方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

廉潔文化品牌創建方案篇一

緊緊圍繞“享受快樂，健康成長”的辦學理念，圍繞“夯實基礎、日新月異”的校訓， “敬 業、求真、創優、愛生”的教風， “會學、多思、勤練、善問”的學風。遵循“整體規劃， 分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營造整體美，美化綠化營造環境美，名人佳 作營造藝術美， 人際和諧營造文明美” 的思路， 把興華小學打造為一所充滿文明向上氛圍的 精品校園，實現“三優” (優美的育人環境、優良的教學秩序、優異的教學質量)目標。

(一)優化校園環境

繼續改造校園環境，進行鋪設磚地，平整操場等基礎工程，與學校辦學理念相結合，營 造辦學氣氛。繼續完善學校的各種功能室設施，包括美術室、音樂室、體育器材室、體育活動室等。及時更新學校新的宣傳欄、公示欄，便于社會和師生了解學校文化和各種信息。修綠化帶、植常青植物、花卉等，進行綠化工作。

(二)營造文化氛圍。

在學校大門及文化墻上展示出“三風”內容，對內引領師生的教育行為，對外彰顯學校 的教育理念。根據學校實際，在教學樓等學生必經的過道走廊內創設“文化長廊” ，張貼名人名言。班級教室的布置提倡共性與個性， 各班師生可根據自身特點創設不同的風格與追求， 鼓勵引 導師生主動參與學校文化建設。通過班風、學風、校風的建設來體現隱性文化，讓校園成為 師生表現自我，優化個性的場所。

(三)開展校園文化教育。

由教導處牽頭，藝術教研組負責，做好藝術、球類、舞蹈隊、田徑訓練隊等興趣小組的 訓練指導工作。由紀亞民主任負責指導信息技術及遠程教育工作。由大隊部負責，抓好學生日常行為規范教育，學生守則及法制教育。利用重大節日、紀念日開展革命傳統教育。規范開展好國旗下講話，把國旗下講話作為德育教育的重要途徑。繼續開展好“文明禮儀”活動。結合“藝術節、體育節”等學校各種活動開展校園文化建設。

(一)校園整體規劃(綠化、美化、文化為一體)

我校按照上級要求， 對學校布局進行科學、合理的設計， 研究、制定了校園綠化美化長遠規 劃，為申報區級綠色學校奠定基礎。

首先要清除校園建筑垃圾死角，清運積存已久的垃圾，整平校園，建體育活動場地，安裝 體育活動設施。學校制定綠化美化管理細則，劃分了綠化管理區域，分工具體、職責明確， 完善了校園管理機制。

在此基礎上，把校園文化建設與綠化美化工作結合起來，做到“景色宜人，環境育人，文 化育人，管理育人” ，讓學生在優美的環境中， 在濃厚的文化氛圍里，受到潛移默化的熏陶。

(二)校園文化活動具體安排

三月份：

利用學雷鋒活動月， 進行學雷鋒活動，了解雷鋒有關事跡，讓雷鋒精神滲透到校園的每 一個角落。讓雷鋒精神永駐校園。冬季長跑活動繼續開展。利用好校園知識宣傳欄，開設民族精神、健康常識、體育天地、教師風采等欄目，讓學 生得到更好的教育。學生社會實踐活動，成立實踐基地。

四月份：

持續開展體育藝術“ 2+1”項目活動，讓學生在每天的下午第三節課進行活動。每名學生 參加 2 項體育活動， 1 項文藝活動。交通法制安全講座，邀請交警隊有關領導到我校進行講座交流。

五月份：

舉辦興華小學體育節。讓學生全員參加，真正地參與到運動中來。

開展藝術節活動，給學生一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操，打造書香校園，營造 文化氛圍，讓學生受到藝術教育。

六月份：

做好校園美化綠化工作，購買花卉新品種，做到三季有花，四季常青。

九月份：

“文明辦公室” “美麗的教室”評比活動。學校發放辦公室和教室評比標準。辦公室和教 室設計要有自己的內涵，有自己的特色。進行興華小學秋季趣味運動會。項目以趣味性強為主， “兩人三足、自行車賽慢、夾球 接力”等。提倡學生全員參與，讓學生真正的熱愛運動，培養學生的體育意識，和陽光運動 緊密結合。

未成年人思想道德建設之法制、交通、健康知識進校園活動。通過次活動進一步加強對 學生的德育教育， 加強未成年人思想道德建設， 邀請我校法制副校長到我校進行法制宣傳報 告會。

