計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
職業生涯規劃計劃與路徑大一時期篇一
許多人在進入新的工作環境之后,往往自恃學歷較高、經驗豐富,處處一馬當先,急于顯示自己的能力,這樣鋒芒畢露的做法往往會使職業人陷入被動。首先,職業人士與新環境之間尚處于磨合期,對工作的內容、企業的操作模式,尚未了然于心。急于求成的心態往往使工作產生較大的失誤。其次,由于職業人急于表現自己,極有可能會忽略同事及上司的意見和感受,從而在別人心中留下“自恃過高、目中無人”的印象。為了工作,卻處處不討好。若情形再這樣發展下去,人際關系會變得異常脆弱,工作上的配合度也會越來越差。
進入一家新公司之后,一般有三大網絡是不能隨意碰觸的。一是人際關系網絡。人際關系不論復雜與否,在公司總是早已存在的。新人介入后,一般都會摸不清狀況或者面臨要選擇加入哪一個小的人際關系網中,這對新人來說是很難決擇的。如果莽撞行事,很可能會得罪其他人,甚至在所有人面前都不討好。同時還會碰觸另兩個網絡。
另外兩大網絡就是利益與權力的分布網絡。這兩方面是人際關系的延伸,也是比人際關系更敏感的問題。處理不善會觸摸到其它人的利益,輕則被人貶視,重則連工作也保不住。在進入一家新公司之后,新人不要急于表現自我,或者匆匆加入某一利益團體。表現的淡然一些,既可以留足時間充分觀察局勢,又可以避免處事不甚可能招來的不滿和敵視。
為避免自己的形象被“妖魔化”,最好是適當的收斂鋒芒,腳踏實地的一步步的進行。職業人在換到一個新的工作環境或崗位之后,肯定有一部分事務是全新的,自己以前沒有接觸或不是十分精通的。怎樣才能實現這種角色的轉換呢?承認“無知”,有不懂的地方多向同事和前輩請教,會給別人留下謙虛、好學、尊重他人的良好印象。承認“無知”不會給別人留下“蠢笨”的形象落不明,反而給人更多的信任感,更樂于接納你,予以更好的合作。
晉升與加薪,每個職業人都心向往之。但是晉升和加薪不一定代表著機會和光環,還有可能是陷阱。很多人被提升到新的職位之后,無法應付這一層次的管理工作要求,使得自己焦頭爛額的同時,工作效率與業績也都無法提升。這就是彼得原理陷阱。彼得原理講的就是,人們總是趨向于把自己引向自己不勝任的位置,從而導致組織效率的下降。走入彼得原理陷阱何止一兩個,很多人都會遇到類似的情況。在公司尋求上升是每個人的夢想,公司也會不遺余力的提拔一些工作表現突出的員工。然而,這種提拔有沒有考慮到,員工的能力有沒有達到呢?晉升到新的職位,代表著管理的層次和方式都會與以往不同,如果用低一級層次的方式去操作高一層次肯定會造成管理無法進行或效率低下的狀況。個人也會處于“高處不勝寒”的境地。這在銷售方面體現的尤為突出,業務做的好,業績突出就會升為營銷主管,根本沒有考慮一個人的管理和領導能力。
職業顧問提醒職業人,在面對晉升和加薪問題時,不要盲目樂觀。首先要辨認清楚,晉升與加薪是機會還是陷阱,如果是機會自然要抓住。如果自己現在還無法勝任的陷阱,不要涂一時的榮耀,應該適時示弱,避開如此陷阱。
清代畫家鄭板橋一句“難得糊涂”道出了人生的大智慧、大哲學。職場中,適時裝糊涂包含著大智若愚的智慧光芒,可以使職業人在職場中自由游走。工作中不能糊涂,平時可以適時裝糊涂。
對待喜歡在辦公室里吹毛求疵、指手畫腳的同事,最好的辦法就是裝糊涂。在他還沒有把話題向您挑明之前,自己假裝不知道然后去請教他,以退為進,相信他也就說不出個所以然來了。
辦公室里的流言蠻語都是會讓人感覺到無盡的壓力和疲倦。如果自己先忍不住爆發了,會給好事者制造更多的口實,流言也會越傳越盛。此時,不如學習某些名星對待緋聞的方式——冷處理,其實也就是一種裝糊涂的方式,無論別人怎么說,相信清者自清,采用不理睬的方式,好事者見投下的石頭連一朵水花也激不起,流言也就自然消散了。
職業人都很聰明,都有心中的一本賬盤算著自身利益的得失。然而如果表現的過于“精明”,事事占得先機,不免會因為得到某些小利益而得罪周圍人。若有些人盯著您的“精明”不放,會使您在人際關系方面很緊張。
聰明是工作的必要條件,但是精明要適度。適當的吃一些小虧,讓利于同事,會給自己創造一個非常寬松的人際關系環境。但吃虧也要有技巧地把虧吃在明處。聰明可以幫助職業人認清自己所處的環境,精明則似乎顯得職業人處處算計,目光短淺。因此職業人應該用聰明的頭腦多思考長遠的利益。如果周圍的某些同事與您的關系不是十分融洽,適當的對同事表示出關心則是改善同事關系的妙方。這種關心也要選準同事真的需要別人幫助的時候,如果不分情況的去關心,就會讓同事覺得在討好他,反而增加他的反感。
有些人喜歡出盡風頭,樂于聽到別人對他(她)的一片稱贊。覺得只有這樣自己的才能才會被人肯定,心里才會有成就感,所以他們很在意其他人對他們的評論,一心只想著怎樣去討好別人,博得別人的贊美。這樣的“出頭鳥”未必就贏得眾人的好感,往往適得其反,其鋒芒常會刺傷周圍的人,讓人唯恐避之不及,有時還會成了眾矢之的,群起攻之,在競爭里首先將其開除出局。
真正的競爭靠的是實力。不要太在意別人對你的一時評論,成敗不是靠一兩句話就能決定的,過于好強和在意,為此花費精力很不值得;面對一時的榮辱得失不妨作低調的處理,在那些喜歡出風頭的人面前“甘拜下風”不失為良策,避免卷入那些人際是非里去。把心里放在如何提高自己的實力這上面,少務虛多務實,只有蘊積實力,你才能在競爭激烈的社會里處于不敗之地。
在職場上行走,有時候讓自己出于強勢“硬碰硬”取得的效果未必會很好,在適當的時候采用“示弱”的辦法,會給個人創造一個良好的人際關系環境。職業顧問認為,雖然 “示弱”只是一種職場上的一種生存方式,但也要把握好示弱的分寸。過分示弱可能會落入被人鄙視情境中。前不久,支付寶“霸王面”事件對過分示弱也敲響了警鐘,還引發了關于求職者誠信的大討論。
職業生涯規劃計劃與路徑大一時期篇二
1、自我興趣愛好盤點
(1)業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》
(5)信奉教條: 人,靠自己!
2、自我優勢優點盤點
(1) 具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2) 務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析(結合職業測評):
