演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
十佳女生演講稿分鐘篇一
大家好！
因?yàn)槲覀兓钪砸卸鳌?/p>
我知道我們應(yīng)該感激：我們應(yīng)該感激父母的生育和養(yǎng)育。我們應(yīng)該對父母的關(guān)心和愛以及他們對我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。
我知道我們應(yīng)該心存感激：我感謝每一位教導(dǎo)過我們的老師，感謝他們給了我們科學(xué)知識和無數(shù)的關(guān)懷和關(guān)愛。中間，他們流了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感恩大自然的恩賜，藍(lán)天白云，湖光海色，溫暖的陽光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
感恩無處不在，無論大學(xué)還是獎勵(lì)，我們從感恩父母開始，體驗(yàn)他們的辛苦，學(xué)會關(guān)心和理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做好學(xué)生，做好公民。我們學(xué)會在生活中分享，體會生活的美好。在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，學(xué)會回報(bào)是一種美德！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
十佳女生演講稿分鐘篇二
大家好，我是xxxx，很高興今天能夠站在這里，我今天要競選的職務(wù)是：xxxxxxx學(xué)生會女生部部長。
女生部，不得不說到的是女生，一個(gè)女孩子，或者這樣說，一個(gè)人，在和別人見面交往中，第一印象很重要，第一印象并非總是正確，但卻總是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的過程。第一印象主就要是根據(jù)對方的表情、姿態(tài)、身體、儀表和服裝等形成的印象，那么就要說女孩子要給人什么樣的第一印象，首先要從服裝說起，得體大方，這都是我們的常用語，而我個(gè)人認(rèn)為只要不是禮服配板鞋這樣怪異的搭配，或者內(nèi)衣外穿，我們都能穿出得體的衣服，不需要怎么絞盡腦汁，看著舒服就可以了。但是女孩子有一點(diǎn)很重要，就是高跟鞋，高跟鞋能使女性步幅減小，因?yàn)橹匦暮笠疲炔烤拖鄳?yīng)挺直，使女人的站姿、走姿都富有風(fēng)韻。所以女孩子，無論喜不喜歡都要穿高跟鞋，都要穿。瑪麗蓮夢露曾說：“雖然我不知道誰最先發(fā)明了高跟，但所有女人都應(yīng)該感謝他，高跟鞋給我的事業(yè)有極大的幫助。
我們開始不習(xí)慣穿的時(shí)候可以一周只穿幾次，穿矮一點(diǎn)的跟鞋，這是培養(yǎng)女孩子氣質(zhì)很關(guān)鍵的一步，氣質(zhì)不是與生俱來的，而高跟鞋就可以增加了女性高貴典雅、雍容華貴的氣質(zhì)和風(fēng)度。即便平凡的女子穿上高跟鞋也會陡增幾分貴族的氣息，這種貴族氣質(zhì)往往可以給人以耳目一新超凡脫俗的感覺，我最開始穿高跟鞋的時(shí)候，覺得特別痛苦，想哭的心都有，腳磨出很多泡，那個(gè)時(shí)候，我都在想，不穿了，帆布鞋挺好的，但是第二天，我媽媽讓我在受傷的地方貼膠布，繼續(xù)穿，我說，我不需要增高，我媽媽說，你現(xiàn)在可以穿運(yùn)動鞋，但是你不能穿它過一輩子，因?yàn)閷砟氵€有很多場合需要高跟鞋，需要用它提升氣質(zhì)，一個(gè)女性，連高跟鞋都忍受不了，她還要說我將來可以成為什么，誰信呢？連這點(diǎn)痛都忍受不了，她還能做什么，后來，我還是乖乖的穿上了，而且我發(fā)現(xiàn)我的氣質(zhì)就是這樣慢慢的提升上來的。女孩子得為自己負(fù)責(zé)，從氣質(zhì)，從儀容開始。
我以前就喜歡研究色彩及顏色搭配，這一點(diǎn)在女生部的生活中以及實(shí)踐中產(chǎn)生重要的作用，比如彩妝搭配，服裝搭配，舞臺妝、生活妝、而舞臺妝是要凸顯舞臺特色，及舞臺效果，這就需要根據(jù)不同的需要搭配不同的顏色，而生活妝就是要揚(yáng)長避短，改善人的外部形象，讓人變得更美。生活妝可以按照個(gè)人的意愿、審美情趣來自我設(shè)計(jì)，它對化妝品的使用和化妝技法的要求比舞臺妝簡單，容易被一般人接受。女孩子可以不化妝但不能不會化妝，作為女生部的成員，出席任何活動，都代表著女生部的形象，對化妝的美感要求很高，我們要突顯的就是女孩子的美，所以會化妝也是很重要的。
我在女生部工作近一年的時(shí)間了，在此期間，我參加了很多活動，如主持人大賽，助學(xué)義賣，xxxxxxxx分站賽等很多活動本人也是學(xué)通社廣播站的一員，曾在很多場合出任主持人這一職務(wù)，如血站獻(xiàn)血。
宣傳第三站——南院站，xxxx學(xué)院班級籃球聯(lián)賽冠亞軍爭奪賽，心理部心理優(yōu)秀委員評選，xxxx學(xué)院趣味運(yùn)動會，xx校園歌手大賽海選，xxxx學(xué)院辯論賽主席等，大部分場合都是要穿禮服的，而這就要求服裝，和化妝技巧，首先，主持人的妝容不同于生活妝，屬于舞臺妝又與其有些區(qū)別，要貴而不俗，美而不艷，在這些活動中，對服裝搭配技巧，飾品搭配技巧及妝容都有很好的提高。
前面總是說服裝，化妝，也許有的人說這是外在的，不需要怎么重視，那么我就要說，過度的重視內(nèi)在而忽略外表，也是一種膚淺的行為。外在美更有機(jī)會留下第一印象。信息時(shí)代，眼睛是經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。不把第一印象重視好，人們還怎么信任你，和你合作。
女生部是一個(gè)形象單位，除去協(xié)助其他部門時(shí)，重要的就是出禮儀，我們平時(shí)把培養(yǎng)氣質(zhì)、塑造形象的工作做好，到需要的時(shí)候也能臨危不亂，充分發(fā)揮我們的作用。
