報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

站務(wù)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇一

為了適應(yīng)信息化社會的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，提高自我的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)與教學(xué)課程整合在一齊，創(chuàng)新教育教學(xué)的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、和教學(xué)手段，突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學(xué)思想，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)，進(jìn)取研究、探索和實踐，使自我在思想上、教育教學(xué)上得到提高。

根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點，對于信息技術(shù)教材教法，我體會如下：

我們認(rèn)真研究信息技術(shù)發(fā)展的歷史，反復(fù)考察現(xiàn)有教材的知識體系等。仔細(xì)關(guān)注本事要求“可持續(xù)發(fā)展”早已不是什么新鮮話題，要做到人才的可持續(xù)發(fā)展，本事的培養(yǎng)至關(guān)重要。所以，我們在傳授知識之前，必須要將本事要求加以明確，做到有所側(cè)重、有的放矢。全面實施因材施教方略每個學(xué)生有每個學(xué)生的特點，想用一個教案來將所有的學(xué)生“九九歸一”，顯然是不切實際的。教案必須面向全體學(xué)生，這就要求教案資料應(yīng)具有相當(dāng)?shù)摹疤荻取薄＿@種“梯度”要能讓基礎(chǔ)好的學(xué)生“吃不了，兜著走”，給他們留一些有思考性的問題，以作為課堂資料的延續(xù);讓基礎(chǔ)相對差一點的學(xué)生“吃得香，不肯走”。讓他們在簡單的題目里，找回自信心，擁有成就感。能否“因材施教”是檢查教師駕馭課堂本事大小、教學(xué)水平高低的重要方面，也是能否備好數(shù)學(xué)課的前提條件。

興趣是最好的教師，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣是提高信息技術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量的根本保證。興趣越大，學(xué)習(xí)的動力越大，學(xué)習(xí)的狀態(tài)越好，學(xué)習(xí)效果就越明顯。雖然此刻計算機(jī)存在于家庭的普及率節(jié)節(jié)上升，可是我校的學(xué)生由于大部分來自農(nóng)村，對他們來說，家里擁有一部電腦還只是一種未能實現(xiàn)的夢想。所以，他們對信息技術(shù)比較陌生，了解甚微。在教學(xué)中，要多向?qū)W生演示信息技術(shù)的神奇魅力，增加學(xué)生了解信息技術(shù)和掌握計算機(jī)操作技能的欲望。比如：在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字輸入時，若是僅找一些字、詞和文章讓學(xué)生機(jī)械地進(jìn)行練習(xí)，他們對這一部分的學(xué)習(xí)資料很快就會厭倦，甚至還會反感。而玩游戲是他們來說，是十分感興趣的。所以，能夠為他們準(zhǔn)備一些難易不一樣，并帶有進(jìn)級獎勵得分之類的打字游戲，最好還帶有排行榜功能，激發(fā)他們求勝的心態(tài)。經(jīng)過這些游戲，使學(xué)生簡便愉快地掌握這種技能。

站務(wù)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇二

工作很多，難免會有看不到對方的地方。回顧營業(yè)廳的工作，有成功也有失敗，有悲渾合。在過去的一周里，在領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的全力支持和助下，我的工作能力有了很的提高。現(xiàn)在，我過去一周的工作總結(jié)如下：

聯(lián)通營業(yè)廳詩司的窗口。在聯(lián)通營業(yè)廳前臺工作，和客戶接觸多，需要協(xié)調(diào)的事情也多。除了正常的收費和處理業(yè)務(wù)外，它還在接收用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、解決、咨詢和受理投訴方面發(fā)揮著重要作用。

在過去的一周里，各方面都取得了很的進(jìn)步。我們在處理業(yè)務(wù)和回答客戶問題方面積累了豐富的經(jīng)驗，能夠及時準(zhǔn)確地為客戶提供滿意的服務(wù)。工作中嚴(yán)格要求自己，保持強(qiáng)烈的責(zé)任感、認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)能力。工作，熱情服務(wù)，真誠相待，用心換心；通過一絲不茍的工作贏得客戶的信任。

