“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始,教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎,部隊(duì)里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真,實(shí)事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮兀蟮叵窦讱ひ粯娱_裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí),并且不休息。刻苦 認(rèn)真地訓(xùn)練,實(shí)事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。
團(tuán)結(jié)互助,講究集體榮譽(yù)感。在家過慣獨(dú)女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下,這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人,每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭光!
激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情,這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng) 我們擁有它時(shí),總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí),我們才驀然醒悟:一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。 現(xiàn)離開父母,我們真的好想家的'感覺,越是這樣,我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。
總之,通過這次軍訓(xùn),我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念,集體觀念,團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識(shí),鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因?yàn)闀r(shí)間無法停住它前進(jìn)的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時(shí)光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
雞場(chǎng)見習(xí)是一個(gè)艱苦卻有趣的工作。通過這次機(jī)會(huì),我得到了接觸雞的機(jī)會(huì),從而更好地學(xué)習(xí)了雞的生存環(huán)境和習(xí)性。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多東西,甚至發(fā)現(xiàn)了生活中很多雞與人之間的相似之處。接下來,我將分享我的見習(xí)心得和感悟。
第二段:身臨其境的雞場(chǎng)體驗(yàn)
我第一次到雞場(chǎng),感受到了雞舍內(nèi)的味道和雞群的氣息。雞場(chǎng)里有很多種雞,繁衍著整個(gè)群體。開始的時(shí)候,我感到很害怕,甚至不敢接觸它們。但慢慢地,我開始了解雞體育課程,熟悉了雞的大致習(xí)性,這讓我變得更加自信。而和雞打交道的過程中,也讓我更好地理解了這些動(dòng)物,以及它們?cè)谏姝h(huán)境中所遭遇的一些問題。
第三段:瑣事中的啟示
在我工作的過程中,我學(xué)會(huì)了給雞喂食、整理雞舍、檢查雞群健康狀態(tài)等等瑣碎但必要的工作。盡管這些工作可能看起來平淡無味,但它們教會(huì)了我堅(jiān)持不懈和克服挑戰(zhàn)的重要性。此外,我也從中體會(huì)到了模擬雞群結(jié)構(gòu)與人際交往之間的關(guān)聯(lián)。就像雞舍中的雞相互依存,人類社會(huì)中,人際交往也是一種互動(dòng)依存的關(guān)系。正是這些瑣事的細(xì)節(jié)讓我發(fā)現(xiàn),生活中的一些看似平凡無奇的事情,都蘊(yùn)含著奇妙的啟示。
第四段:面臨的挑戰(zhàn)及其解決方案
我在工作中遇到了許多困難,這需要我不斷地學(xué)習(xí)和掌握新技能。舉個(gè)例子,我曾不得不學(xué)習(xí)如何在雞身上注射藥物。這是一項(xiàng)尤其細(xì)致且復(fù)雜的工作,任何一次失誤都會(huì)給雞帶來嚴(yán)重的危害。但是,我通過仔細(xì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,最終掌握了這種技能。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),我們需要做的不僅僅是不斷學(xué)習(xí)并掌握新技能。同時(shí),我們還需要有耐心和勇氣,去嘗試并克服這些挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)
在雞場(chǎng)實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,也收獲了許多。我的觀點(diǎn)得到了更新,對(duì)生活中的一些問題也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。至此,我從雞群中學(xué)到了堅(jiān)持不懈和克服挑戰(zhàn)的決心和信心。這次實(shí)習(xí)讓我明白了一個(gè)真理——無論工作多么平凡和瑣碎,都應(yīng)該學(xué)會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
外婆出去散步,回家的時(shí)候捧回一只小雞,說是從馬路上撿來的。它全身黃黃的毛,摸起來毛茸茸的,特別可愛。小雞成為我們家的新寵,媽媽說:“它從馬路上來,我們給它取名叫‘路馬’吧!”