我特別喜歡兩種花，一種是紅掌，另一種是向日葵。每當(dāng)太陽升起，向日葵就會朝著太陽綻放，傾其一生的追求光明，而我也要做一棵向日葵，追求光明，其實(shí)人的一生，應(yīng)該就像一棵向日葵。最初是種子，發(fā)芽后追著光明而奔跑，為自己的夢想而拼搏，去做那個(gè)逐日的夸父，去做那一生向陽的向日葵，我此刻來參加競選就是努力拼搏，完成我的理想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。我來競選女生部部長，拋卻客觀因素后，還有一個(gè)原因，我剛剛說過我喜歡的花其中一種叫紅掌，紅掌的花語是————熱情，我就是帶著一份熱情來參選的，我不覺得我是什么出色的學(xué)生，唯一信奉的就是天道酬勤，只要踏實(shí)肯干，努力工作。我就是帶著這股熱情堅(jiān)信只要努力，鐵樹都會開花。而我也正因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位，我想要利用好這個(gè)職位，認(rèn)真管理事物。我也覺得我可以做好，我會做的更出色，因?yàn)槲視梦遗Φ母冻鲎C明我適合這個(gè)職位。要在管理的同時(shí)能讓同學(xué)順心順意，在履行自身的義務(wù)的同時(shí)，保證和同學(xué)們間的和睦生活，讓友誼長存，所以希望大家能給我這個(gè)機(jī)會，給我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會，讓大家看到我的特點(diǎn)，讓你們知道選擇我是沒錯(cuò)的。我希望我能帶著這份熱情繼續(xù)在學(xué)生會工作下去，讓這份熱情傳遞夢想，讓夢想點(diǎn)燃熱情，謝謝。
十佳女生演講稿分鐘篇三
對于西藏，最不好描述的，就是她的陽光。說她燦爛，但怎樣的程度才算是燦爛?說她明媚?但怎樣的亮度才算是明媚?是的，燦爛和明媚這樣的詞，過分通俗，實(shí)在一般，用這樣的詞匯去描述西藏的陽光，顯然是愧對了那輪充滿了雄性風(fēng)采的太陽。在被西藏的陽光曬得發(fā)紅時(shí)，曬得發(fā)黑時(shí)，照射得完全睜不開眼睛時(shí)，我才覺得這陽光是那么剛烈，那么威猛。她是一種光的傾瀉，光的奔騰，光的瀑布，從九天之上，狂野地飛瀉而下，將一個(gè)遼闊的青藏高原，照射得山是山，水是水，樹是樹，草是草，一點(diǎn)不黏糊，絲毫不朦朧，沒有暗角，惟有亮堂、清晰、分明，使人寧靜，也叫人瘋狂。
在西藏的陽光下，我就想喊，想吼，或者是胡亂狂叫，而且聲音是越大越好，最好是在峽谷間撞出金屬般回聲，最好是經(jīng)久不息，讓這歇斯底里的狂叫聲，梭子一樣在密密麻麻的光線中穿來穿去，織一條光與聲的哈達(dá)，獻(xiàn)給這個(gè)世界屋脊和她的民族。就想大聲唱歌，讓飛出胸膛的歌聲被這陽光曬亮，曬紅，曬得像一匹野性十足的棗紅馬，在山野間奔馳，在曠野里揚(yáng)鬃，給西藏高原留下一串心靈之馬激越的蹄音。
在如此明麗的陽光下，談戀愛，與心愛的人兒在一起，總有一種彼此擁抱著滾過整整一面山坡的沖動。是的，在西藏，沒有摟抱著戀人滾過幾次山坡，這哪里夠得上熱烈，稱得上愛情?因此，藏民族的愛，陽光一樣強(qiáng)烈，陽光一樣亮堂，陽光一樣熾熱。在這樣的愛中，什么山盟海誓，什么卿卿我我，就顯得文弱，變得萎靡，惟有陽光一樣熱烈與燦爛的愛，才配這高原，才會有高原人的風(fēng)采。
在剛烈而威猛的陽光里，就是再萎靡、再猥瑣的靈魂，也會被曬得強(qiáng)健與粗獷。所以，那些藏族漢子，全都那么健壯，像松，像塔，像大山，與他站在一起，立即感到矮小、單薄、寒磣，就暗暗怨恨自己為什么不是藏族人。而那些藏族姑娘，全都那么健美，她們臉蛋上的高原紅，像霞，像火，像太陽，沖著你一笑，立即感到無限的溫暖，不盡的熱情。面對著粗獷而又厚實(shí)的藏族人，就覺得西藏的陽光是一把刻刀，一定要刻出這樣一個(gè)人種，才足以匹配西藏，才足以立足高原;就覺得西藏的陽光是補(bǔ)品，惟有祖祖輩輩都被她補(bǔ)著，才有這樣的血統(tǒng)，才有如此的強(qiáng)健;就覺得西藏的太陽是一個(gè)巨大的噴頭，噴出那么多陽光雨，把偌大一個(gè)西藏高原，洗得明凈，洗得透亮，讓人一看，就透著心窩地舒暢。
在西藏的陽光里，那些山，鋼藍(lán);那些樹，翠綠;她的空氣，沒有浮塵，吸上一口，淤積在肺腑深處的濁氣，立即被蕩盡。她的河流，那么清澈，那么明凈，每一朵浪花都晶瑩得脫俗，每一層波浪都透明得純真，那些旋渦，回旋著的似乎不是水，而全是明凈、清澈、鮮亮等等這樣一些詞匯。在這樣的環(huán)境里，藏民族的房子，就顯得尤其艷麗和華貴。那些房屋，幾乎所有的窗戶都是大紅色的，被陽光一照，那一個(gè)個(gè)紅色的窗戶就像是一個(gè)個(gè)相框，站在房子外看，它里面鑲嵌著藏族姑娘甜美的笑臉;站在房子里看，它里面鑲嵌著雪域高原的風(fēng)光。在這個(gè)相框里，牛羊在遠(yuǎn)處的山坡上吃草，河流在它們的身邊靜靜地流淌，那些翠綠得淌汁的樹葉，在微風(fēng)中悠然地輕搖著，像在舞蹈，像在歌謠，又像在述說。而那遠(yuǎn)處的人家，就成了這個(gè)相框里的風(fēng)景之一，依然是紅紅的窗戶，紅紅的房檐，紅紅的廊柱。因此感到，這邊山坡的藏家與那邊山坡的藏家，就彼此成為風(fēng)景，你看這邊的房子是那么艷美，我看那邊的房子還是那么艷美。在如此艷美的相框里，藏族人，就世世代代繁衍與生息，直到永遠(yuǎn)。
最使人感到神圣的，是陽光下的寺廟。那些寺廟，或是在山凹里，或是在山坡間，或是在山頂上，無論在哪里，全都是那么莊嚴(yán)、肅穆、寧靜而圣潔，而且十分透亮與醒目。在晨曦中，當(dāng)整個(gè)高原還是一片黛青色，而寺廟就已經(jīng)非常明亮了，它潔白的墻、朱紅的窗、五彩繽紛的檐，似有圣光，又像有神韻，以一種“萬綠叢中一點(diǎn)紅”般的燦然，吸引著心靈，呼喚著靈魂。而在黃昏中，從云霞里射出的夕光，奇就奇在正好照射在寺廟上。這時(shí)候，寺廟的四周，沉靜下來了，幽暗下去了，呈現(xiàn)出一片寧靜的墨藍(lán)。在無邊的墨藍(lán)中，惟有寺廟，光輝得像在燃燒，明亮得像在雄渾地唱著一曲不朽的圣歌。望著此刻的寺廟，就覺得它與陽光融為一體了，或者，是太陽派來的使者，是神靈獻(xiàn)給西藏的靈魂，否則，它就沒有這么耀眼，沒有這么光亮，就不會如此地靈光四射，輝耀蒼茫。在這一刻，我終于明白，那一代又一代的朝圣者，為什么要跋涉千山萬水來朝拜心中的圣地，因?yàn)檫@明凈、這透亮、這輝煌，是天堂里才能有的，走向天堂，其實(shí)就是走向明凈與輝煌。
在太陽完全沉下去后，天空中依然還有余光，這時(shí)候，站在遠(yuǎn)處了望，那山崖上寺廟的剪影、經(jīng)幡的剪影，是暗紅色的，像遠(yuǎn)夢，像圣歌，像凝固的鐘聲，又像圣者的背影，或者像天堂的幻影。望著寺廟和經(jīng)幡的剪影，心頭的浮躁就被抹去，血管中的欲望就徹底沉寂，剩下來的，只有神圣與莊嚴(yán)，滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b滿心靈。這樣的時(shí)刻，不愿離去，只想坐在剪影的對面，遙遙相望，靜靜地想，深深地去感受、去領(lǐng)悟、去發(fā)現(xiàn)……西藏的陽光勾勒出的寺廟與經(jīng)幡的剪影，雄渾、蒼茫、悠遠(yuǎn)、厚重而又深邃，潛心讀上一個(gè)黃昏，就足以影響漫長的一生。
