心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

拱衛首都心得體會500字篇一

6月30日上午，機關服務中心組織黨員活動參觀首都博物館，看到一對對的小學生在館前合影留念。多么熟悉的一幕，不禁喚起兒時的回憶，中心的全體參展人員也展開黨旗在首博館前合影。此刻我感覺到時間變得之快，幾十年前參觀中國革命博物館的情形，歷歷在目，有生第一次參觀博物館是中國革命博物館和歷史博物館也是“七一”前夕，只記得站在紅旗下，舉起手臂攥著小拳頭，幼嫩的喊出“時刻準備著，做共產主義接班人”。然后參觀，回來老師讓我們寫“觀后感”，只記得其中一句話，看了一堆石頭、 瓦片、破盒、破罐，特沒勁，手槍大刀可是真家伙。

幾十年后的“七一”又參觀博物館，也許還是現在學生時代，每次參加什么活動，老師都要布置作業寫“觀后感”的習慣，此時別有一番風味在心頭，讓我又想寫點什么。

本人酷愛參觀展覽館和博物館，不論出差旅游每到一地，只要有時間條件許可，都把參觀當地博物館作為首選，他是你了解當地的人文、歷史、文化藝術等多方面知識的一個重要途徑，回顧多年來參觀博物館的經歷與感受，讓我感受到祖國歷史的脈搏與改革開放的腳步。

記得小學時代，第一次參觀天安門側的中國革命博物館，那時對那些古人類創造的石器工具、陶罐、瓦片、不知其意義所在，只對刀槍感興趣,也激發了我動手的能力，參觀后就動手用木頭，削刻了一支形駁殼槍，在以后的觀展中看了中國的印章，他讓我萌發了學習篆刻的興趣。而今在進入博物館，又是一種不同的心態與感受了。

當你步入博物館就如同進入了時光隧道，把你帶入了那遠古的洪荒時代，我站在那古樸、泛著鋼繡的青銅器前我欣賞已不是它的器形與上面雕刻的文字。我只感受到一股夠重的歷史氣息迎面撲來，它似一種氣場，凝縮了中華幾千年前的信息向你釋著。

當我仰視著那些精美的字畫，我已不再解談其中的內容，站在遠處看，你似感覺到畫中的人物飛翩翩得向你走來，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行蕓，感覺妙不可言。

當我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現的是古人琢玉的場面，過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到這些精美絕倫的藝術品，你就理解了什么事巧奪天工了。

在瀏覽神采各異的瓷器時，想得更多是不可思議，我想到古人，金木水火土的運行，讓一種物質變成另一種物質，你不得不感造物主的神奇。

北京風俗展又讓我聯想去探討，為什么祖先會把皇城建在這片神奇的土地。

走馬匆匆時進午，走出博物館還在回味，似知道了很多又似一片模糊。

其實我們的人生，還有藝術不都是要經歷這三種境界嗎?人生三境界，說的是人生不同年齡段的人，對客觀世界的認識過程。今天參觀的過程，好像把這一過程濃縮在了一天，讓我有了獨特的感受，起床即刻將這感悟記在這張博物館的創刊號上，以為記：

于西城三里河悟堂南窗下

拱衛首都心得體會500字篇二

當了一輩子老師，一直思考著一個問題：如何做個好老師?今天似乎有點明白了。

我想，教師首先是一個完整的人。我應該有自己的精神空間，我也要享受生活。教師不可能成為 “圣人”，也沒有那個必要。教師也不是神，所以不能點石成金。所以不必為沒有轉化一個所謂的“差生”而內疚。但是教師一定要認認真真教好學、上好課，善待每一個學生，決不能傷害任何一個學生，決不能誤人子弟。

我又想，要做一個好教師，必須首先學會做一個好人和做自己的主人。教師需要安安靜靜教書，教師也需要積善積德。把做好人、做主人作為做教師的準則，就是做到“五個自”：

一是認識自己、看清自己。對自己的專長和優缺點要心知肚明，特別是我們這些準備做一輩子教師的人，更應該明白自己的優缺點和自己的所長所短。真正認識到自己的潛能是什么，你才有可能堅持做適合自己的工作，否則的話將會半途而廢。

二是要選擇自己喜歡的工作。認識到自己的興趣是什么，我對從政和經商沒有興趣。教師這個職業是我喜歡的、自己選擇的，班主任這個任務是我愿意擔當的，所以我就要無怨無悔的做下去，而且要盡自己的努力做得最好。“選我所愛，愛我所選”是自己一生的信念!

