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幼兒園安全管理工作總結篇一

時光飛逝，一學期的工作已經結束。現在我總結一下我們園區一學期的安全工作。幼兒園始終把“安全衛生”放在幼兒園工作的重要議事日程上，認真貫徹省、市、縣有關安全工作會議精神，堅持預防為主、防控結合的原則，牢固樹立“安全第一”的整體意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障了學校財產安全和師生生命安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作如下：

為落實安全工作，我園成立了幼兒園安全工作領導小組，以校長為組長，配合幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案，完善政治學習制度，制定詳細的安全整改措施，深入開展自查自糾，推進幼兒園安全防控體系建設，堅決消除各類安全隱患。突出“全員參與、預防為主”的工作方針，始終牢記“責任重于泰山”、“有權受教育先有權活”的思想，堅決克服麻痹僥幸心理，認真負責，高度重視安全工作。

1、成立幼兒園安全領導小組。幼兒園園長負責制定嚴格的責任追究制度。對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關教師和直接責任人員的責任。

2、簽署責任書。幼兒園與教師簽訂安全責任書，明確各自的責任，落實“誰主管、誰負責”的原則，明確責任。

3、不斷完善幼兒園安保工作規章制度。建立幼兒園安全工作各項規章制度，建立不定期檢查與日常防范相結合的安全管理制度，建立兒童管理、警衛值班、巡邏值班、防火防災、健康檢查等各項規章制度，等，嚴禁組織兒童從事危險作業，嚴禁教師在節假日擅自帶兒童外出，做到有章可循，違紀必究，無盲點、無漏洞。

〔1002〕〔1000〕安全知識最終轉化為安全行為是教育的基礎。因此，我們將安全教育滲透到教職員工會議、兒童一日學習生活等活動中，以此為載體，充分動員和參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全意識，掌握基本的安全自理技能。

1、及時組織教職工學習《安全幼兒園》等各類安全文件，使全體教職工認識到“安全”就是少事故、無事故，認識到安全責任的重要性，從思想和行動上高度重視安全工作。

1、全面落實安全責任制，各級家長簽訂安全責任書，確保各司其職，各負其責，密切配合，共同掌握，共同管理。

2、完善安全工作制度。每一次會議都要強調安全，每一次活動都要進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，努力把崗位監督調查工作推向事故前預防。

3、嚴格執行交接班制度。班長應認真做好兒童看護工作，注意兒童健康狀況，并做好記錄。

4、加強消毒系統。玩具、活動室、廁所和外部環境每周都用消毒劑消毒，學校高度清潔。

5、嚴格執行晨檢制度。及時掌握兒童健康狀況，及時處理問題。

6、師生體檢和幼兒接種制度嚴格控制入園新生體檢，做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

7、做好節假日安全動員工作，防止兒童攜帶危險品進入幼兒園，做好“家”安全工作，為創建安全幼兒園貢獻愛心和行動。

通過全體師生的不懈努力，園區實現了開學時設定的各項安全目標，實現了師生安全年、無財產損失的預期目標。

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到了加強，但安全工作的難度越來越大，幼兒園安全工作的發展面臨很多困難。

1、社會教育環境中存在著不利于師生安全的因素。

2、兒童自我保護意識和安全防范技能的低下，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后，我們將更加重視安保工作，及時解決安保工作中發現的新問題。學校安全工作任重道遠。未來，我們的園區將抓緊安保工作，讓安保與園區的陽光一起成長。

幼兒園安全管理工作總結篇二

20xx年6月是全國統一開展的第十一個“安全生產月”。為了認真貫徹執行上級部門的安全工作文件精神，認真落實z區教體局《20xx年“安全生產月”活動實施方案》，確保幼兒園的長期安全穩定。從20xx年6月1日至20xx年6月30日，我園開展了“科學發展，安全發展”為主題的“安全生產月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

我園接到z區教體局文件后，思想高度重視，專門成立了以園長為組長的“安全生產月”活動領導小組，以深化重點領域安全專項整治、倡導安全文化、健全安全法制、落實安全責任、認真落實實施方案，根據實際，精心組織，通過廣泛深入的宣傳活動，進一步引起全園師幼對安全生產的廣泛關注和高度重視。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。

在安全生產月活動的“安全生產事故警示教育周”階段，我們在全體教職工大會上傳達了安全生產工作會議精神，學習了《z區幼兒園安全生產月活動實施方案》，強調本著對師幼安全健康和幼兒園安定、穩定高度負責的態度，著力抓好各項安全工作。

（1）在幼兒園大門兩側懸掛了三條安全橫幅，保健室出了一期安全知識黑板報，各班在家園宣傳欄中向家長宣傳安全知識，開展各種形式的安全教育主題班會，向家長發放《致家長的一封信》。

