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最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇一
認知語言學對于語言學教學具有重大影響和意義,它體現(xiàn)人們對于語言的認知能力,有助于人們對語義的理解。框架語義學,作為認知語言學的重要分支,它從語境的角度解釋詞匯的含義,是人們理解詞義的重要聯(lián)系和過渡過程。然而,人們對于該理論的了解和認識并不多,關(guān)注并深入研究該理論的學者也屈指可數(shù)。本文對于框架語義學的核心思想、哲學基礎(chǔ)、理論目標、理論方法及其在應(yīng)用中的作用和影響有所探析,同時,對其所得到的評價及幾點不足也有所提及。
一、認知語言學理論概述
雖然語言普遍地只是被看作是人類之間一種交流的工具,但是其認知能力和方法尤為關(guān)鍵,它也是連接各類語言學之間的一個鎖鏈。一個人的認知能力和方法,可以體現(xiàn)出其心理活動以及周圍的環(huán)境特征。認知語言學的理論方法有很多種分支和分類,例如認知語義學、框架語義學、認知語法、構(gòu)式語法等。
對于認知語言學的基本思想,喬姆斯基提出了幾個基本假設(shè)。其一,語言是一個自足的系統(tǒng),它具有數(shù)學的特征,其自足性使其可以基本脫離范圍更廣的認知系統(tǒng)加以研究。其二,語法(尤其是句法)是語言結(jié)構(gòu)的一個獨立部分,與詞匯和語義有著根本的區(qū)別。其三,如果意義在語法分析范圍內(nèi),那么,最恰當?shù)拿枋龇椒ㄊ峭ㄟ^建立在真值條件基礎(chǔ)上的某種形式邏輯。
在認知語言學中,人們對于語義的理解極其重要。正如《認知語言學雜志》在1990年首刊編者按中所述,認知語言學的研究路向?qū)⒄Z言視為“組織、處理、傳達信息的工具”,即語言最重要的是語義。所以,語言研究的認知方法主要側(cè)重于語義。其中,框架語義學雖然并不算其分支中最熱門的理論,但是,它在理解語義中的作用和影響同樣不可忽視。
二、框架語義學的基本理論
(一)核心思想
在人們理解詞匯和句子的過程中,即在理解一個概念結(jié)構(gòu)中的任何一個概念時,必須以理解它所適應(yīng)的整個結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),理解它所存在的概念結(jié)構(gòu),當這樣一個概念結(jié)構(gòu)中的一個概念被置入一個文本或交談環(huán)境中時,該概念結(jié)構(gòu)中其他所有概念都自動被激活。那么,基于對框架語義學的應(yīng)用,人們在詞語所激活的語義框架中理解詞語的意義,并且,通過對真實場景的反復(fù)體驗,人們會在大腦中形成一種意象圖式。因此,框架是人們在大腦中形成的一種框架概念結(jié)構(gòu),是一種相對抽象的結(jié)構(gòu)。
(二)哲學基礎(chǔ)
框架語義學是由菲爾莫爾最早提出的自然語言語義學的一個具體路向[5],并以經(jīng)典主義哲學及皮亞杰的楗構(gòu)論為思想基礎(chǔ)。同時,語義又是非自主的,是和經(jīng)驗緊密結(jié)合的,那么,語義是以經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。所以,框架語義學又屬于經(jīng)驗主義語義學的范疇,它源自經(jīng)驗語義學傳統(tǒng),而不是形式語義學,它與經(jīng)驗之間相互聯(lián)系,并不代表割裂。因此,框架語義學是以經(jīng)典主義哲學、建構(gòu)論以及經(jīng)驗主義為哲學基礎(chǔ)的語言學理論思想。
(三)理論目標
框架語義學作為一種理論思想,為詞義的研究提供了一種具體且便捷的方式,也為描述新詞語創(chuàng)生、舊詞添加新義,以及將語篇中各成分的意義組配成語篇整體意義的原則提供了一種有效的方法。因此,框架語義學的理論目標就是在結(jié)合語境以及相關(guān)背景知識的同時,幫助人們理解詞義、句義以及語篇的含義。
(四)理論方法
菲爾莫爾認為,框架語義學中的“框架”并非是在現(xiàn)實中的實體,而是一個概念意識上的原型,它可以充分解釋真實情景與詞語使用之間相互適應(yīng)的復(fù)雜性,并且受到特定語境的影響。因為語義會隨著環(huán)境的變化而變化,那么,如果要理解一個單詞的含義,就要運用聯(lián)想的方法,進而掌握與這個單詞有關(guān)的知識,了解與之相關(guān)的同一框架或交替框架的詞匯的含義,并且熟悉其語境,理解一個框架中相互聯(lián)系的概念的含義。
在借助于框架語義學理解語義的過程中,許多多義詞都可適用于多個不同的框架,同樣的,一種事實經(jīng)??梢栽诓煌目蚣苤羞M行闡述,一個情景可以用兩種相對立的方式框定。因此,語言的框架結(jié)構(gòu)還應(yīng)該是靈活可變的。
三、框架語義學在教學中的作用及影響
框架語義學主要是描述語義和句式結(jié)構(gòu)的理論,其應(yīng)用主要集中在對于意義的研究,尤其是在詞匯語義研究方面。例如,陳勇提出,在框架理論的指導(dǎo)下,詞匯的同義現(xiàn)象應(yīng)被分為框架之間的同義、同一框架內(nèi)的同義這兩種情況。而李春華和李勇忠則從認知功能的角度出發(fā),以理想化的認知模型為基礎(chǔ),系統(tǒng)分析了框架轉(zhuǎn)化在建構(gòu)意義中的重要作用。另一方面,毛海燕以漢語框架網(wǎng)絡(luò)知識庫為基礎(chǔ),研究英漢詞匯對比的程序和方式,構(gòu)建了一個特殊的詞匯語義對比模型,并且對該模型進行了一定程度的嘗試性應(yīng)用。類似這類研究都使框架語義學對于語義理解的意義顯得尤為重要,使人們對于框架語義學的理解更為深刻,也為語言學中語義語境方面的研究提供了重要的啟發(fā)意義。
在闡釋詞匯、句法和語義現(xiàn)象的同時,框架語義學在編撰字典和創(chuàng)新語料庫等方面也有所運用,同時,它還有助于第一語言習得、外語學習和外語教學。雙語框架語料庫可被用于課堂教學過程中,學生學習單詞及其語義框架。而語義框架提供的背景知識可以提高學生學習單詞及其他新知識的效率。教師則可使用語料庫里的有關(guān)信息來編寫練習,以彌補教學軟件的不足。框架語義學作為認知語義學的一部分,是人們理解詞義的過渡和橋梁,它以概念框架結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),使人們在理解及表達語義的同時,對其框架中相互聯(lián)系的概念、范疇及背景知識也有所了解。