三是按自己的方式教書。教學可以說本來就“教無定法”，只要我守著教學的基本規范和教書育人的準則，剩下的空間都是我的。上每一節課，我的空間我做主。當每一個班級的班主任，我的地盤我當家。在完成教學目標任務的前提下，在不能誤人子弟的道德底線下，我可以這樣教也可以那樣教，我可以根據我的教育理念管理班級。教出我“自己”的特色來，帶出我班級的特點來。十幾年前的老校長、老師和學生稱我是一中“劉蘭芳”，把我的歷史課特點概括為“揮灑寫意、舉重若輕、舉座動容”十二個字。把我帶班的特點歸納為：有個性、有特色、不盲從、不流俗。

四是自己正確評價自己。自己教的好不好，自己要總結、要反思，心中始終有學生。當學生在我的課上睡覺，我要反思：“我怎么把他講睡著了?”當看到學生在我的書里夾一張“李老師，我恨你，你傷害了我的自尊”的紙條，我要反思：“我哪些做法故意的或無意的傷害了學生自尊?”學生讓我成長，是學生讓我學會總結反思評價自己，才能不斷提高自己教學教育水平。

五是一定要自己鞭策自己。和很多人一樣，遇到過很多問題，也迷茫，也無助，但是我覺得在最值得奮斗的時候，要時刻保持著一股勁去拼。不到生命的終點，每天都是起點。不斷讀書充電，教一輩子書要讀一輩子書，與時俱進、永不自滿，是當好老師的真經。

堅持“五自”的我，今天還能以愉快的心情去工作，以工作的狀態去生活，身體好、心不老，這是當一輩子老師的最大的收獲和幸福吧。

目前，某些社會環境和制度安排讓老師們發出“干教育不如種大白菜”的呼喊。是的，教師忙、教師累、教師工資低……等等，大多數教師都想要過上好的生活，無可厚非。但是，也應該看到許多老師盡管現實中有重重困難，但仍堅守崗位，踏實做事。我對此深有體會。套用用羅曼·羅蘭的話“世界上只有一種真正的英雄主義，就是在認清生活真相之后仍然熱愛生活”，教育界只有一種真正的教育英雄，就是在認清教育目前的現狀之后仍然熱愛教育!

拱衛首都心得體會500字篇三

每個人心目中都有自己好老師的形象，做好老師是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。學院也開展了“最受學生愛戴老師”“最受學生歡迎老師”等系列校園文化活動，開提升高校教師的綜合素質。此次學習，我有以下體會：

一、有理想、有信念

理想信念是人生的指路明燈。高校教師只有樹立遠大理想、堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養出棟梁之材，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。我們要努力做一個有理想、有追求的教師，能以“傳道”為第一責任和使命，為學生點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多正能量。

二、要有道德情操

一個有道德情操的好老師，在自我修養的不斷提升中實現道德追求。師德需要教育培養，更需要教師自我修養。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應該是每個教師的不懈追求。腹有詩書氣自華，教師自我修養的陶冶需得在讀書上下功夫。心靈要用精神食糧去涵養，教師只有常讀書、讀好書，多讀中國古典詩詞、經典作品，以詩書育浩然之氣，才能認識和相信道德之理。知行合一，互為表里，教師自我修養的完善更需要在行動中磨礪。

三、要有扎實學識

俗話說：“活到老，學到老。”我認為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。就要求我們不斷學習，具備扎實的專業基礎知識和淵博的文化知識。淵博的知識能有益于增強教學效果，滿足學生的求知欲，也是適應現代社會科技不斷發展的需要。因此，教師要具有精深的專業知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人。

四、要有仁愛之心

在我校的辦學理念中“學生為本”是第一位的，在去年的學生工作會議上，校領導要求全體教職工“把培養學生當作事業來做、把關愛學生當作本能來要求”、“千方百計讓學生開心生活、快樂學習、健康成長、快速成才”,這些都讓我深深感到學校對學生真摯的關愛和為人師表那份沉甸甸的責任。我感受老師們給我最深的印象就是愛學生，不管學生取得成績還是犯了錯誤，不管學生明理懂事還是懵懂無知，老師們的表揚、寬容、鞭策、引導無不詮釋了一個“愛”字，作為一名青年教師，我必將用心挑起責任、用愛選擇堅持，把這份愛傳承下去。

