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給學生總結幾步拖地法(實用5篇)

時間:2023-07-10 14:15:53 作者:曹czj

總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給學生總結幾步拖地法篇一

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己"。

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

給學生總結幾步拖地法篇二

經濟管理系工商管理專業一班的,自入學以來就加入了班級干部的行列,雖然僅是班級里的文藝委員,但是他并沒有掉以輕心,而是努力的做到與眾不同。他積極的組織班級里的同學開展各項活動,每月的團日活動中都能看到他忙碌的身影。演講不僅是他的特長而且在出板報方面也別有創意,每月的板報都少不了他的策劃。不僅是班級的活動,他還積極參加學校舉辦的各項活動,在xx年至xx年系、院舉行的各項活動中都能看到他出色的表現。

在思想上,該生積極要求進步,積極主動向黨組織靠攏,努力的完成黨組織交給的任務,從不拖延、從無怨言。在他身上可以體現出全心全意為人民服務的宗旨。他不但認真學習黨的理論知識和章程,并能時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己,經過黨組織的考核,已被黨組織確定為入黨積極分子。在此之后,他并沒有對自己有絲毫的懈怠,而是更加的努力學習馬克思理論、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等黨的重要理論知識,按時的提交思想匯報,主動的將近期的所見、所聞、所感匯報給黨組織,以求在思想上有更大的進步,時刻的準備著為黨的事業奉獻終身。

在學習方面,該生刻苦努力,認真鉆研,扎實掌握了專業課知識,并積極的參加學校組織的各項實踐活動。他從不遲到、不早退,也沒有因為個人的事情而請假。上課時,為保證學習質量,他總是坐在班級的前排,時刻與老師進行互動,增強課堂的活躍氣氛,在學習中一貫受到老師的好評。課后還積極的幫助同學講解他們課上沒有聽懂的問題,做到“知無不言,言無不盡”,從不計較個人的得失。無論在理論知識或是實踐技能方面都有較好的基礎水平,并且他不甘于只學習課上老師所講的知識,而且還在課余時間努力的學習其他與專業相關的學科,以達到觸類旁通的目的。xx年11月份,他參加了全國英語競賽,并獲得優秀獎;xx年3月份,他經過自學通過了全國計算機(c語言程序)二級的考試,并獲得證書;xx年6月通過計算機一級考試并獲得證書。在-xx年的學習過程中,各科成績在年級中名列前茅,曾獲09-10學年一等獎學金并被評為優秀三好學生。此外,他深知到技能對自己的重要性,大一即已取得內審員資格證證書。

在學生工作中,該生自擔任文藝委員以來,認真的完成老師交給的任務。每個月的團日活動中,他積極的輔佐團支書的工作,精心挑選優秀的文藝節目,使得在-xx年的兩個學期中,多次獲得團日活動一等獎,09工管1班團日活動的照片一直出現在經管系的粘貼欄中。班級的板報也是由他親自設計,在其他班級委員和同學們的共同努力下完成。不但內容新穎,形式多樣,而且注重與眾不同、獨具一格。工管一班的板報也曾多次被評為一等獎,已經成為了本班的一道亮麗的風景。自加入入黨積極分子以來,積極的完成黨組織下達的各項任務,每月的黨日活動中都能看到他忙碌的背影和開朗的笑容。積極肯干,不怕臟、不怕累是他一向的工作作風,努力的完善自我是他工作中的最大追求,全心全意的為人民服務是他一生中的終極目標。自xx年擔任經管系學生會秘書長以來,工作兢兢業業、勤勤懇懇,能積極主動的配合、協調老師完成各項學生工作。在其帶動管理下,使學生會形成了“勤于動腦、積極活動、主動助人”的優良氛圍。并策劃舉辦大型文藝晚會,都得到師生的一致好評。并評為院優秀團員以及系優秀學生干事光榮稱號。曾帶領大家參加院里舉辦的宿舍文化節,自己所在宿舍也評為優秀宿舍。

在生活中,他總是主動把宿舍打理的井井有條。對于有需要幫助的同學,從不吝嗇伸出自己的援助之手,能主動自愿為同學提供幫助和服務,因此在同學中有著非常好的口碑,受到同學們的廣泛喜愛。在經濟上,該同學從不依賴他人,雖然自己家境并不寬裕,但是他從來都沒有嫌貧愛富,而是在不影響學習工作的前提下,充分利用課余時間做兼職,以減輕家庭的經濟負擔,是一名孝順、懂得感恩、自理自強的好孩子。

