方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

研發績效工資發放方案 工資績效方案篇一

1.出勤滿26天，無遲到早退的；

2.品行端莊，有較強的執行力和親和力；

3.發生不良事故及時上報的；

4.口頭批評不超過3次的；

5.書面檢查和黑板報公開批評不超過二次的；

1.基礎分：每人50分；（基數1分5元）

2.行政分：護理長、培訓 助理各加10分；二者合一的加15分；

3.職稱分：有護理證加5分，承擔工作任務加30分；

4.特殊分：白班（a）中班（p）各加1分、晚班（n）加4分；

6.獎勵分：每個護理組每月評選1－2名星級護理員；每顆星加35分；普通護理員獎勵分：受到家屬書面表揚的獎勵5分、職能部門滿意度調查時受到口頭表揚的獎勵5分、為護理個案獻計獻策并被實施的獎勵20分、積極參加各項活動的獎勵5分、為老人娛樂生活出節目的獎勵10分、積極投稿表揚好人好事的獎勵5分。）

7.扣罰分：未完成院內要求參加培訓的（1分／次），()操作考核不合格的（85分以下）5分／次，理論考試不及格的（60分以下）（2分／次），違反院內規章制度 （3分／次）、《員工守則》（3分／次）、護理部核心制度 （3分／次）、護理規范（3分／次）、護理員崗位職責（3分／次、受到有效投訴（3分／次）、出現不良事故（1）輕微磕碰傷無需住院治療的扣10分／次，需住院治療的扣50分／次。

1.注解：

七知道：指老人的姓名、房間號、病史、職業、家庭情況、特殊生活習慣、護理重點。

老人物品登記：老人的衣服、鞋、剃須刀等在入院時造冊登記家屬簽字。易耗品注冊起使時間和用完日期，與家屬核對由家屬簽字。

2.護理記錄：

老人睡眠、補充水果時間及老人大、小便時間、次數；

老人在室外日光浴時間；

老人洗澡、洗腳的時間；

3.星級護理員條件：

符合參加考評條件的；

理論和實操考試及格的；

總分在185分以上的；

研發績效工資發放方案 工資績效方案篇二

為了調動本部門員工的工作積極性和創造性，引導員工努力做好本職工作，不斷提高工作效率和工作質量，根據公司有關規定，結合本部門的實際情況，特制定本辦法。

1、與業績、崗位、技能和貢獻掛鉤，合理拉開差距的原則；

2、公開、公平、公正的原則；

3、定期考核，按月分配的原則。

1、月度考核

本部門人員月度考核統一使用《員工月度績效考核細則》，對當月履行工作職責情況進行考核。

2、年度考核

本部門人員年度考核由當年每月考核得分的平均值、年度工作能力、態度考核綜合確定。

部門人員年度績效考核綜合得分位于前5%的為優秀。

員工月度績效工資=月績效工資基數x個人績效系數x月考評系數

本部績效工資基數根據本部工作指標完成情況部領導確定。

（一）、組織考核

1、每月28日前，每個員工把自己當月的工作交部領導。

2、對員工考核，部長考核分占60%，副部長及部長助理考核分各占20%。

（二）、績效反饋面談

次月5日前，部門領導根據員工績效考核情況進行反饋面談，以幫助其改進和提高工作。

2、曠工半天者，扣發本人當月績效工資的50%，曠工一天及以上者，扣發個人當月績效工資。

研發績效工資發放方案 工資績效方案篇三

為認真貫徹落實國家和省市關于義務教育階段學校教職工績效工資分配政策，進一步規范教職工收入分配秩序，構建科學、公正的校內獎勵工資分配制度，調動廣大教職工的工作積極性，根據xx市人民政府辦公室，結合我市和我校實際，制定本方案。

教職工績效工資項目分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中基礎性績效工資設立崗位津貼和地方補貼兩個項目，教職工工資按月發放，獎勵性績效工資的發放則根據本方案執行，每學期發放一次，資金來源為市財政局按全市統一標準撥付。

