對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
出版社個人年終工作總結篇一
畢業實習對我們的畢業設計關系如此的重大,為此,我們首先必須首先要明白:在實習中我們的目的和任務,也就能為畢業設計帶來真正而又完美的開幕。
1.1 畢業實習目的
1、鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識。
2、提高運用所學知識,解決實際問題的能力。
3、敢于創新,并能正確地將獨創精神與科學態度相結合。
4、初步掌握專業設計工作的流程和方法。
5、熟練運用計算機等工具提高工作效率。
6、養成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。
1.2 畢業實習任務
1、搜集資料
畢業實習中的一項重要工作是收集相關資料,我們得充分利用各種渠道、方法和工具(如工具書、工程圖、網絡、刊物、實際測量、動手實驗、工程參觀、調查采訪等)在資料搜集過程中,應注意做到“有的放矢”,即要根據自己的設計題目,有針對性地選擇資料。
一般畢業設計的資料可分成以下三類:
(1)專業資料:包括專業參考文獻、數據圖表。這些資料可以從國內外有關刊物會議論文集等獲得,也可以從生產單位中取得。
(2)工具資料:主要是計算機應用程序等輔助設計用的資料,如繪草圖工具等。
(3)其它資料:包括研究題目的歷史背景、國內外研究現狀、法規、論文撰寫技巧等方面。
我們要注意的是:對于搜集來的資料,并不是每一個數據都可以成為支持設計結果的依據,應本著“去偽存真,棄粗取精”的原則,聯系自己所學的知識來挑選有用的信息數據并對其可靠性、相關性進行驗證,只有真實相關的信息才能成為最終的設計依據。這需要我們能夠進一步熟悉和鞏固所學的理論知識。
2、參觀考察實際工程
對于畢業設計題目,我們需要深入工程實際參觀考察,在有條件的情況下,還可以親自參與實際產品的設計與制造工作。進行典型產品工作原理分析、典型產品生產制造工藝流程分析、典型設備工作原理分析,典型外觀造型分析,典型專利品特有分析。同時,利用畢業實習時間,虛心向工人師傅學習,了解企業創業發展史,不懂的地方應該大膽的發問,弄清自己的所有疑問,也可以根據有關資料等自我解析。
深入工程實際參觀考察,我們會發現很多在學校學不到的知識,同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距,在以后的設計中就能夠更加聯系現實。也為以后自己可能要從事的工作有一個切身的感受,同時也會做好所有的心理準備,到時候就不會手足無措了。
3、設計初步方案
我們深入工程實際參觀考察后,對于自己的畢業設計題目,需要進行原理分析,建立可行的初步方案,建立相應的數學模型,并進行必要的計算與實驗。這一項工作是艱巨而繁瑣的,需要不斷地修正設計結果,重新搜集資料,甚至推翻已建方案。
初步方案的造型,是我的一個主要方面,需要從產品的安全性上作巨大的努力;在尺寸上面由人機工程學的角度深入分析確定;在美學角度上,從大眾的審美觀上進行探索;在外觀造型上,改變通有的設計風格,要有大突破,有新意而又能夠讓大多數人接受和喜歡;在顏色環境上,能夠保持協調,讓人們看到他就是優美環境的一部分。
4、撰寫《畢業設計開題報告》
《畢業設計開題報告》是學校對我們進行畢業設計所做工作的首次考查,旨在了解我們對所選課題的研究情況,了解我們畢業設計的深、廣度和真實程度,了解我們查閱的資料、搜集與整理資料、分析與對設計方案研究的情況等。在《畢業設計開題報告》中,我們主要是歸納所收集的資料,提出完成畢業設計題目的初步方案、設計思路、設計內容以及預期成果。
開題報告是我們的首次書面表達出我們的知識,設計和實際能力。包括我們到現在收集資料的情況,對資料的研究情況,對自己設計題目的了解情況,畢業實習對設計題目的影響,真正理論聯系實際的能力以及創新設計的能力。通過開題報告,學校就能夠提早發現我們的優點和缺點,能夠及時地糾正我們的誤區和設計思維等。這也是后面完成畢業設計的一個關鍵步驟,好的開題報告就即將誕生好的畢業設計作品。
5、編寫《畢業實習報告》
做完上面的工作后,我們就需要及時的編寫《畢業實習報告》。他是對實習工作的全面總結。《畢業實習報告》應有前言和目錄,應有大小標題、層次、致謝、參考文獻、附錄等。內容應全面反映畢業實習工作,即反映資料搜集情況、工程實際參觀考察情況、初步方案設計等。
編寫實習報告,我們能夠重現自己的實習經歷,能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新,就會帶來我們的設計靈感。認認真真的完成了實習報告后,我們就會對自己的題目有了徹底新的理解,自己即將設計出的產品就會有一個大的輪廓了。后面的實際設計工作就會變得輕松了。
2 畢業實習進度安排和指導書
我們在畢業實習的時候,首先得安排好實習進度表,其次,還要歸納整理好資料和指導書籍等工作。
2.1 畢業實習進度表
畢業實習中我們必須要有合理的時間安排。有了時間限制,我們才會有針對的去完成實習任務,有針對的去收集有關的資料。實習是為畢業設計服務的,時間花得太多,后面的實際設計時間不夠,花得太少,資料不全,信息不夠,后面的設計會漏洞百出。沒有規矩,不成方圓,只有合理的時間安排才能夠有計劃、有目的的進行好每一個環節。因此,不但畢業設計的進度表要有,而且畢業實習的進度表也要有。
進度表如下:
表2-1 畢業實習的進度表
時間 計劃安排 要求
3.1~3.11 弄清設計題目,明確設計目的、任務和要求。比較全面地對本題目進行資料查閱或進行檢索,了解本題目國內外的發展水平和現狀。為實際工程參觀考察做好準備。
歸納、分類、比較、詳細地記錄。
有關產品的工作原理,汲取產品外觀造型風格等。理論聯系實際的為自己的畢業設計做好充分的準備。
作好筆記,認真體驗和觀察,在實際中,充實自己。
3.21~3.30 根據前面兩個階段的資料收集和實際情況,提出設計思路與方案。初步原理實現方案設計分析計算、進行必要的實驗,從而完成開題報告和實習報告。為后面的實際設計工作做準備。
全面總結,確定設計方向,得出初步方案。
2.2 畢業實習指導書
畢業設計指導書,在我們畢業設計中,是每一個人都必不可少的。他不僅包括真正的書籍,還包括所有的非書籍資料。在設計過程中,我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來。他們是我們的設計依據,也是一切理論的來源。他們能夠證明我們設計的正確性、合理性和規范性。
同時,指導書能夠讓他人對你的設計作品進行正確的校對和評估。當出現錯誤時,能夠及時地通過指導書再一次糾正。這一些資料也是我們畢業設計的一部分,不但要記錄,而且地址還要十分正確和詳細。
出版社個人年終工作總結篇二
你們好!
