計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
特色活動工作計劃篇一
根據新《綱要》的精神,為幼兒創設豐富的游戲環境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時間,讓幼兒在游戲中動手動腦,發展幼兒的社會性情感,讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發展。
1.提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。
2.加強游戲的常規訓練,培養幼兒良好的游戲行為。
3.在豐富的游戲活動中,通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質和機能。
4.樂于嘗試、探索新的游戲內容和玩法,有初步的創新意識。
5.培養幼兒游戲中的合作、謙讓等。
1.合理安排幼兒的一日活動,利用適宜時間開展各種類型的體育游戲。
2.保證幼兒充足的游戲時間,為幼兒創設豐富的游戲環境,提供豐富的游戲材料。
3.充分發揮教師的主導性和幼兒的主動性,適時參與幼兒的游戲,給予必要的指導和幫助。
4.和平行班互換游戲。
5.充分運用家長資源,為幼兒提供必要的生活經驗。
游戲主題:走、平衡
游戲名稱:快樂的小青蛙
游戲名稱:在平衡木上走
游戲名稱: 修橋
游戲名稱:平衡訓練《羊羊訓練營》
游戲名稱:連體人
游戲名稱:腳步變變變
游戲名稱:螞蟻排隊走
游戲名稱:過橋
游戲名稱:運磚
游戲名稱:咕嚕咕嚕拉著走
游戲主題:跑
游戲名稱:石頭人
游戲名稱:小馬跑
游戲名稱:小鳥壘窩
游戲名稱:切西瓜
游戲名稱:吸紙跑
游戲名稱:快樂運動喜羊羊
游戲名稱:玩鞋盒
游戲名稱:躲貓貓
游戲名稱:我比球快
游戲名稱: 魔毯
游戲名稱:貓捉老鼠
特色活動工作計劃篇二
我園的體育室內有一根拔河用的繩子,對這根又粗又長的繩子,幼兒一直很好奇,經常過去摸摸玩玩。中班幼兒是否可以玩粗繩,我一直在思考。考慮到本班幼兒基本都已掌握了立定跳遠的動作要領,我決定選用粗大一點的繩子作為本次活動的主要教學用具,以“過河”游戲為主要活動形式,來發展中班幼兒的助跑跨跳能力。
大繩子兩根、小跳繩六根、20厘米高的障礙物一個。
1.認知:通過游戲,使幼兒能夠熟練掌握立定跳遠的動作,初步掌握助跑跨跳的方法。
2.技能:通過活動,使每個幼兒能夠根據自己的能力嘗試用助跑跨跳的方式跳遠。
3.情感:通過活動,使幼兒喜歡體育活動,不怕困難,具有敢于挑戰自我的意識。
(一)開始階段:準備活動
教師帶領幼兒邊唱兒歌邊做游戲
(兒歌《小蝌蚪變變變》:小蝌蚪,圓圓頭,排著長隊去游泳。小尾巴,搖搖搖,變成青蛙呱呱跳。)
(分析:用游戲的形式導入,不僅可以達到熱身目的,而且還有利于調動幼兒的活動積極性。)
(二)基本階段:學習助跑跨跳
跳小河
1.教師把兩根大繩子比作小河,要求幼兒跳過小河:教師逐步調整兩根繩子間的寬度來增加跳躍的難度。
(問題一)當我們用立定跳遠的方法跳不過小河時,想一想還有沒有其他的方法可以跳過去?(教師請個別幼兒嘗試)
(問題二)這個小朋友是怎樣跳過小河的'?(教師引導幼兒發現助跑跨跳的方式)
2.教師示范并講解動作要領。
(分析:本環節的目的在于通過鞏固原已掌握的立定跳遠動作,自然過渡到助跑跨跳動作的練習)
【第二環節】助跑跨跳過小河
教師在地上放置六根小跳繩,做成三條由窄逐漸變寬的小河,要求幼兒用助跑跨跳的方法跳躍過河。
(分析:這樣設計的目的是為了照顧幼兒間能力的個體差異,以保護幼兒的活動積極性。)
(三)結束階段:放松整理
1.游戲――青蛙戲水:讓幼兒自由隨意地在小河里游一游。
2.游戲――抬“大蟲”:把大繩比作“大蟲”,全體幼兒一起抬著“大蟲”離開操場。
(分析:結束部分用游戲的形式讓幼兒放松心情,消除疲勞。)