本方案以下內容主要是關于獎勵性績效工資的分配辦法。

中學在編的正式教職工。

（一）堅持“不勞不得，多勞多得，優績優酬，兼顧公平”的原則，重點向一線教師、業務骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，確保教職工有知情權，參與權和監督權。

（一）獎勵性績效工資分類：

獎勵性績效工資全部用于工作量考核獎勵，稱為工作量考核獎勵性績效工資。根據曲阜市興教助學有限公司的運營實際，適當加以貼補。

（二）工作量考核獎勵性績效工資分配辦法：

按照省市有關規定，參考部分學校關于教師工作量的計算辦法，根據我校實際情況，制定本辦法。

1、課時量計算辦法

（1）系數設置

語文、數學、英語：1.2物理、化學：1.1

思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、寫、信息技術：1.0

班會：1.3俱樂部活動、社團活動輔導：1.5

由教務處或級部安排的代上課，代上課教師達到平均工作量者，代別人上課每節為本學科系數的2倍，達不到平均工作量者則按原系數計。

平時由教務處或級部安排代別人看自習1.2。

因公、私事個人調上，學校不作統計。因上級安排其它事務性工作（非外出學習）級部安排別人上課，本人按原節次計量。

被代上課的教師，因法定休假或病假所缺課時不計本人課時量；因事假所缺課時不計本人課時量的同時，再扣除0.5倍課時量。

跨學科、跨級部教學，所跨的學科系數為原系數的1.5倍。

學校有接待任務安排的或教師自行申請的接待課每節以0.5分計入考核總分。

學校統一組織的期中、期末考試按實際節次計算，考試期間非因公原因或法定假期請假則從本月總課時量中扣除實際節次，考務人員同監考教師，參與閱卷一科次按4課時計（包括計分統計人員）。

（2）相關說明

a、以上所列系數包涵了本學科教學的整個過程和全部內容，體育老師帶課間操等同于文化學科的作業，不再單獨計工作量；晚自習不計工作量；班主任帶課間操不單獨計工作量。

b、我校在外校交流的老師績效工資按上級撥付數量每學期發放一次或與其任教學校協商后可參與該校的統一考核，參與績效工資分配；外校在我校交流教師同我校教師的計算方法，但結果乘以三分之一。（因人上級撥付部分由原單位發放）

c、班主任工作、學校安排的值班、晚自習看班和學校安排的其它臨時性或階段性工作不適用本規定。

2、管理工作工作量折算標準（單位：標準課時/周）

中層正職：11

中層副職（含級部副主任）：8

級部委員：5

學科委員：4

黨政辦公室、教務處、德育處職員6

其他處室職員3

學校報刊主、副總編每期計10課時，計入當月

團委委員：3

兼職功能室管理員：1

以上各崗位如再有非本職能范圍內兼職，在以上相應量的基礎上加1。專職教輔工勤人員臨時安排的其他非本職工作，計入附加工作量。

3、具體核算方法

（1）女教師年滿45周歲所代課節按實有課節數乘以1.4計，年滿50周歲所代課節按實有課節數乘以2計；男教師年滿50周歲所代課節按實有課節數乘以1、4計，年滿55周歲所代課節按實有課節數乘以2計。

（2）根據所代課情況和兼職管理情況，各級部記錄、核實，每四周公示一次。

（3）學期末，教務處根據級部統計情況，按月（四周）計算。

為調和學科之間的差距，課時分主課和輔課兩種性質計算。主課為課程表中安排的正課課時。其余均為輔課，如早讀、活動課、俱樂部活動時看自習、監考、閱卷、管理量、乘系數后的班會等。