我是一名從事新聞出版的湖南籍人,曾經沐浴過湖南風,飽飲過長沙水,1997年武漢大學中文系畢業后,在湖南人民出版社從事出版工作。在湖南人民出版社工作4年中,我深受湖湘文化的熏陶,并積極主動地在湖湘文化中涵養游泳,雖說其博大精深令人高山仰止,但游于其中,尚得些文采風流。故安于工作之時,還孜孜以求,并于20xx年考取武漢大學政治與公共管理學院研究生,在20xx年7月在武漢大學取得碩士研究生學位,畢業之后很想回湖南從事工作,但因湖南新聞出版系統處于變革調整階段,使回湘工作之事擱淺。但是,我沒有放棄我衷愛的出版業,恰巧,水利部長江水利委員會主管下的長江出版社的成立,使我所愛的工作未曾中斷,在長江出版社順理成章地當了一名編輯。在此工作,雖說自己編輯策劃加工的羽翼得到了更加的豐滿,但是仍然渴望回歸于“守拙”、“霸蠻”的湖湘文化之中去。
久聞岳麓版圖書以其深厚的湖湘文化底蘊和鮮明的古籍社文化特色贏得了不同層面讀者的信賴,這與岳麓書社乃湖南古籍專業出版社,主要負責整理出版湖南地方古籍文獻、重要史籍、古典著作普及讀物、今人研究古籍和古代文化的專著定位是分不開的,但岳麓書社的領導更是功不可沒。因為是領導搭建這樣的舞臺,讓每一個編輯在舞臺上盡情飛舞,使每一件“嫁衣裳”發出耀眼的光芒。基于此,我不揣冒昧地給岳麓書社的領導寫上這一份自薦信,希望成為岳麓書社這個舞臺上的一個舞者,并希望在這可心的`舞臺上為湖南出版的進步和湖湘文化的燦爛奉獻綿薄之力。當熱中于出版事業的青年想燃燒自己的時候,請您毫不吝惜地為之擦亮火炬,照亮前程!
作為一名從事出版的工作人員,學校賦予了我扎實的理論知識和必備的業務技能。作為一名孜孜不倦的知識求索者,文學、歷史、哲學、經濟學等其他領域的視野使我從不禁錮于某知識領地里自不暇顧,多年的社會工作經驗讓我領閱了社會是我人生另一所大學的奧妙。
在社會大學里,我一直從事新聞出版事業,實踐性是出版的一個很重要的特點。實踐也給我成長的歷史提供無盡的素材。幾年研究生學習時間,以及在長江出版社的實踐磨練,讓我有更多的時間系統總結和升華我的人生經驗和工作經驗,雖然尚不能說自己是一個出色的編輯,但應該已經成為一名合格與成熟的編輯。
在出版實踐中,我踏踏實實,孜孜以求,特別注意和把握新聞出版的政治性。在湖南人民出版社參與校對《論語》《老子》《孟子》《荀子》《儒林外史》等一批國家級重點學術圖書,平時對一些經史子集也是廣泛涉獵,使自己古文水平得到很大的提高。自己參與的圖書加工工作也得到領導與同事的好評。
在我現在所工作的編輯生涯,我收獲了作為編輯的艱辛和全面鍛煉了自己的所學,把自己鑄成一名合格編輯,每年大量的編輯加工和策劃工作,豐富了我的出版經驗,大量的急稿、難稿和重點稿件的加工,使我對稿件的加工處理已經駕輕就熟。編輯加工了如《xxx》、《xxx》、《xxx》等一些重點且有分量的圖書。最后,還值得一提的是,作為對我的20xx年努力褒揚,我被長江出版社評為20xx年度先進工作者!
虧此作為我的自薦材料,作為一名尋找自己事業的年輕的學子,祈望岳麓書社給我提供展示人生的舞臺,如果您珍視我的才華和理想,我期待您的教誨,真誠地傾聽您的教導,并在您的帶領下,為岳麓書社盡心盡力,兢兢業業,克己奉公。請您賜給我一次展示自我的寶貴機會。
出版社個人年終工作總結篇三
教育理論、綜合、美術(圖文書)等八個圖書編輯部和《紅蜻蜓》、《青蘋果》兩個雜志社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育網絡出版有限公司等機構。
二、實習內容:校對
本人這次在安徽教育出版社進行了為期一個月的實習,由于是初次到這來實習,我們被安排負責校對工作的部門,校對也是出版社里最基本和最常見的一項工作。當第一次進入出版社的時候,我的心里充滿了好奇與敬意,作為一名學生,教育出版社對于我們是不能再熟悉的一個名字了,因為從小到大我們的課本和輔導書上面都標記著“出版社”的字樣,這次能有幸的接觸到這個單位對于我來說都有些驚喜!