我的職業價值觀:小康型。追求虛榮,優越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應職業類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等
我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質:多血質。活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。
(二) 組織與社會環境評估
2、財務管理特殊環境:
由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌,為了適應以后的工作,身為財務管理的學生應做好充分的準備。
(三)目標確立
1、職業定位:白領,中級會計師,財務總監
雖然是學財務管理專業的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學好財務管理也要努力做一名優秀的會計師,要做一名優秀的會計師,要從以下一步步認真做起:
(1)畢業前充分學好會計知識和會計電算化
(2)畢業后3年內從事并熟悉這個行業
(3)畢業后10年內成為一名優秀的中級會計師
(四) 短期目標規劃——大學三年目標
大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選學生會,彌補大一沒進學生會的遺憾,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書,過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。
(考研待定,有可能啟動備選方案關于備選方案
我給自己定的方向是繼續深造學習而不是本科畢業就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。考研還是找工作確實是個難題 ,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務人員,邊工作邊準備考研。)
大四:爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習
(五)中長期目標
中期目標:如果沒有讀研畢業,先進入事業探索期和事業發展期,預計時間為六年,希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事老板搞好關系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年,婚姻問題暫不考慮。
(六)我對于職業生涯規劃的看法:
1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現在想當外企白領,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。
職業生涯規劃計劃與路徑大一時期篇三
不少人全部曾經這樣問過個人:"人生之路到底該如何往走?"記得一位哲人這樣說過:"走好每一步,這便是您的人生。"人生之路說長也長,由于它是您一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由于您生活過的每一天全部是您的人生。
我們每個人全部在設計個人的人生,全部在努力實現個人的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合,職業選擇是一項復雜的工作,舒適的工作環境,高薪的回報,和諧的人際關系,能充分展示個人的才華,實現人生價值的。
人生能否成功,受到許多的因素的影響,也有許多的不確定因素,但是,"找準池塘釣大魚"道出了合理選擇職業是人生成功的關鍵和前提,影響職業生涯的因素是多方面的,有個人素質,心理等主觀方面的疑問。也有社會環境,機遇等客觀方面的疑問,他們相互關聯,相互影響,但是。最根本的在于個人素質與努力的結果。
我們每個人全部會隨著年齡的增長而慢慢長大,從學校出來后面對的便是一個充滿競爭的社會。只有努力適應這個社會,投入到職業世界中。
我們只有正確的認識個人,認識職業生涯基本歷程,樹立職業生涯規劃理念,使個人的職業生涯快樂并成功。
第一章、認識自我
一.自我剖析
1.個人優勢:有上進心和責任心,認真而持久的做好每一件事;有很強的好奇心,愛研究新奇事物;自我控制本事強,能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間;對待每一件事認真而又自信,我的性格活潑開朗,愛與人交往,以誠待人。在大眾面前有點約束,但能現實個人的本事,發表個人的瞅法。
2.個人劣勢:有時候太過于追求完美;主持經驗缺乏,專業技術方面不精練,遇到大的事情沒有主見,經驗不足,在大眾面的有點約束。
二.他人評價
1.優點:
(1)父母家人評價:做事努力認真,有愛心和責任心。
(2)老師領導評價:對待工作認真,做事積極。
(3)同學朋友評價:溫柔,樂于助人,想象力豐富,待人友好,工作負責。
2.缺點:
(1)父母家人評價:脾氣不太好、懶。
(2)老師領導評價:做事要沉穩。
(3)同學朋友評價:主持經驗缺乏,在大眾面前過于約束。
三.人才測評
我的職業興趣類型為:自主/獨立型。
這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式,工作習慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環境,實現自身價值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發展機會,也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創未來的我來說,會是表現自我的一種方式。
明確個人的職業定位,即可讓個人
成功的達成目標!