情況一：超出月平均課時的30%以上的部分，乘以3。

情況二：超出月平均課時的0%-30%的部分，乘以2。

情況三：平均課時及下調2課時以內的（如平均為15課時，則14、13以平均計），按實際課時計。

情況四：低于月平均課時的30%以內（含）的，乘以85%。

情況五：低于月平均課時的30%以上的，乘以75%。

個人績效=人均每月績效工資x標準人數/（賦值后的級部月主課課時總量+級部月輔課課時總量）x（個人賦值后的月主課工作量+個人月輔課工作量）。

（4）校級領導、副校級領導、不上課及不到平均值的中層正職、不上課及不到平均值的中層副職、教輔人員，分別按課任教師總平均的110%、105%、100%、90%、75%發放。

（5）在執行學校考勤制度的同時，執行以下規定：學期內因事因病申請彈性考勤的教職工，每天1小時內，每天扣5元，1小時以上視為請假，長期彈性每月扣300元；因私事請假（法定假期除外）5天以內不做扣發處理，5天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元；因病請假7天以內不做扣發處理，7天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元，特殊情況特殊處理；無故曠工1天或曠教1節扣50元，無故曠工7天或無故曠教7節以上不再享受工作量考核獎勵性績效工資；學校上班考勤遲到10次以內不做扣發工作量考核獎勵性績效工資處理，10次以上每次扣10元。以上所扣款額計入教職工學期工作量考核績效工資總額，不足部分推延到下學期。

按政策提前離崗的人員、法定產假期間的人員生活補貼按照相關規定執行。

組長：校長書記

副組長：副校長

成員：科室主任級部主任

本方案未盡事宜由考核工作領導小組負責解釋。在具體工作和考核過程中出現突發性問題或一些特殊情況，由考核工作領導小組共議裁決。

研發績效工資發放方案 工資績效方案篇四

根據文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，調動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優先，兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業績進行考核，適當拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現多勞多得、優績優酬的分配原則。

2、統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，建構符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩定，構建和諧校園。

學校成立績效工資分配工作領導小組，小組成員由校領導、中層干部、工會及其他教師代表組成，負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業績的考核，以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正地發放。

本校在編在崗教師。

根據現行有關政策，教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量（任務）補貼、管理崗位（責任）補貼、業績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%，管理崗位（責任）補貼占20%，業績獎勵占20%。

1、出勤補貼：實行每天簽到制，出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元，病假、事假（法定假日除外）每節分別扣5元、10元，曠課每節扣20元；學校規定的活動（政治、業務學習，學校、教研組會議，教研活動及其它集體活動等），遲到、早退扣5元，病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元；導護遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣20元，請假一次扣20元，缺崗一天扣50元，并負當天該崗的一切責任（一天按上、下午二次計算）。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

2、課時量補貼：

a、教師工作量：

（1）專任教師標準周授課時數：能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。

（2）任實職的中心校正校級領導?慰問筆不少?節，副職校級領導任課時數不少于6節，中心校中層干部任課時數不少于8節，完小校長擔任主要課程課時數不少于10節，為滿工作量。

（3）幼兒園教師教學半天為一個工作日，專任教師每周任課不少于5個工作日，中心校園園長每周任課不少于2個工作日，副園長每周任課不少于3個工作日。

b、滿工作量補貼：滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數，由各校根據本校班生規模和具體情況做出補或扣的規定，但每月補或扣的金額不得超過30元。

3、超工作量補貼：（每人每月60元）

（1）節假日值班補貼：學校節假日值班人員每人每天補貼30元。

（2）節假日加班補貼：節假日因公加班人員每人每天補貼40元。

（3）公代補貼：公代每節補貼10元，由教導處安排公代。

（4）跨年段（任語文、數學學科）或包班教學的教師補貼：每人每月補貼40元。同年段同學科（任語文、數學學科）兩個班級教學，每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼（每人每月40元）