（2）做好了食品衛生安全工作。嚴防群體性食品衛生事件的發生。

幼兒園食堂管理人員每天對食堂衛生情況進行了深入地檢查，要求徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任書。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。

（3）組織安全維修人員深入園內各個角落，重新檢查消防設備設施和應急照明燈的安全使用情況，確保安全。

結合本次活動，幼兒園又安排專人對園舍、室內設施玩具，寢室用品以及用水設備、采暖設備，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了安全隱患。

（4）組織有關人員深入園內各個角落，對園內教學樓的設施和安全用電等的安全大檢查，發現隱患及時整改。

（5）嚴格門衛管理，提高師幼的自護自救能力，加強師德教育和文明教育，不體罰或變相體罰幼兒，嚴防校園暴力事件的發生。

幼兒的安全教育工作常抓不懈，重于泰山。正是因為幼兒園能從實際出發不斷健全和完善幼兒園有關安全工作方面的規章制度，才形成了幼兒園安全保衛工作和幼兒安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。安全工作只有常抓不懈，才能讓每個幼兒快樂、健康的成長、生活。

幼兒園安全管理工作總結篇三

我局歷來十分重視安全工作，始終把學校安全工作放在重要位置來抓，經過大家的共同努力，取得了一定的成績。但由于我們教育系統線長、面廣、人多，個別校長抓安全工作不扎實、不細致、不持之以恒，安全隱患還不同程度地存在著，安全問題時有發生。尤其是今年1月以來我市接連發生煤氣中毒、車禍、溺水、自殺、猝死等涉及師生意外傷亡事故及學生離家離校出走等事件，再次給我們敲響了警鐘。下面，圍繞全市學校安全工作現狀和任務，我講兩個問題。

回顧過去，我市學校的安全工作得到了明顯加強，從教育局機關來看，不管是下發文件、到校檢查，還是召開會議，涉及安全的最多。從學校來看，安全制度更加健全，安全教育形式多樣，師生員工的安全防范意識和自救自護能力明顯提高，學校安全工作步入良性發展軌道。但是，我們也應該清醒地看到，近段時間我市師生意外傷亡事故接連發生，在社會上造成了惡劣的影響。這說明我們學校的安全工作還存在漏洞，學校安全隱患依然存在，安全形勢仍然十分嚴峻。究其原因，客觀上除天氣反常、節氣集中、車輛增多、事故多發等因素外，主觀上與師生安全意識淡薄、心理素質差，家長監管不嚴有關外，也與學校管理不扎實、教育不到位有著莫大的關聯。主要表現在：

(一)思想麻痹，重視不夠。個別學校總是抱有僥幸心理，認為本校乃至周邊學校近年來始終未發生安全事故，而放松了安全工作，片面地認為即使真出什么事故，也不一定是責任事故，更不會牽扯到自己，根本不主動抓學校安全工作。有的學校雖然出了幾期專刊，開展了幾項活動，但從思想深處來講，沒有把安全工作納入議事日程，抓安全工作是為了應付檢查，對學校安全管理工作底數不清，路數不明，找不著工作重點和難點，安全工作始終在低水平徘徊。另外，還有個別校長不能正確認識安全工作的重要性，雖然很清楚學校安全隱患，可就是視而不見習以為常，或借口經費緊張而不進行整改。這種現象，不是校長沒有能力，沒有辦法，主要是思想麻痹松懈，重視不夠。個別校長對教師了解、關心、重視不夠，甚至連教師校方責任險都未能及時投保。

(二)責任不清，分工不明。目前，全市各學校都制定了安全工作職責，但有的不具體、不細致，沒有科學合理的責任分工，沒有具體到工作崗位，在管理上出現了空檔。部分學校只是少數人在機械的抓安全工作，沒有做到一級抓一級，層層抓落實，沒有形成“縱向有網絡，橫向有配合，全員參與”的工作環境。個別學校早上、中午、晚上沒有安排領導、教師值班，有的即使安排了人員值班，但由于缺乏檢查、督辦，使得值班沒有落到實處。

