演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

激勵學生的演講稿篇一

老師們，同學們，早上好！今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號角準備戰斗”。

時光如飛鳥在草地上投下的陰影，一切都變得無影無蹤了，仿佛只是彈指一揮間，我們便要投入這場看不見硝煙的戰斗中。

我們高三的同學寒窗十二載，只為這一戰。第一次十二校聯考，為我們拉開了這一戰的帷幕。臨近考試，同學們都已蓄勢待發，生活在這充滿緊張氣氛的教室里，總能聞到硝煙味！人人都想在與衢二中、金一中同場較量中展現自我，所以我們現在就是在為這場戰斗做準備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識與能力是我們作戰的鋒利的兵器，膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年，我們從來沒有迷失過自己的夢想，三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂，沉浸其中，我們收獲了知識與方法。

步入高三才發現，緊張的生活讓人有點喘不過氣，但是我們為了心中的目標，鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務。回望過去，高三的生活已過半，但我們不必慌張，剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅信，只要每天都進步一點，170天能進步多少，連我們自己都無法想象。確定了目標，就要為之奮斗，華羅庚教授曾說：“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才?！笔堑?，那些成功的人士不一定都很聰明，但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會成功。同時，我們也要養成認真思考的習慣，同學們有沒有想過：同樣是一壺水，普通人燒出的是開水，而瓦特燒出的卻是蒸汽機；同樣是看到蘋果從樹上掉下，果農看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律，所以我們只有通過認真分析、思考每一道題目的來龍去脈，才能發現每道題目的價值，做到舉一反三、觸類旁通，達到事半功倍的效果。

高一、高二的學弟、學妹們，你們是否也在為聯考而作準備呢？你們是否也在為不知如何復習而煩惱呢？在此，我有一些學習方法與大家分享，我認為，首先要明確自己的奮斗目標，制定復習計劃，特別是臨近考試時，我們更要明確復習任務，并嚴格按照任務的要求去完成，比如，要求自己每個星期完成一份本學期學過內容的綜合試卷，要求自己將平時容易做錯的題目回顧整理，常看看錯題集；其次是一定要按老師的要求去做，因為每個老師在教學過程中都很注重學習方法的指導；最后一點是每天都保證認認真真，保質保量地完成老師布置的作業，不可以放過任何一個不懂的問題。現在我要告訴你們的是：不要等到流水干涸了，才想著去保護；不要等到森林變成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。無論誰都應該帶著最初的激情和豪言去努力，而不是讓它在時光流逝中消融。

心有多大，舞臺就有多大，這沒有硝煙的戰場就是展現自我的舞臺，若想凱旋，必須壯志滿懷。

有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步，有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉；有未來的呼喚，就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥，被永遠襟固在囚籠中，因為我們有高出一切的信念，我們的努力會伴著行動一起奔向更高的天空，直到那充滿期望的云層中。

有首歌中唱道：“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航?！彼?，高三的戰友們，讓我們懷揣夢想，迎接這即將到來的十二校聯考，讓我們攜手為著共同的目標而奮斗，也祝愿高一、高二的學弟、學妹們在新年到來之際，向父母與老師交上滿意的答卷。

激勵學生的演講稿篇二

青春是一首歌，譜寫人生最美的篇章。

青春是初升的太陽，充滿未來和希望。

青春是一只雄鷹，展翅翱翔，搏擊蒼茫的天空。

青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。

青春像雨后的彩虹，像夜晚燦爛的煙花。青春短暫，但不應該是過客。青春充滿激情和希望。我們應該抓住它，爭取一個充滿希望的未來。

"鮮花有重新開放的一天，沒有人會再年輕."一個人一生有幾個青年。青春逝去，不要等它逝去，發出“青春白頭，空悲”的感覺?；ú莸姆N子，必須經過厚重黑暗的土壤，才能在陽光下發芽微笑；鳥類為了錘煉堅硬的翅膀，不得不跳躍，失去無數羽毛；就連上帝也只是地獄里走的路最長，奮斗最辛苦的人。

人生也是一樣，人生坎坷，人生坎坷，但我堅信，在人生中，只有奮斗中曲線前進的喜悅，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火，前進的步伐如江濤的浪，遇山斷水！與其在一月浪費一年，不如抓住青春的每一分鐘。