尤其在我們繼續教育學院，大部分學生在父母的寵愛中長大，有很多不良的習慣和風氣，更需要老師有一份仁愛之心來包容他們，耐心地引導他們。

做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，才能真正實現做一名好教師的崇高目標。今后我將以“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”來嚴格要求自己。

拱衛首都心得體會500字篇四

老師是一個神圣的職業，師者傳道授業解惑也。老師作為我們知識的領路人，要教會我們很多東西。所以老師的作用很大，而如果老師沒有起到有用的效果，那么無疑老師是失職的。那如何做好一名合格的老師呢。

1、老師要以身作則

如果老師已經都做不到，經常出爾反爾，又怎么能起到為人師表的作用，又怎么能帶領好整個班級，讓大家心服口服。學生本身就是叛逆的，老師不能以身作則，無疑給學生樹立了不好的榜樣。所以，這是不可取的。

2、老師要牢牢掌握自己的專業知識

如果老師自己的專業知識都不牢固，經常出現自己不會解答的情況，就不要給學生解決學習上的疑惑，無法更好的傳遞給學生知識，這是很不應該的情況。所以，老師應該牢牢掌握自己的專業知識。

3、老師要給予同學的關注

有的學生學習很好，而有的學生不盡如人意。如果不去關注這些學習上困難的學生，必然導致這些學生越學學糟糕。連鎖反應，不會的更不會，所以，得關注他們，他們不會的，要積極給他們解答，讓他們的學習趕上來。

4、老師要關心同學生活

老師除了在學習上關心同學外，還要在生活上關心他們。因為學生的學習，很大程度上受到生活的影響。如果家庭困難，他們也沒多大的精力在學習上，所以能幫的話，盡量幫一下。盡力而為，也不要太免難。

5、老師除了課堂作業外，要積極和學生互動

除了課堂的學習外，課后也要經常和同學互動，比如去游玩，和同學加深感情，多去了解學生，這樣在以后的學習中，會起到更大的幫助，你了解了學生的需要，學生也理解了你，這樣相互的理解，從互動中得到了大家的理解與支持，對于以后的學習是有很大的幫助的。

6、老師要獎懲分明

對于起得好成績的學生，給予他們獎勵，這樣會鼓舞更多的學生，也激勵了起得好成績的學生。對于一直不認真學習的學生，適當的懲戒，能讓其他同學引以為戒。這樣能更好的促進同學的自覺性和積極性。是一個老師必備的行事準則。

拱衛首都心得體會500字篇五

1:堅持自己的教育思想

每個人的思想不同，對教育的認知也不同，教育行為和方法更不相同。有一點肯定是一樣的，教育是為學生指明方向的，是為學生未來負責的，是讓生命更美好，生活更有尊嚴的。四十年之后看教育好像遙遠，其實是真理。教育不是看眼前，不是看分數，不能讓孩子們在學習路上跑偏，因為一點點學習挫折，錯誤行為而失去生命。老師應該堅守自己的教育思想和理念，與學生們一起堅持而不放棄，相信一輩子做正確的事，并把教育這件事做好，而不是看眼前的功利，忽視了自己的教育思想，輕視了學生的心里，成長是一輩子的事，學習也是。我要堅持自己的想法讓學生喜歡課堂，喜歡學校，珍惜生命，熱愛生活!

2:正確看待學生錯誤

學校是允許孩子們犯錯誤的地方。不要把學生的錯誤無端放大，橫加指責，金無足赤人無完人，就是大人也不能說不犯錯誤呀!有錯就改善莫大焉。可能說學生的記性差，犯錯誤幾率高，我們要能夠忍讓，包容孩子們，守望他們丟棄壞毛病，直至成功。

3:認真研究課堂教學

一名好老師一定能上好課，要上好課必須認真研究教材，研究學生，讓學生喜歡課堂，喜歡學習，讓課堂生動鮮活，把讀書養成習慣，讓學習成為學生的生活常態，終身學習成為自己的成功基礎。課堂上能夠引領學生主動學習，合作學習。即使離開了老師，孩子們也會自己學習，找到學習的樂趣，發現最好的自己。

4:擁有良好的心態

做一名老師容易，當一名好老師挺難的，我們需要不斷努力，不斷堅持，不能忘記我們的初心與使命。