如果說陽光是因?yàn)橛形矬w的折射才變得有意義，那么，西藏的陽光如此地光亮，是不是因?yàn)樗纳健⑺⑷吮緛砭兔鲀舻萌珑R子，所以才使得這里的陽光無比地燦爛與輝煌?如果就是這樣，那么，朝拜山，朝拜水，朝拜神，其本義就是在朝拜太陽。
十佳女生演講稿分鐘篇四
- 2019女生演講稿
- 大隊(duì)委競選女生演講稿
- 學(xué)生會女生部演講稿
- 關(guān)愛中學(xué)女生演講稿
尊敬的各位招聘組老師、同學(xué)們：
大家好！
體育，最樸素的理解就是對我們身體發(fā)育成長過程中進(jìn)行的培育和養(yǎng)護(hù)活動或工作。只要活著，體育運(yùn)動將伴隨我們一生。然而一說到體育，我們腦海就會浮現(xiàn)出奧運(yùn)會，世錦賽，全運(yùn)會，青運(yùn)會等各種體育比賽的精彩畫面。沒錯(cuò)！那是體育，而且是體育的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，是高水平的頂級較量，屬競技體育。除了競技體育，我們接觸更多的是健身體育。那就是＂鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)＂。近年來，全民健身運(yùn)動開展的如火如荼，城里鄉(xiāng)下，男女老少的參與積極性和人數(shù)不斷增加，自由自在享受著體育的快樂和健康，愉悅身心，強(qiáng)身健體。
我們小學(xué)階段的孩子，身體正處于生長發(fā)育的起始階段，是棵小芽芽，嫩苗苗，需要老師擁有更多的細(xì)心耐心和責(zé)任心，循序漸進(jìn)地維護(hù)，引領(lǐng)和輔導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的健身理念、知識、方法，培養(yǎng)他們的毅力和信心，為今后身心健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我沒有接受過專業(yè)的體育課程訓(xùn)練，今天之所以來應(yīng)聘體育老師，首先，小學(xué)階段體育的內(nèi)容和特點(diǎn)：跑、跳、翻、滾、轉(zhuǎn)的技能和技巧，我能夠把握和掌控。再有，我們的教育先賢孟子說 “師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”現(xiàn)代優(yōu)秀卓越地教育理念和操守，更要求老師言傳身教、因材施教、有教無類。知識無界，各門各類的學(xué)科是融會貫通的，是一個(gè)龐大的知識體系，所以，作為一個(gè)孩子的媽媽，有著20年工作的歷練，十多年做學(xué)生的經(jīng)歷，我！有信心，有熱情作好一名小教體育老師。
人們都說教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。是的，我深深知道教師工作的神圣和光榮，更知道他們常年累月的工作中，有的是更多得平凡和辛勤，今天我來這里是做好了足夠的思想準(zhǔn)備，本著不怕吃苦的勁頭，不驕不躁，積極熱情地投入到小教隊(duì)伍中， 幫孩子們栽種夢想，成就未來！
大家好:
我是四年級十一班的徐嘉妮，你有可能理解成徐家的泥巴，其實(shí)不是這樣的。徐是我的姓，嘉的意思是好女孩，妮是秀麗的意思。合起來就是徐家秀麗的好女孩。名我介紹了，希望你能留下印象。
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動的女生，比如說，跳皮筋，跳繩，一起郊游。騎馬，但是我還不太會騎馬哦。我也有愛好比如說唱歌、畫畫、練......等等，這些我都喜歡，你呢？我希望你會喜歡。
我也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)哦。我的優(yōu)點(diǎn)有一些，我的朗讀會讓你進(jìn)入那詩情畫意，我的會讓你進(jìn)入你的奧秘，幫家里做家務(wù)，我還誠實(shí)有信，遵守承諾。這就是我的優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)就是喜歡耍小脾氣，不愛別人老是來打擾我做一些事。小小缺點(diǎn)，小小優(yōu)點(diǎn)，希望你一目了然。
如果我被選上了，我會幫助山區(qū)的小朋友，捐贈物品，一起快樂成長，我會組織大家一起給我們的馬路清潔，讓他們不在臟。我會去敬老院，讓老人們不在孤獨(dú)。我會為班級服務(wù)，化解同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，做老師的的好幫手。我還會為我們的百年育才爭光。
這就是我，你會給我一票嗎？希望可以給我一票，不給也沒關(guān)系，我也不會氣餒，我會加倍努力的。我的命運(yùn)在你在我手中，請投出你那寶貴的一票給我，我會很高興，謝謝！
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!能站在這里參加學(xué)生會女生部部長的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自xx班，是班。
泰戈?duì)栍芯?span>名言：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會女生部部長，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任這一職務(wù)。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會女生部的工作做得更好、更出色。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。在工作崗位xx年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求十分嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾ǎ液侠淼陌才艜r(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時(shí)間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年競賽我拿了獎、拿了獎。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對。通過老師 、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