當第一天老師帶我們去的時候,我們發現安徽教育出版社并沒有我們想象中的那么氣派,但是進入公司里面之后我們才發現它的確不同于其他的企業單位,整個大樓里面都很安靜,基本所有的工作人員都是在自己的辦公室里面工作,也許這是傳說中的白領的工作吧,畢竟它的工作性質不同于其他的企事業單位!但是這里的每個人都給人一種彬彬有禮的感覺,并且都很熱心,也許這是因為他們大多數是有文化的知識人,所以他們并沒有給我們陌生的感覺!
在我們進入高教編輯部的辦公室的時候,我們發現整個辦公室的桌子上和柜子中都堆滿了書籍和報刊,既有成冊的書也有一本本散裝的書稿!辦公室的王老師他告訴我們,他們最多的工作就是校對書稿,其實校對工作也包括很多方面。其中最簡單的也就是通常的查找錯別字、修改病句之類,其次要求再高點的校對就是要考慮整篇文章或者整本書的句式和結構內容等方面的安排,再者知識扎實的要求較高的就是看編輯能否對書籍的內容和思想上進行判斷和思考。當然要求越高對于編輯的知識和能力等各方面的要求也要越高。由于書籍是引導人民思想和提供人民知識的工具,所以它的正確與否也直接關系著能否正確的引導人民樹立正確的思想價值觀,特別是教育出版社的書籍,它們關系著一代人,一個民族和一個國家的未來,因此,在對于出版社書籍的審查和把關是非常的嚴格的!所以說,校對這一環節對于出版社來說是最基本也是最為重要的一個環節之一,通常對稿件初審后,再將修改的稿件寄給作者進行檢查修改,并且對于每一篇稿件或每一本書籍的校對工作至少是要達到三遍以上,只有重復的認真的校對才能將失誤降到最低!
在辦公室內,我發現了很多安徽教育出版社出版的的教科書,其中有些書籍還是我們的教科書。在和辦公室的老師聊天的時候,我們知道了原來教育出版社的書籍的市場主要是學校等教育部門,當然從出版社的名字來看,我們不難理解它是教育部門的“御用”出版社,但是隨著市場經濟的競爭性逐漸加強,“御用”的出版社也在無法壟斷某些市場,畢竟寵兒也有可能失寵的一天,曾經的“鐵飯碗”也可能會有生銹的一天。教育出版社也是一個企事業單位,實現利潤的最大化也是它所追求的目標之一。現在大大小小的出版社多的難計其數,并且許多高校擁有自己的出版社,因此在許多方面傳統的教育出版社已經很難再保持自身原來的優勢!
教育出版社在保守一部分原有的市場外,還要將市場打出去,爭取一些新的市場。原有的市場主要是學校等各教育部門,它們具有穩定性并且市場廣大。如何保持這塊蛋糕,當然就要就要保持好出版社與學校的聯系,保持與學校的聯系的關鍵是要加強出版社與學校老師的合作,當然,這里的合作既包括邀請一些名師參加教材或書籍的編寫,同時,也可以邀請一些名師對出版社的書籍進行推介。至于參與出版界的競爭,那更要具有雄厚的競爭實力。其中書籍的好壞、書籍是否符合市場讀者的需要這是很關鍵的地方。因此每一本書的出版并不是一件很簡單的事,首先是要根據市場調查分析進行立意,也即根據市場需求出版什么樣的書,這一點不僅需要敏銳的市場洞察力,也需要領導者具有深厚的學識;然后聯系某一方面或某一領域的一些知名作者進行選材編寫。只有抓住市場需要才有可能贏得市場,依靠知名作者既能增加權威性也可以起到良好的廣告效應!因此,在出版社我發現許多的編輯和作者原來就是各高校的一些老師。
似于一本縣志,里面分不同的部分介紹了安徽省霍山縣的政治、經濟、文化、軍事、環境、旅游等各方面知識。
在實習剛開始,因為對一些情況還不熟悉,開始我們是看著王老師校對稿件的示范,他們校對的熟練程度和經驗對于我們這群新手來說是具有天壤之別。王老師告訴我們校對的主要工作內容是:1、檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中、人名、地名、數字、公式。
2.檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。
3.檢查標題位置、層次及轉行,注釋、參考文獻及序號,核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。
4.檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權,封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。所以在學習時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,遇到不懂的或者有疑問的我們都把它們標記出來,并且向他們請教。當然最重要的還是要自己動手去實踐,只有在不斷的校對中我才能熟悉和掌握校對工作的一些經驗和技巧。可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確,中間還出現將對的改錯了。這也使我進一步認識到自己的不足,同時也體會到即使再簡單的事你也不一定能輕易的做好。
在后來的實習中,我的實習工作并沒有多大的變化。也許是我們這些新手只能方便從事校對這方面的簡單工作,同時《霍山大辭典》的內容比較龐大,我們在校對完“概括”、“文化”、“軍事”這幾部分后,萬總重新拿了“政治”、“環境”等其他幾部分的稿件給我們。雖然《霍山大辭典》的內容有點過于枯燥,而且長時間的校對工作使人感到有些厭煩,但是我們還是選擇了堅持,并且萬總對我們的實習工作并沒什么過多的要求。經過一段時間的校對工作,我不但逐漸熟悉校對的一些基本操作,對于修改錯別字和病句也有了一定的熟悉,并且對于霍山縣各個方面有了一些了解,同時也對于大辭典、縣志有了一些認識。
當然在實習當中,出版社的一些老師還給我介紹了出版社的一些工作情況。萬總還帶領我們參觀了安徽省教育出版社的一些工作部門,并且向我們介紹了各部門的一些工作情況。在一些部門我看到了許多熟悉的書籍,特別是一些教科書和輔導書,同時我也看到了一些輔導書編輯的一些程序和一些稿件。這使得我更清楚的具體地了解書籍制作的一些流程,也使得自己的好奇心得到了一些滿足。
三、收獲和感想:
作為一名新聞專業的學生,在出版社實習的一個多月對于我來說是非常有意義的。剛開始進入出版社的時候,心里難免有些激動和好奇,畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸,并且我還能有幸在里面實習一段時間。當然,這一切也是多虧了學校的指導老師的介紹。
在我們剛開始進行校對工作的時候,難免有些心浮氣躁。有時看著厚厚的一本又一本的稿件,我們確實感到有點頭大,同時,枯燥的稿件內容很難讓我們點燃自己內心的激情。當聽到別的同學在別的單位實習的生活是如何精彩時,我們有時也不免會嘆氣,甚至還會抱怨一兩句。
在經過一段時間后,我們也慢慢的學會了去接受和適應實習的工作。也許知道抱怨沒有用,我們到后面終于靜下了心了。靜下心來后,我們發現原來我們的實習生活并沒有那么糟糕,我們校對稿件的時候也不再感到那么痛苦,而且一切過的也很順利。改變不了生活,就嘗試改變一下自己,選擇新的一種生活方式,也許會發現原來生活還是那么的美好!