(三)管理不嚴，措施不力。部分學校的安全制度和應急機制，一經制定就束之高閣，學校的門衛制度、值班制度、巡邏制度形同虛設;部分學校的消防設施配備不足或陳舊老化，沒有及時添置或更新，或者對學校防雷設施、學生睡床、護欄、棄用校舍等設施不作檢查、加固、圍蔽;部分學校沒有在走廊、樓梯、廁所、施工工地、臨近山體滑坡處等易出現安全隱患的地方設立警示標志和采取有力的防護措施;大部分學校對學生動態的行為安全缺乏嚴格的管理措施，如學生私拉電線為手機充電、在宿舍內抽煙、用簡易電鍋爐、電飯鍋煮食等間接的安全隱患未能引起足夠的重視;個別學校教師的教育行為不規范，對學生生理、心理健康關心不夠，存在只重視成績好的學生，忽視成績差的學生、只重視課堂內的管理，忽視課堂外的教育，特別是忽視了對有性格偏差學生的心理上的疏導等嚴重情況。

(四)教育不實，宣傳不力。部分學校在安全教育上存在嚴重的簡單化、形式化傾向，缺乏針對性和實效性，沒有把安全教育納入校本課程內容，進行規范性、經常性、長期性教育，不能針對學校實際和學生的年齡特點，有重點、有針對性的開展教育，尤其是一些學校對學生的良好行為習慣培養和心理健康教育關注不夠。部分學校不能有效地利用黑板報、宣傳窗、校內廣播站、校刊校報等載體向學生大力宣傳安全知識和防范技能，特別是不能向家長深入地宣傳新的安全法規和安全政策，以致部分家長在子女出了安全問題時，毫無理由地到學校鬧事。

(五)校車(接送車)安全風險不斷增大。目前，全市幼兒園(含公辦，下同)校車(接送車)存在較多安全隱患和很大的安全風險，主要表現有：一是大部分接送車沒有辦理校車標牌。全市幼兒園共有243輛接送車，只有3輛辦理校車標牌。二是所有校車(接送車)都違規超載，甚至嚴重超載，出現核載7人實載27人的事例。三是存在改裝車、報廢車、過期不年審車輛非法接送幼兒現象。四是大部分校車(接送車)沒有配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備，沒有按要求安裝衛星定位裝置。五是大部分幼兒園校車(接送車)管理制度不健全，不公布上墻，不簽訂司機和跟車人員責任書，沒有接送記錄，車況不能達到安全要求。六是大部分校車(接送車)駕駛人沒有取得校車駕駛資格。七是部分中心學校領導防范安全風險意識薄弱。全市32個中心學校，有18個中心幼兒園配備接送車接送幼兒，甚至個別鎮面上小學購買接送車接送幼兒。公辦幼兒園接送車全部沒有按要求辦理校車標牌，并且不同程度存在超載等違規行為。

(六)外部安全隱患不斷增多。近年來，在有關職能部門的通力合作下，學校周邊環境有了明顯好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對廣大師生的影響還是比較大，試圖干擾學校正常教育教學秩序的社會閑雜人員還是存在的，閑雜人員欺負同學、敲詐同學時有發生;網吧、游戲室對學生充滿誘惑，流動攤販上的“三無”食品令人擔憂。溺水和交通事故仍是中小學生意外傷亡的頭號殺手。再者，隨著學校布局調整力度的加大，帶來的學生相對集中和當前交通客運能力不足間的矛盾短期內難以得到根本解決，學生乘坐“病車”、“黑車”、超載車等現象較為嚴重，存在嚴重的安全隱患，這些都給學校安全工作增加了難度，今天在座的同志們要充分做好打持久戰和攻堅戰的心理準備。

安全形勢復雜多樣，安全問題層出不窮。如果不抓實、抓細日常管理，僅靠一些會議和制度去落實，出事便不可避免。各校要認真分析當前學校安全工作面臨的形勢和存在的問題，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，進一步增強學校安全工作的前瞻性、預見性，堅持標本兼治的方針，明確責任，強化管理，加強教育，確保學校安全工作不留“盲區”，不留“死角”，積極推進學校安全體系建設。

各學校一定要充分認識肩負責任的重大和當前安全工作面臨的嚴峻形勢，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹的思想。從政治的角度講，抓好安全工作是貫徹黨的教育方針、構建和諧社會的現實需求。孩子是父母的心頭肉，一個孩子就是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望。生命不保，談何教育。學校安全工作事關千家萬戶，事關社會穩定大局、事關國家民族未來和希望。從經濟的角度講，抓好安全工作是確保學校經濟不受損失的必然要求。現在，搞社會管理的人普遍有一種認識，就是x不起人。學校尤其是小學，若果出現安全責任事故，則是很難承受的。從自身角度講，抓好安全工作是我們保護自己的明智之舉。我們校長，都是經過多年的拼搏才有今天的成就。可以說，今天成績來之不易，因為工作沒抓好，學校安全工作出了問題，被免職、降職、丟飯碗、甚至坐牢，真是不劃算。因此，我們要始終牢固樹立“生命高于一切，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置，進一步增強危機感和責任感，不斷強化“安全工作無小事”和“安全工作壓倒一切”的觀念，以對全體師生高度負責的精神，將學校安全穩定工作作為一項嚴肅的政治任務來抓，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全，維護學校穩定。