上一屆學(xué)生會女生部做了很多工作，為我校贏得奉獻(xiàn)了許多，他們的成績?nèi)巳私灾．?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)娶全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，女生部的各項(xiàng)工作將會干得更好、更出色。
在這里我想向各位簡要介紹一下如果我當(dāng)選學(xué)生會女生部部長的工作設(shè)想：
3 負(fù)責(zé)選拔、培養(yǎng)和管理學(xué)院禮儀隊(duì)伍、健身俱樂部和拉拉隊(duì);
4 及時(shí)反饋畢業(yè)生在就業(yè)招聘面試中所需要的形象包裝方面的信息;
5 采用一定的活動形式促進(jìn)男女生之間的交流;
8 協(xié)助學(xué)生會其他各部(室、中心)開展工作，豐富同學(xué)們的課余生活;
9 指導(dǎo)各年級班級的女生工作開展;
我不敢保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了x學(xué)校輝煌的明天 ，投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫毛華瓊，今天我演講的題目是：關(guān)愛中學(xué)女生！
您聽說過這個(gè)故事嗎？
寧夏有一位叫馬燕的小女孩，因?yàn)槭W(xué)，她在日記本中寫下了這樣一段話:"今年我上不起學(xué)了。我回家種田，供弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就象在學(xué)校讀書一樣。我是多么想讀書啊，可是我家沒錢。"這篇日記被法國《解放日報(bào)》的記者發(fā)現(xiàn)，公開發(fā)表，http://很快被譯成了多種文，"馬燕日記"轟動了整個(gè)歐洲。
小女孩馬燕失學(xué)并不是個(gè)別現(xiàn)象。在西部，在老少邊窮地區(qū)，甚至在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，女孩失學(xué)的事情也頻頻出現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部，女孩失學(xué)率達(dá)到了39.5%。小馬燕只是千千萬萬個(gè)失學(xué)女孩的一個(gè)縮影。女孩失學(xué)說明了什么？它說明女孩是當(dāng)今社會的弱勢群體，她們正在忍受著性別歧視！它說明"重男輕女"、"男尊女卑"、"傳宗接代"的封建傳統(tǒng)思想還沒有從人們的頭腦中徹底清除！它說明關(guān)愛女孩行動時(shí)不我待！
難道不是嗎？請大家關(guān)注下面的幾個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)：xx年的人口普查資料顯示，全國出生人口性別比高達(dá)100/119.2，比正常值100/106高出了13.2；xx年，中國社科院關(guān)于生育的調(diào)查結(jié)果顯示，以傳宗接代為生育目的的人占了全部調(diào)查對象的34.9%，列各類生育目的第一位；當(dāng)被問及"如果可以改變性別，你愿意做男孩還是女孩"的問題時(shí)，一個(gè)打工的人群中所有的男孩都說愿意繼續(xù)做男孩，而所有的女孩都說愿意變?yōu)槟泻ⅰＲ驗(yàn)樗齻兏械剑钐峁┙o男孩的機(jī)會太多了，男孩受到的關(guān)照也太多了。
看到這一組組從不同視角調(diào)查來的資料，不知道大家作何感想？作為曾經(jīng)的女孩，今天的婦女，我的心靈被震撼了。我為幾千年的封建枷鎖至今還禁錮著人們而氣憤！我為生活在新世紀(jì)新時(shí)代里卻依然固守著愚昧落后的人們而憂思！我為正在忍受著不公平不公正待遇的女孩們而揪心！
知識時(shí)代的人們應(yīng)該懂得：沒有陰陽，不生萬物；沒有乾坤，不成世界。種瓜得瓜，種豆得豆；生男生女，自然規(guī)律。男孩女孩只是性別不同，沒有高低貴賤之分。男孩女孩都是父母的骨肉，這是人間至情；男孩女孩都是人類繁衍的結(jié)果和需要，這是人間至理；男孩女孩同是后代，生男生女一樣好。
今天的女孩，明天的婦女。奧地利關(guān)愛女孩協(xié)會對社會公眾有一個(gè)著名而有趣的提問：如果你的家庭有一兒一女，但是只有一筆教育經(jīng)費(fèi)，你投給誰？結(jié)果大家一致的答案是：投給女孩！因?yàn)榻逃艘粋€(gè)男孩，你只教育了一個(gè)個(gè)體，而教育了一個(gè)女孩，你就教育了一個(gè)家庭，教育了一個(gè)民族，教育了一個(gè)國家。一個(gè)受過良好教育，脫離了弱勢群體的婦女無論是對家庭還是對社會都會有很大的裨益。教育女孩是"雙贏工程"，從這個(gè)意義上說，關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛千千萬萬個(gè)家庭；關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛中華民族，關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛國家的未來。
作為新世紀(jì)新時(shí)代的計(jì)生人，關(guān)愛女孩義不容辭；關(guān)愛女孩，責(zé)無旁貸；關(guān)愛女孩，必須付諸行動。
那么，如何行動呢？
我認(rèn)為，要用新型生育文化占領(lǐng)輿論陣地，讓"生男生女都一樣，女兒也是傳后人"成為廣大育齡群眾的共識；要使農(nóng)村所有的女孩家庭切實(shí)得到實(shí)惠，解除后顧之憂，過上幸福生活；要讓違法鑒定胎兒性別、選擇性流引產(chǎn)等違法行為成為全社會的眾矢之?dāng)场?/p>
