人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
看新聞體會篇一
新聞宣傳是一個學校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進一步提高新聞寫作能力，促進學校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學校新聞寫作培訓班。還專門邀請了新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風趣，散發著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經歷和成功的經驗毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統地認識。
一、 要有新聞敏感性和主動性
通過這次新聞寫作培訓講座，使我認識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學習中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執行力和學習的創新力，對發生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累
新聞就是要對最近發生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發現和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發現的眼睛
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優秀新聞工作者，就應該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學，善于去發現新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創新
新聞的寫作在于不斷的創新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態，學習各方面的知識充實自己，學習先進人物以增長自己的才干，細心觀察周圍的一切去發現問題和契機，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因為愛可以創造一切。因為有熱愛，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當你熱愛職業并發現從事這樣工作的時候充滿活力、生機的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰勝困難，時間緊，可以擠;水平低，勤學習，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現形式和表現語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當是新聞通訊員的一項重要技能。
通過本次學習培訓，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進經驗，都值得更需要我們去發現、寫作、報道。
看新聞體會篇二
第一段：新聞是我們獲取信息和了解世界的重要途徑，它直接影響著我們的思維方式和價值觀。我對新聞的心得體會是，我們需要保持客觀、理性和多元的觀點，積極思考和辨別各類新聞的真實性。
第二段：客觀是新聞最重要的特征之一。作為新聞報道者，他們應該盡量做到客觀公正地報道事實，而不是主觀解讀。然而，現實是，新聞往往受到一定程度的選擇性報道和偏見。因此，我們在接收新聞時需要保持獨立思考的能力，不盲目相信一方之辭，并通過多方面的信息收集來形成自己的判斷。
第三段：理性是對待新聞的另一個重要品質。在當今社會，媒體和新聞平臺競爭激烈，信息爆炸。各類“熱點新聞”往往能夠制造極大的關注度，但并不一定代表它們是真實的或者重要的。理性地分辨新聞中的炒作和娛樂成分，不被感情和情緒左右，是我們應該具備的能力。我們應該通過對事實的深入研究和對背景的了解，來判斷新聞的真偽和其背后的意圖。
第四段：多元是評判和理解新聞的關鍵。新聞報道的角度和觀點常常受到媒體和記者自身的立場和背景的影響。對于一個新聞事件的全面了解，我們需要通過不同的媒體和信息來源，包括國內外的雜志、電視臺和報紙。只有在充分聽取不同觀點后，我們才能夠有更廣闊的視野和更深入的理解，從而形成自己獨立的觀點。
第五段：新聞不僅是對事實的報道，也是對重大議題和社會問題的警示和反思。我們應該將新聞與我們的個人生活聯系起來，理解其對我們的社會和人類的影響。通過關注新聞，我們可以更好地了解世界各地的發展情況，提高我們的社會責任感，以及參與和促進社會進步。
總結：對于新聞，我們需要保持客觀、理性和多元的觀點。只有這樣，我們才能夠正確理解和判斷新聞的真實性和背后的意圖。新聞不僅是我們獲取信息的重要途徑，也是我們思考和參與社會的重要來源，因此，我們需要積極關注和參與到新聞中，并不斷提高我們的新聞素養和批判性思維能力。
看新聞體會篇三
通過實習我們更能接觸到生活種種，而不是以一個學生的身份來看待自己所生活的環境，而通過實習我們更能夠體會我們生活中的種種現象。在廣西法治快報實習，感覺很多都是陌生的，不在想學校學的那樣的簡單，也不僅僅是處理新聞業務那樣的理論化在實習期間感受最深的是人際關系，人與人之間的交往。可能是出于大學生的自傲，總是會碰很多的壁。不過還是還好的適應了過了，期間就是學會怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關系，導師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時候，你第一個想到的在避免如何與他們之間的利益關系，或者說如何讓自己的導師更為真心的想代你。畢竟，同處一個屋檐下，抬頭不見低頭見，如果讓任何一個人破壞了導師的心情，說不定將來吃虧的是你。與導師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會又上一個臺階。每一個人，都有自己獨特的生活方式與性格。