第二章、職業認知
一.便業環境分析
護理專業在我國的發展
已有近百年的歷史,尤其十余年來,護理專業在我國獲得迅速發展,護理教育逐漸從中等教育到高等教育,并已逐步形成以專科層次為主的護理教育體系,理專業理念在不斷更新;護理科研水平在不斷提高;整體護理的模式在廣泛應用;循證護理的實踐在興起;護理管理人員的視野逐步開闊,護理專業的范疇也在逐漸擴展。隨著人民群眾物質生活水平的提高,威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結構的變化以及人們健康意識的增強,迫切需要提供多層次、多形式的服務。我國加入wto后,國際間經濟往來和文化交流日益頻繁,尤其是沿海經濟發達地區,需要更多的具有涉外護理本事的護理人員。
二.目標環境的分析
現如今護士這個職業很穩定,收入也很平均,多學習技能以后在城市找到好的醫院拿高薪,為將來的事業努力奮斗!
三.我的職業傾向
隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老年醫學的人將走俏。保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
分析
swot是表示優勢、劣勢、機會和威脅
優勢:樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達本事強、與人和睦相處。
劣勢:遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經驗、
機會:高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、
威脅:不愛個人這種性格的人來擔任端直上司、不愛被約束、單位走向衰落、
運用swot分析法進行職業生涯機會評估時,我要盡估計的對面臨的各種職業發展機會進行評估。然后,確定職業生涯目標,選出最優發展機會。
第三章、職業選擇
一、職業認知
護理學是一門自然科學和社會科學相互滲透的綜合性應用學科,它以基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、康復醫學及相關的社會、人文科學理論為基礎,形成其獨特的理論體系,應用護理技術和護理藝術,為人們的生老病死這一生命現象的全過程提供全面的、系統的、整體的服務。
護士承擔著救死扶傷、保護生命、防治疾病、減輕痛苦的專業職責,在構建和諧醫患關系中發揮著重要作用。
二、職業選擇
(1)成長階段--少年時期
(2)學習階段--青少年期
(3)確立目標階段--中青年時期
(4)努力工作階段--中年時期
(5)退休階段--老年時期
我將來走的路線:行政管理路線
三、職業目標的設定
職業目標:護士長
階段目標:
職業生涯規劃計劃與路徑大一時期篇四
寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時滲透了我的心.出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我.21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質,完整的道德人格,以及精湛的專業技能.剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會吟",我主修會計.
會計,一個經濟社會衍生的產物,對以后的社會發展會有更大的影響.不看會計可能涉及的發展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數數錢,算算帳的感覺.當初報這個專業的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計,而是經濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經濟的一個重要方面,所以會計應該也是經濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業的第一想法.
現在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多.突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經.一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現."人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做.
想畢竟只是想,還沒有做,就象我現在,只是一個大二的會計專業的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結,不然那就是白想,空想.
21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務.
不可否認,人不能在一個閉塞的環境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演.我承認我這20年有2/3的時間是在學校,和我的同學一起度過的,雖然是一名大學生,可是我也是一個人,一個即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規劃,哪怕是一個可行的職業生涯設計.
什么叫職業生涯設計,我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因為它的字面意思簡單的有點無所適從,以至于我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經留下了影子.當然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業生涯設計,是職業,是生涯,還是設計.
我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業,放眼于生涯,在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業生活做一個規劃,當然這個規劃必須實在,切合實際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實現的.
