為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

高三演講活動方案篇一

為了豐富我校學生的假期生活，進一步感受xx“港通天下”的魅力，尋找我校“xx文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學生的視野，培養他們的合作意識、實踐能力，學校大隊部將組織學生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學習，并以此表彰一批優秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發進取。

6月29日8：00在校門口集合出發，11：00在xx博物館門口集合返校，預計11：40到校，教育后解散。

1、領隊：

2、上下車及安全管理：

3、組織教育：

4、方案策劃：

5、活動宣傳：

6、夏令營學生組成：

（1）校全體大隊委員

（2）校“創意美術社”部分成員

（3）校田徑隊優秀隊員

（4）四、五年級“閱讀小明星”（每班一名）

（5）“xx小記者”部分成員

xx省中國旅行社客運大巴（簽訂安全運行協議、購買好學生責任保險）

1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應急預案。總務處與浙江省中國旅行社聯系，做好學生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯系，確保學生上下車有序、安全。

2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處，同時下發告家長書，在6月24日前上交回執。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

3、6月27日，期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。

4、活動當日，出發前再進行一次安全、紀律方面的教育，核實好參加活動學生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結束，原車返回，確保學生高興而去，平安而回。

5、相關教育要求：

（1）紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動范圍內休息，不準離隊；按指定時間和地點活動、休息、上車。

（2）文明好學：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《小學生日常行為規范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記，學得認真、玩得盡心。

（3）團結友愛：發揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學生的良好風尚。

（4）愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。

（5）講究衛生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車的學生上車前請做好防暈措施），允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

（6）注意安全：事先了解學生的身體情況，做好暈車學生的準備工作，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔東西；管理好個人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯系，參加有關活動要量力而行，確保安全。

6、活動所有費用由學校承擔，請家長配合做好安全教育工作。

高三演講活動方案篇二

活動引言：20xx年，西南干旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水；玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結互助為玉樹人民重建家園；舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們為我們是中國人而自豪！

我是中國人，我自豪

讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來；給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛煉機會；同時，我們為演講協會招新作好準備。

xx年9月

江西制造職業技術學院學生

階一教室

1、xx年9月2日演協會干全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題，并對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。

2、xx年9月8日前演協會干將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，并讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。

3、xx年9月9日前外聯部出去外面拉贊助并聯系好音響等演講比賽用具。

4、xx年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

5、xx年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、xx年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、xx年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、xx年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。

9、xx年9月2日前演協會干將攝影展準備好。

1、xx年9月19日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

11、xx年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、xx年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。

13、xx年9月24日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

14、xx年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯系好，并把演講比賽決賽的場所聯系好。

15、xx年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、xx年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、演講決賽（xx年9月26日晚七點四十）

a、后勤人員將演講比賽的場地布置好。

b、嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協會演奏。

c、主持人宣布演講比賽開始。

d、選手按出場順序依次出場；統分員對選手的成績進行統分。

e、評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

f、主持人宣部比賽結果并請嘉賓給選手頒獎。

g、比賽結束，到場人員依次退場。

h、演協全體會干清理演講比賽現場。

18、xx年9月27日演協會干總結此次演講比賽經驗。

后勤人員：演協全體會干

維秩人員：監檢部

主持人：一男一女（熊夢婷、周耀武）

嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長

評委：七人（預賽、半決賽、決賽）

統分員；三人（預賽、半決賽、決賽）

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，資料匯編后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

高三演講活動方案篇三

現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。

培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊！

為了培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。

高三演講活動方案篇四

我校決定開展演講比賽活動，給你一方舞臺，“展示你的風采，表達你的.心聲”。具體事項如下：

1、預賽：20xx年4月28日，29日下午（參賽選手按50%比例晉級決賽）

2、決賽：20xx年5月4日下午

學術報告廳

初中全體學生

評判席成員由校級領導、語文組長及語文教師代表組成。

弘揚熱愛祖國，熱愛人民的精神，表現中學生愛校愛家，孝敬父母，尊敬長輩，團結同學等積極向上的主題。

1、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

2、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于5——8分鐘，學生按抽簽順序上場。

3、演講結束后上交演講稿。

（一）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準：

1、演講內容（5分）

要求：結合自身生活學習，主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達（3分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（1分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

為保證演講比賽效果，提高學生的參與積極性，本次活動獎勵面為參賽人數的50%，即一等獎10%，二等獎15%，三等獎25%。

高三演講活動方案篇五

使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。

演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。

要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。

4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；

4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；

以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）

1、比賽中所有評委同時計分。

2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。

3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。

4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。

本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。

高三演講活動方案篇六

根據順宣發[20xx] 5號文件，xx區委宣傳部、xx區教育局下發《關于舉辦 20 年xx區第二屆演講大賽暨全國演講大賽xx區域選拔賽的通知》要求，結合我校實際情況，現制定本次“中華民族魂”演講活動的實施方案。

一、活動目的

大力弘揚中國傳統美德，推進思想道德建設和創建全國文明城市，培養和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學生演講和口才水平。

二、內容選題

圍繞社會主義核心價值觀12個詞（富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創業、創富、愛崗敬業、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝順父母等。

三、參賽對象

xx職業技術學校 在校學生

四、比賽時間

演講活動分兩個階段進行

（一）、20xx年3月12日—20年3月16日為預賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽，選出一名優勝者參加學校的復賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。

（二）、20xx年3月25日起為決賽階段，各班預賽選手參加決賽。

五、比賽地點

第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學校a107室。（屆時另行通知）

六、參賽要求

1、演講內容要緊扣主題，理論聯系實際，思想新穎，見解獨特，故事精彩，邏輯清晰。

2、全脫稿演講，語言流暢、感染力強，普通話標準，不配音樂，不用ppt。

3、演講可個人參加，也可集體展現（3人以上）。

4、演講時間不超過5分鐘。

七、復賽評委（另行通知）

八、獎項設置和獎品

一等獎若干名

二等獎 若干名

三等獎若干名

xx職業技術學校

20xx年3月9日