這么多天的工作肯定有問題，主要包括以下幾點：

第一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)操作比較慢。和其他銷售人員相比，我的學(xué)習(xí)速度真的很慢。雖然有客觀困難，但主觀原因更多。以后的工作還有很多東西要學(xué)。要符合自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求，盡快掌握新的知識和技能。

第二、要進(jìn)一步加強(qiáng)對寧波話的掌握。雖然我在xxxx待了很多年，但由于我缺乏學(xué)習(xí)寧波方言的意識，而且我的朋友和親戚多是說普通話的，四年后理解寧波方言已經(jīng)不是問題了。但是和年紀(jì)的客戶交流時，因為不知道怎么說寧波話，對方普通話聽力很差，給交流帶來一定的困難。寧波話也是以后工作中的重要技能，要自己注意。

第三、一些服務(wù)規(guī)范不到位。比如唱歌，收付費，微笑等。雖然看似只是一些細(xì)節(jié)，實際上卻關(guān)系到營業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。有時候，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下，我并沒有完全履行這些服務(wù)規(guī)范。我也意識到了這些規(guī)范的重要性，并做了改進(jìn)。

第四、加強(qiáng)工作安排。有時候客戶多了，我就傾向于著急，影響了我的服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中，要學(xué)會合理安排工作。

站務(wù)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇三

本人xxx年參加工作，先后工作于xxxx單位，xxxx單位。xxx年9月被評騁為化工工藝助理工程師。在各單位專業(yè)技術(shù)人員的'支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績。比如xxx年我參與設(shè)計的xxxx項目所采用的技術(shù)是xx大學(xué)的科研技術(shù)，只是在試驗室及小規(guī)模工廠做過這方面的技術(shù)試驗，但真正用于實際工業(yè)生產(chǎn)還是第一次轉(zhuǎn)化，所以生產(chǎn)工藝流程不斷的優(yōu)化設(shè)計，與業(yè)主及技術(shù)供應(yīng)方不斷的溝通，對設(shè)備的選型、設(shè)備布置的優(yōu)化，自動化控制的優(yōu)化，逐步完善設(shè)計成品，付出了很多，也收獲了很多，僅設(shè)備選型的優(yōu)化方面，我們就比預(yù)期節(jié)省了50多萬元，同時對三廢的處理優(yōu)化，三廢的排放達(dá)到了要求，同時也減少了三廢的排放量，廢水、廢氣循環(huán)再利用就使業(yè)主在三廢方面一年就節(jié)省了500噸的廢水排放量達(dá)到節(jié)能降耗的目的，取得了直接經(jīng)濟(jì)效益。本項目現(xiàn)在已經(jīng)順利投產(chǎn)，這個成果離不開大家的共同努力。

“萬丈高樓從地起”，人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規(guī)律，即人類無論從事何種社會活動都是從基礎(chǔ)開始。基礎(chǔ)是否牢固，直接影響其今后的發(fā)展，因此，沒有基礎(chǔ)，就談不上發(fā)展，沒有扎實的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)工作，就沒有技術(shù)成果的產(chǎn)生。而每一基礎(chǔ)理論的突破，都孕育著一場技術(shù)革命，可見基礎(chǔ)理論對專業(yè)技術(shù)工作來說，是何等的重要。

我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實際系統(tǒng)地學(xué)。自工作以來，每年都參加專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)歷新的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，為了配合項目的設(shè)計，經(jīng)常參加一些設(shè)計軟件的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，同時為了提高自身的基礎(chǔ)理論知識，02年參加工作后繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加成人高考，并取得了大專學(xué)歷。使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