特色活動工作計劃篇三
涂涂畫畫是兒童的天性,也是他們觀察生活、認識世界、表現自己思想情感的一種活動。當兒童畫畫的時候,要用眼觀察,動腦思考,用手描繪。兒童的觀察力越強,知識越廣,手指活動越多,越能刺激腦細胞的發育,同時,還能促進大腦右半球功能的發展。因此,我班本學期將以美術作為特色活動,讓孩子在涂涂畫畫中開拓知識面,開發智力,激發他們的創造力和美的感受力的發展。
本班幼兒年齡在3-4歲之間,孩子們十分喜愛畫畫,經常可以看到他們在專注的進行涂鴉,但他們大多只能畫些簡單的圓形、雜亂的線條,因此,每次繪畫出的作品效果都不太好,看不出他們要畫什么、畫的是什么,而且孩子們在繪畫的技巧方面表現出的水平也存在著極大的差異,表現水平也參差不齊。
兒童學習繪畫要從培養他們的興趣入手,興趣是學習繪畫的動力,也是求知和成才的起點。我們首先從簡單的圖形入手,耐心的啟發和引導,由簡入繁、由淺入深,采用在教給幼兒簡單的`繪畫知識和技能技巧的同時,給他們留有充分發揮想象力的余地。在活動中,我們對孩子的畫要多鼓勵多贊揚,然后指出不足,啟發幼兒自己動手去畫,只要能將物體的基本特征表現出來就可以了。另外,一些簡單的涂色方法和技巧能讓畫面更加美觀,所以我們也將進行一些涂色練習。
第一周:常規訓練第十一周:菊花開
第二周:寶寶上幼兒園第十二周:小飛機
第三周:樣樣蔬菜都愛吃第十三周:蘋果樹
第四周:大掃除第十四周:長頸鹿和斑馬
第五周:放氣球第十五周:小綿羊
第六周:筆寶寶跳舞
第十周:小毛巾
第七周:小魚學唱歌第十七周:禮物樹
第八周:快樂的新家第十八周:卡車運貨
第九周:長壽面第十九周:新年樹
第十周:大象表演第二十周:冰房子
特色活動工作計劃篇四
鎮黨委:
根據《關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(x黨發〔2022〕x號)文件要求,xx鎮機關第^v^支部于2022年1月x日晚上召開了2021年度組織生活會和開展了民主評議黨員。現將情況報告如下:
一、會前準備
xx鎮機關第^v^支部緊密結合黨支部和黨員思想學習工作實際,嚴格落實組織生活會和民主評議黨員相關制度規定和任務要求,重點做好了以下5個方面的準備工作。
(一)完成各項學習任務
2022年1月x日晚上支委會集中組織支部黨員進行專題學習研討,深入學習^v^^v^“七一”重要講話精神,學習黨的十九屆六中全會精神特別是《^v^中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等全會文件和輔導資料,學習黨章和《中國^v^組織工作條例》等黨內法規,學習省委x屆x次全會精神,x屆市委x次全會精神,xx縣第x次黨代會精神,深刻把握和領會黨百年奮斗的重大成就、歷史意義、歷史經驗,深化對新時代黨的創新理論的理解和掌握,深刻領悟加強黨的政治建設這個鮮明特征和政治優勢,深刻認識黨同人民休戚與共、生死相依的血肉聯系。對因x不能參加集中專題學習研討的x名黨員,支委會上門“送學”通過微信語音或視頻輔導他們“補課”,做到全覆蓋、無遺漏。
(二)認真談心談話
結合黨史學習教育中“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求,黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間普遍開展談心談話共x次,坦誠交流、溝通思想,指出存在的問題、相互交換意見。其中支委會同生活困難黨員、年老體弱黨員談心談話共x次,征求他們對黨支部的意見建議。
(三)深查細照找實問題
