無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新月升旗儀式講話稿(8篇)篇一

大家早上好！

首先讓我們一起將關注的目光投向高三學子。今天是5月31日，距高考僅有幾天時間了，高三學子們即將奔赴高考考場。箭將離弦，大鵬即將展翅高飛。看著躊躇滿志的他們即將奔赴考場，我們的心中充滿著驕傲、希望和祝福。對于運中來說，20xx屆高三是文明的高三，是揚鞭奮起的高三，也是最有希望的高三。他們依靠運中，必將能在厚積薄發中蟾宮折桂；運中有了他們，也勢必能創造20xx屆高考全新的輝煌。老師們，同學們，讓我們一起為我校高三學子加油、喝彩吧，真誠地期待和祝福他們高考成功。祝福他們在青春的答卷上揮毫潑墨，在人生的關口處揚鞭策馬！

其次，今天是是世界衛生組織發起的第23個世界無煙日。在這個特殊的日子里，我倡議全校師生遠離煙草，崇尚健康，愛護環境，共同攜手創設無煙校園。

最后，上周領導值周時發現一些不好現象，在此提醒同學們注意幾點：

（1）天氣炎熱，在教室里門窗要保持開放，離開教室時候請同學們要養成良好習慣，隨手關好門窗。

（2）空調、飲水機等要用各自專用插座，絕不允許隨意插入其它插座，全體同學要特別注意用電安全。

（3）上周發現個別同學又將手機帶入校園，還有男女同學晚自習后在操場逗留。臨近期末，希望同學們集中心思復習迎考，力爭以好的成績對自己負責、向父母匯報。特別是要自覺遵守各項規章制度，學校將將大檢查力度，嚴格執行我校行為處罰條例。

最新月升旗儀式講話稿(8篇)篇二

大家早上好!

今天本沒打算講話，但特殊的場合與氛圍又勾起了我講幾句的沖動，開學第一次升旗儀式演講：讓我們一起努力。請大家理解，有不妥的地方更請大家諒解。

上星期我認認真真地做了一項工作，那就是推門聽課。周一到周四，四天我聽了十一節課，涉及五個班級。主要目的就是看看咱們年級常態下的教學情況。應該說達到了目的。

首先，教這方面沒什么問題，老師們都能盡心盡力地教大家，也都能有能力，有方法把同學們教懂教會。

其次，學這個方面，整體看還可以。學的人數，學的積極性，主動性都還不錯，尤其是課堂紀律還比較好。但說實話我還不十分滿意，我感覺到同學們還有明顯的不足，例如考大學的欲望還不夠強烈，士氣和斗志還不夠高漲，這恰恰是取得好成績的關鍵。

同學們，我清楚地知道，我們跟xx二中有很大的差距，也許到畢業我們也不可能趕上他們，但是我始終做著xx二中的追風夢！我多么希望希望我們師生也有他們的那種斗志和激情啊！如果真有那種狀態，或著接近那種狀態，我敢保證，我們的高考成績一定會有實質性的突破！我敢保證，百分之八十的同學們都能考上理想的大學！

愿有一只能吃苦，敢吃苦，能戰斗，敢戰斗，氣吞山河，所向披靡的師生團隊展現在二中人面前。

說的`再土點，愿有一只嗷嗷叫的，幾近瘋狂的狼式團隊展現在二中人面前。

讓我們一起期待，一起努力，一起見證！

謝謝大家！

最新月升旗儀式講話稿(8篇)篇三

今天講話的主題是：在道德細節中成人。

先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客。

經驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規范一下我們的行為。

學校為了規范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發揮中高年級學生小干部的作用，組建了紅領巾值日崗，與“文明班級評比”相結合，每月一次總評，并頒發流動紅旗進行表彰。當然，規范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛生、有秩序的校園環境中健康地成長。