十、十一月份：

“各種體育競賽”活動。通過體育競賽，讓學生提高體育興趣，鍛煉身體。加強功能室建設。

(三)校園物質建設初步安排

1 、建造以體育運動為主題的體育墻壁。

我校計劃在南墻進行體育彩磚的鋪設。

內容以體育 為主題，結合陽光體育運動，倡導學生熱愛體育、全面健身。

2 、繼續購置各種體育器材。

廉潔文化品牌創建方案篇二

以“^v^”精神和科學發展觀為統領，以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發展和健康成長。

2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;

3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形;

4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現教師隊伍專業化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現校園環境園林化;以素質教育為突破口，實現教育質量優質化。

(一)精神文化：

圍繞“快樂學習健康成長”辦學育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學、自強、創新”的校訓教育，形成“新實活樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業、嚴謹、求實”的教風，形成“誠實團結勤奮向上”學風，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，以素質教育為中心，以教育科研為先導，走科研興校之路，把桐溪學校辦成小而精致、富有特色的學校。

1、負責人：大隊輔導員、各班班主任

2、時間：貫穿于每學期的具體活動時間[蓮山課~件]

3、實施措施：

(1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協作的班級氣氛，讓班集體內師生之間、同學之間相互信任，關系和諧，正氣上升，優秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的創造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發展。

(2)融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。

(3)出色的日常表現。學生在禮儀、衛生、紀律等日常管理各方面表現成績優異。

(4)豐富的班級活動。開展建設班級品牌、富有創新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現班級管理的育人功能。

(二)制度文化

1、負責人：書記

2、時間：xxxx年xx月

3、實施措施：在學校現有一系列的規章制度的基礎上，重新予以修訂和完善。要體現體制、規章、規范、模式及其操作，通過對學校成員的行為進行規范、引導和約束，使制度為師生所認可和踐行。學校在擬定各項規章制度后，經過教師討論修訂后匯編成冊予以執行。近期主要工作：結合《桐溪小學教職工績效考核實施細則》和《桐溪小學校園文化建設實施方案》要求，修訂好適合我校實際的教學常規管理制度、教師考評制度、建立校本教研制度、建立教師學習制度，豐富學校各種崗位職責。

(三)課程文化

1、負責人：教導主任

2、時間：長期

3、實施措施：按照課程方案和課程標準要求，開全課程，開足課時，按照素質教育的要求，注重音、體、美、綜合實踐等學科的教學及活動的開展，注重在學科中挖掘體現學校文化的內容;探索、形成體現學校文化的校本課程體系，內涵不斷豐富，發揮良好的作用，重視環境文化開發，體現學校文化特征，突出環境育人功能。

(四)師生文化

1、教師文化：

(1)負責人：工會主席

(2)時間：xxxx年xx月及長期

(3)實施措施：教師服裝要整潔、大方、莊重、態度要和藹可親，經歷充沛，舉止適度;當學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”;注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平臺;關注教師心理健康，定期開展活動。

2、學生文化：

(1)負責人：少先隊輔導員

(2)時間：xxxx年xx月及長期

(3)實施措施：根據《桐溪小學一日常規》規范學生的各種行為;成立小記者、文學社等學生社團;成立校園廣播站、校報、校刊等學生活動陣地;重大節日開展主題教育活動;成立各種興趣小組，活動開展正常化;形成學校具有特色的學生文化氣息。

3、師生德育陣地。

(1)負責人：少先隊輔導員

(2)時間：長期

(3)實施措施：規范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺，通過升國旗、升校旗展示師生形象，把我們優秀的教師展示給同學，把名學生展示出來。充分發揮升國旗、升校旗作為師生德育陣地的作用，激發愛國情懷，陶冶師生情操，強化師生的責任意識和榮譽感。

(五)物質文化：

1、外部環境：

(1)負責人：總務主任

(2)時間：xxxx年xx月

(3)實施措施：

一是處室標志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學校規模雖小，處室齊全，采用三棱柱銅標志，雅致、美觀。

二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現著教育與文化內涵。校園大門金燦燦的銅字校牌，進入大門看到兩塊明顯的教育牌，《小學生守則十條》和《小學生日常行為規范》。進入小門臺是校宣傳欄，進入樓梯看到提醒牌教育牌。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明禮貌待人，為燦爛明天而學留一個無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話，教學樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛學生優秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節約用水，講究衛生等標語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。

三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛生習慣好，綠化有整體規劃與設計，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環境得到檢查組的高度評價。