支委會和黨員在廣泛聽取工作和服務對象以及身邊黨員群眾等反映和意見基礎上,認真歸納梳理存在問題。黨支部書記xxx同志主持起草黨支部班子對照檢查材料,支委會對照履行黨章規定的職責任務,對照落實^v^和上級黨組織部署要求,對照完成黨史學習教育、黨建督導檢查以及上年度組織生活會等問題整改情況,對照人民群眾的新期待,全面查找在發揮政治功能和組織力等方面的不足,一條一條列出問題,形成問題清單。黨員對照^v^和^v^^v^的號召和要求,對照新時代合格黨員標準,對照入黨誓詞,對照革命先輩和先進典型,聯系實際進行黨性分析,全面查找在政治、思想、學習、工作、能力、紀律、作風等方面的問題和不足,不要求不是支委會委員的黨員撰寫個人發言材料。黨支部書記xxx同志對支委會委員的對照檢查材料進行審核把關。
二、開展批評和自我批評
xx鎮機關第一于2022年1月x日晚上召開黨支部黨員大會,黨支部書記xxx同志代表黨支部委員會向黨員大會述職,報告一年來黨支部工作,并請黨員進行評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式,在會上開展批評和自我批評。黨支部委員在會上結合個人自評、黨員互評開展批評和自我批評。同志們的批評和自我批評聯系具體人具體事,有什么問題就說什么問題,不講空話套話,不搞一團和氣,做到既能解決問題,又要團結同志,鼓勵先進,推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先鋒的良好氛圍,起到了幫助個人進步,增強單位凝聚力、戰斗力的良好效果。鎮黨委組織委員xxx同志以普通黨員身份參加組織生活會,帶頭開展批評和自我批評。黨支部書記xxx同志和黨支部委員xxx同志、xxx同志、xxx同志在批評和自我批評中,起到了帶頭示范作用。
在黨員大會上,采取發放測評表的方式,按照鎮黨委確定的項目和內容,對黨支部黨員按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”進行了民主測評。
三、民主評議組織評定
黨員大會后,支委會召開會議,綜合分析黨員日常表現,結合民主測評結果,實事求是地對每名黨員提出評定意見。評定為“優秀”的黨員x人,評定為“合格”的黨員x人。
四、扎實開展整改落實
針對查擺的評議出的問題,黨支部委員會進行認真細致地梳理,列出了整改清單,明確整改事項和整改措施、整改時限。每位黨員作出了整改承諾。整改清單和整改承諾在單位內公示,接受黨員群眾監督。
xx黨支部將繼續組織引導支部黨員深刻認識“兩個確立”的決定性意義,大力弘揚偉大建黨精神,堅持自我革命,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把思想和行動統一到^v^重大決策部署上來,以優異成績迎接黨的^v^勝利召開。
特色活動工作計劃篇五
按照《^v^xx市食品藥品監督管理局機關委員會關于組織開展紀念建黨xx周年的實施方案》要求,機關第^v^支部認真開展了黨支部規范化建設“回頭看”,現就自查情況報告如下:
今年以來,市局機關第一支部以深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線,以慶祝xx為契機,以全市深入開展xx活動為載體,堅持把開展“不忘初心 牢記使命”主題教育與xx工作業務有機銜接,充分發揮黨員的先鋒模范作用、黨支部的戰斗堡壘作用,抓好支部的思想、組織、作風和制度建設,切實解決基層黨建重點難點問題,進一步強化基層黨組織的政治功能和服務能力,全方位推進和提升支部規范化、制度化、科學化建設水平,為監管工作提供堅強保障。
(一)認真執行“三會一課”制度。突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,確保“三會一課”主題明確、方式具體、形式多樣、氛圍莊重、效果明顯,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化甚至造假。支部黨員大會每季度召開1次,支委會每月召開1次,黨小組會一般每月召開1-2次,黨課至少每季度1次。今年以來,已召開黨員大會x次,支委會x次,黨課x次。
