從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

李鎮(zhèn)西老師講座心得體會(huì)篇一

李鎮(zhèn)西，是中國(guó)企業(yè)家、著名演說家、社會(huì)活動(dòng)家。他所創(chuàng)立的“昆侖萬維”企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)影響巨大。在他的事業(yè)和生活中，積累了許多寶貴的心得與體會(huì)。下面將從李鎮(zhèn)西的演講、創(chuàng)業(yè)、人生哲學(xué)、情感生活以及社會(huì)責(zé)任等方面，介紹他所得到的體會(huì)。

演講

李鎮(zhèn)西一直從事演講工作，并且有著極高的演講技能和影響力。他對(duì)于演講的體會(huì)是：演講要從心里開始，要真正地關(guān)注聽眾，了解他們的需求和期望，將演講內(nèi)容與聽眾的需求緊密聯(lián)系起來。李鎮(zhèn)西認(rèn)為，演講應(yīng)該充滿激情，要帶給聽眾一種利欲俱茂、激情燃燒的感覺，讓聽眾感受到演講者的動(dòng)力和魅力。他著名的“做時(shí)間的朋友”演講便是一個(gè)很好的例子，通過講述自己與時(shí)間的故事，引起了很多人的共鳴，同時(shí)鼓舞了很多人的斗志。

創(chuàng)業(yè)

李鎮(zhèn)西在創(chuàng)業(yè)的過程中，體會(huì)到了很多創(chuàng)業(yè)的辛苦和艱難。但同時(shí)，他也認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)的過程是一種充滿樂趣的體驗(yàn)。他認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)需要有夢(mèng)想，要有目標(biāo)，同時(shí)也要有勇氣和信心。他認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，做自己想做的事情。

人生哲學(xué)

在李鎮(zhèn)西看來，生命是有限的，所以要珍惜每一天，保持積極向上的人生態(tài)度。他認(rèn)為，努力工作和追求成功是必須的，但同時(shí)，要注重家庭和健康。他認(rèn)為，家庭是真正的財(cái)富，是一種無法取代的情感財(cái)富。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了健康的重要性，認(rèn)為健康才是成功的前提和基礎(chǔ)。

情感生活

李鎮(zhèn)西對(duì)于愛情和婚姻有著自己的看法。他認(rèn)為，婚姻是兩個(gè)人之間的責(zé)任和承諾，需要相互理解和支持。他認(rèn)為，婚姻需要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和相互尊重，同時(shí)也需要有足夠的時(shí)間和溝通來維系。他認(rèn)為，兩個(gè)人的默契和相互扶持是婚姻中最重要的。

社會(huì)責(zé)任

李鎮(zhèn)西認(rèn)為，企業(yè)家應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他認(rèn)為，企業(yè)的成長(zhǎng)需要依賴社會(huì)的支持和認(rèn)可，所以企業(yè)家有義務(wù)回饋社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。他認(rèn)為，企業(yè)家能夠?yàn)樯鐣?huì)提供就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注環(huán)境保護(hù)、公益慈善等社會(huì)問題，積極投入到社會(huì)事業(yè)中。

總結(jié)

李鎮(zhèn)西在事業(yè)和人生中積累了許多寶貴的心得與體會(huì)，他認(rèn)為，做任何事情，都需要有自己的想法和信念，需要充滿激情和動(dòng)力。他認(rèn)為，努力工作和追求成功是重要的，但同樣重要的是，要保持良好的家庭關(guān)系和健康的身心狀態(tài)，肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這些都是李鎮(zhèn)西在自己的人生和事業(yè)中所得到的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

李鎮(zhèn)西老師講座心得體會(huì)篇二

李鎮(zhèn)西，清華大學(xué)中文系教授。他在教學(xué)和研究中秉持著嚴(yán)謹(jǐn)、深入的學(xué)術(shù)態(tài)度，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。他的學(xué)術(shù)成果豐碩，著有多部學(xué)術(shù)專著，被譽(yù)為“中國(guó)文學(xué)研究的重要學(xué)術(shù)權(quán)威”。作為李鎮(zhèn)西的學(xué)生，我深受他的教誨和啟發(fā)，在學(xué)術(shù)道路上也有了一些新的體會(huì)和心得，現(xiàn)在我愿意和大家分享一下。