有過于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對他們的同時有著不同的應對策略，不過一定要尊重對方。在這里學習到了如何協調各部門之間的關系問題以及工作交接問題。我們開始出自己的新聞，可是很多的時候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒有上報有著很大的觸動，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時候我們都是選擇堅持，堅持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來就是學習，不斷的從我們生活中的例子學習，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的.作品得到別人的認同。學校現在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價值。至少我知道，我只能是做的更好，學的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。要出校門了，面對未來，面對工作有很多的壓力，要調整自己的心態。有點緊張，有點郁悶，也有點不知道干什么，貌似我們的所學的都是為了將來的工作，而現在很多的工作都要求有工作經驗，也有點無奈。經過這這段時間的實習，我的實踐能力提高了不少，最關鍵的是我的心態更加平和了。我覺得現在的大學生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由于畢業生就業理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大，許多企業都指明不要應屆畢業生，只要有工作經驗的老手，結果形成了畢業生找不到工作，而企業又招不到人的惡性循環，解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業基層學習，提高自己的工作能力，放平自己的心態，不要怕辛苦，現在是在為自己積累資本，積累的經驗越多，你以后在工作中越能體現自己的價值。
看新聞體會篇四
本文將圍繞“新聞心得體會月”這一主題展開探討。隨著互聯網技術的快速發展，新聞傳播方式日新月異，新聞的真實性與客觀性也面臨著挑戰。因此，夯實新聞專業知識，培養對新聞的深度思考能力成為新聞從業人員的重要任務。通過“新聞心得體會月”的活動，我不僅對新聞行業有了更深入的了解，還深刻領悟到新聞從業者所需具備的素質及職責。
第二段：學習的收獲
在“新聞心得體會月”中，我參觀了多家媒體機構，近距離感受了新聞工作者的辛勤努力與職業素養。通過專業講解、體驗式學習等多種方式，我了解到新聞從業者需要具備的專業知識與技能。他們深入調研、廣泛采訪，力求客觀真實地傳遞信息，這對新聞工作者而言是一項非常重要的職責。同時，他們在面對復雜的社會問題時，能夠以客觀公正的態度進行報道，這無疑讓我對新聞行業的敬業精神感到欽佩。
第三段：思考與啟示
在“新聞心得體會月”期間，我開始反思新聞報道對社會的影響力。新聞媒體是公眾獲取信息的重要渠道，它的報道可直接影響和塑造公眾的認知。因此，新聞從業者的負責任態度尤為重要。他們應當堅守真實原則，通過深入調查和多方協調來提供有價值的信息。同時，他們還應該反思自身的立場與角度，盡可能地避免主觀偏見對報道產生負面影響。這讓我明白了新聞報道的權威性與可信度對于社會穩定與進步的重要性。
第四段：積極的改變
參與“新聞心得體會月”使我深感新聞行業的廣闊與多元。我意識到新聞行業不僅是傳統媒體的報道與編輯，還包括深度調查、海外報道、數據新聞等多個領域。這讓我更加確定了自己進入新聞行業的決心，并明確了自己的學習方向和努力目標。在未來的學習與工作中，我將更加注重信息的真實性和客觀性，努力提升自己的專業素養，不斷學習新的技能與知識，以適應新聞行業的變革與發展。
第五段：總結與展望
通過“新聞心得體會月”這一活動，我對新聞行業的深度理解和認識有了大幅度的提升。新聞從業者所承擔的責任及他們應具備的素質給我敲響了警鐘，讓我認識到作為一名新聞從業者，不僅需要關心和解決社會問題，更需要不斷提升自身綜合素質，以便能夠勝任這個充滿挑戰與機遇的行業。我相信，通過勤奮學習與實踐，我能夠不斷成長，并在未來的新聞事業中做出自己的貢獻。我期待著實踐中的更多收獲和成長，為新聞行業的發展添磚加瓦。
看新聞體會篇五
新聞心得體會月意味著近百年來全球新聞業的發展與進步，為我們帶來了信息的爆炸式增長。作為普通讀者，我們通過媒體獲得了各種各樣的信息，也因此對新聞有了更深入的認識。本文將圍繞新聞的重要性、傳媒的責任、信息的透明性、新聞的創作過程以及媒體的未來發展展開論述，從而探討新聞心得體會月對我們的影響。
首先，新聞的重要性是不言而喻的。新聞是承載社會信息的重要橋梁，能夠幫助我們了解社會動態、政治經濟、科技文化等各方面的信息。通過新聞，我們可以了解到世界的變化。例如，在新聞報道的過程中，我們可以了解到科技發展給人們的生活帶來了哪些改變，政府決策對百姓生活的影響等。新聞透過時間和空間的限制，讓我們的生活不再局限于有限的視野，拓展了我們對世界的認知。
其次，傳媒肩負著報道真實、客觀的責任。在新聞報道中，傳媒應以理性、客觀的態度對待事實，通過深入調查和準確的報道為讀者提供真實的信息。然而，在媒體中存在一些問題，例如報道重要信息的缺失、主觀性太強以及為了追求曝光率而引發的虛假新聞等。借助新聞心得體會月的機會，我們可以更深入地了解這些問題，并意識到傳媒在信息傳遞中的責任與角色。我們應該從多個角度來看待新聞事件，從而做出更客觀的評判。
信息的透明性也是新聞的重要特點之一。在過去，新聞是由一小部分人掌握并傳播給大眾。然而，在新的信息時代，互聯網的出現讓每個人都可以成為新聞的發布者和傳播者。這一現象在一定程度上加大了信息的透明度，有助于打破信息壟斷的局面。同時，它也帶來了信息的混亂和不可靠性。在這種情況下，我們需要更加謹慎地對待新聞，關注信息源的可靠性和報道的真實性。
了解新聞的創作過程對于我們做出準確的判斷同樣至關重要。新聞報道的整個過程從新聞事件的發生到研究、采訪、撰寫、編輯再到最后的發布，每一個環節都需要專業人員的努力。在這個過程中，記者需要搜集信息、驗證信息的真實性，編輯則負責編排新聞的結構和語言。我們應該了解這一過程并理解記者的辛勤工作，不論結果如何，記者們都必須遵循事實和道德原則，相信他們的努力旨在為我們提供有價值的信息。
