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區(qū)域工作匯報(bào)篇一

五大發(fā)展理念思想?yún)R報(bào)篇一：解讀十八屆五中全會(huì)“五大發(fā)展理念”有感

解讀十八屆五中全會(huì)“五大發(fā)展理念”有感

黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，是針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇低迷開出的藥方，是經(jīng)濟(jì)理念的一次新變革，也是黨員認(rèn)識(shí)的新突破。

其次是行為能動(dòng)性上，思想決定行為，認(rèn)識(shí)決定做法。作為法科學(xué)生，必須認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)與發(fā)展理念的有機(jī)統(tǒng)一。要學(xué)法、守法、懂法、愛法，遵守國(guó)家各項(xiàng)法律制度，無論身處何事，都要秉著一顆正義之心，不忘初衷。時(shí)刻記得自己作為法科學(xué)子的神圣使命和責(zé)任，將這些理念在社會(huì)生活中踐行并不斷尋求進(jìn)步。

"十三五"規(guī)劃有三大背景，分別是"天花板困境"、"中等收入陷阱"和國(guó)際大環(huán)境的影響，圍繞這三大背景，黨中央提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。黨的十八屆五中全會(huì)，明確把“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局寫入“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)思想，并進(jìn)一步提出引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng)的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，為“十三五”時(shí)期推進(jìn)新型智慧城市建設(shè)，進(jìn)一步指明了方向，提出了新目標(biāo)和新要求。在這樣的新目標(biāo)和新要求下，作為一名合格黨員，就應(yīng)該要發(fā)揮好先鋒模范作用，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在“四個(gè)全面”和“五大發(fā)展理念”的宏觀概念下，我們學(xué)生黨員不要自暴自棄，認(rèn)為自己的行動(dòng)是微不足道的，改變不了什么，要發(fā)揮“螺絲釘”精神，專心學(xué)術(shù)，把小事做好，把口號(hào)落實(shí)到自己的一言一行當(dāng)中，“小樹苗”終究會(huì)破土而出成長(zhǎng)為一個(gè)參天大樹。

五大發(fā)展理念是黨應(yīng)對(duì)新時(shí)期新問題提出的科學(xué)理念，是我們黨認(rèn)識(shí)把握發(fā)展規(guī)律的再深化，是實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的必然結(jié)果。面對(duì)新時(shí)期新問題，作為學(xué)生黨員，不僅要積極學(xué)習(xí)五大發(fā)展理念、準(zhǔn)確把握社會(huì)動(dòng)態(tài)、理性分析社會(huì)熱點(diǎn)，更要對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路葆有自信、恪守黨員本分，共同為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力。與此同時(shí)，還應(yīng)注意的是，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，只有自信、空談理想的行為并不可取。五大發(fā)展理念為我們法科研究生提出了創(chuàng)新理論研究、推動(dòng)法律意識(shí)強(qiáng)化的切實(shí)要求，每一位黨員都應(yīng)以此為目標(biāo)，在抱有信念的同時(shí)，做好自己的本職工作，不僅要在理論研究中有所作為，更要在社會(huì)服務(wù)中有所助益，為五大發(fā)展理念的落實(shí)貢獻(xiàn)力量。

五大發(fā)展理念思想?yún)R報(bào)篇二：學(xué)習(xí)五大發(fā)展理念心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)了“十三五”規(guī)劃的五大發(fā)展理念，真正學(xué)習(xí)到了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的關(guān)系和核心。

“協(xié)調(diào)發(fā)展”既是全面建成小康社會(huì)的重要理念，也是我們要采取的重大戰(zhàn)略舉措。

協(xié)調(diào)發(fā)展的核心是要正確處理發(fā)展中的重大關(guān)系，我們黨歷來高度重視各個(gè)時(shí)期一些重大關(guān)系的研究。

全面建成小康社會(huì)最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，關(guān)鍵也在農(nóng)村。“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”。相比于工業(yè)化、信息化和城鎮(zhèn)化，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化又是中國(guó)當(dāng)下薄弱的一環(huán)。必須著力推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，健全農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)城鎮(zhèn)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸，提高社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)水平。未來的公共財(cái)政應(yīng)向農(nóng)村、向貧困地區(qū)更多傾斜，公共資源的配置要更多向基層傾斜。

在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面，今后將更注重大區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展新格局。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)后，通過跨區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，可以在更大范圍內(nèi)進(jìn)行資源的優(yōu)化配置，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效率和質(zhì)量。當(dāng)前實(shí)施的“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶三大戰(zhàn)略，都是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推動(dòng)資源要素在更寬的范圍內(nèi)優(yōu)化配置的舉措。

近一段時(shí)間以來，**黨委中心理論組組織班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)習(xí)書記書記在黨的十八屆五中全會(huì)上的的重要講話，講話指出：到2020年全面建成小康社會(huì)，是我們黨確定的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，十三五時(shí)期的未來五年，是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的決勝階段。規(guī)劃建議指出，要實(shí)現(xiàn)十三五時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這“五大發(fā)展理念”是制定“十三五規(guī)劃”的生命和靈魂，是我國(guó)在“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展思路、發(fā)展方向和發(fā)展著力點(diǎn)，是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一*深刻變革。

五大發(fā)展理念是我們黨從過去的科學(xué)實(shí)踐和發(fā)展中高度凝練出的理念，是從實(shí)踐到理論、再從理論到實(shí)踐的升華，更是我們從勝利走向勝利的保證。五大發(fā)展理念的提出為我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奪取全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)階段的偉大勝利，不斷開拓發(fā)展新境界，提供了強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前的我*，正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)上，如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，如何率先全面建成小康社會(huì)，這都需要我們深入領(lǐng)會(huì)和貫徹五大發(fā)展理念，努力以發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變引領(lǐng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)發(fā)展質(zhì)量和效益的提升，如期實(shí)現(xiàn)墾區(qū)率先全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

一、貫徹五大發(fā)展理念，增強(qiáng)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式責(zé)任感 黨的十八屆五中全會(huì)提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，為我們加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展指明了方向，提供了遵循。我們要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念作為當(dāng)前工作的首要政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部群眾加深對(duì)五大發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、認(rèn)同和理解，自覺在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，推動(dòng)五大發(fā)展理念入腦入心、落地生根。

堅(jiān)持用五大發(fā)展理念指導(dǎo)和推動(dòng)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，緊緊圍繞加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這根主線，用活用好五中全會(huì)提出的“發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”，“著力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系，提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力”，“推動(dòng)糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁結(jié)合、種養(yǎng)加一體、一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展”，“堅(jiān)守耕地紅線，實(shí)施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全”等政策措施，努力在新一輪的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中找目標(biāo)、找方向、找商機(jī)、找對(duì)策，不斷提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。

與生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的全要素、全系統(tǒng)、全方位的變革。理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展全局都具有深刻影響，強(qiáng)大推力。

科技創(chuàng)新屬于“主動(dòng)力”的創(chuàng)新，是全面創(chuàng)新的重中之重。習(xí)書記書記指出：“誰牽住了科技創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子，誰走好了科技創(chuàng)新的這步先手棋，誰就能占領(lǐng)先機(jī)，贏得優(yōu)勢(shì)”。我國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模雖然很大，但人口眾多，人均自然資源少，走以土地、勞動(dòng)力、資本等為主導(dǎo)的傳統(tǒng)發(fā)展之路已行不通，必須依靠創(chuàng)新尤其是科技創(chuàng)新，從根本上解決我國(guó)發(fā)展動(dòng)力不足，發(fā)展方式粗放、產(chǎn)業(yè)層次偏低、資源環(huán)境約束趨緊等急迫問題，因此，科技創(chuàng)新為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式起到了良好的支撐作用，為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開拓了廣闊的空間。

協(xié)調(diào)與整體關(guān)系密切，協(xié)調(diào)的范圍是整體，協(xié)調(diào)的方式是發(fā)揮整體效能，協(xié)調(diào)的目的是增強(qiáng)發(fā)展的整體性。作為發(fā)展理念，協(xié)調(diào)發(fā)展意味著彌補(bǔ)短板和薄弱環(huán)節(jié)，并從中拓寬發(fā)展空間、尋求發(fā)展后勁，因此只有堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，著力增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁，打造優(yōu)質(zhì)高效型的農(nóng)業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變。

構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的前提下打造高效的新型農(nóng)業(yè)，按照“擴(kuò)稻、減玉、增經(jīng)飼”的工作思路，加快形成糧經(jīng)飼三元結(jié)構(gòu)，以調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)品質(zhì)結(jié)構(gòu)，主動(dòng)適應(yīng)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化、集約化、標(biāo)準(zhǔn)化的畜禽養(yǎng)殖，在推進(jìn)大棚二次利用的同時(shí)，加快發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，打造互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)的銷售平臺(tái)等。

綠水青山就是金山銀山。習(xí)習(xí)書記書記的綠色發(fā)展理念要求我們?cè)诖龠M(jìn)人與自然和諧共生、加快建設(shè)主體功能區(qū)、推動(dòng)低碳循環(huán)發(fā)展、全面節(jié)約和高效利用資源、加大環(huán)境治理力度、筑牢生態(tài)安全屏障等6個(gè)方面加大工作力度。既要構(gòu)建科學(xué)合理的農(nóng)業(yè)發(fā)展格局，又要推動(dòng)建立綠色低碳循環(huán)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系。

近年來我*農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)向好，但農(nóng)業(yè)發(fā)展的資源條件和環(huán)境壓力約束也越來越緊，農(nóng)業(yè)亟須在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上尋求新的突破。只有切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，打造生態(tài)綠色農(nóng)業(yè)，才能確保糧食和農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全。xx年，我*農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與布局優(yōu)化同步推進(jìn)。落實(shí)“三減”玉米示范面積930畝，水稻示范面積2243畝，全面普及測(cè)土配方施肥技術(shù)，開展農(nóng)作物病蟲綠色防控試點(diǎn)項(xiàng)目，大力推廣使用黃腐酸有機(jī)肥和生物多抗一號(hào)、真靈等生物制劑，對(duì)保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境起到了積極的作用。