很快,“路馬”頭上長出了小小的鮮紅的雞冠,就像剛剛開放的雞冠花。時(shí)不時(shí)“咯咯咯”地叫,聽起來特別溫柔,我猜想‘路馬’應(yīng)該是只母雞。
外婆怕它孤單,又從街上買來兩只小雞給它做伴。新來的兩只小雞比‘路馬’小一輪,也是黃黃的,毛茸茸的。它們一來到我家就偷偷跑進(jìn)了里屋,不幸的事情發(fā)生了。貪玩的小雞跳到了“老鼠粘”上,半個(gè)身子都被粘住了!扯掉了一堆毛,脫掉了一層皮才從“老鼠粘”上分離開。兩周后,它們才長出了新的羽毛。
可是,這兩只小雞的不幸才剛剛開始。有一回,三只小雞結(jié)伴去散步,出去時(shí)三只雞,回來時(shí)卻少了一只。我和外婆急得四處尋找,但哪兒都沒有雞的蹤跡。后來終于發(fā)現(xiàn)了,原來它玩到馬路上去了。我趕緊去喚它,可一輛疾馳而來的汽車壓扁了它的小腦袋。我捧著奄奄一息的小雞求媽媽救救它,但看著它脖子里汩汩流出來的鮮血,媽媽也束手無策。過了幾天,另一只小雞也離我們而去了。
小雞遇難的經(jīng)歷,讓我特別珍惜‘路馬’,我加倍呵護(hù)它。在我悉心照料下,‘路馬’長大了。它胖胖的身體,短短的腿,淡黃色的羽毛整齊地披在身上。一張又硬又尖的嘴巴啄起食來又快又準(zhǔn),特別是紅紅的雞冠像盛開的雞冠花,可漂亮了。
我想,“路馬”下蛋的日子應(yīng)該也不遠(yuǎn)了。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
第一段:實(shí)習(xí)背景和目的(約200字)
我于某年某月到某地的一家肉雞場(chǎng)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯的重要組成部分,旨在通過實(shí)踐來鞏固課堂所學(xué)知識(shí)以及了解肉雞養(yǎng)殖的整個(gè)過程。我希望能夠通過實(shí)習(xí)真實(shí)體驗(yàn)雞的養(yǎng)殖以及了解養(yǎng)雞行業(yè)的發(fā)展和問題,為將來自己的專業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第二段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷和工作內(nèi)容(約300字)
在實(shí)習(xí)的第一天,我興奮地來到了肉雞場(chǎng)。首先,我參觀了雞舍,了解了雞舍的布局和環(huán)境要求。接下來,我參與了雞蛋孵化的過程,觀察了孵化箱中的雞蛋成長和孵化的全過程。然后,我被分配到了飼養(yǎng)員的工作崗位上,負(fù)責(zé)每日雞的喂養(yǎng)、清理雞舍和檢查雞的健康狀況。通過這些工作,我更深入地了解了肉雞的生長過程以及養(yǎng)雞場(chǎng)的管理規(guī)范和操作流程。
第三段:實(shí)習(xí)收獲和感悟(約300字)
通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了課堂上所學(xué)的養(yǎng)殖知識(shí),還認(rèn)識(shí)到了實(shí)際養(yǎng)雞工作中的復(fù)雜性和重要性。首先,我意識(shí)到了飼養(yǎng)環(huán)境對(duì)雞的生長和疾病的影響巨大,應(yīng)該時(shí)刻注意雞舍的溫度、濕度和通風(fēng)等條件。其次,我明白了飲食對(duì)雞的健康和生長至關(guān)重要,因此,合理的飼養(yǎng)食譜和飼養(yǎng)方法是保證雞健康成長的關(guān)鍵。最后,我反思到了飼養(yǎng)過程中存在的問題,比如水源的質(zhì)量和養(yǎng)雞場(chǎng)的衛(wèi)生管理等,這些問題需要進(jìn)一步改進(jìn)和研究。
第四段:與同事的交流和合作(約200字)
在實(shí)習(xí)的過程中,我與許多養(yǎng)雞場(chǎng)的同事進(jìn)行了交流和合作。他們是真正的行業(yè)專家,充滿了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還獲得了一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在每天的工作中,我們相互配合,共同完成各項(xiàng)任務(wù),這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深感到了其重要性。
第五段:實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人的影響和未來規(guī)劃(約200字)
這次肉雞場(chǎng)的實(shí)習(xí)不僅為我提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),還讓我更加深入地了解并認(rèn)識(shí)了養(yǎng)雞行業(yè)。它讓我意識(shí)到,要想在養(yǎng)殖行業(yè)中有所作為,不僅要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,還需要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。因此,我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)養(yǎng)殖相關(guān)的知識(shí),并在未來有機(jī)會(huì)的時(shí)候,盡可能地參與行業(yè)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng),以增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)。
總結(jié):
通過這次肉雞場(chǎng)實(shí)習(xí),我不僅深入了解了肉雞的養(yǎng)殖過程和養(yǎng)雞場(chǎng)的管理規(guī)范,還明白了養(yǎng)雞過程中存在的問題和解決方法。與此同時(shí),我還通過與同事的合作和交流,學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人的影響極大,讓我更加堅(jiān)定了在養(yǎng)雞行業(yè)發(fā)展的決心,并對(duì)未來的規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
