每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
爭做文明小市民手抄報篇一
活動時間:20xx年11月
活動地點:教室
活動目的:
1.通過文明禮儀班會課,學習中小學生"八大習慣"養成教育和中小學生禮儀常規,使學生對文明禮儀有更明確的.認識,體會到文明的重要性。
2.通過本次德育活動,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養,做一個講文明懂禮貌的小學生。
活動過程:
(一)學習中小學生"八大習慣"養成教育和中小學生禮儀常規
(二)小學生文明禮儀兒歌
進校
背好書包進學校,服裝整潔領巾飄。
見了老師有禮貌,清晨問早午問好。
同學之間打招呼,挺胸抬頭面帶笑。
升旗
立正肅立升國旗,仰望國旗徐徐起。
少先隊員行隊禮,高唱國歌情無比。
熱愛祖國記心里,革命傳統不忘記。
上課
上課鈴響進教室,安靜坐好迎老師。
站立問聲老師好,精神飽滿學知識。
坐如鐘,站如松,讀寫姿勢要堅持。
課間
下課起立師先行,用品提前準備好。
上下樓梯右側行,講話走路都要輕。
環境衛生保持好,室外游戲講文明。
做操
做操站隊快靜齊,動作到位要用力。
做好眼操保視力,穴位準確不忘記。
兩操堅持志不移,努力達標練身體。
集合
集合活動要守紀,隊伍排列“快靜齊”
不說話來不亂擠,不亂走動有秩序。
鼓掌熱情懂禮儀,人人心中有集體。
放學
環境衛生定好崗,每天值日要做到。
清理書桌把地掃,不讓紙屑到處跑。
課桌課椅排整齊,離校門窗要關好。
回家
放學路上不亂跑,安全第一要記牢。
見到長輩先問好,學習情況要匯報。
幫助父母干家務,熱愛勞動最重要。
睡前學具準備好,校服領巾別忘了。
(二)師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學生,更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規范伴我們每一天。
1.師講歷史故事《孔融讓梨》。
2.聽了這個故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?
3.學生自由發言。
5.日常用語介紹:請、謝謝、對不起、不客氣、早上好......(指名學生說一說)。
6.班級里的同學有哪些不文明舉止和不禮貌現象呢?
a.遇見老師不打招呼
b.講臟話、罵人、打架
c.給同學起綽號
d.上課說話
e.亂扔果皮、紙屑
f.課間活動追逐、打鬧
7.作為一名小學生,發現自身或他人存在著上面說的問題,應該做些什么?要怎么做?(學生發言,全班交流。)
8.師總結:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養成道德好習慣。現在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:
一、文明用語,微笑待人。
二、文明休息,文明坐行。
三、不懂就問,勤于思考。
四、勤儉節約,計劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時感謝別人的幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學嚴格要求自己,爭做一名講文明懂禮貌的好學生。
爭做文明小市民手抄報篇二
預防與遏止在學校學生違法犯罪,是當前中小學教育的一項重要任務。為了有效地解決影響青少年健康成長突出的社會問題,引導青少年學生珍惜生命、熱愛生活、遵守法規、遠離侵害。
組長:莫介民校長、副組長:黃錫毛、
組員:梁雅瑜、葉玉春、梁焯培(法制副校長)
全體小學生(特別是學生中突發性、損他性的不良行為的學生,存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學生,以及家庭情況特殊的學生)
1、加強學生行為規范與法制教育
(1)請法制副校長到我校進行法制講座,讓學生學習一定的法律知識,掌握一定的防御他人傷害的技能。
(2)班主任老師利用班會課或中隊活動的時間加強學生行為規范教育,掌握法制方面的知識。引導學生樹立“以遵紀守法為榮,以違法犯罪為恥”的榮辱觀,提高防侵害的能力。
(3)利用小靈通廣播站陣地向全校進行法制教育講座。
(5)由大隊部向全體學生發出倡議,并在倡儀書上簽名,表決心。
2、加強心理健康教育
班主任老師經常關注對心理有障礙的學生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學生的日常學習、生活,適時適地地開展心理輔導工作。
3、落實好幫教學生,探索有效的幫教措施
通過發放《學生自查表》,發現學生當中的行為不良學生,建立行為不良學生的檔案,成立由班主任老師、優秀學生組成的幫教小組,對著部分行為不良學生進行有針對性的幫教活動。平時,各班主任老師要做到細心、耐心、恒心,對一些行為不良等特殊學生,特別是(心理有障礙的學生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學生)。每個幫教小組要制定幫教計劃,落實有效的幫教措施。
爭做文明小市民手抄報篇三
1、使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規貫穿到我們的日常行為當中,懂得禮儀對于學生成長的重要性。
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。現在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
首先我們來欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言。
第一部分
1)老師進入教室上課,學生a、b、c三人在聊天
2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續聊天
3)d自行進入教室與老師爭執,d離開教室
4)繼續上課,b、c開始爭吵,a參與其中
5)老師氣憤而去
主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現在找同學來說一說(針對以上場景,同學們進行2分鐘評論)
主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢現在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂。
禮儀知識學習
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀
(介紹者——):升國旗時我們應該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學校內要做到哪些
(高雅):我們作為現代化新人,應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛,創造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢
(賈一鳴)說:不去游戲廳、網吧。
徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
童艷麗:不去危險的地方玩。
劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。
高萬越:不浪費水資源,講衛生。
王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。
宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。
他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。
主持人:下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。
(主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中)
同學們聽后根據故事的內容說一說小強和小剛哪做得不對,哪做得對。
主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的主題班會,特意從中國少年兒童報社趕來,參加我們的這次活動,大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者:1、做自我介紹2、現場采訪
大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學習之后,有什么改變嗎大家一起來看。
第二部分:開始上課,同學們都很認真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)
主持人:說說這些同學有了哪些變化(同學們自由發言)
主持人:看到他們現在的表現,我們很高興,這正是我們這次班會的目的。現在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。
主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。現在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結束!