開放帶來進(jìn)步，封閉導(dǎo)致落后，已為世界和中國(guó)的發(fā)展實(shí)踐所證明。黨的十八大以來，中央加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制，更高水平的開放格局正在形成。習(xí)習(xí)書記書記指出：“不斷擴(kuò)大對(duì)外開放、提高對(duì)外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展，是我國(guó)發(fā)展不斷取得新成就的重要法寶。”由此可見，我們既要貫徹開放發(fā)展理念，以開放促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型，打造農(nóng)業(yè)的新優(yōu)勢(shì)，又要提高新型農(nóng)業(yè)的品牌競(jìng)爭(zhēng)力，在開放中求發(fā)展，在發(fā)展中求壯大。因此開放是我們農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的力量源泉，是推進(jìn)我們農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的時(shí)代特征。

“十三五”時(shí)期，我*農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變要取得積極進(jìn)展，多種形式的農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)要加快發(fā)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力要穩(wěn)步提升，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要逐步優(yōu)化，農(nóng)業(yè)資源利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)水平要不斷提高，物質(zhì)技術(shù)裝備條件要顯著改善，要努力形成開放、發(fā)展、壯大的有利局面。

加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系、推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展由數(shù)量增長(zhǎng)到質(zhì)量效益，其最終的目標(biāo)是走向生態(tài)環(huán)境良好，產(chǎn)業(yè)有機(jī)融合，收入持續(xù)增加的發(fā)展道路。歸根結(jié)底還是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)的偉大愿景。

區(qū)域工作匯報(bào)篇二

一、創(chuàng)新社區(qū)黨組織隊(duì)伍建設(shè)，搭建社區(qū)黨建工作新平臺(tái)

以社區(qū)黨委為核心，利用社區(qū)人員資源，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織各黨支部黨員、居民代表、樓棟長(zhǎng)，成立社區(qū)調(diào)解、治安巡防、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)、社區(qū)宣傳文化、愛心協(xié)會(huì)自治組織、信息員隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍，構(gòu)建一張服務(wù)群眾、凝聚人心的服務(wù)網(wǎng)，為實(shí)現(xiàn)社區(qū)“有人管事、有錢辦事、有處議事”和形成“區(qū)域化”黨建新格局奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)黨員義務(wù)巡邏隊(duì)是一支由社區(qū)退休老黨員組成隊(duì)伍，他們每天提著喇叭巡走在社區(qū)的大街小巷，為社區(qū)良好的治安環(huán)境盡一份力，獻(xiàn)一份熱；調(diào)解協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)戴瓊芳是黨委第六支部書記，鄰里有什么糾紛那么就有她的身影，至協(xié)會(huì)成立半年以來，調(diào)解協(xié)會(huì)共調(diào)解鄰里糾紛七件，得到了社區(qū)居民的贊揚(yáng)。

二、創(chuàng)新非公企業(yè)黨建工作機(jī)制，組建“三結(jié)合”新型黨建隊(duì)伍 我社區(qū)現(xiàn)有創(chuàng)元集團(tuán)黨支部和新時(shí)代黨支部?jī)蓚€(gè)非公企業(yè)黨支部，共有黨員38人。為創(chuàng)新社區(qū)黨建區(qū)域化工作，突出非公企業(yè)黨建工作，使非公企業(yè)黨建由單位“小黨建”向區(qū)域化“大黨建”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)非公黨建工作全覆蓋和組織化，達(dá)到組織共建、黨員共管、設(shè)施共享、活動(dòng)共搞的目的。

（一）建立健全新型非公黨組織工作保障機(jī)制

建立非公企業(yè)黨組織班子成員與企業(yè)管理人員交叉任職制度。一是由企業(yè)副總?cè)吸h支部書記；二是由企業(yè)人力資源管理部門負(fù)責(zé)人或企業(yè)工會(huì)主席兼任黨支部委員，使黨組織工作和企業(yè)日常工作統(tǒng)籌計(jì)劃、資源整合、統(tǒng)籌安排，從而節(jié)約企業(yè)成本的同時(shí)實(shí)現(xiàn)黨組織工作和其他工作攜手并進(jìn)。三是由社區(qū)黨組織委派資深的黨支部書記任非公支部指導(dǎo)員，在企業(yè)黨務(wù)工作上起指導(dǎo)性作用。

（二）、創(chuàng)新活動(dòng)載體組建新型黨建隊(duì)伍

1、整合資源，拓展非公企業(yè)黨建工作覆蓋面。

（1）社區(qū)直管黨支部與非公黨支部結(jié)對(duì)，發(fā)揮黨建指導(dǎo)員作用；（2）以新形式下的非公黨建和新形勢(shì)下的非公企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為內(nèi)容，組織非公企業(yè)黨員上黨課；（3）舉辦非企業(yè)黨員培訓(xùn)班，逐步優(yōu)化非公企業(yè)黨務(wù)工作隊(duì)伍；（4）建立非公企業(yè)網(wǎng)上黨務(wù)平臺(tái)，跨企業(yè)的黨員管理和服務(wù)信息共享，使企業(yè)員工的入黨信息可以實(shí)現(xiàn)異地真實(shí)有效對(duì)接。

2、創(chuàng)新項(xiàng)目，打造非公企業(yè)黨建特色。

開展“五個(gè)帶”：帶思想、帶組織、帶作風(fēng)、帶工作、帶溫暖。二是開展“三爭(zhēng)一樹”創(chuàng)建活動(dòng)。非公黨組織在黨員中開展?fàn)幃?dāng)生活模范、爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)銷能手，樹立黨員形象的“三爭(zhēng)一樹”活動(dòng)。

志親臨會(huì)場(chǎng)作重要講話，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

3、共駐共建，共譜和諧促發(fā)展。

（1）、志愿服務(wù)活動(dòng)。成立非公企業(yè)“文明勸導(dǎo)”志愿者服務(wù)隊(duì)，組織開展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問等活動(dòng)，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。

志愿者隊(duì)

（2）、八月六日上午，幸福橋社區(qū)黨委與非公企業(yè)黨支部——新時(shí)代醫(yī)藥公司黨支部開展了“高溫送清涼、慰問到工地”的高溫慰問建筑工地活動(dòng)。社區(qū)黨委書記楊建萍、新時(shí)代醫(yī)藥公司黨支部書記候樹琴等慰問組的同志冒著高溫到社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的銘富置業(yè)在建工地，慰問在高溫天氣下仍然奮戰(zhàn)在工作一線的建筑工人，為他們送去了解暑降溫慰問品，并邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生向一線建筑工人講解防暑、中暑急救等相關(guān)知識(shí)，為工人們進(jìn)行義診，感謝他們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中作出的貢獻(xiàn)。

為工地送去降暑藥品和降暑物資

心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與非公企業(yè)黨組織一起協(xié)商合力解決，為居民辦實(shí)事辦好事。

（三）建立黨務(wù)人才信息庫

創(chuàng)元集團(tuán)黨支部建立社區(qū)人才信息庫，創(chuàng)新就業(yè)平臺(tái)，以培養(yǎng)造就一支素質(zhì)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的人才隊(duì)伍為目標(biāo)，努力構(gòu)建一個(gè)多層次、分類別、面向社會(huì)、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理的優(yōu)秀人才信息系統(tǒng)，促進(jìn)人力資源的有效開發(fā)和利用，促進(jìn)大批優(yōu)秀人才脫穎而出，為我社區(qū)構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

一是定范圍。社區(qū)內(nèi)未就業(yè)人員、轄區(qū)單位、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織等實(shí)用人才作為入庫范圍，實(shí)現(xiàn)各類人才應(yīng)入盡入；二是定類別。技術(shù)類、管理類、營(yíng)銷類、生產(chǎn)類、社會(huì)類等五類人才信息；三是實(shí)施動(dòng)態(tài)建庫。實(shí)行人才信息庫季報(bào)制度，每季度上報(bào)一次，根據(jù)人才變化情況及時(shí)更新內(nèi)容，確保人才信息庫反映最新數(shù)據(jù)；四是充公發(fā)揮作用。人才信息庫真實(shí)反映社區(qū)人才建設(shè)工程的進(jìn)展情況，為人才利用和引進(jìn)奠定基礎(chǔ)，充分使信息庫人才各盡所能，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展作貢獻(xiàn)。

以上是我黨建區(qū)域化工作創(chuàng)新的簡(jiǎn)要情況，雖然取得一定的成績(jī)，但也存在很多不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，在內(nèi)容上再豐富，形式上再多樣，內(nèi)涵上再提升，思想教育上再深入，不斷發(fā)掘和培育社區(qū)和非公企業(yè)黨建工作的新亮點(diǎn)，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧社會(huì)作出新貢獻(xiàn)。

幸福橋社區(qū)黨委 二0一0年九月八日

區(qū)域工作匯報(bào)篇三

回首200*年的銷售歷程，我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情；見識(shí)了很多從未見識(shí)過新鮮；似乎從一開始，新年帶來的一切都是新發(fā)展、新要求，擺在我的眼前，昂首只能選擇前進(jìn)。

總體觀察，這一年對(duì)我取得長(zhǎng)足進(jìn)步；不論與客戶的談判，還是銷售經(jīng)驗(yàn)與新客戶的接洽工作，都在不斷進(jìn)步中。

8、xx年的關(guān)注使我對(duì)公司的品牌推廣提出一些個(gè)人見解；

另外，我們公司如今外協(xié)采購?fù)怃N的規(guī)模在逐漸增大，針對(duì)外協(xié)產(chǎn)品我們應(yīng)該杜絕用自己的品牌而影響自己xx品牌專業(yè)制造制動(dòng)汽車配件的形象，我們考慮的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光；最后，對(duì)企業(yè)的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。

隨著公司規(guī)模的不斷壯大、市場(chǎng)格局的深化穩(wěn)定和產(chǎn)品技術(shù)含量的節(jié)節(jié)提升，如何有效拓展世界各地的市場(chǎng)份額應(yīng)是我們的首要問題；如今我們?cè)诿绹?guó)設(shè)立分公司，緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法，其一切都是為了贏取更多的市場(chǎng)份額和對(duì)當(dāng)?shù)匾约爸苓吺袌?chǎng)的有效管理；我們也不能忘記crm（客戶關(guān)系管理）的推動(dòng)，有效地管理好每個(gè)區(qū)域的客戶與我們之間的友好和長(zhǎng)期合作的關(guān)系炙手可熱，我們要掌握產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的主動(dòng)權(quán)去獲取市場(chǎng)而非等客戶來找我們！