最新月升旗儀式講話稿(8篇)篇四

女：點燃深秋的夢想

男：沐浴晨風

女：我們共聚怡康操場

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們

男女（合）：大家――早上好！

女：我是來自二七亮晶晶中隊的xxx。

男：我是來自二七亮晶晶中隊的xxx。

女：非常榮幸由我們班擔任本周的升旗班！

男：“做一個誠實守信的博愛娃”，主題升旗儀式，現在――

合：開始！

男：全體立正，出旗，敬禮！

（護旗隊――四人經過主席臺）

女：升國旗，奏國歌，敬隊禮！

國歌聲想起，（2位）升旗手升起五星紅旗（國旗徐徐升起）――禮畢。

男：今天的升旗手真是光榮，他們升起了國旗，也放飛了自己的理想，大家想認識他們嗎？請聽他們的介紹吧，大家歡迎！

――兩位升旗手自我介紹，介紹到誰，隨即向前一步，行隊禮。

升旗手甲：大家好，我是來自二七亮晶晶中隊的xxx，以誠實守信為本，做誠實守信之人。我們要努力做到說話做事實實在在、表里如一，老師在與不在一個樣。

升旗手乙：大家好，我是來自二七亮晶晶中隊的xxx，以誠實守信為本，做誠實守信之人。我們要做到學習、競賽不弄虛作假，考試不作弊。獨立完成作業。

女：感謝兩位升旗手。同學們，你們知道什么叫“誠實”嗎？（面朝班級女生）

女生齊說：誠實，就是“不弄虛作假，不隱瞞欺騙“。

男：那你們又知道什么叫“守信“嗎？（面朝班級男生）

男生齊說：守信，就是“講信用，守諾言“。

女：誠實守信是中華民族的傳統美德，下面請欣賞小詩《天上人間說誠信》。

男：盤古說：“誠信是我開天的巨斧。”

女：女媧說：“誠信是我補天的五彩晶石。”

男：孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”

女：牛頓說：“誠信是我的三大定律”

男：愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”

女：愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”

男：智者說：“誠信是人類閃光的金子”

女：媽媽說：“誠信是做人的準則”

男：老師說：“誠信是成長的基準”

女：朋友說：“誠信是交友的基礎”

我們說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”，讓我們做一個誠實守信的博愛娃吧！

女：下面有請大隊輔導員張老師宣布上星期的常規評比結果，大家歡迎！

男：本周升旗儀式到此結束，請各班有秩序的退場。

最新月升旗儀式講話稿(8篇)篇五

今天，能夠站在這里就我校“創建三星級學校”這一盛事談談我的感想，我感到十分榮幸。

記得高一時，我們的`校址還在江寧鎮，我們的學校叫做江寧中學，與江寧高級中學只差兩個字，但是，人家是四星級的高中，我們卻只是二星級的學校。是我們的教學質量不夠好嗎?是我們師生的素質不夠高嗎?不，不是!以前的學校，老師們備課要四處查找資料，以前的我們，上堂多媒體課還要提前安排，我們沒有現代化的場地，沒有豐富的課外活動，這一切，都制約著我們學校的進步與發展。

現在，那一切都已成為過去!如今，我們遷到了位于九龍湖畔的新校區，有了自己的新校名，我要驕傲的告訴你，我已成為南京市臨江高級中學的一名高二的學生!

仔細看看我們的學校吧!高大的教學樓，寬敞的教室，配有電腦的教師辦公室，現代化的多媒體教學讓我們學得更多，綠茵茵的草坪，軟軟的塑膠跑道，給我們提供了廣闊的運動空間，干凈的食堂，物品齊全的超市，讓我們在校的生活方便舒適，讓我們更加有精力去學習。

再看看我們的宿舍，整潔、漂亮而溫馨，儼然成了我們另一個家。學校的變化不止這些，到了新校區，換了新校名，我們還擁有了一批新教師，他們年輕而有能力，給我們的校園帶來了更多的生機。我們有自己的足球隊、合唱團、文學社，我們有屬于自己的校園廣播站、學生會，在這些組織中，我們增長了見識，鍛煉了能力，也緩解了學習的壓力，真正做到了在快樂中學習。

我們還有團隊課、社團課，還有那一系列的作文競賽，黑板報比賽，讓我們得以充分展示自己的才華，體會到了團結的力量、集體的力量。

說真的，現在，在這個新的校園里，我每天都過得好充實、好快樂，這么好的學習條件，這么優秀的教師，還有這么多友好的同學，都讓我覺得好溫暖，讓我對未來信心滿懷。我更加堅信：我所熱愛的、如此優秀的學校，一定能順利的通過驗收，成為“三星級學校”。

親愛的同學們，你們一定也有同感吧?那就讓我們時時以三星級學校學生的身份要求自己，努力學習，全面發展，讓我們引以為豪的臨江高級中學將來有一天能以我們為榮!

最新月升旗儀式講話稿(8篇)篇六

大家好!

今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》有人說青春似詩如歌，它是我們人生中最美麗的季節。充滿著多彩的幻想，展現著盛夏般的熱烈。而我要說青春更是一種責任，責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。責任就是擔當，就是付出。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與_上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶人格的偉大。

這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地勤奮工作。責任有多大，事業就有多大這是對大慶精神的詮釋。人可以不偉大，但不可以沒有責任心。這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業的支柱。

同學們，相信大家也經常會有經過努力后滿足的輕嘆我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付，雖然付出了辛苦，你卻得到了一份完成責任的滿足。

而相反的，不思父母辛苦上網吧、游戲廳，吸煙喝酒肆意揮霍父母血汗錢，忘記父母的囑托，遲到曠課、上課不認真聽講、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，那些都是精神頹廢，不負責的表現，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給我們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!