承租人:_________________________
甲、乙雙方本著平等互利、誠實(shí)信用的原則,經(jīng)充分協(xié)商,現(xiàn)就租賃______省_______股份有限公司所有,位于______市_______路______號(hào)______商場(chǎng)事宜達(dá)成如下協(xié)議:
一、租賃期限、設(shè)備處理、租金、定金交納
1.甲方將______市______路______號(hào)_______商場(chǎng)場(chǎng)地出租給乙方,租賃期________年,自________年____月____日起至________年____月____日止。從________年____月____日起,甲方原與_______簽訂的租賃合同終止。
2.乙方第________年向甲方付租金人民幣_(tái)_____萬元,以后每年租金在上年標(biāo)準(zhǔn)上遞增______.每年租金分_____次預(yù)付。按照先付款后租用的原則,乙方應(yīng)在簽訂本合同時(shí)和以后每______個(gè)月期滿前_______天向甲方支付_______個(gè)月租金。
3.屋內(nèi)原有可移動(dòng)的設(shè)備另按有關(guān)協(xié)議處理。
4.為保證合同的履行,乙方應(yīng)交甲方定金_____元,合同終止,如乙方無違反合同行為,甲方應(yīng)如數(shù)將定金退還乙方;如乙方有違約行為,甲方有權(quán)將定金抵作乙方所欠費(fèi)用。
二、乙方的權(quán)利和義務(wù):
1.合同期間,乙方有權(quán)根據(jù)場(chǎng)地來確定經(jīng)營項(xiàng)目。在不影響房屋結(jié)構(gòu)的前提下,對(duì)房屋進(jìn)行裝修。但裝修應(yīng)符合_______等國家標(biāo)準(zhǔn)。
2.乙方不論經(jīng)營什么項(xiàng)目,不得以“________”命名。有關(guān)經(jīng)營的營業(yè)證照由乙方辦理。乙方證照必須具獨(dú)立法人資格,不得掛靠有關(guān)的費(fèi)用。做到合法經(jīng)營,甲方干涉乙方的經(jīng)營活動(dòng)。
3.乙方應(yīng)按期、按數(shù)向甲方交納租金。合同期內(nèi),乙方將場(chǎng)地轉(zhuǎn)包轉(zhuǎn)租,須經(jīng)甲方同意。不得以甲方的名義從事經(jīng)營活動(dòng)對(duì)外簽訂合同,不得以承租的房屋對(duì)外作抵押。
4.乙方承擔(dān)自己在經(jīng)營期間的一切債權(quán)債務(wù)。
5.合同終止,乙方對(duì)場(chǎng)內(nèi)、外的裝飾,不得拆除。
6.乙方應(yīng)加強(qiáng)消防、防盜、社會(huì)治安綜合治理等安全管理工作。凡因乙方發(fā)生火災(zāi)等事故所造成的直接或連帶損失,由乙方負(fù)責(zé)賠償并承擔(dān)一切責(zé)任。
7.乙方應(yīng)遵守執(zhí)行計(jì)劃生育政策,招聘非本地戶口人員應(yīng)到甲方辦理《流動(dòng)人口證》,到公安部門辦理“暫住證”。
8.合同期內(nèi),乙方負(fù)責(zé)聘用甲方職工_______人。甲方職工如違反乙方規(guī)定不適宜上崗的,乙方有權(quán)對(duì)其作多余人員安排,但乙方應(yīng)負(fù)擔(dān)不少于其本人基本工資的______%為職工生活費(fèi)。
9.合同期滿;在同等條件下,乙方有優(yōu)先繼續(xù)租賃的權(quán)利。
三、甲方的權(quán)利和義務(wù):
1.甲方有權(quán)按期收取租金。對(duì)乙方在經(jīng)營活動(dòng)中需要對(duì)外協(xié)商關(guān)系時(shí),經(jīng)乙方請(qǐng)求,給予必要的協(xié)助,所需費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
2.甲方負(fù)責(zé)對(duì)房屋屋面的正常維護(hù),費(fèi)用由甲方承擔(dān)。因甲方不及時(shí)維修對(duì)乙方造成損失時(shí),甲主應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。
3.甲方不承擔(dān)乙方在經(jīng)營活動(dòng)中所出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)或其它民事糾紛責(zé)任。合同期內(nèi),遇天災(zāi)、水患等對(duì)乙方經(jīng)營造成影響和損失時(shí),甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
四、合同的變更和終止:
1、一方需要變更合同內(nèi)容時(shí),須經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,以書面形式確定。
2、由于政策規(guī)定或城市規(guī)劃建設(shè)需要,致使甲方不能出租房屋或乙方不能繼續(xù)經(jīng)營時(shí),可以終止合同執(zhí)行。其善后工作由雙方協(xié)商處理。甲、乙雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任。
3、租賃期滿,本合同自行終止。
五、違約責(zé)任:
1.乙方違約,如不能按時(shí)交納租金或擅自轉(zhuǎn)租房屋時(shí),甲方有權(quán)提前收回所出租的房屋,終止合同執(zhí)行。除乙方賠償甲方有權(quán)提前收回所出租的房屋,終止合同執(zhí)行。除乙方賠償甲方違約金元外,所造成一切經(jīng)濟(jì)損失由乙方承擔(dān)責(zé)任。