當我逐漸習慣和實習出版社的一些工作情況后,我才發現原來自己的抱怨是多么的無知和可笑。無論是從學歷還是經驗來看,我都沒有抱怨的資本。這里的大多數工作人員都有著足夠的學歷和經驗,但是他們對于這里的工作有的更多的是知足和感謝。很多的工作人員是研究生以上的學歷,萬總編更是一位有著豐富經歷的老師,但是他們對于我們感到枯燥的工作是那么充滿激情。
說實話,我們在那實習的工作環境是十分的好,出版社的指導老師也對我們也是十分的關心。但是我們怎么會一開始就會感到不滿足甚至有些抱怨呢?我后來才發現自己原來真的不怎么了解什么是工作,不了解什么是社會的真實情況,甚至不了解才是真正的生活。從小到大,我們更多的時間是生活在校園的這個小的社會圈里面,總習慣了生活是那么的順利、那么的簡單。當我們存在著這種錯誤的認識,并將它帶出校園走向真正的社會,我們才會發現自己錯的是多么離譜!甚至我們抱怨真正的社會并沒有按照我們的構想中那樣運行,當我們難找到自己理想的工作時,我們會大呼就業難、工作難,甚至說社會對我們的要求越來越高。其實,社會并不會因為某個人或某國人或某一代人而改變自己的規律,在競爭激烈的社會優勝劣汰是永不變的法則,符合不了要求的人永遠被社會所接受。
也許是社會中存在了許多像剛開始抱怨工作的我一樣的人,所以大家才會產生就業難,工作難的錯覺。其實社會中并不缺少工作崗位,也不缺乏優秀的工作崗位,而是我們缺乏實力!我們缺乏實力是因為我們缺乏真正認清社會需要的能力,或者我們缺乏較早了解社會需要的實力。因為缺乏認識,所以我們在學校很難認清真正學習的方向,也即學什么,如何學。從這次實習中,我從來沒有如此清楚的認識到這一點。
或許這次簡單的枯燥的校對工作對于我的專業學習不一定真正的起到多大的幫助;或許呆在辦公室的生活沒有外面跑新聞那么精彩;或許在出版社實習也沒有完成我想發表文章的愿望,但是經歷過這一段時間后,我可以問心無愧地說我也有了收獲!至少我知道抱怨生活不如靜心去面對生活的一切;至少我發現校對工作也是一門很深的學問;至少我對于以前感到陌生的霍山縣有了一定的了解。對于收獲,有的是看得見,有的是無法看見;有的或多或少,也有的或大或小;有的是十分有價值,有的卻是十分有意義。不管怎樣,有收獲就好,至于多少好壞那另當別論!
最后,我想要說的是感謝!要感謝太多的人,也要感謝太多的事!因為有了你們,才使我最后有了收獲!我想堅持的人都會有收獲,我希望每個人都有自己的收獲!
出版社個人年終工作總結篇四
一、認真完成會計核算工作,及時上報各類會計報表
1、認真做好了會計核算工作
(1)完成了日常財務報銷、工資以及各項補貼的發放。處理好日常會計事務等基礎工作,是財務管理的重要環節。20_上半年,我嚴格按照“預算制度”有關規定,年初制定了各科室的財務支出預算工作按進度按日期給予各部門資金支出,嚴格按照資金支出進度合理使用資金。
(2)本著對單位領導、同事負責的態度,我科按要求及時向繳納了職工的各項保險。20_年上半年,及時交納各項保險萬元。其中:為_名職工辦理退休養老保險_萬元。
(3)20_上半年,完成了為名在職工辦理住房公積金繳納工作,上半年共為名上半在職工繳納_萬元。
(4)制定了內部會計帳務處理規章制度及管理工作辦法,加強財務內部管理,對各項經濟業務手續的審核認真細致,嚴格把關,并能夠及時與部門預算比較,對不合理的開支拒絕辦理。
(5)加強和完善國有資產管理,20_上半年,為防止我辦的國有固定資產的管理出現問題(如固定產明細記錄不完整),我們升級賬務軟件將過去單一的固定資產管理升級為多樣式的管理,為固定資產的使用和管理打下更好基礎。
(6)對會計資料進行了整理,將相關會計檔案進行了整理入檔,使我辦會計工作向標準化、規范化更進一步。
(7)根據財政部頒布的新事業會計制度。按財政局要求所有20_年會計業務處理務必執行新的會計制度,由于文件下達較晚造成了工作重復。為此我加班加點的進行會計的業務處理,及時準確進行了相關數據上報。
2、及時完成了上級有關部門下達的各項任務
(1)按照市財政局的要求對固定資產賬等銀行往來賬款進行了逐筆核對并進行了賬務調整及上報工作。同時,按照審計制度對撥出的各項資金進行了嚴格的審計,現審計工作基本完成。
(2)按財政有關編制預算精神,結合我辦實際支出狀況,經認真研究測算,按規定時間完成了20_年預算上報工作。
二、保障正常經費的下撥,用心爭取資金,提高資金使用效益
20_上半年在我辦領導的大力支持下,用心加強與市、區兩級財政的協調工作力度,將我辦每年財政預算經費由20_年度_萬元爭取到_萬元。目前,20_年度的經費都已按進度到位入帳。為了能夠有計劃的安排好和使用好資金,在保證機場辦工作正常運行下,財務管理方面,盡力減少不必要的開支,用心挖掘節約潛力。在日常辦公時,充分利用網絡辦公系統,減少紙張的流通及其他物質的消耗。透過節約挖潛,取得了較好的效果,同時響應了建設節約型社會,節約型政府、節約型機關的號召。
三、用心參加業務培訓,適應新形勢的要求