四、結(jié)論
框架語義學在語義認知方面的重要作用被廣大學者所認可,在應(yīng)用中幫助人們更有效率的理解詞義和句義,除此之外,在其他多個方面也都顯示出了重要的作用。
例如,就認知功能而言,人們認為,框架語義學對語義的認知具有過渡性意義。認知功能系統(tǒng)重視概念框架的系統(tǒng)和過程的對立統(tǒng)一,它們同樣重視概念結(jié)構(gòu)及豐富的百科語義知識。而就冗余信息的消除而言,權(quán)威的語義學方法重視簡潔性,而框架語義學使描寫的簡潔性得到提高。換句話說,那就是通過了解一件事情的起因,我們可以間接了解與這個概念相關(guān)的其他方面。就改善增強人們的創(chuàng)新聯(lián)想思維而言,通過框架語義學,在學習一個單詞的過程中,人們根據(jù)這個單詞聯(lián)想到與之相關(guān)的一連串詞匯,促進了記憶的加深和擴展。
盡管框架語義學在認知語言學方面被廣泛應(yīng)用并予以重視,但它仍有幾點不足,需要進行一定的深入研究和改善?,F(xiàn)如今,我國對于框架語義學相關(guān)理論的應(yīng)用主要集中在意義方面,尤其是關(guān)于詞匯、語句的意義的研究,而對于內(nèi)容豐富的語言學其他領(lǐng)域涉及較少,例如對于部分語言翻譯的研究就比較有限。
由此可見,框架語義學的實踐研究在許多方面都取得了成功,但仍缺乏更加深入的研究以及突破,并且,該理論的研究對象多數(shù)在英語詞匯方面,漢語及其他語言方面涉及不多,所以,就目前來看,該理論在一定程度上還是具有局限性和單一性的。認知語言學作為一種人類語言的重要理論思想一直廣為人知,本文通過對其分支框架語義學的闡釋,我們更是了解到,框架語義學就像是一座連接認知和語義的橋梁,幫助人們改善學習新知識的效果和效率,使人們充分發(fā)揮聯(lián)想思維,結(jié)合生活實際、背景知識和語言環(huán)境,從而使學生對于詞匯、句子以及概念的理解更為明了和深刻。
最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇二
經(jīng)過兩年半的課程學習,我們知道了什么是社會工作,社會工作的工作理念,工作方法等等,認識實習總結(jié)報告。但社會工作畢竟是一門注重實務(wù)的課程,缺乏實踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。從 12月28日-1月8日,在社工系老師的指導(dǎo)下開展一系列的實習活動,使我們對社會工作專業(yè)有了更深一步的了解,真切的體會到了如何去做一名社工,這些對我們今后的學習都有很大的幫助。
經(jīng)過兩年的學習及專業(yè)課程的深入,使我們對社會工作專業(yè)有了進一步的了解。通過此次認識實習,加深對專業(yè)的認識,增強理論聯(lián)系實際能力,切實感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學習。
12月28日-1月8日,社工實驗室
其中,1月6日上午南京祖堂山社會福利院參觀實習
(一)12月18日觀看電影《癲佬正傳》
影片講述的男主人公是一位社會工作者,二十多年來一直同街頭流浪漢打交道,引導(dǎo)他們走向康復(fù)。他的工作引起了女作家的注意,她主動要求加入到這項工作中來,一起收集有關(guān)癲佬的資料。他們發(fā)現(xiàn)癲佬行動古怪,原是他患有先天性精神病,又與白癡的表妹結(jié)婚,生有一子,但子又亡故。對此,男主人公深感個人的力量有限,轉(zhuǎn)而去探視另一起"成功"的病例,但這一病例的病人想去探望幼稚園的兒子,但已經(jīng)離婚的妻子不準他接近兒子,他不堪受此刺激,舊病復(fù)發(fā)。女作家呼吁人們關(guān)心癲佬,卻引起鄰居們對病人的大打出手,這使得病人狂性大發(fā),終持刀闖入幼稚園,釀成一場洗血慘案。男主人公心力交瘁,決定辭職,但不幸被發(fā)病的癲佬砍成重傷,終不治而亡。女作家強忍悲痛,繼續(xù)投身到這一工作中去。
看完這部影片,感觸很深,不僅有對這位獻出生命的社工表示惋惜,更有發(fā)自內(nèi)心的崇高敬意!作為社工,敬業(yè)的職業(yè)精神很重要,但社會的理解同樣不可或缺。
(二)12月29日-1月7日五次團體活動,社工實驗室
日期領(lǐng)導(dǎo)者組員主要內(nèi)容感受指導(dǎo)老師
12月29日秦晶晶
繆笠笠孫虹、姚婧、雷敏玉
華丹丹、徐海鋒、王紹卿
陳汝君、孫哲、井埔菁只有溝通
沒有距離加深組員間的認識;理解溝通的重要意義張宇
宋巨盛
12月31日華丹丹
徐海鋒孫虹、秦晶晶、姚婧
雷敏玉、王紹卿、陳汝君
秦鳳霞
1月4日姚婧
孫哲孫虹、秦晶晶、雷敏玉
華丹丹、徐海鋒、王紹卿
宋巨盛
1月5日陳汝君
雷敏玉孫虹、秦晶晶、姚婧
華丹丹、徐海鋒、王紹卿
孫哲、繆笠笠、井埔菁
陳宇光
1月7日井埔菁孫虹秦晶晶、姚婧、雷敏玉
華丹丹、徐海鋒、王紹卿
陳汝君、孫哲、繆笠笠價值觀拍賣認清價值觀重要性華煒
童文瑩
(三)1月6日上午參觀南京祖堂山社會福利院
祖堂山社會福利院前身祖堂山精神病院,主要接收和治療重癥精神病患者,近年來在市民政局的規(guī)劃下,經(jīng)市政府批準,在祖堂山建設(shè)新的社會福利院,而祖堂山精神病院逐步搬遷至青龍山。目前的祖堂山社會福利院除提供老人養(yǎng)護外,還具有老人醫(yī)療、娛樂活動、康復(fù)等綜合功能。一路上我們期待著早早到達目的地。經(jīng)過一個半小時的路程奔波,終于于九點四十左右到達祖堂山社會福利院。這里群山環(huán)繞,環(huán)境幽美,空氣清晰,有遠離鬧市喧囂的靜謐與享受。到那等候一會兒,老師便帶領(lǐng)我們前往社會福利院老年特護樓。據(jù)悉,特護樓于11年三月份動工,12年十月份投入使用。社會福利院顧院長熱情接待了我們。對于我們的到來她表示歡迎,笑言給這個"沉寂"的環(huán)境帶來一絲活躍的氣氛。顧院長在一樓大廳內(nèi)為我們做了精彩的報告。她向我們簡要介紹了祖堂山社會福利院的發(fā)展歷程。在報告中,顧院長談了社工理念在精神治療領(lǐng)域的應(yīng)用,表示歡迎更多的社工加入到精神領(lǐng)域的隊伍中。顧院長還就抑郁癥、精神活性物質(zhì)、青少年問題等專業(yè)領(lǐng)域的焦點表達了她的看法,讓我們深深體會到她良好的專業(yè)素養(yǎng)和對工作的熱情。