思路決定出路，措施決定成效。在學校安全管理過程中，要做到三點：第一，要樹立“四不為過”觀念，即在安全工作上強化任何防范的觀念都不為過，制訂任何嚴密的制度都不為過，傾注任何的精力都不為過，采取任何有力的措施都不為過。第二，要堅持“三全”方法，就是面向所有校園人，做到全方位，全時空的管理。一要全覆蓋，學校安全涉及師生教學、活動、交往的每個環節。每一環節，每一時刻都可能存在安全問題。要認真抓好安全工作責任制，規章制度的建設，讓責任與制度覆蓋學校所有部位，崗位和環節，實現學校安全的無縫隙管理。二要全時段，要突破僅限于在校內抓安全及安全教育的局限，實行全時段地抓安全，讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段，全方位培養學生的安全意識。三要全崗位，在安全工作中，要堅持“一崗雙責”原則，全員抓、抓全員。按照“誰主管誰負責，誰的地方誰負責，誰的工作誰負責”的要求，強化學校教職員工及管理人員的責任意識，加強所有崗位人員的監督管理。第三，要做到“三突出”，就是遵循學校安全工作規律，突出重點部位，超前防控事故。一要突出學校特點。要針對自身安全工作特點，把握最容易出事的地方，采取有針對性的措施，料事在先，防范在前。二要突出特殊群體。要在常規管理基礎上，針對問題學生，建立“特殊學生管理檔案”，對其進行跟蹤管理，加大教育引導和關懷力度。三要突出特殊時段。要根據不同季節、不同工作時段的特點，結合本學校實際，有針對性地做好安全工作。從而使學校安全工作做到安全教育系列化、安全防范信息化、安全設施標準化、安全管理制度化、安全運行人性化。

學校安全工作千頭萬緒，既要管理，又要教育，任務很重，要求很高，因此必須突出重點，在細節上下功夫，才能確保學校長治久安。當前及今后學校安全工作重點有以下幾個方面：

一是強化學校內部管理。校園安全與每一位師生密切相關。各學校要建立健全安全防護等各種規章制度，強化常規管理工作。要特別重視學校門衛管理，配足配強保衛人員，上、放學時段要安排當日值班領導、教師到校門口值守，有秩序地引導、護衛學生;要嚴格落實外來人員進校盤查登記制度;要針對學生上下樓梯容易發生擁擠的情況，安排專人負責各樓梯的值勤;要落實值班制度，加強非教學時段的管理，完善學生請、銷假制度，并及時履行告知家長責任;要加強住宿生的內部管理;要根據實際情況，對自身安全工作的重點、薄弱環節和潛在隱患、具體制度和應急防范措施等等，做到心中有數，常抓不懈，不出漏洞。

二是狠抓學生安全教育。教育即預防，各學校應把安全知識教育作為學校安全工作的重要內容來抓，堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動，使學生增強自我防范常識，掌握必要的自我保護技能，提高自我保護能力。根據我市近年來安全事故的情況，當前師生要重點掌握以下方面的安全知識和能力：防溺水和救助能力、交通事故防范能力、消防逃生能力、防食物和煤氣中毒能力、防自然災害救助能力、自我減壓能力、預防違法犯罪能力。各學校要通過開設安全教育課(每周一節)，安全演練周(根據季節變化而定)等校本課程,并采取安全知識競賽、安全預案演習等多種形式，把中小學安全教育貫穿于學校教育的各個環節，使廣大中小學生牢固樹立安全意識，養成在日常生活和突發安全事件中正確的應對方式，最大限度地預防和減少安全事件中學生傷害事故的發生。各校要不斷加強研究，探索季節特點，確定主題教育內容。如春季加強流感及各種傳染病的教育;夏季加強防溺水教育;秋季加強各種災害性天氣預防教育;冬季加強消防教育等。各學校要利用學期初和學期末等特殊的時間段，對學生有針對性地進行安全教育。另外，鐵路各沿線學校要加強師生鐵路護路安全知識的教育與宣傳，發現問題立即整改，確保我市過境鐵路運行安全。

