范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考班會主持稿篇一

在高三(15)班聽了幾天的課，我想與同學們交流一下一些看法，希望能夠有點作用。

一、準確定位自己的目標。

我們是高三實驗班的學生，定位應該是什么?想想我們當年的入口，就知道我們應該怎么樣來定位自己的目標，我們是當年進入的學校的前面層次的同學，每年都應該有10多人考上一本、有近60人能考上本科以上的學校，看看我們這幾次的考試，我們是不是應該為自己加油、施壓呢?我們這個班好些同學沒有緊迫感，對自己要求不高，覺得能上什么層次的學校就讀什么層次的學校，這是對自己、對家庭、對社會極不負責任的態度。父母送我們來讀書有期望，我們自己也應該對得起自己的聰明，社會需要我們!考上不同層次的大學，人生會有不同的道路。研究表明，學歷與收入成正相關的關系。(請全體同學誦讀班級誓詞)

二、熟能生巧，重記憶。

抓基礎，扎實的基礎是高考成功的保證。一定要確保基礎題、中檔題，不丟分。今年高考的命題基本思路是“與12年相比保持穩定，同時要體現出課改成果”。要知道，高考完了分數太低是體現不出課改成果的，就此可以預測，題可能會比12年難度下降，得分率提高。

在教室里我還看到有同學在用計算器，這東西可是好東西呀，讓我們減少了計算的痛苦也不容易出錯，可高考的時候不準帶進去的呀，那時我們就會感到問題嚴重，我們的思維就會出現問題，就不流暢了。請同學們注意，四川省教育考試院不會因為峨眉二中有同學習慣了使用計算器而同意我們帶進去的。到時候，你就吃虧了。就會實現平時考試的一本到高考的二本、三本或者一專的有效后跨。

我看同學們上課記筆記都十分的認真，但是對于我們高三的同學來說記在腦子中比記在筆記本上更管用，高考的時候不準將筆記本帶入考場，但去不能禁止將我們的頭腦帶進考場。最近我外出參加了一些學校的高考交流會，給我感受比較深的是各學校都強調記憶的功夫。

三、重視學科策略和考試策略

考試策略：得分優先。特別是綜合科今年實施的是同堂分卷考試，一定要牢記不是為教師讀書的，是為自己，要確保自己各學科能做的題都要做出來，合理地分配時間，一般而言，生物40分鐘、化學50分鐘、物理60分鐘(都包含了自己檢查的時間)，平時我們都要這樣來要求自己。

四、將注意點轉入投入學習上來，要沉得下來。

教室充滿了油炸食品的味道，有同學上課后還在吃包子，既不衛生，還影響班上和你自己的個人形象，更屬于一種不良習慣。同學們是理科的，應該知道按時用餐，不吃油炸食物的道理。

教師在講授的時候，回答問題的聲音有怪異感;同學在板演的時候下面同學并沒認真思考或者做題，而是在取笑。

高中階段乃至于進入大學階段都是求知求學長本領的時期不明追求享樂的時候，在生活上只要能基本要求就行了，所謂基本就是“衣可蔽體，食能果腹”，既不用穿名牌也不用吃什么山珍，只要是衛生、吃得飽就行了。每星期回家改善一下生活也就足夠了，我們的同學營養應該是沒問題的，不是少了，可能對于不少的同學而言是過剩了。

高考班會主持稿篇二

合：大家好!

女：在這個秋風颯爽的季節我們再次迎來了高三(8)班的主題班會，今天我們的班會主題是勵志拼搏，勇往直前。

男：一個嶄新的起點，一個全新的轉折點。

女：一個洋溢著青春、歡樂的時期。

女：年夜浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更顯青松巍峨。

男：歲月崢嶸須拼搏，韶華瀟灑莫蹉跎。讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天。

女：讓我們借這次主題班會的春風，弘壯志，樹新風，加速我班前進的步伐!譜寫一曲最悅耳、最悅耳的生命樂章!

男：下面我宣布，格致中學高三八班勵志拼搏主題班會，

合：現在開始!