爭做文明小學生主題班會教案
主題班會活動方案
2017小學生文明禮儀主題班會方案
小學生世界讀書日主題班會活動方案
小學生校園文明禮儀教育主題班會方案策劃
迎新年主題班會活動方案
心存感恩主題班會活動方案
父親節主題班會活動方案
設計安全教育主題班會活動方案
青少年遵守文明禮儀主題班會方案策劃
爭做文明小市民手抄報篇四
1、通過活動,使每位學生懂得:在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
2、培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個講文明守公德的好學生。
1、學生準備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準備《程門立雪》的故事。
3、課前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
1、一學生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生,更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的`故事。
3、中國古代的禮儀規范不斷發展形成了我們的現代文明禮儀,對于我們小學生,《小學生守則》、《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進行交流。
5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。
6、友情提示:
互相查一查:(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?
(3)家庭中會出現哪些不文明的現象?
(4)學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?
(四項內容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內進行交流,后進行全班性的匯報。)
7、作為一個小學生,發現自身或他人存在著上面說的問題,應該做些什么?要怎么做?(學生發言)
班主任:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養成道德好習慣。現在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:(投影出示)
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節約,計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學生要求嚴格要求自己,讓我們攜手共進,共創美好的明天!
爭做文明小市民手抄報篇五
為發揚和深化雷鋒精神,培養新時代青少年的中華民族傳統美德。抓住新時期青少年成長過程的各種特征,以學雷鋒活動為鍥機,促使青少年自覺養成良好的文明習慣,讓雷鋒精神在青少年心中扎根。
三、活動時間
3月3日——3月31日
四、活動內容
1、開展“學雷鋒倡議”活動。利用國旗下講話、主題班(隊)會、校園廣播、黑板報等形式,宣傳學雷鋒活動的主題、意義。
2、開展“雷鋒的故事”講故事比賽活動。各班根據自身實際情況,在班中以“雷鋒的故事”為主題的講故事比賽活動,并將活動資料、送學校德育處、少先隊大隊部。
3、開展“送媽媽一個驚喜”活動。各班以“三·八”婦女節為鍥機,教育學生孝敬父母。在這一天,為母親做一件事,并將此寫進日記、作文,交給學校作為一項作業。
4、開展“學雷鋒爭做文明小市民”活動。各班都要在學雷鋒活動中行動起來,積極弘揚雷鋒精神,引導學生做“文明小市民”,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。學生要嚴格遵守《中小學社守則》的要求,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向壞事告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給學生,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
5、開展“整臟治亂創建衛生文明城市”義務勞動。各班可結合實際,組織學生到街道、社區開展學雷鋒義務勞動。教育學生自己做起,愛護環境、保護城市生態文明。
五、具體要求
1、高度重視,加強領導。“學雷鋒”活動是青少年學習傳統美德的一項基礎性、長期性的`工作任務。我校各班、各中隊要統一思想、提高認識、加強領導、強化措施,落實責任,結合自身制定本項工作的具體方案。
2、營造氛圍、廣泛宣傳。各班要在抓活動的同時做好宣傳。要形成學校、學生、家長、社區、社會五位一體的宣傳網絡,營造良好的社會輿論。
3、請各班將活動方案、圖片資料及活動總結交給學校德育處、少先隊大隊部。