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糧食安全宣傳周活動簡報標題篇一

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

節約糧食是中華民族的傳統美德，10月16日是世界糧食日，本周是全國糧食安全宣傳周，我校開展了以“愛惜糧食從我做起”為主題的教育活動，讓孩子從小懂得糧食來之不易，教育學生從“不浪費一粒米”做起，爭當“愛惜糧食的小公民”。

一、老師們通過看視頻、圖片、講故事等方式向孩子們介紹糧食的重要性，帶領他們認識各種各樣的糧食，了解糧食的生長過程，知道世界上還有很多人在忍受饑餓。接著學習古詩《憫農》，讓孩子們明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理。

二、進行“我是節糧小衛士”活動。學生吃飯時，做到不浪費一粒米，進行光盤行動比拼。學生吃飯時做到碗里、桌面、地面三凈，做個愛惜糧食的小公民。引導學生從小養成節約糧食和文明就餐的好習慣，知道糧食在我們的生活中有很多重要的作用，了解糧食的多樣性。知道農民的辛苦、懂得珍惜他人的勞動成果。

三、活動結束后，讓學生談本次活動收獲，以手抄報的形式體現學生節約糧食的意識以及決心。

讓我們從今天開始，堅持28天好習慣養成，節約糧食杜絕浪費，讓不浪費成為一種習慣，一粥一飯當思來之不易，勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視，“厲行節約，反對浪費”需要從我做起，從現在做起。

糧食安全宣傳周活動簡報標題篇二

在第__個世界糧食日、第__個全國糧食安全宣傳周來臨之際，__小學以“愛糧節糧拒絕浪費從我做起”為主題，在校內開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動，活動取得了很好的效果。

一、廣泛宣傳，充分認識活動重要意義

按照區教育局的要求，我校成立了以校長楊__為組長、德育主任羅__老師為副組長的工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10。16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、內容豐富，活動開展途徑及措施全

1、充分利用周三紅領巾廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、10月__日，周五利用班會，向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

3、加強對學生餐廳的督查，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費”，學校食堂墻面上做了四塊文明用餐標語牌，分別記錄學校文明午餐四要素：即二靜、三輕、四不、五凈，時刻提醒我們同學注意節儉，講究衛生。查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、在四、五年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報評比活動。

三、效果良好，喚起人人關注愛糧

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。活動讓全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣。在學生中，我們看到了許多節約不浪費的現象，很多學生從思想上能認識到浪費是可恥的，糧食是可貴的，自覺地、積極地參加本次活動。各個中隊開展的主題班會也取得了很好的教育效果。其次，在老師的隊伍中，我們也看到了節約的現象。很多老師現在能做到吃多少點多少，互相監督，形成光盤的習慣。再者，很多家長反映學生在家的一些變化，如不怎么挑食了，吃完碗里的飯，出外就餐主動提出剩余飯菜打包等等，更難能可貴的是，學生監督家長，對家長有浪費的現象也批評指正。家長為了做孩子的榜樣，自己也自覺地形成光盤的習慣，拒絕鋪張浪費。

通過本次活動，引導學生逐步樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識，形成“愛糧節糧”的良好風尚。

糧食安全宣傳周活動簡報標題篇三

每一株禾苗，都浸潤著勞動人民的汗水；每一粒大米，都飽含著勞動人民的辛苦。雖然在黨的帶領下，我國的脫貧攻堅戰役已經取得勝利，大家的生活蒸蒸日上，但是勤儉節約的美德不能丟。為了更好地培養我校學生勤儉節約、愛糧節糧的好習慣，加強我校的精神文明建設，在第41個世界糧食日來臨之際，我校開展了系列活動。

10月12日早晨，大隊部通過紅領巾廣播站，向全體師生發出“愛糧節糧從我做起”的倡議，號召全體師生從自己做起，愛惜糧食，節約糧食。

本周班會時間，各班圍繞世界糧食日進行主題班隊會，對學生進行愛糧節糧教育。

此外，老師還帶領同學們集體閱讀繪本《一粒種子改變世界——袁隆平的故事》，感受袁隆平爺爺在解決我國溫飽方面做出的卓越貢獻。自制卡片，開展“袁隆平爺爺，我想對您說”活動，說出自己想對袁隆平爺爺說的話，同時也學習他的鉆研、奉獻精神，感知糧食的來之不易，從而更加珍惜糧食。

圍繞“世界糧食日”和“愛糧節糧，從我做起”，同學們進行了創意畫創作，宣傳世界糧食日及節約糧食的相關知識。

依托“穎栗園”，德育處組織同學們開展勞動實踐活動，讓學生通過勞動實踐，體會糧食的來之不易，從而受到教育，愛惜糧食，節約糧食。

同時，學生無論是在家中還是在學校里，都積極開展“我是光盤小衛士”活動，用實際行動踐行“光盤”，將愛糧節糧落實到實處。

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”凡事貴在堅持，節約點滴做起。從現在開始，讓我們積極行動起來，養成節約的好習慣，不多盛，不挑食，不亂倒飯菜，不浪費，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德，做一名更加優秀的實小好少年。

糧食安全宣傳周活動簡報標題篇四

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”為迎接世界糧食日，10月15日，__四小開展了“節約糧食，從我做起”的主題隊會。