區(qū)域工作匯報(bào)篇四

把課程游戲化看成一個(gè)質(zhì)量工程

虞永平：從整體上提升幼兒園課程建設(shè)和實(shí)施的水平，進(jìn)而提升教育質(zhì)量，是當(dāng)前學(xué)前教育面臨的最根本任務(wù)之一。

我一直把課程游戲化看成一個(gè)質(zhì)量工程，其最核心的目的是讓幼兒園課程更加貼近幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，貼近幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，貼近幼兒的生活及興趣與需要。

那么，什么是課程游戲化？站在質(zhì)量的高度去考慮，站在兒童獲得完整經(jīng)驗(yàn)的角度去考慮，站在兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的角度去考慮，應(yīng)該對(duì)課程游戲化作出一個(gè)回答。通俗地說，課程游戲化就是讓幼兒園課程更貼近生活，更生動(dòng)一些，更有趣一點(diǎn)，活動(dòng)形式更多樣化一點(diǎn)。幼兒動(dòng)用多種感官探究、交往和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)更多一些，幼兒的自主性和創(chuàng)造性更充分一些。因此，課程游戲化項(xiàng)目的推進(jìn)，最終目的是促進(jìn)幼兒發(fā)展。

虞永平：我認(rèn)為，兩者的精神是完全統(tǒng)一的。《幼兒園工作規(guī)程》中就已提出了“游戲是基本活動(dòng)”的問題。所謂基本活動(dòng)，意味著是重要的和不可缺少的。我認(rèn)為基本活動(dòng)內(nèi)涵有三：一是幼兒園課程應(yīng)游戲化，充滿游戲精神，是自由的、自主的、創(chuàng)造的、愉悅的。這不是個(gè)別環(huán)節(jié)要做游戲，而是一日生活都要充滿這種游戲精神。二是自由游戲時(shí)間要保證，不能被“教學(xué)”及其他教師直接指導(dǎo)的活動(dòng)所替代。三是其他活動(dòng)環(huán)節(jié)，尤其像集體教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，應(yīng)盡可能采用游戲方式。

不是把所有活動(dòng)都變?yōu)橛螒?/p>

虞永平：高質(zhì)量的教育有賴于科學(xué)的實(shí)踐，游戲化是幼兒園課程改革和發(fā)展實(shí)踐的基本路徑和指導(dǎo)思想之一，也是切入點(diǎn)之一。

課程實(shí)施的途徑有很多，所謂課程游戲化，不是用游戲去替代其他實(shí)施途徑，不是把幼兒園所有活動(dòng)都變?yōu)橛螒颉Ｕn程游戲化是確保基本的游戲活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)又把游戲的理念、精神滲透到課程實(shí)施的各類活動(dòng)中，其中包括一日生活、區(qū)域活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)等。也就是說，專門的游戲活動(dòng)時(shí)間要確保，使幼兒每天有自選活動(dòng)的機(jī)會(huì)，自由游戲時(shí)間有保證。

課程游戲化追求的是讓幼兒園課程更加適合兒童，更生動(dòng)、豐富、有趣。游戲?yàn)楹芜m合兒童？因?yàn)閮和膬?nèi)心是游戲的，兒童的心靈有游戲的種子。因此，幼兒園活動(dòng)室中的環(huán)境、材料應(yīng)是豐富多樣的，課程應(yīng)能夠吸引孩子專注地投入活動(dòng)，激發(fā)和提升他們的興趣，滿足他們的需要，從而讓他們獲得更多新的經(jīng)驗(yàn)。

虞永平：我認(rèn)為，幼兒園要形成這樣一種課程文化：一是鼓勵(lì)游戲，幼兒游戲不是幼稚的，有很多讓人驚奇和值得深思的地方，需要我們?nèi)バ蕾p；二是服務(wù)游戲，要努力為幼兒提供游戲環(huán)境、材料；三是學(xué)會(huì)觀察游戲，看懂兒童游戲中的舉手投足、情真意切和創(chuàng)新應(yīng)變；四是合理指導(dǎo)游戲。游戲不是教學(xué)，不需要教師去“導(dǎo)演”和指揮，但面對(duì)幼兒的訴求和疑問，教師應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。為何要提合理指導(dǎo)游戲？因?yàn)榻處熤笇?dǎo)過頭了，就成了“導(dǎo)演”，孩子游戲中的自由自主和創(chuàng)造就會(huì)失去，因此要合理指導(dǎo)游戲，應(yīng)該融入課程文化，形成習(xí)慣。

我希望幼兒園的學(xué)習(xí)最終能有趣、有效一點(diǎn)。有趣的學(xué)習(xí)，就要求我們尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，去研究?jī)和κ褂變簣@的活動(dòng)游戲化、趣味化。有效的學(xué)習(xí)，意味著孩子獲得新經(jīng)驗(yàn)，這就要讓幼兒面臨問題和挑戰(zhàn)。有些幼兒園區(qū)域活動(dòng)數(shù)量驚人，但是幼兒玩一會(huì)兒就走了，其根源在于教師，教師需要深入反思自己做得是否到位、是否越位，是否適合幼兒的需要，是否貼近幼兒的心靈。

不是重新設(shè)計(jì)一套游戲化課程

虞永平：課程游戲化不是重新設(shè)計(jì)一套游戲化課程，將過去的課程全盤拋棄，從頭開始，平地起步，是不可取的。課程游戲化要尊重幼兒園課程傳統(tǒng)、珍視課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。但是，幼兒園必須反思課程存在的問題與不足，特別需要關(guān)注的是課程是否體現(xiàn)了自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神，有沒有讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，有沒有給幼兒創(chuàng)造豐富多樣的游戲環(huán)境，有沒有讓幼兒在生活和游戲中動(dòng)用多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)，有沒有讓幼兒不斷獲得新經(jīng)驗(yàn)。

因此，課程游戲化是對(duì)現(xiàn)有課程的提升、改造和完善。我們可以發(fā)現(xiàn)，那些被大家稱道的幼兒園，往往都是能夠堅(jiān)守自己認(rèn)同的核心東西的，是真正遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的。游戲化不是改改教案，不是增加一些游戲活動(dòng)時(shí)間，也不是在教案里加幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)就可以。游戲化是一個(gè)系統(tǒng)工程，從明晰理念開始，到診斷目前的課程建設(shè)水平和問題，再到完善活動(dòng)、挖掘資源、組織多種形式的活動(dòng)、確立評(píng)價(jià)的立場(chǎng)，這些必須整體考慮。

尤其需要注意的是，游戲化要避免一些誤解，如強(qiáng)化各類游戲的預(yù)定性目的，強(qiáng)化教師的直接指導(dǎo)，在計(jì)劃中增加所謂的“游戲課”，專門進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)和組織比賽，細(xì)化并檢查游戲計(jì)劃，等等。這些都是對(duì)游戲化的誤解，也會(huì)對(duì)教育和兒童發(fā)展帶來危害。

教師的專業(yè)化是課程推進(jìn)的關(guān)鍵

虞永平：課程游戲化建設(shè)的基本思路，首先是領(lǐng)會(huì)游戲內(nèi)涵和精神，應(yīng)以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為總體背景，理解生活、游戲、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)在幼兒園課程和幼兒發(fā)展中的作用。

具體實(shí)施過程中，應(yīng)包括幾個(gè)方面的內(nèi)容：改造課程游戲化方案，基于幼兒園現(xiàn)行課程方案，通過觀察、記錄、反思、研訓(xùn)等方式，開展課程方案的游戲化、生活化、適宜性改造；創(chuàng)建課程游戲化環(huán)境，適時(shí)、動(dòng)態(tài)地對(duì)幼兒的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行改造、調(diào)整，從室內(nèi)環(huán)境到室外環(huán)境，從顯性環(huán)境到隱性環(huán)境，營(yíng)造課程游戲化的物化情境；構(gòu)建游戲化活動(dòng)區(qū)域，創(chuàng)建數(shù)量適當(dāng)、種類多樣、材料豐富并與幼兒發(fā)展相適宜的可選擇的游戲區(qū)域，區(qū)域活動(dòng)中，教師注重觀察、適當(dāng)介入、有效指導(dǎo)，為幼兒主動(dòng)發(fā)展提供條件保障；建設(shè)課程游戲化資源，統(tǒng)籌游戲活動(dòng)中的各類實(shí)物資源、社會(huì)專家資源和信息資源等，形成內(nèi)容科學(xué)、管理有序、應(yīng)用有效的幼兒園課程資源庫；提高課程游戲化能力，提升課程活動(dòng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、組織實(shí)施能力、觀察分析能力、診斷改善能力等，在實(shí)踐中逐步提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

虞永平：課程游戲化是一個(gè)課程建設(shè)的過程，在這個(gè)過程中，教師的專業(yè)化是確保課程游戲化順利推進(jìn)的關(guān)鍵。教師的教育理念、專業(yè)意識(shí)、專業(yè)能力直接影響幼兒園課程的品質(zhì)，幼兒園課程要遠(yuǎn)離“小學(xué)化”，幼兒園教師必須專業(yè)化。

然而，教師的專業(yè)化是非常艱巨、長(zhǎng)期的過程，要求教師不斷反思自我、改變自我、挑戰(zhàn)自我。卡羅爾·格斯特維奇在《發(fā)展適宜性實(shí)踐——早期教育課程與發(fā)展》一書中指出，“對(duì)幼兒園教師來說，轉(zhuǎn)變是艱難的。放棄原有的行為方式、學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能、變化中出現(xiàn)的焦慮、個(gè)人時(shí)間的耗費(fèi)、承受新的壓力、處理新的關(guān)系等一系列由轉(zhuǎn)變帶來的問題，都會(huì)影響轉(zhuǎn)變是否能真正實(shí)現(xiàn)。為了避免幼兒承受教育和個(gè)人失敗的風(fēng)險(xiǎn)，教師的改變是不可避免的。教師拒絕改變就是教師讓幼兒接受風(fēng)險(xiǎn)，就是教師甘于低質(zhì)量教育”。因此，應(yīng)營(yíng)造一種在《指南》指引下，教師勇于改變、樂于改變、善于改變的氛圍，通過各級(jí)各類培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、項(xiàng)目引領(lǐng)，逐步提升教師的專業(yè)化水平。