最后，對于媒體的未來發展，我們應該有一定的預見性。如今，媒體已經不僅僅是紙質報紙和電視電臺，而是以互聯網為基礎的新媒體形式。傳媒已經融入我們生活的方方面面，我們可以通過手機、電腦隨時查閱新聞。這種發展趨勢為媒體提供了更多展示信息的平臺，但同時也對新聞的真實性和準確性提出了更高的要求。未來，媒體將會借助人工智能和大數據等新技術，進一步提升新聞傳播的效率和質量。
新聞心得體會月讓我們對新聞有了更深入的了解與認識。通過關注新聞的重要性、傳媒的責任、信息的透明性、新聞的創作過程以及媒體的未來發展，我們進一步加深了對新聞的理解，不僅提高了我們獲取信息和判斷事實的能力，還增強了我們對新聞工作者的尊重與理解。希望在新聞心得體會月的這段時間里，我們能夠持續關注新聞，做到理性客觀地對待新聞報道，從而為更好地了解社會、世界做出自己的貢獻。
看新聞體會篇六
今天是20xx年7月18日，我們嶺南師范學院“夏鄉夢”社會實踐隊已經在竹山小學工作了八天。回憶起我們新聞組走過的這八天，我的內心蕩起了層層漣漪。
剛來到竹山小學的第一天，我頗感責任重大，因為我知道新聞對我們隊伍后期的評優是很重要的。來之前我也做好了計劃書，想象著要怎樣開展新聞組的工作，但是想象和現實始終是有差距的，當我想實行我的計劃我卻發現有太多因素阻礙著我。說實話，我有點想哭，我想回學校，我想回家。我在學校是班干部、團委干部、協會理事，還是今年的新任班長，但我以前很少安排別人工作，我只會完成別人安排給我的工作，我沒有經驗，更害怕自己做的不好。
新聞組工作的第一天氣氛很融洽，大家在整理新聞、心得時會說一下趣事，我感覺這就是一個團隊。但是后來氣氛變得越來越不對勁，由于我的組員也進入了其他組別，工作時間不能全部放在新聞組里，于是我們晚上工作的時間越來越長，幾乎每晚都是凌晨1點鐘才回宿舍睡覺。后來有些組員對這種做法有意見，會先回宿舍休息，但我卻沒有發現其實這是個很嚴重的問題，沒考慮到其他組員會有意見。而我認為只要我加油的工作，我的組員看到后也會跟我一起努力工作吧？但這想法只是單一方面的思考，缺乏全方面思考，我沒能考慮到組員的感受，又沒能及時發現組內的矛盾，最后導致矛盾加深，大家都不能愉快的工作。
今天，副隊長逐一找了我們新聞組的人聊天，之后我對組內的工作計劃進行了整改。我也意識到，有上進心是好事，但更要縱觀全局，不能放過每一個細節。“夏鄉夢”新聞組加油！
看新聞體會篇七
從小就對攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒有進行系統的學習實踐。終于在大一這一學期學校開設了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統的接觸到了攝影這門科目。說攝影是一門科目其實也是一種技術更可以說是一種藝術，讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術。新聞攝影作為一種視覺新聞，是新聞形象的現場攝影紀實，是以圖文結合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個小部分但是他有很多值得學習需要我們掌握的東西。
通過這一個學期的學習，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎知識，只能說是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎上找到新聞的價值，知道了形象和意象的區別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現實意義，知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術攝影作品的異同點。通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經驗，在多少次被拒之門外和趕出會場的委屈和無奈中更體會到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個人類有史以來最偉大的發明之一愈發的著迷，攝影對于光影技術的運用;照相機的各種鏡頭的應用;照片的表現手法;獨幅照片組照系列照片的分別與特點;新聞攝影對于主題形象和構圖原則的追求;新聞攝影對于情感表達的獨特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現場直擊呈現在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。這些都讓我迷失讓我有了進一步探索學習的動力。
這個學期在剡老師的帶領教導下，我們逐漸從一個新聞攝影的門外漢變成了有緣人，從一個只會文字表達的落后新聞人變成了一個能拍能寫能文能武的全能新聞人，從一個只會拿著卡片機到處亂轉的浮躁年輕人變成了一個懂得運用光影技術懂得運用不同的鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學者。我相信只要今后繼續在新聞攝影和攝影方面發展下去我們就一定能從一個初學者變成一個老手變成一個專業人士，讓我們完全掌握攝影這門技術并進一步弘揚攝影這門藝術。
雖然在拍攝中我遇到了很多問題，但同時也學到了很多實際拍攝的經驗，技巧與方法。
由于準備工夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡單技術，并且逐漸地得到提升，也正因為如此，我漸漸地對攝影活動產生了興趣。在拍攝過程中，我通過景深的調節、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統的使用等一些比較簡單的攝影技術按時完成了我的作品。
經過攝影活動，我有些感觸，人生的百態都可以通過鏡頭表現出來，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無奈，夕陽西下，是該和家人團聚回家的時候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來換取孩子的學費，家庭的日常生活費用。看到了小攤主人辛苦的勞作，不管風雨飄搖，依然專注于自己的工作，而賺取微薄的錢財，來支撐全家人的生計。
