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小學生道德講堂活動心得體會 道德講堂活動心得體會(通用5篇)

時間:2023-09-25 08:57:32 作者:曼珠

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生道德講堂活動心得體會篇一

下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啟發。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創建過程中的惠民利民創新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。

這次活動按照市上的統一安排部署,借用常州的經驗,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,安排了本單位一位先進模范人物,通過“道德講堂”這種形式,講述自己經歷的工作中很有創意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。他們還從市環衛處請來一位“十大女杰”,講述她在環衛工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!

退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點:一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創新工藝提高效率,減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護干部;抗震救災中采取有效措施,確保了災后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎么辦就怎么辦。四是善于總結。經常以“樹立大局觀念、維護領導權威、團結協作為重”自律,不斷完善提高自己。

環衛工人雖然被譽為“城市美容師”,但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環衛工人三班倒,早班每天早上四五點鐘就上班,晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛生,人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環衛工人的大班長,講述她搞好環衛工作的三點體會:一是心態放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業放首位,在默默無聞中成就事業;三是人本為核心,在相互關愛中展現凝聚力。

道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望。

老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。”康德說:“世上有兩種東西,我們越是對它們加以深入地思考,就越是對它們充滿無限的敬畏,那就是我們頭頂的星空和心中的道德律。”

“身邊人講述身邊事,身邊事感動身邊人”,由市委宣傳部、市文明辦主辦的“文明中原系列行動”——鄭州市道德講堂不斷宣傳道德模范事跡,對培育優良的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德發揮了重要的作用。通過學習,我更加深刻領會社會主義思想道德建設的重要性、緊迫性,堅定了責任感、使命感。作為國家工作人員更應該帶頭加強道德建設,自覺引領和培育良好的社會風尚,因為國家公務員是黨和政府各項政策、法律、法規規章制度的執行者,是行政管理活動的領導者和管理者,其社會公德、職業道德如何,將直接影響整個政府形象和政府公信力。具體而言,在平時就應當把加強社會主義思想道德建設當作自己不可推脫的責任和使命,不斷學習、善于學習,學習黨的政策、學習先進的文化,在弘揚主旋律、引領社會風尚上發揮帶頭作用。黨員干部更應該以身作則,帶頭倡導和弘揚時代精神,時時刻刻做到艱苦奮斗、求真務實,無私奉獻,牢固樹立良好的黨風、政風及社會主義榮辱觀念,擺正“集體”和“個人”的關系,不斷增強永葆黨員先進性的自覺性和堅定性,為廣大人民群眾做出榜樣,為良好的社會風氣的形成做出自己應有的貢獻。

近年來,工商行業關于瀆職、腐朽案件層出不窮,違法屢禁不止,所以,做一個工商人,風險大,誘惑多,責任重,僅僅業務精通、知法懂法是不夠的,關鍵在于通過學習再學習,加強思想道德教育,增強公務員保持廉潔的自覺性。不斷鞏固廉政為民,秉公執法思想意識,牢樹“螺絲釘”和“一塊磚”精神,努力加強道德修養培養,堅守工商人首先思想防線,愛崗敬業,遵紀守法,善用權,用好權,為人民群眾辦實事,辦好事。

人品、官品如同干部的兩翼,缺一不可。做官必須先做好人。人品決定官品,好人不見得是好官,但好官卻首先是好人。人品高尚者,日三省其身,時刻保持警醒,面對權力、金錢、美色的誘惑不喪失道德底線,不迷失人生方向,始終對群眾感情真摯,對事業忠誠可靠,對同事熱心誠懇。沒有好的人品做底子,一旦權力在手,勢必生邪心、走歪路、辦壞事。工商干部不僅要有好的人品,還要有良好的職業道德。工商干部的“德”應該有更高的標準和要求,即要有高尚堅定的理想信念,有強烈牢固的公仆意識,有實事求是的工作作風,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,一身正氣、一塵不染,始終保持艱苦創業的工作作風,做一名真正的工商衛士。

小學生道德講堂活動心得體會篇二

今天開展的道德講堂活動很不錯,活動內容豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓我們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業精神。老師們用愛、用責任譜寫了一首首關愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發生在我們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我學習的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,我們得從點點滴滴的小事做起,從關愛自己的學生做起。

這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自己努力的方向:不斷提高師德修養,愛崗敬業,樂于奉獻,做學生歡迎、家長放心的人民教師!