記者：怎樣評(píng)價(jià)一所幼兒園的課程游戲化建設(shè)是有實(shí)效的？

虞永平：幼兒園課程要聚焦兒童的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。只有兒童的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以調(diào)動(dòng)，兒童才能成為學(xué)習(xí)的主人，成為學(xué)習(xí)的主體。

要努力讓幼兒的思想看得見，讓幼兒的學(xué)習(xí)看得見，讓幼兒的經(jīng)驗(yàn)看得見，讓幼兒的愿望看得見。要真正以經(jīng)驗(yàn)論水平，以過程論質(zhì)量，以適宜性論效果，以生活性論專業(yè)。切實(shí)注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)、生活、活動(dòng)過程及對(duì)幼兒的適宜性。課程游戲化的關(guān)鍵在教師，焦點(diǎn)在幼兒，幼兒行為總能折射教師的思想和作為。課程游戲化的核心追求是幼兒積極投入活動(dòng)過程并充分探索、交往與表現(xiàn)，是幼兒不斷豐富和發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)，而不是要教師寫成什么文本。

區(qū)域工作匯報(bào)篇五

xx社區(qū)位于xx市中心繁華地段陜，是2000年時(shí)率先在全省成立的第一個(gè)社區(qū)居委會(huì)。社區(qū)所轄xx街xx巷，占地面積xx平方公里。轄區(qū)共有常住人口xx戶xx人，流動(dòng)人口xx人，有機(jī)關(guān)單位xx個(gè)，學(xué)校xx所，非公企業(yè)xx家。轄區(qū)內(nèi)巷道縱橫交錯(cuò)，人員流動(dòng)性大，是一個(gè)典型的雜居型社區(qū)。

xx社區(qū)立足新格局，按照黨建覆蓋社區(qū)、支部建在小區(qū)（企業(yè)）、小組進(jìn)入樓棟（巷道）、黨員聯(lián)系群眾“四位一體”思路，科學(xué)構(gòu)筑社區(qū)區(qū)域化黨建工作組織體系。區(qū)域化黨建工作開展以來，總支班子成員深入群眾、院落，組織工作人員調(diào)查轄區(qū)黨員、入黨積極分子的情況，根據(jù)黨員分布特點(diǎn)，了解居民當(dāng)前所需所想，根據(jù)轄區(qū)各類黨員實(shí)際情況，組織成立了文藝、維權(quán)、公益等功能型黨小組3 個(gè)。

一.完善制度，構(gòu)建區(qū)域化黨建運(yùn)行協(xié)調(diào)機(jī)制和對(duì)黨員的科學(xué)化管理

為確保區(qū)域化黨建工作有效運(yùn)行，通過有力的制度保障，推進(jìn)社區(qū)樓棟（巷道）黨建工作順利開展，推進(jìn)各項(xiàng)工作在社區(qū)落到實(shí)處。社區(qū)區(qū)域化黨總支以“扎實(shí)為民辦實(shí)事，服務(wù)基層促和諧”為實(shí)踐載體，繼續(xù)加強(qiáng)黨支部的制度建設(shè)和素質(zhì)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨的“三會(huì)一課”制度、黨務(wù)公開制度、黨員民主評(píng)議制度、流動(dòng)黨員管理制度、黨風(fēng)廉政監(jiān)督制度。加大黨員、干部和入黨積極分子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，不斷提高黨員、干部和入黨積極分子的政治觀念和理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的路線、方針、政策及業(yè)務(wù)知識(shí)，打牢思想基礎(chǔ)，學(xué)以致用，不斷提高工作能力和為群眾服務(wù)的水平。

個(gè)領(lǐng)先”，實(shí)現(xiàn)讓組織滿意、黨員滿意、群眾滿意、自己滿意“四個(gè)滿意”。除了制定《xx區(qū)無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作的實(shí)施方案》、《xx社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案》、《xx社區(qū)黨員管理制度（修訂）》《xx社區(qū)流動(dòng)黨員管理制度》《xx社區(qū)基層黨員黨員承諾制度》等相關(guān)規(guī)章制度以外，對(duì)黨員實(shí)施網(wǎng)格管理，把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作著力點(diǎn)。xx黨總支通過走訪調(diào)查，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)每名黨員的基本信息，按照“一人一檔”的要求建好黨員信息臺(tái)賬，并及時(shí)更新。在社區(qū)每個(gè)網(wǎng)格明確1－2名專職信息員，負(fù)責(zé)信息的搜集、反饋和傳輸；組織社區(qū)內(nèi)熱心公益事業(yè)的黨員、群眾、低保家庭成員組成志愿者隊(duì)伍，實(shí)行定崗、巡查、報(bào)告制度；通過發(fā)放便民服務(wù)卡、公布熱線電話和開通qq服務(wù)為居民暢通信息渠道；組織社區(qū)黨員干部定期排查社區(qū)內(nèi)存在的問題，按照“駐點(diǎn)與流動(dòng)相結(jié)合”的原則組織相關(guān)職能部門的駐點(diǎn)人員到社區(qū)巡回檢查，確保網(wǎng)格管理觸角覆蓋到社區(qū)的每一個(gè)角落。

1.居民一支部、2.居民二支部、3.居民三支部、巷xx號(hào)院落支部、路xx號(hào)院落支部、廠離退休支部、退休教師支部。

社區(qū)區(qū)域化黨總支科學(xué)設(shè)置，建立網(wǎng)格化體系。按照“方便管理、界定清晰”的要求，考慮黨員的居住情況、管轄面積等因素，合理設(shè)置劃分社區(qū)網(wǎng)格黨組織，形成了橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋的網(wǎng)格化組織體系。委派網(wǎng)格黨組織黨建工作指導(dǎo)員進(jìn)行聯(lián)系和指導(dǎo)，便于網(wǎng)格黨組織進(jìn)行管理和活動(dòng)，同時(shí)也增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的協(xié)調(diào)服務(wù)功能。社區(qū)黨總支還在黨員中間開展“亮身份、作表率、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，引導(dǎo)轄區(qū)非公企業(yè)黨員為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)提建議、出點(diǎn)子、謀思路，引導(dǎo)優(yōu)秀員工尤其是企業(yè)骨干向黨組織靠攏，近年來先后有十余名職工爭(zhēng)相向黨組織遞交入了黨申請(qǐng)書，有的被列入黨組織考察培養(yǎng)對(duì)象，有的被發(fā)展成黨員。

社區(qū)區(qū)域化黨總支將社區(qū)黨員進(jìn)行“網(wǎng)格分類”管理。對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行“同步管理”，采取“同上黨課、同過組織生活、同參加活動(dòng)、同享受黨內(nèi)關(guān)懷”等方式，使流入黨員融入社區(qū)；對(duì)在職黨員“雙重管理”，八小時(shí)內(nèi)單位管理，八小時(shí)外社區(qū)管理，組織在職黨員參加社區(qū)各類活動(dòng)；對(duì)下崗無業(yè)黨員實(shí)行“扶助管理”，在就業(yè)培訓(xùn)、城市最低生活保障等方面給予傾斜；對(duì)離退休職工黨員實(shí)行“關(guān)愛管理”，組織黨員義工上門服務(wù)，發(fā)動(dòng)老黨員組建網(wǎng)吧監(jiān)督、治安巡邏、青年幫教隊(duì)，發(fā)揮余熱；對(duì)非公企業(yè)黨員實(shí)行“聯(lián)動(dòng)管理”，實(shí)行“活動(dòng)聯(lián)動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)聯(lián)學(xué)、資源聯(lián)享、工作聯(lián)幫”實(shí)現(xiàn)了黨總支網(wǎng)格化設(shè)置與黨建網(wǎng)格化管理互促互動(dòng)，構(gòu)建了黨建工作新格局。

二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷豐富區(qū)域化黨建內(nèi)涵為居民服務(wù)

區(qū)域化黨組織不斷發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)核心、議事協(xié)調(diào)、服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、教育群眾、戰(zhàn)斗堡壘”六方面的職能作用，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能，以聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，切實(shí)開展社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)工作，努力在服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上有新突破。擴(kuò)大了社區(qū)工作的服務(wù)面，提升了社區(qū)居民幸福感。

區(qū)域化黨總支結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，推行黨員承諾進(jìn)“院落”，將轄區(qū)xx個(gè)院落xx個(gè)單元的環(huán)境衛(wèi)生分片包干，新建綠化面積xx余平方米。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合社區(qū)實(shí)際組織“黨員巡查隊(duì)”“文明監(jiān)督崗”，推行“兩分鐘防范法”等措施，進(jìn)一步推進(jìn)了群防群治體系的建設(shè)，在多次國(guó)家、省、市、區(qū)的綜治、禁毒工作檢查中都得到了上級(jí)肯定。社區(qū)黨總支結(jié)合實(shí)際提出圍繞“三好”目標(biāo)（黨的組織建設(shè)好、黨的活動(dòng)開展好、黨員作用發(fā)揮好），聘請(qǐng)社區(qū)黨員志愿者中的“五老”（老教師、老干部、老模范、老戰(zhàn)士、老黨員）擔(dān)任“五員”（法制教育宣傳員、后進(jìn)少年幫教員、思想道德報(bào)告員、文化市場(chǎng)監(jiān)督員、科技興社輔導(dǎo)員），加強(qiáng)與社區(qū)青少年的溝通，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，幫助解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。2011年7月27日的《xx日?qǐng)?bào)》還對(duì)xx社區(qū)“基層組織紅旗崗”先進(jìn)典型事例進(jìn)行了展示。

社區(qū)區(qū)域化黨總支一手抓物質(zhì)文明建設(shè)，一手抓精神文明建設(shè)，將共產(chǎn)黨員的保先教育活動(dòng)引入長(zhǎng)效機(jī)制：重溫入黨誓詞請(qǐng)老黨員上黨課，開展黨員周未義務(wù)勞動(dòng)，為殘疾人上門理發(fā)，為特困失學(xué)兒童送學(xué)費(fèi)，請(qǐng)貴大職業(yè)技術(shù)學(xué)院老教師為社會(huì)用專業(yè)咨詢等，受到群眾和媒體的好評(píng)。另外，根據(jù)群眾喜好，組建了社區(qū)合唱隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，多次組織開展健康多彩的文藝活動(dòng)。

