作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。
藝術教案折紙篇一
活動目標：
1．學習角對角折的方法，來折出房子的造型。
2．通過觀察折紙步驟圖、觀看示范的形式，掌握折房子的基本方法。
3．對折紙活動感興趣，養成仔細觀察的習慣。
活動準備：
紙、步驟圖、油畫棒
活動過程：
一、導入活動，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道這個是什么嗎？（出示折紙房子）
幼兒猜測
二、幼兒觀察制作步驟圖，自我探索，折出前半部分。
1.出示“房子”折紙的前半部分步驟圖，幼兒觀察
師：咦？房子怎么折的？小朋友們仔細看圖，你能折出來嗎？試試看！
（1）幼兒觀察討論折疊的方法
（2）幼兒嘗試折出房子的前半部分
教師指導能力較弱的孩子。
2.老師講解“房子”后半部分折紙步驟，幼兒操作
（1）出示折紙圖示，和教師一起折疊“房子”
師：“房子”的后半部分到底怎么做呢？我們一起來看一看圖示，和老師一邊說一邊做”
（2）教師示范折疊方法，幼兒觀察自己動手折出房子。
（3）指導個別能力弱的幼兒。
3.總結。教師完整講述折“房子”的方法。
4.引導幼兒為房子添畫出背景。
師：小朋友們你們的房子都折好了嗎？你們把它貼在這張白紙上，然后再添畫一些背景如：藍天、白云、大樹、小草等，不要忘了給房子涂上金色。
三、評價作品，結束活動。
講評折得比較好的小朋友，幼兒欣賞同伴的作品。
藝術教案折紙篇二
今天，我們在班里舉行了一場折紙比賽。
老師大聲喊：“開始！”同學們就紛紛折起紙來，同學們折的東西真是千奇百怪，每個人折的都不相同。有折星星的，百合花的，有折心形卡片的，還有折衣服的……而我折的是一只小兔子。
折兔子時，先拿出一張正方形紙，把它對折成一個三角形，再把三角形打開，然后把正方形兩邊依剛剛折出的印對折。剩下了一個三角形的形狀，把三角形往上對折，然后再往回折個三角形，再順著直線的印對折一下。把右角剪開一條端線，使它成為兩個角，然后把這兩個角向上折，就是兔子的耳朵。把后面的兩個角向里折，記住：折時要把角折成一個小的三角形。最后用紅色的筆把眼睛畫好，可愛的小兔就折好了。
后來老師發現有一位同學折的心形卡片的，折得很好。于是老師就請這位同學教我們疊心形卡片。有些淘氣的同學就喊：“李老師好，李老師好……”這位同學耐心地教我們，我們也一步一步地學，有些同學這步不會了，那步折錯了，都虛心地向“李老師”請教，最后，同學一個個都折出了漂亮的心形卡片，高興極了。
通過這次折紙比賽，我明白了做事一定要認真，要動腦，這件事才能辦好。
藝術教案折紙篇三
折紙
玉門市第二小學四（3）班吳孟@
今天，我和朋友玩折紙游戲，我們主要折魚。
折魚的方法是這樣的.：先將一張正方形彩紙對折，折好之后，將開口的一端朝上，然后分別將兩面的左下角向里折，右下角的折法同上，再把兩個三角形當中的一個對折，最后用彩筆畫上眼睛和魚鱗，一條活靈活顯的魚就誕生了。
你學會了嗎？
藝術教案折紙篇四
范文一：身邊的藝術
“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的`精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職”——消費者和藝術欣賞者。
往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
范文二：窗上的藝術
今天早上，一件奇特的事出現在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術，大自然的杰作--窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀!涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫的淋漓盡致，將節日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛給我帶來歡樂的冬天！
藝術教案折紙篇五
折紙不僅成為建筑學院的教具，還發展為現代幾何學的一個分支。折紙慢慢發展為一項兒童玩具，有益身心、開發智力和思維的活動，為大家分享了小學生簡單的'折紙，歡迎借鑒！
制作需要準備的材料和工具：
彩紙、雙面膠。
手工diy步驟方法：
第1步：
一張正方形紙。
第2步：
折一下。
第3步：
折。
第4步：
在折。
第5步：
翻一下。
第6步：
折一下。
第7步：
翻過去，粘上雙面膠。
第8步：
弄6個。
第9步：
粘在一起，漂亮的星星折疊完成啦！