聽完顧院長的報告,我們來到了精神病院的病號樓。走進一樓的活動室,病友們已經(jīng)坐在那等候我們的到來,掌聲立刻響起來,心里不免被感動和溫暖起來。在與病友們的交流中,我們一同演唱了歌曲《明天會更好》,表達我們的祝愿。之后小繆同學的魔術(shù)表演增添了不少情趣,小雷同學的街舞表演點燃了現(xiàn)場的激情。我們也為病友們獻上我們精心準備的小禮物。最后,病友們在護士的指揮下為我們帶來了歌曲《國家》。看著他們表演的認真勁,我仿佛覺得他們?nèi)绯H艘粯?,熱愛生命,熱愛生活。帶領(lǐng)我們參觀的醫(yī)生小陳向我們介紹了他工作的情況。他坦言照顧和治療精神病患者的艱辛,但更覺得是一份責任。他說,平日與病友們的相處使他們建立了深厚的感情,雙方已經(jīng)不是平常的醫(yī)患關(guān)系,而是一種"半個父母,半個孩子"的關(guān)系。醫(yī)護工作者崇高的敬業(yè)精神值得感動,令人欽佩!他們放棄太多與家人相處的時間,犧牲游山玩水的情趣,恪盡職守在自己的崗位上與病友們朝夕相處,忍受常人無法想象的寂寞和勞累。只要能讓一部分病友正常起來,就是他們最大的欣慰。
時間匆匆,一個上午眨眼而過,但通過此次參觀實習,使我正視了自身理論知識的缺乏,以及現(xiàn)有理論聯(lián)系實際能力的薄弱。這一點,正是我以后要加強的地方。另一方面,也體會到了社工的價值和崇高。
兩周的認識實習充實而快樂,似乎是把社會工作者的職能,角色真實的擺在了我們的面前。我們從書本中走出來,進入到社會的實踐。盡管時間不長,項目不多,但是我們對于社工的認識卻更加深刻了。
從社工實驗室的團體活動到南京祖堂山社會福利院的參觀實習,我們切身體會到了理論轉(zhuǎn)化為實踐的重要性。作為一名社工,不僅需要有一顆樂于奉獻,真摯助人的心,還需要用相應(yīng)的技巧來輔助我們的工作。各種人群的需求特點是不同的,我們所運用的方法技巧也應(yīng)因人而異。通過實習,我發(fā)現(xiàn)自己以前的認識還太過于表面化,自身還存在許多不足。今后還應(yīng)該加強學習,提升理論素養(yǎng),增強實踐能力。
非常感謝指導(dǎo)老師為我們提供的這次實習機會,讓我們走出校門,踏入社會,用眼睛看,用耳朵聽,真切的感受我們所學的專業(yè)。這對我們有極大地指導(dǎo)意義,也為我們今后的學習提供了很大的幫助。我相信,經(jīng)過這次的實習,我們對社會工作專業(yè)又有了更進一步的認識與體會。同時,也堅定了我們的信念,看到社工廣闊的前景!
最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇三
有的人去問了,但那不是為了認知,而是往自己的臉上涂上一層油光而已;有的人想認知,卻不知道怎么去認知。因為,他不想底下他那高傲的頭顱去問一下。到頭來,問和認知都在話語中隨風而去,而沒有在行動中落實下來。這是很可悲的情況。
世人誰都會有疑惑。屈原疑惑為什么自己的忠心只有在滔滔江水中實現(xiàn);岳飛疑惑為什么自己的精忠報國只有在“莫須有”的罪名中落幕;孫中山疑惑為什么自己的“三民主義”只有在口號中閃光。他們都有疑惑,卻都落了個同樣的結(jié)果——失敗。因為他們沒有只有疑問,而沒有去認知事物的本質(zhì)。哥白尼有了疑惑就去問,否認了“地球中心說”,證明了“太陽中心說”,贏得了文化巨人的稱號。這就是問和認知的重要性。
大智大賢尚且如此,渺渺眾生又怎能撥開疑惑這團煙霧呢?其實,要想撥開這團煙霧,是很簡單的事情,那就是去問,去認知。只要做到了有疑惑就問,又何愁不能認知呢?人,只要“不恥下問”,又何嘗不能認知呢?這因為,問是認知的基礎(chǔ),認知是問的結(jié)果。
在科學技術(shù)一體化的今天,難道讓順從做后盾,就能開拓一片嶄新的輝煌嗎?世界需要的是認知,是有疑而問。而不是順從了就有糖果吃的甜頭。
有疑不問,就會讓認知陷入迷惘的泥潭,讓認知像栓了線的鴻鵠一樣不能翱翔于天空。真正的認知是要撥開順從的煙霧,脫去有疑不問的虛偽外衣,讓真的世界猶如初生的嬰兒般再現(xiàn)于眼前。
最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇四
們認識社會、適應(yīng)社會、了解專業(yè)工作的實際、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結(jié)合的學科,與之相關(guān)的專業(yè)實習是鞏固我們的人力資源管理理論,強化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓實踐環(huán)節(jié)。
通過實習,讓我們接觸社會,認識社會,初步了解人力資源管理工作的實際,把所學的知識綜合地運用于實踐,使之在實踐中得到檢驗并指導(dǎo)實踐,從而培養(yǎng)我們獨立從事人力資源管理工作的基本能力,為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。
第一階段:首先了解企業(yè)的文化,以便在人力資源部實習時跟大家更好的配合。
第二階段:制作公司本部及六個二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。
第四階段:收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實際,通過實習調(diào)查,了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學的理論知識和指導(dǎo)老師進行請教和探討。
第五階段:實習總結(jié)與思考,撰寫實習報告。
首先非常感謝學校以及各位老師給我們這次專業(yè)實習的機會,這個機會非常難得,說說我的所得所感。實習時間雖然短暫,但在這其中我也學到了許多知識,改變了自身的一些缺點。
1、角色轉(zhuǎn)變。在這次實習里,我把自己當做學生看待的同時,更主要的是把自己角色定位成公司里的一名員工,融入公司的環(huán)境中,嚴格按照公司的規(guī)章制度做事,努力為公司貢獻自己的力量。角色轉(zhuǎn)換對于我們將要踏出校門的青年學生來說非常重要,表現(xiàn)的是我們在面對社會時候的心態(tài)。
2、給自己一個正確的定位。實習是我們在校大學生邁向社會、了解社會的第一步,也是重要的一步。