社區(qū)區(qū)域化黨總支開通了24小時(shí)便民服務(wù)熱線，實(shí)行上下班錯(cuò)時(shí)工作制，通過在社區(qū)內(nèi)安排社區(qū)干部值班，輪流職守上下班時(shí)間段。向社區(qū)居民發(fā)放“黨員連心卡”，及時(shí)化解居民的急事、難事，轄區(qū)許多居民遇到急難事情。進(jìn)一步完善社區(qū)黨員節(jié)假日輪休制，保證居民在節(jié)假日能辦理計(jì)生、民政、低保、社保等方面的手續(xù)。目前已為社區(qū)居民辦理相關(guān)服務(wù)證明、手續(xù)xx次，提供咨詢服務(wù)xx次。

今年是雷鋒逝世五十周年。社區(qū)區(qū)域化黨總支響應(yīng)上級(jí)“弘揚(yáng)雷鋒精神 開展志愿服務(wù)”的號(hào)召，引導(dǎo)和鼓勵(lì)轄區(qū)廣大居民學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳播文明之風(fēng)。黨總支組織了社區(qū)區(qū)工作人員、黨員和自愿者們?cè)谳爡^(qū)內(nèi)開展了志愿服務(wù)活動(dòng)――組織大家打掃了轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生并在轄區(qū)綠化帶種下桂花樹苗xx株，有效地美化了社區(qū)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

社區(qū)區(qū)域化黨總支要求每名共產(chǎn)黨員佩戴黨徽，在職黨員要在工作

崗位中要態(tài)度熱情，恪盡職守，愛崗奉獻(xiàn)，努力為居民群眾辦理好各項(xiàng)行政手續(xù)；無職在自己居住的樓棟院落承諾完成一件為民實(shí)事。xx路xx大院的xx，作為樓棟的承諾黨員，墊資義務(wù)為大院的沉沙井進(jìn)行清掏，他說：“作為黨員，臟了我一個(gè)，干凈了大家”。區(qū)域化黨總支還組織成立了黨員 “愛心媽媽”幫扶站，對(duì)轄區(qū)內(nèi)xx名青少年進(jìn)行對(duì)口幫扶；同時(shí)組織巡邏隊(duì)，定時(shí)到網(wǎng)吧巡邏，清理校園周邊環(huán)境，清除交通隱患，為孩子們營(yíng)造安全、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

社區(qū)區(qū)域化黨建工作結(jié)合在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，依托社區(qū)便民利民綜合服務(wù)站積極解決民生問題。社區(qū)區(qū)域化黨總支積極開展“串百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”活動(dòng)。近幾年有xx名黨員與xx戶困難家庭結(jié)成幫扶對(duì)子，社區(qū)黨總支與xx戶特困家庭結(jié)成“1+1”幫扶對(duì)子，xx個(gè)轄區(qū)黨組織結(jié)對(duì)幫扶xx個(gè)困難家庭；為xx家創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦理場(chǎng)租、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，支持和鼓勵(lì)靈活就業(yè)人員創(chuàng)辦餐飲店、服裝店等經(jīng)濟(jì)實(shí)體；依托轄區(qū)單位開發(fā)公益崗位，特別對(duì)“4050”人員、低保家庭和零就業(yè)家庭優(yōu)先提供就業(yè)信息，近年來共提供就業(yè)崗位xx個(gè)。

社區(qū)面臨背街小巷，樓群院落，衛(wèi)生死角的清理難點(diǎn)，通過區(qū)域化黨建有效的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制，與xx大學(xué)、xx印刷廠等單位取得聯(lián)系和支持，xx巷xx號(hào)煤棚拆除院落改造、xx巷xx號(hào)危墻修復(fù)、院落改造的工程得以順利完成，單元樓道的粉刷、衛(wèi)生死角的清理得到了駐轄區(qū)單位城調(diào)隊(duì)、工行云辦支行的大力支持，特別是在“三創(chuàng)一辦”工作中取得了很好的工作成效，進(jìn)一步推進(jìn)了“三創(chuàng)一辦”工作向縱深發(fā)展。

問品；冬季天氣寒冷得知他們洗衣困難，便聯(lián)系轄區(qū)洗衣店幫助他們把穿臟的衣、褲、棉被、床單等收集起來洗燙，并給他們發(fā)放洗燙衣物的免費(fèi)卷；經(jīng)常聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)工作者上門幫他們免費(fèi)檢查身體和提供醫(yī)療咨詢等等。

在圍繞區(qū)域化黨建工作中，我們雖然做了不少工作，收到了一定的成效，但離黨和政府的要求尚有一定的差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力工作，造就一支“政治合格，業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良”的黨員隊(duì)伍，支持新型社區(qū)的各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)xx市的基層管理改革，為構(gòu)建 “生態(tài)文明城區(qū)”做出新的更大的貢獻(xiàn)！

xx社區(qū)黨總支

2012年4月

區(qū)域工作匯報(bào)篇六

（2012年6月）

市委、市政府組織各區(qū)、鎮(zhèn)赴蘇浙學(xué)習(xí)之后，我們對(duì)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，結(jié)合xx鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真研究鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思路、新目標(biāo)和新措施，以利于強(qiáng)力推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)率先跨越發(fā)展。1-6月份，工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到3.8億元，同比增長(zhǎng)36%，占年度任務(wù)65%；固定資產(chǎn)投資完成4.46億元，同比增長(zhǎng)76%，占年度任務(wù)148%；地方財(cái)政收入完成648.35萬元，同比增長(zhǎng)21.5%；招商引資任務(wù)完成3.65億元，占年度任務(wù)的182.5%；新增個(gè)體工商戶69家，個(gè)體私營(yíng)企業(yè)15家，占年度任務(wù)的77%。

一、以新一輪的思想大解放，再掀趕超跨越、加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱潮。6月11日下午，立即召開黨委政府成員會(huì)議，貫徹傳達(dá)考察學(xué)習(xí)情況和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，研究在全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)方案。當(dāng)晚印發(fā)學(xué)習(xí)材料260份。6月12日，組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、各村兩委成員、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦負(fù)責(zé)人、各企業(yè)負(fù)責(zé)人集中學(xué)習(xí)市、區(qū)考察期間的會(huì)議精神，圍繞貫徹落實(shí)好市委、市政府提出的“三高一大”工作總要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展“思想再解放，境界再提升，目標(biāo)再拔高，落實(shí)再高效”的主題活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)整、理清工作思路，拔高工作目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于實(shí)踐，用學(xué)習(xí)的成果，強(qiáng)力推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。要求鎮(zhèn)村干部，每天都要學(xué)習(xí)《萊蕪日?qǐng)?bào)》、1萊蕪電視臺(tái)報(bào)道的講話和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)照先進(jìn)找差距，學(xué)習(xí)先進(jìn)促發(fā)展。第一時(shí)間，迅速在全鎮(zhèn)掀起了新一輪解放思想，提升境界，奮起趕超，科學(xué)跨越的熱潮。

規(guī)劃，按照30000人的居住規(guī)模來謀劃xx的發(fā)展，當(dāng)前重點(diǎn)圍繞大項(xiàng)目搞好配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

三、以深化落實(shí)為根本，將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，強(qiáng)力推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。

以市場(chǎng)化的思路深化落實(shí)。企業(yè)大發(fā)展，資金、人才、管理是關(guān)鍵，當(dāng)前我們不僅關(guān)注企業(yè)投入、進(jìn)度，更關(guān)心企業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展。為此，針對(duì)資金問題，我們鼓勵(lì)企業(yè)通過市、區(qū)金融辦規(guī)范運(yùn)作上市及風(fēng)投工作；針對(duì)人才問題，強(qiáng)化與名牌高校、研究院所加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)籌做好人才梯隊(duì)建設(shè)；在鎮(zhèn)政府以西規(guī)劃建設(shè)占地100畝的人才集聚區(qū)，規(guī)劃建設(shè)樓房20棟，專家公寓20棟，將公共服務(wù)資源向該區(qū)域集中，形成招賢納才的良好環(huán)境。加快天然氣、電力雙線保障、標(biāo)準(zhǔn)化中心學(xué)校、衛(wèi)生院及派出所升級(jí)改造等工程的實(shí)施，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)優(yōu)氛圍。通過土地增減掛鉤為項(xiàng)目建設(shè)增加土地容量，今年西平洲掛鉤試點(diǎn)已通過驗(yàn)收32畝，橫頂村還未立項(xiàng)，已完成復(fù)耕土地39畝，同時(shí)東車幅、張家臺(tái)、下崔等村前期工作已準(zhǔn)備充分，立項(xiàng)批復(fù)后即可加快實(shí)施。

以一線工作深化落實(shí)。圍繞新目標(biāo)和項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)際，重新調(diào)整工作布局，要求黨政負(fù)責(zé)人每天一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度會(huì)，在一線發(fā)現(xiàn)問題，抓推進(jìn)。鎮(zhèn)“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不定期對(duì)包項(xiàng)目責(zé)任人服務(wù)企業(yè)情況進(jìn)行督查，并做好督查記錄；實(shí)行包項(xiàng)目責(zé)任人“日總結(jié)、周匯報(bào)”，以督查促落實(shí)，確保包項(xiàng)目責(zé)任人撲下身子，搞服務(wù)、促進(jìn)度。

