在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
政治文化創(chuàng)新大題答題 部隊思想政治工作總結(jié)部隊個人思想總結(jié)報告篇一
(一).時刻保持清醒頭腦,政治意識強。
在工作中注重運用馬列主義、和的立場、觀點和方法,從政治上觀察形勢,思考大事,不被錯綜復(fù)雜 的表面現(xiàn)象模糊視線,不被具體繁冗的行政事務(wù)捆住手腳,在與做斗爭,美機撞我軍用飛機,“9.11”事件面前,能保持清醒頭腦,有較強的政治敏感性,注重用講政治的高度觀察和處理問題,教育官兵要有堅定的政治立場,高度的政治使命感,用實際行動保證任何時候,任何情況下都堅決聽從以核心的黨中央、領(lǐng)導(dǎo)。
二、思想政治教育深入扎實,效果明顯。
為了使政治教育深入扎實,注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環(huán)節(jié)。摸清官兵思想底數(shù),增強教育針對性,貼近官兵的實際,解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前,都要組織召開營連政工干部例會,講評當月政治教育落實情況,部署下月的政治教育內(nèi)容,指定授課人員。二是搞好備課示教,保證授課質(zhì)量。每周一為政工干部備課、示教日。并結(jié)合營隊的實際,在教育內(nèi)容上大膽改進,做到“四個不上講臺”即:針對性不強不上講臺;試講不過關(guān)不上講臺;準備不充分不上講臺;基本不脫稿不上講臺。三是抓好集中授課。
集中授課是教育落實的關(guān)鍵,為此,我們嚴把“四關(guān)”:〈1〉人員到課關(guān)?!?〉筆記檢查關(guān)。〈3〉時間落實關(guān)。營每月制定下發(fā)教育計劃,重要內(nèi)容營統(tǒng)一組織授課,不宜集中的,由連組織實施?!?〉補課關(guān)。補課使全營官兵不漏一人,人人受教育。四是搞好課后討論。今年年初,針對骨干新不會組織教育小討論、不會組織班務(wù)會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際,進行了示范演示,受到了良好的效果。營除落實好上級規(guī)定的政治教育外,對官兵進行了時事政策教育、法紀教育,并根據(jù)部隊任務(wù)轉(zhuǎn)換、季節(jié)特點、官兵思想情況分析,適時進行隨機教育,經(jīng)常性教育等,使官兵自覺地服務(wù)于大局,奉獻于大局。
三、講團結(jié)、攏班子、凝聚“一班人”。
今年以來,我積極按照新時期政工干部的素質(zhì)要求鍛煉自己,“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中,我能寬宏大量,做到三容:“容得下才,容得下嫌,容得下過”, 淡泊名利重事業(yè),與同志相處,情真口直,謀事不謀人,原則之事上了桌子不怕議,非原則問題的以事業(yè)為重,不扯皮。工作中敢于較真。原則問題不讓步,大是大非不含糊。除了加強自身的學(xué)習(xí)外,經(jīng)常組織黨委成員學(xué)習(xí)有關(guān)《黨委自身建設(shè)經(jīng)驗做法》,集團軍黨委,旅黨委自身建設(shè)措施等,引導(dǎo)和帶領(lǐng)“一班人”為 做到:政治上相互信任,不猜疑;思想上相互交流,不隔膜;工作上相互支持不拆臺;生活上相互關(guān)心,不冷淡;有了失誤互相幫助,不指責(zé),有了分岐互相道明,不結(jié)怨;有了成績互相勉勵,不爭功?!耙话嗳恕钡男臄n在了一起,情融在了一起, 勁擰在了一起,形成了一個團結(jié)和諧、勤奮肯干、堅強有力的戰(zhàn)斗集體。提高了委員們的政治素養(yǎng),增強了委員們的責(zé)任意識,今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。
四、堅持原則,公道正派,維護“班子”形象,狠抓風(fēng)氣建設(shè)。
在工作上,我嚴格要求自己,戒驕戒躁,務(wù)真求實,講求實效,不搞虛假作風(fēng)。 營黨委把風(fēng)氣建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程來抓, 戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、選配骨干、選技術(shù)學(xué)兵、轉(zhuǎn)改士官等熱點敏感問題, 帶領(lǐng)黨委一班人做到:不伸手、不出面、不授意、不接受吃請,嚴格要求自己,管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿, 在全營營造了一個風(fēng)正、氣順的工作環(huán)境。始終堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、個別醞釀、民主集中,會議決定”的原則,處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題,自己有主見但不主觀,嚴格按黨性原則決策,當“班長”不當家長,聽得進各委員意見,鼓勵大家講實話,報實情,善納群言,博采眾長,處理內(nèi)部矛盾時,能心平氣和,以理服人,做好領(lǐng)導(dǎo)和教育工作。決策前做到五清:相關(guān)政策法規(guī)清、上級指示標準清、營區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀清、階段工作目標清,部屬思想特點清。
五.扎根炮營,熱愛基層,關(guān)心部屬成長進步,
以營為家,建營勝家。注重創(chuàng)造一個優(yōu)美的營區(qū)環(huán)境,帶領(lǐng)全營官兵自己動手整治營區(qū),綠化、美化、凈化180平方米營區(qū)環(huán)境。優(yōu)美的小環(huán)境,舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,使官兵感到溫暖如家。對戰(zhàn)士的態(tài)度堅持做到“四個到家”,即:對有困難的戰(zhàn)士關(guān)心到家,對患病的戰(zhàn)士體貼到家,對有思想問題的戰(zhàn)士教育到家,對后進戰(zhàn)士幫助到家。真正讓戰(zhàn)士感受到部隊大家庭的溫暖,從而增強官兵愛營建營的主人翁意識。教育官兵學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的需要,是社會發(fā)展的需要,是個人發(fā)展的需要,把學(xué)習(xí)當作樂趣,把知識當作營養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。廣泛開展讀書活動。營造濃厚氛圍。營設(shè)立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)學(xué)習(xí)小組,輔導(dǎo)小組,咨詢小組,教育官兵多讀書,讀好書;讓健康向上,催人奮進的軍營文化占領(lǐng)思想文化陣地,形成“教育育人、管理育人,活動育人,環(huán)境育人”的濃厚氛圍,官兵陶冶了情操,增長了見識。今年來,全營有16名干部士官參加《中央黨校》、《鄭州信息》學(xué)院,函授和自學(xué)考試,有42名戰(zhàn)士拿到了法律畢業(yè)證書,6名干部拿到了《全國律師》證書,12名同志在全國報刊、雜志見稿,共計42篇。
政治文化創(chuàng)新大題答題 部隊思想政治工作總結(jié)部隊個人思想總結(jié)報告篇二
思想政治道德素質(zhì)是高校教師綜合素質(zhì)體系的構(gòu)成內(nèi)容之一,教師要不斷的總結(jié)自己的思想政治工作,才會不斷進步。今天本站小編給大家整理了高校教師思想政治工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
一、抓學(xué)生思想政治工作始終堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生進得來,學(xué)得好,留得住,成績佳。
二、抓學(xué)生思想政治工作方法靈活多變,針對不同類型的學(xué)生采用不同的教育方式方法,每期制定有切合實際的、操作性強的學(xué)生工作計劃,建立、建全了學(xué)生工作制度,每周工作有布置,有檢查,每月有小結(jié),每期有總結(jié),在計劃實施中取得了很好的教育教學(xué)效果。
識到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人,成效顯著。千方百計,多渠道,多形式轉(zhuǎn)化學(xué)困生,調(diào)皮生。多年來通過開展“一幫一”等活動轉(zhuǎn)變學(xué)困生和調(diào)皮生多人,運用多種途徑挽回即將流失的學(xué)生。經(jīng)常與他們談心,教他們怎樣生活,怎樣做人,與他們交朋友,親近他們,信任他們,鼓勵他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,克服前進道路上的困難,努力學(xué)習(xí),不斷上進。
同時,我關(guān)心留守學(xué)生,在摸清留守學(xué)生的基本情況后建立了留守學(xué)生工作檔案,并采取不定時的談話交流的方式深入了解留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài),及時有效的幫助留守學(xué)生解決遇到的問題。
在物理學(xué)科教學(xué)中,綜合運用各種方法調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能過程中,滲透德育因素來對學(xué)生進行思想教育,把知識技能與思想品德教育有機結(jié)合在一起,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)。