(二)積極開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。依據黨的十九大提出的在全黨開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動,樹牢“四個意識”,筑牢意識形態防線,強化基層黨組織凝聚力和向心力,認真組織開展了“信仰的力量”主題展參觀學習和“迎七一、頌黨恩、不忘初心踐使命”主題活動。
(三)夯實組織建設基礎。
1.推進支部標準化、規范化、科學化建設。認真落實市委組織部《關于進一步推進全市各領域黨支部規范化建設的意見(試行)》(x組通字〔xx〕x號),按照新修訂的《黨章》和十九大對黨的建設提出的新思想、新論斷和新要求,持續推進黨支部制度建設規范化、日常工作規范化、組織生活規劃化等重點任務的落實,進一步提升基層黨支部建設水平。一是完善支部制度建設。建立健全黨內生活督查通報、黨內情況通報,情況反映,黨員思想匯報,黨員思想狀況定期分析,黨費收支通報等制度,積極探索科學合理的組織生活模式,推進組織生活的制度化、規范化,形成用制度規范黨建工作,按制度辦事,靠制度管人的教育機制。二是健全責任管理機制。黨建工作做到責任到人,分工明確。堅持從嚴治黨,支部書記親自抓,負總責。堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則,堅持少數服從多數,個人服從組織的原則。三是經常性開展組織生活。結合工作實際,通過黨支部書記引領和黨員發言討論等形式,“以黨的話說業務的事”,開展批評和自我批評,加強對黨員的日常監管。認真培養入黨積極分子,完成了新一屆支部委員會換屆選舉工作。
2.規范黨費收繳工作。按照《黨章》規定,按時足額交納黨費,每半年上繳機關黨委,并及時公布黨費收支情況。
3.大力推廣黨支部主題黨日活動。結合“三會一課”制度,每月確定一天開展主題黨日活動,主要做好“1+x”動作,“1”就是1套規定動作,即奏唱國歌、重溫入黨誓詞、誦讀黨章、交納黨費、研學黨規黨情等;“x”包括每月的主題內容和中央、自治區黨委、市委的有關要求及自選動作。充分發揮主題黨日活動作用,密切聯系廣大黨員干部群眾的學習、工作和生活,有計劃、高效率的抓住重大紀念日、重要節點和傳統節慶日等契機,把黨日活動與中心工作、與創建黨建品牌、與黨員學習教育、與精準扶貧、與培育社會主義核心價值觀、與正風肅紀緊密結合起來。今年以來,按有關要求認真組織開展了主題黨日活動x次。
4.豐富支部文化生活。以廣大黨員群眾喜聞樂見、引人入勝為標準,圍繞中國^v^成立xx周年等重大節日,通過文藝表演、詩歌朗誦、知識競賽等形式,開展豐富多彩、黨性原則強的活動,進一步增強黨支部的凝聚力向心力,不斷豐富黨員群眾業余文化生活。活動要有具體工作方案,開展活動情況應以文字和圖片形式記錄和保存。
(五)組織開展在職黨員進社區活動。每年深入社區開展集體活動至少三次,有詳實的活動記錄、圖文信息。
(六)持之以恒抓反腐倡廉建設。強化政治紀律和組織紀律,嚴格落實八項規定精神,加強黨員干部黨風廉政教育,運用警示手段,推進廉政宣傳教育活動。今年以來,參加了機關黨委組織的廉政主題教育活動,觀看x部廉政警示教育片,近日,主要領導將講解x次廉政黨課。
對新形勢教育學習的重要性認識不足,對理論學習重視程度不夠,創新意識不強,對相關業務工作及工作標準要求還不夠高,工作中安排多,抓落實少,標準要求不夠嚴格。
今后,一支部將按照機關黨委有關要求,結合機關一支部實際,在持續抓好學習教育和支部規范化建設的基礎上,進一步抓好補差補缺工作,要將黨支部規范化建設工作與當前的工作重點相結合,要把開展的活動與當前正在開展的各項工作有機結合起來,切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”,激勵黨員立足崗位,勇于創新,爭做食藥先鋒。