以作風(fēng)轉(zhuǎn)變深化落實(shí)。“治庸”，在一線提升能力，要求鎮(zhèn)村干部摒棄自甘落后、不求有功但求無過的思想，提振精氣神，在項(xiàng)目一線學(xué)習(xí)幫辦，增長(zhǎng)才干。目前，鎮(zhèn)政府下發(fā)文件，進(jìn)一步明確發(fā)展個(gè)體工商戶和個(gè)體私營(yíng)企業(yè)是各村重要工作內(nèi)容，將發(fā)展個(gè)體工商戶及私營(yíng)企業(yè)任務(wù)進(jìn)行量化分配，明確任務(wù)目標(biāo)，對(duì)完成情況一周一通報(bào)，同時(shí)作為年終實(shí)績(jī)考核和評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)，讓一部分具有經(jīng)營(yíng)能力的個(gè)人走上規(guī)范發(fā)展的路子，為壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)夯實(shí)基礎(chǔ)。“治懶”，在一線服務(wù)項(xiàng)目，要求鎮(zhèn)村干部摒棄畏難發(fā)愁、懶散落后的行為，務(wù)實(shí)勤政，在一線抓具體事，大事小事都要抓，沉下身子，踏踏實(shí)實(shí)搞服務(wù)。針對(duì)村集體發(fā)展困難、無集體收入的實(shí)際，為解決統(tǒng)籌發(fā)展問題，開展xx鎮(zhèn)“五畝地示范田“工程，要求村兩委，集體種植金銀花、xx蜜有機(jī)桃、桔梗等經(jīng)濟(jì)作物，保證村集體正常辦公經(jīng)費(fèi)不低于30000元。“治慢”，在一線提高效率，要求鎮(zhèn)村干部摒棄效率低下、疲于應(yīng)付、貽誤工作的現(xiàn)象，立說立行，推進(jìn)項(xiàng)目高效運(yùn)轉(zhuǎn)。“治蠻”，在一線改進(jìn)作風(fēng)，要求鎮(zhèn)村干部摒棄服務(wù)態(tài)度差、溝通能力差、吃拿卡要的行為，嚴(yán)格按照“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”的要求，盡全力服務(wù)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。

區(qū)域工作匯報(bào)篇七

縣域經(jīng)濟(jì)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、城市經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的結(jié)合點(diǎn)，是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石和支撐。黨的十六大明確提出“壯大縣域經(jīng)濟(jì)”、“大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)”的要求。加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升縣域經(jīng)濟(jì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，是我們必須認(rèn)真面對(duì)的一個(gè)重大課題。

一、充分認(rèn)識(shí)發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的重大意義

自春秋戰(zhàn)國(guó)開啟郡縣制以來，“縣”一直是我國(guó)行政區(qū)劃的基本單位。截至2004年，全國(guó)縣級(jí)行政區(qū)劃有****個(gè)，縣域國(guó)土面積***萬多平方千米，占全國(guó)陸地國(guó)土面積的**%；人口占全國(guó)總?cè)丝诘?*%以上；縣域經(jīng)濟(jì)gdp為*.**萬億，占全國(guó)gdp的**.**%，其中，縣域經(jīng)濟(jì)gdp比例最大的省級(jí)行政區(qū)是貴州省，達(dá)**.*%；最小的是上海市，僅為*.*%。縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得到了中央決策層以及專家學(xué)者前所未有的高度重視，正確認(rèn)識(shí)縣域經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，做好壯大縣域經(jīng)濟(jì)的工作成為建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分。所謂“縣域經(jīng)濟(jì)”是指以縣級(jí)行政區(qū)劃為地理空間，以縣級(jí)政權(quán)為調(diào)控主體，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，優(yōu)化配臵資源，具有地域特色和功能完備的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。是以縣城為中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶、農(nóng)村為腹地的行政區(qū)劃型區(qū)域經(jīng)濟(jì)，他是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基本單元，是功能完備的綜合性經(jīng)濟(jì)體系，縣域經(jīng)濟(jì)活動(dòng)涉及到生產(chǎn)、流通、消費(fèi)、分配各環(huán)節(jié)和一、二、三產(chǎn)業(yè)各部門，與人民生活息息相關(guān)，與地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連。發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，對(duì)于縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、共同繁榮具有不可替代的重要作用。發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)是推進(jìn)城市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的重要內(nèi)容。城市工業(yè)化、經(jīng)濟(jì)城鎮(zhèn)化是發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的主題和方向，實(shí)踐表明，凡是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地方，工業(yè)化和城鎮(zhèn)化水平都是較高的地區(qū)。

發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)是解決“三農(nóng)”問題的有效載體。縣域經(jīng)濟(jì)的主體是農(nóng)

村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是縣域經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，只有縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位才能鞏固，農(nóng)民收入才能提高，農(nóng)村社會(huì)才能穩(wěn)定。解決“三農(nóng)”問題要統(tǒng)籌“農(nóng)”和“非農(nóng)”工作，把“三農(nóng)”工作統(tǒng)籌于整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中。只有依托縣域經(jīng)濟(jì)載體，才有可能從根本上解決“農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的出路和農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢、負(fù)擔(dān)重”兩大難題。

發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)是增強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要途徑。改革開放以來，特別是**世紀(jì)**年代末到**年代中期，縣域經(jīng)濟(jì)比較活躍，在增強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力、增加農(nóng)民收入、滿足城鄉(xiāng)人民生活需要、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等方面發(fā)揮了十分重要的作用。但是，隨著改革的深化和形勢(shì)的變化，目前縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨許多困難。如縣域財(cái)政困難重重，全國(guó)多數(shù)縣市普遍財(cái)力弱、負(fù)債多、包袱重、壓力大。只有大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，才能增加地方財(cái)政收入，增強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

二、發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的幾點(diǎn)建議

濟(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略，融入到聯(lián)合發(fā)展這個(gè)范圍更大、層次更高的經(jīng)濟(jì)區(qū)域中去。三是必須突出區(qū)域特色概念。加快縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，只有培育特色經(jīng)濟(jì)，這樣才能在國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。一個(gè)縣域均有自己的特色優(yōu)勢(shì)，有的有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，如地處交通要道和樞紐，或沿海、沿邊；有的有自然資源優(yōu)勢(shì)，如域內(nèi)蘊(yùn)藏大量礦藏資源，或豐富的水能資源；有的有社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)......只有充分認(rèn)識(shí)并開發(fā)好這種資源，構(gòu)筑起本地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)，才能擺脫資金等因素的制約，闖出一條脫貧致富的路子。

2、實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)是縣域經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，要解決“三農(nóng)”問題，增加農(nóng)民收入，必須堅(jiān)持用工業(yè)化的理念抓農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的質(zhì)量和效益。一是加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，立足農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展“區(qū)域化、規(guī)模化、專業(yè)化、外向化、生態(tài)型”農(nóng)業(yè)。通過市場(chǎng)引導(dǎo)農(nóng)民，增收致富。二是加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)品，培育龍頭企業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的附加值。三是培創(chuàng)農(nóng)業(yè)品牌，加快“訂單農(nóng)業(yè)”、“品牌農(nóng)業(yè)”的發(fā)展，提高農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。四是加大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移力度，拓展農(nóng)民致富的渠道。

3、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略。工業(yè)化與城鎮(zhèn)化是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中同時(shí)面臨的兩大使命，工業(yè)化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)，城鎮(zhèn)化是工業(yè)化的必然，要以工業(yè)化推進(jìn)城市化、以城市化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化，優(yōu)化城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。推進(jìn)城鎮(zhèn)化，一要優(yōu)化城鎮(zhèn)體系規(guī)劃。圍繞農(nóng)村城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化的要求，以建設(shè)現(xiàn)代中等城市為目標(biāo)，科學(xué)合理地確立城鎮(zhèn)規(guī)劃布局，把產(chǎn)業(yè)布局與城鎮(zhèn)體系布局有機(jī)結(jié)合起來。二要完善城鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)功能。要抓緊調(diào)整域內(nèi)交通網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，加快推進(jìn)各鎮(zhèn)等級(jí)公路建設(shè)，重點(diǎn)實(shí)施一批等級(jí)公路建設(shè)，加快區(qū)域聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三要解決好城市化建設(shè)投入機(jī)制。牢固樹立“經(jīng)營(yíng)城市”的理念，走多元化投融資道路，實(shí)現(xiàn)城市的自我開放、自我增值、自我積累和自我發(fā)展。

4、實(shí)施民營(yíng)化戰(zhàn)略。大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，對(duì)促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，活

躍市場(chǎng)，解決就業(yè)問題和保持社會(huì)穩(wěn)定都具有重要作用。從民營(yíng)經(jīng)濟(jì)自身來看，它產(chǎn)權(quán)清晰、機(jī)制靈活、管理嚴(yán)明、決策科學(xué)，不用政府投資，生產(chǎn)成本不高，是一種富有效率的產(chǎn)權(quán)制度。從全國(guó)先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的成功實(shí)踐來看，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的地方，縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力就強(qiáng)。因此要進(jìn)一步加大體制改革力度，推進(jìn)公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣化，努力把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為縣域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力和增長(zhǎng)點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)起發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)的主角。

5、實(shí)施優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境戰(zhàn)略。環(huán)境優(yōu)劣關(guān)系到縣域經(jīng)濟(jì)特別是外向型 經(jīng)濟(jì)的生死存亡。對(duì)外來企業(yè)而言，基礎(chǔ)設(shè)施不行就進(jìn)不來，發(fā)展環(huán)境不好就留不住。必須把創(chuàng)造良好的投資發(fā)展環(huán)境作為一項(xiàng)戰(zhàn)略決策切實(shí)抓緊抓好，在大力改善基礎(chǔ)設(shè)施的同時(shí)，突出抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，加大行政效能監(jiān)察力度，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，真正把政府職能轉(zhuǎn)到兌現(xiàn)政策、市場(chǎng)監(jiān)督、社會(huì)管理和公共服務(wù)上來，把政府工作的重點(diǎn)放在搞好服務(wù)和營(yíng)造環(huán)境上來，努力營(yíng)造誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境、優(yōu)惠的政策環(huán)境、優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境和良好的治安環(huán)境。

區(qū)域工作匯報(bào)篇八

畢業(yè)年級(jí)體育達(dá)標(biāo)合格率100%，在校生日常行為規(guī)范合格率100%。

二、主要做法

（一）加大投入，改善辦學(xué)條件 幾年來，我校采取自身擠點(diǎn)，向上爭(zhēng)取點(diǎn)的辦法，加大了資金投入力度，三年來，共投入資金86.4萬元，其中本校經(jīng)費(fèi)投入41.6萬元，上級(jí)投入44.8萬元，學(xué)校先后維修了圍墻、校門、更換了樓蓋、窗戶、更新了鍋爐、地下管道、樓門、防盜門、和教學(xué)樓正面墻體，購置花草樹木10，000株。新建多媒體教室1個(gè)，各班級(jí)配備了彩電、evd，充分利用這些教育資源，使其發(fā)揮更大效能。完善了學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，裝備了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化辦學(xué)。

