方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
慶六一活動(dòng)方案實(shí)用篇一
可愛(ài)又可恨的風(fēng)
通過(guò)學(xué)生課前收集有關(guān)于風(fēng)的詞句,再親自觀察,抓住風(fēng)景物的特點(diǎn),體會(huì)到風(fēng)帶給我們的美麗與萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。并且知道風(fēng)是有利也有弊的,能說(shuō)出風(fēng)帶給我們的災(zāi)害,知道如何預(yù)防。
三年級(jí)。
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng),找出春天風(fēng)的百花齊放和變幻莫測(cè)的特點(diǎn),與其它季節(jié)的不同之處。
1、通過(guò)學(xué)生的親自觀察,抓住春天風(fēng)的景物特點(diǎn),以及樹(shù)木花草慢慢生長(zhǎng)的情景,讓學(xué)生感受春天春暖花開(kāi)的景象,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。
2、讓學(xué)生利用課下時(shí)間觀察樹(shù)木變化,體會(huì)春天風(fēng)帶給我們的美好,感悟到生命力的神奇,提高洞察力。
3、感受春天的風(fēng)變幻莫測(cè),不僅能給我們帶來(lái)美好,還會(huì)給我們帶來(lái)危害。明確風(fēng)的“可愛(ài)”與“可恨”之處。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力和探究能力。
以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)春天景色的魅力。
慶六一活動(dòng)方案實(shí)用篇二
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)
使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
﹙一﹚活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,各班選定二個(gè)節(jié)目自行組織訓(xùn)練。
﹙二﹚時(shí)間安排:
1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。
2、5月30日在學(xué)校舉行慶祝活動(dòng)。(如有時(shí)間變更,另行通知)
(三)評(píng)比方式
按照年級(jí)段評(píng)比,以分值形式計(jì)入計(jì)名次,各段取一、二等獎(jiǎng)各一名。
1、總體規(guī)劃:校長(zhǎng)室
2、場(chǎng)地布置:(米xx、丁xx)
3、攝影攝像:(李x)
4、后勤保障:(丁xx、陳xx)
5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織:(各班主任)
6、保衛(wèi):(羅x、陳xx)
7、評(píng)委:張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統(tǒng)計(jì):陳xx
1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ,到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
xx市xx小學(xué)
20xx.x.x
慶六一活動(dòng)方案實(shí)用篇三
1.慶祝兒童節(jié),帶動(dòng)歡樂(lè)氣氛,特舉辦此比賽。
2.為提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)身心健康,并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。
:各年級(jí)為一組。
1.一年級(jí):趣味競(jìng)賽----滾籠球。
2.二年級(jí):趣味競(jìng)賽----心手相連。
3.三年級(jí):趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)。
4.四年級(jí):趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。
5.五年級(jí):男、女混合跳繩大隊(duì)接力。
6.六年級(jí):男、女混合大隊(duì)接力。
:各組錄取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
:五年級(jí)田徑選手選拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年級(jí)。
(一) 一年級(jí)趣味競(jìng)賽----滾籠球(器材:籠球)
1.參加人數(shù):一年級(jí)每班男、女生共三十位混合參加競(jìng)賽。
2.接力距離:二十公尺。
3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地:躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺,起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)三十人,依女、男順序成一路縱隊(duì),排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,各就各位時(shí), 第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面,聞哨聲后,第一位用手推球前進(jìn)比賽,第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過(guò)標(biāo)竿,折返跑回起點(diǎn)線,將球交給第二位進(jìn)行比賽,依此類推至第三十號(hào)比賽完成沖過(guò)終點(diǎn)線。
8.行進(jìn)中,球如有滾出場(chǎng)外,可用手推向前,繼續(xù)進(jìn)行比賽小學(xué)慶六一活動(dòng)方案20xx活動(dòng)方案。
(二)二年級(jí)趣味競(jìng)賽----心手相連(器材:躲避球)
1.參加人數(shù):二年級(jí)每班男、女生共十七組混合參加競(jìng)賽
2.接力距離:三十公尺
3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場(chǎng)地:躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺,起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)三十三人,二人一組依序成二路縱隊(duì),排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,各就各位時(shí),第一組比賽者面對(duì)面雙手放在對(duì)方肩上,兩人胸前放一個(gè)躲避球站在起點(diǎn)線后面,聞哨聲后,第一組進(jìn)行比賽,第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一組比賽者前進(jìn)繞過(guò)標(biāo)竿,折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽,依此類推至第最后一組比賽完成沖過(guò)終點(diǎn)線。