其次，要應(yīng)用"物理"原理，在廣大的農(nóng)村進(jìn)行"杠桿"運(yùn)動。集各種實(shí)惠做支點(diǎn)，獎勵(lì)政策做杠桿，黨政群團(tuán)做重力，撬起女孩家庭的幸福生活。當(dāng)女孩父母自愿放棄二胎生育指標(biāo)的時(shí)候，我們以每年發(fā)給獎勵(lì)費(fèi)和一次性重獎的方式褒獎他們；當(dāng)女孩因家貧而面臨失學(xué)的時(shí)候，我們啟動"希望工程"資助她們；當(dāng)女孩家庭脫貧致富缺少資金的時(shí)候，我們啟用"計(jì)劃生育公益基金"支持他們；當(dāng)女孩父母年老的時(shí)候，各級政府發(fā)給獎勵(lì)扶助金，贍養(yǎng)他們。要通過我們的努力，切實(shí)讓女孩家庭成為經(jīng)濟(jì)上實(shí)惠、生活上幸福、社會上羨慕的計(jì)劃生育光榮家庭。
第三，要應(yīng)用"光學(xué)"原理，在全社會進(jìn)行"聚焦"活動。以《人口與計(jì)劃生育法》、《母嬰保健法》、《婦女權(quán)益保障法》、《山東省人口與計(jì)劃生育條例》等法律法規(guī)為"聚光鏡"，以非法鑒定胎兒性別、選擇性流引產(chǎn)、溺棄女嬰、歧視女孩的行為為"聚光點(diǎn)"，動員全社會有正義感、責(zé)任感的人們共同聚焦，讓違法行為灰飛煙滅，讓所有女孩健康成長，讓祖國的未來繁榮昌盛！
領(lǐng)導(dǎo)和同志們，黨的xx大提出，要在本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)惠及十幾億人口的小康社會，而這十幾億人口的一半是女性。今天的女孩，明天的建設(shè)者！關(guān)愛女孩，就是關(guān)心千千萬萬個(gè)家庭；關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛中華民族；關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛國家的未來。國家在呼喚，中華民族在呼喚，千千萬萬個(gè)家庭在呼喚，天下所有的女孩在呼喚：來吧，伸出你的手，伸出我的手，伸出所有溫暖的手，讓我們共同為女孩撐起同男孩一樣美麗的天空，讓女孩的臉上綻放出同男孩一樣幸福的美容，讓女孩擁有同男孩一樣似錦的前程！
謝謝大家！
十佳女生演講稿分鐘篇五
教師的辛勞是我們的動力，我們的成功是教師的驕傲，然而我們會為教師自豪!你知道多少最美教師演講稿件?下面本站小編為你整理了幾篇最美教師演講稿件，希望對你有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”;有一首歌最動人，那就是《長大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。 沒有愛，就沒有教育。
20xx年來，我校的李校長用自己的實(shí)際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。
她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在辦公室看到她認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個(gè)離開教室。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。堅(jiān)持每天讀書看報(bào)，寫讀書筆記，撰寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級圖書角”，在她的號召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會為每個(gè)學(xué)生送上自己精心書寫的名言警句，給予鼓勵(lì)。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。
她，愛生如子，無怨無悔。
李校長常說，我要讓愛灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，李校長對每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，她總會利用休息日或晚上的時(shí)間有針對性、有目的地對學(xué)生進(jìn)行家訪。一個(gè)班30多個(gè)孩子，一家一次，就需要30多次，有時(shí)她還會帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時(shí)給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生叫李安樂，他的一支胳膊截肢了，這無形中給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便，經(jīng)過家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號召班里的學(xué)生進(jìn)行愛心捐助，給予幫助。李安樂也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。每次家訪李校長都至少花上兩個(gè)多小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒女的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了，回家的路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月啊!看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來。原來，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長的心窩。此時(shí)，她早已淚流滿面。哽咽著說：“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。”李校長只能這樣安慰女兒。
選擇了教師，就選擇了愛，李校長舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。 為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