（二）提高素質(zhì)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

本崗，以學(xué)校的發(fā)展大局為重，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成所分管的工作，在家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)、教職工中有較高的威望。群眾滿意度達(dá)在96%。同時(shí)我們實(shí)行了五種制度，一是政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)制度，雙周組織班子成員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)理論、教學(xué)管理等方面專題學(xué)習(xí)，同時(shí)班子每位成員根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展需要，進(jìn)行一次有針對(duì)性有成效地專題輔導(dǎo)講座，切實(shí)提高班子成員的理論水平；二是分工協(xié)作制，班子成員每人都有具體分工，責(zé)任明確，同時(shí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切協(xié)作，配合默契；三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組制，每位領(lǐng)導(dǎo)包一個(gè)教研組，全面、全程參與教研組的各項(xiàng)工作，經(jīng)常深入課堂研究教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；四是包樓層制，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)包一個(gè)樓層的管理，特別是下課時(shí)段的管理；五是周一例會(huì)制，每周一召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究總結(jié)上周工作，安排布置本周工作總體思路和具體要求，指導(dǎo)工作的落實(shí)和開展，并將工作安排和布置及時(shí)傳達(dá)到全體教師中，讓教師清晰地了解和掌握學(xué)校工作的總體安排和主攻方向。

間，進(jìn)行專題講座，觀看光盤，共享網(wǎng)上資源，我們刻錄有關(guān)新課改課例、業(yè)務(wù)講座、教師禮儀等光盤80余張，開展了研討課、匯報(bào)課、問題診斷課、一課多講課等賽課活動(dòng)，通過集體備課、說課、評(píng)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)有效提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)校際間交流，每學(xué)期都要與一所學(xué)校在教學(xué)上進(jìn)行交流，2009年與永久中學(xué)“手拉手”，今年與永久、樹仁、興仁三所兄弟學(xué)校開展了“聽課、評(píng)課連片教研活動(dòng)”，互通有無，共同提高，促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提高。

（三）深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1、端正辦學(xué)方向

容。在各個(gè)樓層設(shè)定了不同主題內(nèi)容：一樓養(yǎng)成教育，確立了誠(chéng)、信、學(xué)、勤、愛、和、時(shí)、儉等內(nèi)容，讓學(xué)生時(shí)時(shí)修正自我，提高自我，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；二樓理想教育：愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛教師等教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)努力拼搏，積極向上的精神；三樓勵(lì)志教育：張貼名人警句以及教師的寄語，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功教育，力求達(dá)到既成人又成才。并且針對(duì)我校實(shí)際開展了不同形式，不同內(nèi)容，不同階段的專題教育活動(dòng)。為了依法治校，從嚴(yán)治學(xué)，我校遵照上級(jí)部門的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際，建立了《教師管理制度》，《教學(xué)管理制度》，《教師考核評(píng)價(jià)制度》，《教師獎(jiǎng)懲制度》，組織教師學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)并加大執(zhí)行力度。做到了落實(shí)到位，檢查到位，及時(shí)總結(jié)和評(píng)價(jià)學(xué)校工作，形成了自評(píng)報(bào)告。在教代會(huì)上，讓全體教師評(píng)價(jià)學(xué)校的總體工作，提出希望和建議。對(duì)存在的問題及時(shí)整改，并將自評(píng)報(bào)告上報(bào)縣教育局和督導(dǎo)室，進(jìn)行審評(píng)。從而推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開展。

2、創(chuàng)新德育工作 （1）建立德育機(jī)制

織教師針對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定性和定量的分析，了解每個(gè)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)提出下一步工作的總體思路，不排成績(jī)名次，杜絕以學(xué)習(xí)成績(jī)排名來評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，也未組織學(xué)生參加各種知識(shí)競(jìng)賽。

（四）強(qiáng)化管理，創(chuàng)建平安校園 1實(shí)施規(guī)范管理

一是發(fā)揮教代會(huì)職能作用，在學(xué)校管理過程中，學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證作用，實(shí)行民主管理。學(xué)校做到以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工積極性。在活化工資 分配、評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。建立學(xué)校量化評(píng)估考核制度，實(shí)行全員參加、全面自評(píng)、全過程評(píng)估。自評(píng)與學(xué)校工作計(jì)劃、工作過程監(jiān)控、工作總結(jié)相結(jié)合，保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成。

價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，建立學(xué)生自評(píng)檔案，設(shè)有“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”等質(zhì)性評(píng)價(jià)制度，保護(hù)學(xué)生自尊、樹立自信。

三是狠抓后勤財(cái)務(wù)管理，學(xué)校做到了嚴(yán)格后勤、財(cái)務(wù)、檔案的管理。有專人負(fù)責(zé)，各種物品均登記造冊(cè)，固定資產(chǎn)無流失。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到了預(yù)算外資金全部納入財(cái)政專戶，專項(xiàng)資金專款專用，無擠占挪用現(xiàn)象。做到了收支兩條線，履行了資金使用審批手續(xù)，建立校務(wù)公開制度，隨時(shí)接受學(xué)校教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

2．強(qiáng)化安全管理。第一，狠抓安全責(zé)任落實(shí)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的監(jiān)管工作，我校制定了《安全工作檢查制度》和《安全工作責(zé)任追究制度》等，通過層層簽訂安全責(zé)任書、完善安全工作規(guī)章制度等措施，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任，實(shí)行“一把手”是第一責(zé)任人和“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制。強(qiáng)化責(zé)任追究，把事后責(zé)任追究和事前責(zé)任追究緊密結(jié)合，把相關(guān)人員的直接責(zé)任追究和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)疏于管理的責(zé)任追究相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

第二，狠抓安全隱患整治。學(xué)校定期組織安全大檢查活動(dòng)，除堅(jiān)持“安全日檢查”外，還結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期（如安全活動(dòng)月、安全宣傳日活動(dòng)）或上級(jí)安排等，組織專人對(duì)校舍、樓道、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、集體活動(dòng)等易引發(fā)群死群傷事故的各類隱患進(jìn)行檢查。

第三，狠抓安全教育培訓(xùn)。加強(qiáng)安全宣傳教育和安全培訓(xùn)，組第13頁

織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《學(xué)校突發(fā)事件安全管理辦法》等安全法律法規(guī)和校內(nèi)安全制度、應(yīng)急預(yù)案，使安全意識(shí)深入人心，整體提高學(xué)校安全管理水平。

第四，狠抓“警校共育”工作。與公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合工作，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)段公安局都派干警維護(hù)校園的安全工作，驅(qū)散校外閑散人員，保障學(xué)生安全，充分體現(xiàn)了警校共建的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮了校園及周邊治安管理的陣地作用。第五抓安全機(jī)制建設(shè)。為鞏固我校 “平安和諧校園”創(chuàng)優(yōu)成果，加強(qiáng)了各類安全預(yù)案建設(shè)，逐步建立滲透校園各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角落的安全管理細(xì)則，定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，有效預(yù)防和杜絕了各類事故發(fā)生。

三、存在的問題 1.辦學(xué)條件上還有一些設(shè)施不達(dá)標(biāo)，距標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)還有些距離。

2.學(xué)科教師備配不盡合理，需配備專業(yè)專職心理健康教師。 3.學(xué)校德育體系尚需完善，教學(xué)過程尚需規(guī)范，評(píng)價(jià)體系尚需健全。辦學(xué)特色還不十分鮮明。

4.校園文化建設(shè)內(nèi)涵不夠豐富，校本課程有待進(jìn)一步開發(fā)。

區(qū)域工作匯報(bào)篇九

2015年末，我園申報(bào)了區(qū)級(jí)課程游戲化項(xiàng)目，申報(bào)的項(xiàng)目名稱為《??》。2016年，我園正式成為課程游戲化建設(shè)園，開始了我們的課程游戲化探索之旅。

一、2016年項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)情況。 1.理論學(xué)習(xí)，明晰課程游戲化理念。

2016年是我園推行課程游戲化項(xiàng)目的第一年，園領(lǐng)導(dǎo)以及一線教師對(duì)“課程游戲化”的理念還不夠清晰，因此，我們首先的安排是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，內(nèi)化理論。我們先后分層次派出一線教師、骨干教師、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的的課程游戲化理論培訓(xùn)，邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行菜單講座，搜集網(wǎng)絡(luò)資源提供給一線教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期組織沙龍學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)和指導(dǎo)，我們從領(lǐng)導(dǎo)到一線教師，對(duì)課程游戲化的理念已經(jīng)非常明晰，對(duì)課程游戲化提出的要求也能熟記于心。

2.成立了課程游戲化核心組，整理建設(shè)思路。

緊接著，我們成立了課程游戲化核心組，通過教師自我申報(bào)和考核競(jìng)選的方式從園內(nèi)挑選出了理論水平高，行動(dòng)力強(qiáng)的老師組成了我們的課程游戲化核心組。核心組成員雖然只有8人，但是涵蓋了老中青教師、一線和行政教師，何園長(zhǎng)擔(dān)任核心組組長(zhǎng)。課程游戲化核心組成員每?jī)芍苓M(jìn)行一次研討，學(xué)習(xí)最新的理論知識(shí)，反饋?zhàn)罱膱@內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r，反思園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)安排。

通過課程游戲化核心組成員的交流和討論，我們的建設(shè)思路初步確定為：教師在研讀《指南》和分析本班幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)上有計(jì)劃有目的科學(xué)合理的安排幼兒的一日生活，能夠創(chuàng)設(shè)滿足幼兒發(fā)展的適宜環(huán)境，能夠更加了解幼兒，自我反思能力有所提高，家園合作更加科學(xué)和諧。

3.分析一日活動(dòng)流程的合理性，梳理過度環(huán)節(jié)的研究策略。

通過2016~2017學(xué)年度第一學(xué)期的交流討論思考，我們將園內(nèi)的一日活動(dòng)安排流程做了進(jìn)一步的梳理，與所有教師交流了一日活動(dòng)安排中的“彈性時(shí)間”的含義，鼓勵(lì)教師按照班級(jí)特點(diǎn)和孩子興趣，實(shí)行彈性時(shí)間，消除消極等待，給孩子提供多樣化的選擇，支持他們多樣化的發(fā)展。

