化建設，豐富學生學習生活

1、結合“五一節”布置假期“爸媽你休息，家務事我來做”活動，出版第二期黑板報。

2、5月8日，結合母親節組織開展“孝敬父母”傳統美德教育;

3、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。

4、組織學生參加學校組織的語數學科知識競賽。

5、籌備六一文藝節目及評優工作。

6、慶六一，出版第三期黑板報。

六月主題:勤奮學習，立志成才

1、配合學校“珍愛生命，遠離毒品”做好法制、禁毒宣傳工作

2、表彰“六一”中涌現出的優秀學生。

3、組織迎“六一”慶祝活動。

4、組織學生參加畢業聯歡活動。

5、抓好復習，參加畢業考試。

6、認真完成畢業班學生學習評語及綜合素質的評定