在活動方面,剛一來到學校的他就積極的向學生組織——學生會靠攏,并通過初試、復試進入了學生會的學習部,成為了學生會的一員。在軍訓時,就幫助院話劇社排練音樂劇,且在xx年辭舊迎新晚會中初放光彩;在xx年10月份,經管系組織“慶祝祖國60華誕”的演講比賽中,以較高的分數獲得了演講比賽的二等獎,并得到了老師同學們的一致好評;在xx年10月下旬,參加了院組織的演講比賽,并得到了基礎部老師們的較高評價;在xx年11月份經管系組織的辯論賽中,也看到了他的風采;在xx年12月份經管系組織的宿舍文化節中,他給大家帶來了一段相聲,不僅給大家帶來了歡笑,而且也讓更多的人知道了他幽默的一面。xx年的活動,并沒有阻止他前進的步伐,xx年4月份,他又參加了學院舉行的英語口語大賽,并且以他的出色發揮獲得了口語大賽二等獎;xx年6月份,他參加了全國市場營銷大賽,對廣大同學起到了很好的表率作用。

給學生總結幾步拖地法篇三

教書育人,為人師表,是教師崇高的職責。教師不僅是科學文化知識的傳播者,而且在培養學生的思想素質、心理素質等方面具有不可替代的作用。在教師和學生中開展了關愛學生活動。我深刻感覺到以身立教的社會責任感。

教師要樹立素質教育與業務培養并重、知識傳授與能力培養并重、教書與育人并重的新的教育思想。以身作則、為人師表。教師首先要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,重視思想品德、治學態度等方面的修養。提高教學質量是教師的首要職責,為此,教師要嚴格執行校紀、校規和教學方面的各項規定。嚴肅學習紀律。對學生嚴格要求。對違犯學習紀律的學生要及時、耐心地批評教育,按有關規定處理。要積極改進教學方法,反映出學生的實際問題,不斷改進教學方法,注意“因材施教”。幫助學生端正學習態度。教書育人要貫穿于整個教學過程之中。教師要認真研究教育思想,努力掌握教育規律,貫徹“科學性與思想性”相結合的教學原則,結合課程內容自然恰當地聯系有關思想內容和黨的方針政策,自覺地用唯物辯證法來闡述自然科學定律,挖掘教材中的世界觀和科學方法論,將思想教育有機而和諧地滲透于課程內容中。建立良好的師生關系,既要“嚴”,又要“愛”,做學生的良師益友。在教學過程中要把“嚴”和“愛”結合起來。教師要通過多種形式與學生交朋友,在感情上溝通,在生活上予以關懷和幫助。要真心實意地愛護學生,尊重學生,有針對性地做好學生的思想政治工作,引導學生健康成長,使學生德、智、體全面發展。

1、任課教師普遍認為生源素質的不斷提高對教師素質的要求也越來越高,是對教師隊伍的挑戰,是時代發展的必然。教師應該積極應對,在如何提高教師素質及教學管理水平上做文章,與時俱進,培養出合格的高素質的人才。

2、在教學中要關心和愛護學生,對學生的關心要以學生的認可為標準,不能以老師自己的感受為標準。

3、應讓他們了解自己所學專業以及將來的就業前景,在初期給學生建立一個明確的方向和目標,以消除學生的迷茫思想和消極因素。

4、教師應該牢固樹立以人為本、德育為先的教育思想,注重與學生交流和溝通,尊重學生,學生才會尊重老師,在教學中言傳身教。注意自己在學生中的言行舉止,努力為學生起到表率作用。

5、教師在教學過程中要高標準嚴要求,認真對待教學過程中的每個環節,兢兢業業對待每一項教學任務,認認真真上好每一堂課。把集體的榮譽和自己的利益聯系起來,關心學校發展。

總之,教師們通過師德教風大討論,對在新時期良好師德教風的目標和內涵有了較深刻的認識。對師德教風存在的問題能進行深刻的剖析,就如何加強自己的責任感和使命感、充分發揮教師在師德教風方面積極作用的認識也有較為全面的認識和理解。

給學生總結幾步拖地法篇四

在近日舉辦的預備黨員接收中,每位同志的演講、提問、回答人,使我感觸頗深。大家對黨的理解、大家的入黨動機等等。無不在告訴我——信念!在我們每個人心中都有一種信念,如一種神奇的力量指引我們前進的方向。生活中有很多的抉擇,面對多種選擇,我們會猶豫不決,信念已經幫我們做出了選擇。