1、班主任、科任補貼：班主任每人每月補貼80元，科任每人每月補貼40元。

2、完小校教導主任每月80元。

3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼：每人每月80元。

4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

5、兼任多種職務的人員補貼可累加，但補貼的總額不得超過120元。

1、教育教學常規獎：根據每學期學校對教師教育教學常規（課堂教學、教案、作業、班主任工作手冊等）進行量化綜合評估，考評一等獎占1/3、二等獎占1/3、三等獎占1/3，分別獎200元、150元、100元。（常規工作缺一項沒有完成的，取消該項目獎勵）

2、教學質量優質獎：根據期末轄區語數質量檢測成績設一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級名次之和除以任教班級數，得分少者為優），設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，獎金同語數科，不設提高名次獎。

3、教科研成果獎：

（1）對外公開觀摩教學：學區級每次獎100元，教研片級每次獎200元，市級每次獎300元。

（2）各類論文（經中心校選送）獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元；獲二、三等獎各遞減20元。（以上獎勵以獲獎證書為準，進入匯編而沒有得獎不予獎勵。）在cn刊物上發表按福清市一等獎計算，同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

4、班級管理獎：學期末學校評出文明班級，文明班級不得超過學校班級數的40%，班主任獎勵80元，副班主任40元。

研發績效工資發放方案 工資績效方案篇五

（草稿）

為加強醫院管理，規范分配行為，完善分配制度，發揮激勵機制作用，充分調動全體職工的工作積極性，增強服務意識、質量意識和成本意識，實現優質、高效、低耗的管理目標，促進醫院良性發展，根據國家及省市現行相關政策法規，結合本院實際，研究制訂本方案。

一、績效工資分配原則

（一）綜合目標考核，突出社會效益的原則。建立以服務數量、服務質量、工作效率、職業道德綜合目標考核指標體系，滿足廣大人民群眾基本醫療和保健需求。最終實現以病人為中心、以提高醫療服務質量為主題的綜合量化考核。

（二）按質按勞分配，體現激勵機制的原則。根據不同崗位的責任大小、技術含量高低、承擔的風險程度、工作量的大小等不同情況，確定不同的分配檔次，把工作業績、服務質量緊密掛鉤，向業績優、貢獻大、效率高、高風險的崗位傾斜，充分調動全院職工的工作積極性，真正發揮績效工資的激勵機制作用。

（三）成本核算管理，體現優質、高效、低耗的原則。實行成本核算，使全員參與成本管理，真正增強全員的成本意識，嚴格成本費用控制，開源節流，增收節支，降低成本，提高醫院含金量，實現優質、高效、低耗的管理目標。

（一）目標：科學、動態地衡量員工工作行為和效果，制定有效、客觀的考核標準，對員工進行評定，旨在進一步提高員工的工作積極性和創造性。

1.考評由兩部分組成，表

（一）共計50分，由績效考核小組實施考核并組織填寫。表

（二）共計50分，實際考核人為臨床科室。

2.考評系數=[表

（一）分值+表

（二）分值]/100。

三、績效考核組織領導

組 長： 副組長： 成 員：

四、績效工資考核對象

根據按需設崗、精簡高效、結構合理的原則，結合本院工作目標和任務的實際情況，被考核核科室分為行政職能及后勤科室和業務科室。

（一）行政職能及后勤科室：包括副院長、辦公室、醫務科、財務科、護理部、藥械科（藥庫、辦公室、制劑室、器械科）、醫療服務部、信息科、感染管理科、門診部、醫保科、社區中心、工會、共青團、微機室、保衛科、車隊、電工房、總務科、木工房、鍋爐房、洗衣房。

（二）業務科室：包括內科、骨傷一科、骨傷二科、普外科、胸腦外科、肛腸科、婦產科、兒科、五官科、急診科、icu、麻醉科、手術室、內科門診、中醫科、非藥物治療中心、皮膚性病科、口腔科、門診處置室、功能科、檢驗科、供應室、病理科、放射科、輸血科、藥械科（門診藥局、住院藥局、中藥局）。