近年來,市、區財政局加大了預算管理改革力度,不斷推出改革新舉措。今年將固定資產納入財政“固定資產動態管理”等。改革給會計工作帶來許多新變化,這就需要不斷地學習才能適應新形勢的要求,為此,我用心參加財政局組織的各類業務培訓。按照“學習制度化、資料個性化、形式多樣化”的要求,針對我辦財務特點專門購買了《事業會計制度》、《會計實物操作》《經濟學基礎》等書并寫了讀書筆記,透過學習提高了自身業務素質和業務技能。
四、參與和開展了重大項目工作
20_年是我起步的關鍵一年,半年內同時展開了多個項目,為保障各項目順利進展,我先后參與和進行了_前期論證及_論證相關工作,先后為_選址、_建設規劃等項目辦理了賬戶的開戶與撤銷工作。同時,按照專款專用的原則建立會計賬簿進行會計業務的處理工作等等。
五、今后的工作計劃
1、加強政治、法律知識的學習要有針對性的學習一些有關經濟法律知識的學習。如《會計法》《經濟合同法》等。
2、做好財務計劃管理,加強財務計劃執行狀況的分析和控制,加強財務事先參與決策工作從源頭上做好財務管理工作,為領導決策帶給有用的決策信息。
3、加強會計的核算和工作,認真按照會計準則和會計制度嚴格審核會計原始憑證及記賬憑證,杜絕一切不合理的開支,繼續加強對嚴重超過預算的各項支出進行嚴格控制。做到收入、支出科目細化控制到三級科目,并加以認真進行分析。
4、按時提取工會經費,職工福利費和個人所得稅工作,及時交納職工醫療保險和稅金。
5、在對各項目和專款的使用中,要嚴格按照“專款專用”的原則,對各個項目資金的使用進行監督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。
6、認真完成領導和上級部門布置的各項工作任務。
總之,在過去的一年里,我雖然取得了一些成績,但在財務分析、溝通協調潛力方面,距離上級業務主管部門、__領導以及單位同事對我的要求還存在必須差距,工作缺乏創新精神,針對這些問題,我會在20_年進一步加以提高和改善。
出版社個人年終工作總結篇五
xx年11月8日到xx年2月8日,我在吉林音像出版社三個月的實習工作結束了,自己作一個小小的總結。總結意味著一段時期的結束,也意味著新的時期的'開始,總結上一階段的收獲和不足,樹立下一階段的目標和突破。
吉林音像出版社成立于1995年8月,是在吉林省新聞出版局和吉林出版集團領導下的獨立法人單位,具有獨立出版和發行的能力。《婦幼健康》編輯室是該社內設的編輯室之一,負責《婦幼健康》雜志的編輯和出版工作。《婦幼健康》是關注婦女及幼兒健康的文摘類雜志,單月刊全年12期,主要讀者群體為都市年輕女性,正在孕育新生命的準媽媽和撫育0-3歲寶寶的新手父母。《婦幼健康》以明晰的自身定位,嚴謹的編輯團隊以及專業的內容合作伙伴,為都市時尚女性,準媽媽和新手父母提供全方位的女性生理,心理及育兒健康知識,關心身心協調發展,將醫學常識融入到實際生活,與讀者一起共創和諧成長空間。
我認為實習就是一個學習和實踐并舉的過程,在這個過程中正確的評估自己,積極努力的提升自己。正是吉林音像出版社給我搭建了這個學習和實踐的平臺。
態度決定命運,認真的態度就是成功的一半,在實習的過程中我一直秉著謙虛謹慎,勤學好問的認真態度,來面對自己,面對同事,面對領導,一切也都順理成章了。
剛剛來到編輯室開始實習生活,我首先把前幾期的雜志作為自己的學習和研究的對象,對雜志的內容,讀者群和市場定位等方面有了一個整體的把握,這樣才可以更好更快的融入到實習的工作當中。
在與同事相處的過程中,避免不了會有誤解、摩擦和勾心斗角,但我一直懷著一顆真誠的心與人交流,善待每一個人,學著感恩和尊重,同事關系也在感恩和尊重中融洽。
在工作中有太多的不懂和陌生,但是我會多看、多想、多問、多學,認真的對待每一次領導交代的任務,每一個任務都是一個鍛煉的機會和成長的過程,我在規定的時間盡善盡美的完成,把自己的能力發揮到最大限度。
我在工作中不怕失敗,在失敗中總結經驗,為成功積累素材;學著自我超越,敢于嘗試,在嘗試中進步,這對我能力的提高大有好處。
我在工作中盡量做一個有心人,積極主動的分擔同事的工作,作為同事溝通的方式和自己學習的機會。
在《婦幼健康》xx年1月刊幸福女人版塊的生活百科小欄目中,發表的《臘月初八閑話臘八粥》是我的第一篇稿子,當初編輯要我寫一篇關于臘八節吃臘八粥與健康話題的稿子,我的心理壓力很大,害怕自己無法完成,但也有一種挑戰自己的抗爭欲在作祟,通過領導的指點和自身的努力,稿子終于通過。而在這個過程中,我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型,經歷了一個不大不小但很真實的成長過程;從開始的被批評到領悟到修改直至最后的定稿,自己的心也是在迷茫緊張中掙扎;從開始的一個讀者的感性角度寫給自己的幼稚感受,到站在一個雜志內容編輯的角度面向讀者,這對于我來說是一種飛躍,一種心理和認識的飛躍。這個過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的認識:它是站在一定高度上去工作的,眼界要放寬,思路要開闊,內容要飽滿。我曾經寫的好多博客文章,都是個人內心情感的宣泄,都是局限在自己的小天地,而這篇稿子,能夠讓我走出來,仿佛推開門看見外面的世界是如此之大,如同井底之蛙跳上井沿的一霎那,令自己有了全新的感受。這個過程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵和指導,真的很感激實習期間同事們和領導的幫助,讓我受益匪淺。
