時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2023年幼兒園安全教育活動計劃表(8篇)篇一
1、絕大多數幼兒在老師的鼓勵下基本適應幼兒園的一日生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。
2、生活自理方面:通過一學期的鍛煉,會自己用小勺吃飯;區分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學會自己的事情自己做。
3、參加游戲活動時,幼兒的合作意識有所加強,不再是以自我為中心,愿意與同伴友好游戲。活動結束后,幼兒能夠聽音樂收拾玩具,但另有小部分幼兒不會收拾玩具,沒有養成收拾玩具的好習慣。
4、交往方面:幼兒愿意主動與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質較弱、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!且交往意識較弱。
5、少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決。
7、通過一學期的共同努力,絕大多數幼兒具有一定的規則意識。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。
8、通過一學期的鍛煉幼兒動作協調能力加強了許多。
另外本班幼兒普遍存在的問題:耐挫能力不強。主要表現為:在游戲活動中好勝心較強,遇到失敗或不能達到目的時會哭鬧或不高興,情緒波動較大。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。
二、發展目標
我們將結合新《綱要》的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,多元智能論和方案教學理念,更新觀念;在促進幼兒全面和諧發展的同時根據幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現其發展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發展情況,創設活動情境,有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進孩子身心和諧地發展。
三、具體工作
1、小小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,使家長更好的配合我們的工作。同時吻們要把好入園關,孩子入班后,老師做好復檢、補檢工作;注意室內通風透氣,一旦發現病情及時采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時,還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
2、春天到處一片生氣黯然,孩子們精力旺盛,帶著孩子積極投入到大自然中,開展一系列孩子感興趣的游戲,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗,因而,易導致感冒。活動前后,老師要提醒孩子及時穿脫衣服,同時要控制孩子活動量,讓活動量大的孩子休息。
2023年幼兒園安全教育活動計劃表(8篇)篇二
小小班幼兒的年齡較小,自我保護能力較差,安全意識薄弱。他們仍需要教師的督促,所以教師要加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。因此,根據小小班幼兒的實際情況和現有水平,本學期幼兒園將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。
1、排除安全隱患:在開學前檢查教室每一個角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發現有水、電、等安全隱患及時排除。
2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。
3、進行安全教育:通過安全教育活動,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
4、隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發現情況及時妥善處理。
5、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。
6、防止開水、食物等燙傷兒童。
7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
8、保證教室的通風、干凈,保證區域角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
9、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認識常見的交通標志 ,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調節自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自我保護能力。
2023年幼兒園安全教育活動計劃表(8篇)篇三
貫徹落實科學發展觀和安全發展的指導原則,以“有效遏制較大事故,堅決防止重特大事故,確保全市學校安全形勢持續穩定”為目標,緊緊圍繞“安全生產月”和星級平安校園建設的要求,認真貫徹落實省、市、縣有關安全生產會議精神,以開展“八個一”活動為重點,進一步強化學校安全管理責任,提高廣大師生的安全意識和素養,推進安全文化建設,達到以活動促工作,以月促年的目的,促進全縣教育事業穩定持續健康發展。