女：首先有請高越、李雋奇同學為我們獻上詩朗誦《我們奮斗著》。

【詩朗誦《我們奮斗著》】

男：我們的足跡已裝幀在季節的封面，我們，即將踏上奔赴高考的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

女：許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去。

男：然而，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

女：繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。

男：繁忙，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長。

女：握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的希望!

男：收獲，在堅持中;成功，在奮斗中!

男：就是光

合：就是路標，指點著我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

男：我們都知道，青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心!

女：我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;

男：我們不凡，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

女：不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進!

女：你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。

男：天其實并不高，海其實也不遠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。

女：青春只會在奮斗中閃光!在這一個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔。

男：讓夏日的天空因為我們的努力與收獲而更藍，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

女：一切皆有可能!我自信，我出色;我奮斗，我成功!。

男：一萬年太久，只爭朝夕!

合：高考，我們奮斗著——

男：感謝兩位同學為我們獻上的精彩表演，接下來讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學為大家講述青春勵志故事《枯葉蝶最后的歸宿》。

【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】

女：感謝梁穎嫣同學為我們帶來的精彩故事。

女：觀看完視頻，大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來表達心中的澎湃吧!下面請欣賞由徐天揚同學為我們帶來的歌曲《最初的夢想》。

【歌曲《最初的夢想》】

男：問蒼茫大地，誰主沉浮!好成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了，還有最后的218天。

女：班會進行最后一項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭。

【班主任致辭】

男：感謝老師對我們的殷切教導!

男：臥虎藏龍，地豪氣千云，秣馬厲兵，鋒芒畢露，

女：披星戴月，時書香盈袖，含英咀華，學業必成!

高考班會主持稿篇三

開展這一活動就是為了激發學生高考復習熱情，調動學生復習的積極性、主動性，讓學生以更飽滿的激情投入到緊張激烈的復習工作當中去，力爭有更多的學生能考上理想的大學。

活動方法：

采用學生主持，學生活動為主的方法。邀請班級所有科任老師和學校領導參加。利用多媒體進行渲染氣氛。

時間安排：

一課時。

活動步驟與內容：

一、主持人開場白；

二、學校領導與老師的講話（略）

三、班主任寄語；

同學們，漫漫求學路上，我們一路奔波，在諸多辛酸與煩惱中，享受著歡樂與成功，盡管走的那么彎彎曲曲，但我們終于走到了高三。

走進了高三，就走進了這個既讓人興奮、又讓人焦慮的人生驛站。高三之路陌生而又充滿誘惑，花團錦簇而又遍布荊棘，我們需要信心、勇氣和毅力，更需要戰略、思維和方法。走進高三，我們是登臨山頂領略無限風光。走進高三，機遇與挑戰并存，愿我們把握住機遇，迎接挑戰。走進高三，意味著我們走進成熟，意味著我們要拼搏，要吃苦。高三這條路上，將會伴有諸多的淚水與失望，也有成功與喜悅。

同學們，我們要參加的高考是這個社會、這個時代賦予我們青年學生的平等的競爭機會，它充分地體現了知識經濟時代的兩大特征：競爭激烈，但競爭中又人人平等。作為一個朝氣蓬勃的青年學生就應以積極的姿態迎接這種挑戰，迎接這種機遇。人生難得有幾回搏，那么這第一搏就在高三。愿我們搏擊高三，贏得輝煌；人生有幾個十字路口需要選擇，那么高三就是我們選擇的第一個十字路口，愿我們做出正確的抉擇，為自己的人生之路奠定一個好的基礎。

我們平常總是羨慕那些有杰出才干的人，那些科學家、航天員、偉人，那么現在我們不是臨淵羨魚的時刻了，而是到了退而結網的時間了，愿我們每個同學能有揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯的豪氣，奮發向上，在不久的將來，我們也會成為他們中的一員，做出不平凡的業績，為自己驕傲，為世人自豪。