出版社個人年終工作總結篇六
1.根據與作者或編輯部的雙向選擇,接受書稿,擔任編輯加工任務,完成年編輯加工量,同時實現個人目標指標。
2.搜集和整理有關的學術研究動態及編輯出版信息,進行圖書市場調研、組稿、書稿的初審和加工。
3.參與選題策劃與組稿任務。
4.按質量管理規定的要求和審稿要求,進行書稿審讀與編輯加工。
5.提出圖書封面、版式設計構想、建議、要求,參與審查封面、版式設計。
6.提出印裝和用紙、用材的建議,也可提出選擇排版、印刷廠的建議。
7.提出選擇校對人員的建議。對校對人員提出具體要求,對校對工作進行指導、監督和檢查。
8.提出圖書定價的建議。
9.提出圖書宣傳廣告的建議和設想。
10.協助本部門策劃和實施圖書運作方案。
11.完成編輯部領導交給的其他任務。
出版社個人年終工作總結篇七
在人們素養不斷提高的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的假期出版社實習報告,歡迎閱讀與收藏。
安徽教育出版社
安徽教育出版社成立于1982年,以教育出版為主,兼及專業出版及大眾出版,是一家實力雄厚、特色鮮明的地方出版機構。20xx年轉企改制后隸屬安徽出版集團,目前是時代出版傳媒股份有限公司的全資子公司。出版社下設教材、小學教育、初中教育、高中教育、高教職教、教育理論、綜合、美術(圖文書)等八個圖書編輯部和《紅蜻蜓》、《青蘋果》兩個雜志社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育網絡出版有限公司等機構。
校對
本人這次在安徽教育出版社進行了為期一個月的實習,由于是初次到這來實習,我們被安排負責校對工作的部門,校對也是出版社里最基本和最常見的一項工作。當第一次進入出版社的時候,我的心里充滿了好奇與敬意,作為一名學生,教育出版社對于我們是不能再熟悉的一個名字了,因為從小到大我們的課本和輔導書上面都標記著“**出版社”的字樣,這次能有幸的接觸到這個單位對于我來說都有些驚喜!
當第一天老師帶我們去的時候,我們發現安徽教育出版社并沒有我們想象中的那么氣派,但是進入公司里面之后我們才發現它的確不同于其他的企業單位,整個大樓里面都很安靜,基本所有的工作人員都是在自己的辦公室里面工作,也許這是傳說中的白領的工作吧,畢竟它的工作性質不同于其他的企事業單位!但是這里的每個人都給人一種彬彬有禮的感覺,并且都很熱心,也許這是因為他們大多數是有文化的知識人,所以他們并沒有給我們陌生的感覺!
在我們進入高教編輯部的辦公室的時候,我們發現整個辦公室的桌子上和柜子中都堆滿了書籍和報刊,既有成冊的書也有一本本散裝的書稿!辦公室的王老師他告訴我們,他們最多的工作就是校對書稿,其實校對工作也包括很多方面。其中最簡單的也就是通常的查找錯別字、修改病句之類,其次要求再高點的校對就是要考慮整篇文章或者整本書的句式和結構內容等方面的安排,再者知識扎實的要求較高的就是看編輯能否對書籍的內容和思想上進行判斷和思考。當然要求越高對于編輯的知識和能力等各方面的要求也要越高。由于書籍是引導人民思想和提供人民知識的工具,所以它的正確與否也直接關系著能否正確的引導人民樹立正確的思想價值觀,特別是教育出版社的書籍,它們關系著一代人,一個民族和一個國家的未來,因此,在對于出版社書籍的審查和把關是非常的嚴格的!所以說,校對這一環節對于出版社來說是最基本也是最為重要的一個環節之一,通常對稿件初審后,再將修改的稿件寄給作者進行檢查修改,并且對于每一篇稿件或每一本書籍的校對工作至少是要達到三遍以上,只有重復的認真的校對才能將失誤降到最低!
在辦公室內,我發現了很多安徽教育出版社出版的的教科書,其中有些書籍還是我們的教科書。在和辦公室的老師聊天的時候,我們知道了原來教育出版社的書籍的市場主要是學校等教育部門,當然從出版社的名字來看,我們不難理解它是教育部門的“御用”出版社,但是隨著市場經濟的競爭性逐漸加強,“御用”的出版社也在無法壟斷某些市場,畢竟寵兒也有可能失寵的一天,曾經的“鐵飯碗”也可能會有生銹的一天。教育出版社也是一個企事業單位,實現利潤的化也是它所追求的目標之一。現在大大小小的出版社多的難計其數,并且許多高校擁有自己的出版社,因此在許多方面傳統的教育出版社已經很難再保持自身原來的優勢!
