方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

班會策劃方案與總結篇一

(二)、班會形式：電視采訪、文藝匯演、主持旁白

(三)、班會構思：采取大膽設想(以十五年后一場同學聚會為背景)，以時間為線索，用主持人解說，旁白貫穿節目間，尤其以序曲、拼搏篇、友情篇的特有形式突出“真情永駐”的鮮明主題，讓學生在輕松、幽默的氛圍中自我體味友情的重要性，從而升華集體榮譽感和班級凝聚力。

(四)、班會準備：

1、集思廣義，在班內廣泛征集主題和形式，并確定班旗。

2、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式。

3、動員有文藝和文學特長的同學參加匯演和編撰稿件。

4、利用班會和課余時間全班學歌，籌備和排練好匯演。

5、班會組織者和班主任商討并解決好可能出現的問題。

(五)、班會分工：

策劃：初一(6)班委會、團支部

會場布置：宣傳委員1人帶領幾位同學

會場清潔：生活委員2人及值日生

音樂播放：文藝委員1人

攝影攝像：一名擅長同學

班會過程：

1、 班主任致辭：班會的意義和召開背景，介紹班委會和團支部準備的情況。

(一)、序曲——“夢想時分”

教師隨機采訪學生，談自己對于十五年后的設想，并讓他們談談選擇這種職業的原因，借以提高學生的理想與信念的高度，培養對國家對社會的責任感。

(二)走過風雨

幻燈片自動播放軍訓的鏡頭，教師采訪新學期軍訓時一些表現突出的同學，讓他們談自己對那些往事的感觸，激發集體榮譽感和吃苦耐勞、嚴守紀律的品質。

場景轉換：軍訓之夜

小品：軍訓花絮

內容：閱兵前的晚上……同學間的友愛互助。

音樂詩朗誦《讓我怎樣感謝你》

教師點評。

(三)溫馨回憶——我是大海里的一滴水。

(1)現場采訪繼續進行，交談中回憶起中秋晚會、元旦文藝匯演的往事(用多媒體課件展示出來)。采訪內容：學生在三中的搖籃中體會到學校、領導、老師對同學的關懷與幫助。

(2)感受溫暖

同學之間的互相幫助，以及日常中歡樂的場景回顧!

教師總結

(四)、拼搏篇

(1)采訪運動會和藝術周中表現突出的先進人物。

(2)請我班期中考試第一名的同學談談學習上取得來之不易榮譽的經驗。

教師總結：我們的夢想能否實現，光靠想是不夠的，更需要腳踏實地地努力。

(五)難忘的春游。

隨機采訪參加春游的部分同學，感受同學之間的友情。

邀請班長談談我班在各方面取得的成績并指出缺點明確今后努力方向。

(六)共同的祝福 (全班)

班會策劃方案與總結篇二

春天的北京小學校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來?！懊利惖男@我們共同愛護，美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學每一位少先隊員的心里，都有文明行為習慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習慣生根、發芽，開出絢爛的花，裝點春天的北京小學校園！

1、通過活動，深化“好習慣--人一生的財富”這一校訓，培養學生良好的語言和行為習慣。

2、在活動中，激發學生“熱愛校園”的主人翁意識，培養學生“自覺約束行為”的規則意識，發掘學生“校興我榮”的責任感。

3、調動學生參與集體活動的積極性，讓學生在活動中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

20xx年3月至4月

北京小學全體師生

一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養文明用語、文明的行為習慣

各班級通過主題班會的形式，向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養文明習慣的準則。

二、畫美麗校園

二年級的學生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風景，意在反映同學們在美麗校園內學習生活的情景，倡導文明言行?？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，a4紙大小，形式不拘一格。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。

三、辦文明好習慣小報

四年級的學生在老師的指導下，搜集各種文明好習慣相關的內容，并設計版面，配畫，辦一期主題小報。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。

四、開展“文明習慣我能行”征文活動

、六年級的學生在老師的指導下，寫一次“文明習慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發生在身邊的文明好習慣事例；可以是演講稿，倡導大家都來養成文明的行為習慣；還可以是詩歌散文，抒發自己在參與活動中的感受。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領巾廣播站進行展播。

五、美麗校園攝影作品展

學校愛好攝影的老師注意發現身邊學生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學校將對優秀作品進行展播。

（一）宣傳發動階段：3月11日至14日

學校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內容，動員全體師生參與到活動中來。

（二）組織實施階段：3月15日至29日

1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習慣裝點春天的校園’文明用語”討論會，向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。