三是加強交通安全教育。交通安全要么不出問題，一出就是大問題。各學校要堅持“教育在先，預防在前”的原則，持之以恒地抓好學生交通安全教育。要精心組織開展“做文明人、行文明路”、“增強交通安全意識，提高自我保護能力”、“交通安全在我心中”等系列交通安全宣傳教育活動;要根據不同年齡學生認知程度，采取各種學生喜聞樂見且有效的教育方式，通過學生集會、交通安全知識講座、班隊活動課和宣傳窗、黑板報、校園網等形式進行交通安全教育，引導青少年學生增強文明交通意識，養成良好行為規范，堅決克服麻痹思想，消除僥幸心理，保證做到“六不”，即不駕駛摩托車，不違章騎自行車或電動車，不違章穿行機動車道，不違章乘坐機動車輛，不乘坐違章車輛，不在公路上追逐玩耍，積極預防交通事故的發生。此外，從即日起，各校要經常與公安交警部門聯合開展整治學生駕駛摩托車、電動車行動，對曾經駕駛過摩托車的學生進行排查，并與情況告知家長，與學生家長簽訂安全責任書，告誡家長履行監管責任，管好家中機動車及電動車的鑰匙，不準默許孩子無證駕駛摩托車或電動車等機動車輛，最大限度地消除涉校、涉師生交通安全隱患。

在學生接送車問題上，學校的主觀思想不能停留在“如何回避、如何自衛”上，學校要轉變觀念，把工作的重心轉移到如何采取科學有效的工作策略對學生接送車安全隱患進行疏導的研究上來，采取切實、可行、有效、周全的方式，最大限度地解決學生接送車問題。一要實行校車準入。凡接送學生的車輛，都必須經過公安交警部門檢驗、粘貼全省統一制發的校車標識。二要嚴格司機考核，校車司機必須持有效證照上崗。三要完善校車管理。首先是層層簽訂責任狀。學校與司機、跟車教師都要簽訂安全責任狀，明確各自的權利、義務和責任;其次要建立檔案，學校要為校車、司機、乘坐學生、跟車老師建立個人檔案，并填寫校車日志，注明到校學生數和未到校學生姓名及未到原因;四是做好培訓考評。學校要與交警部門密切配合，對司機和跟車老師進行業務培訓，定期考核。五是針對校車(接送車)存在的安全隱患，各中心學校要督促轄區幼兒園落實整改措施限期整改，整改達標取得校車標牌后才能接送幼兒，或根據實際情況盡量取消校車(接送車)，改由家長監護人接送，中心幼兒園要發揮帶頭示范作用。接送車沒有校車標牌的，一律不準接送學生幼兒，并在20xx年幼兒園年檢中實行一票否決。

四是預防溺水事故發生。溺水死亡是我市往年學生非正常死亡的最主要原因之一。隨著夏季汛期的來臨，學生擅自游泳的形勢非常嚴峻。各校要加強教育，認真開展以“關愛生命，讓學生遠離溺水傷害”為主題的班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，以典型事例警示學生，教育學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳;嚴禁到設有“禁止下水(游泳)”標志的水域游泳;不隨意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、魚塘、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品;不在別人發生溺水時盲目下水施救等。要通過與家長簽訂責任書、致家長一封信、家訪、家長會、校訊通短信通知等形式，要求家長重視子女節假日期間的安全教育和管理，不要讓子女在江河、山塘、水庫、渠道等危險系數較大的地方游泳。此外，要加強住宿生的管理，安排教師進行午、晚睡巡檢，防止學生私自外出游泳引發安全事故。總之，預防溺水工作做好了，學生意外死亡事故就降下來了，各校要想方設法，切實提高每一位學生的安全意識和自救能力，切實增強每一位家長的安全防范意識，盡最大努力，把學生溺水死亡的事故減到最低程度。

五是關注師生心理健康。各學校必須采取積極有效的措施切實加強中小學生心理健康教育，要重視“三生”(生命、生存、生活)教育，重視理想信念教育，通過調查摸底，準確把握學生的心理問題，對一些心理問題比較嚴重的學生，要及時進行心理輔導，把有關情況通知家長。同時，要關注教師的心理健康，尊重和關心教師，多傾聽教師對學校工作意見，開展形式多樣的有益于教師身心健康的活動，讓教師逐漸養成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，學會給自己減壓，學會寬容學生，學會自我調節，從而保持良好的心理狀態。

六是防范涉校火災事故。火災事故危險性極大，一旦發生極容易造成群死群傷。學校火災多發部位為學生宿舍、飯堂鍋爐工作間、實驗室等。究其原因，最主要是學校用電線路陳舊、消防設施不完善、火災安全宣傳不到位，師生亂拉亂接電器線路，且消防安全意識淡薄、缺乏逃生自救訓練等。各級各類學校要經常組織防火安全檢查，重點要對校園內的危舊建筑、電網線路、違章用電、學生宿舍、飯堂鍋爐、危險物品處理等進行排查，不留死角，對發現消防安全隱患，要立即處理，不得拖延。學校要積極主動地聯系消防部門到學校開展安全教育和指導消防演練，以提高師生逃生自救能力。另外，臨近清明，要告誡學生掃墓時注意山林防火，不要亂放鞭炮。