2.甲方違約,如甲方終止合同或擅自變更合同內(nèi)容時(shí),甲方除賠償乙方違約金_______元外,對(duì)乙方原收購的設(shè)備、設(shè)施,甲方應(yīng)按賣價(jià),按實(shí)際經(jīng)營時(shí)間折價(jià)付給乙方,對(duì)乙方所造成的一切經(jīng)濟(jì)損失由甲方承擔(dān)責(zé)任。
六、其他規(guī)定:
1.商場(chǎng)外東向場(chǎng)地從商場(chǎng)北墻起至南墻止,為甲、乙雙方共同場(chǎng)地。原則上由乙方作客庫停車使用,但雙方不得在此地段從事經(jīng)營性停車業(yè)務(wù),乙方不得超出所承擔(dān)場(chǎng)地經(jīng)營。
2.本合同經(jīng)雙方簽字后生效。
3.本合同一式_______份,甲方持四份,乙方持_______份。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
作為一個(gè)農(nóng)村出生的孩子,我對(duì)農(nóng)業(yè)和家禽飼養(yǎng)有著深厚的興趣和理解。因此,當(dāng)我聽說有一個(gè)機(jī)會(huì)能夠去一家雞場(chǎng)進(jìn)行見習(xí)時(shí),我毫不猶豫地申請(qǐng)了。在這個(gè)行業(yè)的實(shí)踐中,我學(xué)到了很多關(guān)于雞的飼養(yǎng),營養(yǎng)和疾病管理方面的知識(shí)。在這篇文章中,我將分享一些我的雞場(chǎng)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段:對(duì)雞場(chǎng)調(diào)查
進(jìn)行雞場(chǎng)實(shí)習(xí)的第一步是對(duì)雞場(chǎng)做基礎(chǔ)調(diào)查,以掌握各個(gè)方面的情況。這個(gè)雞場(chǎng)擁有大約1萬只肉雞和1千只蛋雞,是當(dāng)?shù)刂饕竽翗I(yè)的一部分。雞場(chǎng)工作人員熱情地向我介紹了雞場(chǎng)環(huán)境的基本情況和育種、營養(yǎng)管理、衛(wèi)生疫苗等雞的基本信息。此外,他們還向我演示了如何正確地喂食、飲水和進(jìn)行常規(guī)衛(wèi)生管理等重要流程。
第三段:順利發(fā)現(xiàn)問題
在這個(gè)見習(xí)項(xiàng)目中,我也切身發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如,檢查了一些雞的水浴操作發(fā)現(xiàn)有些浴盆是不完全清潔,這會(huì)影響到運(yùn)動(dòng)。同時(shí),一些雞舍的溫度控制方案不太完善。但是,這些問題得到了及時(shí)的處理,并以我個(gè)人能力為基礎(chǔ),在與其他實(shí)習(xí)生一起的討論會(huì)上提出一些解決方案。雞場(chǎng)工作人員也對(duì)我們的積極參與表示感謝,并將一些我們提出的建議納入了下一次的計(jì)劃整改建議中。
第四段:對(duì)于雞的養(yǎng)殖有了更深的感受
通過實(shí)際操作和理論課程,我對(duì)于雞的養(yǎng)殖,飼養(yǎng)、繁殖、環(huán)境和健康管理有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)的行業(yè),因?yàn)殡u的需求和技術(shù)正在不斷進(jìn)步。同時(shí),我也意識(shí)到,正確飼養(yǎng)雞只是一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)部分,它對(duì)于區(qū)域和全球食品安全和人類健康顯得尤為重要,也為我未來的職業(yè)發(fā)展帶來更多機(jī)會(huì)。
第五段:結(jié)論和未來方向
在這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,我對(duì)于家禽飼養(yǎng)和畜牧管理有了深入的了解,并發(fā)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些問題和機(jī)會(huì)。未來,我希望能夠在這個(gè)領(lǐng)域中做出更多的貢獻(xiàn),積極探索新的創(chuàng)新和技術(shù),為農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為,這是未來大勢(shì)所趨,也是我們每一個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的重要議題,我會(huì)繼續(xù)去學(xué)習(xí)和探索新的環(huán)境,期望自己能夠在這個(gè)領(lǐng)域中有更多的發(fā)展。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
通過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗(yàn)都是我們熱心交流的話題。這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方,使我對(duì)教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不斷完善自己,多多吸取別人的經(jīng)驗(yàn),使自己在國培中成長。
