人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
國際文化交流講座心得篇一
這是一次令人全神貫注，不會去碰手機的講座；這是一次主講人激情澎湃，聽者酣暢淋漓的講座；這是一次沒聽夠，還想繼續的講座。
一個人在開場時表現得幽默很正常，一個人能滔滔不絕倆小時且持續地有樂點帶給大家，不得不說，這就是本事。這個本事來源于田鵬師兄的知識儲備量，閱讀的成百上千的書籍卷宗；來源于他切真體會的生活故事；更是來源于一名刑辯律師心懷正義溫暖，眼含光芒激情去看待社會丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律門檻的我們，收益頗豐。
假如這場講座以開門見山的方式，直接點明七大思維模式—事實思維，證據思維，拆分思維，逆向思維，演繹思維，歸納思維，批判性思維，然后進行分析。我想，這會是一次令人昏昏欲睡的講座。妙就妙在，師兄走進我們，和廣大年輕法律人的內心—法律人心里苦??！而他今天能在這兒開一個成熟流暢的講座，苦過嗎？答案是肯定的。因為目光所及，離開武漢這個有同學師長提供的溫床，選擇踏向未知的深圳。他哭過，迷茫過，倒下過，又苦苦掙扎一番，爬起來，執起筆，走向夜幕沉沉的寂靜，在“于歡辱母案”中，贏得了萬眾矚目的絢爛。
每次揚起的微笑，都是因為流過的淚水。每一位法律人的成功，都要獨自走過夜幕沉沉的寂靜。師兄用他的經歷給我們這些小年輕提前打了一劑強心針—從來沒有一蹴而就的成功，只有千錘萬鑿的磨礪。
緊接著，便在如何當好一個法律人上為我們做了剖析。首先是認識法學—一門社會科學，堪比文科中的數學，在案例分析中的常常用到數學方法。但不同點在于，數學系有唯一答案，法學能以說服人為答案，死板的法條，運用上，貌似又活了起來。再來是學習上。趁著大一大二的空閑，需要大量閱讀且廣泛閱讀。而我反觀自己開學兩個月，一本書都還沒讀完，切切實實敲響了警鐘。教材是機械的，可是在學習中，同一門課，看不同版本的教材，做出對比，便是另一種學習之路了。教材閱覽后，挑一個最敏感的點，寫一篇論文，又是一個層次的提升，一次檢驗自己的方法。正確理性看待生活中的事兒，也能起到鍛煉自己的作用。從客觀到主觀，從宏觀到微觀，先抽象再具體。一天多少事兒，四年下來，又有多少事兒。細微之處去打磨。除此之外，還要構建一套系統的框架。比如一本教材，通覽章節，再記住每一個一級標題，如此，便有了一本教材的整體把控力。學習生活上，都要做一個有條理的人，有條理才有邏輯，有邏輯才能推理，有推理才有結果。而當遇到疑難時，要有檢索能力，去查閱資料，去問相關人士。
走過大學的學習階段，到了上手時，仍舊是學習過程，面對一個事件，不能著急下結論，搞清事實，行為，情節出處，不斷追問且不限于眼前他人給出的結果，親手證明。從接下第一個案件，作出感悟，到十個案件成為經驗，一百個案件便要找規律了。應該說，法律人的一生，都是學習的過程。
法律人不認眼淚，不信假設，不靠猜測。法律無情卻有情。法律人，爭當社會好醫生！
國際文化交流講座心得篇二
國際貿易法是與貿易相關的國際法律體系，對國際商務活動的運作起著至關重要的作用。日前，我參加了一場有關國際貿易法的講座，收益頗豐。今天，我將在本文中分享我所獲得的經驗和觀點。
第二段：了解國際貿易法的基礎知識
在講座中，講師深入淺出的介紹了國際貿易法的基礎知識。我們了解到，國際貿易法關注的是國際貿易合同、國際貨物買賣、國際運輸、國際金融、知識產權、爭端解決等方面。他強調了在商貿活動中要遵循合同的原則，并講解了商業仲裁和國際投資爭端解決的機構及程序。
第三段：重要性和挑戰性
講座中，講師詳細解釋了國際貿易法的重要性和挑戰性。國際貿易法旨在整合全球市場，促進跨境貿易和投資自由化，提高國際商務合作的透明度和效率，增加貿易機會和流動性。然而，跨越國家界限，不同國家的法律體系、文化、語言、制度差異等各方面差異使得國際貿易法實踐中充滿了挑戰和風險。因此，了解各國法律法規的差異性和相似性，通過專業合法的途徑和機構解決國際商業糾紛非常重要。
第四段：經驗分享
從講座中，我獲得很多對我日后從事國際商務活動必備的經驗和知識。如建立國際貿易合同時，必須注明貨物概述、價格和付款方式、運輸方式、裝卸和保險負責方、質量標準和保障、合同條款等內容。當貨物被商家損壞或推遲交貨等情況時，需要進行仲裁或者爭端解決。而這些事情都需要在簽署合同前進行充分的準備和研究，明確國際貿易法的規定并選擇合適的解決機構。
第五段：總結
在這次參加的國際貿易法講座中，我了解到國際貿易法的基礎知識，了解其在商務活動中的作用和挑戰。同時，我也獲得了很多可實施的建議和實踐經驗。我相信這次的學習將會給我未來的職業生涯和生活中帶來很大的幫助。