實習的工作可能都是一些基礎(chǔ)簡單的工作,我們不能因此就消極對待,而是要把它當成我們的第一份工作來對待,他能給我們不是錢財,不是成功,而是一種鍛煉,一次了解社會、了解某一領(lǐng)域的機會,我們要認清這個目的,不能渾渾噩噩的實習了什么都不知道。我一直相信:“天降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚”,我們要有直面挫折的勇氣。
3、動手能力。在實習期間,每一項工作都要自己親自去做,去找方法,面對一些簡單的工作,開始總是眼高手低,真正做起來又覺得不是那么簡單,或是做好了以后有許多瑕疵。比如收集企業(yè)信息,開始覺得在網(wǎng)上收集企業(yè)信息不是在簡單不過的事了,但是做起來總是少這少那的,事后還得花時間去補充完整。經(jīng)過幾天的鍛煉,我才真正認識到動手的好處,多動手去做,熟練之后再做起來就是游刃有余了。以后進入社會工作一定要多學習多做事,做錯了可以改,但是要高手低不去做,永遠也不會。
4、交際能力。在公司和大家相處也增加了我的交際技巧能力。首先就是以誠待人,要以謙遜的態(tài)度和周圍人相處;其次就是要了解他們,在交往上不可一視同仁,要有所差別,每個人的性格都不同,要用不同的方式方法去對待;最后就是要回察言觀色,適時說話、做事,不該做的千萬不要逞能,不熟悉的情況下盡量保持謹慎。
5、對專業(yè)知識有了更深刻的認識。公司的主要業(yè)務(wù)是高端崗位的選聘,我從對其所耳聞到了解其流程和方法,使我對人力資源管理有了進一步的認識?,F(xiàn)代人力資源管理強調(diào)對人的開發(fā),而將其納入市場參與競爭不失為一個有效的開發(fā)途徑。
6、對自己的認識。通過實習,我對自己有了更全面的認識。在專業(yè)領(lǐng)域,我的知識太狹窄,視野不夠?qū)拸V,理論不夠全面和深刻,對人力資源沒有較針對性的學習,實際操作能力很低,不利于今后的發(fā)展。在今后的學習中,我會盡力克服和彌補這些不足,對自己喜歡的專業(yè)部分進行深入的學習研究,努力形成上手操作的能力。
其實,實習對我的影響還遠不止這些,使我認識到了自己的能力和現(xiàn)階段的定位,對我今后的發(fā)展也會有一定的指導(dǎo)作用。非常感謝學校老師的安排,我將繼續(xù)努力。
最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇五
(上海對外經(jīng)濟貿(mào)易學院學生認知實習報告)
上海對外經(jīng)濟貿(mào)易學院經(jīng)濟系
天津營銷策劃有限公司
認知實習報告
系別:經(jīng)濟系
專業(yè):會計一班
班級:09級會計一班
姓名:朱景運
學號:09123123421
成績:
2012年8月30日
天津營銷策劃有限公司認知實習報告
根據(jù)上海對外經(jīng)濟貿(mào)易學院人才培養(yǎng)方案中的第七學期認知實習的教學大綱要求,我于6月28日至8月30至在天津營銷策劃公司上海辦事處實習63天。
一、實習單位簡介 天津營銷管理策劃中心是一家致力于為企業(yè)提供營銷策劃、營銷咨詢、戰(zhàn)略咨詢、品牌創(chuàng)建打造的專業(yè)咨詢策劃機構(gòu)。公司設(shè)營銷策劃部、品牌策劃部、戰(zhàn)略咨詢部、市場調(diào)研部、消費行為研究部、整合營銷傳播部、影視創(chuàng)意部、管理咨詢部、企業(yè)形象設(shè)計部(vi設(shè)計,cis設(shè)計)。并設(shè)有北京公司、天津公司、上海辦事處、廣州辦事處,本部設(shè)于廣州市黃埔大道西平云路163號無線電集團通訊大樓4樓東部。
二、認知實習經(jīng)歷
1、工作流程
每天八點左右抵達當天的工作場所(中高級以上大廈)搬貨,整理貨架,佩戴耳麥,手拿傳單,帶著微笑,以稍快的語速“花仙子,創(chuàng)造生活好品質(zhì)”;“花仙子,消除異味散發(fā)香氛,創(chuàng)造清新空氣”,“填寫問卷就有精美禮品贈送還可以參加抽獎活動”向顧客推銷產(chǎn)品,同時開始一天的工作。
一天有兩個工作地,每個地點由4至6人合作完成該地點產(chǎn)品問卷的回收和銷售情況的記錄。每個時間段都會發(fā)放宣傳單,正面是產(chǎn)品的詳細介紹,可以進一步了解產(chǎn)品,其反面是關(guān)于產(chǎn)品的問卷調(diào)查,填寫問卷并返還可以領(lǐng)取產(chǎn)品的試用裝。一天中有三個人流高峰期:8:30左右的上班高峰期,午間休息,以及下班。在上班高峰期主要是負責分發(fā)傳單,而另外兩個人流高峰期主要是銷售產(chǎn)品。由4、5個人給顧客介紹產(chǎn)品,其余人記錄每筆銷售情況。到下班時,兩人整理貨物并做好記錄,及時補貨,為明天的工作做準備。
由于產(chǎn)品的主要銷售對象為白領(lǐng)人士、消費層次較高的人群,所以銷售場所多集中于中高級大廈大廳。一個星期前與大廈物業(yè)管理處做好溝通,并在前一天將貨架搭好,第二天將貨物運過去開始銷售。賬單一共分為4份:銷售記錄表、中獎?wù)叩怯洷?、產(chǎn)品貨量登記表(其中包括昨日貨量、增添量、使用量、客勤量、剩余量)、問卷調(diào)查回收登記表。每天都由固定的人員記錄賬單。開始工作的前三天,每位成員輪流做不同的工作,以便大家熟悉和適應(yīng)每個崗位。
在白領(lǐng)們午間休息時間工作人員介紹推薦銷售的產(chǎn)品,吸引顧客購買;記賬人員做好每筆銷售記錄。期間還有抽獎環(huán)節(jié),中獎名單是從反饋的問卷中抽取。由于公司要進行回收問卷的調(diào)查,所以問卷的回收量以及中獎?wù)呙麊尉涗?;還有給大廈物業(yè)的產(chǎn)品種類及數(shù)量也需要記錄。同時一些零碎卻必需的物品,諸如試問紙,小噴瓶,耳麥電池,照相機,圓珠筆等都需要每天記賬人員準備。
在正式工作之前有一個星期的培訓期,進行的是產(chǎn)品的基本知識介紹,以及如何與顧客交流的方法和技巧。每個星期的周末需要整理該星期在大廈的工作情況,比如問卷回收量、中獎名單等,以及問卷的電子版登記。
三、認知實習總結(jié)和體會
1、認知職業(yè)
(1)工作熱情和態(tài)度