我認(rèn)為，任何現(xiàn)代工程項目，不可能是純專業(yè)技術(shù)，而是多專業(yè)多項技術(shù)的組合。要把專業(yè)技術(shù)工作做好，必須要擴(kuò)大自己的知識面，計劃經(jīng)濟(jì)時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)條件下更要這樣。

我參加工作以來，在學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的知識同時還必須要了解其它專業(yè)的知識，作為一個化工設(shè)計的設(shè)計經(jīng)理或者項目經(jīng)理，多方面多專業(yè)的了解是必須掌握的。我的工作就決定了我必須了解各專業(yè)知識，才能更好的協(xié)調(diào)工作，在設(shè)計院，工藝管道專業(yè)一直是整個項目的龍頭，必須承擔(dān)起各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)工作，本行業(yè)最基本的專業(yè)就有：工藝管道專業(yè)，電氣專業(yè)，儀表專業(yè)，給排水專業(yè)，暖通專業(yè)，建筑專業(yè)，結(jié)構(gòu)專業(yè)，粉體專業(yè)，環(huán)保專業(yè)等等，所以只有更多的學(xué)歷才能更好的工作。

根據(jù)我多年來的工作體會，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術(shù)工作，才能提高專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。

專業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場開發(fā)中，經(jīng)常會碰到一些比較復(fù)雜的情況，這時專業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重，就將會把企業(yè)引向滅亡，反之，認(rèn)真謹(jǐn)慎地分析了解情況，就不會出錯。

我任化工工藝助理工程師以來，解決了公司一些技術(shù)難題，這些難題對我來說，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰(zhàn)性和風(fēng)險。一個新項目對一個企業(yè)就是一次發(fā)展的機(jī)遇與機(jī)會，要讓新項目能順利的投產(chǎn)，并得到更高的經(jīng)濟(jì)效益，設(shè)計在整個過程中都必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在考慮以后項目安全生產(chǎn)的同時，還要有新的技術(shù)新的經(jīng)驗融入到項目里。

當(dāng)然，專業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新，并非是盲目的，要在工作中反復(fù)實踐。專業(yè)技術(shù)人員在工作實踐中要查閱大量的技術(shù)資料，找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題，同時進(jìn)行廣泛的社會調(diào)查得出可行性報告。這樣不僅專業(yè)工作做好了，自身素質(zhì)也得到了升華。我認(rèn)為在進(jìn)行專業(yè)技術(shù)工作中，應(yīng)堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風(fēng)，要向老一輩專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，對于我們廣大專業(yè)技術(shù)人員來說就是學(xué)習(xí)各方面的理論知識。專業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、科技興國、開創(chuàng)未來。

以上是我近年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。

站務(wù)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇四

20xx年，在單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我依照單位的工作精神和工作安排，結(jié)合自身崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡力工作，完成全部工作任務(wù)，取得了優(yōu)越造詣，現(xiàn)將本身個人工作環(huán)境總結(jié)如下：

我是一名機(jī)關(guān)治理人員，負(fù)責(zé)后勤安保等相關(guān)工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)單位的工作精神和制度規(guī)定，進(jìn)步本身的思想覺悟，做到忠誠于單位，時刻維護(hù)單位的利益，盡力為單位成長做供獻(xiàn)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家司法律例、政策方針和后勤安保方面的業(yè)務(wù)知識，進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)程度，可以或許按單位要求做好工作，切實讓單位領(lǐng)導(dǎo)寧神，讓職工群眾滿意。

我的工作范圍較廣，涉及辦公樓安保、辦公樓前停車、治理生態(tài)園和衛(wèi)生治理等，這些工作都事關(guān)單位的成長，事關(guān)單位的利益，我加強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，認(rèn)真盡力工作，按時完成工作任務(wù)，取得優(yōu)越造詣。