生活中也有太多的誘惑,也許一不小心,我們就陷入了罪惡的深淵。但是,有信念的人往往能夠保持心中的那份純潔,抵得住誘惑。

信念——我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

不過很慚愧,在接受同志們的提問時,我竟然連黨的紀律都未能說清楚。非常的不稱職!故此,近日又重溫黨章,進一步加深學習黨的紀律:

我了解到,黨的紀律是指黨的組織和全體黨員共同遵守的黨內行為規范。中國共產黨的紀律是按照民主集中制原則,根據黨的性質、綱領和實現黨的路線、方針、政策的需要而制定的。它涉及黨內生活的各個方面,主要有:政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、群眾紀律、經濟紀律、保密紀律、外事紀律等。

黨的紀律是執行黨的路線、方針、政策和決議,維護黨的團結統一,鞏固黨同群眾的密切聯系,提高黨的戰斗力的重要保證。各級黨組織和黨的紀律檢查機關必須嚴肅認真地執行黨的紀律。每個黨員必須自覺地用黨的紀律約束自己,并接受黨組織和人民群眾的監督。

要實行在黨的紀律面前人人平等的原則,所有黨員,不論職務高低都必須遵守黨的紀律,黨內不允許有凌駕于黨的紀律之上的特殊黨員。黨的紀律的特征主要有:紀律的自覺性,它建立在其成員自覺自愿的基礎之上,依靠黨員的自覺性來維護;紀律的統一性,對每一個黨員來說都具有同等的約束力;紀律的強制性和嚴肅性,黨的紀律一經制定,必須遵守。

政治紀律是黨的紀律中最重要的方面,其核心是全黨各級組織和每個黨員與黨中央在思想上政治上保持一致的問題,即堅持四項基本原則,堅決貫徹執行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策。當前,最主要的是貫徹執行黨的十三屆四中全會精神以及所確定的各項決策。

組織紀律,其核心是認真執行民主集中制。個人服從組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。這是黨的基本的組織紀律。黨的組織紀律還有許多具體規定,如請示報告制度、集體領導制度、黨內不允許一切派別組織和小集團活動等等。

群眾紀律,其核心是黨組織和黨員要隨時隨地維護人民群眾的正當權利和利益不允許以任何借口、任何形式侵片和損害人民群眾的利益,更不準凌駕于群眾頭上作威作福。當前執行黨的群眾紀律的主要內容,是要解決少數黨員干部以權謀私,損害群眾利益,干擾改革開放順利進行,敗壞黨的聲譽的問題。

此外,還有要嚴格保守黨和國家機密的保密紀律,以及針對某些專門問題和某些人員而制定的條例、規定,如外事紀律、人事紀律、財經紀律、宣傳紀律,等等,它涉及黨內生活的各個方面。每個黨員只有熟悉紀律的內容并自覺遵守,才能成為遵紀守法的模范。

通過這次的再學習,我對黨的紀律進一步加深認識,但我知道僅僅書面的理論知識是不夠的,要時時刻刻懂得理論聯系實際并真正的做到以身作則。這樣才能真正的愛護黨,擁護黨。

在黨組織的關心培養養下,在同志們的熱情幫助下幾多次組織活動中,我的學習、實踐、政治思想覺悟都有了很大提高,但我離一名優秀的共產黨員的標準和要求還有一定的距離,自身還有不足。理論學習的主動性不夠,但對于自己的缺點,我會在今后努力克服和改正,以新的更好的成績回報大家,以實際行動回報大家。

以上是我的思想匯報,希望黨組織批評指導,我會虛心接受意見,不斷改正缺點和不足,從思想上、行動上做一名合格的共產黨員。請黨組織在實踐。

給學生總結幾步拖地法篇五

一、活動意義

在班集體建設過程中,建立良好的人際關系;培養學生之間的互幫互助精神。

二、活動內容

怎樣使學生了解朋友的重要性,怎樣使學生知道在結交朋友上的利弊得失,培養為他人服務的良好態度,怎樣使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個被大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關系。

三、活動形式

討論、演講

四、活動準備

1.每個學生準備一張朋友的照片。

2.師生動手,共同收集關于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關于“朋友”的感人故事。

3.事先將每個同學的名字寫在小紙片上,裝入一密封紙箱中。

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