第二段：勤奮刻苦是成功之本

在上李鎮(zhèn)西老師的《中國(guó)古代詩歌》課程時(shí)，我深刻地感受到了勤奮刻苦的重要性。課堂上，李老師總是能夠?qū)⒎爆嵉脑娫~分解成簡(jiǎn)單易懂的形式。課下，他也會(huì)不斷地督促我們完成各種課程作業(yè)，并且要求我們對(duì)每個(gè)古文句子都進(jìn)行深入的思考和探討。通過這種方式，我逐漸地找到了學(xué)習(xí)的方向，對(duì)于中國(guó)古代文學(xué)有了更為深刻的了解，并且在課程成績(jī)和學(xué)術(shù)水平上都得到了長(zhǎng)足的提高。

第三段：獨(dú)立思考是創(chuàng)新之源

在我的論文寫作過程中，我深刻體會(huì)到了獨(dú)立思考的重要性。李鎮(zhèn)西老師要求我們?cè)趯懽鲿r(shí)，要盡量將自己的獨(dú)立思考和見解融入進(jìn)去。通過這種方式，每個(gè)人都可以體現(xiàn)出自己的特色和優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新。在我的論文中，我就盡可能的將自己的思考和觀點(diǎn)融入進(jìn)去，得到了老師的贊賞和支持。在這個(gè)過程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到，獨(dú)立思考是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的一部分，只有走自己的路，才能走出一片天地。

第四段：堅(jiān)定的信念是不斷前進(jìn)的力量

李鎮(zhèn)西老師在他的學(xué)術(shù)研究中始終保持著堅(jiān)定的信念。他對(duì)于文學(xué)研究的執(zhí)著，一直深深地影響著我。在我的學(xué)術(shù)研究中，我也始終保持著堅(jiān)定的信念，不斷前進(jìn)，追求更高的學(xué)術(shù)成就。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，那就是信念的堅(jiān)定可以成就自己，也可以得到更多人的尊重和支持，獲得更加廣闊的發(fā)展空間。

第五段：總結(jié)

從李鎮(zhèn)西老師的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究中，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)和研究的重要性。要做一名優(yōu)秀的學(xué)者，必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、獨(dú)立的思考能力、堅(jiān)定的信念，這些都是前進(jìn)不可或缺的要素。在學(xué)術(shù)研究中，我們必須不斷創(chuàng)新，勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自我，才能不斷地超越自己，創(chuàng)造出更為輝煌的成就。正如李鎮(zhèn)西老師所說：“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，也是一種選擇。跟隨著自己的心，才能走出一條屬于自己的路。”

李鎮(zhèn)西老師講座心得體會(huì)篇三

在學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的相關(guān)知識(shí)時(shí)，首先要明確自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的知識(shí)主要是為了提升自己的認(rèn)知水平和掌握有效的方法論。開始時(shí)，可能會(huì)有些困難，需要通過多方面的學(xué)習(xí)來拓寬視野，同時(shí)也要培養(yǎng)自己的耐心和毅力，堅(jiān)定信念，才能逐漸深入學(xué)習(xí)。

第二段：學(xué)習(xí)效果的影響因素

學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的知識(shí)需要注意的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是，要注意到學(xué)習(xí)的效果受到多種因素的影響。首先，我們要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、及時(shí)做好筆記等。此外，我們還需創(chuàng)造適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇舒適的學(xué)習(xí)方式和場(chǎng)所，使自己能夠持久地保持高度的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。

第三段：科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法論

專業(yè)的科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法論是學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西知識(shí)的必要前提，它是能夠幫助我們事半功倍地學(xué)習(xí)和消化李鎮(zhèn)西的知識(shí)的極重要手段。其中，我們可以借鑒從李鎮(zhèn)西著作中獲得的知識(shí)和方法，建立自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，比如系統(tǒng)思維、邏輯思維、創(chuàng)新思維等，這些都是非常重要的，可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更迅速的掌握方法，并且更好的理解和吸收知識(shí)。

第四段：實(shí)踐中的應(yīng)用貫通

學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的知識(shí)不僅僅是為了單純的學(xué)習(xí)感受和研究，更加重要的是要將其實(shí)踐到日常生活中，貫通到實(shí)際工作中，發(fā)揮出李鎮(zhèn)西方法和思想的真正價(jià)值。在應(yīng)用中，我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況，具體問題具體分析，采用多項(xiàng)技術(shù)或策略，逐步形成自己的一套行之有效、縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚磙k法和決策模式。

第五段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)編寫適合自己的筆記

最后需要強(qiáng)調(diào)的是，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，記錄學(xué)習(xí)過程中的筆記，這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。平時(shí)應(yīng)該注意思考、總結(jié)和反思，逐步形成自己的思維鏈條，學(xué)會(huì)提煉重點(diǎn)，準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)，高效化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在自己的學(xué)習(xí)過程中，記得要盡可能地把自己的想法、感悟和收獲記錄下來，這樣可以更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)過程，也可以為以后的學(xué)習(xí)提供有效的參考資料。