回想學(xué)習(xí)中,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎埽屛绎栂砹烁咭?guī)格的“文化大餐”,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,接受了思想上的洗禮,受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰同行,一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點(diǎn),一個(gè)人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會(huì)成就你的一生。”當(dāng)我聽了幾位專家的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學(xué)生,尊重生命。學(xué)到了自信,學(xué)到了方法,感悟至深。作為一名教師,我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo),在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問題、挫折,堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決!
作為一名教師,不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者,而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位,深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際,就地取材,靈活機(jī)動(dòng),要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對(duì)學(xué)生,因材施教。教學(xué)有法,教無定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自己的知識(shí),在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。
通過學(xué)習(xí),讓我清醒地認(rèn)識(shí)到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)能力提升提升工程省級(jí)培訓(xùn)的教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個(gè)智慧型的老師。
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),進(jìn)一步接受以人為本的理念;聽了專家的報(bào)告,使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí),并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會(huì)的成員。“老師的能耐是讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。因此,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。專家的講座,讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì),不斷地用知識(shí)來充實(shí)自己,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo),同時(shí)又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受,而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)了知識(shí),努力創(chuàng)造一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境,學(xué)生在交往中,在生活中交流和表達(dá),不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此,教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。因此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。教師要心胸寬廣,能夠聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn);冰心曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”
要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生。因?yàn)椋覀兠刻烀鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的學(xué)生,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),讓學(xué)生感到溫暖,增強(qiáng)自信,這樣,才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
教師要以自身的行為去影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學(xué)習(xí)、借鑒。國培活動(dòng)是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對(duì)我而言,都是一個(gè)很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座,為每一位潛心求學(xué)者提供了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進(jìn)行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
教育的與時(shí)俱進(jìn),也許這就是腳踏實(shí)地走出的第一步。教育的改革任重道遠(yuǎn),教師是主力軍,課堂是主陣地,沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育,為了中國教育的發(fā)展,作為一名教師,我發(fā)自內(nèi)心的說一句:國培,你是一道亮麗的風(fēng)景線!