二、活動時間和主題
活動時間:每年9月份
活動主題:根據情況確定安全主題
三、活動領導小組
組長:
副組長:
組員:政教主任辦公室主任教研組長班主任
政教處和少先大隊負責組織實施。
藝術部負責宣傳上報。
四、活動內容
1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件,通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育,普及安全知識,提高安全防范能力。
2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識,進一步增強學生的安全防范意識。
3、組織一次應急預案演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案,實現預案的科學性、實用性、指導性和規范性,并根據有關要求,在活動月內組織全體師生進行一次防震避險應急疏散演練活動,在演練中鍛煉學生的逃生技能和自救意識。
4、開展一次法制教育活動。學校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規的宣傳教育,使師生知法、守法,進一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次安全征文評選活動。學校要以“關注安全,關愛生命”等為主題開展征文評選活動,使學生掌握如何保護自己的人身安全,如何預防危險事件的發生等安全常識,使“安全”二字深深印在每個學生的心中。通過征文評選活動,將“安全教育月”活動推向高潮。
6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學校要積極組織相關人員,對學校全面進行一次安全隱患排查活動,排查要認真、細致,誰檢查誰簽字,誰簽字誰負責,查出的隱患,要按照整改措施、整改資金、責任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改,并填寫隱患排查表。在此基礎上廣泛發動師生舉報學校及周邊的安全隱患,對參與積極和成績突出的學生給予表彰。
7、開展一次安全教育全員培訓活動。學校要在“安全教育月”活動期間,組織教職員工開展以安全法律法規知識和安全防范基本知識為主要內容的全員培訓活動,培訓情況要記入安全工作檔案。
8、發放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式,向學生家長傳授安全防范的知識和技能,努力實現“學生安全,家校共管”的良好局面。
五、工作要求
(一)各班要將加強對學生安全教育工作作為深入開展學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容,要認識到學生安全教育,關系到學生的成長進步,關系到國家的未來發展,保證學生受教育率達到100%。
(二)通過自查自改校園安全隱患,創建安全校園環境;通過組織學生開展查找安全隱患活動,在家庭、社會上營造“人人參與學校安全,人人關心學校安全”的良好氛圍,既提高孩子們的安全意識,也通過學生——家庭——社會這個傳播途徑,提高全社會的安全意識。
(三)立足創新,務實實效。認真總結學校安全工作經驗,堅持貼近實際,結合自身特點,創新形式和內容,突出特色,增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制,為學校教學營造良好氛圍。
(四)活動結束后,各班將開展“安全教育月”活動的情況上報學校政教處。
2023年幼兒園安全教育活動計劃表(8篇)篇四
春夏季節是各類傳染病(流感、水痘、麻疹、紅眼病等)滋生、繁衍的高發季節。為確保幼兒身體健康,防止傳染性疾病在幼兒園的蔓延,我們班結合大班幼兒的年齡特點和季節特點,設置了這樣的"綠色春季"安全教育主題活動。
第一、明確要加強健康宣傳教育工作,充分利用"晨間談話"、"放學前一分鐘安全教育""黑板報"、"家園聯系欄"等形式,向幼兒及家長介紹傳染病的傳播、預防等知識。
在班上,組織幼兒開展關于傳染病的主題活動。
第二、會議還強調:在平時要加強對幼兒良好衛生習慣的培養,教育幼兒勤洗手、重煅煉,注意飲食衛生。
第三、在平時,不喝生水、冷水,吃點心要洗手,便后要洗手。
第四、一如既往地做好晨檢、午檢工作。加強春季傳染病的監測和防控,嚴密關注學生的身體健康狀況,防止傳染病疫情的發生,保護學生身體健康和生命安全。
幼兒之間互相知道要檢查自己的小手,預防手足口。
當咳嗽時要捂住嘴,當別人咳嗽時要往旁邊躲開。
第五、做好幼兒活動室、午休室等場所的消毒和通風工作,保持室內空氣新鮮。
2023年幼兒園安全教育活動計劃表(8篇)篇五
1、知道冰上的危險,有危險的意識。
2、知道自救方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
活動預備
情形圖片
活動進程
1、碰到險情不慌張:
2、自救辦法記心上:
假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記住:
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。
2023年幼兒園安全教育活動計劃表(8篇)篇六
1、讓幼兒學習乘坐自行車的正確方法。
2、培養幼兒初步的自我保護意識
活動準備:
1、教學掛圖“南南的腳受傷了”,幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)
2、自行車兩輛,分別裝有前、后坐椅。
活動過程:
1、看操作材料,引導幼兒討論南南的腳受傷的原因。
(1)小朋友,你們每天是坐什么車來上幼兒園的?