總之，學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的知識(shí)需要有耐心、有恒心、有方法，并要結(jié)合實(shí)際，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累起來，逐漸形成自己的有效方法和思維方式，從而能夠更好地應(yīng)用到生活和工作中，為自己的事業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力。

李鎮(zhèn)西老師講座心得體會(huì)篇四

今天，我校開展了向大愛無疆的李芳老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。我被李芳老師的英雄事跡深深感染。一位普通的人民教師，在災(zāi)難突然降臨的時(shí)候勇敢剛毅決然地以柔弱的身軀猛擋違章飛沖的三輪車，把危險(xiǎn)攬給了自己，把安全讓給了學(xué)生。這一種何等無畏的大愛，她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了師愛無疆，用生命守護(hù)了教師最美的靈魂。

“有車，快走開！”這是李芳留下的最后一句話。她就這樣永遠(yuǎn)離開了她牽掛的學(xué)生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻閃光的一生。

李芳用自己的身體去擋三輪車，被撞倒后頭部著地，當(dāng)場(chǎng)昏迷。當(dāng)時(shí)受傷人員除了李芳老師外還另有4名學(xué)生，大家緊急撥打120，將5人送往醫(yī)院搶救。4名學(xué)生傷情較輕，經(jīng)治療后已經(jīng)出院。而李芳老師因傷勢(shì)過重，盡管全體醫(yī)護(hù)人員全力搶救，但還是未能挽救她的生命。

李芳同志作為一名共產(chǎn)黨員和人民教師，始終不忘初心、牢記使命，長(zhǎng)期堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，對(duì)黨的教育事業(yè)滿腔熱忱，在平凡的崗位上踐行黨的宗旨，危難關(guān)頭用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了入黨誓詞，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是踐行有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師要求的先鋒模范，是當(dāng)之無愧的時(shí)代英雄。

我要學(xué)習(xí)她不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。李芳同志畢業(yè)后自愿到偏遠(yuǎn)山區(qū)任教，并在那里成為一名共產(chǎn)黨員。她理想信念堅(jiān)定，工作中走在先、干在前，是學(xué)校教學(xué)的頂梁柱、大家公認(rèn)的“老黃牛”。要學(xué)習(xí)她扎根基層、無私奉獻(xiàn)的道德情操。李芳同志從教29年，始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村一線。1986年，她在報(bào)考師范院校志愿書中寫道：“我自愿報(bào)考信陽師范學(xué)校，畢業(yè)后愿意到邊偏遠(yuǎn)窮山區(qū)學(xué)校任教。”她是這樣說的，也是這樣做的。學(xué)習(xí)她臨危不懼、敢于擔(dān)險(xiǎn)的犧牲精神。在面臨生命危險(xiǎn)的危急關(guān)頭，李芳同志沒有絲毫猶豫，毅然沖上前去，用血肉之軀為學(xué)生筑起安全屏障，用生命為學(xué)生上好最后一課。

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李鎮(zhèn)西老師講座心得體會(huì)篇五

我生活在一個(gè)小城鎮(zhèn)上，那里的風(fēng)景宜人、人情淳樸，而我最敬仰的人物就是李鎮(zhèn)西。他是我們小城鎮(zhèn)的一位村官，但他的執(zhí)著、努力和務(wù)實(shí)精神，對(duì)我都產(chǎn)生了深刻的影響。今天，我想分享一下李鎮(zhèn)西心得體會(huì)的感悟。

第二段：努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)

李鎮(zhèn)西做村官的時(shí)候，他所展示的一大特點(diǎn)就是努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。當(dāng)他看到村里數(shù)十名青年流失到城市中，深感人才流失損失巨大，他想到了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。他邀請(qǐng)了多位企業(yè)家，展示了村內(nèi)的潛力，并爭(zhēng)取到了多方資金支持。如今，他的村莊已成為北方的小型靈活的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，在村莊帶動(dòng)村莊，讓企業(yè)家和勞動(dòng)者都得到了獲益。

第三段：實(shí)踐出真知

“實(shí)踐出真知”這句話，我相信大家都聽過。但李鎮(zhèn)西不僅聽過，他更是一位踐行者。當(dāng)外界說這些年土地不如從前，種田不掙錢，他想了想不要跟風(fēng)，而是走上了調(diào)研之路。他實(shí)地查看了鄉(xiāng)下的各個(gè)部分，并制定出了切實(shí)可行的措施，使得村莊里的土地利潤(rùn)倍增，村民們的日子越來越好過。