規劃,簡單也簡單,復雜也復雜.實際上它就是一個計劃,最后以目標的形式出現.我以前是學哲學的,對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發展."--我記得沒有錯的話.計劃指定好的話,你除了可以享受有序的計劃外帶給你執行時的快樂外,還有計劃執行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業生涯一定要規劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務,需要你花上很多的心思.規劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失 ,盡管它可能很小.計劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態度,堅韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當然前提是你健健康康,對自己了解.
說到對自己的了解,我自己都不敢恭維.名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性,囂張不停的言語是我的標志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態;看看書,寫寫東西簡單而又平常.書看的多了,對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因為,一個人的歌不是歌.
我的性格決定了我的優勢,開朗外向,人際關系不錯.和朋友聊天,當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,那么我就是一個話題,因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,說別人也說自己.我相信一個真理:你只有先對別人講真話,別 人才 會對你講真話.所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了,問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,他們沒有摻和進來的機會,準確的說是我沒有給他們說話的機會,沒有尊重他們.急了,生氣了,吵了.好在調解的好.現在的我以及慢慢的學會了傾聽,聽別人說,給別人機會.不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的,你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利.聊天是個增進交流溝通,加深情感,加強聯系的一種很好的方式,因為它即經濟又實惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.
說到現在,好象還沒有怎么涉及到我的專業問題,其實下面就是.
說來慚愧,學到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時少用腦有關.我前面有說過,學會計不一定要當會計.可是社會離我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚.從小就當班長,大一還是班長,心里的管理領導意識早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固.學會計是我的初衷,我回在學會計的路上,學好經濟管理,通過專業技術路線走行政經濟管理之路.
我的夢想是做一名財務總監,因為它主管會計事物.在我的了解中,財務總監有著無比的權力支配很多東西.財務總監職責包涵了會計長(controller,或comptroller,兩字的意義及發音皆同)與財務長(treasurer)兩種職務功能。國際上通常把企業財務部門一把手稱為財務總監。財務總監要全面管理和領導企業財務工作,為企業贏利提供理性的決策依據,對企業的財務工作承擔主要責任。財務總監作為財務領域的高層 人才 財務總監必須擅長11項管理能力,即:財務組織建設能力、企業內控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是:
四、組織本單位財務人員進行業務、理論學習,并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業務工作。
1.遵守會計法、企業會計制度、會計準則以及相關法律、法規,對公司財務進行全面具體管理。
2.建立公司會計核算體系和制度。
3.負責公司財務業績的核查、考核和監督控制工作。
4.負責公司成本控制、經濟情況分析工作。
5.制訂財務工作長遠規劃,跟蹤實施情況。
6.督促檢查各項預算、結算執行情況,對財務報表、財務報告編制工作嚴格把關。
7.負責公司資金管理調度工作。定期對總公司與下屬公司現金庫存、銀行存款等進行安全性、效益性、 流動性檢查。
8.負責新項目的財務可行性預審、投資效果分析。
9.負責下屬公司的資產轉讓、兼并、整頓、清理工作。
10.負責財務中心崗位設置、人員調整工作。報請公司領導獎懲、任免下屬公司財務負責人。
11.負責協調部門與上級及關系單位的協調工作。
12.監督、檢查財務紀律執行情況。
13.完成領導交辦的其它工作。
財務總監在企業內舉足輕重,因此要求他有良好的職業道德,敬業精神特別重要。敬業精神源于良好的人生目標、人品和性格。財務人員應加強自身性格修養和磨練,在做人做事上下功夫,這看似簡單的問題,實是決定一個人一生成敗的根本因素。對于今天的財務人員:在心態上,以寧靜代替浮躁、以企業為重代替以私利為重、以長期目標代替眼前利益、以實干代替抱怨、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上,主動不被動、負責不應付、細致不粗糙、深入不表面。
想終究是想,目標再偉大,還要從現在的現實出發.財務總監首先得做一名會計,我的目標必須首先定格在會計從業資格證書的取得上.大學三年,以后的路很長,我要在學習考證中過去,誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論.