2、班級陣地：

(1)負責人：少先隊輔導員

(2)時間：xxxx年xx月

(3)實施措施：提倡班級自主管理，特色自主打造，教室環境的布置實現“美化”：兩側墻壁張貼字畫、人物、守則規范等;每個教室其中的一面墻設置雛鷹爭章臺，師生書畫展示臺，經典壁，開設學生規范自我窗口。教室其中的一個角安排成自然、科技、書法等文化角;后面專欄由學生在教師組織指導下自己排版、策劃，做到圖文并茂，經常更換;前面黑板上方張貼班訓、國旗等，讓整個教室充滿文化氣息，讓教室的每個角落、每個墻面都能說話，都能育人;黑板兩側張貼課程表、值日小組、一日常規等;掃除工具定點存放。

3、功能室文化：

(1)具體負責：教導主任

(2)時間：xxxx年xx月

(3)實施措施：結合各功能室特點，布置好主題鮮明的大字、相關勵志名言;規劃好制度、名人圖片;各負責人要各負其責，精心管理，充分發揮各功能室的作用。

1、成立組織、明確職責。

學校文化建設領導小組

組長：校長xxx

副組長：書記xxx

成員：校委會成員班主任、音體美教師

2、制定方案、分步推進

3、以多元教育活動為載體，營造學校的人文環境。

校園文化活動貫穿于整個學校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發學生對科學藝術的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學生為主體，以活動為載體，認真組織和開展好校園文化活動。

廉潔文化品牌創建方案篇三

具體措施：

1、及時召開局機關轉變工作作風，密切聯系群眾工作動員大會，組織學習中央、省、市、縣關于“改進工作作風、密切聯系群眾”相關規定，要求全局職工努力做到：

（1）嚴格遵守紀律，克服惰性思想、隨意思想，做到令行禁止，全局干部職嚴格遵守本局機關工作人員制度、考勤制度，按時上下班。

（2）調整好工作狀態。上班時間只做與工作有關的事情，除了完成業務工作，還應抓緊時間多學習業務知識、學習相關法律知識、了解時事，多撰寫信息和調研文章。

（3）提高工作效率。當天的工作必須當天完成，工作進展務必及時回復相關領導，便于統籌安排工作。

2、根據工作推進情況適時召開推進會，組織學習中央、省、市、縣紀委有關違紀違規行為通報，總結前一階段工作開展情況，取得的成效，找準不足，提出改進要求，安排部署下一階段相關工作。

廉潔文化品牌創建方案篇四

為深入貫徹落實黨的十九大精神和全面從嚴治黨主體責任，根據《xxx泰順縣委關于推進清廉泰順建設的實施意見》(泰委發[2018]35號)文件精神，現就加快推進我縣國有企業“清廉國企”建設，制定如下實施方案。

一、總體要求

以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，按照縣委關于“清廉泰順”建設的部署，堅持黨委主導、堅持標本兼治、統籌推進，堅定不移將全面從嚴治黨要求貫穿到泰順國企改革發展的全過程，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺，用優良的黨風促政風帶民風，推動清廉思想、清廉制度、清廉規則、清廉紀律、清廉文化融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設的各方面全過程，在我縣國有企業中形成規則明、關系清、行為廉、風氣正、結果可預期的發展態勢，助力我縣改革發展。

二、主要任務

加強我縣國有企業黨風廉政建設，規范國有資產管理，激發員工廉潔自律的內在動力，引導國有企業成為奉公守法守紀、清正廉潔自律的模范。

(一)筑牢國企清廉文化陣地

1.指導國企制定清廉文化建設工作規劃和具體實施計劃，把清廉文化建設作為企業黨建工作重要組成部分，與精神文明建設、企業經營管理等工作同部署、同落實、同考核。

2.結合黨建示范點建設，設置清廉文化長廊，建立廉潔圖書專區、廉潔影視角，開辟企業清廉文化專欄、專題節目和屏保等，教育引導企業領導、管理人員增強遵紀守法認識和拒腐防變能力，教育引導廣大員工增強社會公德和職業道德認識，自覺抵制商業賄賂。通過專題報告、理論研討、黨課教育等形式，經常性地開展“廉潔誠信、守法經營”主題教育活動。

3.著力打造清廉文化進企業示范點，堅持以黨建示范點建設為抓手，努力提升企業的文化品位，培養企業員工高尚的精神境界、價值觀念、道德修養和廉潔操守，逐步建立企業清廉文化建設長效機制。企業領導班子和全員參與的清廉文化活動每年不少于一次。