第四段：不忘團(tuán)隊(duì)合作

李鎮(zhèn)西心得體會(huì)的另一個(gè)重要要素就是團(tuán)隊(duì)合作。他的成功，不是個(gè)人的成功，而是團(tuán)隊(duì)的成功。他明白過程中的每個(gè)人都是不可或缺的，為此他注重定期開會(huì)，考慮每個(gè)人的想法和建議，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。這種合作精神使得所有人都有奮斗的動(dòng)力，并一起爭(zhēng)取了更好的未來。

第五段：總結(jié)

李鎮(zhèn)西心得體會(huì)的故事，啟示了我堅(jiān)信：不管是人或是事，凡是付出絕不會(huì)白費(fèi)，機(jī)遇也一定來臨。創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的重要路徑。我個(gè)人也將創(chuàng)造更多的機(jī)遇、親身實(shí)踐、不斷發(fā)掘合作精神，打好成功基礎(chǔ)，將來一定會(huì)走向成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

李鎮(zhèn)西老師講座心得體會(huì)篇六

20xx年3月15日—3月16日在校教導(dǎo)主任的組織和帶領(lǐng)下來到了呼和浩特，參加了中國(guó)教師教育學(xué)會(huì)和北師大老教授協(xié)會(huì)主辦的班主任培訓(xùn)—“李鎮(zhèn)西教育思想與班主任心理綜合素質(zhì)培養(yǎng)”。我有幸聆聽了李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告—班主任的小技巧和大智慧。

李鎮(zhèn)西老師，成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)，特級(jí)教師，1982年以來曾榮獲“全國(guó)優(yōu)秀語文教師”，“成都市十大優(yōu)秀青年”，“成都市有突出貢獻(xiàn)的教育專家”等稱號(hào)，享受成都市人民政府專家特殊津貼，被提名為全國(guó)十杰教師，被譽(yù)為“中國(guó)蘇霍姆林斯基式的教師”，人稱“南李北魏”(南有李鎮(zhèn)西，北有魏書生)。

李鎮(zhèn)西老師的頭銜很多，也是一個(gè)很有成就的人。但他在開場(chǎng)白的時(shí)候卻這樣說：頭銜都是他人給的，我自己認(rèn)為我就是一個(gè)普通的人民教師。那么樸實(shí)無華，那么平易近人。演講開篇他讓所有與會(huì)同志觀看了武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)十年校慶的宣傳片，十分鐘的宣傳片，沒有看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，沒有看到學(xué)校的建校規(guī)模，沒有看到半個(gè)字的關(guān)于學(xué)校取得的成就。僅僅看到了一位新教師怎樣把一個(gè)中途轉(zhuǎn)學(xué)的后進(jìn)生培養(yǎng)的愛學(xué)習(xí)了的事跡。多么低調(diào)，多么實(shí)在啊。

“身體力行，言傳身教”，他的同事也是這次報(bào)告會(huì)又一主講——?jiǎng)⒊眠@八個(gè)字來概括他們的校長(zhǎng)。欣賞李鎮(zhèn)西關(guān)于教育的演講，讓我對(duì)教育有一些感觸。李鎮(zhèn)西的教育行為對(duì)我們有著重大的指導(dǎo)，所以我要把自己聽到的，記住的，想到的、寫下來。

一、愛心與教育教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，(嘰嘰喳喳的享受就是幸福)(有沒有欣賞孩子的一顆心，可以反映你有沒有對(duì)孩子的愛)。

愛是什么?

李鎮(zhèn)西老師這樣說：愛是一種依戀。(什么是依戀?孩子們都期盼著上你的課。放假了，孩子們都盼望著早點(diǎn)開學(xué)。孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法?因?yàn)楹⒆觽冇X得因?yàn)橛心愕拇嬖诙械叫腋?。

愛是一種理解。什么是理解?李鎮(zhèn)西用自己的一句話說“一個(gè)學(xué)校最可怕的是一群愚蠢的教職工在‘兢兢業(yè)業(yè)’。”最后告知與會(huì)者，一個(gè)理解學(xué)生的老師是：有兒童般的情感，有兒童般的興趣，做有童心的教育者。你要理解學(xué)生需要什么。而不是應(yīng)該怎么!愛是一種尊重。李鎮(zhèn)西說：一個(gè)學(xué)校沒有比學(xué)生的信任更重要的了。學(xué)生們?yōu)槭裁匆缿賹W(xué)校，依戀班級(jí)，依戀班主任?那是因?yàn)樗麄冃湃巍Ｔ鯓硬拍苋〉脤W(xué)生的信任?信任從尊重開始。

