圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
幼兒園防溺水年度工作總結實用篇一
為了全面提高幼兒的安全意識,我園認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的'主題,在我園開展的防溺水安全教育活動,取得了一定的成效。
一、高度重視,認真部署安排“活動”工作。
我園根據教育局要求,成立了預防溺水教育活動領導小組。組織教師認真學習了教育局關于《切實加強中小學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故發生的通知》精神,在全體教師會上通報了我園開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。
我園制作了“預防溺水,關愛生命”宣傳橫幅,向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。
三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。
在安全教育活動中,我園開展了一次全園性的“預防溺水,關愛生命”教育總動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生、幼兒溺水事件的發生獻計獻策。
1、我園向各班發放了《預防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水童謠》,要求張貼在班內墻上。對幼兒進行了比較系統的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。
2、各班級利用周一班會,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的班會活動。讓幼兒講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動幼兒自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個幼兒在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
3、發放《涵埭幼兒園防溺水告家長書》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應該防溺水。
總之,通過教育,幼兒安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
幼兒園防溺水年度工作總結實用篇二
溺水是導致中小學生非正常死亡的主要殺手之一,根據區教育局要求,全面落實學校防溺水教育主題責任,推動落實家長(監護人)安全責任,提高學生的防溺水安全意識,防止溺水事故的發生,確保學生的生命安全,第二小學扎實有效地進行了防溺水安全教育,并組織開展了一系列防溺水安全教育活動。
一、加強防溺水主題宣傳
利用學校led屏、微信公眾號進行主題宣傳。在周一升旗儀式上,呂洪亮校長進行了防溺水的主題講話,對學生加強防溺水安全教育,提高學生的思想認識。
二、召開專題會議,周密部署工作
在______校長的組織領導下,學校召開了防溺水工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識。同時召開班主任會,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
三、定期發送防溺水安全短信。
為了使每個家長對防溺水安全工作都引起高度重視,班主任老師通過家長群,定期發送安全短信。
四、召開主題班會
各班班主任以真實案例為切入點,以預防學生溺水為重點,通過觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育,要求學生做到“六不一會”。
五、向學生發放防溺水安全隨身提示卡。
六、家校聯防
發放《夏季防溺水教育致家長的一封信》,積極與家長協調配合,齊抓共管。宣傳教育工作深入到每個學生家中,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理。同時讓學生簽訂保證書,讓家長和學生做到警鐘長鳴,防患于未然。
七、班級強化
1、每天上下午放學前各進行一次安全提示,周六、日各一次防溺水溫馨提示。
2、每班制作一期防溺水教育的黑板報,強調防溺水的重要性。
3、同時組織全體學生進行防溺水“六不準”測試,使防溺水知識入耳、入心、入腦。
八、召開防溺水線上家長會。
通過家長會,讓家長充分認識家庭預防溺水教育工作的重要作用,進一步提高家長的思想認識,增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
預防溺水是一項長期性的工作,我校將緊繃預防溺水這根弦,常態化多形式開展預防溺水安全教育,持續抓好各項安全管理工作,堅持不懈加強家校聯系形成合力,盡最大努力防范溺水事故的發生,為學生健康成長保駕護航。
幼兒園防溺水年度工作總結實用篇三
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2、了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
安全教育課件《防溺水》
泳池、河塘、海邊游泳圖片
安全教育相關視頻
1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
2、教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進入安全環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!
4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!
5、活動延伸
教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
幼兒園防溺水年度工作總結實用篇四
1、6月10日下午班主任老師利用校訊通通知學生家長,共同對學生進行防溺水的安全教育,看護好學生保證不出事故。
5、對周邊河、灣、池塘等水域進行排查,有針對性的進行預防教育。
6、各班利用黑板報、壁報等上強調防溺水安全知識教育;
7、組織全校師生觀看防溺水安全教育專題片;
8、利用校園網、班級博客等現代教育平臺,積極宣傳,切實將對學生的安全教育落在實處,保證不出任何意外傷害事故。
幼兒園防溺水年度工作總結實用篇五
1.必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2.身體患病者不要去游泳。
3.參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4.被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
5.惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
二、游泳過程中應注意的問題
1.應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2.凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3.要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4.初中生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
幼兒園防溺水年度工作總結實用篇六
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
活動重點:
提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
活動難點:
改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣
活動過程:
一、開始部分;(談話活動)
師:小朋友知道現在是什么季節嗎?
師:對,現在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?
師:今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
二、基本部分;
1、防溺水教育(觀看ppt)
師:小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
小結;我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
三、結束活動
教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水年度工作總結實用篇七
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育成為幼兒園安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,百分網小編為老師們分享最新防溺水教育教案范文3篇,歡迎閱讀!
活動目標:
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
活動準備:自制課件
活動過程:
一、導入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論:你從中體會到什么?
三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛
討論:你看到什么?想到什么?
四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》
五、教育幼兒如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
教學反思:
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動準備:
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。
1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的'水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
2、通過討論,教師小結:
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。
活動目標:
1、初步了解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。
2、有環保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
活動重點:了解洪水發生的原因
活動難點:掌握自救的方法
活動準備:水災的圖片若干
活動過程:
1、以談話導入主題
"如果大雨連續不停的下,將會發生什么?"(幼兒交流)
(2)看圖片,了解水災的危害性
"連續下大雨發生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)
3、了解洪水發生的原因
"現在為什么每年有特大洪水?""減少災害天氣有什么辦法?"
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系)
幼兒園防溺水年度工作總結實用篇八
1、了解防溺水的相關安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍。
2、增強在生活中的自我保護意識。
3、培養安全意識,在得到別人幫助時懂得表示感激。
教學重點:
了解防溺水的相關安全知識,知道不能獨自去水邊玩耍。
教學難點:
增強在生活中的自我保護意識。
教學準備:
ppt課件
活動過程:
一、導入活動
二、故事《皮皮猴落水》
教師:下面要老師給小朋友們講個故事,要認真聽喲!
皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊,皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進了水里。岸上的大眼貓發現了皮皮猴,著急的大喊:”來人啊,救命啊!有人掉水里了!”大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師下水救皮皮猴,最后,大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫院。
提問:
教師:皮皮猴它去了哪里呢?
幼兒:皮皮猴趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
教師:皮皮猴為什么會落水呢?
幼兒:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
幼兒:是大眼貓和大象老師救了它。
幼兒:大眼貓自己不會游泳。
幼兒:應該說:“謝謝大眼貓和大象老師。”
三、討論學習防溺水知識。
教師:
1、小朋友你們知道自己一個人時,不能去哪些地方玩水呢?
四、請幼兒判斷安全對錯
教師:請你根據今天所學的知識判斷下面小朋友的做法對不對?
五、活動小結
六、教學反思:
主要是通過教師課件演示、討論學習防溺水知識來完成,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!