同學們，我們的青春我們做主，我們的命運我們掌握，我們走向成功的航船由我們掌舵。奮斗吧，相信自己，以無畏的英雄氣概往前沖。拼搏吧，你們身后有許多人的眼光，充滿信任的眼光在注視著你們，這里有親人，有同學，有老師……愿每位同學勇敢地往前走，有了歡樂與成功，我為你們加油，有了痛苦彷徨，我為你們分憂。努力吧，相信你們是最棒的！

在這里我提幾點希望：希望同學們一定要有堅強的毅力，要有必勝的信念，克服困難，頑強拼搏，哪怕有時月考成績不理想，但也不要氣餒，一如既往地埋頭復習；希望同學們一定要按照老師的要求，跟著老師的思路扎扎實實地復習，克服浮躁情緒，切忌我行我素；希望同學們遵守紀律，嚴加約束自己，學會自我管理，始終明白自己的身份是學生，全班同學要團結友愛，同舟共濟；希望同學們走好自己的路，把握好自己的方向，定位好自己的坐標。

同學們，青春的風采展現出來吧，在高三這條路上瀟灑地走一回，也為我們的高中生活劃一個圓滿的句號。

最后有三副對聯要和大家共勉：

今日寒窗苦讀，必定有我；

明日獨占鰲頭，舍我其誰；

勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；

泛游學海競逐群雕一朝金榜題名；

十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；

數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程；

最后祝同學們身體健康，學習進步，全班同學都能考上理想的大學，明年的這時捷報頻傳。

高考班會主持稿篇四

大家好！今天我講話的題目是《勇于挑戰，迎接期中考試》。

開學至今已接近兩個月了，為了檢驗半個學期所學的知識，我們即將迎來期中考試，讓期中考試主要考察我們前半學期的學習成果。同學們要調整學習心態和方法，更有效率的進行階段復習。在此，提出以下幾點和同學們分享。

1、制定目標，樹立信心。目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，要相信自己的能力、要堅信憑自己的能力一定還能學好各門功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態度。積極端正的態度，是決戰考試的保障。在這關鍵的時刻，同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。考試期間務必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態。

3、合理計劃，珍惜時間，注重學習策略，爭分奪秒，不要輕易給時間放假，不放縱自己，在老師的指導下，有計劃、有安排地回歸教材，使其學習效率達到最大化。這段時間一定要：合理安排時間，注意休息。千萬不能起大早，熬半夜。

4、調節情緒、養精蓄銳，以穩定的、飽滿的情緒迎戰中考。可以參加自己喜歡的文體活動。但不宜進行較大強度的體育運動，注意“儲存能量”，切忌劇烈運動，防止受傷，影響考試。

5、注意飲食衛生，防止胃腸疾病。在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的基礎上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養就好。建議同學們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。

謝謝大家！

高考班會主持稿篇五

1、讓學生盡早進入學習狀態，有個良好的開端。

2、復習“課堂要求和準備”，進行強化訓練，使學生養成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點：

復習“課堂要求和準備”，進行強化訓練，使學生養成一個良好的行為習慣。

三、教學準備：

多媒體課件

四、教學過程：

關鍵詞一：開心

新學期開學的第一節課，老師非常開心。

你知道為什么嗎？

我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心！這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過，老師也想送個小禮物給大家！

關鍵詞二：擔心

1、老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么？（自由說）

2、剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應學校生活了。回顧3個問題：上學期送給大家的贈言和課堂規范以及準備！

贈言：

課堂規范：

therulesinclass：

1、attitude堅持不懈地努力，不驕不躁

2、principle守時，嚴于律己

3、notebook及時，準確

4、homework按時，優質

準備：

yourpreparation

三本：作業本課堂筆記本積累本（錯題+美文）

一書：字典

五步：預習新課，精讀課文，識記詞匯，溫習知識，認真反饋。

關鍵詞三：信心。

1、新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。

欣賞花朵生長歷程的幾組圖片，稍后讓學生進行探討感受和認識進一步升華！自我鼓勵！

新學期教師寄語：

新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

新學期贈言：

“播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。”命運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功！