今年我有幸參加了國培學(xué)習(xí),通過本次學(xué)習(xí),使我大開眼見,學(xué)會(huì)了很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),使我的思想上受到了徹底地洗禮。百年大計(jì),教育為本。祖國的復(fù)興全在教育,我們教師責(zé)無旁貸。我將體會(huì)總結(jié)于下:
人們都說教師是人類靈魂的工程師。這是對(duì)老師的最高贊譽(yù),使我對(duì)當(dāng)初多選擇感到無怨無悔。一年樹谷,十年樹木,百年樹人。可見我們的工作是任重道遠(yuǎn)的。一個(gè)人長時(shí)間重復(fù)著某一項(xiàng)工作,容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠,這是人之常情。但我們的工作,關(guān)系到孩子們的健康成長,關(guān)系到整個(gè)國家的前途和命運(yùn)。是兒戲不得的,我們必須從思想上徹底改變過去陳舊的教學(xué)觀念,以全新的姿態(tài)去投入到轟轟烈烈的教育事業(yè)當(dāng)中去。
二.學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,不斷更新自己的知識(shí)。 我們的工作不能兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)向,緊跟時(shí)代脈搏,從而使我國立于民族不敗之林。我們要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)的技能,使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。學(xué)習(xí)古今中外,上至天文,下至地理的知識(shí),懂得各科知識(shí)之間的聯(lián)系,形成游刃有余的教學(xué)技能。 三.充分了解學(xué)生,成為他們的良師益友,恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)方法。
我們工作的對(duì)象是活潑可愛的孩子們,在不同階段,他們有不同的年齡特征。世界上決不能找到兩片相同的樹葉,他們每個(gè)人的家庭環(huán)境和性格特點(diǎn)各不相同。古代的大教育家孔子曾經(jīng)說過,教學(xué)要因材施教,我們要經(jīng)常和孩子們談心,不斷地進(jìn)行家訪工作,了解他們的心聲,真正成為他們最知心的朋友,靈活運(yùn)用地各種教學(xué)方法和教學(xué)技巧。多表揚(yáng),少批評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,進(jìn)行循循善誘地指導(dǎo)。曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)致以行,使錯(cuò)誤消滅于萌芽之中。讓孩子們之間互相幫助,形成溫暖的大家庭,使每一個(gè)孩子都能健康成長。在教學(xué)中把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,在必要的時(shí)候,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),讓他們培養(yǎng)探究合作的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生具有開拓創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展型人才,真正成為社會(huì)的主人。 四.學(xué)以致用,使學(xué)生把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為能力。
我國的教育,與發(fā)達(dá)國家相比,孩子們?nèi)狈?chuàng)新精神,學(xué)生容易造成高分低能的現(xiàn)象,成為無用的書呆子。在學(xué)習(xí)的過程中,開展豐富多彩的第二課堂,讓學(xué)生走進(jìn)生活,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為能力。培養(yǎng)孩子的觀察能力,交際能力,動(dòng)手操作的能力,讓他們多問為什么,養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。使他們?cè)谏钪胁粩嗟劐憻捵约海嬲蔀橐恢恢话肯柙谔炜罩械男埴棧L大以后才能投入社會(huì),進(jìn)行很好地工作,才能為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富,成為一個(gè)有益于社會(huì)的人,從而更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我們教師的職業(yè)是偉大的,在平凡的工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績。真正成為人類靈魂的工程師,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的表率,兢兢業(yè)業(yè),把每天都當(dāng)成最后一天去過,增加使命感,以陽光的心態(tài)去工作。不管自己的年齡有多大,都要以積極的心態(tài)去工作,充分發(fā)揮自己作為女性的天性,像對(duì)待自己孩子一樣的,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,用一片愛心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,使他們都能茁壯成長,真正成為一名教學(xué)的藝術(shù)家,與孩子們?cè)谝黄鹫媸瞧錁窡o窮。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