2、3月18日至3月28日，各班利用美術課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫‘文明習慣我能行’”征文。各班級進行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。

3、學校組織教師對學生參加活動的過程進行攝影。

（三）評選展示階段：4月1日至26日

1、學校組織教師對學生的作品進行評審。

2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進行表彰。

（四）總結升華階段：4月29至期末

1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學生的收獲，激勵學生養成好習慣，為打造美麗的校園繼續努力。

2、少先隊大隊部繼續開展“好習慣優勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動，促進學生好習慣的形成。

班會策劃方案與總結篇三

班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關系,是形成優秀班集體的關鍵。同時給學生提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。

1、《班委競選大會》主題班會ppt課件

2、黑板布置書寫“火車得快，全靠頭來帶”，并配上花邊。

3、選票

公平、公開、公正！

1、選舉倡議：

“火車跑得快，全靠頭來帶”，相對于班集體來說，班干部是集體的領導核心，是班主任管理班級工作的左右手。是聯系老師與同學的橋梁，班干部素質的高低直接影響著整個班級的興衰，班干部對學生的影響有著班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素質、強有力的班干部隊伍，在班集體中是極其重要的。

2、宣布本學期競選班干部職位以及職責簡介：

3、宣布競選條件：

（1）具備一定的組織能力，有愿為同學服務的工作熱情，有團隊精神；

（2）學習主動、認真，能按規定完成各科學習任務；

（3）品德優秀，有責任感，為人正派，敢于吃苦有樂于奉獻的精神；

（4）特別要求，比如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文委必須才藝過人、有很強的組織能力。

4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說

5、全班同學進行不記名投票，收集選票

6、當場進行統計，采取“正”字把各得票顯示在黑板上。

7、宣布新一屆班委名單，上屆班委與新一屆班委進行交接，互相交流。

8、班會總結：

這次主題班會目的是為了選舉新的班委，參加競選的同學有勇氣和膽量站在

這個舞臺上接受挑戰，并有為大家服務的決心和胸懷，這本身就是我們的榜樣，值得我們學習。雖然有些同學沒有被選上，請不要灰心，你有為大家服務的決心，這本身就表明你很優秀！其他同學更要配合班干部的工作，并在班級工作中給予他們更多的幫助和支持。班級就是我們的家，看到大家為了班級的建設如此盡心盡力，老師感到由衷的高興。不管今后我們班級遇到什么困難和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我們一定能戰勝它們。班委競選大會宣布結束！

流程1：競選同學在主題班會前提出書面申請；

流程2：舉行組建班委會主題班會，競選同學發表簡短競選演說，公開評議并投票；

流程3：宣布競選結果，新一屆班委工作安排。

班會策劃方案與總結篇四

隨著素質教育的不斷深入，大學生的綜合素質培養也更加重要，社會的需求也對大學生的綜合素質提出了更高的要求，因此，從跨入大學校園門之初，就要培養學生們素質立身的基本意識，也進一步增強學生在未來就業中的競爭力。為更好的幫助大學生對提高自身綜合素質重要性的認識，掌握大學生綜合素質的主要內容及培養方式，幫助他們及早規劃好自身的綜合素質教育，而舉辦此次班會。

大學生的綜合素質培養

xx年 月 日晚

教室

1、由班長組織班委開會，為班會做準備。

2、班委在班會前3-5天聯系大三、大四班長及各科成績優異的學長，并提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

3、班長準備相關視頻材料。

4、班委于班會前兩小時布置教室。

1．出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。

2．班會主持人發言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學以來班級各項事務做總結發言；亦可表明班級目標或發展方向等等。

4. 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節，英語技能大賽等），科技創新活動（科研資助項目，數學建模，dv創作，創業設計大賽），以及各種社團（武術協會，天文協會，印象創新協會等）所舉辦的活動，讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉變，明白大學是一個展示自我，鍛煉能力的新天地。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學生整天以上網，睡覺打發時間，導致學業荒廢，無法畢業。更有甚者，畢業時由于無法面對社會、就業的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。

6.對于以上兩方面的視頻，同學們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內容做以總結。

級優秀學生以自己的大學生活為例，向同學們做建議性的四年規劃，如大一：探索期（適應大學生活，樹立規劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養綜合素質）；大三：提升期（提升職業技能，積累職業經驗）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實現畢業目標）。

8.同學們自主發言，談談感想，或與xx級優秀學長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。

9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

10．班會主持人宣布班會結束，并對本次班會做簡短的總結。

班委事先準備（包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約占三分之一，交流環節約占三分之二。在交流環節中，要保證同學們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。