(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?。
(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。
小結:南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,不能上幼兒園,更不能玩游戲了。
2、讓幼兒分別乘坐自行車,學習如何安全地坐自行車,學會自我保護的方法。
小結:當我們坐自行車時,應該把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不來回轉動或搖晃,不在車上睡覺或站在車上,這樣坐車才不會有危險,我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。
2023年幼兒園安全教育活動計劃表(8篇)篇七
一、指導思想:
我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和宣傳力度,強化安全意識,加強安全教育。針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。
二、安全教育摘要:
1、交通安全教育:加強對學生交通安全教育,增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。教育學生不坐機動三輪車,不騎自行車,不獨自到河里洗澡,不到危險的地方去玩。過馬路多等一分的紅燈,多一分安全;多一分責任少一分犧牲;多一分意識,做個有責任心的一員。
2、食品安全教育:
“民以食為天,食以安為先”,加強對學生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級中開展 “對發生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問題、如何提高自我防護能力和意識”為主題的主題班會,廣泛宣傳食品安全的重要性。通過對小學生的食品安全宣傳教育工作,影響和提升小學生的食品安全意識,不亂吃不衛生的食品。
3、個人衛生教育:
良好的個人衛生習慣包括:勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發;飯前便后要洗手;不偏食,不暴食,少吃零食;早晚洗臉刷牙,睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫,行走,睡眠,運動或勞動時要保持正確的姿勢。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。良好的個人衛生習慣與人的生長發育、健康有著密切的關系。因此,教育學生從小要養成良好的個人衛生習慣。
【著重強調: 科學識別手口足病時要注意三個“四”。四部位:手、足、口、臀。四不像:疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征:不痛、不癢、不愈合、不留疤。對疾病提早預防,及時就醫,孩子的健康需要我們悉心呵護!
甲型h1n1防治應避免接觸流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場所。如出現流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫(就醫時應戴口罩)。
a、杜絕學生課間奔跑,打鬧現象,不得開展危險性游戲活動。
b、做好安全檢查工作,定期對教室以及設施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
c、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。
d、遵守學校的作息時間,按時上下學,不得遲到、早退、曠課、逃學,不得過早到校園周邊活動,放學后不得在校園內外逗留。住校生不得隨意出入校門,有事須經老師批準。
三、安全教育主題班會具體安排如下:
主題班會分五次進行。
第一次 5月25日 交通安全教育
第二次 6月1日 食品安全教育
第三次 6月8日 個人衛生教育
第四次 6月15日 課內外活動安全教育
第五次 6月22日 安全教育總結
2023年幼兒園安全教育活動計劃表(8篇)篇八
1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識。
2、學會保護自己,避免不安全事故的發生。
活動準備:幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
活動過程:
一、出示圖(一),提問并引出主題。
1、圖上畫的是什么地方?(廚房)
2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)
3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?
4、小結:廚房里有這么多東西,小孩子個子矮,應少到廚房里去玩,為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。
三、知道:第一種危險:廚房中刀具的危險。
1、出示刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。
3、出示圖(二):一個小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點落在幼兒腳上,真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會受傷,還會砸著腳趾,很危險!
四、第二種危險:廚房燃氣爐的危險
2、出示圖(三):一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐,爆出了火光,射在小孩臉上。
3、師:小朋友自己不能開燃氣爐,因年齡小,掌握不好開關,燃氣泄漏會中毒,還會引發燃氣爆炸的。
五、第三種危險:炒菜時油爆在臉上,眼睛里的危險。
1、出示圖(四),讓幼兒觀察后講出:媽媽在炒菜,個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在臉、眼上,會燒傷、會瞎眼等。
六、第四種危險:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險。
1、出地圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。
2、讓小朋友說出圖中的危險。
3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會被燙傷的。
七、要避免這些危險,有什么辦法?(遠離廚房,不一個人在廚房里玩……)