李校長就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和李校長一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”因?yàn)橛袗郏覀冊诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗郏覀兩钪约贺?zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因?yàn)橛袗郏覀冏⒁庾约旱姆绞椒椒ǎ覀兛释呐c心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng);因?yàn)橛袗郏覀冏屨n堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚颍退齻兊街腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>
朋友們，讓我們也像李校長一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
和朋友聊天談起工作時(shí)，他們總會用羨慕的口氣說: 你的工作最好了，天天和孩子們一起玩多開心呀!是呀，很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的，全身心的去愛，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，喜好不同，習(xí)慣不同等等。諸多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
開始踏上工作崗位時(shí)，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然……我束手無策，無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時(shí)候，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時(shí)的我，開始懷疑自己的價(jià)值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。
有時(shí)我常常問自己：一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?是扎實(shí)的基本功，是愛。除了這些我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無從談起。
因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙⒆迂?fù)責(zé)。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。
作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案。可見，幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會責(zé)任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無法比擬的。
我相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對待每一個(gè)孩子，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。
家長朋友們說：我們會好好配合老師的工作。或者是幼兒園開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”。“恩，這個(gè)老師真不錯(cuò)。”就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認(rèn)可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報(bào)，這也是教師的幸福所在。
我在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 文章正文 ：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人 精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
十佳女生演講稿分鐘篇六
蘇軾，這個(gè)名字在中國傳譽(yù)了一千年。
一千年的花開花落，我依托著你聽花的氣息。
一千年的雁歸雁回，我尋著你的腳步，察覺著自然的眷戀。
——心感
一
少年時(shí)，你就“奮厲有當(dāng)世志”，你努力考察了“前世盛衰之跡與其一時(shí)風(fēng)俗之變”。年二十，方出冠，就登進(jìn)士第。與弟弟子由二人獨(dú)步長安，以文章鶴立雞群。你學(xué)通經(jīng)史，每日屬文數(shù)千言。你“無所藻飾”的文風(fēng)，一反當(dāng)時(shí)“奇怪奇澀”的“太學(xué)體”的“浮剽”習(xí)風(fēng)，受到了當(dāng)時(shí)執(zhí)文壇牛耳的知貢舉歐陽修的特殊重視。
宋神宗熙寧二年時(shí)，王安石推行新法，而你對新發(fā)的主要內(nèi)容持異議遭貶謫。四年，通判杭州。七年，知密州，九年末離密赴京師。十年，除知徐州。元豐二年四月，知湖州。八月，由于被控在地方官任上寫了一些譏諷朝廷和新法的詩，被逮進(jìn)御史臺獄。由于御史臺俗稱烏臺，史稱此牽連眾多官員的政治事件為“烏臺詩案”。十二月出獄，貶為黃州團(tuán)練副使、本州居住、不得簽署公事。
蘇軾仕途數(shù)十年，是在十分復(fù)雜、激烈的政治斗爭中度過的。
二
蘇軾走上詩壇的時(shí)候，他的前輩歐陽修、梅堯臣所倡導(dǎo)的反對西昆派缺乏實(shí)際內(nèi)容、詩風(fēng)濃艷艱澀的詩體革新運(yùn)動正在開展。歐陽修學(xué)韓愈，以文為詩;梅堯臣學(xué)唐人平淡處，主張平淡。歐、梅的實(shí)踐和主張，起了很好的作用。但其影響所及，在含蓄和文采上顯的不足，流于淺俗。
最終，蘇軾以他橫溢的才華，突破了前人的局限。他廣泛的向前輩詩人學(xué)習(xí)，他和同時(shí)代的詩人一起前進(jìn)，并向他們中的杰出者學(xué)習(xí)，他用他創(chuàng)造性的、豐富的藝術(shù)實(shí)踐，顯示了宋詩的獨(dú)特力量。他繼承了歐、梅的成就，超過了歐、梅，對詩體革新運(yùn)動，做出了新的、卓越的貢獻(xiàn)。
蘇軾繼承并發(fā)揚(yáng)了詩歌創(chuàng)作中的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。他不僅對現(xiàn)實(shí)社會進(jìn)行了批判以及對社會的可笑現(xiàn)象做了嘲諷。他在他的詩中，還展開了他個(gè)人生活的廣闊畫面。華夏雄奇的山川，歷史悠久的勝跡給了他的詩以豐富的營養(yǎng)，反過來，他的詩又為這些山川、勝跡增強(qiáng)了耀眼的光彩。二者最為完美的結(jié)合，一個(gè)是杭州的西湖，一個(gè)是黃州的赤壁。