(二)確保黨組織“雙核心”作用發揮

1.健全完善國有企業黨組織議事規則，規范“三重一大”事項決策，明確黨組織研究討論是董事會、經理層決策重大問題的前置程序。

2.因企制宜落實實施細則，指導各國企結合實際制定黨組織會議前研究討論重大問題的具體辦法，明確黨組織參與重大問題決策的基本要求、內容和程序。

(三)完善國企法人治理結構

1.以日常參會為手段，強化監事會日常監督，部署開展以“防范重大風險、規范內部管理”為主題的國有企業重大風險隱患的摸底排查，促進企業規范內部管理，強化內控機制。

2.健全完善監事工作動態反饋機制，發現重大問題“一事一報”。完善專項檢查落實整改機制，應整改事項落實責任主體限期整改，并跟蹤整改情況。

(四)落實國企重大信息公開

1.指導企業健全完善黨務公開、廠務公開、職工代表大會等制度，明確公開內容，規范公開程序，創新公開載體，推進黨務公開、廠務公開標準化、規范化管理。推進民主生活會、述職述廉、黨員評議、廉政談話、誡勉談話、詢問質詢等機制落實，全面加強民主監督，扎實推進國企重大信息公開。

2.指導各國有企業充分發揮職工董事、職工監事、職代會的監督作用，整合監督力量，創新監督形式，規范監督程序，增強監督實效。全年不定期組織開展監督檢查。針對監督檢查中發現的問題，督促有關企業及時整改。

(五)加強縣級重點監督項目督查

1.定期開展“三重一大”、資產管理、選人用人等重點監督項目的專項檢查，督促相關單位制定項目整改方案，明確整改措施、具體進度、時間節點和責任人。

2.加強和規范國有企業資產租賃管理。

3.加強信訪件的辦理，配合做好省委巡視組、市委巡察組以及縣委巡察組的有關工作。

4.積極探索國企對二級企業的巡察，切實把整改作為推進工作的重要契機。

5.建立月報制度，掌握工作動態，適時開展抽查工作。

(六)優化縣國資辦辦事流程

1.修訂國資監管制度體系，優化縮短辦事流程，重新梳理各類審批、備案、審核事項的流程及時限，盡可能精簡優化流程、縮減辦事時限，并將各類業務辦理流程匯編成冊，方便企業對照執行。

2.結合工作實際制作“一次性告知單”，即辦事項即時辦結;手續資料不齊全或不符合要求的，應一次性書面告知企業，避免服務對象多次往返或報辦，建立“一次性告知”督查機制，倒逼落實“一次性告知”制度。

(七)建立國資國企權力清單

1.根據上級統一部署，按照職權法定、規范行權的要求，圍繞出資人職責，進一步調整、精簡、優化國資辦職能，實現履行出資人監管職責與國有資本保值增值、國有企業做強做大等目標的有機結合與共同發展。

2.堅持權力和責任相統一、相匹配原則，對照《企業國有資產法》和《企業國有資產監督管理暫行條例》等法律規定，結合我縣國企實際，進一步梳理出資人監管權力清單和責任清單。通過明晰出資人職責權力，避免出資人過多干預企業事務，最大限度落實企業自主經營權。

三、工作保障

(一)加強統籌領導。成立“清廉國企”建設領導小組，國資辦主任周士姜任組長，翁霜珠副主任任副組長，各國有企業主管部門聯系或分管負責人、各國企主要負責人為成員，統一領導我縣“清廉國企”建設。領導小組下設辦公室(設在縣國資辦企業監管科)，負責規劃、指導、協調、督查等具體工作。健全領導小組工作制度，定期召開會議，聽取工作匯報，研究部署工作，協調解決問題。

(二)嚴格責任落實。各國有企業主管部門負責牽頭指導落實下屬企業“清廉國企”建設。國有企業要按照建設“清廉泰順”和“清廉國企”的要求，結合企業實際，明確目標任務、內容要求，研究制定具體的實施方案，扎實推進“清廉國企”建設。“清廉國企”建設列入年度黨建工作考核內容。

廉潔文化品牌創建方案篇五

為慶祝中國^v^建黨95周年，宜秀區林業局機關支部決定組織全體黨員前往著名的紅色旅游基地——宣城市^v^軍軍部舊址紀念館，結合^v^提出的“兩學一做”精神，激發我支部黨員愛國情懷，增強黨性修養。

踏尋先輩足跡，弘揚革命精神

為確保本次紅色學習活動的順利進行，我局成立了紅色學習活動領導小組，具體組成成員如下：

長：白昌牛副組長：程方標

員：支部全體黨員（18名）

時間：2016年6月30日

地點：宣城市涇縣^v^軍軍部舊址紀念館

7點30分，在皖源門口集合，乘坐中巴，8點出發；11點30分，到達宣城市涇縣，在學習地點附近就餐、休息；12點40分，開始進行紅色學習，參觀^v^軍軍部舊址紀念館；15點30分，在紀念館門口集合，乘車返回。

為強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應對活動中的突發事件，特制訂以下應急預案：

110、120并立即組織搶救；