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公務員退休申請書篇一
尊敬的領導：
我叫xxx，家住xxx鎮xxx村，在xxx小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，還需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，而地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
申請人：xxx
20xx年x月x日
公務員退休申請書篇二
我國扶貧工作已經取得巨大的成就，不僅貧困人口大幅度減少，而且積累了不少經驗。與此同時，也暴露出一些問題。比如，有的地方僅僅重視不斷增加資金投入，確立更多的扶貧項目，關注把哪些村、哪些戶納入扶貧對象。有的僅注重采取貧困識別手段或監管方式等技術安排，而忽視了把貧困作為一個復雜、系統的社會治理過程。有些地方政府習慣于把扶貧工作當成行政性安排，基本忽略社會治理視角，即把政府看成是唯一或支配性的主體，扶貧的錢由政府投入，項目由政府確立，貧困對象由政府決定，錢和項目都由政府來落實等;其他社會治理主體或是缺位，或是僅僅被動參與，較少有發言權、決策權、監督權，在扶貧工作的各個環節只是被動地應付、順從。
全面深化改革的目標定位是，推進國家治理體系和治理能力現代化。社會治理的提出有深刻的歷史背景，“治理和管理一字之差，體現的是系統治理、依法治理、源頭治理、綜合施策”。社會治理思維有助于用新的角度去思考問題，它強調主體多元、社會協同、公眾參與，國家管理者是主體，公眾也是主體，還有各類組織、各單位都是參加治理的主體。特別是社會組織，在社會治理中具有獨特的作用，開展精準扶貧工作理應運用好這一理念。
從以往扶貧實踐來看，人們更多采取經濟思維，并習慣于在扶貧資金、項目、效益上打轉轉，幾乎不去考慮在這個過程中怎樣實現多元主體的參與，如何實現資金、項目和其他資源與需求的有效對接，如何進行科學、公正、公開的評估等，經濟思維替代了社會治理思維。有研究者提出，我們目前的扶貧思維還是停留在解決溫飽問題階段，只關注物質貧困，而忽視社會、文化等因素，沒有把扶貧作為社會治理問題來對待，致使扶貧效率偏低、扶貧制度建設滯后、公眾及貧困人口參與不強，導致扶貧目標的偏離和變異，不能及時對扶貧政策進行反思與創新。
社會學中有一個“精英捕獲”理論，即指本應該惠及大眾的資源卻被少數群體(常常是政治或經濟上有權力的集團)占有，從而導致較弱群體的利益受到損害。這種現象在扶貧實踐中有所體現，如扶貧資源常常向經濟基礎好、容易出政績的貧困村或貧困戶傾斜，被輿論指責為“扶富不扶貧”。
扶貧本身具有直接以貧困者為目標，并對其行為進行干預的特征。這在一定程度上可以視為一種社會控制——通過科學識別，對貧困者建檔立卡、公示公告、信息錄入，將經濟收入低的農戶從一般村民中區隔出來，將其貼上一種社會“標簽”。但這種“標簽”有時也容易使得貧困戶身份進一步固化，尤需在扶貧中通過其他手段淡化由此帶來的負面影響。
從這個角度而言，單一主體及自上而下的管理方式，不利于從扶貧對象的角度切入思考問題。過度的剛性使精準扶貧變得沒有主動、參與的色彩，治理效果上也容易大打折扣。
城市貧困形勢不容樂觀
公務員退休申請書篇三
“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”的問題，說到底涉及到人的問題。扶貧對象量大面廣、資金使用環節多，如果監管機制不完善、信息不公開不對稱，就容易導致群眾困難沒有解決、新矛盾卻出現的問題。因此，扶貧不是一項單一性工作，它考驗著所有相關人員的素質和能力，也涉及到社會治理水平和能力。
首先，要推進貧困地區基層干部素質和能力的提升。工業化、市場化、城鎮化加快了人員流動，農村青壯年進城務工，留下的是空巢老人、婦女和兒童。因而，貧困地區不可避免地面臨人才斷層，表現出來就是基層干部能力素質偏低、后備人才不足。盡管近年來國家在人才流動上也想了很多的辦法，比如引入大學生村官等，但是效果有限。
只有狠抓貧困地區基層干部隊伍建設，提升整體素質，才能夯實精準扶貧的人才基礎。要根據貧困地區的實際情況，開展形式多樣的培訓，把建設一支“有本領，靠得住”的干部隊伍作為一項重要基礎工程來抓，更新觀念，嚴把入口關，把群眾公認的帶頭人選出來;切實轉變工作作風，學會用法治、民主協商、示范帶動、提供服務等方法來推進工作;適當提高待遇，增強農村基層工作的吸引力;拓寬選人渠道，加大后備干部培養選拔力度。總之，要通過多種渠道，改善和優化基層干部的知識、能力結構，切實調動基層干部的工作積極性。