七是排查整治安全隱患。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的，更要善于發現內隱的、間接的。校舍危陋、地質災害、用電線路殘舊、亂拉亂接，滅火器材不足、防雷設施安裝不規范、疏散通道不暢通、應急照明設施不完備、飲食衛生不達標、教育教學設施不標準、值班有漏洞、門衛不嚴格、活動組織的不嚴密、重點部位被疏忽等有形的直觀的安全隱患，要及時檢查發現，及時整改。制度不健全、制度得不到很好落實、安全意識淡薄、分工不明確、安全信息不暢通、檢查不到位、無應對緊急突發情況的預案、安全責任制不落實、學生之間的矛盾糾紛、個別學生的身體疾病、學生行為不安全等抽象的間接影響安全的問題，也要經常檢查及時整改。從即日起，各校要開展安全工作大檢查，對學校存在的各類安全隱患要認真排查，建立記錄，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改;一時整改有困難的，要明確監督責任，嚴防死守。

八是開展安全應急演練。實踐證明，預案管理不充分，預案塵封在臺帳資料中，成為紙老虎，是一些安全事故不能及時控制，不能盡量減少損失的重要原因。把平時積累的經驗明確化，形成可操作、便于管理的預案，通過必要的演練，切實提高應急隊伍的素質，必定能有利于事故的有效處置。各學校要把預案的演練作為安全防范工作的一項重要內容，制定預案演練計劃，每學期安排時間開展演練，力爭使全體師生都接受過主要的安全預案演練訓練。演練的內容不能局限于消防逃生演練，還應包括集體活動、大型活動安全防范演練、學生集中上下樓梯演練特別是停電情況下的演練、應對傳染病和食物中毒演練、學生意外傷害處置演練、防校園暴力恐怖事件演練、后勤故障演練、重要情況報警、120求救、信息上報演練等。學校要將演練與處置實際突發事件擺在相同的高度來對待，確保演練不走過場，取得實效。

九是共建良好育人環境。學校安全工作是一項社會性的工作，需要部門配合，需要家長聯動。各學校要主動與地方政府及有關職能部門加強聯系，爭取他們的支持，加大校園及其周邊環境的整治力度，采取靈活多樣的行動方式和切實有效的管理措施，及時排查和消除有礙學校周邊秩序和師生安全的各類治安隱患，嚴厲打擊以學生為侵害對象的違法犯罪行為，凈化校園及周邊治安環境。同時，學校要加強與村委會、村民小組、街道社區的聯系，加大對村民、居民的宣傳力度，把關注學生的生命安全變為自覺的行為，切實改變學生無人管的現狀，使學生校外安全工作落到實處。更為重要的是，學校要采取積極措施幫助家長強化對孩子的安全教育意識，與家長簽訂《學生安全教育管理責任書》，增強家長的管教意識，讓家長切實肩負起監護人的責任，同時要通過校園開放日、家長會等形式指導家長了解和掌握安全教育方法，主動尋求家長學校安全教育的理解、支持與配合，為學校安全教育創設良好的育人環境。

十是重視留守學生管理。留守學生因其得不到良好的家庭教育，存在比較明顯的心理問題，是學校管理工作的重點和難點。各校要深入了解本校留守學生的人數、家庭情況和心理情況，并登記造冊，要與家長經常性聯系。同時，要增強責任意識和服務意識，給予留守學生更多的關愛和溫暖，特別是幫助留守學生在生活上解困，學習上解壓，心理上解悶。要進一步加強對學校住宿生的管理，嚴格落實考勤、請假制度，把學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息及時告知家長，從而使學校教育與家庭教育相互促進，形成合力。

十一是規范開展教育保險工作。根據上級通知精神，我市于20xx年春季開始在全市中小學、幼兒園全面推行了師生校方責任保險，建立了校園傷害事故風險管理機制，防范和妥善化解了校園安全事故責任風險，維護了學校正常教育教學及生活秩序，保障了廣大師生的合法利益。鑒于目前我市已全面推行了師生校方責任保險，有效地轉移了教育風險，發揮了校園傷害事故互助會原有的作用。因此，經研究決定，互助會從本學期開始不再倡議師生捐資，本學期已捐資的學校要及時將捐資款全額退還給師生。

