使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

善良的演講稿的篇一

童話《白雪公主》的情節很簡單：就是一個皇后要與白雪公主爭美

皇后想盡辦法用毒梳子、毒蘋果殘害白雪公主，希望自己成為世界上最漂亮的女人，最終，皇后的陰謀沒有得逞，自己成為世界上最丑陋的女人，而白雪公主依然是世界上最漂亮的女人。這一童話的結局深刻地告訴我們，為人要善良。

善良是一個永恒的話題。善良，從字面上看很簡單：就是純真、溫厚、和善，但她包含著精深而博大的內涵。有人說得好：有一種品質，付出了并不圖回報;有一種行為，自然而不虛偽。當他如水一般清澈時，給自己的是欣慰和幸福，給他人的是自信和希望。她就是善良。善良意味著誠實守信，敢于承擔責任;善良意味著行善施樂，勇于幫助別人。善良是沉默的智慧，善良是無言的大氣!

多一些關心和幫助，多一些寬容和謙讓，多一些誠信和尊重。毛主席曾經說過：;一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。 ;讓自己的父母放心，這也是;大孝;，這也是;大善;。

有這樣一首詩：;播下一個行為，收獲一種習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一個性格，收獲一種命運;。我深信，只要你們播下一個具有善良心的性格，你們一定會收獲一個金色的人生!

同學們，善良是一個出色靈魂的最基本的品質，善良可以去除人們靈魂中的一切邪惡。只要人人都擁有善良，世界就會變成美好的人間。讓我們都擁有一顆善良的心，讓我們的校園更加文明、和諧;讓我們的家庭更加幸福、安祥;讓我們的明天更加美好!

善良的演講稿的篇二

大家好!我是來自xx班的xxxx，我演講的題目是《善良和睦，以誠待人》。

生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會出現一個正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的善良、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生!

其實，善良就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架飛機，裝錯了飛機用油。當他召見負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍了。

對呀，善良是金。俗話說：是金子總會發光的!一個人有了善良，他的生命就會閃光。

善良的演講稿的篇三

大家好！

善良如春風，吹走寒冬的尾巴，帶來百花的盛開。

善良的人，散發著獨特的魅力。有如陽光般，照耀著每一個人，溫暖著每一顆心。

一個老人，拿著一個掃帚，一個人在大街上彎著腰一下一下一絲不茍的掃著大街上本該大家一起掃的雪。他不時站起來。對手哈哈氣，然后又俯下身去，繼續掃。還不是捶捶自己的腰掃了一會，向四周環視了一圈，嘆了一口氣，又繼續掃下去。

到這時我再也忍不住了，穿上了鞋拿了工具走了出去。我看見街上已滿是掃雪的人大家說說笑笑。一點亦不覺得冷了。

善良的人就是這樣，總能帶動人們做善良的事。

善良如春雨，滋潤世間萬物，帶來勃勃生機。

善良的演講稿的篇四

“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”是的，世界很美，不僅是因為有春的煙波畫船，有夏的朝云暮卷!，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因為有善良的滋潤，有關愛的呵護，有理解的支撐，有祝福的陪伴。

善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫;更不是權勢的叱咤風云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無私的關愛與祝福。真正的善良，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。

當歲月的風塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當我們不知不覺地在孤獨與冷漠中逐漸老去時，在夕陽殘照下，剝去心靈的堅冰，去打開心靈的一隅時，才忽而發覺沒有了善良，沒有了那顆原本容易受感動的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。

善良，是人生大廈的基礎，是人性品質中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會懂得去感激，去回報，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚，才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的執著，才會有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅韌和那份“寵辱不驚，閑看亭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。

善良的人，即使沒有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的踏實與穩健;即使沒有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人，即使不能居廟堂之高來兼濟天下，也可以處江湖之遠獨善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會永遠來去從容，兩袖清風。

善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛善良，擁有善良，灑播善良，那么，你將會開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。

善良的演講稿的篇五

大家好！

人因為有了善良，所以它有許多朋友。世界有了善良。所以我們的明天會更好。在二戰結束后，小保爾因為是納粹人的兒子，早早的就沒有了父母，而鄰居們都不愿意看管他。但尼古拉卻不一樣，她收留了他。在以后的日子里，每天晚上都會有人來敲尼古拉家的玻璃，往里扔垃圾，小小的保爾不知道這一切是因為什么？他問尼古拉，而尼古拉也不說。尼古拉走在街上，每個人都用奇異的眼光看著她沒有人跟尼古拉說話。這一切只是因為，尼古拉收留的孩子——保爾，是個納粹人的孩子！有人曾勸過他，讓他放棄收留保爾。保爾是個納粹納粹人孩子，會受到藐視的。但尼古拉卻認為；保爾是無辜的，上一輩人的恩恩怨怨不應該讓一個小孩子來承擔！