當顧客了解本產(chǎn)品之后,銷售人員應(yīng)該繼續(xù)保持源源不斷的熱情向顧客介紹,產(chǎn)品的原料,工藝技術(shù),外觀設(shè)計,獨特之處。但是并不需要每一個都很全面的介紹,而是挑出每個部分中的要點介紹,并根據(jù)顧客的語言表情,動作狀態(tài),適當改變語速等讓顧客在最短的時間內(nèi)了解產(chǎn)品特性,激起顧客的購買欲望。產(chǎn)品的推銷人員就是公司的形象,只要工作一開始,就應(yīng)該要保持良好的工作態(tài)度、工作激情。有顧客過來了解產(chǎn)品時,要以真誠,誠懇,熱情的態(tài)度去介紹;發(fā)傳單的時候就要大聲洪亮的喊出產(chǎn)品的口號;時時刻刻注意自己的舉止等?;蛟S顧客原本不會購買你的產(chǎn)品,但會因為你的一個細節(jié),而購買產(chǎn)品去試用。當然也存在和顧客溝通不順暢的時候,這是考驗推銷員靈活度的時候。無論顧客是怎樣的態(tài)度,購買還是只是過來了解一下產(chǎn)品,推銷員都應(yīng)該記住自己的工作,用一如既往的良好的態(tài)度和顧客溝通。
(2)工作內(nèi)容和技巧
產(chǎn)品的質(zhì)量是吸引顧客的關(guān)鍵同時也是在同類產(chǎn)品中能夠脫穎而出的關(guān)鍵。新產(chǎn)品的銷售首先需要的是宣傳,讓人們熟悉產(chǎn)品。
在向顧客介紹產(chǎn)品的時候并非機械地將專業(yè)知識全盤托出,而是根據(jù)顧客的狀態(tài)進行介紹。比如向長輩們介紹產(chǎn)品時用恭敬的,著實為人家考慮的態(tài)度;而對待年輕的白領(lǐng)一族,采用的則是符合他們心理的態(tài)度來吸引他們購買產(chǎn)品。過了一段時間,就會掌握一些顧客的心理,適度適時地去改變向顧客推銷時說話的語氣以及內(nèi)容,這樣就更容易吸引到顧客來購買產(chǎn)品。這是個靈活性很大的工作,因為從顧客的動作,語氣等可以稍加判斷其性格,根據(jù)其性格變換銷售方式。例如對待豪爽的人就需要爽快明了地向顧客介紹,最終在完成這筆銷售的時候附加贈送顧客一些贈品。這樣已經(jīng)消費過的顧客會覺得這筆花銷很值得,買東西買的十分滿意,更重要的是記住了產(chǎn)品。這樣就會繼續(xù)消費該產(chǎn)品并可能帶來更多的消費者。
總之與顧客的交流是一份需要靈活度的工作,要能夠順暢的與顧客保持交流。有時候顧客購買該產(chǎn)品,除了被產(chǎn)品本身的質(zhì)量吸引外,還有一部分原因是在交流的過程中與顧客建立了信任,于是顧客會心甘情愿的買該產(chǎn)品。針對推銷還有一點,由于顧客了解產(chǎn)品的時候,只保持很短時間(大約40s)的記憶,所以介紹人員語速應(yīng)該稍快,要熱情積極,讓顧客產(chǎn)生購買欲望。
2、認識社會
對于第一次真正意義上的進入社會,最先的姿態(tài)是謙虛謹慎,多聽,多做。可惜這種姿態(tài)沒持續(xù)太久,便自認為掌握了工作,可以一個人掌控操作臺。實則是自己會手忙腳亂,展示臺忘記放試問紙,購買記錯幾筆帳等等。偶爾還會不加思索的對老板不接受的建議進行反駁。老板不盯梢的時候玩玩手機,和同事聊聊天。這些也是在工作開始一段時間后逐漸放松警惕的表現(xiàn),有些心浮氣躁需要更多的磨練,有些心高氣傲需要更多的坎坷去剔除它,有些不成熟幼稚的想法需要徹底打消,有些實實在在腳踏實地需要建立,有些認真積極需要培養(yǎng),有些勤學好問需要逐步學習。面對工作,應(yīng)該是認認真真一絲不落地完成老板交代的任務(wù)。空閑時間還要為自己充電;面對上司,應(yīng)該是:犯錯時認錯,認真傾聽老板的教訓;建議時,考慮好之后再告訴老板(當然很多情況是建議直接被推翻拒絕,所以就看員工和老板的熟悉程度,以及問題的嚴重性與否吧);老板交代任務(wù)時,記清楚任務(wù),并在最短的時間內(nèi)完成,杜絕偷懶和拖拉。當然這個還不是真正意義上的在工作崗位上工作,如果有一天坐在辦公室里面對電腦處理工作,一定還有更多的事項和要求去注意,但是相信,只要是工作,那么首當其沖的便是積極認真的完成工作,才能有飯碗可拿,至于自己的夢想,請別忘記,多多為自己充電積蓄力量,努力實現(xiàn)自己的夢想。只有心中懷有一顆上進之心,才能不斷的獲取更多。
3、認識自身
(1)認識工作
第一次真正意義上的踏上工作崗位,起初是謙虛謹慎,積極熱情,多聽少說;過一段時間便有了放松懈怠,熱情不再;再接著是開始抱怨,放任偷懶,一心想著要逃離工作。工作結(jié)束,一切都安靜下來,內(nèi)心的聲音卻是相反的,哪有怎樣的吃苦?哪有怎樣的艱難?都是自己一味的夸大,甚至自己做的工作做的還不夠。老板雇你來為他工作,那么你的責任就是拿工資之前干好你的工作,而不是消極怠工,只保證量而忽略質(zhì)。干就是要好好的干,踏踏實實的干,配得上那份工資。能夠保質(zhì)保量的完成工作才是合格的員工。
找到工作,努力工作,時間久了,就像機器,在固定的時間里做沒有變化的工作,不遲到不早退,被稱為合格的員工,卻也只能被稱為格而已。那么怎樣的員工才能算是優(yōu)秀的員工呢?保質(zhì)保量甚至超量完成工作,對工作抱有熱情,積極創(chuàng)造,認真負責的員工是能夠被稱作是吧。好的員工對工作總是持有源源不斷的熱情,那么他們便是具有創(chuàng)造力的,創(chuàng)造能夠使得工作效率提高,如果這種氛圍能夠發(fā)展起來并成為公司職員的必要素質(zhì),那么企業(yè)發(fā)展的速度勢必會有大幅度提高。
抱有一腔熱情的努力工作,還有誰人能堅持做到?年復(fù)一年,只會被逐漸的打消去。更何況是夢想?有多少人初入社會時抱有壯志和夢想要去實現(xiàn)?還有多少人在工作幾年之后卻依然能夠為自己心懷的夢想去努力?理想被現(xiàn)實打磨的所剩無幾,何談努力,估計只有一腔幻想了吧。當然也不能一味地強調(diào)人一定要實現(xiàn)自己的夢想,因為生活中總是有很多你無法改變的無可奈何,各種各樣的可能性,因此只能先把自己能夠把握的住的東西把握住,再去考慮夢想這樣跟現(xiàn)實有很大差距的東西。把握今天,心懷夢想,才能活的更有滋味兒,不斷攀登,實現(xiàn)自我。
用真誠的話語和別人溝通,建立信任,是我的工作,每當一個客戶買下我們推薦的產(chǎn)品,內(nèi)心總是有小小的滿足感,因為自己的努力沒有白費。我喜歡這樣的工作,喜歡內(nèi)心被滿足的感覺,從而這也對我以后的工作有了想法,那種通過自己的介紹使得別人獲得了某些事物的了解而產(chǎn)生的滿足感讓我有了熱情,也許自己的職業(yè)生涯會向著這條路去靠近。導(dǎo)游和旅行節(jié)目的電臺主持是可以考慮的幾個選擇。