慶六一活動(dòng)方案實(shí)用篇四
為寶寶提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘?qū)殞毜母璩獫摿?、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高幼兒演唱技能。
1、能在集體面前大方自信的表現(xiàn)自己。
2、通過(guò)開(kāi)展本次表演秀,展示自己的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采,豐富自己的興趣愛(ài)好。
活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午3:00—5:00
活動(dòng)形式: 表演賽
活動(dòng)報(bào)名:從發(fā)布通知開(kāi)始報(bào)名到5月22日結(jié)束,報(bào)名 時(shí)告訴老師歌曲的名稱。
表演形式:個(gè)人秀和家庭秀。
個(gè)人寶寶秀:適合膽大能獨(dú)立完整完成一首歌曲的的孩子。
家庭秀:適合需要爸爸媽媽一同協(xié)助上臺(tái)展示的孩子。
歌曲秀內(nèi)容及準(zhǔn)備:
展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
內(nèi),將音樂(lè)伴奏發(fā)送到老師處。伴奏音樂(lè)必須在5月25發(fā)給老師。
建議表演中可以設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝(自愿),讓孩子感受活動(dòng)準(zhǔn)備中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
參賽對(duì)象:小2班全體幼兒
報(bào)名截止日期:(xx年5月22日)
比賽地點(diǎn):三樓功能廳或小2班教室
評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、每個(gè)孩子參與都有參與獎(jiǎng),再選出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
評(píng)委:家委會(huì)成員自愿報(bào)名(4位)
附加主持人甄選活動(dòng):
主要鍛煉孩子的表現(xiàn)力為主,請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩子進(jìn)行本次活動(dòng)的主持。會(huì)提前一周進(jìn)行準(zhǔn)備。有意向的家庭可以早早跟老師聯(lián)系。
慶六一活動(dòng)方案實(shí)用篇五
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的素質(zhì)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
活動(dòng)要求:
1。活動(dòng)組織:以班級(jí)為單位,以教室為活動(dòng)場(chǎng)所,舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。
2。每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
3??梢匝?qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與。
4。活動(dòng)時(shí)間:20xx年六月一日兒童節(jié)(周二)上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。
5?;顒?dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。(每人5元)
6?;顒?dòng)有學(xué)生主持人,正副班主任到場(chǎng)。
7?;顒?dòng)有照片、通訊,上傳至政教處郵箱,審核后將上傳校園網(wǎng)。
8。針對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況,評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
9。活動(dòng)未盡事宜,另行通知。
慶六一活動(dòng)方案實(shí)用篇六
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,給孩子提供一段快樂(lè)的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)安排:
1.在歡快的音樂(lè)中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn),快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
慶六一活動(dòng)方案實(shí)用篇七
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)更全面的了解學(xué)生在學(xué)校情況,使學(xué)校教育與家庭教育形成合力,開(kāi)創(chuàng)和諧教育的新局面。學(xué)校擬在四月底召開(kāi)以“家校攜手,共建和諧書(shū)香校園”為主題的第六期家長(zhǎng)會(huì)暨文藝聯(lián)歡會(huì),特?cái)M定以下方案。
家校攜手,共建和諧書(shū)香校園
4月30日,上午8:30。
家長(zhǎng)會(huì)主要議程安排:
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)辭
2、宣布書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭表彰決定;
3、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言(書(shū)香家庭代表);
4、校長(zhǎng)致辭
5、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
6、文藝演出;
7、各班舉行家長(zhǎng)會(huì);
8、家長(zhǎng)在學(xué)校體驗(yàn)生活
(一)迎“六一聯(lián)歡會(huì)”前期準(zhǔn)備:
a:節(jié)目準(zhǔn)備:學(xué)前班、一、二年級(jí)各班各籌備一個(gè),三、四年級(jí)各班各籌備兩個(gè),五、六年級(jí)每班各準(zhǔn)備二至三個(gè)節(jié)目。音樂(lè)專職教師龔貴劍籌備兩個(gè)(可在全校范圍內(nèi)任意挑選演員,各班予以支持),要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學(xué)生參與,以體現(xiàn)本班學(xué)生的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌為主,題材新穎,節(jié)目形式不限,主題不限,根據(jù)節(jié)目需要所需器材和道具可先向?qū)W校申報(bào),學(xué)校集中采購(gòu)。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時(shí)學(xué)校可提供四路無(wú)線話筒同時(shí)輸出使用。