一是增強(qiáng)辦公樓平安守衛(wèi)工作。我嚴(yán)格治理六名保安，全面進(jìn)步六名保安的辦事意識、工作責(zé)任心和道德素養(yǎng)；嚴(yán)格落實安保工作制度，切實做到以制度管人管事；通過這兩方面工作，確保辦公樓平安，不發(fā)生大小事故，維護(hù)辦公樓的正常工作秩序。二是增強(qiáng)辦公樓前停車治理。依據(jù)辦公樓前的實際環(huán)境，增強(qiáng)重點時段的停車治理，確保辦公樓前停車規(guī)范，不影響單位車輛的正常進(jìn)出，切實維護(hù)辦公樓前的停車秩序。三是增強(qiáng)生態(tài)園和衛(wèi)生治理。我增強(qiáng)生態(tài)園治理，給花匠部署好任務(wù)，常常反省花匠的工作，確保把生態(tài)園的花種好，使生態(tài)園生機(jī)盎然。同時治理好衛(wèi)生，切實包管衛(wèi)生潔凈，場地整潔。除重點做好上述三方面工作外，今年還搬家了機(jī)關(guān)后勤辦事樓，以進(jìn)步機(jī)關(guān)后勤辦事工作程度，辦事于單位整體工作。

我嚴(yán)格要求本身，一是培養(yǎng)本身吃苦刻苦、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、開發(fā)立異的工作風(fēng)格，堅持“千錘百煉，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，力圖工作的完美與高效。二是在工作中承擔(dān)本身的責(zé)任，增強(qiáng)執(zhí)行力扶植，做到在思想上、工作上、行動上與單位保持高度一致，按單位的工作精神做好各項工作，力圖取得更大造詣。三是增強(qiáng)個人道德品質(zhì)扶植，要求本身腳踏實地做人，干清干凈做事，確保清正耿介，無違紀(jì)違法，爭當(dāng)一名優(yōu)秀機(jī)關(guān)治理人員。

20xx年，我認(rèn)真盡力工作，固然完成了任務(wù)，取得優(yōu)越造詣，但照樣存在必然的不夠問題，主要是工作規(guī)范化不敷，工作造詣不敷大，工作特色和亮點不多，這些不夠問題必要在往后工作中切實加以改進(jìn)和進(jìn)步。20xx年，我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，做到耐勞勤奮工作，完成全部任務(wù)，取得加倍優(yōu)越的造詣，為單位成長作更大的供獻(xiàn)。

站務(wù)員年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇五

xxxx年度個人工作小結(jié)經(jīng)過4個多月工作的磨練，我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了幼兒園教師的工作。現(xiàn)在，我把自己幾個月來的工作情況作匯報。

幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認(rèn)識：做一個幼兒教師也許不難，但要做一個好教師就很難了。我個人覺得在工作中，我主要做到了兩個字——“關(guān)心”，是的，關(guān)心每一個幼兒，無論他是調(diào)皮還是搗蛋，在我心中，每一個孩子都是需要關(guān)心幫助的個體，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。

在工作中，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。記得剛開學(xué)的時候，我批評過一個叫徐志昂的調(diào)皮小男孩，從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他，對此，我并沒有從此以后對他不聞不問，反而更靠近他，每天都和他聊他最喜歡的動畫片，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了，這讓我覺得，老師有一顆愛心真的很重要。

2、細(xì)心、耐心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育孩子不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中要細(xì)心觀察，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作，不就是孩子王嗎？真正踏上工作崗位，我才感覺到并不輕松，反而還壓力重重。你要對三十幾個孩子負(fù)責(zé)啊，于是我從一個馬大哈沒，慢慢變成了會細(xì)心觀察的人，觀察什么呢？當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾；在他感冒時提醒他多喝水等等。學(xué)生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子，一進(jìn)入社會就要變成一個照顧三十幾個孩子的老師，這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道，但我一點也不覺得苦，相反，看到自己的成長我很高興，我今后還會繼續(xù)努力的。

回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。我是一名新教師，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚，也有可能是思路不夠詳細(xì)，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進(jìn)步的，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多，更好。

所以，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

xxxx年12月20日