說起導(dǎo)游,最基本的便是對自己的業(yè)務(wù)要熟悉,要能累,就是能吃苦,別人休息的時候你要繼續(xù)介紹,不能比別人先休息,還要早比人家開始工作,旅客有了問題要能耐心細心的幫他們解決,要有全局意識等等還有很多的問題要在未來的幾年中進行探索;說起旅行節(jié)目的電臺主持,當然要有良好的解說能力,要靈活轉(zhuǎn)變,能夠妙嘴生花。真正去細想這些問題的時候才會注意到其實自己距離這份工作所要求的素質(zhì)和能力還差的很遠,比如說,靈活轉(zhuǎn)變能力,吃苦耐勞的精神,抗壓能力等。這些都需要在接下來的學習中自己有意識的去加強培養(yǎng)自己。抬上十分鐘臺下十年功,干哪一行一定都是要狠吃苦歷練一番的,但是興趣是最好的老師,因為它們激發(fā)了我的被滿足感,產(chǎn)生了快樂,我想這也一定會是我在探索道路的過程中支撐我的動力,加油未來!
最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇六
大一第二學期的第九周,我們建筑工程學院的學生在陳金陵院長,彭莉英和梁橋等老師的帶領(lǐng)下進行了為期一周的認知實習。眾說周知。建筑工程行業(yè)是相當注重實際經(jīng)驗的。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的學生,經(jīng)驗對我們來說就更加重要了。這次我們終于有機會去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來,前兩天天氣炎熱,后兩天大于瓢潑,天氣一直不好,我們先后去了長沙和湘潭等地考察,時間緊,路途遠,是比較累的。但一周以來,我卻始終懷著興奮的心情,認真聽著老師和施工員,監(jiān)理人員的實地講解,這使我收獲很大。這不但使我對本專業(yè)的認識進一步加強,也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。
下面就是我本次實習的具體行程和我的體會。
xx年4月13號 星期一 晴
上午,在圖書館第二報告廳內(nèi),我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設(shè)計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習的行程安排,接著設(shè)計院的專家細致的為我們介紹了現(xiàn)在設(shè)計院內(nèi)的工作要求,也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會計入設(shè)計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。
xx年4月14號 星期二 晴
星城長沙之旅
4月14號這天,天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學們的好心情。因為今天我們要去長沙實習,去感受星城的美麗。
宏偉壯觀的賀龍體育館
第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館絕對是世界級的體育館,多處結(jié)構(gòu)在當時都達到了世界級領(lǐng)先水平。隨著總結(jié)構(gòu)設(shè)計師胡工的介紹,我們對賀龍體育館有了進一步的了解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部,主體工程為框架8層(局部9層),建筑面積11.7586萬平方米,5層以上外墻為圓弧剪力墻,屋面標高最底為28.8米,最高為33米,呈階梯狀分布,整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。賀龍體育場可容納觀眾6萬人,鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米,用鋼量達3552噸。賀龍體育場共有東西南北四扇門,四扇大門上端采用拉索點式玻璃幕墻,四個大門出口采用大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu),用鋼骨架與復(fù)合鋁板支撐,確保各項性能達到設(shè)計使用要求。賀龍體育場的“世紀之花”設(shè)計方案,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙地融為一體,主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,鮮花意指掌聲和榮譽,主場的南北立面展現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型,象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔。
體育場造型新穎.雄偉.浪漫并富有象征意義:頂蓋由12塊花瓣狀鍍鋁鋅板組成(12意指時光隧道,體現(xiàn)出對時間的珍惜和速度的追求)從南北向東.西層層疊起似朵朵白云,體現(xiàn)出設(shè)計對“藍天白云”意境美的理解和把握。東西看去有如正在徐徐開啟的帷幕,給人以群星燦爛.歌舞升平的歡樂景象。翻舞的屋頂造型像波浪,又似歡欣鼓舞的人群掀起人浪,契合了團結(jié)蓬勃的主題,同時令瀟湘人產(chǎn)生對母親河湘江的聯(lián)想。每片花瓣狀的鋼架連接,并有意突出檐下的空間層感覺與形式的引導(dǎo),注意了板塊過渡的輕微漸變關(guān)系,更進一步探索了以現(xiàn)代屋蓋表達古代建筑中屋頂傳遞的空間曲線與輪廓剪影的美感,以喚醒人們對中國古代與建筑意向的追求。
橘子洲之旅
第二站我們來到了橘子洲頭。橘子洲真是美不勝收??!導(dǎo)游熱情洋溢的告訴我們:“橘子洲頭生態(tài)區(qū)是未來橘子洲風景區(qū)的主體部分,它以毛澤東《沁園春·長沙》詩詞為主線,分區(qū)域建百畝橘園、梅園竹林、碧桂園、楊柳岸、玫瑰園等景點,展現(xiàn)自然風景與人文詩詞意境交融的情景。”橘子洲工程建設(shè)指揮部相關(guān)負責人透露,除種植橘子樹外,橘子洲還將種植大量的名貴樹種,使之春天春花怒放,夏天綠意盎然,秋天、冬天紅綠相間。” 當然看風景是次要的,我們的主要目的是光看毛澤東青年藝術(shù)雕塑。據(jù)橘子洲工程建設(shè)指揮部辦公室主任鄭偉介紹,按照總體規(guī)劃,橘子洲頭以毛澤東《沁園春·長沙》詩詞為主線引領(lǐng)全洲。矗立于洲頭的毛澤東雕像以1925年青年時期的毛澤東形象為基礎(chǔ),突出表現(xiàn)毛澤東當年胸懷大志、風華正茂的氣概。雕像總高度32米。