五、績效工資的核算與分配辦法

（一）職工績效工資占工資總額的比例說明 按國家有關政策，我院職工績效工資部分占工資總額的30%。

（二）關于純收入的說明

1、藥品：西藥、中成藥、顆粒8％，飲片:20％。

2、臨床科室：床費、診查費、護理費、注射費、處置費100％計入科室，醫技檢查費的12％計入臨床科室，手術費的40％計入臨床科室，監護費的60％計入臨床科室。

3、病理科、心電、腦電、腦血流圖、肺功總收入的85％計入科室，超聲（含碎石）75%計入科室收入。

4、輸血科：純收入的80％為科室收入。

5、放射科：總收入的75%（原為80％）計入科室收入。

6、檢驗科：總收入的72%（原為75％）計入科室收入。

7、icu：發生在icu病房的注射費、床費、護理費100％計入icu，處置費80％計入icu,監護費與臨床科室2:6分成。

8、手麻科：手術費60％、麻醉費的100％計入科室收入。

9、門診處置室:急診外科處置費100％歸處置室，骨傷一科、骨傷二科、普外科、腦外科、非藥物治療中心、五官科等科室的門診處置費按門診處置室與臨床科室5：5（原為6:4）分成，消耗材料由處置室承擔。

10、全院一次性耗材不提成。

11、由醫院承擔的治療費用不計入科室收入但計入工作量。

（三）總成本構成：

1、固定成本：工資、社保、公攤費、設備折舊。其中，工資：科室成員工資、崗位津貼、夜餐補助。

保障費：32％。其中：社保30％，工會經費2％。公攤費：700元/月/人。

設備折舊：醫療設備總額的1％/月。

2、變動成本：耗材及小型器械（當月請領、當月清算，杜絕超量請領）。

（四）業務科室職工績效工資計算方法

（五）行政后勤職工績效工資計算方法

月績效工資=原事業單位核定工資×30%×（業績系數的平均值）×個人考評系數×崗位系數。

（六）急診科績效工資計算方法

月績效工資=原事業單位核定工資×30%×（業績系數的平均值）×工作量系數×個人考評系數×崗位系數。

（七）供應室績效工資計算方法

月績效工資=原事業單位核定工資×30%×（業績系數的平均值）×工作量系數×個人考評系數×崗位系數。

（八）門診處置室績效工資計算方法

原事業單位核定工資×30%×業績系數×工作量系數×考評系數×崗位系數。

（九）、藥劑科（門診藥局、住院藥局、中藥局）績效工資計算方法 月績效工資=原事業單位核定工資×30%×（業績系數的平均值）×工作量系數×個人考評系數×崗位系數。

（十）關于績效工資中的各種系數的說明 1.科室業績系數： 即由各科室當月純收入數（a）除以醫院測算過去2年24個月平均月收入（x）結合現科室總成本(y)根據不同標準確定的各科室當月應完成的純收入數（b）的值——a/b。

b值確定原則如下：

工作量系數=當月個人工作量/科室平均工作量。

（工作量考核以科室考核為主，要突出多勞多得的指導思想，要結合本科室實際特點、分工、白班、夜班（夜班收患者可按白班2個計算）等情況，合理確定工作量計算方法，由科室負責考核，醫院只制定指導意見，科室每月將工作量結果報統計室，科室負責人對上報結果負責。）

以下為醫院為各科室工作量計算的指導意見

當月該[(每位醫生所收患者數/當月科室平均醫生所收患者數)+(當月該醫生收入數/當月科室平均醫生收入數)/ 2。例：內科參與績效醫生5人，1月收患者總數為50人，總收入為10萬元，則平均醫生收患者數位10人，平均收入為10萬元。其中a醫生收患者12人，收入9萬元，a醫生的工作量計算為：（12/10+9/10）/2=（1.2+0.9）/2=1.05，即該醫生所乘系數為1.05。