巴基斯坦人說：不戰而屈人之兵是可恥的；不戰而死是懦弱；戰斗和生活是光榮的；打架而死，也是愿意在青春奮斗。即使失敗，也無怨無悔。青春無畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態度，是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢想，你會為整個世界讓路。

人生最寶貴的是時間，人生，最燦爛的是青春，人生，最幸福的是奮斗。年輕人，你要看到明天，抓住今天，在斗爭中前進。也許你會在明天日出之前創造奇跡。千萬不要讓那一刻掙扎的心平靜下來。

我們有青春，我們還年輕，我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路，開辟自己的一天。也許你會說時間不長，但是誰知道你走的對不對。是的，我們無法預知未來，但我們只想問心無愧！人生，因為青春，擁有無限的技巧；人生，因為奮斗，有追求卓越。

如果你努力工作，百分之一的希望可能會實現，如果你消極等待，百分之九十九的保證都會落空。你還在等什么？只有把握今天，才能有更好的明天。我們還年輕，還年輕。讓我們奮斗吧！

激勵學生的演講稿篇三

大家好!

今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學習。

年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。

孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

作為一名初三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得畢業考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為今年的中考建立我們應有的自信。

語文使人靈秀，數學使人周密，英語使人眼界開闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學使人健康。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

首先，我無法否認學習之苦，學習之累，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。

戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好，有一次，數學考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期末考試后，或許有的同學因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

謝謝大家!

激勵學生的演講稿篇四

每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。升學也罷，就業也好，創業亦如此，只要奮發努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。

簡單道理

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。

只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

負重才不會被打翻

水手們擔憂：“往船里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”

水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩了。

人何嘗不是呢？那些胸懷大志的人，沉重的責任感時刻壓在心頭，砥礪著人生的堅穩腳步，從歲月和歷史的風雨中堅定地走了出來。而那些得過且過的空耗時光的人，像一個沒有盛水的空水桶，往往一場人生的風雨便把他們徹底地打翻了。

給我們自己加滿“水”，使我們負重，這樣才不會被打翻。

跳出死胡同

著名的心算家阿伯特卡米洛從來沒有失算過。

“不，”那人攔住他說，“我是請您算出火車一共停了多少站口?！?/p>

阿伯特卡米洛呆住了，這組簡單的加減法成了他的“滑鐵盧”。

真正“滑鐵盧”的失敗者拿破侖也有一個故事。

拿破侖被流放到圣赫勒拿島后，他的一位善于謀略的密友通過秘密方式給他捎來一副用象牙和軟玉制成的國際象棋。拿破侖愛不釋手，從此一個人默默下起了象棋，打發著寂寞痛苦的時光。象棋被摸光滑了，他的生命也走到了盡頭。

拿破侖死后，這副象棋經過多次轉手拍賣。后來一個擁有者偶然發現，有一枚棋子的底部居然可以打開，里面塞有一張如何逃出圣赫勒拿島的詳細計劃！

兩個故事，兩個遺憾。

他們的失敗，其實都是敗在思維定勢上。心算家思考的只是老生常談的數字，軍事家想的只是消遣。他們忽略了數字的“數字”，象棋的“象棋”。由此可見，在自己的思維定勢里打轉，天才也走不出死胡同。

無數事實證明，偉大的創造、天才的發現，都是從突破思維定勢開始的。

激勵學生的演講稿篇五

上午好!

今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學習

年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。

孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！炯钊说难葜v稿5篇】激勵人的演講稿5篇。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。

同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

四

激勵學生的演講稿篇六

大家好！

很榮幸有機會在今天的家長會上發言，首先請允許我代表各位家長向每天為孩子們付出辛勞的老師們表示衷心的感謝，你們辛苦了。你們的辛勞我們做家長的銘記在心，感激之情不勝言表。