陳飛虎教授講座
xx年4月15號 晴
今天是實習的第三天,我們?nèi)⒂^了湘潭的蓮城大橋和金屏村鐵路橋。
世界上首座斜拉鋼管拱橋——蓮城大橋
蓮城大橋于xx年2月28日正式動工修建,歷時四年半后,蓮城大橋已全面通車 。據(jù)了解,整座本橋全長4488米,其中橋梁1345米,東、西引線分別為1325米和1818米,橋?qū)?7米,總投資達4.2億元。橋型設(shè)計方案為雙飛燕斜拉鋼管拱混凝土橋,是目前世界上首座斜拉鋼管拱橋,其橋梁技術(shù)水平居世界先進地位,尤其是400米鋼管單拱跨度在世界橋梁史上是最長的。蓮城大橋貫通了107和320兩條國道,使過境車輛無須經(jīng)過鬧市區(qū),縮短車程10余公里,緩解了市內(nèi)交通壓力,同時也擴大了我市城市框架,拉近了長株潭三市之間的距離。
武廣鐵路金屏村大橋
武廣鐵路是由中鐵四局設(shè)計與主持修建的,據(jù)悉建成后時速將達350公里,居世界領(lǐng)先水平。我們今天參觀的就是其中重要工程之一的金屏村鐵路橋。梁橋老師告訴我們:武廣客運專線金屏村大橋位于湘潭市昭山鄉(xiāng)金屏村。該橋長340米,樁基84根,墩臺11個,共有10片32米900噸橋梁。自xx年11月工程項目開工以來,中鐵四局的建設(shè)者克服丘陵地區(qū)交通不便的困難,精心組織,科學施工,確保了大橋主體按時完成。
招標介紹講座
晚7.00,我們再次來到圖書館報告廳。今晚我們要學習什么是招標與投標。作為建筑行業(yè)的人員,不論從事施工,管理,還是監(jiān)理都沒不了要用到這些知識,經(jīng)過我認真的聽取講解對招標投標由了一定的了解。招標人應(yīng)當有進行招標項目的相應(yīng)資金或者資金來源已經(jīng)落實,并應(yīng)當在招標文件中如實載明。 招標分為公開招標和邀請招標。招標程序: 政府采購的招標程序一般為: 1、采購人編制計劃,報財政廳政府采購辦審核; 2、采購辦與招標代理機構(gòu)辦理委托手續(xù),確定招標方式; 3、進行市場調(diào)查,與采購人確認采購項目后,編制招標文件。 4、發(fā)布招標公告或發(fā)出招標邀請函等等,在此我就不一一敘述了。
xx年4月16號 星期四 大雨
今天使我們實習的最后一天,我們將驅(qū)車湘潭九華工業(yè)園,參觀工業(yè)建筑與民用用建筑。
最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇七
剛開始我們在xx電子廠里實習第一個體會到的就是一個字“累”,但后來慢慢的'習慣下來,因為大部同學是獨生兒女,沒有經(jīng)歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實習中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實,向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了我們的意志,使我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務(wù),而且還要平衡同學們的心態(tài),合理保證同學們的休息時間,因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。
我們在流水線上同樣學到了很多東西:
首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學,同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次,同學學會了勤儉節(jié)約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。
其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關(guān)系,學會在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學生的不同之處,體現(xiàn)了大學生的風采。
其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結(jié)合作的大集體里來,有什么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。
總的來說,我們這一次實習的同學,他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使我們了解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習期間同學們,特別是同學們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,這是一段充滿挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇八
第一天,天氣晴朗,陽光特別明媚,早上從學校出發(fā),我們實習所坐的校車在溫暖的陽光下向長沙霞凝港前進,大家?guī)е闷婧团d奮的心情期待著實習的目的地。經(jīng)過一路上的顛簸,我們來到長沙霞凝港。
清《湘城訪古錄》載,霞凝港源出長沙縣接湘陰縣界之土梯坳,南流至洋橋與羅家山水合流,又南合旺谷嶺水,再經(jīng)長湖洲、橋頭驛、新橋,與桂花垅水、落馬橋水相合注入湘江。出口處即今開福區(qū)霞凝鄉(xiāng)。湘江是湖南最大的河流,是長江主要支流之一,也是長江水流量最大的河流?,F(xiàn)在的湘江長沙一下為河口段。常年可通航50噸~500噸駁輪,多汊道和河成湖泊。流域內(nèi)建有歐陽海、千金廟、雙牌等大型水庫和20世紀80年代初期興建的東江水電站(裝機容量50萬千瓦)。此外,還有大中型水利工程145處,設(shè)計灌溉面積64萬公頃,其中韶山灌區(qū)7萬公頃。農(nóng)副產(chǎn)品以稻、薯、煙、茶、大豆為大宗?,F(xiàn)在的湘江可以與德國的萊茵河媲美,是中國重要的交通運輸線路。
霞凝港區(qū)位于長沙市北部開福區(qū)的撈霞開發(fā)區(qū)內(nèi),地處湘江右岸,毗鄰長沙市繞城線,長湘線,京廣鐵路和石長鐵路,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。碼頭所在河段由月亮島分為左右兩汊,右汊為主汊,左汊枯水期斷流,碼頭位于右汊的右岸。水域條件良好。