說干就干.會計從業資格證書是最基礎的,其他各種證書也非常重要.我的具體做法是(大一已經過去,所以計劃從現在開始):
大二上學期規劃如下:1,拿到會計從業資格證書;2,通過 英語 四級考試;3,拿到計算機一級證書;4,扎牢專業知識;5,進行大量課外閱讀。
大二下學期規劃如下:1,強化專業知識;2,為 英語 六級做好準備;3,拿到計算機二級證書;3,廣泛閱讀財經類知識;4,積極參加社會實踐活動。
大三上學期規劃如下:1,通過 英語 六級考試;2,強化所學專業知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動。
大三下學期的 職業規劃 :1,了解社會信息,積極把物社會發展脈絡;2,運用專業知識,為就業做好精心準備;3,實習期間從最基礎做起,用在基層就業為指導思想。
離開校園,步入社會也必將是一個轉折點。離開學校那么我的 職業規劃 可以分為兩個部分:前期(20xx 年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年)。
第一年:在會計崗位從小事做起,勤勤墾墾作賬,老老實實做人;
第三年:努力工作,平時不忘學習,積極參與公司管理;
第四年:參與公司管理,提高專業技能,提高服務質量;
第五年:爭取向大、中型企業發展,為日后的升遷工作做好準備。
20xx--20xx年:成為一名 外貿 企業的會計總監,工作積極,同時關系和諧,家庭事業美滿。
以上是我的一個短期的規劃。以前的稚嫩不應該在我以后的生活中表現出來,路還很長,需要我實實在在的學習專業知識,完成學習任務。在學習中逐漸走向成熟,成穩,最后成功。
時代在發展,我的工作環境,工作待遇可能也會發生一定的變化,即使這樣我也會戒驕戒躁,盡量在以會計為基礎的道路上前進。我的目標是財務總監,我想我會一直以它為我工作的驅動力,每天用它來提醒我,讓我不斷進步。也許我的路會不好走,可是堅持到底我是一定會的。
不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,只要里以堅韌的毅力堅持下去了,一樣都是成功的。在奔向財務總監的道路上我相信我自己不會走太多的小路,迷惑人的岔路很多,我心中的路只有一條,那就是財務總監,所以我不會迷茫。
好好的過好沒一天,總有成功的那一天!!
職業生涯規劃計劃與路徑大一時期篇五
要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一新生的學習任務不重,可以多參加學校活動,增加自己的交流技巧,但請不要盲目參加。
二年級
好好思考自己的未來,多多參加學生會或社團活動,鍛煉自己的交際能力,提高自己的知識水平與技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,選擇一些自己感興趣并有助自己未來發展得輔修專業,利用知識提升自己。如果有考研的意向,現在就要先想清楚自己是否適合深造。
三年級
三年級,已經接近畢業,此時應當把關注點放自己的求職技巧上,有條件的朋友可以加入校友網,了解自己專業往年的求職情況。多多接觸社會,了解一些社會的規則,鍛煉自己獨立思考與獨立解決問題的能力。如果你有出國留學的想法,可以多接觸留學機構,了解留學的步驟。
四年級
四年級是實習期,課程基本已經停了。大家可以將全副心思都放在找工作上面,設計好自己的簡歷,投身招聘會中,在實踐中復查自己的職業規劃。記住一點,計劃永遠趕不上變化,現實的求職情況往往不盡人意,一開始切勿期望過高。調整好心態,實在沒辦法,騎驢找馬,一步完不成就分兩步走。
大學生在進行職業生涯規劃時,要進行職業自我定位,根據自己的能力,設計出適合自己的目標,不同時期要有個不同的計劃,根據現實條件做好調整。設計過程中要做到要以自己為主,不要自以為是,多多參考專家的意見,讓設計切合實際,可操作性強,最好借助正規的專業機構。
科學合理的職業生涯規劃是每一個大學生就業的必要工作,是每個大學生在制定職業生涯的必然要求。我們每一個人都要了解自己適合做什么,應該做什么,以及怎樣有效實現自己的目標。
步驟1
動筆前先好好想想自己想成為什么樣的人?想將來過上什么樣的生活?你能接受什么?不能接受什么?你能為自己夢想中的生活做出哪些努力?現在請拿出筆來,記下它們,動動手,寫下它們,越多越好。
步驟2
接下來,審視下你記下的內容,你要怎么去實現?怎么去達成,同樣也請寫下它們。
步驟3
從你上面所寫的目標中挑選出自己這一年里最想完成的四件事,并寫好挑選它們的理由。現在請你好好想想,實現它們的把握以及你愿意為此付出的代價。權衡得失,了解自己所能接受的范圍。
步驟4
查對你上面這四件事看看是否符合以下這五個標準。(1)用肯定的語氣肯定你的成果;(2)成果要盡量詳細,明確目標的完成期限;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能捉住主動權,而不是聽任他人;(5)對社會是否有利。
步驟5
列出你現有資源。列出一張你擁有資源的清單,包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳細越好。
步驟6、
做完上述步驟后,好好想想自己現在所擁有的資源優勢。回顧過去找出你最引以自豪的成功經驗,思考它們成功的原因,了解自己的獨特優勢。
步驟7、
前面的步驟完成了,現在寫下自己的優勢與條件。
步驟8、
寫下你認為棘手的目標,思考下是什么原因造成你沒法完成目標。如果你要達到自己設下的目標,你要做出什么改變。如果你不知道怎么做,就好好想想身邊是否有自己的榜樣,給自己找一個榜樣,這個人可以是你欣賞的長輩,也可以是你的同學。一步一步來,朝著自己的.目標前進。
步驟9、