教育出版社在保守一部分原有的市場外,還要將市場打出去,爭取一些新的市場。原有的市場主要是學校等各教育部門,它們具有穩定性并且市場廣大。如何保持這塊蛋糕,當然就要就要保持好出版社與學校的聯系,保持與學校的聯系的關鍵是要加強出版社與學校老師的合作,當然,這里的合作既包括邀請一些名師參加教材或書籍的編寫,同時,也可以邀請一些名師對出版社的書籍進行推介。至于參與出版界的競爭,那更要具有雄厚的競爭實力。其中書籍的好壞、書籍是否符合市場讀者的需要這是很關鍵的地方。因此每一本書的出版并不是一件很簡單的事,首先是要根據市場調查分析進行立意,也即根據市場需求出版什么樣的書,這一點不僅需要敏銳的市場洞察力,也需要具有深厚的學識;然后聯系某一方面或某一領域的一些知名作者進行選材編寫。只有抓住市場需要才有可能贏得市場,依靠知名作者既能增加性也可以起到良好的廣告效應!因此,在出版社我發現許多的編輯和作者原來就是各高校的一些老師。
王老師拿著他正在校對的一卷書稿告訴我們如何校對稿件,如何正確使用修改符號,剛開始看著厚厚的幾百頁的稿件,我們的頭都大了,看來傳說中的編輯的工作并不是大家想的那么風光。我們接過的第一個實習工作任務就是校對《霍山大辭典》,它類似于一本縣志,里面分不同的部分介紹了安徽省霍山縣的政治、經濟、文化、軍事、環境、旅游等各方面知識。
在實習剛開始,因為對一些情況還不熟悉,開始我們是看著王老師校對稿件的示范,他們校對的熟練程度和經驗對于我們這群新手來說是具有天壤之別。王老師告訴我們校對的主要工作內容是:1、檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名,文中人名、地名、數字、公式。
2、檢查版面、格式,圖表位置及表題、圖題,字體、字號、字距和行距。
3、檢查標題位置、層次及轉行,注釋、參考文獻及序號,核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。
4、檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權,封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。所以在學習時必須全神貫注的去看,有時候稍不留神就會錯過一點,遇到不懂的或者有疑問的我們都把它們標記出來,并且向他們請教。當然最重要的還是要自己動手去實踐,只有在不斷的校對中我才能熟悉和掌握校對工作的一些經驗和技巧。可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確,中間還出現將對的改錯了。這也使我進一步認識到自己的不足,同時也體會到即使再簡單的事你也不一定能輕易的做好。
在后來的實習中,我的實習工作并沒有多大的變化。也許是我們這些新手只能方便從事校對這方面的簡單工作,同時《霍山大辭典》的內容比較龐大,我們在校對完“概括”、“文化”、“軍事”這幾部分后,萬總重新拿了“政治”、“環境”等其他幾部分的稿件給我們。雖然《霍山大辭典》的內容有點過于枯燥,而且長時間的校對工作使人感到有些厭煩,但是我們還是選擇了堅持,并且萬總對我們的實習工作并沒什么過多的要求。經過一段時間的校對工作,我不但逐漸熟悉校對的一些基本操作,對于修改錯別字和病句也有了一定的熟悉,并且對于霍山縣各個方面有了一些了解,同時也對于大辭典、縣志有了一些認識。
當然在實習當中,出版社的一些老師還給我介紹了出版社的一些工作情況。萬總還帶領我們參觀了安徽省教育出版社的一些工作部門,并且向我們介紹了各部門的一些工作情況。在一些部門我看到了許多熟悉的書籍,特別是一些教科書和輔導書,同時我也看到了一些輔導書編輯的一些程序和一些稿件。這使得我更清楚的具體地了解書籍制作的一些流程,也使得自己的好奇心得到了一些滿足。
作為一名新聞專業的學生,在出版社實習的一個多月對于我來說是非常有意義的。剛開始進入出版社的時候,心里難免有些激動和好奇,畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸,并且我還能有幸在里面實習一段時間。當然,這一切也是多虧了學校的指導老師的介紹。
在我們剛開始進行校對工作的時候,難免有些心浮氣躁。有時看著厚厚的一本又一本的稿件,我們確實感到有點頭大,同時,枯燥的稿件內容很難讓我們點燃自己內心的激情。當聽到別的同學在別的單位實習的生活是如何精彩時,我們有時也不免會嘆氣,甚至還會抱怨一兩句。
在經過一段時間后,我們也慢慢的學會了去接受和適應實習的工作。也許知道抱怨沒有用,我們到后面終于靜下了心了。靜下心來后,我們發現原來我們的'實習生活并沒有那么糟糕,我們校對稿件的時候也不再感到那么痛苦,而且一切過的也很順利。改變不了生活,就嘗試改變一下自己,選擇新的一種生活方式,也許會發現原來生活還是那么的美好!
當我逐漸習慣和實習出版社的一些工作情況后,我才發現原來自己的抱怨是多么的無知和可笑。無論是從學歷還是經驗來看,我都沒有抱怨的資本。這里的大多數工作人員都有著足夠的學歷和經驗,但是他們對于這里的工作有的更多的是知足和感謝。很多的工作人員是研究生以上的學歷,萬總編更是一位有著豐富經歷的老師,但是他們對于我們感到枯燥的工作是那么充滿激情。
說實話,我們在那實習的工作環境是十分的好,出版社的指導老師也對我們也是十分的關心。但是我們怎么會一開始就會感到不滿足甚至有些抱怨呢?我后來才發現自己原來真的不怎么了解什么是工作,不了解什么是社會的真實情況,甚至不了解才是真正的生活。從小到大,我們更多的時間是生活在校園的這個小的社會圈里面,總習慣了生活是那么的順利、那么的簡單。當我們存在著這種錯誤的認識,并將它帶出校園走向真正的社會,我們才會發現自己錯的是多么離譜!甚至我們抱怨真正的社會并沒有按照我們的構想中那樣運行,當我們難找到自己理想的工作時,我們會大呼就業難、工作難,甚至說社會對我們的要求越來越高。其實,社會并不會因為某個人或某國人或某一代人而改變自己的規律,在競爭激烈的社會優勝劣汰是永不變的法則,符合不了要求的人永遠被社會所接受。
也許是社會中存在了許多像剛開始抱怨工作的我一樣的人,所以大家才會產生就業難,工作難的錯覺。其實社會中并不缺少工作崗位,也不缺乏優秀的工作崗位,而是我們缺乏實力!我們缺乏實力是因為我們缺乏真正認清社會需要的能力,或者我們缺乏較早了解社會需要的實力。因為缺乏認識,所以我們在學校很難認清真正學習的方向,也即學什么,如何學。從這次實習中,我從來沒有如此清楚的認識到這一點。
或許這次簡單的枯燥的校對工作對于我的專業學習不一定真正的起到多大的幫助;或許呆在辦公室的生活沒有外面跑新聞那么精彩;或許在出版社實習也沒有完成我想發表文章的愿望,但是經歷過這一段時間后,我可以問心無愧地說我也有了收獲!至少我知道抱怨生活不如靜心去面對生活的一切;至少我發現校對工作也是一門很深的學問;至少我對于以前感到陌生的霍山縣有了一定的了解。對于收獲,有的是看得見,有的是無法看見;有的或多或少,也有的或大或小;有的是十分有價值,有的卻是十分有意義。不管怎樣,有收獲就好,至于多少好壞那另當別論!
