無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏日活動策劃方案篇一

結合中國的傳統節日—立夏，在一日活動中讓孩子保護蛋，初步培養責任感。

：x年5月5日

活動一：一日護蛋

時間：8:30—15:00

要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上，在園的一天中不能把蛋拿下來，下午3：00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的，評比出“護蛋小天使”。

活動二：斗蛋游戲

時間：15:00—16:00

要求:講解斗蛋的方法和規則，孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋，找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續再戰，最后大家評選出今天的冠軍。

活動三：我的創意蛋寶寶

時間：下午回家

要求:1、回家運用各種材料和方法，大膽地為蛋寶寶進行裝飾。可以用彩色筆、各色水粉顏料，彩色紙等等材料。

2、5月6日把自己裝設的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。

夏日活動策劃方案篇二

1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，并對孩子進行獨立、勇敢情感培養。

2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗運動的快樂。

3.在運動中，讓學生從小樹立健康意識。

組長：

成員：

5月一天

幼兒園f班全體幼兒

1.活動前各班組織做好孩子的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。

2.活動時要求孩子在班級老師的帶領下有組織地進行，發揮小隊長的作用，分好組。（每組5-6個幼兒）

3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生。

1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的小路比較窄，這是一個應該注意的方面，要做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2.這次活動參加人數較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊走。

3.不準學生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。

1．班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作：

（1）、要求學生要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。

（2）、注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。

（3）、教育學生在活動過程中，要互幫互助，團結合作。

（4）、對學生遠足時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。

2．每班由三位教師負責整個活動，班主任負責安排協調。

3．三個大班按照f2、f1、f3班的順序出車，到達目的地，按組次在指定地點開始活動。

分班分組——拍小組照----分組闖關游戲----集合、美食分享——頒發獎牌——返校。

1、上午8：50分，各班清點人數，按班級出發f2-f1-f3

2．各班到達香山驛站后，開始組織活動。要求各班有班級標識、小組有小組標識、口號、小組名字。

3．負重徒步分三關。第一關：穿越叢林（網，關卡負責人：如）

第二關：智力游戲：猜謎（負責人：）

第三關：合作游戲（五人六足）（負責人：）

全程拍照：；醫務：

4.活動后，各班圍圈美食分享頒獎牌

5.坐校車返回幼兒園

1．孩子負重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食）（請老師結合孩子情況提出建議）。

2．以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對孩子加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。

1.總指揮：

2.安全員：（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花等）。

3.場地安排、攝影：

4.教師跟班安排：

夏日活動策劃方案篇三

附件：5煤礦安全培訓（職業病危害防治）

專項整治方案

開展時間

自2016年8月1日起至30日結束。

二、整治范圍公司各生產單位。

三、整治內容

4.嚴格落實一般從業人員先培訓后上崗規定，重點是入井人員能夠熟練掌握自救器的使用方法和熟悉避災路線等應急預案相關內容；5.特種作業人員必須經培訓考試合格持證上崗；6.嚴格執行《中華人民共和國職業病防治法》和《用人單位職業病危害防治八條規定》及其配套規章制度中有關煤礦作業場所職業病防治的相關規定。

五、相關要求

1.在專項檢查時，要對各生產單位主要負責人、安全生產管理人員和從業人員進行新《煤礦安全規程》知識現場考試，并對生產一線人員的學習掌握情況進行隨機抽查，對其他從業人員進行自求器使用現場實際操作考試，在井下對現場人員應急避險知識掌握情況進行抽查，對現場抽考中問題嚴重的單位給予曝光。

2.專項檢查結束后，要認真總結梳理發現的問題，提出相應的建議和措施，下發專項檢查通報，各單位要按照分級閉環管理要求認真整治存在的問題，提升管理水平。

3.各單位要高度重視安全培訓（職業病危害防治）專項整治工作，全面動員部署，認真開展自查自糾，深入推進“學規程、抓整改、促落實、保安全”活動。相關專業部門要及時協調解決專項整治中存在的問題，總結提煉和推廣安全培訓（職業病危害防治）好經驗好做法，確保專項整治取得實效。

夏日活動策劃方案篇四

發揚中華傳統美德，關愛他人，溫暖自己。發現尋找我們身邊需要我們幫助的師生，并對其進行我們力所能及的幫助。

1、發現尋找我校真正需要幫助的同學，并對其給予一定的幫助。

2、宣傳“愛心超市”，呼吁我校師生更多的了解“愛心超市”并加入到我們的愛心活動之中。

3、為全校師生提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞愛心的平臺，增加其精神文化素養。

4、為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學生活。

1、申請學院領導批準及支持并做好活動準備。

2、將本社團成員分組并佩戴志愿者證深入各個寢室進行了解和調查，并整理好所有資料，進行考核。

3、根據調查的資料，進行募捐活動，并對需要幫助者給予一定的幫助。

荊楚理工學院全校師生

11.23—12.23為期一個月

荊楚理工學院

師范學院“映山紅”大學生愛心互助社

“映山紅”大學生愛心互助社

夏日活動策劃方案篇五

圖書館：有關夏天的圖書、自制小圖書、圖片資料。

故事表演小劇場：故事角色棒偶。

故事吧——綠太陽、小船悠悠、小土坑等

觀察要點：

1、是否能在圖書、圖片中尋找、發現夏天的特征、自然現象等。

2、能否在表現原有故事的基礎上，對原有故事進行想象和創編，在故事表演劇場表現、表達。

3、是否能在觀察圖片或錄音提示的基礎上，閱讀、復述故事。

樂器坊：自制小鼓、沙球

小小表演會

觀察要點：

1、是否能利用廢舊材料來制作小樂器并進行表現。

2、是否能與同伴協商、合作表演，大膽地用歌聲、動作、表情表現音樂。

材料：一次性筷子，操作示意圖，墻面記錄。

觀察要點：

1、是否能用筷子疊放出不同形狀，并調整筷子的擺放位置，使之不斷增高。

2、能否數一數、記錄房子的高度。

材料：操作圖片、水彩筆

觀察要點：

1、能否仔細觀察圖片，將與夏天有關的物品找出來。

2、能否區分四季的服飾，并用線連一連。

材料：鞋底、鞋面(寬度不同的長紙條)、實物鞋底、裝扮的材料(縐紙辮子、妞妞棒、亮紙等)、壓印的印花圖案、顏料(紅、黃、藍、綠)。

觀察要點：

1、是否能用不同的材料和方法進行裝扮。

2、是否能表現出不同款式的涼鞋。

環境：創設海、沙灘的情景

觀察要點：

1、是否能用不同的材料和方法表現出沙灘上的人物。

2、是否能用不同的方法制作小魚，與進行裝扮。

材料：孩子收集的各種夏日用品(分類擺放)、計價器、記錄本

觀察要點：

1、是否能聯系生活經驗，模仿超市里情景進行買賣。

2、是否能根據自己錢的多少選擇物品。

3、是否能正確的進行記錄。

環境：創設沙灘的情景

觀察要點：

1、是否能數物對應的擺放。

2、是否能根據物品的不同進行分類。

材料：

1、木塊建構高樓大廈、高架橋等

2、各種積塑

觀察要點：

1、是否能用圍攏、接插等方法建構出上海建筑。

2、是否有不同特征的表現和建構。

材料：

1、制作小魚：碟片、卡紙、壓印的圖案、絲帶、皺紙編的辮子、吸管、扭扭棒、塑料袋

觀察要點：

1、能否自主選擇多種材料進行制作與裝飾，表現小魚。

2、是否能選用不同的材料表現出海寶的裙子。

3、在制作過程中有自己的想法，并樂意表現。