你已經設立了自己的目標,現在就要想辦法去實現它。首先列出自己的詳細步驟,列出其中所有的可能性與阻礙因素。其次,結合自己的實際,制定小計劃,切勿好高騖遠,妄想一步登天。
步驟10、在身邊的人中找出自己可以效仿的對象,如果你已經確立了自己未來要從事的行業,可以先在行業佼佼者找出你想效仿的榜樣,了解他們是怎么做的。可以的話,找到他們,跟大家交談,分享這些成功人士的職場經驗。
步驟11、讓目標具體化,有實際意義。
步驟12、為自己創造一個舒適放松的環境。
步驟13、反省自己的不足。
步驟14、列一張清單,上面記錄你完成或未能完成的目標,記下這段時間你所提升的能力;期間你要感謝的人以及自己做得好或者不好的事。回顧過去,分析成功的因素,總結失敗的原因。最后,做好自己,不忘初心,永遠保持一顆感恩的心。
職業生涯規劃計劃與路徑大一時期篇六
當今社會變幻莫測,雖然有無數機會,但是人才數量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置,沒有合適的工作,缺乏前進方向。因此,提早規劃未來職業,制定合理計劃并按部就班地付諸實施,將自己盡早培養成一個專業素養高,綜合素質好,社會適應力強的現代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學習鋼琴,演奏在專業內同齡人中處于較高水平且已經走上鋼琴專業路線的大一學生,我傾向于在未來的職業中發揮特長,從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學生,我首先認識到了生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。
職業生涯規劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。職業生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
二、自我分析
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書,能從書中悟得道理;還有上網,能從網絡中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優勢:我的優勢在于我能夠經常反思自己,發現自己的優點和缺點,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔負得起我的求學費用,我能更加專心于學業。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。
我的劣勢:沒有根深葉茂的人際關系網;學校專業比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經驗少,可以說沒有。
我的優點:隨和,易相處,喜歡傾聽,不大喜歡計較人際關系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不會一味盲從;知識比較廣博,擅長與人溝通。
我的缺點:興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。
三、專業就業方向及前景分析
鋼琴表演是一個極其重要的專業。幾乎在所有的音樂院校,鋼琴表演專業具有舉足輕重的地位。其學習的人數多、覆蓋面廣,是其他專業所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內,一所音樂學院大概有一半以上的學生在學習鋼琴。
鋼琴藝術屬于表演藝術。因此,對它的定位就是:人才培養的重點是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來,而是來自演奏者長期藝術實踐和積累,來自豐富的生活體驗和全面的修養。作為一名表演專業學生,只有經常參加舞臺實踐,舉辦多種形式音樂會,參加各種各樣的比賽,才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專業畢業后可以從事很多職業,多為鋼琴家教,成為隱形就業者。除了家教,也可接受琴行的邀請進行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作,應該還要參加相關的學習或培訓。
就業方向可在市、區級藝術院(團)從事演藝工作;在群眾藝術館、文化館、文化站任專職音樂管理工作;擔任各級青少年活動中心藝術管理人員及鋼琴指導教師;從事鋼琴教育工作;在文化娛樂場所擔任專業樂手或其它相關音樂崗位的工作。就業方向職業的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術類培訓和輔導。
四、職業選擇分析
1、側重演奏
對演奏的追求,是目前我學鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時,好好學習文化知識,培養素質與能力,將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大,可能性也更大。但昭義是四川音樂學院的一名大學教師,他培養出了李云迪等一大批鋼琴人才,改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度,不難看出其全面的素質、能力和修養,他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學位