通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學四年做出科學、合理的規劃，為自己制定一個長期的目標。

通過主題班會與學長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規劃四年的生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以后，要求本班所有學生各寫一份“大學四年規劃書”并在一周內統一由班長交于班主任。

班會策劃方案與總結篇五

中學心理健康教育活動月的開展有利于提高我們的心理素質，培養樂觀、積極向上的心理品質，促進我們人格的健全和發展。我校今年心理健康活動月的活動主題是“陽光路上，相伴成長”，將為學校師生心理健康教育和活動提供學習和交流的機會。希望大家踴躍參與。

根據x學生心理健康教育發展中心關于組織“x學校心理健康教育活動月”的通知要求，我校決定開展“陽光路上，相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的心理健康教育活動，營造良好的校園心理氛圍，提升學生自助互助能力，促進學生心理健康成長。

以心理健康月為契機，通過推廣校園心理情景劇的理念與技能，開展心理情景劇的排演;倡導班主任開展心理健康主題班會，進行優秀心理健康主題班會評選活動等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康知識，提高全體學生的心理素質，培養學生積極樂觀，健康向上的心理品質，塑造陽光型的青春少年形象。

陽光路上，相伴成長

1、宣傳與發動(x月x日~x日)

2、實施活動(x月)

3、優秀心理健康主題班會評選(x月下旬)

4、優秀心理情景劇作品參加評選(x月~x月中旬前)

1、心理健康月宣傳活動：

(1)心理廣播：強調心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動;

(2)黑板報宣傳，要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報;

2、心理情境劇排演：

心理社團成員，其他部分學生

首先對學生進行培訓，了解心理情景劇的理念和技巧，然后安排學生根據發生在自己身邊共性的問題，選擇一個劇本(可以自編，也可根據現成的劇本進行修改)，進行心理情境劇的排演，優秀的劇本推薦參加區心理健康中心組織的心理情景劇評選活動。

班會策劃方案與總結篇六

心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環保時裝秀等

5月26日

五年三班教室

人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學五年級的學生，他們正處于一個重要的心理轉型期。如果他們懂得有勇氣的揚起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式，就會對他們今后的學習、生活、交友等各方面產生積極影響。

活動內容：

本次班會分為以下幾部分：

第一部分：由主持人引出主題。辯論“發泄作用的好與壞”。

第二部分：短劇——“賀卡風波”。讓同學們面對現實生活。

第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。

第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。

第五部分：環保時裝秀表演，揚起笑臉，做個低碳達人。

為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。

1、提前一周召開全班會議，確定主持人（男：張天浩女生：秦璐瑩）；

2、提前一周排練短劇《賀卡風波》、《勇氣》、《美麗的心事》

3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

5、會場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書寫主題，稍加裝飾。

6、錄制鈴聲、音樂；準備外放機一臺。

班會策劃方案與總結篇七

第1周星期五班會課

通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。

讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。

希望學生們通過這么一次思想教育及時改變過來，為養成更好的習慣努力。

事例1、曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

現在你們看看你們自己的行為習慣呢？

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

請同學們講講怎樣養成良好的學習習慣，給大學提一些建議呢？

同學們紛紛發言，而后老師總結：首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。

觀念改變習慣，習慣積淀素養。生活處處是細節，細節點點積素養，素養默默鑄文明。以三字經“人之初，性本善。性相近，習相遠?！睘榻Y尾，說明人本來性情很相近，但由于行為習慣的偏差個性等都變化相差大了。

班會策劃方案與總結篇八

二、活動目的：

1、教育學生尊重他人，懂得每個生命都是平等的。

2、教育學生多看他人的長處，能與他人愉悅相處。

3、通過游戲、表演、討論等的形式，讓學生感悟同在一個集體是莫大的緣分，增加集體榮譽感，要以“海納百川”的心態融入其中，創建和諧的班集體。

三、班會前的準備：

班主任召開班委會議，確定主題和內容，準備臺詞，編排節目程序表，參加表演的同學一邊編排節目一邊修改，班主任和班干部準備有關道具。

四、班會流程設計：

主持人：詹繼鵬、李雨桐

參與人：初二(6)班全體學生、班主任劉輝老師

序：播放歌曲《伙伴》

主持人在音樂背景下導入活動的主題：假如我是你

合：老師、同學們大家好：

甲：我們有幸邁進了這同一間教室。

乙：我們有幸成為了同學，成為了“鄰居”。

甲：我們之間有過快樂,有過歡笑，但常常被忘記。

乙：我們之間有過摩擦，有過厭煩，卻常常被記起。

甲：讓關懷消釋心頭的寒冰，讓寬容取代往日的怨恨。

乙：手拿放大鏡，看你的優點，看我的缺點。

合：我們是伙伴，讓友誼的線把我們緊緊地連在一起，永遠、永遠!