正是如此,我的學(xué)生工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行老師們的一致認可和贊許。
一. 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。 可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。 有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。
二. 為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。 一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。 近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學(xué)校的學(xué)生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué),根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>
為了使學(xué)生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué).高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況,主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。
一、對工作認真,盡職盡責(zé)
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學(xué)習(xí),孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法,講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實實從點滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾,善始善終的習(xí)慣,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅持用認真負責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣,也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財富,這種美德使學(xué)生終生受益。
二、對學(xué)生言傳身教
我始終堅信“安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道”因而學(xué)生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學(xué)生的表率,平時要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓(xùn)斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生,從不說不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂于和學(xué)生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學(xué)們感受到了我對其人格的尊重,學(xué)生們樂于接受我的指導(dǎo)及批評教育。同學(xué)們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級的民主管理。
三、樹立榜樣,因材施教.
工作中,我還善于與學(xué)生交朋友,既傳授知識給學(xué)生,又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材,又教會學(xué)生做人,使學(xué)生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去,讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動力大了,學(xué)習(xí)的積極性高了,學(xué)習(xí)的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責(zé)的精神,在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學(xué)生的人格,能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學(xué)生,用自己的品格教育學(xué)生,使師德的美在學(xué)生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
政治文化創(chuàng)新大題答題 部隊思想政治工作總結(jié)部隊個人思想總結(jié)報告篇三
知識能力方面,在一年的高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中,進步明顯,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1、知識更新
為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我深知認識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠,在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,并通過電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同行交流學(xué)習(xí),多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。
2、教育、教學(xué)能力
第一,能認真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。
除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題,現(xiàn)正在完成中。
本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課,本學(xué)期課時為10節(jié),參加市、本校聽課超過40節(jié);堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正;并根據(jù)教務(wù)處、教研組安排,多次對兄弟學(xué)校參觀交流人員講授公開課。同時還主動參加學(xué)校組織的多項活動,在示范高中驗收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許。
通過這些努力,我所教班級在中期、期末考試中取得了優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。
政治文化創(chuàng)新大題答題 部隊思想政治工作總結(jié)部隊個人思想總結(jié)報告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、加強思想政治建設(shè),提高班子整體素質(zhì)
1、強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學(xué)習(xí)
xx年,學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責(zé)分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學(xué)習(xí)活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學(xué)習(xí)了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學(xué)習(xí),收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓(xùn)。xx年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓(xùn)。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學(xué)校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學(xué)校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
一是學(xué)校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風(fēng)格,增強了目標意識和責(zé)任意識。
二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責(zé)任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
;政治文化創(chuàng)新大題答題 部隊思想政治工作總結(jié)部隊個人思想總結(jié)報告篇五
一、主要工作和成績
作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗和體會:
1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點,運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算:
2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。