鋼琴領域需要進行學術交流,需要理論研究。如果選擇了這個專業,就不能滿足于現有的知識與學歷,要不斷學習,繼續深造。有很多鋼琴專業領域的高學歷者,他們并沒有在國際比賽中奪魁,但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學獲得雙博士學位,回國后到中央音樂學院任教,她著書甚豐,帶來了先進的教學理念,對中國的鋼琴教育產了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創作
世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品,今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創作出與古代鋼琴家在水平、規模上相當的作品,大家只是在爭先恐后地演奏、再演奏。我會學習一定的創作,將來希望能創作出大規模的、系統的中國作品并推向世界。
(1)個人的職業選項:
三個職業目標:一是當鋼琴家教,成為隱形就業者;二是在市、區級藝術院(團)從事演藝工作;三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由:
我個性熱情奔放,熱愛藝術事業,家庭條件也能支持我的夢想,而且我學習鋼琴專業已有十多年的經歷。在現在鋼琴教學整體水平較低,師資力量較差的市場背景下,真正能從事鋼琴專業的很少。如果專業水平較高,將來的就業是很有保障的,因為能達到高級鋼琴專業水平的人很少。
(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
專業音樂學院鋼琴專業畢業的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上,所以假如所有時間都排滿學生的話是一周大概22節課,一個月大概80節課,也就是說一個剛畢業的鋼琴老師一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學,有一定成績,學生國際獲獎,到音樂學院教課,聘為教授(至少20年努力),課費能達到一個小時300-500,這樣每個月差不多可以達到3萬左右。
由于現在鋼琴教學整體的低水平,師資力量較差,錯誤的教學等因素,真正能從事鋼琴專業的很少。如果專業很精,將來的前途是很光明的,因為能達到專業水平的人是很少的。
該就業方向職業的能力素質要求本科畢業鋼琴主修;具有一定的教學經驗,教學規范;有良好的師德品質,責任心強。
(4)與職業選擇目標的差距
目前,鋼琴專業學生的演奏能力差別很大,專業水平參差不齊。客觀地講,在音樂院校擴招之后,生源質量下降的事實是顯而易見的,從本科階段才進入音樂學院的學生,基礎非常薄弱,學習中面臨著許多困難,很難與從初中到大學一直在專業院校學習的學生等同視之,而這部分學生占學生總數的三分之二還要多。因此,培養高水平的鋼琴人才任重而道遠。
我要在鋼琴專業上有所突破,必須要有結實的專業底座。現在,國內外各種表演類的比賽,同樣的曲目演奏日趨低齡化,我的目標應該是追逐國內領先和國際水平。因此,我必須踏踏實實地做好每一件事情,抓住培養高素質人才的每一個環節,不斷努力才能將專業水平全面推上一個新臺階。
我校鋼琴專業教學的成績是不錯的,但與一些鋼琴專業優勢的學校相比,還有很多的差距歸咎其原因是多方面的,其中包括歷史的和現實等多種原因。主要表現為:多年來具有豐富教學經驗的教師隊伍嚴重斷層;不合理的師資結構不能滿足鋼琴教學的正常發展;鍵盤系缺少專業學科上的領軍人物;不能擁有多個極其優秀的、有經驗的教師。不能與國內的一些院校抗衡。
對此,我必須正視現實,腳踏實地一步一個腳印,挖掘現有的潛力,認準目標、努力攻關,才能取得成功。
五、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)
在第一學年的鋼琴專業學習中,我會重點培養自己對專業基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力。
在第二學年的鋼琴專業學習中,我會重點培養自己參加各類面向專業的業務性實踐能力。目的是鞏固強化專業技能,拓展專業視野,強化專業意識,提高現場學習、應變能力和實際業務表現能力。例如專業類的藝術實踐、演出實踐等形式。
在第二學年的鋼琴專業學習中,我會重點培養自己獨立工作業務性實踐能力,具體包括教學實習、畢業前的工作實習等等。我會參加各類了解,接觸社會的實踐,如社會調查、社會體驗、,深入生活,考察社會,加深對社會的認識和了解,培養社會理解、社會適應能力和綜合素質。
我還會加強自我道德文化素質教育:主要指培養正確的政治觀、人生觀、價值觀等;提高道德品質素養,包括真誠、勤奮、有責任感等;學習人文社科知識,包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質,豎立應有的健康心理狀態,如承受挫折、面對失敗的能力,保持積極樂觀的生活態度,健全的人格等。鍛煉良好的身體素質,具備的健康體魄,良好的生活習慣等。
六、結語
在幾年的專業課學習過程中,我要通過自身努力達到掌握高質量,高水準的作品,培養高超的鋼琴演奏能力,這樣即可供演出展示自身實力,同時又能夠在了解正確方法的基礎上,掌握大量的基礎性作品。在正確的專業理論指導下,達到藝術類(音樂)專業院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養在學習過程中“精一、會多”的能力:
1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引,不會有所偏差。能夠勝任藝術類(音樂)教學這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據所學,較為準確的找到自身的定位去適應市場的需求。同時隨著經驗修養的積累,將自己培養成為具備扎實基礎功底的音樂人才,面向更高的目標前進。