2）、口腔科：當月該醫生所治療患者數除以當月科室平均醫生治療患者數加當月該醫生收入數除以當月科室平均醫生收入數后平均值。

3）、中醫科：當月該醫生所治療患者數除以當月科室平均醫生治療患者數加當月該醫生收入數除以當月科室平均醫生收入數后平均值。

4）、急診科：以該醫生當月掛號次數為依據。5）、門診處置室：當月該護士所處置患者數/當月科室平均護士所處置患者數+當月該護士收入數/當月科室平均護士收入數后平均值。

3、醫技科室醫生工作量計算方法： 1）、功能科：所屬各科分開計算。以當月每名醫生所在檢查數量計算：即：醫生所做檢查數/平均數.（注：超聲室：彩超、b超同樣計算，碎石按5個超聲計算。心電室：床頭心電和門診心電同樣計算，24小時動態心電按3個普通心電計數。）

2）、檢驗科：（1）、按夜班工作量；（2）、按項目計算，每個項目增減浮動1%；（3）、不值夜班者拿出10%給值夜班人員。

3）、放射科：以當月每名醫生所做檢查、診斷數量計算：即：醫生所做檢查數/平均數。

4）、輸血科：以當月每名醫生所在檢查數量計算：即：醫生所做檢查數/平均數每人所做檢查數。

5）、藥劑科（門診藥局、住院藥局）：

以當月每名藥局工作人員所銷售額計算：即：藥局工作人員所銷售額/平均數每人銷售額。

4、護理人員工作量計算方法：

根據各科特點護理崗位，班次、護理患者數量、基礎工作量為主要指標。設計《護士工作量統計表》。技術操作和基礎護理包含24項技術操作17項基礎護理及中醫護理技術。原則：以按勞分配為原則，根據科室護士崗位、職稱不同，以基礎護理數量、白班、夜班、節假日值班、一級、特護、護理技術操作、手術病人、護理病人的數量為主要考核指標。即工作量項目及項目系數，可根據各科特點自行設定。每月匯總統計工作量上報。

六、其他規定

（一）新聘未定崗人員，實行包干期工資待遇，不納入績效工資管理。無上崗證、未參加值班人員不參加績效。

（二）引進緊缺的專業技術人員，引進高學歷、高職稱專業技術人員或學科帶頭人、返聘人員，其績效工資待遇可采取特別政策，具體由院領導班子討論決定。

（三）外出學習、進修人員及請病假、事假人員的績效工資參照核算。 1．請病假、事假一個月以上者，績效部分納入科室其他工作人員績效收入。2．外出參加學習培訓或進修人員，超過一個月以上，由科室按同級人員績效工資平均值計發。

3.產假期間成本由醫院承擔，不參加績效。 4.孕期（懷孕7個月后）、哺乳期（產后一年）績效按所在科室平均值計算。

七、附則

（一）績效工資考核分配實施方案由醫院績效工資分配領導小組負責解釋。

（二）績效工資考核分配實施方案在試行中，如有不完善或爭議之處，由醫院領導班子進行討論調整和完善。

（三）本方案于2011年4月起實施。 附件：

1、醫生工作考評細則、考評表

2、護士工作考評細則、考評表

3、行政、后勤工作考評細則、考評表

研發績效工資發放方案 工資績效方案篇六

為適應教育教學改革發展的需要，充分發揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘學校內部潛力，充分調動和發揮教師積極性和創造性，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，現根據有關規定和精神，結合我校實際，特制定本考核實施方案。

深入貫徹落實科學發展觀，充分調動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創造性，將我校崗位管理工作與績效考核工作結合起來，與健全學校內部考核結合起來，使績效考核結果與分配激勵機制緊密聯系，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成學校工作任務目標，建立充滿生機與活力的用人制度，進一步促進我校管理科學化、隊伍建設制度化、教育教學手段現代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。向學校骨干教師及在一線作出突出成績的教學人員傾斜，與崗位、任務、業績、責任緊密結合，主要考核德能勤績，重點考核工作業績。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