其次，理順政府、社會、公眾之間的關系，提高多元主體合作扶貧的能力。繼續充分發揮政府在精準扶貧中的引導和統籌作用，該由政府負責的，一定要管好，不能缺位、錯位，不能盲目地按照市場規則進行扶貧;不該由政府直接插手的，絕不能大包大攬，要堅決放手由基層百姓自主解決問題。
通過精準施策，找準貧困源，重點解決好貧困戶、貧困村最關心的利益訴求，落實好上級扶貧政策。要采取系統思維，發揮黨委和基層黨支部的政治核心作用，吸引社會組織的參與，多采取民主協商的辦法解決棘手問題，形成治理貧困的整體合力。同時，堅持依法治理，按規則辦事，注重綜合方法的運用，強化道德約束，規范社會行為，協調社會扶貧中的各種關系。
最后，建立有效的利益訴求機制，提高及時化解扶貧矛盾和問題的能力。要保障扶貧工作暢通、有效的展開，必須創新利益訴求機制。一是確保訴求渠道的多元化，要讓扶貧對象有表達的渠道，除了現有的規范性訴求渠道，還要建立起一些更便捷的渠道。二是發揮好媒體的作用，無論是傳統媒體還是新媒體，在參與扶貧中都有著重要的作用，應當積極作為。三是建立扶貧政策公開發布及聽證制度，讓公眾有機會了解扶貧工作，參與相關事務。在建立利益保護機制的同時，還應在規范中實現訴求的程序化。同時，堅持預防為主、調解優先，及時進行矛盾調處、心理干預和權益保障，確保群眾的合理訴求得到解決。
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公務員退休申請書篇四
聯合國全球治理委員會對“治理”的界定是，個人和各種公共或私人機構管理其事務的諸多方式的總和。其特征包含四個方面：第一，治理不是一套規章條例，也不只是一種活動，而是一個過程;第二，治理的建立不以支配為基礎，而以調和為基礎;第三，治理同時涉及公、私部門及公民;第四，治理并不意味著一種正式制度，但確實有賴于持續的相互作用。
把“治理”的思維方法用于精準扶貧的分析中，至少需要集中思考如下幾個問題：弄清楚誰是貧困者，誰又是扶貧者?貧困者貧的根源在哪，有何表現?貧困者通過扶貧能得到什么，能發生怎樣的變化?貧困是一個復雜的社會現象，扶貧同樣也是一項復雜的社會系統工程，其中任何一個問題都是動態性、相對性、多樣性和多維性的綜合。
以“誰來扶”為例，許多人感到扶貧工作的重點在農村，農村黨員干部具有不可推卸的責任，城里人還不是扶貧的重點，扶貧工作與城里人似乎也沒有關聯性。是否真的這樣?顯然不是。
一方面，在城鄉發展日益融合的今天，貧困現象不是孤立的。中國正處于快速城市化的進程中，人口在城市與鄉村之間的流動越來越頻繁，精準扶貧本身需要體現城鄉統籌意識。同時，每一個人(尤其是黨員干部)只要有想法，都會在扶貧工作中找到位置，或者直接參與社會公益活動，或者通過網絡等提供力所能及的幫助。
另一方面，要看到目前城市扶貧任務同樣存在，有相當一批城市貧困人口需要幫助。筆者在基層調研時發現，城市貧困治理的形勢同樣不容樂觀，貧困人口數量比想象的要多。盡管每座城市都有低保標準(低保人口數量已不小)，然而即使處于低保線之上的一些人，生存依然窘迫。
除政府外，不少社會組織、志愿者(包括社會企業)一直把扶貧作為活動的重要領域。社會扶貧主要有兩方面作用，一是籌措更多的資金，二是給更多的人提供施展才華和表達愛心的機會。盡管目前社會組織還無法成為扶貧領域的主角，但由于其所固有的專業性、靈活性、持續性、公益性等特征，將會在精準扶貧中發揮越來越重要的作用。
在以往的扶貧主體框架中，政府是主導力量，社會組織只占一小部分，企業、社會群體所占的分量也不大。但隨著我國社會組織的不斷發展，它們將成為一支有生力量。扶貧機制創新就是要更充分地發揮社會組織的作用，黨和政府應更加支持、鼓勵社會組織參與扶貧工作，提高專業化水平及扶貧資金的有效使用。
還有居民參與的問題。有報道說，有一個組織探索“互聯網+公益+扶貧”的模式，每9個網民幫助一戶貧困家庭，目前已有3264戶貧困家庭收到關愛幫扶;受助家庭的信息由相關扶貧機構、公益組織確認，并在中國互聯網發展基金會官方微博分批公示。這一做法和經驗，令人印象深刻。
公務員退休申請書篇五
x村委會:
我叫，女，x族，現年x歲，身份證號：，現住x縣x村委會x村x號。
我家中現有人口4人，屬低保戶，家中四人沒有固定工作，加上我已年邁，無勞動能力，家庭生活僅靠兒子和兒媳在外打零工來維護，還有一位孫女完瑪草，正在藏族中學高三部讀書，孫女非常熱愛學習，對我家庭來說已無能力供她上完高中或大學，孫女面臨退學的困境。
故望村委會領導核實我家的實際困難，讓我家庭享受國家扶貧政策，讓我家庭得到國家扶貧的幫助，懇切希望將我家庭納入精準扶貧建檔立卡戶家庭為盼。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日