各學校要高度重視師生校方責任保險投保工作，尤其是教職工校方責任保險投保，使廣大師生生命安全得到保障，有效地轉移教育風險，并在此基礎上積極引導學生(幼兒)自愿參加意外傷害保險，廣泛做好宣傳發動工作，并為學生(幼兒)意外傷害保險工作創造便利條件，有效提高學生(幼兒)的風險保障水平，建立健全風險防范風險轉移服務體系，促進和諧校園的建設。

根據省教育廳《關于進一步完善教育保險保障機制的通知》(粵教保函〔20xx〕68號)，北京聯合保險經紀有限公司廣東省分公司為我省教育風險管理顧問，我市中標承保公司為中國人民財產保險股份有限公司高州支公司，并實行五個統一(統一承保公司、統一收費標準、統一支付渠道、統一責任限額、統一服務承諾)，各學校不得與非中標的保險公司開展教育保險業務。目前，仍有個別學校與非中標的保險公司開展教育保險業務，這是一種違規行為，必須予以糾正。

(四)督查到位，責任追究，進一步提高學校安全工作的緊迫性和長效性

為切實加強對學校安全工作的領導，全面了解學校安全工作所取得的成績及存在問題，我局建立健全學校安全工作督促檢查機制，從即日起確定督導檢查部門，由德育股、體衛藝股、勤工辦對照職責分工，定期進行專項督導檢查，并實行不定期的暗查，以便及時發現問題，認真整改。學校若發生涉及師生的較大意外傷亡事故，無論是校內還是校外，必須第一時間電話報告我局主要領導和分管領導，并在24小時內書面上報我局德育股。若出現延報或瞞報，我局將啟動安全事故責任追究制，追究相關責任人的責任，實行一票否決制，并對在安全工作中管理不力、整改不力、應急不力的安全事故責任者按法律法規和相關文件精神從嚴從重從快處理，用鐵的紀律、鐵的手腕、鐵的面孔嚴肅追究安全事故責任者的責任，從而進一步提高學校安全工作的緊迫感和長效性。

同志們，學校安全工作是一項長期的重要工作，只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好。加強學校安全管理，保證校園長治久安是保障師生安全、維護校園穩定的重要舉措，責任重大，任務艱巨。我們要從大局出發，按照科學發展觀的要求，以求真務實的工作作風，把學校安全工作抓緊、抓細、抓實，堅決遏止校園安全責任事故發生，為把學校建設成師生員工平安和諧的家園、為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

幼兒園安全管理工作總結篇四

2012年上學期很快就要結束了，回顧這學期的工作，我園始終把安全工作放在各項工作的首位，但是教學工作也沒有落伍，始終堅持教學工作和安全工作并舉，在局領導和科室領導同志們的關心指導下，我園制定了一系列的安全工作制度，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，確保師幼人身和財產安全，”這一中心，加強制定管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳教育，訓練工作，現將本學期的安全工作總結如下：

一、 領導重視，我園領導以高度責任的精神，確實加強對學校各項工作的重視，特別是安全工作，認真執行并落實上級有關安全文件和各項安全系數的規定，并做到認識到位，領導到位，措施到位，園領導每天上班比老師早到，下班等園里的老師，幼兒走完才可以走，開學前，園領導親自對室內、室外及大小型活動器械進行了全面的防患排查，做到防患于未然，開學第一周各班級又進行了認真細致的安全自查情況，建立了班級安全自查情況，建立了班級安全自查匯總表。開學第一課上的也是安全教育課。

二、完善制度，園長與各班級簽定安全責任狀，把責任落實到每個班級每位老師，做到各司其職。各負其責。制定了安全檢查防范制度，確定了幼兒園安全工作管理體系。學期初成立了安全領導小組，負責落實上級主管部門下達的各項安全任務，帶動全體員工及時發現生活中存在的安全隱患，把安全工作落實到位，制定了園安全管理一日流程，做到一看，二摸，三問，四查：

1、來園檢查：每天上學有值班園領導和各班級老師檢查幼兒入園所帶的物品。如發現幼兒帶異物來園（如別針、紐扣、尖針、小刀等）應及時收回，并向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跳，進園后不得擅自離開幼兒園，增強幼兒自我保護意識。

2、上廁所，幼兒上廁所都有老師親自陪同，下課時排成小隊，老師帶著一個一個的上。

3、課時操，操前、操后、清實認數，檢查幼兒服飾并進行安全提示。

4、室外活動，幼兒園內有許多比較大型的幼兒活動器械，如：滑梯、跳跳床都是老師親自組織幼兒有秩序的活動，絕不允許幼兒單獨活動，并隨時糾正幼兒的不安全動作。

5、游戲活動，有計劃指導幼兒游戲活動，使幼兒有機會參加并愉快的自由活動，活動中提醒幼兒正確運用玩具，注意安全，并做一些有意識的安全演練活動，本學期我園進行了“地震應急演練”，有“地震應急演練方案”及一些圖片。