初二(6)班“假如我是你”主題班會現在開始。

本次班會把全班分成4大組，針對班會主題各負責一個方面內容，各組都有組長，提前做好充分準備。

(一)游戲：我的核桃(由第一組同學設計并主持)

(1)你能找到自己的核桃嗎?

(2)請同學們用心感受你的核桃，如果這個核桃就是你，談談你的感受。

(3)這個游戲帶給我們什么啟示。

(說明核桃看著都差不多，但是都與眾同，就像我們同學一樣，沒有相同的兩個人，世界有了你和我，才會精彩，每個人都有長處和短處，認識自我，理解別人，多看別人的長處，206有了你和我才會精彩，我們要學會理解，理解的基礎就是換位思考，這會使我們的班級更和諧。)

(二)講故事：三個換位思考的小故事(由第二組同學講，并談感受)

(三)1、情景劇《假如我是你》(由第三組同學演出，并談感想)

(說明，換位思考的重要性)

2、說班內的好人好事

(四)1、成果展示(展示本班一年多來的成果)

2、發起倡議《倡議書》

(五)全班同學在主持人的帶領下，互相說優點和不足，達到全班共勉，共同進步。

(六)班主任寄語：

(七)共同唱班歌《和你一樣》，班會在歌聲中結束。

班會策劃方案與總結篇九

1、活動單位：中國藥科大學國際醫藥商學院《春蕾》報社

2、贊助單位：南京鑫垚市場營銷策劃有限公司

1、貴公司作為市場新秀，展示著優質的服務與專業的素質，具有無限的市場潛力，但在日益嚴峻的行業競爭要求下，貴公司需要更進一步努力將業務更新拓展。而同樣努力奮斗的我們，“把報紙當作一份事業來做!”，也需要在新時期拓展到一個新的高度。我們合作雙方有著共同的目標和期望，所以《春蕾》報真誠希望促成此次合作，給我們合作雙方帶來雙贏。

2、通過本次詩歌節，發揮商院《春蕾》的媒體效用，鼓動全院乃至全校同學更加積極地關注和參與此次活動，進一步擴大商院影響力，促進商院的發展。同時以商院春蕾在全校的強大影響力為貴公司進行宣傳，使更多的藥大學子進一步了解南京鑫垚市場營銷策劃有限公司，確立貴公司在本校區的行業地位，從而盡可能增加南京鑫垚市場營銷策劃有限公司在本校的行業競爭力。

3、通過此次活動為南京鑫垚市場營銷策劃有限公司今后的宣傳打下基礎，尤其在大一新生到來之時達到擴大宣傳效益。若此次能有幸與貴公司合作，相信我們能更有力地提高貴公司在我校的知名度，為貴公司爭取到更大的市場份額。這更是增加他們對貴公司貼近學生，為學生服務的精神的了解的良好途徑。有力地促進貴公司與在校大學生之間的良性互動。

4、另外此次合作不僅能建立貴公司的企業形象，使其在發展自身的同時體現出支持我國高等教育事業發展，關心和鼓勵大學生成才的宗旨。同時也實現了我報社作為一個學生社團“為學生服務”的奮斗目標。

5、希望通過此次合作保持貴公司與我春蕾報社的良好的合作關系，為以后更好的合作建立好的開始。

1、榮譽權回報：

(1)活動名稱為“鑫垚杯”——藥大《春蕾》首屆校園詩歌節。

選擇冠名贊助藥大商學院《春蕾》報社此次校園詩歌節活動意味著貴單位將在本次活動前中后各階段活動中占有絕對優勢地位，并在《春蕾》此后各宣傳活動中具有絕對優先權，目的在于協助貴公司成為藥大市場營銷策劃領域的先驅者!