保爾長大點了，他變的孤僻起來，常常一座惡作劇來使自己快樂。他常常罵自己的母親，母親沒有說什么，也沒有做什么，只是已在人在默默地哭！

這就是善良的魅力。善良就如三月的春雨，在歲月的長河中澆灌出生命的花朵。讓我們做一個善良的人，讓我們的世界變得更美好吧，讓我們從此開始行動吧！

善良的演講稿的篇六

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《善心、善性、善行》

千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。

這是20__感動中國人物莫振高的頒獎詞。莫振高，學生口中的“莫爸爸”，他只是一位很普通的校長，但在任教三十多年來他用他微薄的工資以及籌集的善款圓了近1.8萬貧困學子的大學夢，同時也圓了他自己的人生夢。而最終，“莫爸爸”卻因積勞成疾于20__年3月9日永遠地離開了人世，也離開了那群他可親可愛的孩子們。然而，他的善心、善性、善行將永遠不會被時間的沙漏所過濾，如同夜空中最亮的星，指引著我們前進的方向。因為羅素先生亦曾說過，在一切道德品質中，善良的本性在世界上是最需要的。而善并不遙遠，它就躲藏在我們內心最柔軟之處，當一打開心之閘門，愛便如潮水般奔騰不息。

行善雖易，堅持不易，而日行一善最是難能可貴。它無需刻意，不經彩排，是最為真情流露的現場直播。真正意義上的行善，不是為了攢積別人的贊許，不是為了完成給予的任務，更不是為了炫耀崇高的精神，它純粹是一種本性的驅使，道德的驅動，生命的運動。

行善，一定是一種無法控制的“傳染”。它絕不止于被幫助的人，相反，角色的轉換會使其將更多的善帶給更多需要幫助的人或事，而得到善的人亦會將善送至該至之處，如此循環往復，終有一天，你自己也會得到他人給予的善的饋贈，而它來得并不是無緣無故，而正是自己之前的愛的積淀。這就是所謂“幫助別人，正是在幫助你自己”。所以，讓我們一起將善牢記心間，將善灑遍腳下，讓我們存在過的每一寸土地都大放“善”彩!

如果說，一個人的善如螢火之光，那么千萬人的善便可與日月同輝。

生活不止詩和遠方，還有我們的善心、善性與善行。

最后，請同學們舉起右拳，和我一起宣誓：持一顆善心，秉一絲善性，為一種善行，讓善與我們一路同行。

謝謝大家!

善良的演講稿的篇七

善良的人有著一顆廣大博愛的心，善良的人讓你感到快樂和開心，善良的人會愛惜生靈。這是我上了初中之后才知道的道理。在以前，我會傷害他人，嘴上說著，手上做著不同的事。

現在回想，那時的我是多么不善良啊!

記得那是我讀五年級的時候，由于早上起得太遲，匆匆忙忙的刷牙洗臉，拿上書包，手往桌上拿了一根香蕉便往學校跑。一根香蕉三下五除二，被我消滅了。我隨手一扔，清爽干凈的道路上就有一根香蕉皮，是那么不和諧。但我管不了那么多，腦海中只想快點到學校，卻聽到身后一聲慘叫，一聲重物倒地的響聲和木棍滾東聲。轉頭一看，竟是一個瞎眼的老爺爺因踩在我扔的那塊香蕉皮上，而不慎摔倒。我撅著嘴，心里想：你這個臭瞎子，哪不走，偏偏走這，活該。轉頭看看，四周無人，便溜了。后來到校有點心虛，但一玩，便把事忘到九霄云外了。

為什么那時候的我是那么不道德不善良呢?我想不通，讓我頭痛的是在那之前還有比這更糟糕的事，永遠揮之不去。

在晴朗無云的天氣里，我們一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀，非?？蓯鄱喝耍冶阌美K子把它的腳捆住，讓它在地上走，像狗一樣，可小東西哪肯罷休，不停地叫喚，不停地在試圖擺脫繩子，想飛走。不斷地掙扎，那細小的腳滲出血跡，我看無趣就放開繩子，小鳥想飛卻飛不了。我惡作劇性地朝它一踢，助它上天。結果那力過猛，小鳥慘死在我的腳下。我有些恐懼，但想，不就是一只小鳥嗎?人家還殺豬，捕狼呢?這種東西死不足惜，便讓它放在路上，走了。

……

我的種.種行為，讓老師與同學們頭痛不已。同學們漸漸地不與我玩耍，學習，我被孤立了，我很傷心，卻不知為什么他們那么做。

現在我懂了，是我的殘忍與不善良，不愛惜生靈而使他們遠離了我。孤獨的感覺很難受，被人拋開的感覺更難受。

同學們，不要向我一樣，讓生靈走進你的心靈，讓你自己不再孤獨。