3、憑借“精一”這一能力,在參加各種社會文化活動時,充分展示自身素質,為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專業學習的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識,簡單的指揮與合唱等作曲理論學科基礎知識的實際使用能力。在畢業后投入到社會中,并能夠滿足群眾文化生活中的需要,并能在這一廣大的土壤中生存,發展,壯大。我會在精于專業業務的基礎上,培養與鍛煉綜合素質,只有綜合素質得以提升,才會在今后激烈的市場競爭機制下,立于不敗之身,才會更好的完善自我,走向成功。
職業生涯規劃計劃與路徑大一時期篇七
幾年前,我在獵頭服務中,著重闡述了獵頭說服候選人跳槽的重要性和說服候選人的具體技巧。但最近以來,我越來越覺得,在為委托企業搜尋到合適的候選人后,獵頭并不能急于說服候選人跳槽,而是首先要考慮到候選人的職業生涯規劃。真正站在候選人的角度,以專業的知識、中立的態度,綜合評估每一次新的機會對于候選人的未來職業發展的意義。在職業生涯規劃理論的指導下,在充分尊重候選人職業選擇的前提下,幫助候選人選擇或者放棄新的工作機會。
之所以如此說,主要是因為,每一次新的工作選擇,都會影響到候選人的未來職業發展。尤其對于獵頭所看重的高級人才來說,每一次工作變動,對其未來事業發展的成敗都有直接影響。所以,獵頭如果不重視候選人的職業生涯規劃,只是單純地以促成委托企業與候選人的合作為目的,那么,對于委托企業和候選人都是不負責任的做法。長此以往,獵頭也會最終失去企業和候選人的信任。
前段時間,某客戶委托我們搜尋企業集團子公司的技術副總經理。大量的前期工作之后,我們鎖定了兩位候選人。在與他們初步接觸后,其中一位候選人即對此職位表示出了很大的興趣,而委托企業也對該候選人的情況非常滿意。可以說,雙方一拍即合,相見恨晚。但是我們仔細分析后卻認為,該候選人并沒有系統地做過自己的職業生涯規劃,本身也比較缺乏相關的專業知識。所以,我們當時并沒有立刻安排雙方簽訂合作協議,而是聘請了專業的職業生涯規劃專家,為該候選人進行了專業的職業生涯規劃咨詢。
咨詢進行當天,我們沒有參與。主要的目的是不想影響到候選人的判斷和最終選擇。在專家的分析和指導后,候選人明確了自己的職業發展規劃,感到這一次工作機會并不是特別適合自己的未來職業發展。所以,最終他選擇了繼續留在原企業工作,放棄了這一次工作變動的機會。
而另一位候選人,當時對于新的職位表示出了謹慎的關注態度。與委托企業認真地接觸過幾次之后,逐漸對于新的職位產生了較大的興趣。但他對于最后的選擇還是難以下定決心。這時,我們又安排了職業生涯規劃的專家為其進行了職業生涯規劃咨詢。咨詢的結果可謂是皆大歡喜,候選人由此堅定了自己選擇新工作的決心。而委托企業也從咨詢報告中發現,候選人的未來職業定位恰好符合企業未來發展的目標,所以也更加堅定了自己對于候選人的選擇,并在工作職責的確定上充分考慮了候選人的職業生涯規劃發展的需要。
職業生涯規劃對于個人職業發展的重要意義是不言而喻的。在獵頭服務中,我們也呼吁同行們,多多關注候選人的職業生涯規劃,堅決不以促成業務為目的,盲目說服候選人跳槽。(高雪梅)
職業生涯規劃計劃與路徑大一時期篇八
2、掌握化工裝置工藝與設備設計方法,掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法;
3、具有對藥品新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的初步能力;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的`科學研究和實際工作能力。
大學四年詳細規劃
大一
1、適應大學生活;
2、積極進行自我探索,進行相應的素質測評;
3、了解與本專業相關的社會職業;
4、制訂切實可行的大學階段成長計劃;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動;
6、參加自我成長訓練。
大二
1、進一步進行自我探索;
2、了解將來的就業環境及職業方向;
3、參加校園文化活動和社會實踐活動;
4、參加專項行為訓練,提升實現目標的行動力。
大三
1、參加職業實踐;
2、對職業生涯規劃相關問題進行評估并發現問題;
3、參加校園文化活動和社會實踐活動;
大四
1、結合自己的.職業實踐和理想,明確職業理想和職業人間的差距;
2、了解相關就業及創業信息;
3、與相關單位及個人建立穩定的關系。
職業生涯規劃結束語
天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。
金屬材料工程專業就業方向分析:
愛揚教育網職業規劃師,某名企人力資源總監曾先生表示,國內對于一般的金屬材料來說,加工技術基本還跟的上,而且對于工業來說主要的還是如何實現工控自動化以盡量節省能源。對特種金屬材料研制,尤其在研究所所需的高級工程人員和高級技術人員仍是十分缺乏的。
例如航天所用材料研制,多項復合材料的研制,納米材料研制,生物醫用材料、環境能源材料以及機敏材料的研制等,這些特種材料大都是以金屬材料為基礎的。雖然我國金屬材料從產量上已成為世界上的材料大國,但是從生產技術水平品質、質量等方面還和世界先進水平有很大差距,因此在未來的一段時間內我們還需要材料科技方面的高級人才。對于材料專業的人才,培養也在逐步由專業型向素質型轉化。綜合提高學生的全面素質,以使材料專業適應社會的發展。
目前世界上在材料領域的競爭十分激烈,提高現有材料的性能和開發新型材料正迫在眉睫,現在我國各行業對于金屬材料領域的人才需求情況,仍處于供不應求,金屬材料工程就業前景非常樂觀,需要更多的有志青年投身其中。