其次，借今天的的機會，我想和在座的各位同學說說我作為一個家長的心里話。說真的，在這樣一個場合，我很激動?？粗銈儚垙埱啻貉笠纭⒁鈿鈯^發的臉龐，我仿佛已經看到了你們美好的明天。大家都知道，再過三個月，你們就將走上中考的考場，人生新的航程將從這里起帆，作為你們的父母，在你們人生如此關鍵的時期，如果說沒有一點忐忑那是假的，但更多的是信心和希望，因為我們把你們的付出都已看在眼里。

你們長大了，懂得人生的明天需要自己把握，因此你們每天早出晚歸，孜孜不倦，你們深深懂得，人生有機遇，但是機遇只垂青于有準備的人。養兵千日用兵一時，你們都是明白的，對嗎？親愛的孩子們，每一個書聲瑯瑯的清晨，每一個埋頭苦讀的夜晚，不管父母的身影有沒有出現你們的身邊，請記住，不遠處，永遠有父母默默陪伴的身影，永遠有父母關切的目光，我們永遠是你們堅強的后盾。

作為你們的父母，也和你們一樣是從學生時代過來的，因此，請你們相信，作為有過同樣軌跡的人，除了不遺余力的支持，我們同時也是理解你們的。我們清楚你們這一代人比我們有著更高遠的目標，當然也背負著比我們那時更沉重的學業負擔，如果你們有偶爾的失誤，也請對父母坦言，我們不會沒有道理的責怪，讓我們一起靜下心來分析正誤，把100分留給下一次的檢測。畢業班的生活毋庸置疑肯定是辛勞而略帶枯燥的，成功的歡樂，感謝你們讓我們分享，憂愁煩惱時，也請向父母敞開心扉，爸爸媽媽永遠站在你們要一起去面對，這世上本沒有什么邁不過去的坎。我們相信，我們的孩子都是勇于面對現實的勇者，真正的勇士是直面戰斗的，就像高爾基筆下的海燕，永遠在海面上高傲地飛翔，我們為你們的勇敢而驕傲。從一定意義上說，只要戰斗過，就沒有失敗者。

一張一弛，文武之道。孩子們，不懂得調節的人，就不會有更好的學習效果，因此，學習疲勞時，希望你們放下筆，爸爸媽媽愿意陪你們出去走走，藍天白云可以讓我們調節身心，小憩之后可以更好地投入下一個戰斗。你們也可以聽聽音樂，適當運動，把自己的狀態調整到最佳，這樣才有更充足的精力體力去面對更多的挑戰。

也許有時你們會埋怨父母的苛求，那么今天，我也想對你們說一說“理解萬歲”這四個字的永遠流行語。當我們偶爾急躁時，請你們也能諒解我們，大家都學會了換位思考，問題就好解決了。青出于藍而勝于藍，你們比起我們來，個個都是更為聰明的孩子，你們的壓力也是我們的壓力，我們要一起做的，就是把所有的壓力都化為動力，作為家長，我們有這個自信，作為孩子，你們也有這股聰明勁，會讓爸爸媽媽把一切都化為鼓勵的言語，讓我們一起攜手走好現在到六月這段短暫而漫長的道路。

當年，我們拉著你們的小手走進中學的校門，你們那怯生生的眼神還印在爸爸媽媽的心中，四年轉瞬而過，你們的個頭大多已經高過父母，轉眼就要帶著豪邁走出初中的校門。過馬路時，牽手的依舊是兩個，但小手已經變成了大手，彼此傳遞的不僅僅是安全感，更有希望和信心。親愛的孩子們，縱然心中有再多的話語，我不想在這里一一贅述，因為我們知道，你們已經明白了父母的心。

加油吧，孩子們，你們是懂得把握自己，把握未來的人，因此，你們都是最聰明的人，請記住，爸爸媽媽永遠是你們堅強的后盾，永遠和你們戰斗在一起！

最后，再一次感謝辛勤的園丁，感謝聽我繁言的家長朋友們，我們的目標一致，我們的力量不止，讓我們一起攜手在燦爛在六月的陽光下。

我的發言完了，有不當之處請大家批評指正，再一次感謝大家。

激勵學生的演講稿篇七

忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。

怎么，害怕了？如果現在就放棄，那么，我們將沒有未來！

如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。

那我們要怎么做，請記住這句話：“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。是的，怎么樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。

因此，放棄于否，又你決定。

如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。

但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。

滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。