2.6m,老師說那是因為現(xiàn)在三峽的下流水流量減小了,水位線下降,所以現(xiàn)在岳陽正建設(shè)大壩來提高水位。霞凝港的水利條件在全國排名第三,在碼頭上我們看到很多門座式起重機門座起重機,門座式起重機有起升、回轉(zhuǎn)、變幅和運行機構(gòu),前3種機構(gòu)裝在轉(zhuǎn)動部分上,每一周期內(nèi)都參加作業(yè)。轉(zhuǎn)動部分上還裝有可俯仰的傾斜單臂架或組合臂架及司機室。運行機構(gòu)裝在門座下部,用以調(diào)整起重機的工作位置帶斗門座起重機還裝有伸縮漏斗、帶式輸送機等附加設(shè)備,以提高門座起重機用抓斗裝卸散狀物料時的生產(chǎn)率。除電氣保護裝置外,還裝有起重量或起重力矩限制器、起重機夾軌器等安全裝置。橋架通過兩側(cè)支腿支承在地面軌道或地基上的橋架型起重機。具有沿地面軌道運行,下方可通過鐵路車輛或其他地面車輛??赊D(zhuǎn)動的起重裝置裝在門形座架上的一種臂架型起重機。門形座架的4條腿構(gòu)成4個“門洞”,可供鐵路車輛和其他車輛通過。門座起重機大多沿地面或建筑物上的起重機軌道運行,進行起重裝卸作業(yè)。門座呈“”字形的起重機稱半門座起重機,其運行軌道的一側(cè)設(shè)在地面上,另一側(cè)設(shè)在高于地面的建筑物上。
去年12月24日,作為湖南省重點工程我國內(nèi)河28個主要港口之一的長沙港霞凝港三期工程建設(shè)正式動工。投資概算為4.7億元的長沙新港三期工程2013年6月建成后,港口功能更加完善,2.64公里鐵路專線進港,挖入式港池全天候作業(yè),大型設(shè)備和各類車輛可以從滾裝碼頭裝卸,長沙港“通江達海,物流全球”的地位和優(yōu)勢作用將得到更充分的發(fā)揮。
1.5萬輛、大件30件、設(shè)計通過能力集裝箱20萬teu、件雜貨94.6萬噸、滾裝汽車4.2萬輛、大件60件。
長沙新港是擁有8千個噸級泊位的我國內(nèi)河一流的現(xiàn)代化港口,霞凝港區(qū)一期工程建設(shè)規(guī)模為4個千噸級泊位,其中集裝箱泊位2個,重件兼集裝箱泊位2個,碼頭岸線320米,設(shè)計年通過能力120萬噸。港區(qū)有主要大型起動設(shè)備9臺,其中5臺35噸跨距雙梁龍門起重機,1臺16噸單梁龍門起重機,3臺5噸跨距臺式起重機,以及信息化管理系統(tǒng)。這些設(shè)備居我國內(nèi)河港口領(lǐng)先地位。但由于一期工程建成后無法滿足港口集裝箱和件雜貨、散貨快速增長的要求,必須盡快啟動霞凝港二期工程建設(shè)。
面積1.2萬平方米,碼頭設(shè)計吞吐能力為120萬噸,件雜貨為40萬噸。港區(qū)占地面積332.4畝,功能定位以件雜貨、干散貨為主,同時兼顧集裝箱運輸。二期工程計劃總投資1.9億元。然后我們來到碼頭的下面,新港碼頭是框架式碼頭,根據(jù)水利防洪部門要求霞凝港近年要達到100年一遇,遠期要達到200年一遇,另加防浪墻的防洪標準,堤頂處高程為37m。碼頭所在河段防洪大堤現(xiàn)有標高36左右,河岸邊灘頂高程為26到29左右。該處的地質(zhì)為全風化,強到中風化的花崗巖,全風化層厚度約0到8m,表層覆蓋的粘土和沙卵石厚度約5到12.8。新港采用鋼筋混凝土灌注樁,因為它對此類地基的適應(yīng)能力強,水位較低時可采用挖孔樁,便于搶枯水多樁同時施工,結(jié)合地質(zhì)情況和我什具有灌注樁施工優(yōu)勢的有利條件,因此采用鋼筋混凝土灌注樁。
最新工作總結(jié)的認知和理解 認知語言學匯總篇九
古希臘寓言中的驢,一時頭昏腦熱,殷切地向蟬討教唱歌??上攵?,驢的想法超越了它自身的能力范圍,當然,熱愛唱歌,敢于挑戰(zhàn)自我是一件好事,但反之,它未能認識自己,盲目追求,理想的破滅是理所當然,最后還因為一味地遵循只喝露水的要求而枉斷了性命,教訓真是發(fā)人深?。?/p>
如此之例古往今來不勝枚舉,最著名的要數(shù)南郭先生了。郡中舉盛會,南郭先生自告奮勇進了鼓樂隊,自認為聰慧過人的他日日在吹竽隊中混吃混喝,不勤學苦練吹竽的技術(shù),最后在眾人的嘲笑聲中留下“濫竽充數(shù)”的罵名。在我看來,人貴有自知之明,驢之愚笨,南郭先生之笑談,究其根本,都是缺乏自知。若連自身都未清晰地看透,何以有所成就?那浩浩江流,正因為知道要在途中不斷積蓄力量,充實自我,才能踏過荊棘,穿越險阻;那柳綠花紅,正因為知道要在冬日努力扎實根基,汲取營養(yǎng),才能完善自身,生機勃勃。因為自知,這個世界才如此豐富多彩。
一次,人們問丹麥物理學家玻爾教授:“你創(chuàng)建了第一流的物理學派,有什么秘訣?”玻爾回答說:“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢?!辈柕某晒φ谟诖耍赫曌约骸U曌约菏且环N勇氣。如玻爾一樣,敢于承認自己有愚蠢一面,這本身已需要很大氣魄。只有充分地認識自我,才能明白自身的長處和缺點,才能揚長避短,走向成功。
漫步歷史長河,因為不能清楚地認識自我而命喪黃泉者不勝枚舉。屈原曾詠嘆道:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鄙頌橐淮寺娙?,卻苦苦困于“救國救民”的思想枷鎖之中,試想當時天下混亂,奸臣當?shù)?,怎能容得下他的一腔熱血,他屢次上疏,卻不知已是回天無力,最后以越職上疏的罪名流放,汨羅河畔,屈原在痛苦中迷失自我,在憂愁中郁郁寡歡,終于被自我扼殺。西楚霸王項羽的豪情、狹義堪稱一代英雄,可他的自負、猶豫卻害了自己一生。不能正面認識自己,一味逞匹夫之勇,雖重情重義卻不能認清形勢,終被劉邦逼入絕境,一向自負的他怎能受辱,在憂憤中長嘆“騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,最后自刎烏江,落得千古長嘆!
現(xiàn)實生活中,每個人的“自我”認知幾乎都會發(fā)生嚴重的扭曲和變形。這是因為現(xiàn)代商品社會物欲橫流,人們每每只見“物”不見“人”或只見他人不見自己,從而導(dǎo)致人在認識自我的過程中常常如霧里看花,如隔江觀景,不敢正視自己,不敢研究自己,不敢解剖自己。
縱觀古今,驢之寓言不斷上演,正確的認知是成功的前提,做回自己,是最好的選擇,對自己準確的評估,是通往光明未來的路標!