20xx年x月x日,為進一步深化分行文明創建成果,積極引導全行員工積極投身道德實踐活動,不斷提升全員思想道德修養,分行特別邀請南京師范大學社會發展學院副院長劉安博士為全行員工開展了一場“轉型期中國社會道德現狀與企業員工職業道德的塑造”的主題講座,期間劉博士深入淺出,旁征博引,從我國社會轉型過程中道德理念的嬗變、職業道德及當前我國職業道德現狀、如何樹立正確的職業道德及個人道德等三個方面進行了系統性地講解,使我獲益良多,現將本人心得體會報告如下:

中華傳統道德源遠流長,是中華民族寶貴的精神財富。如出自管子“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。”的四維,即禮、義、廉、恥;五常:仁、義、禮、智、信,又稱“五典”,即五種行為規則;四字:忠、孝、節、義;三達德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日,這些優良傳統仍然經常出現在我們的生活中,潛移默化的引導著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經濟領域的轉型與改革,全民道德領域也出現一定程度的滑坡,主要表現為:社會道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長,見利忘義、損公肥私行為時有發生,不講信用、欺騙欺詐成為社會公害,、腐化墮落現象嚴重存在。為解決現階段道德領域存在的突出問題,20xx年xx月,中央文明辦開展道德領域突出問題專項教育和治理活動,從我國歷史和現實國情出發,以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點,在全社會掀起一場道德修養提升運動;而職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動業緊密聯系的道德規范的總和,涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對各行各業從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。因此,要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業,才能獻身于本行業的建設發展,才會全身心地投入到事業當中去,發揮自己的才能,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。

結合劉博士講座內容,我認為應從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業道德。一是心存理想,心有多大舞臺就有多大;二是勤儉奮斗,一條大路通羅馬;三是堅定信仰,人生前進的動力之源;四是創新進取,用職業成就人生;五是誠信守則,做事先做人;六是鐵肩擔責,對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻,從而達到人生的最高境界。

在劉博士談到個人道德及職業道德修養的同時,我不由的想到作為一名銀行從業人員,作為一名分行中層干部,個人道德及職業道德一個重要的交叉點,也是一項鐵的紀律,即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水,不用吹灰之力,終成滅頂之災;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰。”銀行從業之道,貴在廉潔。無數事實表明,廉潔是一種品德,更是一種能力。尤其是在市場經濟條件下,對于銀行人員來講,如果不能堅守職業操守,就會失去拓展市場的基礎;如果不能經受住物質利誘的考驗,就會失去一切的根本。如何做到廉潔勤政我認為要從以下幾個方面努力:

一是強化學習意識。加強學習,與時俱進,是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此,要把學習作為一種工作習慣和精神追求,樹立系統學習,終生學習觀念,明確學習目的,制定學習目標,落實學習任務,努力拓寬自已的知識面,不斷樹立現代意識和超前意識,進一步提高自己的工作能力和本領。同時,要長期保持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中,團結協作、嚴守紀律、奮發向上。在加快建設事業中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進廉政建設及反腐斗爭。

二是強化制度意識。沒有規矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識,首先要熟悉和掌握人行和銀監會及我行內部各種制度和規定。許多違反原則、違反紀律的事情,都與對相關制度和規定無知有關。在實際工作中,要嚴格按照各項規章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,并充分利用我行文化建設的成果,將規章制度與自身自律有機結合,使有形的制度成為無形的規范,不斷提高按制度和規定辦事的自覺性。

三是強化自律意識。樹立自覺接受監督的意識,把自己的一言一行都置于組織監督之下。作為組織就必須加強對員工進行有效的監督,作為個人要自覺地把自己置于組織監督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態度,以外力促使自己內在廉政細胞的生長。同時,要抗得住誘惑。“千里之堤,潰于蟻穴”,生活上不拘小節,思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終會滑向罪惡的深淵。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明,認真處理好親情與工作的關系;要慎重交友、慎重用權。

