作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎？下面是小編帶來的優秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

民族精神代代傳班會教案篇一

民族精神代代傳班會教案篇二

通過活動，讓學生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事，培養學生樸素而深沉的愛國情感；感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。

音樂錄音帶、朗誦及故事材料、選好演員、排練。

（出旗）

（一）主持人宣布開始

甲：無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，

乙：無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

甲乙：二（2）中隊“民族精神代代傳”主題隊會現在開始。出旗！

甲：全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（二）大合唱《祖國祖國我愛你》

甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰；

乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪；

甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛；

乙：我們的祖國多么美啊！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞大合唱《祖國祖國我愛你》。

（三）詩朗誦《這個家庭叫中華》

乙：生為中國人我們感到驕傲。在這片熱土上孕育了多少民族英雄，多少“了不起”的中國人。

甲：請欣賞詩朗誦《這個家庭叫中華》，表演者：李佳桐

（四）了解少先隊光榮史

甲：同學們，你們知道我們的少先隊的光榮歷史嗎？乙：我想同學們肯定知道的很少吧。

甲：那就讓我們來了解一下吧，有請呂老師給我們講解。大家歡迎！

（五）講一講怎樣才能做個優秀的少先隊員？

乙：我們都是少先隊員，都帶上了鮮艷的紅領巾。

甲：恩！那么，怎樣做才是一個優秀的少先隊員呢？（主持人指名學生回答，并發給星星鼓勵）

（六）倡議

甲、乙：最后讓我們一起宣言：

“繼承革命傳統，

學習民族精神，

從我做起，從現在做起，

奮發有為，努力向上，

做一名優秀的少先隊員！”

（七）輔導員講話

（八）主持人出場總結

甲：保衛祖國，祖輩們披肝瀝膽。

乙：支援邊疆，父輩們義無返顧。

甲、乙：勇攀高峰，我們會再創輝煌。二（2）中隊“民族英雄代代傳”主體班會到此結束。

甲：退旗！

民族精神代代傳班會教案篇三

通過了解歷史，學習革命先輩的愛國主義精神，弘揚和培育學生以愛國主義的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；增強學生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力。

（一）教師宣布班會主題——民族精神代代傳

1、師簡要說明清明節的由來。

我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，基于上述意義，清明節因此成為華人的重要節日。

清明節的習俗：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

2、學生上臺發言

甲：同學們，當你高唱隊歌時，可曾想過該如何繼承先輩的光榮傳統？

乙：同學們，當你行隊禮時，可曾想過該如何為鮮艷的紅領巾增光添彩？

甲：知道嗎，祖國面臨危險時，是靠著偉大民族精神的堅強支撐，最終實現了民族的獨立和國家的富強。

乙：民族精神是國家和民族興旺發達的精神支柱，是維系本國、本民族人民生存發展的根基。

甲：今天，讓我們從了解開始，努力培育、弘揚民族精神，讓民族精神代代相傳！

甲：回首我們中華民族走過的五千年漫漫歲月，展望中國美好的未來，我們能深切地感受到中華民族精神的偉大力量。

乙：自古以來我們中華民族的英雄兒女是我們學習民族精神的好榜樣。譬如：公儀休拒收禮物、屈原投江、岳飛精忠報國、林則甲虎門硝煙等等。

3、師講述：雷峰、楊利偉、潘冬子、毛澤東、華羅庚等政治家、科學家、藝術家、文學家思想家的感人故事，從歷史人物和隊員熟悉的任務身上發現他們所表現出的民族精神，挖掘到其蘊涵的民族精神和民族氣節。

師：祖國的下一代是我們。為了讓大家充分弘揚民族精神，也希望大家將來能夠為祖國、為民族作貢獻，我們鄭重向同學們提出以下倡議：

1）從小事做起，磨礪自己，培養不怕困難，勇于拼搏的精神。

2）艱苦樸素，關愛環境，珍惜一滴水，節約一度電，盡量不浪費各種資源。

3）認真學習，刻苦鉆研，做一個會學習，愛學習的人。

4）孝順父母，尊敬師長，團結同學，繼承中華民族的傳統美德。

5）以偉人為榜樣，時刻以自己是一個中國人而自豪驕傲。

（二）小結：

師：同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著繼承革命傳統，弘揚民族精神，建設祖國，振興中華的歷史重任。我們的道德修養，文化素質，關系著祖國發展的興衰，民族復興的成敗。黨和人民賦予了我們神圣的使命，我們一定要把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在我們身上發揚光大。

《保護環境從我做起》

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

活動過程：

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的'災難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。

你知道4月22日是什么節日嗎？

1、簡介“世界地球日”的由來。

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

（我們可以為環保做的事）

1、植樹凈化空氣；

2、減少“白色污染”；

3、搞宣傳；

4、節約水、電等多種資源；

5、保護動植物；

6、抵制大人抽煙

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

1、總結。

民族精神代代傳班會教案篇四

促進青少年了解中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優秀文化，培育青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。養成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神。

開場白：

女：中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統一的精神紐帶

男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。

男：中華民族之所以能連續進步、自強不息，自立于世界民族之林，

女：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發展的偉大民族精神，作為團結統一的文化紐帶與精神支柱。

男：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優秀文化，增強我們的民族自尊心、自信心。

女：為了讓我們養成文明的習慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神，做一個新世紀的合格中學生。

男：我們八年一班特舉辦“弘揚民族精神”的主題班會。

民族精神代代傳班會教案篇五

１.學習我們祖國的偉大民族精神。讓學生牢記今天的幸福生活來之不易，珍惜今天的幸福生活。弘揚民族精神，弘揚民族文化，讓這種精神代代相傳，爭做創世紀的接班人。

２.引導孩子從小樹立民族自尊心，自豪感，從小就樹立起建設祖國的決心，從身邊小事做起。由此同時也為良好班風的形成奠定了基礎。

１.思品課上通過《祖國的生日》這一主題進行奠基引導。（介紹中國生日，國旗，國徽及國歌等）

２.每個孩子回家學會講一個民族英雄的小故事。（簡短清楚即可）

３.黑板布置：“民族英雄代代傳”講英雄故事比賽。

４.獎品準備：鉛筆，橡皮，發夾等。

１.配樂唱國歌。

２.老師播放網上下載的《地道戰》片段，激發學生興趣，初步感受英雄們壯舉及精神境界。

３.揭示本次活動目的。

４.老師講一個英雄故事鼓勵學生積極投入本次故事比賽。

５.學生逐個講英雄故事。

６.老師小結本次活動并發獎品。

７.在《國歌》聲中結束本次活動。