同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園時，母親兩鬢以出現斑霜。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!

我的講話結束!謝謝大家!

最新月升旗儀式講話稿(8篇)篇七

同學們、老師們：早上好！

在即將面臨期中考試之際，從澳大利亞堪培拉傳來鼓舞人心的喜訊：在澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽中，我校的276名原初一、初二學生取得了優異的成績，奪得了包括兩枚特等獎的各類獎項，計139個獎次。

澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽由駐在堪培拉大學的澳大利亞數學協會組織，參賽者來自三十多個國家和地區的三千多所學校。所有參賽者都在所在國所在校進行，在規定的時間內完成后，由組織學校封卷后在24小時內寄往澳大利亞，統一閱批評獎。

今年的7月25日，我校的204名初一學生和72名初二學生參加了不同級別的`競賽。從澳方寄來的成績單中看出，參加初二組競賽的陳揚同學獲得特等獎，另外還有兩位同學獲得“最高榮譽獎”，10名同學獲得“榮譽獎”、23名同學獲得“激勵獎”。參加初一組競賽的徐曄嘉同學獲得特別獎，另外還有2名學生獲得了高級榮譽獎，27名同學獲得“榮譽獎”、72名同學獲得“激勵獎”。

現在讓我們一起為這些獲獎同學中的六位優秀代表頒獎祝賀，他們是：

特等獎獲得者：xx（現初三（8）班學生）。

特等獎獲得者：xx（現初二（7）班學生）。

高級榮譽獎獲得者：xx（現初三（7）班學生）、xx（現初三（9）班學生）、xx（現初二（17）班學生）、xx（現初二（19）班學生）（xx還獲得了謹慎獎）。

讓我們一起用掌聲向他們的表示熱烈的祝賀，他們的獲獎也將激勵我們同學在期中考試中發揮出水平，取得優良的成績。

另外三個通知：

1、為了幫助同學更好地參加澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽，現在學校在綜合實踐活動中有澳大利亞韋斯帕克國際數學競賽的輔導，歡迎初一、初二的同學報名參加。

2、綜合實踐活動期中研討會將于11月8日下午3：00在學校19號樓二樓會議室進行，請各課程活動（班）至少安排一名指導老師參加。

3、11月9日下午3：00在學校19號樓一樓活動教室召開各愛好者俱樂部負責同學會議，請已經組建或現仍在組建中的愛好者俱樂部組創同學屆時參加會議。

最新月升旗儀式講話稿(8篇)篇八

今天利用升旗儀式的時間和大家談談學校安全工作的話題，我講話的題目是《關注安全，珍愛生命》。

1、要有高度的安全意識。各班級要經常對教室內各種設備設施檢查，發現問題，及時向總務處、年級組匯報，及時修理。離開教室要及時關閉門、窗、水、電，貴重物品，妥善保管，不放在教室內，更不要放在教室內過夜。

2、自覺遵守學校進出校門制度。進出校門要服從門衛及值周老師的管理，主動出示出校證明。走讀的同學，一定要注重遵守交通規則，按右行駛、行走，過馬路要走斑馬線，做到一行二看三通過，注意避讓車輛。

3、注意運動安全。上體育課、活動課前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷，運動器械，要在教師的指導下使用，不允許私自攀爬，玩耍。

4、加強課間管理。課間不要追逐打鬧，不攀高，不爬窗，文明休息，特別是注意上下樓梯的安全，不擁擠，不推攘，養成靠右行走的良好習慣，上下樓梯，輕聲慢步。

5、養成良好的個人衛生習慣。冬季是各類傳染病的多發季節，希望同學們注意教室和宿舍的通風換氣，勤洗手。不暴飲暴食，不買不吃校外攤點食品，不吃發霉變質或過期的食品，瓜果要洗凈后再吃，家里帶來的飯菜，盡可能當天吃完，真正做到嚴防病從口入。

6、加強自我保護，提高自我保護能力。如不受外界和陌生人的誘惑，要有自己的思想和辨別能力，識別身邊的真善美、假丑惡。

老師們，同學們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們熱愛生活，演繹活力，關注安全，拒絕傷害，珍愛生命。樹立“安全第一，預防為主”的意識，共同努力，創建平安校園。