他十分重視作品的藝術(shù)性，有著深厚的藝術(shù)素養(yǎng)。他富于想象，奇思妙緒，層出不窮;他長于比喻，形象生動，活靈活現(xiàn);他善于體物，隨物賦形，盡物之妙;他擅長各種體裁，六言、四言，偶一為之，亦至妙境;但七古更適合他的馳騁縱橫，更適合于淋漓盡致的充分施展他的才力。
三
蘇軾以文為詩，擴(kuò)大了詩的表現(xiàn)領(lǐng)域;又以詩為詞，擴(kuò)大了詞的領(lǐng)域。
他寫了《江城子》(十年生死兩茫茫)，第一次以悼亡題材入詞;他寫了《浣溪沙》(慚愧今年二麥豐)組詞，第一次以農(nóng)村生活入詞;他寫了《江城子》(老夫聊發(fā)少年狂)，第一次在此中出現(xiàn)了駕馬馳騁，立志報(bào)國的英雄者的形象;他寫了《滿庭芳》(蝸角虛名)，第一次以通篇議論入詞。
同為懷古，蘇軾的赤壁懷古《念奴嬌》較之王安石的金陵懷古《桂枝香》更有深度;同為贈別，蘇軾的《水龍吟》、《八聲甘州》等從狹隘的驪歌中走出來，無論是內(nèi)容還是表現(xiàn)深度，都超越了前人。
從某種意義上來講，蘇軾解放了詞體，開創(chuàng)了豪放一派，在詞學(xué)發(fā)展史上有著特殊重要的位置。正因?yàn)橛辛怂~的地位開始上升，進(jìn)而與詩并列。
蘇軾是一代詞宗，他用他無限的熱情投身于宋詞的創(chuàng)作，他的豪放，激勵(lì)了一千年以來的詞人。他永遠(yuǎn)是宋朝詞的星空中閃耀的明星。子瞻的光芒，永遠(yuǎn)照耀著東方的夜空，他與明月共伴，與星漢一同燦爛。
“微吟罷，憑征鞍無語，往事千端。”——獨(dú)自一人，月夜起行，風(fēng)息難隱英雄淚。
“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”——難解紅塵紛擾，世態(tài)炎涼。
“人生如夢，一尊還酹江月。”——確實(shí)流露出消沉的情緒，也是對“人生”的一種反思，在無可奈何中尋求自我解脫。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”——這輩子經(jīng)歷的又不止這場小雨了，都順其自然的過來了，人生莫過于此。
“江表傳，君休讀。狂處士，真堪惜……愿使君，還賦謫仙詩，追黃鶴。”——字里行間流露著你強(qiáng)烈的激憤，只能通過對禰衡的懷念來勉勵(lì)自己和友人。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”——這又是何等的壯志，他總是在用他的豪情灌輸?shù)竭@他所愛著的土地，他所愛著的百姓。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”——亡妻已死十年，今日被貶密州，偶然經(jīng)過一個(gè)小土山，提著一壺酒，牽著一只驢，獨(dú)自靠著小松，仰天望月，不覺思念又重現(xiàn)。
“夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí)，惟有一江明月、碧琉璃。”——夜深風(fēng)靜，皓月當(dāng)空，江水碧澈，一派祥和靜謐的氣氛，微微流露出一絲惜別。
四
蘇軾的官場生活是多么的黑暗，但就在這黑暗中有不為人知的光明，也正是這光明，照亮了黑夜，蘇軾用他的曠達(dá)，他的隨和，他的樂觀造就了他的豪放，造就了他的文、詩、詞。
元豐二年十二月，貶為黃州團(tuán)練副使、本州居住、不得簽署公事。
可能沒有這趟悲行，就沒有現(xiàn)在的《念奴嬌》、《赤壁賦》等優(yōu)秀作品。但是如果沒有蘇軾的隨遇而安，同樣沒有諸如此類的佳作。唯有蘇軾，在逆境中駕舟游長江，感慨千古人物，嘆時(shí)光流逝。
“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下，清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。”何等的愜意啊!遭貶后，能夠在“閑暇”中寄情于山水，邀客同游。“白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙!”駕一葉之輕舟，飄然游于長江之上，歡快的心情，就好像羽化登仙了一般，可是我想就算是羽化登仙也大概達(dá)不到那種心態(tài)，那種放縱。
說真的，神仙也做不到這樣的隨遇而安。
“蓋將自其變者而觀之，則天地不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡藏也。”這表現(xiàn)了蘇軾豁達(dá)的宇宙觀和人生觀，他贊成從多角度看問題而不同意把問題絕對化，因此，他在身處逆境中也能保持豁達(dá)、超脫、樂觀和隨緣自適的精神狀態(tài)，并能從人生無常的悵惘中解脫出來，理性地對待生活。“唯有江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”江上的清風(fēng)有聲，山間的明月有色，江山無窮，風(fēng)月長存，天地?zé)o私，聲色娛人，我們恰恰可以徘徊其間而自得其樂。
可能這就是蘇軾的為人之道，這就是他的處世之方。所以他并沒有看中生命的歸貴與重，而是更加注重于人生的貴與重。也正是這樣，才造就了一代文豪，一代詞宗。
五
可能一千年前，蘇軾對著這個(gè)破落的塵世落淚，渾濁的淚水中，似乎就是他對大宋的無望，卻仍抱著報(bào)國的壯志，時(shí)刻為國擔(dān)憂，為國著想。他流下的眼淚隨風(fēng)飄著、飄著，跨越歷史的星河，所過之處，無不綻開了熾熱鮮紅的紅蓮;像一團(tuán)團(tuán)火焰般，可我卻不覺灼熱，只感到它往我傳遞春日般的溫暖—蘇軾，是他對祖國永恒愛戀的赤子之心，是那一顆怎樣滾燙如火焰的心啊，創(chuàng)寫的一段傳奇，留給千年后我們的溫暖。
花開花落，潮起潮落。山河可以削平或聳起，更多風(fēng)云人物掘地而起。蘇軾也隨著年代的遷移死在了現(xiàn)實(shí)中，卻活在更多人的夢里。
風(fēng)過水輕蕩，畫面皆散開。
朦朧中，似乎在夢里，我看見一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，在月下，為我論詩品文，為我闡釋宋詞的奧義，為天下蒼生闡釋人生的價(jià)值。就是這樣的一個(gè)人，他依然用他的熱血，在歷史的殿堂，揮毫?xí)鴮懼鴮儆谒娜松?/p>
對，這就是人生!