b:節(jié)目日程安排:4月9日各班上報(bào)節(jié)目單,4月19日第一次節(jié)目篩選,4月26日彩排評(píng)比,4月29日確定最后節(jié)目面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)演出。除學(xué)校籌備的2個(gè)節(jié)目外,評(píng)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)如干,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。然后確定2個(gè)參加中心學(xué)校六一匯演的節(jié)目。學(xué)校獲獎(jiǎng)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)按一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)50元,三等獎(jiǎng)20元獎(jiǎng)給輔導(dǎo)教師,參加中心學(xué)校節(jié)目獲獎(jiǎng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
c:節(jié)目主持4名學(xué)生,學(xué)校提供其舞臺(tái)形象設(shè)計(jì)。
d:節(jié)目要求:各班快速(一周內(nèi))確定主題、形式(可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導(dǎo)),然后利用三餐飯后和一切空余時(shí)間排練,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備和器材不等不靠,力爭(zhēng)質(zhì)量和檔次上臺(tái)階。
(二)家長(zhǎng)會(huì)前期準(zhǔn)備:
1、學(xué)校將制作一部反映大堰坡小學(xué)精神風(fēng)貌的紀(jì)實(shí)光碟,在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前各班向?qū)W生家長(zhǎng)播放展示。
2、本輪家長(zhǎng)會(huì)建議四至六年級(jí)各班以主題班會(huì)為形式,(一至三年級(jí)根據(jù)情況自行設(shè)計(jì))以“爸爸、媽媽,我想對(duì)你說(shuō)”為主題,以學(xué)生為主體,向家長(zhǎng)展示匯報(bào)班級(jí)情況及學(xué)生自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,以及想對(duì)父母想說(shuō)的心底話等,要求學(xué)生自己主持,班主任老師負(fù)責(zé)策劃,寫(xiě)好會(huì)議議程和主持詞,主要議程要有學(xué)生代表發(fā)言(不少于10人,會(huì)前寫(xiě)好發(fā)言稿,班主任老師審核修改),家長(zhǎng)代表(不少于2人)發(fā)言,教師發(fā)言,師、生、家長(zhǎng)互動(dòng)等,會(huì)前將會(huì)議議程及主持詞及語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師主題發(fā)言稿等復(fù)印件交學(xué)校存檔。
3、在會(huì)前一周下發(fā)會(huì)議通知單,各班主任老師在本月確保通訊暢通,確保聯(lián)歡會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)的到會(huì)率。
(三)教育活動(dòng)匯報(bào)展牌
a:各班自行設(shè)計(jì)能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌、班風(fēng)、工作特色、文化建設(shè)氛圍的展板一塊。展板尺寸為0。8米寬1。2米高,內(nèi)容要求圖文并茂。所需圖片可向?qū)W校申請(qǐng)領(lǐng)相機(jī)根據(jù)需要在全校范圍內(nèi)拍攝,也可在學(xué)校的幾臺(tái)電腦上搜素、查找學(xué)校在每次活動(dòng)中拍攝的有關(guān)本班學(xué)生鏡頭的主題照片再利用。
b:學(xué)校各處室各籌備展板一塊?!敖逃虒W(xué)”塊由王斌鵬、向以波負(fù)責(zé);“德育政教”由胡世濤負(fù)責(zé);“安全總務(wù)”塊由楊永國(guó)、葉全國(guó)負(fù)責(zé);“教師風(fēng)貌、工會(huì)活動(dòng)”塊由黃建國(guó)負(fù)責(zé);“學(xué)校簡(jiǎn)介”塊由張學(xué)斌負(fù)責(zé)。所有內(nèi)容于4月15日前用u盤(pán)拷貝交到學(xué)校,學(xué)校統(tǒng)一制成可展出的展板,在家長(zhǎng)會(huì)期間展覽,然后歸還各班和處室,作為各班和各處室的室內(nèi)布置懸掛張貼。
c:學(xué)校各處室的展牌由張學(xué)斌審定,各班的展牌由胡世濤審定。
1、成立專班?;I備組長(zhǎng):張學(xué)斌;副組長(zhǎng):孫文海、王斌鵬、胡世濤、;成員:學(xué)校校委會(huì)各干部,各班主任老師,科任教師,門(mén)衛(wèi),后勤工友。
2、此方案學(xué)校教職員工人手一份,請(qǐng)相關(guān)人員認(rèn)真閱讀,各負(fù)其責(zé)。
張學(xué)斌:整體協(xié)調(diào)該方案中涉及到的活動(dòng)準(zhǔn)備工作,協(xié)調(diào)各方面沖突和矛盾,檢查敦促相關(guān)人員按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
孫文海:負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期間的接待工作,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期間學(xué)生紀(jì)律安全。
胡世濤:在方案中規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)收集所有材料,審定家長(zhǎng)會(huì)上教師發(fā)言稿,負(fù)責(zé)學(xué)校及各班的展板的審定制作及裝訂。
金紅勛:根據(jù)日程安排及時(shí)組織下一步工作,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)幕式的組織工作;負(fù)責(zé)組織好文藝匯演的準(zhǔn)備與演出工作,搞好正式聯(lián)歡會(huì)前的舞臺(tái)布置。
龔桂建:指導(dǎo)各班六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間節(jié)目指導(dǎo)督促,搞好前2次的彩排準(zhǔn)備工作。協(xié)助搞好文藝演出的準(zhǔn)備與演出工作。
王斌鵬:負(fù)責(zé)開(kāi)幕式期間的師生的組織工作,訓(xùn)練期間的教學(xué)調(diào)控工作;指導(dǎo)搞好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期間的攝影工作。
楊永國(guó):穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作,在4月29日前根據(jù)活動(dòng)要求在全校范圍內(nèi)籌集學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)觀看聯(lián)歡活動(dòng)所需的350張凳子或椅子;安排好學(xué)生家長(zhǎng)30日中午在學(xué)校就餐的相關(guān)工作。
黃建國(guó):在聯(lián)歡活動(dòng)的當(dāng)天指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校指定的位置停放車輛;