最后,我想要說的是感謝!要感謝太多的人,也要感謝太多的事!因為有了你們,才使我最后有了收獲!我想堅持的人都會有收獲,我希望每個人都有自己的收獲!
出版社個人年終工作總結篇八
xx年11月8日到xx年2月8日,我在吉林音像出版社三個月的實習工作結束了,自己作一個小小的總結。總結意味著一段時期的結束,也意味著新的時期的開始,總結上一階段的收獲和不足,樹立下一階段的目標和突破。
吉林音像出版社成立于1995年8月,是在吉林省新聞出版局和吉林出版集團領導下的獨立法人單位,具有獨立出版和發行的能力。《婦幼健康》編輯室是該社內設的編輯室之一,負責《婦幼健康》雜志的編輯和出版工作。《婦幼健康》是關注婦女及幼兒健康的文摘類雜志,單月刊全年12期,主要讀者群體為都市年輕女性,正在孕育新生命的準媽媽和撫育0-3歲寶寶的新手父母。
《婦幼健康》以明晰的自身定位,嚴謹的編輯團隊以及專業的內容合作伙伴,為都市時尚女性,準媽媽和新手父母提供全方位的女性生理,心理及育兒健康知識,關心身心協調發展,將醫學常識融入到實際生活,與讀者一起共創和諧成長空間。
我認為實習就是一個學習和實踐并舉的過程,在這個過程中正確的評估自己,積極努力的提升自己。正是吉林音像出版社給我搭建了這個學習和實踐的平臺。
態度決定命運,認真的態度就是成功的一半,在實習的過程中我一直秉著謙虛謹慎,勤學好問的認真態度,來面對自己,面對同事,面對領導,一切也都順理成章了。
剛剛來到編輯室開始實習生活,我首先把前幾期的雜志作為自己的學習和研究的對象,對雜志的內容,讀者群和市場定位等方面有了一個整體的把握,這樣才可以更好更快的融入到實習的工作當中。
在與同事相處的過程中,避免不了會有誤解、摩擦和勾心斗角,但我一直懷著一顆真誠的心與人交流,善待每一個人,學著感恩和尊重,同事關系也在感恩和尊重中融洽。
在工作中有太多的不懂和陌生,但是我會多看、多想、多問、多學,認真的對待每一次領導交代的任務,每一個任務都是一個鍛煉的機會和成長的過程,我在規定的時間盡善盡美的完成,把自己的能力發揮到最大限度。
我在工作中不怕失敗,在失敗中總結經驗,為成功積累素材;學著自我超越,敢于嘗試,在嘗試中進步,這對我能力的提高大有好處。
我在工作中盡量做一個有心人,積極主動的分擔同事的工作,作為同事溝通的方式和自己學習的機會。
從開始的一個讀者的感性角度寫給自己的幼稚感受,到站在一個雜志內容編輯的角度面向讀者,這對于我來說是一種飛躍,一種心理和認識的飛躍。這個過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的認識:它是站在一定高度上去工作的,眼界要放寬,思路要開闊,內容要飽滿。我曾經寫的好多博客文章,都是個人內心情感的宣泄,都是局限在自己的小天地,而這篇稿子,能夠讓我走出來,仿佛推開門看見外面的世界是如此之大,如同井底之蛙跳上井沿的一霎那,令自己有了全新的感受。這個過程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵和指導,真的很感激實習期間同事們和領導的幫助,讓我受益匪淺。
在工作過程中要有很好的團結合作意識和責任感,為編輯團隊的榮譽而努力,積極的參與到編輯工作的討論中去,學習和聽取別人的意見,我也主動的發表意見,用一個積極上進、激情樂觀的態度面對每一天的實習生活,讓我的實習生活快樂而充實。
我在工作的過程中不斷總結自己的不足,使業務水平提高,在發現編輯團隊工作中的漏洞后,及時與大家探討,并盡早彌補和完善,使雜志更好的運作,編輯工作流程更好的進行。
三個月的實習工作結束,我對內容編輯的業務有所實踐和了解,也學習了一些排版軟件和版面設計的知識,并對雜志的整體運作有所把握,感覺自己收獲頗多。在這個學習和實踐的過程中,我深感自身知識和技能的欠缺,三個月前自認為的‘博學’到今天的自我感知‘匱乏’令我很有危機感,更加重了我的求知欲望,我相信這種危機感和求知欲望對我以后的學習和工作是有益的,使我更加的努力上進,腳踏實地的追求自己的夢想,讓自己走的更遠更長。
上大學的時候我經常利用節假日的時間,做一些兼職和促銷的工作,目的就是增長社會經驗,使自己的心態不至于和社會脫節,不至于成為一個眼高手低,紙上談兵的書呆子,這些社會實踐的積累也為我這次的實習打下了良好的基礎,這三個月的實習也是我大學生活和社會工作的過渡和銜接,實習過后對自己的未來有了一個更明朗的認識,感謝這次實習工作,感謝這三個月的學習實踐機會,謝謝所有幫助和鼓勵過我的同事和朋友們,也謝謝為我辛苦的父母,謝謝所有的人!
在這個競爭激烈、物欲浮躁的社會,懷著一顆認真、平和的心,踏實的走好每一步,我相信我的未來就一定不是夢!