第一段:引入話題和背景信息(120字)
當(dāng)我走進(jìn)雞場(chǎng)的時(shí)候,我被那一片熱鬧、混亂的景象所震撼。雞群在空曠的場(chǎng)地上自由奔跑,雞蛋在鋪滿稻草的巢穴里安靜地孕育著新的生命。這個(gè)經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng),體會(huì)到了養(yǎng)雞的艱辛與困難,也積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將會(huì)分享我的體會(huì)和心得。
第二段:了解養(yǎng)雞行業(yè)和技術(shù)要求(240字)
在雞場(chǎng)工作期間,我了解到了養(yǎng)雞行業(yè)的一些技術(shù)要求。首先,合理的飼養(yǎng)環(huán)境是確保雞健康成長的基礎(chǔ)。保持雞舍干燥、通風(fēng),有效防止疾病的傳播。其次,科學(xué)的飼料配方能夠提高雞的產(chǎn)蛋量和肉質(zhì)品質(zhì)。精確控制飼料的營養(yǎng)成分和投喂量,是提高產(chǎn)量的關(guān)鍵。最后,定期的疫苗接種和防疫措施對(duì)保障雞的健康至關(guān)重要。這些技術(shù)要求是養(yǎng)雞的基礎(chǔ),只有深入了解并正確執(zhí)行,才能取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
第三段:日常管理與注意事項(xiàng)(240字)
除了技術(shù)要求,日常管理和注意事項(xiàng)也是養(yǎng)雞過程中需要關(guān)注的重點(diǎn)。首先,定期清理雞舍和更換飼料,保持干凈衛(wèi)生。這不僅可以預(yù)防疾病的傳播,還可以提高雞棲息的舒適度。其次,合理的光照和溫度是保障雞產(chǎn)蛋的關(guān)鍵。確保雞舍的光照和溫度恰到好處,可以有效地刺激雞的產(chǎn)蛋激素分泌。最后,交流和學(xué)習(xí)是養(yǎng)雞中不可或缺的一環(huán)。與其他養(yǎng)殖者交流經(jīng)驗(yàn)和取得新知識(shí),可以不斷改進(jìn)自己的養(yǎng)雞技能和管理水平。
第四段:養(yǎng)雞的困難與挑戰(zhàn)(240字)
在養(yǎng)雞的過程中,我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,飼料成本的不斷上漲是影響利潤的重要因素。養(yǎng)雞場(chǎng)需要花費(fèi)大量的資金購買飼料,而高昂的成本往往會(huì)減少養(yǎng)殖者的利潤空間。其次,疾病的爆發(fā)和蔓延會(huì)給養(yǎng)雞場(chǎng)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。雞群的健康狀況對(duì)于保證生產(chǎn)的穩(wěn)定和連續(xù)至關(guān)重要。最后,市場(chǎng)競爭的激烈也是養(yǎng)雞場(chǎng)面臨的一大挑戰(zhàn)。售價(jià)的下降和價(jià)格波動(dòng)使得養(yǎng)殖者需要不斷提升自己的養(yǎng)雞技術(shù)和管理能力,以保持市場(chǎng)競爭力。
第五段:結(jié)語和總結(jié)(240字)
養(yǎng)雞場(chǎng)經(jīng)營不僅需要專業(yè)的技術(shù)知識(shí),還需要耐心、毅力和決心。從我的經(jīng)歷中,我深刻地意識(shí)到了養(yǎng)雞的艱辛和困難,也體會(huì)到了其中的樂趣和收獲。養(yǎng)雞不僅是一門經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),更是一門需要細(xì)心和責(zé)任的事業(yè)。只有不斷學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn),才能在養(yǎng)雞場(chǎng)取得更好的成績。無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要堅(jiān)持下去,相信自己,就一定能夠成為一名合格的養(yǎng)雞場(chǎng)主。
雞場(chǎng)體會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
2、養(yǎng)雞場(chǎng)用具每天清洗一次,保持干凈。
3、外來人員不得隨時(shí)進(jìn)入養(yǎng)雞場(chǎng)。
4、發(fā)現(xiàn)局部發(fā)生疫病時(shí),養(yǎng)雞場(chǎng)用具食料槽,飲水槽專用,并進(jìn)行消毒,做好發(fā)病食料槽,飲水槽的有效隔離。
5、病、死雞當(dāng)天燒毀或清理,用過的'藥品外包裝等統(tǒng)一放置并定期銷毀。
6、購進(jìn)的雞苗經(jīng)過檢疫,防止病原體進(jìn)入。
7、定期多養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行消毒和疾病防疫藥品投放。