3、實行動態管理原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據，實行動態管理。原則上以月為單位進行考核，每年度以十個月計算，每學期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—次年元月），兌現獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時，按月相應給予調整。

全鎮學校目前所有在編在崗人員。

研發績效工資發放方案 工資績效方案篇七

本細則采用百分制，主要考核教師的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、績（40分）四個方面。

（一）有下列情況之一者為不合格，此項不予記分，實行一票否決。

2、違紀違法受到治安處罰或黨紀政紀處分者；

3、對學校有建議，不積極與學校直接溝通，致使學校形象嚴重受損者。

4、由于失職給學校或師生造成嚴重損害或不良影響者；

5、搬弄是非，制造矛盾，影響團結者；

6、嚴重違反校規校紀，嚴重損害學校形象者；

（二）有下列情況之一者不能評先選優，扣除該項分值的1/3。

1、偶有體罰行為，或隨意停學生的課造成不良影響者；

2、有變相體罰或侮辱學生人格尊嚴現象，或歧視后進生造成不良影響者；

3、在學生中亂收費，造成不良影響者；

6、無故曠課四節（含四節）以上，或其他有損教師形象者；

（三）下列工作實行量化積分。

1、服從分配，按時完成各項任務；遇事不推諉，履行工作職責不存在有力不使的現象，否則一次扣2分。

2、有創新意識，如果有合理化建議要積極與學校直接溝通交流，如被采用每次（項）加0.2分，最高分值2分。

3、嚴禁上課時在教室內打電話，如確有緊急或重要事情，請到教室外接聽，違者每次扣1分。

1、思想工作細致，能根據具體情況不分班級，不分學校內外隨時對學生進行教育，目睹學生違反紀律，沒有及時給予教育的行為。（以校內外人士反映，經查實為依據），一次扣除1分。

2、各教研組活動每學期不少于2次，根據計劃合理組織，每少活動一次，則從教研組長該項分中扣除2分。

3、各教師參加教研組活動無記錄一次扣除0.5分。

4、自愿承擔公開課、示范課、研討課、學科教育講座等教研活動一次校級記4分。 若某次教研活動無人自愿承擔，則由教研組長指定人選，推委者從該項分中扣除1.5分，若是教研組指定的一次加2分。

5、計算方法：用教學常規目標考核分值×30分得到該教師的業務能力得分。再從該得分中扣減1－4條的應扣分，從而得到該教師的業務能力的最后得分。

1、嚴格執行請假制度。不管哪位教師，因私事要離校外出，必須與領導請假，并寫出請假條。經批準后方能離校，否則仍視為未請假。按曠課論處。

2、曠工一課時扣0.5分；病、事假每課時扣除0.1分（住院治療和規定的婚、喪、產假及公事除外）。

3、上班無故遲到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。

4、凡一學期全勤者另加5分。（全勤指一學期無調課、無請假、無遲到、無早退、無曠工等現象出現，公假除外）

1、鞏固率：任課班級為所在學校最高鞏固率的計10分，低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為100%，則計10分；鞏固率為97%，所得分為（ ×10）分。擔任多個班級課程的教師要按班計算，然后求出平均分作為此項分。

2、合格率、優良率、平均分的比較在同級同科中進行比較，計算方法與鞏固率的計算方法相同。若某學科不存在優良率或合格率，合格率、優良率分值與平均分分值合并計算。教師同時擔任多個學科課程的，要分別進行計算，然后再按標準課時比例求出總平均分。

3、平均分即教學成績在鎮組織的綜合訓練中，同學科同年級，第一名的為20分，第二名的計算辦法如下：個人得分除以第一名的成績的商乘以20分，就是第二名的成績。其它名次算法相同。

4、總和即個人工作績效得分。

教師個人績效得分乘以分值得出個人績效工資.