小學生道德講堂活動心得體會篇三

近年來,隨著社會的不斷發展,人們對道德的重視程度逐漸增強。為了提升公民的道德素養,促進社會和諧發展,許多地方開展了一系列道德講堂活動。而我有幸參加了一次道德講堂活動的培訓,這使我更深刻地認識到了道德的重要性以及培養道德素養的必要性。

首先,道德講堂活動使我認識到道德是社會發展的基石。在培訓中,導師通過一些實例,向我們生動地闡述了道德與人類社會的密切關系。正是道德的規范、約束和引導,才使得人與人之間能夠相互尊重、和諧相處。只有在一個道德高尚的社會氛圍中,每一個個體才能充分發揮自己的潛能,才能有更好的發展。因此,我們每個人都應該始終把道德放在首位,用善良、正直的行為來推動社會進步。

其次,道德講堂活動為我樹立了正確的道德觀。在道德講堂活動的培訓中,導師向我們介紹了一些道德規范和道德原則。通過學習,我明白了什么是真正的道德,如何在生活中付諸實踐。譬如,尊重他人、誠實守信、關愛他人等都是我們應該具備的良好道德品質。這些道德觀念與我們的真實生活相結合,使我深感道德的重要性,并立志要做好一個道德高尚的人。

再次,道德講堂活動為我提供了解決實際問題的方法。道德講堂活動不僅僅是給我們灌輸理論知識,更重要的是培養我們解決問題的能力。在導師的引導下,我們通過分析實例、進行小組討論,學會了如何與他人進行有效的溝通和合作。同時,在道德講堂活動中,我們還學到了一些解決道德難題的方法和策略,通過引導和倡導的方式來改善社會氛圍,解決道德問題,實現人與人之間的和諧相處。

此外,通過道德講堂活動,我也認識到了自己的不足之處。在活動中,導師提出了一系列道德問題,我仔細思考后也發現了自己存在的問題和不足。比如,在家庭中,我未能及時幫助父母,對他們的辛勞付出缺乏感激之情;在學校中,我未能積極參與文明禮儀教育,存在著一些行為不端的問題。這些發現讓我深感愧疚,也意識到了自己在道德方面還有很大的提升空間。然而,這也激發了我更加努力學習和改進的動力,讓道德成為我成長進步的動力源泉。

綜上所述,道德講堂活動培訓給我留下了深刻的印象。它讓我認識到道德的重要性,樹立了正確的道德觀念,提供了解決實際問題的方法,并讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處。我相信,在今后的生活中,我將不斷提升自身的道德素養,為推動社會的發展做出自己的貢獻。同時,我也希望更多的人能夠參與到道德講堂活動中,共同努力,共同為構建和諧社會貢獻自己的力量。

小學生道德講堂活動心得體會篇四

道德是社會生活中最重要的基石,而道德講堂活動是提高公民道德素養的有效途徑之一。近日,我參加了一次道德講堂活動的培訓,在這個過程中,我深刻體會到了道德的重要性以及這一活動對于個人和社會的意義。

第二段:道德的重要性及講堂活動的設立

道德是人類行為準則和行為規范的總稱,是一個人對待他人和社會所具備的基本判斷力和道德選擇能力。在現代社會,人們面臨著各種各樣的道德挑戰和誘惑,講堂活動的設立就是為了引導人們養成正確的行為習慣和價值觀念。這些講堂活動以道德故事、道德典型案例等形式,向人們傳遞道德理念,增強社會公民的道德意識和責任感。

第三段:道德講堂培訓的過程及收獲

在道德講堂活動的培訓過程中,我們聆聽了優秀講師的授課,并參與了討論和小組互動。通過多角度的講解和案例分析,我對道德的內涵和外在表現有了更深入的理解。同時,訓練還包括了道德與法律的關系、道德與個人發展的關系等內容,使我認識到道德行為對個人和社會的重要性。在小組活動中,我與他人分享了自己的經驗和觀點,也傾聽了其他人的看法。通過與他人的交流和碰撞,我進一步拓寬了自己的思維,并認識到各種道德行為的多樣性。

第四段:道德講堂活動的意義及推廣

道德講堂活動是一個提高全社會道德素質的有效手段。通過這種活動,可以讓人們了解到正確的道德準則和價值觀念,增強個人的道德判斷力和行為規范。同時,這也有利于樹立正面的社會風尚,減少不良行為的發生。因此,道德講堂活動應該得到廣泛的推廣和開展,以提升整個社會的道德水平。