真正的隨遇而安，真正的智者……
十佳女生演講稿分鐘篇七
大家好！
我是xxxx班的班長xxx，我今天要競選的職務(wù)是：女生部部長。
女生部顧名思義是為女生提供服務(wù)和幫助的綜合性部門，同時(shí)豐富女生們的校園生活，加強(qiáng)我院女生與男生之間的交流。在我的心中每一位女生都是一名公主，我想當(dāng)我們院女生的那把魔法杖，我想讓我們院的女生們變得更加強(qiáng)大、更加自信、更加美麗。
大一我當(dāng)了一年的班長，得到了很多很多的鍛煉。因此想要在大二進(jìn)入學(xué)生會，換個(gè)環(huán)境、換個(gè)職務(wù)讓自己得到更多的鍛煉，讓更多的人了解我肯定我的能力。我認(rèn)為我最大的競爭優(yōu)勢就是自信，自信能讓一個(gè)人時(shí)時(shí)充滿干勁、自信能讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)永葆生機(jī)永不衰竭。同時(shí)我有很強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心，我做事考慮周全。
了解我的人都知道我有一種很強(qiáng)的感染力，能感染我身邊的每一個(gè)人。作為一名班長我有很強(qiáng)的管理分配工作能力，我認(rèn)為班長只是一個(gè)掌握班級主方向的人，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者就要學(xué)會權(quán)力下放，要敢于放手讓部下干事，我認(rèn)為這是作為一個(gè)部長所必須要有的能力。下面我簡單的介紹一下我的工作計(jì)劃：作為一個(gè)外進(jìn)人員我認(rèn)為我首先要和我的副部長溝通交流，達(dá)成工作共識，我相信只有領(lǐng)頭人物溝通好了才能更好的帶動一個(gè)部門的發(fā)展。其次做好下學(xué)期初的招新工作，認(rèn)真的與我的干事溝通，培訓(xùn)他們獨(dú)立完成工作，并定期向我們的分管主席和胡楊老師匯報(bào)部門的工作進(jìn)程。再次，要爭取承辦開展一系列的女生節(jié)活動。
如我在工作綱要中提到的那樣，與體育部一起承辦3+2籃球比賽，羽毛球比賽、踢毽子比賽等。這樣既可以讓更多的女生參與到體育活動中擺脫一直站在拉拉隊(duì)行列中的局勢，也可以增進(jìn)男女生這間的感情，促進(jìn)一個(gè)班的和諧和凝聚力的發(fā)展。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。我堅(jiān)信通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，我堅(jiān)信青春的舞臺由我主宰會更加美麗更加精彩。我真誠的希望我能夠進(jìn)入女生部擔(dān)任部長一職，我必將付出我百倍的努力完成我今日的承諾，一年之后不會讓你們后悔選了今天的我，我將用我的行動與實(shí)力向大家證明你們選擇的正確性！我知道作為一名新進(jìn)人員我勢必會遇到很多的困難與挫折，但我會以我飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度化解一切的困難。我有萬分的決心和信心，自己能帶領(lǐng)女生部越走越輝煌！
最后，我希望女生部能在本屆的部長管理、協(xié)作下越做越好！
謝謝大家。
十佳女生演講稿分鐘篇八
年青的友人們：
我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來“觀賞”我。為此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由于誰人不愛好“美”呢？若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。
小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過得挺快樂；后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我；在學(xué)校，同窗不愿與我同桌；在工廠，工會舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧，有時(shí)還不屑一顧；親朋見了我評頭品足，同伴見了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè)：我長得“丑”。
我“丑”礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我？我好難過！有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過；有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。
有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿，灑脫的'風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。
有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜美，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。
可后來，有位十分英俊的女孩，很傷感地對我說：“要是我能生得丑就好了，也讓我過上多少天安靜的日子。”起初我還認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生涯在風(fēng)言風(fēng)語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無真?zhèn)€長短困擾著，有時(shí)還會有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。
從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會了默默地與運(yùn)氣對抗。我便享受著這份難得的寧靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí)，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí)，我就出門逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天；既然是一只海洋行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄；既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我有幾幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時(shí)，我的心境那是何等的沖動、何等的舒服又是何等的甜蜜啊！在孤寂的生活中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會說：“我丑，也自有我的風(fēng)騷！”興許丑女孩，真的不用叫苦。