(2)通過冠名贊助本次詩歌節活動，本報社將對貴公司進行長達一個多月的持續宣傳，宣傳南京鑫垚市場營銷策劃有限公司豐富多樣的培訓內容，體現并宣傳其優質服務，使更多的藥大學子了解南京鑫垚市場營銷策劃有限公司，從而明智的選擇貴公司，最終將貴公司的業務度推向一個全新的高度，在進一步樹立其在中國藥科大學的地位的基礎上擴大貴公司在藥大本校區的知名度。

(3)通過此次詩歌節冠名贊助有力地促進貴公司與在校大學生之間的良性互動。

2、平面媒體廣告回報：

(1)活動結束后，我們將開辟廣告版專版刊登商家的各種信息，并且每月更新，旨在系列宣傳貴公司最新動態和最新服務，使藥大學子在第一時間內看到相關信息。

(2)鑒于絕大多數同學都不了解貴公司及貴公司的多項優質培訓業務，我們將在報紙上發出公告專欄，讓全校同學都了解到貴公司的人性化服務，樹立貴公司的形象，打響貴公司的品牌。

3、網絡媒體宣傳回報：本次活動設有專門的藥大西祠宣傳推廣專欄，并進行公告中冠名單位的單位介紹，業務介紹。

4、活動現場回報

我們將為冠名單位在活動現場布置如背板、宣傳板等并出現冠名單位榮譽名稱，及醒目標識突出“南京鑫垚市場營銷策劃有限公司”及貴公司“只要有夢想，心就會飛翔”的理念及其他信息。承辦活動的工作人員在活動現場派發贊助單位的宣傳單。

5、客戶資源回報

活動結束后大量的參與者數據資料將由本報社免費提供給冠名單位，從而使貴單位更有效的分析和收斂目標群體，開拓更多市場份額。

6、頒獎活動回報：

(1)頒獎活動上，我們將邀請貴公司負責人蒞臨現場，為獲獎作者頒獎;

(2)頒獎晚會上，將為貴公司播放精美宣傳視頻(該視頻可由貴公司自己制作);

(4)在此次活動中，我們將在頒發的獎品上印制貴公司的醒目標志。如果條件允許，我們將很樂意在今后的活動中為貴公司出謀劃策，以求從更高的層面做到對貴公司的大力宣傳。

7、無償宣傳回報

在這一學期里，如果貴公司有發放傳單等宣傳需要，我們承諾無償服務。

1、活動前期準備：

(1)宣傳海報制作。海報要求——彩印，突出貴公司的標志

傳單制作。傳單要求——彩印較好，傳單內容突出表現貴公司的優質培訓服務等。

(2)噴繪制作。噴繪要求——噴繪內容引人注目，獎品及優惠政策突出誘人等。注：以上制作可以由貴公司自己制作，也可以由《春蕾》報社來做，如果由《春蕾》報社來做需支付制作所需的費用。

2、活動中期：

(1)由春蕾工作人員將印刷的若干份印有貴公司及我們活動情況的傳單，在擺臺前三天向全校同學發放宣傳單。

(2)學校公告欄處張貼海報，在學校人流量較多處掛噴繪，突出活動的參與性。并以分組跑宿舍的形式發宣傳單，保證每個寢室至少兩張宣傳單，拉開活動序幕。

(3)通知各班的班長或學習委員，歡迎他們帶領同學們參加此次活動，并準備詩歌朗誦比賽。春蕾各成員口頭宣傳及對周圍同學的積極調動和建議。

(4)在第一食堂和第二食堂門口擺臺介紹活動。

(5)擺臺當天，活動的組織人員分發宣傳單，并做簡單的宣傳。

(6)利用藥科大學創業大賽所建立起來的每日通訊即“校內資訊通”(飛信)對藥科大學內所有同學進行貴公司的簡介。

3、活動后期：

(1)策劃并實施頒獎典禮

(2)懸掛橫幅，?；顒訄A滿結束，以達到更持久的宣傳效果。

(3)在藥大西祠胡同“春蕾專區”更新,對貴公司進行圖片文字宣傳。

(4)由春蕾特定負責人員在校內網、qq群上宣傳

1.校園活動贊助是企業公關贊助活動形式的一種。無數成功的校園贊助告訴我們良好的贊助能提高企業品牌知名度與品牌形象，以獲得更廣泛的好感與關注，為企業創造出有利的生存和發展環境。

2.同電視等傳媒相比，冠名贊助在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。

3.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為消費群體更是需要企業貼近其生活。

4.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們報社具有一個極大的優勢，那就是在整個校區發行量。選擇我們就相當于選擇藥大絕大多數學生，宣傳范圍廣。

5.大學年年有新生，貴公司還可以與我們進行長期的合作，使知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。

6.我們《春蕾》報社在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動!做到真正的高效廉價宣傳!

7.本校人員眾多，約有2萬人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報!

1.我們會記錄活動的每個環節，以ppt和錄像的形式反饋給貴公司。

2.我們將向商家提供宣傳物料的成本收據，做到財務透明。