研發績效工資發放方案 工資績效方案篇八

根據長人聯字［20xx］3號文件《關于市直事業單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼實施方案》的文件精神，我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補貼的發放等做了調整，并形成《長春市第一實驗小學績效工資發放方案》經教代會討論通過后，將執行此方案。

在職人員新增績效工資額度，從20xx年12月1日起執行，每年執行12個月。

我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。

1、年終一次性獎金。

2、節假日補貼。

3、現行的生活補貼。

4、20xx年11月規范后的津貼補貼（陽光工資）。

5、在職人員:新增績效工資。

在職人員的現行生活補貼發放渠道不變，即由單位自籌，經統發中心發放；在職人員新增績效工資的50％由市財政補助，其余部分由我校自籌解決。

共設立5個欄目即工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費（副班主任費）。

（一）工齡補貼

按參加工作年限累計計算，每滿一年增加工齡補貼2元。

（二）課時費：

1、標準：

滿課時為每周18節，每月按四周計算。

小學一級教師每課時8.5元，每月為：8.5×18×4＝612元；

小學二級教師每課時5.5元，每月為：5.5×18×4＝396元

工人課時費計為中級工560元/月，普工500元/月。

2、發放辦法：

（1）每周上18節課及18節以上的教師以周實際上課節數乘以相應職稱標準的課時費。

（2）有教學任務，但不滿18節課的教師及沒有教學任務的教師，學校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節視為3.6節，該教師的課時費以實際出勤天數乘以3.6節課再乘以相應的職稱標準。

（3）有教學任務但每周課時不滿18節的教師，學校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員，該教師的課時費以本月實際上課的節數乘以相應的職稱標準。

（三）出勤獎金：

1、標準：每人每月200元。

2、發放辦法：

（1）在完成已規定的工作任務外，病假一天（含累計病假一天），事假一天（含累計事假一天）不扣除當月出勤獎金。

（2）當月統計病假超過一天者（含累計病假超過一天者）自病假第二天起，每增加一天扣除當月出勤獎金15元；如累計病假超過一天者每增加一天扣除當月出勤獎金25元。

（3）當月統計事假過一天者（含累計事假超過一天者）自事假第二天起，每增加一天扣除當月出勤獎金30元；如累計事假超過一天者每增加一天扣除當出勤獎金40元。

（4）自病假或事假第二天起，累計病假超過兩周（含兩周）、累計事假超過一周（含一周）者，扣除當月出勤獎金。

（四）代課費：每代一節課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標準詳見“六、課時費標準”。

（五）班主任費（副班主任費）：班主任費80/月，副班主任費40/月。

（一）在新增績效工資的同時，我校原生活補貼中超出省直同職務人員生活補貼部分進行沖銷（在職57元、離退休47元），真正實現同城同待遇。

（二）在職人員職務發生變化的，從任職后的下一個月起執行新任職務的新增績效工資額度標準。在職人員退休后，從離退休的下一個月起，執行退休人員的新增生活補貼標準。

（三）規范后的地方性津貼補貼，不作為職工醫保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數。

（四）離退休人員按《市直全額撥款事業單位離退休人員新增生活性補貼標準表》的相應金額落實到個人。

（五）在職人員執行新增績效工資額度標準、離退休人員執行新增生活補貼標準后，學校自行設定的行政類（校長、主任、教研員、組長、班主任等）、教學類（首席、骨干等）獎金項目同時廢止。

（六）長人聯字[20xx]3號文件規定，執行新增績效工資后，各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外，直接或變相發放津貼、補貼和獎金。

（七）學校以銀行卡的形式發放新增績效工資和新增生活補貼，并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。

（八）績效工資的組成中含年終一次性獎金、節假日補貼，執行此方案后年終一次性獎金、節假日補貼不再發放。

（九）本方案中出勤獎金發放辦法與學校《教職工考勤制度》第二條第四點不一至，經教代會討論通過后執行本方案。《教職工考勤制度》的其它條款繼續執行。

（十）此方案經教代會討論通過后，以往有關工資方案同時廢止。