第五段:個人感悟及展望

通過這次道德講堂活動的培訓,我對道德有了更深入的認識。我意識到,道德的力量是我們的行為準則和原則,是我們對他人和社會負責的表現。作為一個社會公民,我們不僅要遵守道德規范,還要積極參與到道德建設中來,將我們的行為和言談都體現出道德的標準。在以后的生活中,我將努力塑造自己的道德風范,以身作則,為社會的道德建設貢獻自己的力量。

總結:

道德講堂活動是一種培訓形式,通過講解、案例分析和小組討論等形式,提高人們的道德素養和道德意識。參加這樣的訓練,使我深刻認識到道德的重要性以及社會所面臨的道德困境。同時,也讓我明白了道德行為對個人和社會的影響。道德講堂活動應該得到廣泛推廣,以提高整個社會的道德水平。通過這次培訓,我決心在以后的生活中,努力做一個秉持道德行為準則的社會公民,為社會的道德建設貢獻自己的力量。

小學生道德講堂活動心得體會篇五

隨著社會進步和人們追求精神層面的提高,道德建設成為了各個行業和社會領域亟待解決的問題。為了提高職工的道德水平和增強道德意識,我所在的單位舉辦了一次道德講堂活動培訓。在這次活動中,我深受啟發,產生了許多感悟和體會。

首先,道德是社會生活的基石。在道德講堂的講座中,講師清晰地闡述了道德的重要性和作用。我們處在一個公共利益的社會中,每個人的行為都會對他人產生影響。因此,只有遵守道德規范、具備良好的道德品質,我們才能夠和諧相處、共同促進社會的進步。講師通過引人入勝的案例分析和深入淺出的講解,使我深刻認識到道德不僅僅是一種約束,更是各種行為和價值觀的基礎。

其次,職業道德是我們應該重視的方面。作為一名職場人士,我們每天都要和同事、上級、下級進行互動,并承擔一定的工作職責。這就要求我們必須具備良好的職業道德。在道德講堂的培訓中,我們通過案例學習和角色扮演,深入了解了職業道德的內涵和具體表現方式。我意識到,只有編制正確的行為準則、恪守職業道德規范,我們才能夠取得良好的工作成績,維護自身權益的同時,也能夠促進同事之間、單位之間的和諧關系。

第三,培養良好的家庭道德是社會道德建設的基礎。在家庭中,我們從小就接受父母的言傳身教,在他們的榜樣之下,逐漸形成自己的價值觀和道德觀。在道德講堂培訓中,我們也探討了家庭道德的重要性。作為家庭成員,我們應該注重家庭教育,培養孩子良好的品德和道德素養。同時,我們作為孩子的父母或者長輩,也應該時刻保持良好的道德行為,做出正面的示范。只有家庭道德得到有效的培養和傳承,社會的道德水平才會有所提高。

第四,培訓活動并不能唯一解決道德問題,個人努力仍然至關重要。道德講堂活動培訓讓我看到了道德問題的廣泛存在,但我也了解到培訓只是提升道德水平的一種方式,更重要的是我們自己的努力。道德需要內化為我們的行為準則,而不僅僅停留在口頭上。我們每個人都要自覺地樹立起正確的價值觀和行為規范,并在實際生活中付諸行動。只有這樣,我們才能夠真正涵養高尚的品德,改變社會風氣。

最后,道德建設需要全社會共同參與。道德問題的解決不僅是個人的責任,更是社會的責任。只有全社會形成道德共識,所有人都積極參與道德建設,才能達到預期的效果。道德講堂活動培訓把道德問題擺上了議事日程,號召了廣大員工的積極參與。通過培訓活動,我們的道德水平得到了一定的提高,但更重要的是,我們意識到道德建設需要全社會的共同努力,才能夠取得更好的效果。

綜上所述,道德講堂活動培訓是一次積極的嘗試,給我帶來了許多收獲。通過這次培訓,我切實感受到了道德的重要性,了解了職業道德和家庭道德的內涵,認識到個人努力和全社會共同參與的重要性。我將把這些收獲融入到自己的實際行動中,不斷完善自己的道德素養,為社會的道德建設貢獻自己的力量。

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