在生活中有許多微妙的細節，我們要抓住時機，盡量去捕獲。與此同時，還要在拍攝的同時，盡量增加對其他作品的觀摩學習，有的時候就是一個很好的啟發，再結合自己的體會和感受，會拍出好的作品來只是早晚的事情。
不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數碼相機，因為數碼相機的傻瓜化，所以拿了相機這么些年了也沒有去細細研究其中的內涵。以前對攝影的學習和實踐發現自己最大的問題是發現不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對自己身邊發生的時間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對自己有了很大的鍛煉，首先對身邊發生的事件有了自己的判斷。通過這一學期新聞攝影的學習和實踐，自己初步的對新聞攝影有了了解和認識。這一學期以來對攝影基礎及構圖與用光的不斷實踐、不斷學習，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現在以下幾個方面。認識水平略有提高。學習攝影以來，不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平，這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實踐練習。學習本來就是一個不斷認識、不斷發現、不斷總結的過程，反復地學習和不斷的總結會形成良好的學習方法和認識事物的能力。通過攝影基礎課程的學習，我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構圖與用光的專業課程學習，我們在腦海中就形成了一個很好的意識：謹慎構圖、合理布光，力求使畫面達到完美狀態，使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內外攝影史的學習，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識，也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學習中才能體會到的，是一個認識的過程，需要我們用心地學，用心去領悟。
質與量發生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當量達到一定的積累的時候才會有可能引起質的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質必須要有個量化的過程，這正是我們教學所提倡的，因為這是一個提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風學習的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預覽的時候才發現原來那些都有點暴光過度，所以整個畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調，一片迷茫的感覺。雖然我當時是采用的準確的暴光，但對這相機來說還是暴光偏高，這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解，只是按照常規的來，忽略了一些由于相機本身所產生的誤差的特性，這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試，沒有去總結在拍攝過程中的出現的問題，也許是當時拍的.時候根本沒有發現問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發現問題之后及時總結出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據，不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術風格。這相對來說是一個比較艱難的任務，但作為一名新聞專業生來說，我們要盡早確定自己的發展方向、明確自己的目標，才能向著那個方向前進。因此，我們應當培養自己的思維方式，對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現出來。縱觀國內外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術表現形式，從而影響了世界攝影藝術的發展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰爭現場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現實生活的普通細節和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等，還應該包含著攝影者的設計創意、設計元素和所要表達的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構圖和取景方法，對光線的運用等。只有識多才能見廣，通過不斷地學習和實踐加上自己的領悟就會自然而然地形成了自己的風格，也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
最近我下了許多有關攝影的論文，開始看的時候比較茫然，不知道要怎么去學習，不知道從何下手，因為全是一些高見識者說的一些很專業的話，他們談自己對攝影領域有關方面的自我認識，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業的人士。看了一些以后，確實感覺到了這對自身的提高很有幫助，我們可以從中學習到很多知識，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對我們來說也是一種積累，一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅持下去，那也是種自我學習的方式。