針對(duì)我園之前各環(huán)節(jié)中間的過度環(huán)節(jié)，教師自我反思加園領(lǐng)導(dǎo)蹲班觀察，發(fā)現(xiàn)之前園內(nèi)的過度環(huán)節(jié)時(shí)間處理方式有悖于課程游戲化的理念，幼兒缺乏自主，活動(dòng)內(nèi)容比較單一。針對(duì)這個(gè)情況，我們首先與教師展開了討論，明確了一日活動(dòng)中的過度環(huán)節(jié)有哪些，再指導(dǎo)老師與幼兒展開自由討論，傾聽孩子在過度時(shí)間想做的事情，鼓勵(lì)孩子將可做的事情用圖畫的方式記錄下來。教師提供一個(gè)專門的版塊，孩子可以根據(jù)板塊中圖畫的提示自主選擇感興趣的游戲內(nèi)容。在過度環(huán)節(jié)時(shí)間，孩子們除了可以玩游戲，還可以利用班級(jí)中的任何材料，待在班級(jí)中的任何位置，通過這樣的形式，班級(jí)中的空間和材料都得到了最大化的利用，孩子們也變得更加自主了。

4.在共建園的幫扶下重點(diǎn)研究區(qū)域游戲、晨段游戲環(huán)節(jié)。

我園的課題名稱為《??》，因此，我們將一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)先拆分出來，逐一重點(diǎn)研究在此環(huán)節(jié)實(shí)施課程游戲化的策略。

2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期，我園與??幼兒園形成幫扶園關(guān)系。利用這一優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)資源，我園邀請(qǐng)了??幼兒園的骨干教師多次來園，重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域游戲和晨段環(huán)節(jié)課程游戲化的實(shí)施策略。通過園內(nèi)教師的積極創(chuàng)新以及??幼兒園老師的盡心指導(dǎo)，在區(qū)域游戲環(huán)節(jié)，我們的桌子全部進(jìn)區(qū)角，教室的空間利用上更加合理，區(qū)域的隔斷也經(jīng)過多次的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了各區(qū)域間的互動(dòng)。材料的投放上更加豐富，同時(shí)注重層次性和可操作性；教師也能更多的以觀察者的身份而不是直接的參與指導(dǎo)進(jìn)入游戲，及時(shí)觀察、記錄、反思，為進(jìn)一步提材料做思考。

我園的晨段游戲環(huán)節(jié)，在實(shí)施課程游戲化之前，材料比較單一，幼兒消極等待、排隊(duì)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。自從課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施開展后，我們?cè)鎏砹撕芏啻笮偷钠餍担葑雍洼喬ァＦ餍地S富后，孩子的自主性并沒有得到很大的提升，依然是在教師的帶領(lǐng)下完成相對(duì)簡(jiǎn)單的器械組合鍛煉。為此，我們學(xué)習(xí)了一些幼兒園的做法，實(shí)行了幼兒自主晨鍛。起初，孩子們和老師都放不開手，經(jīng)過核心組成員在操場(chǎng)的幾天的觀察，我們發(fā)現(xiàn)了問題的原因：孩子們對(duì)自主晨鍛的規(guī)則、要求以及可以的組合方式了解的并不清楚，教師因?yàn)楹ε掳踩[患而不敢放開手。為此，我們指導(dǎo)教師利用集體教學(xué)時(shí)間，向幼兒介紹自主晨鍛的要求和規(guī)則，開展晨鍛器械組合創(chuàng)意比拼活動(dòng)，提高幼兒自主組合拼搭的能力。針對(duì)教師的擔(dān)憂，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，觀看了安吉的室外游戲，教師們?cè)诟锌耐瑫r(shí)也愿意相信我們的孩子也是有能力的學(xué)習(xí)者，有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿意放手試試看。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，現(xiàn)在我園的孩子基本實(shí)現(xiàn)了自主晨鍛，孩子的各項(xiàng)動(dòng)作技能以及社會(huì)性品質(zhì)都得到了很大的發(fā)展。

二、2017年項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況。

針對(duì)2016年我園實(shí)施課程游戲化的情況，我們制定了本學(xué)期課程游戲化的研究重點(diǎn)和研究目標(biāo)。本學(xué)期，根據(jù)我園實(shí)際狀況，我們將集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域游戲、戶外游戲作為我們研究的重點(diǎn)領(lǐng)域。

1.加強(qiáng)教師的觀察意識(shí)。

教師主動(dòng)觀察幼兒的意識(shí)加強(qiáng)，能夠利用多種便捷的方式對(duì)兒童日常行為做簡(jiǎn)單的記錄，能夠借助《指南》，正確理解幼兒的行為，并提出有效的支持策略。

2.開發(fā)周邊資源并在主題教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施運(yùn)用。

（一）課程游戲化理論培訓(xùn)。 1.開展課程游戲化園級(jí)菜單講座。

課程游戲化核心組成員對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在園內(nèi)利用菜單講座的形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

2.利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)課程游戲化理論知識(shí)。

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用每學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織所有教師學(xué)習(xí)課程游戲化實(shí)施要求、六個(gè)支架等理論內(nèi)容。3.以青年教師沙龍組形式組織所有教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

青年教師在我園的教師比例中占有很大的比例，利用青年教師沙龍組活動(dòng)，學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核，激發(fā)所有青年教師提升理論的熱情。

4.利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行理論分享。

課程游戲化群里面有很多的學(xué)習(xí)資料，課程游戲化負(fù)責(zé)人定期將最新的學(xué)習(xí)資料上傳至網(wǎng)盤，提醒教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高，各教師在外出學(xué)習(xí)后，也可將學(xué)習(xí)資料上傳至網(wǎng)絡(luò)，供全園學(xué)習(xí)。

（二）加強(qiáng)教師觀察意識(shí)。

課程游戲化“六個(gè)支架”里面要求教師每天觀察1名幼兒，每天觀察3次，每次觀察3分鐘，用隨筆的方式或者同事們之間即興談話的方式討論自己觀察到的兒童行為。考慮到工作的實(shí)際情況，我們要求每個(gè)班級(jí)的教師每天共同觀察1名幼兒，每天觀察3次，在下班前以即興談話的方式討論觀察到的兒童行為，要求教師去發(fā)現(xiàn)兒童的興趣點(diǎn)和能力。另外要求教師每?jī)芍苌辖灰黄堎|(zhì)的觀察記錄隨筆，每學(xué)期上交3篇兒童游戲視頻的觀察分析。一線教師觀察幼兒在區(qū)域游戲、集體活動(dòng)、戶外游戲時(shí)幼兒的社會(huì)交往、動(dòng)作發(fā)展、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言表達(dá)等情況。

另外，課程游戲化核心組成員還需要觀察一線教師，定期觀察一線教師在本學(xué)期重點(diǎn)研究的環(huán)節(jié)時(shí)幼兒的活動(dòng)情況以及教師對(duì)幼兒的指導(dǎo)情況。

（三）豐富戶外游戲內(nèi)容和形式。

我園的下午戶外游戲以戶外集體游戲?yàn)橹鳎瑸榱诉M(jìn)一步豐富孩子戶外游戲的內(nèi)容和形式，我們準(zhǔn)備開發(fā)幼兒園后面的荒地，開辟戶外種植區(qū)、玩水區(qū)、探索區(qū)，給孩子提供探究創(chuàng)造的場(chǎng)所（詳細(xì)方案見幼兒園荒地開發(fā)方案）。

針對(duì)前期戶外游戲活動(dòng)形式比較單一的問題，我們擬在本學(xué)期在戶外游戲時(shí)間開展“大帶小”的活動(dòng)。大班孩子帶著中班孩子一起游戲，中班孩子帶著小班孩子一起活動(dòng)。考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，中大班的“大帶小”活動(dòng)我們鼓勵(lì)大班孩子帶著中班孩子一起去玩一玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲，中小班的“大帶小”活動(dòng)我們鼓勵(lì)中班孩子帶著小班孩子去玩一玩幼兒園里的器械和玩具材料（具體安排見幼兒園“大帶小”活動(dòng)安排表）。

這樣的話我們每天下午的戶外游戲：大帶小一天、大型玩具或小樹林游戲一天、荒地探索一天、集體游戲一天（星期三下午除外）。形式和內(nèi)容較之前應(yīng)該會(huì)有比較大的改變。

（四）園本主題教學(xué)活動(dòng)的嘗試。

根據(jù)暑期所有教師對(duì)周邊資源的調(diào)查表，課程游戲化核心組成員討論確定出適合小中大年齡特點(diǎn)的主題資源，青年教師沙龍組成員根據(jù)《指南》五大領(lǐng)域的目標(biāo)和要求設(shè)計(jì)出相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)方案。再由年級(jí)組長(zhǎng)和說課組長(zhǎng)安排集體說課，最終確定出主題活動(dòng)的內(nèi)容。并在環(huán)境和區(qū)域中充分體現(xiàn)該主題。

三、項(xiàng)目建設(shè)存在問題及困惑。

1.區(qū)課程游戲化群文件更新的較少，缺乏課程游戲化項(xiàng)目?jī)?yōu)秀幼兒園實(shí)際的操作方案的文件參考。針對(duì)幼兒教師隊(duì)伍來說，很大程度上別的幼兒園的實(shí)際的操作方案比理論學(xué)習(xí)更能激發(fā)教師的思考。

2.幼兒園課程游戲化項(xiàng)目的開展，需要更多像“六個(gè)支架”一樣實(shí)踐性強(qiáng)的理論指導(dǎo)手冊(cè)。

四、下一步推進(jìn)計(jì)劃。

1.加強(qiáng)一線教師的培訓(xùn)力度，理論培訓(xùn)+實(shí)踐培訓(xùn)同步進(jìn)行。 2.實(shí)行學(xué)習(xí)——反饋制度，提高教師的學(xué)習(xí)效率和工作的行動(dòng)力。3.打造特色班級(jí)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己班孩子的特點(diǎn)以及家長(zhǎng)資源開展豐富的活動(dòng)。