一個故事。老師給學生分享吳成勤儉教子的故事，讓學生們體會到只勤勞不節儉是不行的，“勤”與“儉”相輔相成，缺一不可。通過故事把勤儉節約的觀念深刻地植入學生內心，讓學生反省自己的行為，從自身做起。

一首兒歌。低年級學生齊聲歌唱兒歌《珍惜糧食》，在優美的歌聲中，在歡聲笑語中學生們懂得了糧食是多么來之不易。

一句名言。高年級同學齊聲朗讀關于勤儉節約的名言警句。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”在鏗鏘有力的朗讀聲中，學生們的心靈再次受到洗禮，更堅定了勤儉節約的美好信念。

一次演講。高年級孩子為此次隊會精心準備了“節約糧食，從我做起”的主題演講。聲情并茂的演講讓同學們懂得糧食的重要性，杜絕亂倒剩飯剩菜，以節約為榮，以浪費為恥，自覺養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣。

一句誓言。老師帶著學生們進行了愛糧惜糧的宣誓，在鏗鏘的誓言中，學生們更加懂得節約糧食，從我做起。

一次行動。孩子在家和在校都參與“光盤行動”，曬照片，班級評選“節約糧食小標兵”。

此次活動，形式多樣，同學們由聽到說到講到化為行動，真正提高了珍惜糧食的意識！

糧食安全宣傳周活動簡報標題篇五

1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。20__年10月16日是第__個世界糧食日，聯合國糧農組織將今年活動主題確定為“行動造就未來，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周，主題是“保障糧食供給，端牢中國飯碗”。

__幼10月__日——10月__日開展世界糧食日和糧食安全宣傳周主題活動。

環境創設

通過條幅宣傳引起教職工、家長、社區人員關注。

通過環境布置，提高師幼節約意識。

各班級開展教育教學活動

小班開展節約糧食活動，學習古詩《憫農》

中班開展節約糧食活動《一粒米的自述》

大班開展節約糧食活動“我是光盤小達人”

大班開展食品安全相關討論活動

通過活動，師幼了解了“世界糧食日”的由來，根據幼兒年齡特點，各班級開展豐富多彩的活動，結合談話、故事、表演、學習愛惜糧食兒歌、比比誰是光盤小達人等形式，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質，同時懂得重視飲食安全。通過微信公眾平臺向家長宣傳愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與節糧。

糧食安全宣傳周活動簡報標題篇六

一、教育目標：

1、糧食的來之不易;

2、樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念;

3、學會從身邊開始節約，不浪費學校的糧食;

4、樹立為學校節約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節

二、主題班會：

節約糧食，反對浪費!

三、班級：

高一

四、班會主題：

節約糧食，反對浪費

五、活動理念：

樹立節約資源的意識，養成勤儉節約的習慣。

六、活動過程

導入：

同學們，知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今天我們的話題就是糧食，我們的班會主題就是：節約糧食，反對浪費!

話題設計1

同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎么來的，現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。

3分鐘回想，再由學生自由發言。

班主任總結：同學們回答的很好，現在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環節都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。

話題設計2

學生討論發言。

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。

話題設計3

我們自己有沒有浪費的行為呢?

教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

學生進行自我剖析。

教師總結發言：同學們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那么，從今天開始，從我們每一個人開始，養成勤儉節約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力!

活動設計1

節約糧食，反對浪費的簽名儀式。

活動設計2

全體同學宣誓：

我宣誓：從今天起，從我做起，節約每一粒糧食，節約用水用電，反對浪費，樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發誓，我一定做到!

宣誓人：__x

結語：

同學們：不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養;不要把節儉看做尷尬，你培養的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思，可以讓我們養成一個良好的習慣，真正意識到節約光榮，浪費可恥。

糧食安全宣傳周活動簡報標題篇七

金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔。迎著金秋的涼爽，我們迎來了10月16日“世界糧食日”，為弘揚中華優良傳統美德，積極營造愛糧節糧的良好氛圍，增強學生愛惜糧食，珍惜勞動成果的意識，我校積極開展以“愛糧節糧感受豐收”為主題的教育活動。

升旗儀式上，__中隊的少先隊員代表通過國旗下演講的形式，告訴大家糧食的來之不易，告誡學生應該從小養成節約糧食的好習慣。號召全體師生從我做起，從現在做起，從珍惜身邊的點滴糧食做起，把愛惜糧食、節約糧食的活動一直堅持開展下去，為建設文明、和諧社會做出應有的貢獻。

精彩的國旗下演講

在下午的少隊活動課上，有的中隊輔導員講解了世界糧食日的由來和重大意義，有的中隊帶領學生誦讀了表明勞動辛苦的經典古詩，并結合實際情況分析當前小學生浪費糧食的不良現象，還有的中隊通過“給大家講老一輩革命家珍惜糧食的事例”，結合生活實際，同學們暢所欲言，展開積極討論“糧食是從哪里來的”“我們學校的餐廳有浪費糧食的現象嗎”“作為一名學生我們該怎樣節約糧食”，讓學生真切感悟到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

少隊活動課

同時，我校開展“感受豐收”隨手拍活動，家長帶領孩子們來到田間，通過“捕捉豐收瞬間”、“愛勞動的好孩子”、“把勞動成果帶回家”等環節，孩子們體驗農忙時節收割向日葵、撿拾玉米、采摘果實等勞動項目，在感受豐收喜悅的同時也在體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真實滋味。

通過“世界糧食日”主題教育活動，孩子們感受到了糧食的來之不易，孩子們紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。