愛是一種浪漫。我們要讓教育充滿浪漫與情趣。(我們要把三年的時(shí)光，留給孩子怎樣的回憶?)出自臺(tái)灣著名作家張曉風(fēng)《我交給你一個(gè)孩子》一書。孩子來學(xué)校的目的是快樂成長(zhǎng)，你讓孩子快樂且浪漫的成長(zhǎng)了嗎?一個(gè)孩子，一個(gè)日子，就是教育。善待每個(gè)日子，呵護(hù)每個(gè)孩子，就是教育的全部。

我們要在有限的時(shí)間里留給孩子無限的浪漫的回憶。(比如，篝火晚會(huì)，踏青活動(dòng)，爬山歸來，田野歸來，中秋晚會(huì)，元旦晚會(huì)等等)再社會(huì)實(shí)踐中，孩子的浪漫回憶很多。

二、要做最好的老師。

做最好的老師，是一種平和的心態(tài)，是一種激情的行為。安東尼·羅賓斯曾經(jīng)說過，如果沒有成為頂尖的渴望，就不可能創(chuàng)造卓越的成就，那種渴望可能是一個(gè)藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家、一個(gè)平凡的父母或是一個(gè)生意人的抱負(fù)。要做老師，就要做最好的老師，做你身邊最好的，做同行中最好的。人只有報(bào)著做最好的心態(tài)，才有可能把事情做好。

三、一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)老師當(dāng)然要有有童心、愛心、責(zé)任心。但是，他必須課上的好，班帶的好，分考的好。還要堅(jiān)持“四個(gè)不停”“不停的實(shí)踐，不停的思考，不停的閱讀，不停的寫作。”關(guān)于實(shí)踐，我們的上課，帶班，談心，處理班級(jí)突發(fā)事件都是實(shí)踐。庸俗的人一貫蠻干，優(yōu)秀的教師懂得創(chuàng)新與研究。當(dāng)談及上課，李教授說：我們要把每節(jié)課都當(dāng)公開課，當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來上。只有這樣你才是一個(gè)優(yōu)秀的教師。

關(guān)于思考。你知道“第十名現(xiàn)象”“皮格馬利翁效應(yīng)”嗎?第十名的孩子真的比較有出息嗎?倒數(shù)的孩子就沒有出息嗎?皮格馬利翁在中國(guó)做過實(shí)驗(yàn)嗎?學(xué)生是需要關(guān)懷、支持、信任和鼓勵(lì)的，如果我們都能每天做到這些，我們的每個(gè)孩子都會(huì)實(shí)驗(yàn)成功。

關(guān)于閱讀。李鎮(zhèn)西說，閱讀對(duì)于我們教師和孩子們來說是非常必要的，在報(bào)告中他要求我們教師要多讀書，并且為我們推薦了一些教育報(bào)刊、教育經(jīng)典和學(xué)生讀物等。

三、做一個(gè)幸福的老師讓他們因?yàn)橛形业拇嬖诙械叫腋！铈?zhèn)西。

幸福是一種心態(tài)。

首先、多和學(xué)生打交道，學(xué)生的天真可愛，活潑開朗會(huì)不知不覺地感染你，讓你去喜歡他們，從而減輕對(duì)教師工作的倦怠。

再次、帶著研究的眼光去從事工作。換一種眼光看教育，讓每天都充滿創(chuàng)造的樂趣。

最后他給我們講了這么一個(gè)小故事：小和尚老抱怨，師傅就讓他去買鹽，一半鹽放在杯子里用水沖了讓他喝，問他味道怎樣，當(dāng)然咸了;另一半扔湖里再喝湖水，問他味道怎樣，此時(shí)水的味道很鮮活。這就給出啟示：人一生的苦難就那么多，關(guān)鍵是看我們的容器有多大，你胸襟開闊就覺得很快樂，所以不要做杯子，要成為一片湖泊。

李老師的報(bào)告言簡(jiǎn)意賅，對(duì)一名教師來說收獲很大，對(duì)我來說不僅是一次精神灌溉，也給我指明了奮斗的方向。我們要學(xué)習(xí)李老師的愛心和童心、尊重與民主，要擁有高遠(yuǎn)博大的情懷，享受激情、浪漫、詩意的教育生活;要端正思想，克服職業(yè)倦怠，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí);要倍加珍惜當(dāng)前良好的教育環(huán)境，激發(fā)教育智慧，打造高效課堂。