國際文化交流講座心得篇三
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運。”
也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發現幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
國際文化交流講座心得篇四
最近，我有幸參加了一場關于國際商務的專題講座。這場講座持續了一整天，內容涉及國際貿易、市場營銷、跨國企業管理等方面。通過細心聆聽，我深刻意識到了國際商務在現代經濟發展中的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，這場講座深入淺出地介紹了國際貿易的流程與規則。在全球化的時代，國際貿易成為推動經濟發展的重要引擎之一。講座中專家介紹了全球貿易的發展趨勢以及各國間的貿易合作方式，讓我對這個領域有了更深入的了解。同時，我還了解到了WTO（世界貿易組織）在國際貿易中的作用，并了解到一些貿易爭端解決的方法。這些知識對我未來從事國際貿易工作將起到重要的指導作用。
其次，講座還涉及到了市場營銷的相關內容。講座中，我接觸到了許多市場營銷的實用技巧和策略。專家通過豐富的實例，向我們介紹了如何運用市場調研、品牌定位、產品創新等手段來提升企業的競爭力和市場份額。同時，他們還提到了網絡營銷的重要性，強調了通過互聯網和社交媒體來推廣產品和服務的必要性。這些實用的市場營銷技巧對我未來從事商務工作具有重要意義，我將會加以應用和實踐。
講座的另一個亮點是關于跨國企業管理的討論。跨國企業在全球化的進程中發揮著舉足輕重的作用，而良好的跨國企業管理是其成功的關鍵。講座中，專家分享了一些跨國企業在管理上的成功經驗和挑戰。他們提到了文化差異對跨國企業管理的影響，并介紹了如何在不同文化背景下實現合作和溝通的方法。同時，他們還提到了人才管理的重要性，強調了在跨國企業中尋找具有跨文化背景知識和技能的人才的必要性。對于從事跨國企業管理的我來說，這些經驗和建議無疑非常寶貴。
最后，講座還強調了企業社會責任的重要性?，F代企業不僅僅要追求經濟效益，還需要承擔起社會責任。在全球化的背景下，企業需要關注環境保護、人權尊重等社會問題。講座中，專家向我們介紹了一些企業在社會責任方面的成功案例，并闡述了企業將社會責任融入經營管理的重要性。這讓我意識到一個企業在追求利潤的同時，也不能忘記對社會和環境的責任，企業應該成為推動社會進步的力量。
通過這場國際商務專題講座，我不僅增加了對國際貿易、市場營銷和跨國企業管理的了解，還對企業社會責任有了更加深入的認識。這些知識和體會將對我未來的學習和職業發展產生積極的影響。我將會將這些觀點和實用的技巧應用到實際工作中，希望能在將來的國際商務中取得更好的成績。
國際文化交流講座心得篇五
5月14日下午，學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節法制課》、和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后，使我對教師的權利和義務、教師的行為規范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。
學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發育階段，具有極強的可塑性。從小培養小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養，才能培養出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規列為必學內容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應具有多元化的知識，不只是學習業務知識，還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經常保持良好的儀表和教態。當學生的缺點錯誤時應采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發他們的學習興趣，調動學習的積極性，達到思想教育的目的。
教師的教育作用關鍵取決于對學生的態度。在教育學生時要做到：誠心、熱心、關心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調查研究，講究發式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。