6、入離園活動，要求保安、門衛堅守崗位，幼兒入園的時候由保安和門衛負責監督家長騎摩托車或自行車入園，注意陌生人進入園內。入園后的幼兒必須由家長和老師當面交接，以防不必要的情況發生。

7、公益性男教師配合保安加強日間巡邏。

8、有效預防，及時控制傳染性疾病及手足口病在幼兒園的發生和流行，通過班級消毒工作及園內環境衛生，及幼兒個人衛生的整治、晨午間工作等進行了一系列預防措施，保障了全園幼兒的身體健康與生命安全。

三、加強宣傳教育，教職員工經常定期的召開安全工作會議，加強對幼兒的安全知識教育，園內將利用“家長園地”“家校路路通”以及公開教學日活動對幼兒家長進行安全知識宣傳。

總之，學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往、時刻警記，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為安全實施素質教育營造一個安定、安全、穩定的育人環境。

幼兒園安全管理工作總結篇五

我園根據省、市安全工作會議的精神和市領導對安全工作的`重要批示，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點。結合幼兒園的工作實際，堅持預防為主的方針，立足防范深入整治，強化監管，狠抓落實，堅決杜絕安全責任事故的發生。特總結如下：

我園大、中班一直在對幼兒進行消防安全教育。主要包括：

1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。

2、讓幼兒掌握簡單的自救機能。

3、帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關注，并錄制入《社會方圓》欄目中。

幼兒園的孩子們大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛生關外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此，我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質。

幼兒園教師大多是女同志，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線收發室作好預防工作。首先了解外來人員的身份、目的，并讓其登記。

幼兒園安全管理工作總結篇六

幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此，一貫以來，我園的上級領導、園內的`管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作，常抓不懈。上半年，在福建、廣東、廣西、江蘇等地，一連發生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區連續下發了一組關于加強安全工作的文件，我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全緊急會議，并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛生、消防設施等進行了全面的安全工作檢查，現將上半年我園主要的安全工作做如下總結：

安全工作能否落實到位，除了領導的重視外，最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外，針對當前的情況，根據上級的文件精神，及時組織教職工學習了相關的報道和相關的文件，及時提高了教師的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領導小組網絡，建立了安全應急機制，制定了應急預案。對幼兒我們分園區進行各種實戰演練（交通安全從我做起--穿馬路實戰演練、消防疏散演練、可疑爆炸物疏散演練等）和教授了一些意外事故應急辦法。對家長及時印發了告家長書和通知。通過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養。

好多意外事故的發生大多是因為門衛制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此，我們在南潯派出所的協助下，4月下旬完成了兩個園區招聘保安的工作，安裝了與派出所聯網的報警裝置，進一步落實了門衛保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學這兩個時段，園門口都有南潯特警和我園的值班人員一起把守大門，堅決抵制一切可疑人員進入校門。我們還及時印發了告家長書、通知，把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段，并要求每位家長憑"家園通卡"方可入園接送孩子，沒卡決不讓家長進大門，嚴格執行接送卡制度。對外來人員進入校園，要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內。早晚值班老師，需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。

為了進一步做好安全工作，我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次，園全面檢查一次。對園的安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查。并對園內的不安全櫥柜進行了維修，對老化的電路進行了更換；對受損的大型玩具進行了維修；對安全通道堆放的物品進行了轉移；對壞的消毒柜進行了維修；對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查，發現問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產生，確保了安全通道的暢通，為應付突發事件隨時作好準備。

為了確保孩子們的安全，杜絕中毒事故和意外事故的發生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康卡，每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度，嚴格執行了食品采購專人負責，專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時，我們除了定期組織他們學習外，還要求保健老師親自入櫥房，指導監督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質量，層層把好食品關，確保食品的新鮮、衛生、安全。

另外，我們還對一些帶有不安全的物品擺放進行了規定。如：熱水瓶應放在辦公室幼兒看不到的地方；剪刀、割刀、美工刀等應放在幼兒夠不到看不見的地方等等。杜絕了因幼兒好奇而引發不必要的事故發生。

要求保健醫生嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重"看"、"摸"、"問"，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，班中老師及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持報告制度。

20xx年6月1日至30日我園開展了以"安全發展、預防為主"為主題的"安全教育月"活動。活動中我們進一步落實了有關幼兒園的各項安全措施、嚴格執行各項安全制度、健全管理網絡，使幼兒園安全工作社會化。同時還加強對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動，發放《暑期告家長書》，使安全意識深入到每一位家長心中。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

1．社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

2．幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我園安全保衛工作水平。